第一篇：加強學習型黨組織建設推動企業黨建工作上臺階

黨的十七屆四中全會審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，提出了建設學習型黨組織的新要求。認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，扎實開展學習型黨組織建設，對于貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，有效應對新時期企業黨建工作出現的新問題，促進企業又好又快發展，具有十分重要的作用。

一、充分認識當前形勢下加強學習型黨組織建設的重要意義

加強學習型黨組織建設是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、集團公司第三次黨代會關于全面加強黨的建設的重大部署；是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫的戰略任務；是深入學習貫徹溫家寶總理在視察新建北川中學時的重要講話精神，大力推進黨組織建設，不斷提高黨員干部思想理論素質的重要舉措；是提高廣大黨員干部的學習力、創造力和競爭力，推進深化企業機制體制創新，推進企業更好更快發展的現實需要。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”加強學習型黨組織建設，必須認清學習的極端重要性和緊迫性，激發黨員隊伍加強學習的內在動力。

（一）加強學習型黨組織建設是黨的建設的重要組成。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展。我國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。現代科學技術進步日新月異，知識創造、知識更新速度大大加快。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。重視學習、善于學習是我黨的優良傳統和政治優勢。廣大黨員只有更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能敏銳把握時代脈搏，科學判斷發展大勢，提高推動科學發展的能力。

（二）加強學習型黨組織建設是加強黨員黨性修養的重要途徑。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。沒有理論學習，就不可能有正確的政治觀點，更不可能有堅強的黨性。黨員不能僅從個人習慣和愛好上看待學習問題，必須上升到精神狀態和事業成敗的高度來認識；不能僅看作是個人生存和發展的需要，必須作為歷史重任和社會責任來嚴肅對待；不能僅看作是提高工作能力水平的重要途徑，必須作為修身養性、拒腐防變的重要保證來對待。

（三）加強學習型黨組織建設是深入開展創先爭優活動的內在要求。在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的一項重要任務，是推動基層黨組織和黨員立足本職、發揮先鋒模范作用的經常性工作。創先爭優活動的基本要求，概括地說就是“爭先進、創優秀”。只有全體黨員同志持續努力學習、不斷提升自身道德和業務素質，才有可能成為“先進”和“優秀”，帶領廣大實現企業發展目標。爭當先進、爭創優秀是每個共產黨員的日常特征和追求，是學習型黨組織建設的中心內容。“五帶五爭”需要在學習型黨組織建設中得到落實。創先爭優活動也應該在學習型黨組織建設中充分體現廣大黨員先鋒模范作用和先進性。

（四）加強學習型黨組織建設是推進中鐵二局科學發展的迫切需要。黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。當前，集團公司改革發展正處在新的歷史起點上，推動科學發展、促進社會和諧的任務繁重艱巨；企業戰略實施和前進道路上的新情況、新問題、新矛盾不斷涌現，黨員干部不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，思想理論素養同黨的執政能力和先進性建設的要求還不完全適應，在新的實踐中重新學習、繼續學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，以適應基礎設施建設大干快上和高鐵建設“走出去”的形勢需要，顯得尤為重要和緊迫。各級黨組織和廣大黨員干部應進一步增強學習的責任感和緊迫感，把建設學習型黨組織作為一項重大戰略任務，精心組織，扎實推進，切實提高思想理論水平和工作創新能力，為在新的起點上加快推進全集團各項事業改革和發展提供思想保證、智力支持和創新動力。

二、緊密結合建筑施工企業黨建工作實際，明確學習內容和范圍

在經濟全球化和知識經濟時代，需要學習的東西很多。公司加強學習型組織建設要注意與工程施工建設結合起來，既要突出學習重點，又要拓展學習領域，在內容和范圍上保證實際工作需要。

（一）要著眼于提高思想政治素養學習。提高黨員思想政治素養，加強理論學習是基礎。黨的先進性首先表現為理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發展黨的先進性。通過理論學習，準確理解馬克思主義理論，系統掌握中國特色社會主義理論體系，為思想政治素養的提高打下堅實基礎。提高黨員思想政治素養，踐行社會主義核心價值體系是關鍵。通過學習，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒，不斷提高對核心價值的認識和理解，才能使

之成為每個黨員的自覺追求，成為團結帶領職工開拓前進的精神力量。提高黨員干部思想政治素養，加強黨性鍛煉和黨性修養是核心。在學習過程中，加強黨性鍛煉，重視黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，增強黨的意識、宗旨意識、責任意識、大局意識。

