第一篇：模電學(xué)習(xí)后的感想

模電學(xué)習(xí)后的感想

我要感謝楊老師在16周的教學(xué)里讓我真實(shí)的感受到了什么是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上練習(xí)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，多想多實(shí)踐，學(xué)會(huì)探究發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，即學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)相聯(lián)合，不舍其一；也讓我體驗(yàn)了不同的大學(xué)生活，體驗(yàn)了開(kāi)放的，培養(yǎng)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，更讓我學(xué)習(xí)到了很多電路的設(shè)計(jì)思路和方法，而不再局限于課本。

在以前的學(xué)習(xí)中，我們總是習(xí)慣只學(xué)習(xí)書(shū)上已有的東西，認(rèn)為把書(shū)上的知識(shí)學(xué)好就可以了，應(yīng)試教育已經(jīng)讓我們年輕一代慢慢失去了動(dòng)腦動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)止步不前，導(dǎo)致吸收了很多現(xiàn)成的東西而少了很多自己的；所以楊老師您的新式教育讓我學(xué)習(xí)到了很多，真心的謝謝您。

在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我從不適應(yīng)慢慢的愛(ài)上了這種學(xué)習(xí)模式，這種輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們能夠很好的思考，很好的提出自己的創(chuàng)意和想法，能夠及時(shí)的與老師交流和溝通，更加觸進(jìn)了學(xué)習(xí)的效果，觸進(jìn)了大腦的創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)；經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我知道了模擬電路的很多知識(shí)，半導(dǎo)體，二極管，三極管，各種濾波器的應(yīng)用，放大器(共射極，共基極），負(fù)反饋（電壓和電流的串聯(lián)和并聯(lián)的），電壓增益和反饋深度，以及穩(wěn)壓電路的設(shè)計(jì)等等；而且我覺(jué)得我學(xué)到最多的是電路的設(shè)計(jì)方法和構(gòu)思，我也學(xué)會(huì)了試著思考和驗(yàn)證試探性的問(wèn)題，總之，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我受益匪淺，感謝楊老師和謝老師的耐心教導(dǎo)，讓一竅不通的我在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中領(lǐng)悟到了這門(mén)課程的深度，更讓我愛(ài)上了這門(mén)課。

老師，我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，感謝您，讓我重新自信起來(lái)；因?yàn)槲乙郧皢?wèn)老師問(wèn)題，如果那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，老師總是會(huì)很不耐煩，所以在老師的眼光下，我慢慢的不自信了，即使我愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)得再好也不敢問(wèn)老師問(wèn)題了；不過(guò)很高興，遇見(jiàn)了老師您，讓我再次自信起來(lái)，讓我體驗(yàn)了不同的大學(xué)生活。老師，您是一個(gè)很可愛(ài)的人呢，親切，善良，在我們這群孩子面前總是那么的寬容，面對(duì)我們的疑問(wèn)總是那么的有耐心，學(xué)生有幸遇見(jiàn)你，期待下學(xué)期您在繼續(xù)教我們，教我做人做事，傳授我學(xué)習(xí)的方法。

第二篇：模電學(xué)習(xí)總結(jié)

本周模電的學(xué)習(xí)進(jìn)行到了第三章，在此說(shuō)說(shuō)自己的心得，互相交流學(xué)習(xí)。本章主要討論的是多極放大電路，所謂多極放大電路，即是多個(gè)基本放大電路合理連接，構(gòu)成符合性能要求的電路。

對(duì)多極放大電路的研究，是基于單管放大電路的，所以，對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，一方面應(yīng)該克服自己的心理障礙，用老師的話說(shuō)就是“這是個(gè)逐漸加深完善的過(guò)程，通過(guò)后邊章節(jié)的學(xué)習(xí)我們對(duì)電路的理解將會(huì)更加清晰和深入，形成一個(gè)完整的知識(shí)體，在這過(guò)程中不要因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題想不明白就陷入思維死循環(huán)，而是愿意去學(xué)去聽(tīng)”；另一方面，應(yīng)該抓緊時(shí)間回去學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，光口頭上說(shuō)或者心里上想是不可能就會(huì)的，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)。如果把前邊的知識(shí)學(xué)好了，半導(dǎo)體二極管、晶體三極管、場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線、主要參數(shù)、等效電路等，后邊的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松的多。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很重要的。每一次課，老師都會(huì)把下次要講的內(nèi)容告訴我們，這樣就能做好課前預(yù)習(xí)，通看課本，了解大脈，不懂的地方做個(gè)標(biāo)記上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。這樣，更有針對(duì)性。課下，可以看課件復(fù)習(xí)，課件簡(jiǎn)明扼要，層次清楚，不清楚的地方再去看課本。理工科學(xué)習(xí)，做題是必須的，通過(guò)做題查補(bǔ)缺漏，加深理解。不妨根據(jù)自己的情況，批判的接收。

第三篇：模電負(fù)反饋學(xué)習(xí)總結(jié)[范文]

1、反饋的基本概念

反饋是指放大器輸出負(fù)載上的電壓或電流的一部分（或全部），通過(guò)一定的電路形式（稱(chēng)為反饋網(wǎng)絡(luò)），送回到輸入回路，以對(duì)放大器的輸入電壓或電流產(chǎn)生影響，從而使輸出負(fù)載電壓或電流得到自動(dòng)調(diào)節(jié)。

2、有無(wú)反饋的判斷

是否存在將輸出回路與輸入回路相連接的通路(即反饋通路)，輸出量的大小是否會(huì)影響放大電路的凈輸入。

3、負(fù)反饋放大器的四種基本組態(tài)

電壓串聯(lián)負(fù)反饋、電壓并聯(lián)負(fù)反饋、電流串聯(lián)負(fù)反饋、電流并聯(lián)負(fù)反饋

（1）按反饋極性分：正反饋、負(fù)反饋 反饋極性的判別：

先假定輸入量的瞬時(shí)極性為正極性；

根據(jù)放大電路各級(jí)的組態(tài)逐級(jí)推出電路中各點(diǎn)的瞬時(shí)極性，直至推出反饋信號(hào)的瞬時(shí)極性；

最后在輸入回路進(jìn)行比較綜合，判斷引入反饋后凈輸入量如何變化。

（2）按取樣方式分：電壓反饋、電流反饋 取樣方式的判別

方法1：根據(jù)輸出回路對(duì)電壓或電流的取樣方式確定。方法2：推論（適用于有公共地時(shí)）

若負(fù)載與反饋從放大器件的同一輸出端接出，則為電壓反饋。

若負(fù)載與反饋從放大器件的不同輸出端接出，或負(fù)載沒(méi)有直接接地，則為電流反饋。方法3：根據(jù)反饋表達(dá)式

若反饋量可以表示為與輸出電壓成正比（表達(dá)式中不含負(fù)載RL），則為電壓反饋。若反饋量可以表示為與輸出電流成正比（表達(dá)式中不含負(fù)載RL），則為電流反饋。方法4：推論（負(fù)載短路法）將放大電路的負(fù)載短路（RL=0），若輸入回路中仍然存在反饋量（Xf ≠0），則為電流反饋； 若輸入回路中不存在反饋（Xf =0），則為電壓反饋。

