第一篇：2016政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）總書記系列重要講話精神專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.《總書記系列重要講話讀本》； 2.《習(xí)近平談治國理政》；

3.《平易近人習(xí)近平的語言力量》

（二）黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神專題

參考學(xué)習(xí)資料：

1.黨的十八大和十八屆三中、四中全會報(bào)告； 2.黨的十八大和十八屆三中、四中全會報(bào)告輔導(dǎo)讀本； 3.人民日報(bào)相關(guān)社論和評論員文章。

（三）各級各類重要會議精神

參考學(xué)習(xí)資料：

1.總書記在全國“兩會”期間的重要講話； 2.李克強(qiáng)：《政府工作報(bào)告》； 3.《郭庚茂同志在省委九屆八次全體（擴(kuò)大）會議第二次全體會議上的講話》； 4.《謝伏瞻同志在省委經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話》； 5.學(xué)校2015年年度工作會議有關(guān)講話；

（四）中國特色社會主義和中國夢專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》； 2.《“中國夢”學(xué)習(xí)讀本》； 3.習(xí)近平：《不斷提高運(yùn)用中國特色社會主義制度有效管理國家的能力》； 4.《人民日報(bào)》、《求是》雜志、《河南日報(bào)》等報(bào)刊關(guān)于中國特色社會主義、中國夢方面的重要理論文章

（五）培育和踐行社會主義核心價值觀專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.《關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)工作的方案》； 2.《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》； 3.《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》； 4.《社會主義主流意識形態(tài)與當(dāng)今中國社會思潮》； 5.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》（教人?2011?11號）； 6.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》（教黨?2013?12號）； 7.習(xí)近平同志2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會上的講話：《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》。

（六）“四個全面”戰(zhàn)略布局專題

參考學(xué)習(xí)資料：

1.《人民日報(bào)》刊發(fā)的關(guān)于“四個全面”的相關(guān)評論； 2.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》； 3.《河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》； 4.《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《求實(shí)》雜志、《河南日報(bào)》等報(bào)刊關(guān)于“四個全面”的重要理論文章。

（七）黨風(fēng)廉政專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話：《強(qiáng)化反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》； 2.《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》； 3.《建立健全懲治預(yù)防腐敗體系2013—2017年工作規(guī)劃》（中共中央印發(fā)）;4.《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議公報(bào)》（2014年1月15日發(fā)布）； 5.《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》（中共中央、國務(wù)院印發(fā)）;6.《中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》； 7.《嚴(yán)格規(guī)范黨員干部操辦婚喪喜慶等事宜的暫行規(guī)定》。

（八）高校常用的法律法規(guī)專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.《中華人民共和國憲法》； 2.《中國共產(chǎn)黨章程》（2012年11月14日通過）;3.《中國共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》;4.《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（2014年6月10發(fā)布）； 5.《中華人民共和國教育法》； 6.《中華人民共和國高等教育法》； 7.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》； 8.《中華人民共和國工會法》等依法治校有關(guān)的法律法規(guī)。

（九）黨建有關(guān)規(guī)章制度專題

參考學(xué)習(xí)資料： 1.《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》（2014年1月新修訂）； 2.《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（2014年6月10發(fā)布）。

（十）根據(jù)形式和任務(wù)的要求，系黨總支將對政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容做相應(yīng)的補(bǔ)充和調(diào)整。篇二：2016年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 2015——2016學(xué)年第二學(xué)期三堡中心中學(xué)教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 2016年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規(guī)劃的開局之年，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大、十八屆五全會和總書記系列重要講話精神，以上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進(jìn)銅山教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)區(qū)教育局2016年的工作部署，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆五中全會精神、堅(jiān)持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅(jiān)持“以美育人、和諧共進(jìn)”的美育辦學(xué)思想，結(jié)合社會主義核心價值觀教育實(shí)踐活動，以及徐州市文明城市創(chuàng)建活動，積極學(xué)習(xí)和執(zhí)行《銅山教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）、《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》（試行），以及教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》等相關(guān)文件精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展、辦銅山人民滿意的教育而努力工作。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1．開展黨的十八大精神學(xué)習(xí)活動 進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆五中全會等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)總書記對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要講話，全面準(zhǔn)確掌握基本精神實(shí)質(zhì)，深化對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的信心。2.開展銅山教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動

