第一篇：2016政治學習計劃

二、學習內容

（一）總書記系列重要講話精神專題

參考學習資料： 1.《總書記系列重要講話讀本》； 2.《習近平談治國理政》；

3.《平易近人習近平的語言力量》

（二）黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神專題

參考學習資料：

1.黨的十八大和十八屆三中、四中全會報告； 2.黨的十八大和十八屆三中、四中全會報告輔導讀本； 3.人民日報相關社論和評論員文章。

（三）各級各類重要會議精神

參考學習資料：

1.總書記在全國“兩會”期間的重要講話； 2.李克強：《政府工作報告》； 3.《郭庚茂同志在省委九屆八次全體（擴大）會議第二次全體會議上的講話》； 4.《謝伏瞻同志在省委經濟工作會議上的講話》； 5.學校2015年年度工作會議有關講話；

（四）中國特色社會主義和中國夢專題

參考學習資料： 1.《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》； 2.《“中國夢”學習讀本》； 3.習近平：《不斷提高運用中國特色社會主義制度有效管理國家的能力》； 4.《人民日報》、《求是》雜志、《河南日報》等報刊關于中國特色社會主義、中國夢方面的重要理論文章

（五）培育和踐行社會主義核心價值觀專題

參考學習資料： 1.《關于加強意識形態工作的方案》； 2.《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》； 3.《社會主義核心價值體系學習讀本》； 4.《社會主義主流意識形態與當今中國社會思潮》； 5.《高等學校教師職業道德規范》（教人?2011?11號）； 6.《關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》（教黨?2013?12號）； 7.習近平同志2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話：《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》。

（六）“四個全面”戰略布局專題

參考學習資料：

1.《人民日報》刊發的關于“四個全面”的相關評論； 2.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》； 3.《河南省全面建成小康社會加快現代化建設戰略綱要》； 4.《人民日報》、《光明日報》、《求實》雜志、《河南日報》等報刊關于“四個全面”的重要理論文章。

（七）黨風廉政專題

參考學習資料： 1.習近平在十八屆中央紀委三次全會上的重要講話：《強化反腐敗體制機制創新和制度保障深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》； 2.《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》； 3.《建立健全懲治預防腐敗體系2013—2017年工作規劃》（中共中央印發）;4.《中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議公報》（2014年1月15日發布）； 5.《黨政機關厲行節約反對浪費條例》（中共中央、國務院印發）;6.《中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》； 7.《嚴格規范黨員干部操辦婚喪喜慶等事宜的暫行規定》。

（八）高校常用的法律法規專題

參考學習資料： 1.《中華人民共和國憲法》； 2.《中國共產黨章程》（2012年11月14日通過）;3.《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》;4.《中國共產黨發展黨員工作細則》（2014年6月10發布）； 5.《中華人民共和國教育法》； 6.《中華人民共和國高等教育法》； 7.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》； 8.《中華人民共和國工會法》等依法治校有關的法律法規。

（九）黨建有關規章制度專題

參考學習資料： 1.《黨政領導干部選拔任用工作條例》（2014年1月新修訂）； 2.《中國共產黨發展黨員工作細則》（2014年6月10發布）。

（十）根據形式和任務的要求，系黨總支將對政治理論學習內容做相應的補充和調整。篇二：2016年政治學習計劃 2015——2016學年第二學期三堡中心中學教職工政治學習計劃 2016年是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規劃的開局之年，也是深入推進黨風廉政建設、全面深化改革推動教育事業發展再上新臺階的關鍵一年。我校教職工政治理論學習要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大、十八屆五全會和總書記系列重要講話精神，以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平，為全力推進銅山教育現代化提供強有力的思想和組織保障。根據區教育局2016年的工作部署，結合我校的工作實際，制訂本計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會精神、堅持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅持“以美育人、和諧共進”的美育辦學思想，結合社會主義核心價值觀教育實踐活動，以及徐州市文明城市創建活動，積極學習和執行《銅山教師職業道德規范》（試行）、《銅山區教師職業行為“十不”》（試行），以及教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等相關文件精神，切實把學習成果轉化成為推動學校發展、提高教育教學質量的實際行動，引導教職工為學校的發展、辦銅山人民滿意的教育而努力工作。

二、學習內容 1．開展黨的十八大精神學習活動 進一步學習黨的十八大和十八屆五中全會等有關文件，學習總書記對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，全面準確掌握基本精神實質，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，堅定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的信心。2.開展銅山教育形勢任務學習活動

通過開展各種形式的銅山教育形勢任務學習活動，以回顧銅山教育改革與發展取得的成果鼓舞人心，以展望今年銅山教育發展思路和工作重點激勵士氣，以進一步明確教育使命激發斗志，使“崇文通理，成就人生”銅山教育核心理念融入到教育教學工作之中，并自覺轉化為促進銅山教育均衡優質發展的成果。3．開展愛國主義主題教育