（3）按求和方式分：并聯(lián)反饋、串聯(lián)反饋 串聯(lián)反饋、并聯(lián)反饋的判別

方法1：根據(jù)輸入回路的連接方式確定。方法2：根據(jù)求和表達(dá)式

若以電壓量進(jìn)行比較求和，則為串聯(lián)反饋。若以電流量進(jìn)行比較求和，則為并聯(lián)反饋。方法3：推論（適用于有公共地時(shí)）

若輸入信號(hào)與反饋接到放大器件的同一輸入端，則為并聯(lián)反饋。若輸入信號(hào)與反饋接到放大器件的不同輸入端，則為串聯(lián)反饋。

二、引入負(fù)反饋對(duì)放大電路有哪些好的影響，有哪些不好的影響？

1、提高閉環(huán)增益的穩(wěn)定性

放大電路引入了負(fù)反饋后，增益的相對(duì)變化量dAf/Af是無(wú)反饋時(shí)的1/(1+AF)。不足之處是負(fù)反饋只能減小由于開(kāi)環(huán)增益變化而引起的閉環(huán)增益的變化。不同類(lèi)型的負(fù)反饋所能穩(wěn)定的增益也不同。

2、改善放大電路的非線性

放大電路引入了負(fù)反饋后，在相同的輸出幅度下，非線性失真減小到原來(lái)的1/(1+AF)。

3、抑制放大電路內(nèi)部的溫漂、噪聲及干擾

負(fù)反饋能抑制反饋環(huán)路以?xún)?nèi)的溫漂、噪聲及干擾，但是反饋環(huán)路之外的噪聲（如輸入信號(hào)中的噪聲）不起作用。

4、擴(kuò)展通頻帶

放大器引入負(fù)反饋后，上限頻率升高，下限頻率降低，因而使放大電路的通頻帶BWf擴(kuò)展 不足：由于增益帶寬積近似為一常數(shù)：

Amf?BWf?Am?BW 對(duì)一定的放大電路來(lái)說(shuō)，如要求高增益，則通頻帶必然較窄；反之，要擴(kuò)展通頻帶，必須以犧牲增益為代價(jià)。

5、負(fù)反饋對(duì)輸入電阻的影響

串聯(lián)負(fù)反饋后的輸入電阻是增大的，Rif=(1+AF)Ri。在深度負(fù)反饋條件下，Rif ≈∞(從求和點(diǎn)看進(jìn)去)。

并聯(lián)負(fù)反饋后的輸入電阻是減小的，Rif=Ri/(1+AF)。在深度負(fù)反饋條件下，Rif ≈0(從求和點(diǎn)看進(jìn)去)。

6、負(fù)反饋對(duì)輸出電阻的影響

電壓負(fù)反饋的結(jié)果是穩(wěn)定輸出電壓，相當(dāng)于輸出電阻減小了。引入電壓負(fù)反饋后，閉環(huán)輸出電阻Rof為開(kāi)環(huán)輸出電阻Ro的1/(1+AF)。在深度電壓負(fù)反饋下，Rof ≈ 0（從取樣點(diǎn)看進(jìn)去）。

電流負(fù)反饋的結(jié)果是穩(wěn)定輸出電流，相當(dāng)于輸出電阻增大了。引入電流負(fù)反饋后，閉環(huán)輸出電阻Rof為開(kāi)環(huán)輸出電阻Ro的(1+AF)倍。在深度電流負(fù)反饋下，Rof ≈ ∞（從取樣點(diǎn)看進(jìn)去）。

第四篇：模電實(shí)驗(yàn)報(bào)告（范文模版）

模擬電子技術(shù)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)院：電子信息工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師：

2017年】實(shí)驗(yàn)題目：放大電路的失真研究

【

目錄

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c知識(shí)背景..................................................................3 1.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?......................................................................................3 1.2知識(shí)背景.......................................................................................3

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求..........................................................................3 2.1基本要求.......................................................................................3 2.2發(fā)揮部分.......................................................................................4

三、實(shí)驗(yàn)方案比較及論證..................................................................5 3.1理論分析電路的失真產(chǎn)生及消除................................................5 3.2具體電路設(shè)計(jì)及仿真....................................................................8

四、電路制作及測(cè)試........................................................................12 4.1正常放大、截止失真、飽和失真及雙向失真...........................12 4.2交越失真.....................................................................................13 4.3非對(duì)稱(chēng)失真.................................................................................13

五、失真研究思考題........................................................................13

六、感想與體會(huì)...............................................................................16 6.1小組分工.....................................................................................16 6.2收獲與體會(huì).................................................................................16 6.3對(duì)課程的建議.............................................................................17

七、參考文獻(xiàn)...................................................................................17

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c知識(shí)背景

1.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.掌握失真放大電路的設(shè)計(jì)和解決電路的失真問(wèn)題——針對(duì)工程問(wèn)題，收集信息、查閱文獻(xiàn)、分析現(xiàn)有技術(shù)的特點(diǎn)與局限性。提高系統(tǒng)地構(gòu)思問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2.掌握消除放大電路各種失真技術(shù)——依據(jù)解決方案，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)或模塊，在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)創(chuàng)造性。系統(tǒng)地歸納模擬電子技術(shù)中失真現(xiàn)象。

3.具備通過(guò)現(xiàn)象分析電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行功能和性能測(cè)試，進(jìn)行必要的方案改進(jìn)，提高改善電路的能力。

1.2知識(shí)背景

1.輸出波形失真可發(fā)生在基本放大、功率放大和負(fù)反饋放大等放大電路中，輸出波形失真有截止失真、飽和失真、雙向失真、交越失真，以及輸出產(chǎn)生的諧波失真和不對(duì)稱(chēng)失真等。

2.基本放大電路的研究、乙類(lèi)功率放大器、負(fù)反饋消除不對(duì)稱(chēng)失真以及集成運(yùn)放的研究與應(yīng)用。

3.射極偏置電路、乙類(lèi)、甲乙類(lèi)功率放大電路和負(fù)反饋電路。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

