第一篇：教師三查三看心得體會

在學習實踐活動中，按照“一步一回頭”的要求，堅持實踐服從質量，通過開展“三查三看一評”活動，進一步鞏固階段性成果，為分析檢查和整改落實打牢基礎，推動分析檢查階段工作向縱深發展。

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我?？茖W發展夯實思想認識基礎。

二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學校“師德創優”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務

四是開展階段考評，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。區學習活動辦公室根據階段目標，制定出學習調研階段考核評分細則，將各環節工作、材料報送、宣傳報道等內容細化為32項評分指標，由各指導檢查組按照《考評細則》對所聯系單位學習調研階段工作進行量化評分?？荚u活動在保證學習調研階段活動質量的同時，也為確保活動有序轉入分析檢查階段打下基礎。

在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮學習實踐活動第二階段中心工作結合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質、轉變教師作風、提升教育效能建設結合起來，確保活動取得實效。

第二篇：教師三查三看心得體會專題

教師三查三看心得體會

在學習實踐活動中，按照“一步一回頭”的要求，堅持實踐服從質量，通過開展“三查三看一評”活動，進一步鞏固階段性成果，為分析檢查和整改落實打牢基礎，推動分析檢查階段工作向縱深發展。

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我校科學發展夯實思想認識基礎。

二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學?！皫煹聞搩灐惫ぷ魃顚哟握归_。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務

四是開展階段考評，確保活動真正取得實效。區學習活動辦公室根據階段目標，制定出

學習調研階段考核評分細則，將各環節工作、材料報送、宣傳報道等內容細化為32項評分指標，由各指導檢查組按照《考評細則》對所聯系單位學習調研階段工作進行量化評分?？荚u活動在保證學習調研階段活動質量的同時，也為確保活動有序轉入分析檢查階段打下基礎。

在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮學習實踐活動第二階段中心工作結合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質、轉變教師作風、提升教育效能建設結合起來，確?；顒尤〉脤嵭?。

第三篇：三查三看心得體會

強化學習過程，提高專業素養

——“三查三看”教育活動心得體會

龍陵縣象達鄉中心學校馬進國

2010年7月17日

強化學習過程，提高專業素養

——“三查三看”教育活動心得體會

通過這幾天的對“三查三看”教育活動必讀篇目的認真學習，不但讓我提高了思想覺悟和政治覺悟，也讓我更進一步的加深理解了開展“三查三看”教育活動的重要性和必要性，讓我從思想上到行動上都有了全方位的改變，使我更加堅定扎實立足本職工作，全面服務學校教育教學質量的決心，現將本階段的學習體會總結如下：

一、認真開展“三查三看”教育活動，要以自身本職工作相結合。開展“三查三看”教育活動，聯系到我本身實際工作中來，我認為解放思想就是以科學發展觀為指導，在學校財務管理上上一個新的臺階。財務工作是我們學校的一個重要工作，時時刻刻要為學校領導決策提供科學的依據，發揮著“參謀部”的作用，因此要有使命感和責任感，要管好錢、用好錢，以高度的責任心和責任感為學校的發展獻計獻策。過去財務人員的工作往往是簡單、單純的記賬、做帳，充其量起到一個賬房先生的作用，今天，我們不光要做好帳、管好帳，更重要的是要充分發揮資金的使用效益，科學的管好錢、用好錢，加強資金管理，保證各項事業發展的資金需要。要做好本職工作，必須要加強學習，提高專業知識水平。為掌握新的業務知識，提高會計核算的能力，積極參加會計人員繼續教育培訓班；要切實轉變觀念，樹立依法理財意識。要切實加強有關法律、法規的學習，充分認識國家財政體制改革的重大意義，加強宣傳教育，提高執行財務制度的自覺

性，樹立嚴肅財經紀律，依法理財的觀念，從根本上防范和遏制違法違規問題的發生。要運用科學發展觀指導財務管理。財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力、戰斗力和工作效率。作為國家行政機關財務工作者，必須站在講政治的高度，建立節約型機關、加強機關財務管理。要認真學習，全面把握國家財政政策的精神，突破已經習慣的財務管理思維與模式，創新工作方式，不斷提高財務管理工作水平。因此, 要進一步建立健全財務制度，規范財務行為，提高資金使用效益，依法理財，合理、節約、有效地使用每一項資金。

