第一篇：上海金融學院在離退休黨員中開展

上海金融學院在離退休黨員中開展

深入學習實踐活動的實施計劃

滬金院委發?2009?15號

按照《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐活動的意見》（中發

[2008]14號）、《關于組織本市離退休干部黨員開展深入學習實踐活動的意見》（滬學組辦[2008]3號）和上海市委、市教衛黨委關于第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動的有關部署和要求，現結合我校離、退休直屬黨支部實際，制訂如下深入學習實踐活動（以下簡稱“學習實踐活動”）實施計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織離退休黨員特別是處級以上離退休黨員干部深入學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。注重理論聯系實際，解放思想，講求實效，力爭為推動學校和諧發展建言獻策，切實推進離、退休黨支部的黨建和各項工作，努力達到“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標要求。

二、基本原則

（一）堅持解放思想。在學習實踐活動中，廣大離退休黨員要發揮黨性強、貢獻大、經驗足、影響廣的顯著特點和政治優勢，進一步解放思想，更新發展觀念、轉變發展思路、研究發展難題，圍繞“科學發展創特色，本科教育上水平”這一實踐載體，為學校科學發展建言獻策。

（二）突出實踐特色。實踐性是落實科學發展觀的本質特征。學習實踐活動要緊緊抓住“科學發展創特色，本科教育上水平”這個實 —1—

踐載體，把學習實踐活動與推動離、退休黨支部建設和各項工作結合起來，與發揮老同志在關心下一代工作的作用結合起來，與關心老同志身心健康和生活結合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。

（三）貫徹群眾路線。離退休干部黨員要充分發揮自己的政治優勢，協助學校領導班子分析、找準在貫徹落實科學發展觀、推進科學發展方面存在的重點問題，主動建言獻策，提出合理化建議。離退休黨員干部代表要全過程參加學校學習實踐活動的重要環節，并認真參加有關評議活動。

（四）堅持正面教育。組織離退休黨員學習領會科學發展觀，根據離退休黨員的實際，一般采取個人自學、專題輔導、學習討論、送學上門等形式，使老同志進一步把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

三、目標和要求

（一）統一科學發展的認識。通過學習實踐活動，使離退休黨員不斷加深對黨的十七大精神的理解，進一步加強對科學發展觀的理解，進一步增強信心，自覺地把思想和行動統一到黨的十七大精神上來。

（二）爭做學習實踐活動的支持者、參與者、推進者。通過學習實踐活動的開展，學校離退休黨員干部了解學校發展中面臨的主要挑戰和基本問題，為“科學發展創特色，本科教育上水平”出謀劃策，宣傳鼓勁，爭做學習實踐活動的支持者、參與者、推動者，并在推動學校科學發展上作出新貢獻。

（三）促進支部建設。通過學習實踐活動，深化支部學習內涵，創新支部活動方式，提高支部活動質量，使支部能充分發揮“戰斗堡壘”作用，黨員能充分發揮“先鋒模范作用”，樹立起新形勢下我校離退休黨員干部的新形象。

（四）活動范圍和要求。這次學習實踐活動范圍是離退休全體黨 —2—

員。以黨支部為單位開展活動。考慮到老同志的實際情況，主要是通過學習實踐活動，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，并發揮積極作用。對年老體弱、行動不便的黨員，可采取切合實際的方式方法（如送學上門、口頭傳達等方式）。對因身體原因，確有困難的，經黨支部批準，可不參加。

四、具體安排

（一）組織動員（3月上旬－4月中旬）

1、召開一次支部委員會議。學習市委《中共上海市委關于在全市黨員中開展深入學習實踐活動的實施意見》和《上海金融學院開展深入學習實踐活動實施方案》、《上海金融學院在離退休黨員中開展深入學習實踐活動的實施計劃》，傳達學校本次學習實踐活動動員大會精神，學習討論研究實施本《計劃》的具體思路。

2、召開一次專題組織生活會。傳達學校本次學習實踐活動動員大會精神，通過學習、討論，使全體黨員進一步把握科學發展觀的深刻內涵，精神實質和根本要求。明確開展學習實踐活動的必要性和重要性，同時要掌握學習的主要內容、指導思想、原則和要求。

（二）學習討論（4月中旬－5月底）

1、重點學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》，處級以上離退休黨員干部同時學習《深入學習實踐活動領導干部學習文件選編》。通過學習，使黨員進一步掌握科學發展觀的深刻內涵，加深對學習實施科學發展觀的重要性和必要性的理解，進一步增強學習的自覺性。