2.1基本要求

1.輸入一標(biāo)準(zhǔn)正弦波，頻率2kHz，幅度50mV，輸出正弦波頻率2kHz，幅度1V。

2．a(chǎn).輸出以下各種類(lèi)型的波形：（1）標(biāo)準(zhǔn)正弦波

（2）頂部、底部、雙向失真（3）交越失真 b.設(shè)計(jì)電路并改進(jìn)。

c.討論產(chǎn)生失真的機(jī)理，闡述解決問(wèn)題的辦法。2.2發(fā)揮部分

a.輸出不對(duì)稱(chēng)失真的波形。b.設(shè)計(jì)電路并改進(jìn)。

c.討論產(chǎn)生失真的機(jī)理，闡述解決問(wèn)題的辦法。

三、實(shí)驗(yàn)方案比較及論證

3.1理論分析電路的失真產(chǎn)生及消除

a.正常放大、截止失真、飽和失真及雙向失真

（1）飽和失真

產(chǎn)生原因：靜態(tài)工作點(diǎn)過(guò)高

如圖3-1-1，當(dāng)靜態(tài)工作點(diǎn)太高時(shí)，放大器能對(duì)輸入的負(fù)半周信號(hào)實(shí)施正常的放大，而當(dāng)輸入信號(hào)為正半周時(shí),因太大了，使三極管進(jìn)入飽和區(qū)，ic=βib的關(guān)系將不成立,輸出電流將不隨輸入電流而變化，輸出電壓也不隨輸入信號(hào)而變化，產(chǎn)生輸出波形的失真。這種失真是因工作點(diǎn)取的太高,輸入正半周信號(hào)時(shí)，三極管進(jìn)入飽和區(qū)而產(chǎn)生的失真，所以稱(chēng)為飽和失真。

（2）截止失真

產(chǎn)生原因：靜態(tài)工作點(diǎn)過(guò)低

如圖3-1-1所示為工作點(diǎn)太低的情況,由圖可見(jiàn),當(dāng)工作點(diǎn)太低時(shí),放大器能對(duì)輸入的正半周信號(hào)實(shí)施正常的放大,而當(dāng)輸入信號(hào)為負(fù)半周時(shí),因?qū)⑿∮谌龢O管的開(kāi)啟電壓,三極管將進(jìn)入截止區(qū),ib=0,ic=0,輸出電壓u0=uCE=Vcc將不隨輸入信號(hào)而變化,產(chǎn)生輸出波形的失真。

（3）雙向失真

產(chǎn)生原因：輸入信號(hào)過(guò)大、電路放大倍數(shù)太大、直流偏置太小。

工作點(diǎn)偏高,輸出波形易產(chǎn)生飽和失真；工作點(diǎn)偏低,輸出波形易產(chǎn)生截止失真。但當(dāng)輸入信號(hào)過(guò)大時(shí),管子將工作在非線性區(qū),輸出波形會(huì)產(chǎn)生雙向失真。此時(shí)靜態(tài)工作點(diǎn)合適，但輸入波形的幅度超過(guò)了直流的最大幅度，當(dāng)輸出信號(hào)過(guò)大時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)飽和失真與截止失真一塊兒出現(xiàn)的失真現(xiàn)象，稱(chēng)之為雙向失真。

消除方法：

頂部或底部失真：調(diào)節(jié)電位器，變化靜態(tài)工作點(diǎn)； 雙向失真：適當(dāng)減小輸入電壓

b.交越失真

產(chǎn)生原因：

交越失真是乙類(lèi)推挽放大器所特

有的失真。在推挽放大器中，由兩只晶體管分別在輸入信號(hào)的正、負(fù)半周導(dǎo)通，對(duì)正、負(fù)半周信號(hào)進(jìn)行放大。而乙類(lèi)放大器的特點(diǎn)是不給晶體管建立靜態(tài)偏置，使其導(dǎo)通的時(shí)間恰好為信號(hào)的半個(gè)周期。但是，由于晶體管的輸入特性曲線在Ube較小時(shí)是彎曲的，晶體管基本上不導(dǎo)通，即存在死區(qū)電壓V r。當(dāng)輸入信號(hào)電壓小于死區(qū)電壓時(shí)，兩只晶體管基本上都不導(dǎo)通。這樣，當(dāng)輸入信號(hào)為正弦波時(shí)，輸出信號(hào)將不再是正弦波，即產(chǎn)生了失真。這種失真是由于兩只晶體管在交替工 克服交越失真：

作時(shí)“交接”不好而產(chǎn)生的,稱(chēng)為交越失真。

為了克服交越失真的影響，可以通過(guò)改進(jìn)電路的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。采用甲乙類(lèi)雙電源互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)電路法和甲乙類(lèi)單電源互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)電路。甲乙類(lèi)互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)法電路原理如下圖1所示。由圖1可見(jiàn)，T3組成前置放大級(jí)，T1和T2組成互補(bǔ)輸出級(jí)。靜態(tài)時(shí)，在D1，D2上產(chǎn)生的壓降為T(mén)1，T2提供了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠珘?，使之處于微?dǎo)通狀態(tài)。由于電路的對(duì)稱(chēng)，靜態(tài)時(shí) icl=ic2，iL=0，vo=0。有信號(hào)時(shí)，由于電路工作在甲乙類(lèi)，即使Vi很小，基本上也可以進(jìn)行線性放大。但是圖1的缺點(diǎn)就是其偏置電壓不易調(diào)整，改進(jìn)電路如圖2所示，在圖2中流人T4的基極電流遠(yuǎn)小于流過(guò)R1、R2的電流，則由圖可以求出Vce=VBE?(R1+R2)/R2，因此，利用T4管的VBE基本為一固定值，只要調(diào)整R1、R2的比值，就可以改變T1、T2的偏壓值。

圖1圖2

c.非對(duì)稱(chēng)失真

輸出

產(chǎn)生原因：

不對(duì)稱(chēng)失真也是推挽放大器所特有的失真。它是由于推挽管特性不對(duì)稱(chēng),而使輸入信號(hào)的正、負(fù)半周不對(duì)稱(chēng)。

消除辦法：

加入負(fù)反饋，利用失真減小失真。

3.2具體電路設(shè)計(jì)及仿真

a.正常放大、截止失真、飽和失真及雙向失真

（1）仿真電路

VCCR3500kΩKey=A12VR215kΩC2+50 %XSC1_+AC1XFG110μFR115kΩQ110μFR5100kΩR41kΩ+Ext Trig2N2222A__B（2）仿真波形

靜態(tài)工作點(diǎn)居中時(shí)，輸出正常波形；適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得阻值變大，出現(xiàn)頂部失真；適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得阻值變小，出現(xiàn)底部失真。輸入：