二、認真開展“三查三看”教育活動，要與構建高效科學的學校財務管理機制相結合深入開展“三查三看”教育活動，必須肩負起創新的使命。創新是學校高效管理財務的動力之源。我們要努力追求管理創新，使學校財務管理機制有質的跨越。

理論創新，促使財務工作規范化。作為財務工作者，應積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論涵養，增強透析能力，充分運用發展觀的思維對在工作上可能出現的問題加以分析、加以解決。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創新發展。扎實做好財務基礎工作。嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規范，切實做到手續完備、內容真實、數據準確、賬目清晰。運用科學的財務分析方法，進一步提高財務管理水平，推動內部控制制度建設，積極防范財務風險。

工作創新，做好服務保障工作。作為中心學校財務工作者，要適應新形勢的要求, 克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新意識。在日常工作中應與各完全小學的財務管理人員多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能配合好整個中心學校財務工作。要進一步增強事業心和責任感，不斷改進工作方法，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態，真正做好經費保障工作。

管理創新，建立高效財務管理機制。財務管理是整個學校管理的重要組成部分，需要同經費管理、基建管理、資產管理等和諧的融合在一起，強調各部門在學校管理中的權利與責任的同時，強化預算管理功能，轉變預算觀念，把預算管理與業務管理的有機結合，充分把握財經政策，豐富財務管理的內容，要確立一種適應科學發展的財務管理體系，為中心學校領導在全鄉教育事業管理上提供財務決策信息。

三、認真開展“三查三看”教育活動，要與提升職業道德水平和專業素質。

一要提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！痹趯W習內容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次開

展“三查三看”教育活動為契機，認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，聯系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。

二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去，而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢，借鑒以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，進一步樹立財務工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

把落實“三查三看”教育活動與學校財務工作緊密結合起來，圍繞全鄉教育事業的中心工作，加強責任意識和創新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，提高財務管理水平，更好地完成財務工作。

總之，社會要進步，各項事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身學習建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，轉變自身的工作方式，把自己所做的工作做好。

第四篇：三查三看心得體會

“三查三看”教育活動學習心得體會

為鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，認真推進創先爭優工作，深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，市縣決定從2010年5月下旬起至9月底，以“解放思想、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發展”為主題，在全市組織開展“三查三看”教育。即查作風，看學習、團結、務實、創新、守紀的情況；查工作，看思路、方法、措施、發展的情況；查項目，看儲備、服務、建設、成效的情況。結合縣委的文件，騰沖縣勞動和社會保障局印發了《騰沖縣勞動和社會保障局開展“三查三看”教育的實施方案》。

勞動和社會保障局《活動措施》將教育活動分為三個階段，第一階段思想發動和學習提高，時間為6月26日—7月25日。第二階段聽取意見和查找問題，時間為7月26日—8月30日。第三階段全面總結整改驗收，時間為8月30日—9月30日。目前，我在局領導的帶領下，已完成了第一階段的學習，通過集體學習和自學《騰沖縣勞動和社會保障局“三查三看”教育學習材料匯編》有關篇目，對教育學習活動有些粗淺的認識和體會，為更好地開展工作打下思想基礎。

一、對開展“三查三看”教育活動重要意義的認識 市委決定用三個月半的時間開展“三查三看”教育活動，主要目的還是為了加快保山的發展，發展與干部隊的作風、工作思路和方式方法有著緊密的聯系。近年來，開展了很多教育活動，如保持共產黨員先進性教育、解放思想大討論、深入學習實踐科學發展觀活動等等，起到了很好的作用，但面對新形勢任務要求，我們的干部隊伍還存在一些不相適應的問題，具體表現在“慢、難、低、滿、舊、漂、少”等方面，面對這些問題，要從思想上改變，采取教育的形式來解決，必將產生積極的重大的影響。這就是態度決定一切。這讓我想起了電視劇《士兵突擊》里的許三多精神，一個人的能力不在大小，關鍵是態度，他憑著堅定的信念完成了很多看似不可能完成的任務。開展“三查三看”教育活動，就是讓我們從思想上、認識上得到提高，從而推動各項工作的開展。

二、結合工作實際，對一些重要文章的認識體會 這個月來，我參加了單位組織的集體學習，同時也抽出時間自學，學習篇目有毛澤東的《矛盾論》、《實踐論》、《為人民服務》、《反對自由主義》、鄧小平的《保持艱苦奮斗的傳統》等重要論述。