在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的學校、實現學校的發展目標而不懈奮斗。

4.開展教師職業道德規范的學習踐行活動

利用學校特色活動——“師德師風教育實踐活動”，結合向師德楷模吳永祥等先進教師群體學習，結合教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《銅山區教師職業道德規范》（試行）和《銅山區教師職業行為“十不”》（試行）的學習，組織開展“銅山教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學習先進、見賢思齊的良好氛圍。5.開展各類法律法規學習宣傳教育活動

開展各類法律法規學習宣傳教育活動，重點學習中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律；學習本市地方性法規、規章；學習教育法、義務教育法、職業教育法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規、規章；學習與青少年健康成長和全面發展關系密切的法律法規；學習《中小學法制教育指導綱要》（見“銅山教育網”“六五普法”欄目）等。通過學習，要進一步增強廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。6.開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動

堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，結合黨的群眾路線主題教育，深入開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動。加強對黨員教師的理想信念、廉潔從教教育。堅持廉潔教育進校園，進課堂，堅決杜絕違反《廉政準則》、《銅山區教師職業道

德規范》（試行）和《銅山區教師職業行為“十不”》（試行）的行為發生，營造校園風清氣正的氛圍。

7.開展教職工各類專業發展的學習活動

開展教職工各類專業發展的學習活動，重點學習國家教育部發布的《中小學教師專業標準》，以此為契機，增強教師育人的責任感與使命感，提高教師專業發展的主動性與實效性；調動教師參加培訓研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業發展水平。同時，結合學校美育特色辦學工作，組織教師閱讀美育教育叢書，增強教師對美的認識、對教育中挖掘美、滲透美的認識，從而自覺成為美的締造者與傳播者。

三、學習要求

1．大力弘揚優良學風

要引導全體教職工把理論學習作為一種神圣職責、一種政治責任、一種精神追求，帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，緊密聯系本學校的工作實際，緊密聯系教職工的思想實際，科學安排學習專題，精心策劃學習載體，深入扎實地開展理論學習活動。2．建立健全學習制度

切實加強組織領導，建立健全學習計劃、學習預告、學習考勤、學習交流、學習輔導、學習記錄、學習調研、學習通報和總結等各項制度。中心組集中學習每年不少于12天，教職工學習每周一次。每位教師都要建立政治理論（師德理論）學習筆記本，學習思考體會記錄到筆記本中。3．積極創新學習形式

要進一步豐富學習載體，在政治理論學習中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學習思考又有聯系實際的調查研究，特別要注意把理論學習中的課題研究貫穿于學習的全過程。每個專題都作一次集中輔導，并安排專人分別就思考題作主題發言。此外，采取分散自學、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進和優秀教師作先進事跡報告。

4．努力擴大學習成果

政治理論學習要與師德教育、文明創建、爭先創優等活動結合起來，使政治理論學習生動活潑，富有成效。要從提高教師思想道德素質、推動當前學校教育教學工作出發，緊密聯系學校教育工作和教師的思想實際，做到武裝頭腦、指導實踐、推動工作。篇三：2015—2016年教師個人政治學習計劃

小學教師個人政治學習計劃 xx小學 xxx 為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力，根據學校政治學習計劃，特擬定個人學習計劃：

一、學習內容

本學期的學習還是依照以前的集體學習和個人學習相結合的方式進行。

（一）集體學習內容

1.學習總書記系列重要講話精神。2.學習全國“兩會”精神，結合學校黨政工作要點，把“兩會”精神貫穿到教學、教研、管理等各項工作之中。3.學習王岐山在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告：《依法治國 依規治黨 堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。4.進一步深入學習《中小學教師職業道德規范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務。5.深入學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內涵、發展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。

（二）個人學習內容 1.認真學習新課程改革相關知識，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，提高教育理念，并進一步提高自己的教學水平。2.學習先進個人及優秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。3.認真學習教育法律法規，如：《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等，提高自己的法律意識，做到依法執教。4.關心國內外時事政治，學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。5.進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習教師行為規范十要十不準，對照自身的情況，有則改之無則加勉。6.認真學習教育基本理論、教學基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。

二、學習安排 1.集體學習

按照學校《政治學習計劃》，準時參加學校組織的集中學習，認真做好學習筆記。學習后，及時進行反思，對于自己的不足之處及時改正。2.個人學習

三、達到的目標

1、努力完成學習任務，提高本人的政治業務素質及教育教學能力。

2、通過集體學習、個人學習、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。篇四：2016政治理論學習計劃