輸出：

正常正弦波形 雙向失真

頂部失真 底部失真

b.交越失真

（1）仿真電路

VCC12VR110kΩ+Ext Trig+_A_+B_XSC1XFG1Q1S1鍵 = A D11N40012N2222D21N4001Q4R215kΩR310kΩ2N4403VEE-12V（2）仿真波形 輸入：

輸出：

交越失真 改善后波形

c.非對(duì)稱(chēng)失真

（1）仿真電路

（2）仿真波形 輸入：

輸出：

不對(duì)稱(chēng)失真波形 改善后波形

四、電路制作及測(cè)試

4.1正常放大、截止失真、飽和失真及雙向失真

頂部失真（截止失真）雙向失真

底部失真（飽和失真）正常放大 4.2交越失真

交越失真 消除交越失真

4.3非對(duì)稱(chēng)失真

非對(duì)稱(chēng)失真 減小非對(duì)稱(chēng)失真 實(shí)驗(yàn)得，非對(duì)稱(chēng)失真時(shí)，失真率為：（2.26-1.87）/4.13=9.44% 引入負(fù)反饋之后，失真率為：（240-238）/478=0.42% 故可見(jiàn)，引入反饋后，失真得到明顯改善。

五、失真研究思考題

1、NPN型組成的共射放大電路和PNP型組成的共射放大電路在截止和飽和失真方面的不同。

答：NPN型：頂部失真屬于截止失真，底部失真屬于飽和失真。

PNP型：頂部失真屬于飽和失真，底部失真屬于截止失真。

2、共基放大電路、共集放大電路與共射放大電路在截止和飽和失真方面的不同。答：共射電路及共集電路都既有飽和失真又有截止失真：截止失真是因?yàn)槿龢O管直流工作點(diǎn)過(guò)低產(chǎn)生的失真，而飽和失真為直流工作點(diǎn)過(guò)高產(chǎn)生的失真。

共基電路有飽和失真，無(wú)截止失真，因?yàn)楣不娐返慕夥ú挥每紤]三極管的截止電壓，故不存在截止失真。

3、改變下圖射極偏置電路電路哪些參數(shù)可解決上述失真。

答：解決飽和失真：通過(guò)調(diào)大Rb1或調(diào)小Rb2，使得Rb2分壓減小，Ube減小，則發(fā)射極電流減小，直流工作點(diǎn)降低，飽和失真得到解決。

解決截止失真：通過(guò)調(diào)小Rb1或調(diào)大Rb2，使得Rb2分壓增大，Ube增大，則發(fā)射極電流增大，直流工作點(diǎn)升高，截止失真得到解決。

解決雙向失真：調(diào)整直流工作點(diǎn)使其位于中間位置或減小輸入信號(hào)。

4、雙電源供電的功率放大器改成單電源供電會(huì)出現(xiàn)哪種失真？ 如何使單電源供電的功率放大器不失真？

答：?jiǎn)坞娫垂╇娪绊懥溯斎胼敵鲭妷悍秶?，進(jìn)而限制了電路的動(dòng)態(tài)范圍，導(dǎo)致信號(hào)失真。解決單電源供電失真的辦法為給回路中串聯(lián)一個(gè)儲(chǔ)能電容。

5、造成單級(jí)放大電路失真的器件有哪些？Re的作用是什么？

答：造成單級(jí)放大電路失真的器件有基極電阻、直流偏置電壓電源等；Re是電路的負(fù)反饋電阻，能夠穩(wěn)定放大電路的直流工作點(diǎn)。

6、負(fù)反饋可解決波形失真，解決的是哪類(lèi)失真？

答：負(fù)反饋能在一定程度上抑制管子的非線性失真，但不對(duì)反饋環(huán)外的失真起作用。非線性失真包括交越失真、不對(duì)稱(chēng)失真等。

7、消除交越失真為什么要用二極管？

答：二極管靜態(tài)時(shí)需要導(dǎo)通，所以產(chǎn)生兩個(gè)0.7V的壓降（硅管），而這兩個(gè)壓降剛好為T(mén)1與T2提供兩個(gè)適當(dāng)?shù)钠秒妷海筎1和T2處于微導(dǎo)通狀態(tài)，這樣就克服了因門(mén)限電壓產(chǎn)生的交越失真。

8、放大電路加入負(fù)載后會(huì)出現(xiàn)失真嗎？為什么？

答：會(huì)。因?yàn)樨?fù)載電阻越大,放大倍數(shù)就越高，輸出的信號(hào)幅度也就越大，越容易進(jìn)入飽和或截止區(qū)，越容易失真。

9、如何測(cè)量放大電路的輸入電阻、輸出電阻和通頻帶。

答：測(cè)量輸入電阻：分別測(cè)量出電路的輸入端電壓Ui和輸入端的電流Ii，則輸入電阻Ri＝ui/Ii，這個(gè)輸入電阻可能是動(dòng)態(tài)的，不同的電壓下可能不相同。

測(cè)量輸出電阻：分別接入不同的輸出負(fù)載R1和R2，分別測(cè)量出電路的輸出端電壓Uo1、Uo2，則由于輸出電流I1和I2分別等于I1＝Uo1/R1、I2＝Uo2/R2，輸出電動(dòng)勢(shì)E＝I1×Ro＋Uo1＝I2×Ro＋Uo2，所以得到方程：Uo1/R1×Ro＋Uo1＝Uo2/R2×Ro＋Uo2。則解出輸出電阻：Ro＝（Uo2+Uo1）×（R1＋R2）/（Uo1×R2－Uo2×R1）

測(cè)量通頻帶：

幅頻特性及通頻帶的測(cè)試能使用儀器的條件下通常用掃頻法：利用掃頻儀直接在屏幕上顯示出放大器的輸出信號(hào)幅度隨頻率變化的曲線，即Au-f曲線。在屏幕顯示的幅頻特性曲線上測(cè)出通頻帶BW。

10、用場(chǎng)效應(yīng)管組成的放大電路或運(yùn)算放大器同樣會(huì)產(chǎn)生所研究的失真嗎？ 答：不一定。

11、當(dāng)溫度升高，晶體管組成的電路剛剛產(chǎn)生靜態(tài)工作點(diǎn)漂移，使電路產(chǎn)生某種失真，此時(shí)由場(chǎng)效應(yīng)管組成的電路也同樣失真嗎？為什么？