2、組織黨員以專題組織生活會的方式，按照科學發展觀要求，緊密聯系學校實際進行解放思想討論，積極參加“科學發展觀大家談”活動（學校學習實踐活動專題網站和校報設有專欄）。同時開展“三堅持”活動，即堅持理論學習不放松，堅持黨員標準不降低，堅持黨的優良傳統不能丟。通過討論和活動，使廣大黨員進一步加深對科學 —3—

發展觀的理解。

（三）實踐活動（6月上旬－6月中旬）

1、各支部開一次建言獻策專題組織生活，廣大離退休黨員要圍繞“科學發展創特色，本科教育上水平”這一學習實踐載體，積極參加在學校開展的“我為科學發展獻計策”活動（校園網和校報上設有專欄），主動建言獻策，提出合理化建議，發揮先鋒模范作用。

2、結合思想實際和離退休黨支部的現實情況，以“從我做起，加強支部建設”為主題，重點圍繞黨支部建設如何結合老同志實際、如何永葆黨的先進性等問題上找出差距，明確整改方向和舉措，加強和改進支部工作。

3、結合紀念新中國成立60周年活動，組織一次離退休老同志“看改革成果、看經濟發展、看社會進步”的主題實踐教育活動。讓老同志在“三看”主題實踐教育活動中深化對科學發展觀的認識，進一步提高學習實踐活動的實效性。

（四）活動總結（6月下旬－7月上旬）

召開各支部委員會議，回顧學習實踐活動開展情況，梳理出離退休黨支部開展學習實踐活動有效方式和經驗，撰寫《上海金融學院離退休黨員開展深入學習實踐活動的工作總結》，并報學校學習實踐活動領導小組。

五、組織領導

（一）加強領導，責任到人

學習實踐活動在學校黨委統一領導下進行，離退休直屬黨支部書記要切實履行第一責任人職責，切實加強對面上學習實踐活動的聯系指導。

（二）加強統籌兼顧

緊緊圍繞“科學發展創特色，本科教育上水平”這個實踐載體，把開展學習實踐活動作為推動各項工作的動力，進一步激發廣大離退 —4—

休黨員的政治熱情，統籌兼顧地做好各項工作，確保質量，務求實效。

（三）做好信息報送工作

要通過“簡報”、“專報”等形式，及時將本支部在學習實踐活動中好的工作做法和經驗，向學校學習實踐活動辦公室宣傳組（宣傳部）報送，營造良好的學習氛圍。

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第二篇：上海金融學院

上海金融學院“三型一化”本科人才培養目標的內涵解釋

（征求意見稿）

為適應現代經濟社會發展特別是上海國際金融中心建設對高素質應用型人才的需求，學校不斷探索具有自身特色的本科人才培養模式。根據學校的辦學理念和辦學定位，確立了“應用型、復合型、創新型和國際化”的人才培養目標，注重學生知識、能力和素質的全面培養。

應用型是指學生具有“職業勝任”的知識、能力和素質。我校應用型人才培養以經濟社會的變革為導向，努力適應現代經濟社會發展特別是上海國際金融中心建設對應用型人才的職業需求，堅持“通專結合，以專為主”的人才培養規格，注重學校培養與金融行業背景的結合。

復合型是指學生具有“適應社會”的知識、能力和素質。我校復合型人才培養堅持兩個以上學科專業知識、兩種以上崗位操作技能的交叉培養，注重理想信念、公民意識、健康身心和科學人文素養教育，為學生的職業崗位遷移和終身發展提供實用的基礎和寬廣的空間。

創新型是指學生具有“創新創業”的知識、能力和素質。我校創新型人才培養突出創新創業理念、技能、方法的傳承，通過創新創業課程的開設和創新創業活動的開展，健全學生的職業生涯指導和服務體系，激發學生對創新創業的參與、關注。

國際化是指學生具有“全球視野”和“國際交流”的知識、能力和素質。

我校國際化人才培養突出學生的全球視野、國際情懷和國際交流能力，通過“師生互派、課程互換、學分互認”機制，培養學生熟悉國際金融規則，通曉國際行業慣例，參與國際市場競爭的能力。

第三篇：關于在黨員中開展

關于在黨員中開展“牢記使命、真情獻言、助推發展”

