第一篇：上海財經大學金融學院志愿者章申請表

上海財經大學金融學院志愿者章申請表 申請機構：

活動名稱：

活動時間：

活動是否具有

營利性： 是申請部門：否活動概況：

志愿者章給予

條件：

（活動參加到哪

一階段申請給予

志愿者章）

部長簽名：機構指導老

師簽名：志愿者中心

意見：

（請提前一周將紙質申請表交給王嘉瑩 ***或 劉佳***，同時將電子版申請表及活動詳細策劃發至jinrongzhiyuanzhe@yahoo.cn。并于活動結束后5天內將參加本次活動的志愿者名單電子版（見附件一）發送至jinrongzhiyuanzhe@yahoo.cn。”）

——上海財經大學金融學院志愿者中心制

第二篇：2013千村調查優秀事跡-上海財經大學金融學院

金融人在巫山

——金融學院學生赴重慶市巫山縣開展千村調查紀實

金融學院 2012級銀行與國際金融專業 彭淳懿

七月流火，當很多學生還沉浸在悶熱的暑氣和久違的閑暇中時，2013上海財經大學千村調查巫山支隊已悄然進入崇山峻嶺中的重慶市巫山縣開展千村調查工作。巫山支隊是本上海財經大學千村定點調查隊伍中第一支出發的隊伍，9名隊員中的6名均來自金融學院，分別是來自2011級金融實驗班的龍秋宇（副領隊），2011級金融工程的崔鵬翔，2012級金融實驗班的彭淳懿、劉穎潔和2012保險學的譚暢、陳雪如。

巫山支隊此次調研的目的地巫山縣官陽鎮位于巫山北部，地處渝鄂交界處，平均海拔1200米。由于巴渝山區道路崎嶇、彎道頻繁，在行車途中，隊伍成員都表現出不同程度的身體不適，在近十個小時的顛簸后，他們才順利抵達巫山縣官陽鎮。

作為土生土長的重慶人，巫山支隊隊員們不僅在語言文化和生活習俗方面具有得天獨厚的優勢，更在調研過程中動智動腦，創新調查方式，將主辦方要求的入戶調查轉變為將村民集中在村委會會議室進行調查，大大節約了工作時間，提高了工作效率，也最大限度地保障了調查員的安全。此外，他們建立的對問卷內容的嚴格審查制度，也有效的保證了問卷的填寫質量。在官陽鎮，他們走訪了八樹村、鴉鵲村、芹菜村和三岔村，對各村隨機抽樣的50戶居民進行了一對一的訪談，幫助他們完成問卷。隊員們耐心細致的講解受到了當地村民的好評，他們也與淳樸的村民們建立了和睦友好的關系。在芹菜村，村民們還熱情地用當地盛產的西瓜來幫助隊員們驅解暑氣。

千村調查為大學生們提供了走出象牙塔、放眼大世界的寶貴機會。金融學院的同學們在調研的過程中貼近現實、貼近社會、貼近農村，將金融知識學以致用，提高了發現問題和解決問題的能力，明白了在今后金融學習的過程中應該怎樣有的放矢。實地的體察和調研不僅使他們獲得了一手的研究數據資料，深刻地認識到了中國農村、西部農民的經濟現狀，更使他們從精神上意識到了作為一代金融人應該肩負的責任和使命，激勵了他們為改善這些狀況而努力的斗志。

第三篇：上海金融學院

上海金融學院“三型一化”本科人才培養目標的內涵解釋

（征求意見稿）

為適應現代經濟社會發展特別是上海國際金融中心建設對高素質應用型人才的需求，學校不斷探索具有自身特色的本科人才培養模式。根據學校的辦學理念和辦學定位，確立了“應用型、復合型、創新型和國際化”的人才培養目標，注重學生知識、能力和素質的全面培養。

應用型是指學生具有“職業勝任”的知識、能力和素質。我校應用型人才培養以經濟社會的變革為導向，努力適應現代經濟社會發展特別是上海國際金融中心建設對應用型人才的職業需求，堅持“通專結合，以專為主”的人才培養規格，注重學校培養與金融行業背景的結合。

復合型是指學生具有“適應社會”的知識、能力和素質。我校復合型人才培養堅持兩個以上學科專業知識、兩種以上崗位操作技能的交叉培養，注重理想信念、公民意識、健康身心和科學人文素養教育，為學生的職業崗位遷移和終身發展提供實用的基礎和寬廣的空間。