答：場(chǎng)效應(yīng)管不會(huì)形成波形失真，但放大倍數(shù)同樣會(huì)因?yàn)闇囟鹊淖兓l(fā)生變化。三極管的溫度漂移是由于溫度上升時(shí)，靜態(tài)工作點(diǎn)向上漂移，形成飽和失真。而場(chǎng)效應(yīng)管不同，隨著溫度的上升，靜態(tài)工作點(diǎn)不會(huì)上移反而會(huì)下移，飽和失真不可能形成。另一方面，溫度的上升會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)效應(yīng)管的門(mén)限電壓進(jìn)一步下降，因此原電路的一定能保持場(chǎng)效應(yīng)管處于打開(kāi)狀態(tài)，因此也不會(huì)產(chǎn)生截止失真。綜上所述，雖然溫度漂移會(huì)對(duì)場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)和放大倍數(shù)造成影響，但場(chǎng)效應(yīng)管本身的特性決定了溫度的升高并不會(huì)引起失真。

12、歸納失真現(xiàn)象，并闡述解決失真的技術(shù)。答：失真現(xiàn)象歸納見(jiàn)3.1 解決失真的核心技術(shù)：調(diào)節(jié)直流工作點(diǎn)使其合適、利用二極管抬高電平、引入負(fù)反饋。

六、感想與體會(huì)

6.1小組分工

本人在該實(shí)驗(yàn)中負(fù)責(zé)基本部分和發(fā)揮部分的板子焊接制作，以及參與板子的測(cè)試。

6.2收獲與體會(huì)

這門(mén)基于模擬電子技術(shù)的實(shí)踐課雖然時(shí)間很短，但是收獲頗豐，我覺(jué)得相比于理論知識(shí)的鉆研，更重要的是鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手能力，提升了自己分析解決問(wèn)題的能力。

將近七周的時(shí)間里，我們小組完成了關(guān)于非線性失真的電路設(shè)計(jì)及焊接，對(duì)于放大電路飽和、截止、雙向、不對(duì)稱(chēng)等非線性失真的電路結(jié)構(gòu)、產(chǎn)生原因及失真現(xiàn)象的改善有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)于晶體管的型號(hào)、引腳等參數(shù)特性也有了一定的認(rèn)識(shí)。

這之外的收獲是，真正通過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)、不斷地檢查糾錯(cuò)，擁有了不斷查找板子無(wú)法調(diào)試出波形甚至三極管冒煙燒壞的錯(cuò)誤原因。一方面是初次接觸，不懂得三極管的放置也是有規(guī)律的；另一方面，焊接過(guò)程中容易犯低級(jí)錯(cuò)誤，比如最后一個(gè)發(fā)揮部分，焊好了電路之后檢查了三遍，調(diào)試了兩邊出現(xiàn)的都是亂波，冷靜下來(lái)仔細(xì)分析結(jié)果，猜想應(yīng)該還是焊接出錯(cuò)了。果不其然，再次檢查發(fā)現(xiàn)輸入引腳根本沒(méi)有接入電路。所以通過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們也意識(shí)到平時(shí)不應(yīng)該只關(guān)注理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還需要培養(yǎng)鍛煉我們的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力。

6.3對(duì)課程的建議

建議發(fā)揮部分可以多給出幾個(gè)參考題目。另外感覺(jué)這門(mén)課很有價(jià)值，可以適當(dāng)增加教學(xué)深度。

七、參考文獻(xiàn)

[1]路勇，劉穎.模擬集成電路基礎(chǔ)[M].北京:中國(guó)鐵道出版社, 2016 [2]劉貴棟，電子電路的 Multisim 仿真實(shí)踐，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2008

第五篇：模電復(fù)習(xí)資料

模擬電路復(fù)習(xí)提綱

第一章 半導(dǎo)體二極管

一.半導(dǎo)體的基礎(chǔ)知識(shí)

1.半導(dǎo)體---導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)(如硅Si、鍺Ge)。2.特性---光敏、熱敏和摻雜特性。

3.本征半導(dǎo)體----純凈的具有單晶體結(jié)構(gòu)的半導(dǎo)體。

4.兩種載流子----帶有正、負(fù)電荷的可移動(dòng)的空穴和電子統(tǒng)稱(chēng)為載流子。

5.雜質(zhì)半導(dǎo)體----在本征半導(dǎo)體中摻入微量雜質(zhì)形成的半導(dǎo)體。體現(xiàn)的是半導(dǎo)體的摻雜特性。*P型半導(dǎo)體: 在本征半導(dǎo)體中摻入微量的三價(jià)元素（多子是空穴，少子是電子）。*N型半導(dǎo)體: 在本征半導(dǎo)體中摻入微量的五價(jià)元素（多子是電子，少子是空穴）。6.雜質(zhì)半導(dǎo)體的特性

*載流子的濃度---多子濃度決定于雜質(zhì)濃度，少子濃度與溫度有關(guān)。

*體電阻---通常把雜質(zhì)半導(dǎo)體自身的電阻稱(chēng)為體電阻。

*轉(zhuǎn)型---通過(guò)改變摻雜濃度，一種雜質(zhì)半導(dǎo)體可以改型為另外一種雜質(zhì)半導(dǎo)體。7.PN結(jié)

* PN結(jié)的接觸電位差---硅材料約為0.6~0.8V，鍺材料約為0.2~0.3V。* PN結(jié)的單向?qū)щ娦?--正偏導(dǎo)通，反偏截止。8.PN結(jié)的伏安特性

二.半導(dǎo)體二極管

*單向?qū)щ娦?-----正向?qū)?，反向截止?二極管伏安特性----同ＰＮ結(jié)。

*正向?qū)▔航?-----硅管0.6~0.7V，鍺管0.2~0.3V。*死區(qū)電壓------硅管0.5V，鍺管0.1V。

3.分析方法------將二極管斷開(kāi)，分析二極管兩端電位的高低: 若 V陽(yáng) >V陰(正偏)，二極管導(dǎo)通(短路);若 V陽(yáng)

該式與伏安特性曲線 的交點(diǎn)叫靜態(tài)工作點(diǎn)Q。

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2)等效電路法

?