（二）要著眼于做好本職工作學習。加強學習型黨組織建設

要緊緊圍繞企業生產經營這個中心任務，創新學習載體和學習方式，使黨的工作與業務工作相輔相成、互相促進。每個黨員都要學習黨的路線方針政策和國家法律法規。在此基礎上，廣大黨員職工要努力學習與崗位職責相關的新知識、新技能，爭取成為本領域本行業的行家里手。企業要圍繞施工技術、項目管理開展學習活動，充分調動黨員職工在項目安全、質量、進度、成本中的積極因素，進一步發揮黨員干部在項目精細化管理、架子隊建設、經營風險防范等中的創造性作用，積極推進施工管理科學化，提高企業項目管理的整體水平。

（三）要著眼于施工企業黨建工作特點學習。把握住特點才能做到具體問題具體分析，進而保證措施、方案富有針對性。作為施工類企業，中鐵二局黨建工作有著自身的鮮明特色。建設學習型黨組織要善于和過去行之有效的黨建工作經驗結合起來，進一步深入開展“重點工程黨旗紅”、“黨員先鋒崗”、“創崗建區”、“黨員先鋒工程”、“黨員科技攻關”、“廉潔工程示范線”等，積極探索架子隊黨建和勞協隊伍黨建教育管理。并以此為載體，充實學習型黨組織建設內容，不斷創造具有施工企業特色的學習型黨組織建設新經驗。

（四）要著眼優化知識結構學習。知識結構的優化是能力結構優化的基礎。從總體上來講，要追求知識結構的優化，特別要在學習中掌握學科之間的平衡，注重各科的交叉滲透。要圍繞服務和推進企業發展戰略，不斷改善知識結構，重點學習宏觀經濟、產業政策、城市規劃、環境保護、資本運作、營銷策劃等與之密切相關的知識，特別是要深化對加快經濟增長方式轉變和經濟結構調整、節能減排和低碳經濟、統籌城鄉發展、新一輪西部大開發等重大課題的研究，注重融會貫通，不斷取得理論成果和實踐成果。

三、健全科學有效的學習機制，確保學習型黨組織建設取得實效

學習的理念和方法是保證學習效果的關鍵，廣大黨員應認真研究“怎么學習”的問題，努力轉變學習觀念，建立起與時代特點相適應的學習方式，使學習型黨組織建設更具成效。

一是樹立全新理念。樹立“團隊學習”的理念，把個人學習提升到團隊學習的境界，把個體智慧在更高基礎上形成團隊智慧，從而把黨組織的政治優勢和組織優勢轉化為學習優勢、智能優勢。樹立“終身學習”的理念，把學習作為生存發展之道來追求，作為履職盡責的第一需要來踐行，作為生活常態來堅持，信奉“沒有終點、只有起點”，“沒有畢業、只有畢生”，始終保持學而不厭、學而不止的旺盛學習熱情。樹立“實踐學習”的理念。堅持學習工作化、工作學習化，學習工作一體化，從實踐中學習知識、積累經驗、增長才干。

二是創新學習方式。隨著時代條件、經濟結構、社會環境、生活方式的變化，黨組織和黨員狀況也發生了深刻變化，黨組織的學習面臨許多新情況新問題。各級黨組織在繼續堅持運用好過去組織學習的有效做法的同時，必須立足新的實際，積極探索新形勢下組織學習的特點規律，從內容、方法、手段等方面探索創新，努力使學習型黨組織建設體現時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。積極借鑒國內外學習型組織建設的有效做法，大力倡導互動式學習、研究式學習、共享式學習，充分尊重基層組織和黨員的首創精神，使學習更加喜聞樂見、更加生動活潑、更加易于為廣大黨員所接受；積極拓寬學習渠道，在用好傳統學習載體的同時，積極運用信息網絡等新技術，努力打造黨員學習的新平臺。

三是健全學習制度。建設學習型黨組織，一個重要保證就是嚴格落實學習制度。要堅持好理論輪訓、黨委中心組學習、調查研究和個人自學等制度機制，加強對黨委班子和領導干部學習情況的檢查監督，通過抓學習的制度化和規范化，進一步提高學習的質量和效果；認真總結實踐中創造的新鮮經驗，把好做法及時用制度的形式固定下來，使各項制度更加完善配套，更好地激發各級黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創造性；注重把學習的“軟任務”變成“硬約束”，切實提高制度執行力，確保各項制度得到長期堅持和有效執行。