通過開展各種形式的銅山教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動，以回顧銅山教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年銅山教育發(fā)展思路和工作重點(diǎn)激勵士氣，以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”銅山教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中，并自覺轉(zhuǎn)化為促進(jìn)銅山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。3．開展愛國主義主題教育

在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為辦好人民滿意的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。

4.開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動

利用學(xué)校特色活動——“師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動”，結(jié)合向師德楷模吳永祥等先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)，結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《銅山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）和《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》（試行）的學(xué)習(xí)，組織開展“銅山教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊的良好氛圍。5.開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動

開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律；學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)與青少年健康成長和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》（見“銅山教育網(wǎng)”“六五普法”欄目）等。通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。6.開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從教學(xué)習(xí)活動

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，結(jié)合黨的群眾路線主題教育，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從教學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)對黨員教師的理想信念、廉潔從教教育。堅(jiān)持廉潔教育進(jìn)校園，進(jìn)課堂，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》、《銅山區(qū)教師職業(yè)道

德規(guī)范》（試行）和《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》（試行）的行為發(fā)生，營造校園風(fēng)清氣正的氛圍。

7.開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動

開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家教育部發(fā)布的《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以此為契機(jī)，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感，提高教師專業(yè)發(fā)展的主動性與實(shí)效性；調(diào)動教師參加培訓(xùn)研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。同時，結(jié)合學(xué)校美育特色辦學(xué)工作，組織教師閱讀美育教育叢書，增強(qiáng)教師對美的認(rèn)識、對教育中挖掘美、滲透美的認(rèn)識，從而自覺成為美的締造者與傳播者。

三、學(xué)習(xí)要求

1．大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué)，緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，科學(xué)安排學(xué)習(xí)專題，精心策劃學(xué)習(xí)載體，深入扎實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)活動。2．建立健全學(xué)習(xí)制度

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和總結(jié)等各項(xiàng)制度。中心組集中學(xué)習(xí)每年不少于12天，教職工學(xué)習(xí)每周一次。每位教師都要建立政治理論（師德理論）學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)思考體會記錄到筆記本中。3．積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。每個專題都作一次集中輔導(dǎo)，并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學(xué)、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報(bào)告。

4．努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果

政治理論學(xué)習(xí)要與師德教育、文明創(chuàng)建、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動結(jié)合起來，使政治理論學(xué)習(xí)生動活潑，富有成效。要從提高教師思想道德素質(zhì)、推動當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作出發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)校教育工作和教師的思想實(shí)際，做到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。篇三：2015—2016年教師個人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)教師個人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 xx小學(xué) xxx 為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，特?cái)M定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

本學(xué)期的學(xué)習(xí)還是依照以前的集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）集體學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神。2.學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，結(jié)合學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，把“兩會”精神貫穿到教學(xué)、教研、管理等各項(xiàng)工作之中。3.學(xué)習(xí)王岐山在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報(bào)告：《依法治國 依規(guī)治黨 堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》。4.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強(qiáng)師德教育，推進(jìn)師德建設(shè)，提升師德水平，推動落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。5.深入學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進(jìn)一步明確社會主義核心價值觀的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實(shí)踐活動的各項(xiàng)要求。

（二）個人學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，提高教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。2.學(xué)習(xí)先進(jìn)個人及優(yōu)秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等，提高自己的法律意識，做到依法執(zhí)教。4.關(guān)心國內(nèi)外時事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。5.進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)，對照自身的情況，有則改之無則加勉。6.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教學(xué)基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。