天明中心學校2016年教職工

政治理論學習計劃 2016年是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規劃的開局之年，也是深入推進黨風廉政建設、全面深化改革推動教育事業發展再上新臺階的關鍵一年。我校教職工政治理論學習要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八 大、十八屆五全會和總書記系列重要講話精神，以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平，為全力推進城固教育現代化提供強有力的思想和組織保障。根據縣教育局2016年的工作部署，結合我校的工作實際，制訂本計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會精神、堅持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅持“以美育人、和諧共進”的美育辦學思想，結合社會主義核心價值觀教育實踐活動，以及漢中市文明城市創建活動，積極學習和執行《城固縣教師職業道德規范》（試行）、《城固縣教師職業行為“十不準”》（試行），以及教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等相關文件精神，切實把學習成果轉化成為推動學校發展、提高教育教學質量的實際行動，引導教職工為學校的發展、辦天明人民滿意的教育而努力工作。

二，領導機構： 1中心校領導機構：

組長：張軍全 副組長：梁景文

成員：章文輝 任冬梅 張紅波 吳 波 張成元 張云京

天明中學學習組長：張紅波 督導員：張軍全

天明小學學習組長：吳 波 督導員：梁景文

九壩小學學習組長：張云京 督導員：任冬梅

高壩小學學習組長：張成元 督導員：章文輝

三、學習內容 1開展黨的十八大精神學習活動進一步學習黨的十八大和十八屆五中全會等有關文件，學習總書記對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，全面準確掌握基本精神實質，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，堅定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的信心。2.學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，漢中市教育局《有償家教懲處辦法》，城固縣紀委監察局《節日期間“十個嚴禁”》，教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，《中紀委中組部“五個嚴禁，十七個不準和五個一律”

換屆紀律要求》，城固縣教體局《治理“升學宴”“謝師宴”歪風六個絕不紀律要求》，城作風辦《深化作風建設“11個嚴禁”》等文件。3.開展天明教育形勢任務學習活動通過開展各種形式的天明教育形勢任務學習活動，以回顧天明教育改革與發展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育發展思路和工作重點激勵士氣，以進一步明確教育使命激發斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教學工作之中，并自覺轉化為促進城固教育均衡優質發展的成果。4開展愛國主義主題教育

在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的學校、實現學 校的發展目標而不懈奮斗。

5開展教師職業道德規范的學習踐行活動

利用學校特色活動——“師德師風教育實踐活動”，結合向師德楷模先進教師群體學習，結合教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《城固縣區教師職業道德規范》（試行）和《城固縣教師職業行為“十不準”》（試行）的學習，組織開展“天明教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學習先進、見賢思齊的良好氛圍。6 開展各類法律法規學習宣傳教育活動

開展各類法律法規學習宣傳教育活動，重點學習中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律；學習本市地方性法規、規章；學習教育法、義務教育法、職業教育法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規、規章；學習與青少年健康成長和全面發展關系密切的法律法規；學習《中小學法制教育指導綱要》。通過學習，要進一步增強廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。

7.開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動

堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，結合黨的群眾路線主題教育，深入開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動。加強對黨員教師的理想信念、廉潔從教教育。堅持廉潔教育進校園，進課堂，堅決杜絕違反《廉政準則》、《城固縣教師職業道德》的現象出現

開展教職工各類專業發展的學習活動

開展教職工各類專業發展的學習活動，重點學習國家教育部發布的《中小學教師專業標準》，以此為契機，增強教師育人的責任感與使命感，提高教師專業發展的主動性與實效性；調動教師參加培訓研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業發展水平。同時，結合學 校美育特色辦學工作，組織教師閱讀美育教育叢書，增強教師對美的認識、對教育中挖掘美、滲透美的認識，從而自覺成為美的締造者與

傳播者。

四、學習要求

1大力弘揚優良學風

要引導全體教職工把理論學習作為一種神圣職責、一種政治責任、一種精神追求，帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，緊密聯系本學校的工作實際，緊密聯系教職工的思想實際，科學安排學習專題，精心策劃學習載體，深入扎實地開展理論學習活動。2建立健全學習制度

切實加強組織領導，建立健全學習計劃、學習預告、學習考勤、學習交流、學習輔導、學習記錄、學習調研、學習通報和總結等各項制度。每月至少召開一次支委會，一次黨小組會每季度至少召開一次支部黨員大會上一次黨課，中心組集中學習每年不少于12天，教職工學習每周一次。每位教師都要建立政治理論（師德理論）學習筆記本，學習思考體會記

錄到筆記本中。3積極創新學習形式

要進一步豐富學習載體，在政治理論學習中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學習思考又有聯系實際的調查研究，特別要注意把理論學習中的課題研究貫穿于學習的全過程。每個專題都作一次集中輔導，并安排專人分別就思考題作主題發言。此外，采取分散自學、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進和優秀教師作先進事跡報告。