活動的通知

全體黨員：

根據市直機關工委下發的株直通[2011]6號通知的要求,我會黨支部決定在全體黨員中開展“牢記使命、真情獻言、助推發展”活動。這次活動的目的是為了迎接建黨90周年、建市60周年，創新機關黨建工作，深化創先爭優活動，進一步促進基層黨組織和廣大黨員增強使命感、責任感，在“著力轉方式、推進新跨越”中走在前、作表率；同時也是為了密切市直機關工委與市直機關基層黨組織和黨員的聯系。為了使每名黨員了解和掌握活動的內容，現將有關事宜通知如下：

一、活動時間

活動時間初定一年，從2011年5月至2012年4月。

二、組織領導

本單位內成立以會長王揚同志為組長的“牢記使命、真情獻言、助推發展”活動領導小組，成員為全體黨組成員。活動的開展情況由辦公室負責落實，日常工作由辦公室負責。

三、活動內容

市直機關工委將在新年或“七〃一”黨的生日來臨之際向基層黨組織郵寄賀卡，送達祝福。貿促會黨支部收賀卡后，認真學習賀卡上印的全市中心工作任務和創先爭優“五個好”要求的內容，牢記自身職責，不辱使命，并組織全體黨員學習。

黨員在入黨紀念日到來之際，將會接到市直機關工委寄發的賀卡表達祝福，通過有聲賀卡的入黨誓詞朗誦，每位黨員重溫《入黨誓詞》，增強黨員意識和使命感、責任感。

每位受到賀卡的黨員應在賀卡中的建言獻策專頁填寫感言，抒發對建黨90周年和建市60周年的感慨和感想，并對我市實現“三保六新”目標、推進“四大戰略”、建設“四個株洲”以及本單位各項事業發展、創新機關黨建活動建言獻策。填好的賀卡匯總后上交到市直機關工委，市直機關工委將進行整理歸類和評選。

四、活動要求

貿促會各級黨組織和全體黨員要將這項活動作為機關

黨建創新活動，與機關黨員的經常性教育工作和機關黨組織慶祝建黨90周年、建黨60周年活動相結合，通過這一活動，進一步增強大局意識和服務意識，切實為我市“十二五”開好局做貢獻。

領導小組將加強督促檢查力度，促使每位黨員都投身到這次活動中來，通過這次活動增強黨員的使命意識、主人翁意識，增強每位黨員的責任感，為黨員積極投身我市的各項建設和目標工作做好思想上的準備，營造出有利于開展工作的氛圍。

所有黨員要高度重視，把這次活動作為深化創先爭優活動的一項重要內容，履行好黨員的義務，做好本職工作。

株洲市貿促會

二0一一年五月

第四篇：上海金融學院 實習介紹信格式

上海金融學院

政法學院學生實習介紹信

：

我院級專業同學現進入假期專業實習階段，茲介紹我院專業學生至貴單位實習，請予以支持，并在實習中給予指導和嚴格管理。

感謝貴單位支持我院的實踐教學工作。

此致

敬禮！

學院公章

年月日

··············································································

實習單位回執

上海金融學院政法學院：

現已同意你校學生_____在我單位指導老師指導下實習，實習日期自

年月日起至年月日止。實習結束后，將按照我單位的工作要求和你校有關實習的要求對該生進行考評。

此致

敬禮！

單位地址：

聯系部門：聯系人及電話：

實習單位（公章）

年月日

第五篇：上海金融學院本科畢業論文格式

上海金融學院本科生畢業論文結構格式標準

一、指導思想與適用范圍

1．指導思想

畢業論文和畢業設計是本科教學的重要內容。為加強這一工作環節的管理，規范寫作，提高畢業論文和畢業設計質量，特制定本標準。

2．適用范圍

本標準適用于我校全日制本科學生畢業論文（包括畢業設計報告，以下統稱畢業論文）的撰寫制作。外國語言文學類專業本科畢業論文可參照本標準的原則要求、按外文寫作規則制作。

3．執行與監督

本標準由畢業論文指導教師負責指導學生執行。不符合本標準要求的畢業論文原則上不能提交答辯。

二、畢業論文結構

1．畢業論文構成項目

本科畢業論文包括以下內容（按順序）：封面、中英文內容摘要與關鍵詞、目錄、正文、參考文獻等。

2．各項目含義

中文內容摘要與關鍵詞：內容摘要是對論文內容的概括性描述，應忠實于原文，字數控制在200～500字之間。關鍵詞是從論文標題、內容摘要或正文中提取的、能表現論文主題的、具有實質意義的詞語，通常不超過5個。