創新型是指學生具有“創新創業”的知識、能力和素質。我校創新型人才培養突出創新創業理念、技能、方法的傳承，通過創新創業課程的開設和創新創業活動的開展，健全學生的職業生涯指導和服務體系，激發學生對創新創業的參與、關注。

國際化是指學生具有“全球視野”和“國際交流”的知識、能力和素質。

我校國際化人才培養突出學生的全球視野、國際情懷和國際交流能力，通過“師生互派、課程互換、學分互認”機制，培養學生熟悉國際金融規則，通曉國際行業慣例，參與國際市場競爭的能力。

第四篇：上海財經大學

企業會計信息失真研究--以外資企業為例

會計信息是人們在經濟活動過程中運用會計理論和方法，通過會計實踐獲得的反映會計主體價值運動狀況的經濟信息。在現代市場經濟社會，會計信息是具有特殊社會價值的重要資源，它的質量越來越重要，國家宏觀經濟管理部門、企業內部管理部門、還有資本市場的投資者，都需要正確的會計信息來做出決策。然而，一些企業出于自身目的對會計報表弄虛作假，導致會計信息失真。另外，對外改革開放三十年，我國已成為全世界吸收外資最多的國家之一，外企規模大，影響大，在我國經濟中具有舉足輕重的作用，由于許多外企是全球性公司甚至是500強，他們的會計信息失真會折射出更復雜的問題。

目前外企在我國普遍享受“貴賓待遇”，有些為達到管理層目的如虛增業績、收購、逃稅、關聯方轉移利潤等而不惜粉飾報表，嚴蕈使會計信息失真，甚至違反了法律法規。可見，外企會計信息的質量非常重要，不僅是被投資方政府關心的，也是投資方集團關心的，所以對外企會計信息失真的研究日益重要。

本文從會計信息失真基本理論入手，以影響會計信息質量的內外部因素為切入點，首先著眼企業內部，說明為保證會計信息質量，必須要加強內部控制，在真實的會計信息基礎上編制的財務報表才能有質量保證。

其次從外部因素討論會計信息失真與會計準則的關系，介紹了相關法律規定。本文分析了會計信息失真的現狀，以外資公司為案例，通過剖析其動機和危害，提出了對我國企業信息失真的改進措施和政策建議。在我國加入世貿全球化趨勢愈加明顯的新背景下，對企業尤其外企的會計信息失真研究在促進經濟，利用外資上具有現實意義。陳文姝 金融碩士

我國上市公司會計信息失真現象探討 文章重點分析導致上市公司會計信息失真的環境.從投資者、法人治理結構、會計師事務所、政府、會計規范、證券規范等方面進行闡述.投資者包括大股東和中小股東,大股東可能利用自己的控制優勢制造會計信息.而中小股東關注內幕消息甚于關注會計信息的真實性

.中國上市公司的法人治理結構存在問題.主要是股權結構過于集中,國有股一股獨大且國有股的所有者缺位.受大股東操縱或被經理層控制,監事會不能發揮應有的監督作用,激勵和約束機制不配套.會計師事務所的執業環境不理想,地區封鎖和行業壟斷現象嚴重.注冊會計師的執業水平不高.會計師事務所的規模偏小,存在對大客戶的依賴,影響其獨立性

.地方政府和地方官員出于政績考慮,存在行政干預會計信息披露的現象.中國證監會負有支持國有企業改革、幫助企業融資之任務,對申請上市的公司審核不嚴格.中國會計規范不完善,企業會計政策存在可選擇性.證券規范亦不合理,有迫使上市公司造假之嫌.2003年

第五篇：上海金融學院本科畢業論文格式

上海金融學院本科生畢業論文結構格式標準

一、指導思想與適用范圍

1．指導思想

畢業論文和畢業設計是本科教學的重要內容。為加強這一工作環節的管理，規范寫作，提高畢業論文和畢業設計質量，特制定本標準。

2．適用范圍

本標準適用于我校全日制本科學生畢業論文（包括畢業設計報告，以下統稱畢業論文）的撰寫制作。外國語言文學類專業本科畢業論文可參照本標準的原則要求、按外文寫作規則制作。

3．執行與監督

本標準由畢業論文指導教師負責指導學生執行。不符合本標準要求的畢業論文原則上不能提交答辯。

二、畢業論文結構

1．畢業論文構成項目

本科畢業論文包括以下內容（按順序）：封面、中英文內容摘要與關鍵詞、目錄、正文、參考文獻等。

2．各項目含義

中文內容摘要與關鍵詞：內容摘要是對論文內容的概括性描述，應忠實于原文，字數控制在200～500字之間。關鍵詞是從論文標題、內容摘要或正文中提取的、能表現論文主題的、具有實質意義的詞語，通常不超過5個。