《反對自由主義》論述到：“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服務革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不 正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系；……?！弊鳛獒t保戰線上的一名黨員要做到政治上要靠得住，具體說，就是要有堅定的理想信念，要堅持正確的政治方向、政治立場，在重大原則問題上分得清是非，在重大關頭和各種風浪中經得起考驗。一句話，就是政治上跟黨走，與黨中央保持高度一致。不能像墻頭草一樣隨風倒，特別是在大是大非的重要原則上要把握自己。要有較強的看問題的敏銳性。醫保工作涉及千家萬戶、涉及到每位參保職工的切身利益。特別是在社會主義初級階段，事多事雜，面臨許多亟待解決的問題和矛盾，不同群體有不同的利益要求。這就要我們增強看問題的敏銳性，積極主動捕捉、發現引起社會不安定因素的信息，迅速排查，化解矛盾。善于通過接待來信和來訪，觀察事物，判斷問題，發現苗頭，將問題解決在萌芽狀態，為建立一個和諧的社會出力獻策。

《矛盾論》論述到“所謂片面性，就是不知道全面地看問題。例如：只了解中國一方、不了解日本一方，只了解共產黨一方不了解國民黨一方，……。”作為醫療保險的發展，同樣充滿著矛盾，矛盾的存在是必然的，沒有矛盾就沒有發展，但我們要找到矛盾的原因、各方爭論的焦點、引起矛盾的主要原因是什么，次要原因是什么，才能找出解決的方法。如參保問題上，社會保險一個重要特點是廣覆蓋，國務院44 號令明確要求，城鎮所有用人單位，所有職工都必須參加醫保。依據大數法則，醫保面越廣，人數越多，調劑能力越強，抗御風險能力越大。對個人來講，人人都會生病，都需要醫療保障?，F在的問題，企業參保積極性不高，私營企業認為增加成本，國有效益好企業認為參保降低待遇，等等，這就是矛盾，為此，作為醫保制度的設計者，應該清醒的看到這些問題，提供多種形式不同標準的保障模式，供人選擇，在不違背權利與義務相等原則的前提下，使廣大群眾都能享受一定的醫療待遇，促進和諧社會的形成。再如待遇支付上，既要保障水平不能太低，個人負擔不能太重，又要考慮醫?；鸪惺芰?，相對于需求，永遠是不足的，相對于供給，只能是能力與需求的平衡。辯證唯物主義告訴我們，要善于抓重點，抓主要矛盾。抓住主要矛盾，其他矛盾就會迎刃而解。實現醫療保險基金的收支平衡、略有結余，是一個永恒的主題，任何時候都動搖不得，馬虎不得。

《為人民服務》論述到“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蔽业捏w會是：作為一名普通黨員，這就是工作的目的——為人民服務。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，在工作崗位上做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺地把做好服務作為自己的天職。在具體工作中要做到，凡是老百姓的事，不論 大事、小事，急事、慢事，都要上心頭，上案頭。老百姓來辦事，屬于個人職責范圍內該辦的事要速辦“快通”，當工作運轉不暢時要及時協調溝通，在服務對象面臨困難與矛盾時要積極疏通，對不合時宜不能方便群眾的條條框框要大膽變通，也就是要創新。特別是對一部分為改革付出了代價，為發展作出了犧牲、生活面臨困難的職工群眾，更應當多一點理解，多一點關愛，多一點支持、多一點幫助，認真解決好他們的問題，這些都是雪中送炭的事，是好事、善事，是我們黨員的責任。如果一天到晚總想自己的那點事，越想越覺的自己“吃虧”，就沒有心思去認真想認真辦群眾的事。

騰沖縣勞動和社會保障局 岳希川 二○一○年七月十九日

第五篇：三查三看心得體會

“三查三看”教育學習心得體會

根據市委關于在全市組織開展“三查三看”教育的統一部署，在市新農辦“三查三看”教育領導小組的領導下，按照《實施方案》的有關要求，我認真學習領會了李正陽書記在動員大會上的講話精神，對開展“三查三看”教育目的和意義有了更深刻的理解，并對照“三查三看”標準認真查擺和分析個人在思想觀念、行為方式、工作作風方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。現將學習體會簡單總結如下：