英文內容摘要與關鍵詞：英文內容摘要（Abstract）和關鍵詞（key words）由中文內容摘要和關鍵詞翻譯而成。

目錄：列出論文正文的一、二標題名稱及對應頁碼，附錄、參考文獻、后記等的對應頁碼。

正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。正文的各部分應以若干層級標題來標識。正文字數應在8000字以上為宜。

參考文獻：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。

三、畢業論文格式編排

1．紙型及頁邊距

畢業論文一律用A4型紙（210mm×297mm）打印。頁面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）25.4mm，地腳（下）25.4mm，訂口（左）31.7mm，翻口（右）31.7mm。

2．版式與用字

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。

3．論文各部分的編排式樣及字體字號

中文內容摘要與關鍵詞：另起頁，上空一行后另起一行居左空兩格用4號黑體標注“內容摘要”四個字，以冒號結束，接著內容用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格；內容完后另起一行居左空兩格，用4號黑體標注“關鍵詞”三字，以冒號結束，接著內容用小4號宋體；關鍵詞通常不超過5個，詞間空一格。行間距取固定值22磅。

英文內容摘要與關鍵詞：在中文內容摘要與關鍵詞同一頁的下半部。“Abstract”空兩格居左，用4號Time New Roman體加粗，以冒號結束，內容用小4號Arial體，標點符號用英文形式；“key words”在內容結束后，另起一行空兩格居左，用4號Time New Roman體加粗，以冒號結束，關鍵詞內容用小4號Arial體，詞間空一格。行間距取固定值20磅。

目錄：另起頁，“目錄”二字用3號黑體，空一行頂部居中，“目”與“錄”之間空兩格；內容空一行居左，用小4號仿宋；并注明內容的對應頁碼，內容和頁碼之間用“????”連接，最后采用分散對齊。行間距取固定值22磅。

正文文字：另起頁，論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字一律用小4號宋體，每段起首空兩格用，回行頂格，行間距一律取固定值22磅。

正文文中標題：

一級標題：標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；

二級標題：標題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號； 三級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1．”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點；否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起一行居左頂格用小4號宋體排印內容，回行頂格，行間距取固定值20磅。每篇參考文獻應以阿拉伯數字標出其編號，并加上“[ ]”括號。具體編排方式為：

書籍格式：[編號]作者.書名，出版地；出版社，出版時間

期刊格式：[編號]作者.文章題目，期刊名，年份；卷號（期數）

4．正文中的表格

正文中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為：

表頭：表頭包括表號、標題和計量單位，用小4號黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續編號；標題居中，格式為“××表”；計量單位居右，參考格式為：“計量單位：元”。

表體：表體的上下、左右和其余表里線一律使用0.5磅實線。表中數碼文字一律使用5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數碼位數應對齊。表體下應注明資料的來源。

5．正文中的圖

圖的插入方式為上下環繞，左右居中。文章中的圖應統一編號并加圖名，格式為“圖1 ×××（圖的名稱）”，用5號黑體在圖的下方居中編排。全文圖應連續編號。

6．正文中的公式

文中的公式應居中編排，有編號的公式略靠左排，公式編號排在右側，編號形式為“⑴”。公式下面有說明時，應頂格書寫。較長的公式可轉行編排，在加、減、乘、除號或等號處換行，這些符號應出現在行首。公式應使用Word公式編輯器編寫。

7．正文中的數字

文中的數字，除部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方法應前后一致。

8．正文中的標點符號

文中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用，中英文標點符號應區分開。

9．正文中的計量單位

除特殊需要，論文中的計量單位應使用法定計量單位。

10．頁碼標注

從“中英文內容摘要與關鍵詞”部分到“參考文獻”部分為止，排印連續的阿拉伯數字頁碼，頁碼號居中。

四、印刷與裝訂

1．印刷

論文一律用A4紙打印，單、雙面均可，推薦雙面印制。

2．裝訂

論文一律采用左側裝訂。裝訂順序如下：

封面（從教務處網頁下載、內容手填）

中英文內容摘要與關鍵詞

目錄

正文

參考文獻

開題報告表（從教務處網頁下載、內容手填）

論文指導情況記錄表（從教務處網頁下載、內容手填）評語與成績評定表（從教務處網頁下載、內容手填）

2．份數

論文至少應打印并裝訂三份。