英文內容摘要與關鍵詞：英文內容摘要（Abstract）和關鍵詞（key words）由中文內容摘要和關鍵詞翻譯而成。

目錄：列出論文正文的一、二標題名稱及對應頁碼，附錄、參考文獻、后記等的對應頁碼。

正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。正文的各部分應以若干層級標題來標識。正文字數應在8000字以上為宜。

參考文獻：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。

三、畢業論文格式編排

1．紙型及頁邊距

畢業論文一律用A4型紙（210mm×297mm）打印。頁面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）25.4mm，地腳（下）25.4mm，訂口（左）31.7mm，翻口（右）31.7mm。

2．版式與用字

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。

3．論文各部分的編排式樣及字體字號

中文內容摘要與關鍵詞：另起頁，上空一行后另起一行居左空兩格用4號黑體標注“內容摘要”四個字，以冒號結束，接著內容用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格；內容完后另起一行居左空兩格，用4號黑體標注“關鍵詞”三字，以冒號結束，接著內容用小4號宋體；關鍵詞通常不超過5個，詞間空一格。行間距取固定值22磅。

英文內容摘要與關鍵詞：在中文內容摘要與關鍵詞同一頁的下半部。“Abstract”空兩格居左，用4號Time New Roman體加粗，以冒號結束，內容用小4號Arial體，標點符號用英文形式；“key words”在內容結束后，另起一行空兩格居左，用4號Time New Roman體加粗，以冒號結束，關鍵詞內容用小4號Arial體，詞間空一格。行間距取固定值20磅。

目錄：另起頁，“目錄”二字用3號黑體，空一行頂部居中，“目”與“錄”之間空兩格；內容空一行居左，用小4號仿宋；并注明內容的對應頁碼，內容和頁碼之間用“????”連接，最后采用分散對齊。行間距取固定值22磅。

正文文字：另起頁，論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字一律用小4號宋體，每段起首空兩格用，回行頂格，行間距一律取固定值22磅。

正文文中標題：

一級標題：標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；

二級標題：標題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號； 三級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1．”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點；否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起一行居左頂格用小4號宋體排印內容，回行頂格，行間距取固定值20磅。每篇參考文獻應以阿拉伯數字標出其編號，并加上“[ ]”括號。具體編排方式為：

書籍格式：[編號]作者.書名，出版地；出版社，出版時間

期刊格式：[編號]作者.文章題目，期刊名，年份；卷號（期數）

4．正文中的表格

正文中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為：

表頭：表頭包括表號、標題和計量單位，用小4號黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續編號；標題居中，格式為“××表”；計量單位居右，參考格式為：“計量單位：元”。

表體：表體的上下、左右和其余表里線一律使用0.5磅實線。表中數碼文字一律使用5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數碼位數應對齊。表體下應注明資料的來源。

5．正文中的圖

圖的插入方式為上下環繞，左右居中。文章中的圖應統一編號并加圖名，格式為“圖1 ×××（圖的名稱）”，用5號黑體在圖的下方居中編排。全文圖應連續編號。

6．正文中的公式

文中的公式應居中編排，有編號的公式略靠左排，公式編號排在右側，編號形式為“⑴”。公式下面有說明時，應頂格書寫。較長的公式可轉行編排，在加、減、乘、除號或等號處換行，這些符號應出現在行首。公式應使用Word公式編輯器編寫。

7．正文中的數字

文中的數字，除部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方法應前后一致。

8．正文中的標點符號

文中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用，中英文標點符號應區分開。

9．正文中的計量單位

除特殊需要，論文中的計量單位應使用法定計量單位。

10．頁碼標注

從“中英文內容摘要與關鍵詞”部分到“參考文獻”部分為止，排印連續的阿拉伯數字頁碼，頁碼號居中。

四、印刷與裝訂

1．印刷

論文一律用A4紙打印，單、雙面均可，推薦雙面印制。

2．裝訂

論文一律采用左側裝訂。裝訂順序如下：

封面（從教務處網頁下載、內容手填）

中英文內容摘要與關鍵詞

目錄

正文

參考文獻

開題報告表（從教務處網頁下載、內容手填）

論文指導情況記錄表（從教務處網頁下載、內容手填）評語與成績評定表（從教務處網頁下載、內容手填）

2．份數

論文至少應打印并裝訂三份。