第一篇：2009年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

送走難忘的2008年，那是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的重要一年；而2009年是有著重要意義的一年是建國60周年，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的關(guān)鍵年。為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委2009年工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2009年教職工政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

2009年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)***同志所做的黨的十七大報(bào)告和區(qū)教育系統(tǒng)十七大精神培訓(xùn)班的內(nèi)容。采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行，幫助教職工學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)黨的十七大的歷史地位和重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

2、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、經(jīng)常開展形勢(shì)教育。結(jié)合鶴浦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)鶴浦鎮(zhèn)教育的需求形勢(shì)和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

5、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“為人為師為學(xué)”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

6、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

7、構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

8、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對(duì)心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

9、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

10、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加；教研組長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。

5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。每名教師自學(xué)教育專著一本。

第二篇：政治學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考)

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃（參考）

1、十八大和十八屆三中全會(huì)精神

2、習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話

3、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市、司法局各項(xiàng)規(guī)定

4、習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話

5、李克強(qiáng)同志在國務(wù)院第二次廉政工作會(huì)議上的講話

6、董沂峰同志在全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話

7、董沂峰同志在全市綜合表彰大會(huì)上的講話

8、王印德同志在全市司法行政工作會(huì)議上的講話

第三篇：2013政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園。也為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校2013年工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2013年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

2013年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個(gè)代表” 重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1．學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

2．經(jīng)常開展形勢(shì)教育。結(jié)合“兩會(huì)”精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3．堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

4．強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

5．構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建霍城縣文明學(xué)校，圍繞我校實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

6.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1．提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3．學(xué)習(xí)活動(dòng)的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時(shí)作好記錄，及時(shí)做好材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

5．堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每雙周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

6．認(rèn)真撰寫材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。

第四篇：2012政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2012年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師為宗旨，打造幸福教育、平安教育、特長(zhǎng)教育。以“立師德、塑師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”主題教育為內(nèi)容，以《公民道德實(shí)施綱要》、各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把單位黨員和教師統(tǒng)一到黨的十七屆六中全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到中心提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為伊通校外教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，溶入于自己的日常生活和工作中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

2、在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，把思想道德落到實(shí)處，深入學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外教育形勢(shì)的文章，學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的理解。幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)，增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

5、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真組織好教師每月兩次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)期間及時(shí)做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)筆記不得少于8000字。

2、形勢(shì)上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)兩篇以上。

四、考核

1、政治學(xué)習(xí)是教師評(píng)優(yōu)選先的首要條件。

2、按照要求，定期和不定期對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和考核。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

王集中心小學(xué) 21012.2

第五篇：政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018年春季政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

游鳳鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年3月

游鳳鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年春季政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

為加強(qiáng)我校教職工思想政治工作，提高政治素質(zhì)及思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，特制定政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)縣委第十六屆四次全會(huì)精神，以立德樹人為根本，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作。通過學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想和理論水平，提高政治素質(zhì)，用正確的理論武裝頭腦，凝聚人心，為教育發(fā)展提高思想理論保證，為教育跨越式發(fā)展做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，為構(gòu)建和諧教育，全面完成教育目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間： 單周周三下午

三、學(xué)習(xí)方式：

教師政治學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方法。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，黨的基本理論及黨在新時(shí)期有關(guān)教育發(fā)展的方針政策及科學(xué)發(fā)展觀思想理論等。

2、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)師德要求、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律、法規(guī)。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育理論等

4、學(xué)習(xí)國家、市、縣、局等部門下發(fā)的文件、規(guī)定及教育局下發(fā)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、學(xué)習(xí)關(guān)于法制理論與依法治國、依法治教的論述。

7、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教育有關(guān)部門的文件、規(guī)定等對(duì)教師進(jìn)行分析總結(jié)思想講評(píng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容依據(jù)上級(jí)規(guī)定和形勢(shì)需要隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整

四、學(xué)習(xí)要求。

1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間、按時(shí)組織學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)做到有內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有感悟、有學(xué)習(xí)心得等

3、有分析、講評(píng)，有總結(jié)、有考核等。