二、學(xué)習(xí)安排 1.集體學(xué)習(xí)

按照學(xué)校《政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)后，及時進(jìn)行反思，對于自己的不足之處及時改正。2.個人學(xué)習(xí)

三、達(dá)到的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。

2、通過集體學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。篇四：2016政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

天明中心學(xué)校2016年教職工

政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 2016年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規(guī)劃的開局之年，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八 大、十八屆五全會和總書記系列重要講話精神，以上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進(jìn)城固教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)縣教育局2016年的工作部署，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆五中全會精神、堅(jiān)持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅(jiān)持“以美育人、和諧共進(jìn)”的美育辦學(xué)思想，結(jié)合社會主義核心價值觀教育實(shí)踐活動，以及漢中市文明城市創(chuàng)建活動，積極學(xué)習(xí)和執(zhí)行《城固縣教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）、《城固縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》（試行），以及教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》等相關(guān)文件精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展、辦天明人民滿意的教育而努力工作。

二，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 1中心校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：張軍全 副組長：梁景文

成員：章文輝 任冬梅 張紅波 吳 波 張成元 張?jiān)凭?/p>

天明中學(xué)學(xué)習(xí)組長：張紅波 督導(dǎo)員：張軍全

天明小學(xué)學(xué)習(xí)組長：吳 波 督導(dǎo)員：梁景文

九壩小學(xué)學(xué)習(xí)組長：張?jiān)凭?督導(dǎo)員：任冬梅

高壩小學(xué)學(xué)習(xí)組長：張成元 督導(dǎo)員：章文輝

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1開展黨的十八大精神學(xué)習(xí)活動進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆五中全會等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)總書記對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要講話，全面準(zhǔn)確掌握基本精神實(shí)質(zhì)，深化對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的信心。2.學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，漢中市教育局《有償家教懲處辦法》，城固縣紀(jì)委監(jiān)察局《節(jié)日期間“十個嚴(yán)禁”》，教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，《中紀(jì)委中組部“五個嚴(yán)禁，十七個不準(zhǔn)和五個一律”

換屆紀(jì)律要求》，城固縣教體局《治理“升學(xué)宴”“謝師宴”歪風(fēng)六個絕不紀(jì)律要求》，城作風(fēng)辦《深化作風(fēng)建設(shè)“11個嚴(yán)禁”》等文件。3.開展天明教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動通過開展各種形式的天明教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動，以回顧天明教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育發(fā)展思路和工作重點(diǎn)激勵士氣，以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中，并自覺轉(zhuǎn)化為促進(jìn)城固教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。4開展愛國主義主題教育

在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為辦好人民滿意的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué) 校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。

5開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動

利用學(xué)校特色活動——“師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動”，結(jié)合向師德楷模先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)，結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《城固縣區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）和《城固縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》（試行）的學(xué)習(xí)，組織開展“天明教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊的良好氛圍。6 開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動

開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律；學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)與青少年健康成長和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》。通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。

7.開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從教學(xué)習(xí)活動

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，結(jié)合黨的群眾路線主題教育，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從教學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)對黨員教師的理想信念、廉潔從教教育。堅(jiān)持廉潔教育進(jìn)校園，進(jìn)課堂，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》、《城固縣教師職業(yè)道德》的現(xiàn)象出現(xiàn)

開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動

開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家教育部發(fā)布的《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以此為契機(jī)，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感，提高教師專業(yè)發(fā)展的主動性與實(shí)效性；調(diào)動教師參加培訓(xùn)研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。同時，結(jié)合學(xué) 校美育特色辦學(xué)工作，組織教師閱讀美育教育叢書，增強(qiáng)教師對美的認(rèn)識、對教育中挖掘美、滲透美的認(rèn)識，從而自覺成為美的締造者與