直流等效電路法

*總的解題手段----將二極管斷開(kāi)，分析二極管兩端電位的高低: 若 V陽(yáng) >V陰(正偏)，二極管導(dǎo)通(短路);若 V陽(yáng)

? 微變等效電路法

三.穩(wěn)壓二極管及其穩(wěn)壓電路

*穩(wěn)壓二極管的特性---正常工作時(shí)處在PN結(jié)的反向擊穿區(qū)，所以穩(wěn)壓二極管在電路中要反向連接。

第二章 三極管及其基本放大電路

一.三極管的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型及特點(diǎn) 1.類(lèi)型---分為NPN和PNP兩種。

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2.特點(diǎn)---基區(qū)很薄，且摻雜濃度最低；發(fā)射區(qū)摻雜濃度很高，與基區(qū)接觸

面積較?。患妳^(qū)摻雜濃度較高，與基區(qū)接觸面積較大。二.三極管的工作原理 1.三極管的三種基本組態(tài)

2.三極管內(nèi)各極電流的分配

* 共發(fā)射極電流放大系數(shù)(表明三極管是電流控制器件

式子3.共射電路的特性曲線 *輸入特性曲線---同二極管。

稱(chēng)為穿透電流。

* 輸出特性曲線

(飽和管壓降，用UCES表示

放大區(qū)---發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)反偏。截止區(qū)---發(fā)射結(jié)反偏，集電結(jié)反偏。4.溫度影響

溫度升高，輸入特性曲線向左移動(dòng)。溫度升高ICBO、ICEO、IC以及β均增加。三.低頻小信號(hào)等效模型（簡(jiǎn)化）

hie---輸出端交流短路時(shí)的輸入電阻，常用rbe表示；

hfe---輸出端交流短路時(shí)的正向電流傳輸比，常用β表示；

四.基本放大電路組成及其原則

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1.VT、VCC、Rb、Rc、C1、C2的作用。2.組成原則----能放大、不失真、能傳輸。五.放大電路的圖解分析法 1.直流通路與靜態(tài)分析

*概念---直流電流通的回路。*畫(huà)法---電容視為開(kāi)路。*作用---確定靜態(tài)工作點(diǎn)

*直流負(fù)載線---由VCC=ICRC+UCE 確定的直線。

*電路參數(shù)對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)的影響

1）改變Rb ：Q點(diǎn)將沿直流負(fù)載線上下移動(dòng)。

2）改變Rc ：Q點(diǎn)在IBQ所在的那條輸出特性曲線上移動(dòng)。3）改變VCC：直流負(fù)載線平移，Q點(diǎn)發(fā)生移動(dòng)。2.交流通路與動(dòng)態(tài)分析 *概念---交流電流流通的回路

*畫(huà)法---電容視為短路,理想直流電壓源視為短路。*作用---分析信號(hào)被放大的過(guò)程。

*交流負(fù)載線---連接Q點(diǎn)和V CC’點(diǎn) V CC’= UCEQ+ICQR L’的直線。

3.靜態(tài)工作點(diǎn)與非線性失真

（1）截止失真

*產(chǎn)生原因---Q點(diǎn)設(shè)置過(guò)低

*失真現(xiàn)象---NPN管削頂，PNP管削底。*消除方法---減小Rb，提高Q。（2）飽和失真

*產(chǎn)生原因---Q點(diǎn)設(shè)置過(guò)高

*失真現(xiàn)象---NPN管削底，PNP管削頂。*消除方法---增大Rb、減小Rc、增大VCC。

4.放大器的動(dòng)態(tài)范圍

（1）Uopp---是指放大器最大不失真輸出電壓的峰峰值。（2）范圍

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*當(dāng)（UCEQ－UCES）＞（VCC’ － UCEQ）時(shí)，受截止失真限制，UOPP=2UOMAX=2ICQRL’。

*當(dāng)（UCEQ－UCES）＜（VCC’ － UCEQ）時(shí)，受飽和失真限制，UOPP=2UOMAX=2（UCEQ－UCES）。*當(dāng)（UCEQ－UCES）＝（VCC’ － UCEQ），放大器將有最大的不失真輸出電壓。六.放大電路的等效電路法

1.靜態(tài)分析

（1）靜態(tài)工作點(diǎn)的近似估算

（2）Q點(diǎn)在放大區(qū)的條件

欲使Q點(diǎn)不進(jìn)入飽和區(qū)，應(yīng)滿足RB＞βRc。

2.放大電路的動(dòng)態(tài)分析

* 放大倍數(shù)

* 輸入電阻

* 輸出電阻

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七.分壓式穩(wěn)定工作點(diǎn)共射

放大電路的等效電路法 1．靜態(tài)分析

2．動(dòng)態(tài)分析 *電壓放大倍數(shù)

在Re兩端并一電解電容Ce后

輸入電阻

在Re兩端并一電解電容Ce后

* 輸出電阻

八.共集電極基本放大電路 1．靜態(tài)分析

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2．動(dòng)態(tài)分析 * 電壓放大倍數(shù)

* 輸入電阻

* 輸出電阻

3.電路特點(diǎn)

* 電壓放大倍數(shù)為正，且略小于1，稱(chēng)為射極跟隨器，簡(jiǎn)稱(chēng)射隨器。* 輸入電阻高，輸出電阻低。

第三章

場(chǎng)效應(yīng)管及其基本放大電路

一.結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管（JFET）1.結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號(hào)

2.輸出特性曲線

（可變電阻區(qū)、放大區(qū)、截止區(qū)、擊穿區(qū)）

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轉(zhuǎn)移特性曲線

UP-----截止電壓

二.絕緣柵型場(chǎng)效應(yīng)管（MOSFET）

分為增強(qiáng)型（EMOS）和耗盡型（DMOS）兩種。結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號(hào)

2.特性曲線

*N-EMOS的輸出特性曲線

* N-EMOS的轉(zhuǎn)移特性曲線式中，IDO是UGS=2UT時(shí)所對(duì)應(yīng)的iD值。* N-DMOS的輸出特性曲線

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注意：uGS可正、可零、可負(fù)。轉(zhuǎn)移特性曲線上iD=0處的值是夾斷電壓UP，此曲線表示式與結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管一致。

三.場(chǎng)效應(yīng)管的主要參數(shù) 1.漏極飽和電流IDSS 2.夾斷電壓Up 3.開(kāi)啟電壓UT 4.直流輸入電阻RGS

5.低頻跨導(dǎo)gm(表明場(chǎng)效應(yīng)管是電壓控制器件)

四.場(chǎng)效應(yīng)管的小信號(hào)等效模型

E-MOS 的跨

導(dǎo)

gm---

五.共源極基本放大電路 1.自偏壓式偏置放大電路 * 靜態(tài)分析

動(dòng)態(tài)分析

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若帶有Cs，則

2.分壓式偏置放大電路 * 靜態(tài)分析

* 動(dòng)態(tài)分析

若源極帶有Cs，則

六.共漏極基本放大電路 * 靜態(tài)分析

或

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* 動(dòng)態(tài)分析

第四章 多級(jí)放大電路

一.級(jí)間耦合方式

1.阻容耦合----各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)彼此獨(dú)立；能有效地傳輸交流信號(hào)；體積小，成本低。但不便于集成，低頻特性差。

2.變壓器耦合---各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)彼此獨(dú)立，可以實(shí)現(xiàn)阻抗變換。體積大，成本高，無(wú)法采用集成工藝；不利于傳輸?shù)皖l和高頻信號(hào)。

3.直接耦合----低頻特性好，便于集成。各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)不獨(dú)立，互相有影響。存在“零點(diǎn)漂移”現(xiàn)象。

