第一篇：政治學習計劃

政治學習計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》；教師十不準；新課程的改革探索；各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、學習“十八大”精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同

德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、政治學習的領導

以學校班子組成小組。定期開展學習活動。

四、學習方法

1、認真做好每周一次的政治學習，按時間參加政治學習。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

九年級馬冬梅

2013年3月1日

第二篇：政治學習計劃(參考)

政治學習計劃（參考）

1、十八大和十八屆三中全會精神

2、習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話

3、中央八項規定和省市、司法局各項規定

4、習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話

5、李克強同志在國務院第二次廉政工作會議上的講話

6、董沂峰同志在全市經濟工作會議上的講話

7、董沂峰同志在全市綜合表彰大會上的講話

8、王印德同志在全市司法行政工作會議上的講話

第三篇：2013政治學習計劃

2013政治學習計劃

為了進一步貫徹落實科學發展觀、實現人與社會全面發展、構建和諧社會、和諧校園。也為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平，根據學校2013年工作計劃，結合我校實際，現對2013年教職工政治業務學習計劃制訂如下：

一、指導思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的會議精神，以科學發展觀統領學校發展全局。緊緊圍繞我校發展規劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質和業務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二、學習內容

2013年全體教職工要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎上，重點學習以下內容：

1．學習教師職業道德，重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

2．經常開展形勢教育。結合“兩會”精神，加強民族團結，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3．堅持進行各類法規學習。組織教職工學習《教師義務教育條例》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

4．強化師德師風教育。注重師德內涵的建設，創新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

5．構建和諧校園。開展和諧校園創建活動，創建霍城縣文明學校，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構建和諧校園的一系列現實問題。

6.堅持集中學習和自學相結合，每學期能認真閱讀1本教育教學專著。

三、學習形式與要求

采取集中學習與個人自學、座談研討與體會交流相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、學習要求及措施

1．提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3．學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養。

5．堅持完善制度，不斷增強學習的規范性。認真執行教職工政治業務學習計劃。每雙周一次的政治業務學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。

6．認真撰寫材料和學習體會。

第四篇：2012政治學習計劃

2012年政治學習計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以創人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師為宗旨，打造幸福教育、平安教育、特長教育。以“立師德、塑師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”主題教育為內容，以《公民道德實施綱要》、各種法律法規及時事政治為主要內容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把單位黨員和教師統一到黨的十七屆六中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到中心提出的奮斗目標和要求上來，為伊通校外教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求

1、以《教師職業道德規范》和《教師十不準》為標準，溶入于自己的日常生活和工作中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

2、在學習中提升教師的道德標準，把思想道德落到實處，深入學習貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3、學習報刊上有關國內外教育形勢的文章，學習英雄人物和先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的理解。幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務，增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗，扎扎實實做好本職工作。

4、繼續認真學習有關教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

5、認為有必要學習的各種有關內容。

三、政治學習方法

1、認真組織好教師每月兩次的政治學習，做到內容時間有保證。學習期間及時做好筆記，每位教師學習筆記不得少于8000字。

2、形勢上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會兩篇以上。

四、考核

1、政治學習是教師評優選先的首要條件。

2、按照要求，定期和不定期對教師的學習情況進行檢查和考核。

政治學習計劃

王集中心小學 21012.2

第五篇：政治學習計劃

2018年春季政治學習工作計劃

游鳳鎮中心幼兒園 2018年3月

游鳳鎮中心幼兒園 2018年春季政治學習工作計劃

為加強我校教職工思想政治工作，提高政治素質及思想政治工作的針對性、實效性，特制定政治學習工作計劃如下：

一、指導思想：

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，深入貫徹落實縣委第十六屆四次全會精神，以立德樹人為根本，以辦人民滿意的教育為目標。認真學習，解放思想，開拓進取，創新工作。通過學習，提高全體教職工的思想和理論水平，提高政治素質，用正確的理論武裝頭腦，凝聚人心，為教育發展提高思想理論保證，為教育跨越式發展做貢獻。加強師德建設，為構建和諧教育，全面完成教育目標提供堅強的思想和組織保證。

二、學習時間： 單周周三下午

三、學習方式：

教師政治學習采取集中學習和分散自學的方法。

四、學習內容：

1、學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想；學習黨的路線、方針、政策，黨的基本理論及黨在新時期有關教育發展的方針政策及科學發展觀思想理論等。

2、學習《幼兒園教師專業標準(試行)》、《幼兒園教師職業道德規范》及學校有關師德要求、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律、法規。

3、學習現代教育理論，特別是素質教育理論等

4、學習國家、市、縣、局等部門下發的文件、規定及教育局下發的學習要點等學習內容。

6、學習關于法制理論與依法治國、依法治教的論述。

7、學習現代教育理論,學習教育有關部門的文件、規定等對教師進行分析總結思想講評。

學習內容依據上級規定和形勢需要隨時進行調整

四、學習要求。

1、保證學習時間、按時組織學習。

2、學習做到有內容、有學習筆記、有感悟、有學習心得等

3、有分析、講評，有總結、有考核等。