四是端正學習風氣。學風是否端正，直接影響學習效果。要大力倡導和弘揚理論聯系實際的學風，引導廣大黨員、干部切實端正對馬克思主義的態度，努力形成學以致用、用以促學、學用相長的生動局面；堅持向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，注重深入施工生產一線，不斷從豐富生動的實踐中汲取營養，在集中群眾智慧中找到解決問題的思路和辦法；注重研究新情況新問題，總結新做法新經驗，提出新思路新對策，切實把學習的成效轉化促進企業科學發展的實際能力。

第二篇：推動學習型黨組織建設心得體會

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第一，通過理念創新，促進黨的學習教育觀念更新升級。能否善于學習創新與主體秉持的學習教育觀念密切相關。黨的學習教育觀念的更新升級是指各級黨組織和黨員，根據時代發展變化、要求，時代的精神與先進理念，適時拋棄舊的不合時宜的學習教育觀念，樹立體現時代精神與要求的先進理念。

第二，通過方法創新，拓寬黨的學習視野、領域。《意見》

對全黨今后一個時期學習的主要內容講得比較清楚，提出“堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦”、“深入學習實踐科學發展觀”、“學習踐行社會主義核心價值體系”、“學習掌握現代化建設所需要的各方面知識”、“學習總結實踐中的成功經驗”。在把握上述學習內容時，還要聯系胡錦濤等黨中央領導同志近年來在闡述建設學習型政黨、學習型黨組織時經常聯系學習型社會、學習型組織建設的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學習型政黨、學習型組織建設，引領、推動學習型社會建設，同時要以卓越優秀的學習型組織為學習參考坐標，汲取其先進理念和最佳實踐經驗來推進黨組織的建設，不斷提高黨組織學習創新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優秀學習型組織成功經驗學習，打開了空間與領域，使各級黨組織有可能把全人類的優秀文明成果與我國國情、黨情結合加以創新，成為當代最會學習、善于創新的學習型組織。

第三，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。學習型黨組織在學習之后加了一個“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學習或比過去更強調學習，而是有著更豐富思想內涵和特定的含義。“學習型”借鑒了學習型社會、學習型組織概念的合理因素。學習型組織，在國際社會和學術界一般被共識為一種成功的組織發展模式。如1999年世界管理大會在對未來管理趨勢預測中，與會專家學者們一致認為，學習型組織是21世紀成功的組織發展模式。學習型組織不僅意味著學習教育管理理念的創新，而且是一種組織發展模式的創新。我們認為，學習型黨組織是學習型組織的一種形態。學習型黨組織作為一種擁有善于學習創新素質、能力與機制的政治組織，我們在推進學習型黨組織建設時，不僅要重視讀書學習、理論學習、團隊學習、組織學習，而且要更加注意創新。要根據黨的十七大關于“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”和黨中央關于“不斷研究新情況、解決新問題、創建新機制、增長新本領，全面加強和改進黨的建設”的要求，通過機制創新，推動黨的建設的改革創新。從社會組織的先進機制一般包含著先進組織或政黨文化、科學的制度、體制等因素來看，學習型黨組織的機制創新，首先體現在建設與時俱進的政黨文化方面，如《意見》提出的堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀；學習踐行社會主義核心價值體系等，都是建設與時俱進的中國共產黨政黨文化的重要內容。其次體現在建立健全黨組織和黨員學習創新的服務體系方面，如《意見》提出的創新建設學習型黨組織的方法；完善建設學習型黨組織的途徑；拓展建設學習型黨組織的陣地；健全建設學習型黨組織的制度等，都體現了這一要求。其三體現在建立健全科學的領導制度方面，充滿生機活力的學習型黨組織與科學的領導制度密切相關。黨的十七大提出的以健全民主集中制為重點的制度建設要求就體現了這種要求。通過以上機制創新，推動黨的建設理念、文化、制度、體制與機制的系統創新，使各級黨組織成為充滿肌體活力、生機活力的具有創造力、凝聚力、戰斗力的先鋒隊組織。

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第三篇：以基層黨組織建設推動工作上臺階(新聞稿)

以基層黨組織建設推動工作上臺階 ——蓬溪縣政協召開機關總支黨員大會

“要堅持把基層組織建設年活動與推動政協各項中心工作結合起來，通過黨建提高服務水平、提升工作效能，切實做到黨建和政協工作兩不誤、兩促進，扎實完成今年的各項工作，力爭使各項工作邁上新的臺階。” 4月28日上午，蓬溪政協黨組書記、主席溫勉雙在中共蓬溪縣政協機關總支黨員大會上提出要求。