*零點(diǎn)漂移----當(dāng)溫度變化或電源電壓改變時(shí)，靜態(tài)工作點(diǎn)也隨之變化，致使uo偏離初始值“零點(diǎn)”而作隨機(jī)變動(dòng)。二.單級(jí)放大電路的頻率響應(yīng) 1．中頻段(fL≤f≤fH)

波特圖---幅頻曲線是20lgAusm=常數(shù)，相頻曲線是φ=-180o。

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2．低頻段(f ≤fL)

‘

3．高頻段(f ≥fH)

4．完整的基本共射放大電路的頻率特性

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三.分壓式穩(wěn)定工作點(diǎn)電路的頻率1．下限頻率的估算

2．上限頻率的估算

響應(yīng)

四.多級(jí)放大電路的頻率響應(yīng)

1.頻響表達(dá)式

2.波特圖

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第五章 功率放大電路

一.功率放大電路的三種工作狀態(tài) 1.甲類(lèi)工作狀態(tài)

導(dǎo)通角為360，ICQ大，管耗大，效率低。

2.乙類(lèi)工作狀態(tài)

ICQ≈0，導(dǎo)通角為180，效率高，失真大。3.甲乙類(lèi)工作狀態(tài)

導(dǎo)通角為180~360，效率較高，失真較大。

二.乙類(lèi)功放電路的指標(biāo)估算 1.工作狀態(tài)

? 任意狀態(tài)：Uom≈Uim ? 盡限狀態(tài)：Uom=VCC-UCES ? 理想狀態(tài)：Uom≈VCC oo

oo2.輸出功率3.直流電源提供的平均功率

4.管耗 Pc1m=0.2Pom

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5.效率

三.甲乙類(lèi)互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大電路

1.問(wèn)題的提出

理想時(shí)為78.5%

在兩管交替時(shí)出現(xiàn)波形失真——交越失真(本質(zhì)上是截止失真)。2.解決辦法

? 甲乙類(lèi)雙電源互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大器OCL----利用二極管、三極管和電阻上的壓降產(chǎn)生偏置電壓。

動(dòng)態(tài)指標(biāo)按乙類(lèi)狀態(tài)估算。

? 甲乙類(lèi)單電源互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大器OTL----電容 C2 上靜態(tài)電壓為VCC/2，并且取代了OCL功放中的負(fù)電源-VCC。

動(dòng)態(tài)指標(biāo)按乙類(lèi)狀態(tài)估算，只是用VCC/2代替。四.復(fù)合管的組成及特點(diǎn)

1.前一個(gè)管子c-e極跨接在后一個(gè)管子的b-c極間。2.類(lèi)型取決于第一只管子的類(lèi)型。3.β=β1·β 2

第六章 集成運(yùn)算放大電路

一.集成運(yùn)放電路的基本組成

1.輸入級(jí)----采用差放電路，以減小零漂。

2.中間級(jí)----多采用共射(或共源)放大電路，以提高放大倍數(shù)。

3.輸出級(jí)----多采用互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)電路以提高帶負(fù)載能力。

4.偏置電路----多采用電流源電路，為各級(jí)提供合適的靜態(tài)電流。

二.長(zhǎng)尾差放電路的原理與特點(diǎn) 1.抑制零點(diǎn)漂移的過(guò)程----

當(dāng)T↑→ iC1、iC2↑→ iE1、iE2 ↑→ uE↑→ uBE1、uBE2↓→ iB1、iB2↓→ iC1、iC2↓。

Re對(duì)溫度漂移及各種共模信號(hào)有強(qiáng)烈的抑制作用，被稱(chēng)為“共模反饋電阻”。

2靜態(tài)分析 1)計(jì)算差放電路IC

設(shè)UB≈0，則UE=－0.7V，得 2)計(jì)算差放電路UCE ? ? ? 雙端輸出時(shí)

單端輸出時(shí)(設(shè)VT1集電極接RL)

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對(duì)于VT1：

對(duì)于VT2：

3.動(dòng)態(tài)分析

1）差模電壓放大倍數(shù)

? ? 雙端輸出

單端輸出時(shí)

從VT1單端輸出 ：

從VT2單端輸出 ：

2）差模輸入電阻3）差模輸出電阻

? ? 雙端輸出：?jiǎn)味溯敵?

三.集成運(yùn)放的電壓傳輸特性

當(dāng)uI在+Uim與-Uim之間，運(yùn)放工作在線性區(qū)域 ：

四.理想集成運(yùn)放的參數(shù)及分析方法 1.理想集成運(yùn)放的參數(shù)特征 * 開(kāi)環(huán)電壓放大倍數(shù) Aod→∞； * 差模輸入電阻 Rid→∞； * 輸出電阻 Ro→0； * 共模抑制比KCMR→∞； 2.理想集成運(yùn)放的分析方法 1)運(yùn)放工作在線性區(qū): * 電路特征——引入負(fù)反饋

* 電路特點(diǎn)——“虛短”和“虛斷”:

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“虛短”---

“虛斷”---2)運(yùn)放工作在非線性區(qū)

* 電路特征——開(kāi)環(huán)或引入正反饋

* 電路特點(diǎn)——

輸出電壓的兩種飽和狀態(tài):

當(dāng)u+>u-時(shí)，uo=+Uom

當(dāng)u+

i+=i-=0

第七章 放大電路中的反饋

一.反饋概念的建立

＊開(kāi)環(huán)放大倍數(shù)－－－Ａ ＊閉環(huán)放大倍數(shù)－－－Ａｆ ＊反饋深度－－－１＋ＡＦ ＊環(huán)路增益－－－ＡＦ：

1．當(dāng)ＡＦ＞０時(shí)，Ａｆ下降，這種反饋稱(chēng)為負(fù)反饋。

2．當(dāng)ＡＦ＝０時(shí)，表明反饋效果為零。

3．當(dāng)ＡＦ＜０時(shí)，Ａｆ升高，這種反饋稱(chēng)為正反饋。

4．當(dāng)ＡＦ＝－１時(shí)，Ａｆ→∞。放大器處于 “ 自激振蕩”狀態(tài)。二．反饋的形式和判斷

1.反饋的范圍----本級(jí)或級(jí)間。

2.反饋的性質(zhì)----交流、直流或交直流。

直流通路中存在反饋則為直流反饋，交流通路中存 在反饋則為交流反饋，交、直流通路中都存在反饋 則為交、直流反饋。

3.反饋的取樣----電壓反饋：反饋量取樣于輸出電壓；具有穩(wěn)定輸出電壓的作用。

（輸出短路時(shí)反饋消失）

電流反饋：反饋量取樣于輸出電流。具有穩(wěn)定輸出電流的作用。（輸出短路時(shí)反饋不消失）

4.反饋的方式-----并聯(lián)反饋：反饋量與原輸入量在輸入電路中以電

流形式相疊加。Rs越大反饋效果越好。

反饋信號(hào)反饋到輸入端）

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串聯(lián)反饋：反饋量與原輸入量在輸入電路中以電壓