傳播者。

四、學(xué)習(xí)要求

1大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué)，緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，科學(xué)安排學(xué)習(xí)專題，精心策劃學(xué)習(xí)載體，深入扎實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)活動。2建立健全學(xué)習(xí)制度

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和總結(jié)等各項(xiàng)制度。每月至少召開一次支委會，一次黨小組會每季度至少召開一次支部黨員大會上一次黨課，中心組集中學(xué)習(xí)每年不少于12天，教職工學(xué)習(xí)每周一次。每位教師都要建立政治理論（師德理論）學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)思考體會記

錄到筆記本中。3積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。每個專題都作一次集中輔導(dǎo)，并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學(xué)、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報(bào)告。

第二篇：政治學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考)

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃（參考）

1、十八大和十八屆三中全會精神

2、習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話

3、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市、司法局各項(xiàng)規(guī)定

4、習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話

5、李克強(qiáng)同志在國務(wù)院第二次廉政工作會議上的講話

6、董沂峰同志在全市經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話

7、董沂峰同志在全市綜合表彰大會上的講話

8、王印德同志在全市司法行政工作會議上的講話

第三篇：2013政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、和諧校園。也為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校2013年工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對2013年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

2013年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1．學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

2．經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合“兩會”精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，正確認(rèn)識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3．堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

4．強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

5．構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)建霍城縣文明學(xué)校，圍繞我校實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

6.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、座談研討與體會交流相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1．提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3．學(xué)習(xí)活動的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時作好記錄，及時做好材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

5．堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每雙周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

6．認(rèn)真撰寫材料和學(xué)習(xí)體會。

第四篇：2012政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2012年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師為宗旨，打造幸福教育、平安教育、特長教育。以“立師德、塑師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”主題教育為內(nèi)容，以《公民道德實(shí)施綱要》、各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把單位黨員和教師統(tǒng)一到黨的十七屆六中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到中心提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為伊通校外教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，溶入于自己的日常生活和工作中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

2、在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，把思想道德落到實(shí)處，深入學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外教育形勢的文章，學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的理解。幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)，增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

5、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真組織好教師每月兩次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)期間及時做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)筆記不得少于8000字。

2、形勢上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時組織討論，寫好心得體會兩篇以上。

四、考核

1、政治學(xué)習(xí)是教師評優(yōu)選先的首要條件。

2、按照要求，定期和不定期對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和考核。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

王集中心小學(xué) 21012.2

第五篇：政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018年春季政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

游鳳鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年3月

游鳳鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年春季政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

為加強(qiáng)我校教職工思想政治工作，提高政治素質(zhì)及思想政治工作的針對性、實(shí)效性，特制定政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)縣委第十六屆四次全會精神，以立德樹人為根本，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作。通過學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想和理論水平，提高政治素質(zhì)，用正確的理論武裝頭腦，凝聚人心，為教育發(fā)展提高思想理論保證，為教育跨越式發(fā)展做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，為構(gòu)建和諧教育，全面完成教育目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

二、學(xué)習(xí)時間： 單周周三下午

三、學(xué)習(xí)方式：

教師政治學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方法。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，黨的基本理論及黨在新時期有關(guān)教育發(fā)展的方針政策及科學(xué)發(fā)展觀思想理論等。

2、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)師德要求、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律、法規(guī)。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育理論等

4、學(xué)習(xí)國家、市、縣、局等部門下發(fā)的文件、規(guī)定及教育局下發(fā)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、學(xué)習(xí)關(guān)于法制理論與依法治國、依法治教的論述。

7、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教育有關(guān)部門的文件、規(guī)定等對教師進(jìn)行分析總結(jié)思想講評。

學(xué)習(xí)內(nèi)容依據(jù)上級規(guī)定和形勢需要隨時進(jìn)行調(diào)整

四、學(xué)習(xí)要求。

1、保證學(xué)習(xí)時間、按時組織學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)做到有內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有感悟、有學(xué)習(xí)心得等

3、有分析、講評，有總結(jié)、有考核等。