按照中央、省、市、縣關于黨的基層組織建設年的工作部署，結合縣政協換屆后的工作實際，蓬溪縣政協機關總支召開了這次黨員大會。會議總結了縣政協機關總支的工作，選舉產生新一屆的政協機關總支書記、委員，傳達學習了基層組織建設年的有關會議、文件精神，并對縣政協機關黨組織基層建設年的工作作了安排部署。

會上，溫勉雙充分肯定了政協總支的工作，對新當選的機關總支委員表示熱烈的祝賀。他指出，中央確定2012年為基層組織建設年，是深化創先爭優活動的重要舉措，也是切實解決黨的建設中出現的新情況新問題的客觀需要，對于迎接黨的十八大勝利召開、鞏固黨的執政基礎，具有重要意義。縣政協機關總支要以此次換屆為契機，圍繞“強組織、增活力，促發展、惠民生，創佳績、迎盛會”主題，以創先爭優為動力，努力把機關總支建設與創先爭優活動融為一體，增強總支的創造力、凝聚力和戰斗力，切實發揮好政協黨組織在政協組織中的核心和先鋒模范作

用；要按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，進一步深化認識，明確任務，精心組織，豐富活動載體，科學制定政協機關總支基層組織建設年實施方案，切實把基層組織建設年的各項工作落到實處，以優異的新成績迎接黨的十八大和省第十次黨代會勝利召開！

縣政協機關全體黨員參加了大會，會議由縣政協秘書長、總支書記劉志強主持。

第四篇：如何建設學習型黨組織和學習型企業

如何建設學習型黨組織和學習型企業 2011年是深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，在科學發展觀引領下，實現公司“十二五”規劃良好開局，推動公司發展再上新臺階的重要一年。目前，我公司正處在戰略發展的新階段，全公司迎來了前所未有的挑戰和機遇。在公司發展的關鍵時刻，如何做好員工思想政治工作，將員工的思想統一到公司的發展上來，便成了一個值得我們研究探討的問題。如何轉變員工的思想觀念，關鍵在于改變員工的生活與工作環境。一個良好的環境是改變員工心態的前提，而這個良好的環境就是學習型黨組織和學習型企業的建設重中之重。

建設學習型黨組織和學習型企業不是短時間內能完成的任務，它需要我們在實踐中不斷地探尋新方法、新思路。黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨組織。黨的發展總是走在時代的前沿，黨的眼光總是著重未來，在公司發展歷程中，我們就應該快速轉變思想觀念，認真跟著黨的腳步前進，為了使公司向著更高更遠的目標發展，我們就必須為員工創造這樣一個良好的環境，通過建設學習型黨組織，建設學習型企業，不斷加強員工自主學習，不斷提升公司的競爭力。現就如何建設學習型黨組織和學習型企業提出自己的觀點。

一、加強學習型黨組織建設

（一）創建學習型領導班子。

認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，在領導班子中創造良好的學習氛圍，領導帶頭樹立正確的工作作風和學風，不斷提高學習能力、思想政治和業務素質，充分發揮領導干部及黨員雙重身份的先鋒模范作用。領導班子要把學習提高到促進企業發展的高度上來，完成公司布置的各項學習任務。要樹立危機意識，企業發展不進則退，只有通過不斷學習才能豐富企業管理知識，帶領企業發展好；亦要樹立創新意識，要善于學習，博采眾長，將所學知識融會貫通于企業管理中，做好企業各方面工作創新的表率；還要樹立機遇意識，目前公司面臨著發展的大好時機，公司對各個單位部的工作要求不斷提高，生產任務也提出了新要求，面對新的挑戰，就要求領導班子不斷加強學習，探尋新的工作方法與思路，抓住利用公司發展的每一次機遇。

領導班子按照公司的現狀與未來，盡可能準確評估交流短期與長期效果，制定近期目標和遠期目標，做好短期和長期的系統規劃與具體安排，制定規劃、實施意見和細則，扎實有序地推進工作。