的形式相疊加。Rs越小反饋效果越好。

反饋信號(hào)反饋到非輸入端）5.反饋極性-----瞬時(shí)極性法：

（1）假定某輸入信號(hào)在某瞬時(shí)的極性為正（用+表示），并設(shè)信號(hào)

的頻率在中頻段。

（2）根據(jù)該極性，逐級(jí)推斷出放大電路中各相關(guān)點(diǎn)的瞬時(shí)極性（升

高用 + 表示，降低用 － 表示）。（3）確定反饋信號(hào)的極性。

（4）根據(jù)Xi 與X f 的極性，確定凈輸入信號(hào)的大小。Xid 減小為負(fù)反

饋；Xid 增大為正反饋。

三.反饋形式的描述方法

某反饋元件引入級(jí)間（本級(jí)）直流負(fù)反饋和交流電壓（電流）串

聯(lián)（并聯(lián)）負(fù)反饋。四.負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響

1.提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性

2.3.擴(kuò)展頻帶

4.減小非線性失真及抑制干擾和噪聲 5.改變放大電路的輸入、輸出電阻 *串聯(lián)負(fù)反饋使輸入電阻增加1+AF倍 *并聯(lián)負(fù)反饋使輸入電阻減小1+AF倍 *電壓負(fù)反饋使輸出電阻減小1+AF倍 *電流負(fù)反饋使輸出電阻增加1+AF倍 五.自激振蕩產(chǎn)生的原因和條件

1.產(chǎn)生自激振蕩的原因

附加相移將負(fù)反饋轉(zhuǎn)化為正反饋。

2.產(chǎn)生自激振蕩的條件

若表示為幅值和相位的條件則為：

第八章 信號(hào)的運(yùn)算與處理 分析依據(jù)------“虛斷”和“虛短”

一.基本運(yùn)算電路 1.反相比例運(yùn)算電路 R2 =R1//Rf

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2.同相比例運(yùn)算電路

R2=R1//Rf

3.反相求和運(yùn)算電路

R4=R1//R2//R3//Rf

4.同相求和運(yùn)算電路

R1//R2//R3//R4=Rf//R5

5.加減運(yùn)算電路

R1//R2//Rf=R3//R4//R5

二.積分和微分運(yùn)算電路 1.積分運(yùn)算

2.微分運(yùn)算

第九章 信號(hào)發(fā)生電路

一.正弦波振蕩電路的基本概念

1.產(chǎn)生正弦波振蕩的條件(人為的直接引入正反饋)

自激振蕩的平衡條件 : 即幅值平衡條件： 相位平衡條件： 2.起振條件:

幅值條件 ：相位條件:3.正弦波振蕩器的組成、分類(lèi) 正弦波振蕩器的組成

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(1)放大電路-------建立和維持振蕩。

(2)正反饋網(wǎng)絡(luò)----與放大電路共同滿足振蕩條件。(3)選頻網(wǎng)絡(luò)-------以選擇某一頻率進(jìn)行振蕩。

(4)穩(wěn)幅環(huán)節(jié)-------使波形幅值穩(wěn)定，且波形的形狀良好。* 正弦波振蕩器的分類(lèi)

(1)RC振蕩器-----振蕩頻率較低,1M以下;(2)LC振蕩器-----振蕩頻率較高,1M以上;(3)石英晶體振蕩器----振蕩頻率高且穩(wěn)定。二.RC正弦波振蕩電路 1.RC串并聯(lián)正弦波振蕩電路

2.RC移相式正弦波振蕩電路

三.LC正弦波振蕩電路

1.變壓器耦合式LC振蕩電路

判斷相位的方法：

斷回路、引輸入、看相位

2.三點(diǎn)式LC振蕩器 *相位條件的判

斷

------“

射

同

基

反

”

或

“

三

步曲法”

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(1)電感反饋三點(diǎn)式振蕩器(哈特萊電路)

(2)電容反饋三點(diǎn)式振蕩器(考畢茲電路)

(3)串聯(lián)改進(jìn)型電容反饋三點(diǎn)式振蕩器（克拉潑電路）

(4)并聯(lián)改進(jìn)型電容反饋三點(diǎn)式振蕩器（西勒電路）

(5)四.石英晶體振蕩電路 1.并聯(lián)型石英晶體振蕩器

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2.串聯(lián)型石英晶體振蕩器

第十章 直流電源

一.直流電源的組成框圖

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? ? ? ? ? 電源變壓器：將電網(wǎng)交流電壓變換為符合整流電路所需要的交流電壓。整流電路：將正負(fù)交替的交流電壓整流成為單方向的脈動(dòng)電壓。濾波電路：將交流成分濾掉，使輸出電壓成為比較平滑的直流電壓。穩(wěn)壓電路：自動(dòng)保持負(fù)載電壓的穩(wěn)定。二.單相半波整流電路

1．輸出電壓的平均值UO(AV)

2．輸出電壓的脈動(dòng)系數(shù)S

3．正向平均電流ID(AV)

4．最大反向電壓URM

三.單相全波整流電路 1．輸出電壓的平均值UO(AV)

2．輸出電壓的脈動(dòng)系數(shù)S

3．正向平均電流ID(AV)

4．最大反向電壓URM

四.單相橋式整流電路

UO(AV)、S、ID(AV)

與全波整流電路相同，08自動(dòng)化一班

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URM與半波整流電路相同。

五.電容濾波電路 1． 放電時(shí)間常數(shù)的取值

2.輸出電壓的平均值UO(AV)

3.輸出電壓的脈動(dòng)系數(shù)S.整流二極管的平均電流I D(AV)

六.三種單相整流電容濾波電路的比較

七.并聯(lián)型穩(wěn)壓電路 1.穩(wěn)壓電路及其工作原理 *當(dāng)負(fù)載不變，電網(wǎng)電壓

變化時(shí)的穩(wěn)壓過(guò)程:

*當(dāng)電網(wǎng)電壓不變，負(fù)載變化時(shí)的穩(wěn)壓過(guò)程 :

2.電路參數(shù)的計(jì)算 * 穩(wěn)壓管的選擇

常取UZ=UO；IZM=(1.5~3)IOmax * 輸入電壓的確定

一般取UI(AV)=(2~3)UO * 限流電阻R的計(jì)算

R的選用原則是：IZmin

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