一、進一步深化了對開展“三查三看”教育重要意義的認識，由“要求學”向“我要學”轉變

我作為一名國家公務員，有幸參加了這次學習教育活動，以一名黨員、一個公務員的身份再次重溫了黨的幾代領導人對歷史經驗的精辟總結和對各種問題的真知灼見，讓我受益非淺，是對我世界觀、人生觀、價值觀的又一次徹底洗禮。

認真學習好必讀篇目，對已經學過的篇目進行再學習，努力學深學透，以此找到理論聯系實際的結合點。做到學有所“悟”、學有所“省”、學有所“思”，學有所“謀”、學有所“行”。要踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”要求，發揚我黨理論聯系實際、密切聯系

群眾及批評與自我批評的三大作風，抓好“三查三看”教育。借此機會，我認真閱讀市新農辦編制的“三查三看”教育學習必讀篇目。通過學習我進一步看到：我們的黨是偉大而英明的政黨，他領導全國人民不論是在戰爭年代還是在和平建設時期都取得了一個又一個的勝利，在前進的路上也出現過這樣或那樣的問題，最難得的是我們共產黨人發現問題就能趕緊糾正，不掩飾不回避，這也是我們黨之所以成功的關鍵。總結出了一些成功經驗和做法，值得我們這代好好學習，繼承和發揚。

現如今，保山最基本的市情是欠發達，目前最重要的任務是通過“三查三看”教育活動的認真開展，進一步轉方式、調結構，協調推進“三化”建設、加快發展一直是保山最大的政治、最緊迫的任務和全市最廣大人民群眾的期盼。新任務下我市的干部隊伍作風和工作狀況存在的一些不相適應的問題再次暴露了出來，為此我們開展了此次教育活動，這足以證明我們的領導人是有憂患意識的，是進步的。開展“三查三看”教育，就是要在新時期新形勢下加強和改進領導班子思想政治建設，提高干部隊伍執行力和責任感，就是要繼承和發揚我們黨建設的成功經驗以解決當前問題。作為一名黨員,就應該認真學習好、領會好、實現好學習教育活動的有關要求，加強學習，從我做起, 堅定信念，履行好自己的工作職責，努力維護好、實現好人民群眾的根本利益，用實

際行動踐行對黨的忠誠。

二、認真學習對照“三查三看”標準創新工作思路，由“學以致用”向“用以促學”轉變

任何學習活動的出以發點和落腳點都是推動工作的發展。時代在進步，社會在發展，知識的更新日新月異，形勢的發展也在發生著深刻變化，作為一名干部，只有堅持不懈的學習，不斷改造自己的主觀世界，才能適應社會和工作發展的需要。深入學習身邊扎根基層優秀共產黨員鄭晌靖先進典型，全面掀起創先爭優活動熱潮。以“閱讀、思考、進步”為主題，認真開展讀書學習活動，營造愛學習、勤學習的良好氛圍促使自己在學習中提高。

“三查三看”教育活動是在深入分析我市現階段發展現狀及將來的持續發展方向的前提下提出來的，是在縱觀世界發展趨勢的基礎上提出來的，對照檢查自己的思想認識，離“三查三看”內容要求有很大的差距，思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓,說明自己以前的認識不夠深入，學習筆記只是應付上級的檢查,認為只要干好自己的工作就完成了任務。對解放思想樹立整個社會發展的意識不強，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。作為指導員管理辦公室的一名干部，學以致用，用以促學，結合實際創新工作思路是關

鍵。以學習強化管理為手段，以工作創新為突破口，以提升服務水平為目的，著力推進新農村建設指導員工作，努力開創各級新農村建設指導員履職盡責、奮發有為的工作新局面。

三、深入開展 “三查三看”教育活動，是確保學習落到實處的有效手段

通過參加全市“三查三看”教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，加強理論學習，深刻領會科學發展觀的實質和內涵，要做好今后復雜的工作，首先要轉變思想觀念，努力克服自身存在的問題和不足按照“三查三看”教育活動來要求自己，要從根本上解決問題，其次是要樹立刻苦學習的精神，努力自己的世界觀，熱愛本職工作，提高自己的業務素質。努力學習新知識，跟上時代的步伐。第三是開展好這次“三查三看”教育活動對黨員來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、深入開展“三查三看”教育活動是保持先進性一次重要機遇。我要抓住這次難得的學習機會，努力提高自己，指導、服務好第四批新農村建設指導員工作，為新農村建設工作做出自己應有的貢獻。