第二篇：政治學習計劃(參考)

政治學習計劃（參考）

1、十八大和十八屆三中全會精神

2、習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話

3、中央八項規定和省市、司法局各項規定

4、習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話

5、李克強同志在國務院第二次廉政工作會議上的講話

6、董沂峰同志在全市經濟工作會議上的講話

7、董沂峰同志在全市綜合表彰大會上的講話

8、王印德同志在全市司法行政工作會議上的講話

第三篇：2013政治學習計劃

2013政治學習計劃

為了進一步貫徹落實科學發展觀、實現人與社會全面發展、構建和諧社會、和諧校園。也為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平，根據學校2013年工作計劃，結合我校實際，現對2013年教職工政治業務學習計劃制訂如下：

一、指導思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的會議精神，以科學發展觀統領學校發展全局。緊緊圍繞我校發展規劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質和業務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二、學習內容

2013年全體教職工要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎上，重點學習以下內容：

1．學習教師職業道德，重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

2．經常開展形勢教育。結合“兩會”精神，加強民族團結，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3．堅持進行各類法規學習。組織教職工學習《教師義務教育條例》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

4．強化師德師風教育。注重師德內涵的建設，創新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

5．構建和諧校園。開展和諧校園創建活動，創建霍城縣文明學校，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構建和諧校園的一系列現實問題。

6.堅持集中學習和自學相結合，每學期能認真閱讀1本教育教學專著。

三、學習形式與要求

采取集中學習與個人自學、座談研討與體會交流相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、學習要求及措施

1．提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3．學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養。

5．堅持完善制度，不斷增強學習的規范性。認真執行教職工政治業務學習計劃。每雙周一次的政治業務學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。

6．認真撰寫材料和學習體會。

第四篇：2012政治學習計劃

2012年政治學習計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以創人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師為宗旨，打造幸福教育、平安教育、特長教育。以“立師德、塑師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”主題教育為內容，以《公民道德實施綱要》、各種法律法規及時事政治為主要內容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把單位黨員和教師統一到黨的十七屆六中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到中心提出的奮斗目標和要求上來，為伊通校外教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求

1、以《教師職業道德規范》和《教師十不準》為標準，溶入于自己的日常生活和工作中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

2、在學習中提升教師的道德標準，把思想道德落到實處，深入學習貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3、學習報刊上有關國內外教育形勢的文章，學習英雄人物和先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的理解。幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務，增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗，扎扎實實做好本職工作。

4、繼續認真學習有關教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

5、認為有必要學習的各種有關內容。

三、政治學習方法

1、認真組織好教師每月兩次的政治學習，做到內容時間有保證。學習期間及時做好筆記，每位教師學習筆記不得少于8000字。

2、形勢上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會兩篇以上。

四、考核

1、政治學習是教師評優選先的首要條件。

2、按照要求，定期和不定期對教師的學習情況進行檢查和考核。

政治學習計劃

王集中心小學 21012.2

第五篇：政治學習計劃

2018年春季政治學習工作計劃

游鳳鎮中心幼兒園 2018年3月

游鳳鎮中心幼兒園 2018年春季政治學習工作計劃

為加強我校教職工思想政治工作，提高政治素質及思想政治工作的針對性、實效性，特制定政治學習工作計劃如下：

一、指導思想：

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，深入貫徹落實縣委第十六屆四次全會精神，以立德樹人為根本，以辦人民滿意的教育為目標。認真學習，解放思想，開拓進取，創新工作。通過學習，提高全體教職工的思想和理論水平，提高政治素質，用正確的理論武裝頭腦，凝聚人心，為教育發展提高思想理論保證，為教育跨越式發展做貢獻。加強師德建設，為構建和諧教育，全面完成教育目標提供堅強的思想和組織保證。

二、學習時間： 單周周三下午

三、學習方式：

教師政治學習采取集中學習和分散自學的方法。

四、學習內容：

1、學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想；學習黨的路線、方針、政策，黨的基本理論及黨在新時期有關教育發展的方針政策及科學發展觀思想理論等。

2、學習《幼兒園教師專業標準(試行)》、《幼兒園教師職業道德規范》及學校有關師德要求、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律、法規。

3、學習現代教育理論，特別是素質教育理論等

4、學習國家、市、縣、局等部門下發的文件、規定及教育局下發的學習要點等學習內容。

6、學習關于法制理論與依法治國、依法治教的論述。

7、學習現代教育理論,學習教育有關部門的文件、規定等對教師進行分析總結思想講評。

學習內容依據上級規定和形勢需要隨時進行調整

四、學習要求。

1、保證學習時間、按時組織學習。

2、學習做到有內容、有學習筆記、有感悟、有學習心得等

3、有分析、講評，有總結、有考核等。