（二）創建學習型黨支部。

在公司黨組的領導下，黨支部定期組織黨員進行主題教育，增強廣大黨員干部的黨性、黨紀、政紀觀念。通過開展創先爭優活動，積極打造學習型黨支部。

黨支部應按照公司黨組相關文件精神，認真開展好支部的基礎工作，加強對支部黨員的思想教育工作。對于黨的先進理論和公司發展的方針政策，應在第一時間傳達到支部的每位黨員，充分調動每位黨員的積極性，從而依靠黨員的表率作用，帶動全體員工共同為企業發展努力。同時各黨支部要開展好“創先爭優”活動，要利用“創先爭優”活動的開展，發揮一名黨員一面旗的示范領導作用。支部應規范支部工作，促進基層黨組織工作不斷創新，黨員干部通過不斷學習，從而更好地在公司發展中起到表率作用，發揮黨員的先鋒模范作用。黨支部要組織黨員，結合本職工作對下一步工作進行探討。通過探討，加強黨員對工作的認識。

黨支部應嚴格按照黨委相關要求認真制定學習制度。每月組織員工集中學習一次，根據工作崗位的不同，定期對各個崗位工作方法進行調研，不斷創新工作思路。針對公司發展存在的重點難點問題，要做到深入現場，深入實際，自覺做到邊學習邊聯系實際進行理性思考，把學習和解決實際問題結合起來，邊學習邊針對實際問題進行研究，帶著問題在實踐中尋找解決難題的答案，摸索解決問題的新方法。

（三）創建學習型部門和學習型集體。

部門要對員工開展學習輔導工作，廣泛開展創建學習型個人的交流活動。認真總結工作經驗，解放思想，開拓視野，有效整合學習資源、社會教育資源和技術手段資源，滿足多樣化的學習需求，學習與工作結合緊密。積極組織多層次、多方面參觀考察學習交流活動，根據業務發展，安排前瞻性學習，明確學習方向，進行知識儲備。學習研究成果轉化為工作項目和政策依據，充分調動公司全體員工的學習積極性。

組織學習，提升部門人員業務技能。以實現企業發展規劃，建設與之相適應的高素質的員工隊伍為共同目標，利用先教活動、公開承諾、先進評議等形式，開展不同層次的讀書、學習活動。各部門每月組織員工集中學習一次，將公司發展情況及時傳達到班組成員，將各崗位的工作新方法及時收集、整理、傳授到每一個員工，讓員工了解企業發展的步伐，讓員工樹立正確的價值觀。

二、爭當學習型個人

公司要不斷向前發展，就必須為員工創造一個不斷向前發展的平臺。學習是發展的源泉，學習才能出成績，所以要在員工中創建良性的競爭環境，建立學習激勵制度，鼓勵員工爭做學習型個人。公司在鼓勵員工創先爭優的同時，也加大對表現優秀員工的表揚與宣傳，對先進個人給予獎勵和公開表揚。競爭發生時，不進則退，每一個員工要想

自己不落后，就應不斷提高自身的能力。

三、加大硬件保證

開投集團十分重視企業文化建設，多管齊下拓寬精神文明建設陣地，“職工書屋”和“職工活動室”落成啟用。加大力度對辦公環境及學習環境改善，也是廣大職工的迫切需求，更是“創建學習型組織、爭做知識型職工”的有效舉措。廣大職工通過學習，將進一步開啟智慧、提高素質、提升創造力，適應企業發展需要。

建立“職工書屋”和“職工活動室”，是加強基層工會組織建設，發揮學習型黨組織“大學校”作用的具體體現，適應了三個需要：一是提高職工隊伍素質，促進職工全面發展的需要。通過建立職工書屋，給職工搭建一個學習、成長、成才的平臺，使廣大職工在讀書中獲取知識、增長技能、開擴眼界，提升創造能力，為在公司發展中更好地發揮主力軍作用奠定基礎。二是進一步豐富職工精神文化生活需求的需要。

四、加大培養機制

建立和完善職工素質工程建設的長效機制，繼續開展崗位練兵、技術比武、名師傳授、技術協作，促進高技能人才的脫穎而出；公司進一步建立和完善職工培訓機制、競爭機制和激勵機制，為職工施展才華搭建更好的舞臺；要在收入分配、技師評聘、表彰獎勵等方面為高技能型人才的作用發揮創造更好的條件；要加強對技術骨干人才的職業生涯管理，進一步鼓勵和支持各單位做好職工培訓工作，加大培訓力度，采取各種有效措施，不斷提高職工的專業技能，增強礦業的核心競爭力。

舉辦崗位練兵、技術比武，讓職工在練中學、學中練，不斷學習、不斷提高，總結公司在這方面的經驗，進一步推動技術練兵、技術比武，為職工搭建一個平臺，提供一個舞臺，真正使職工有用武之地。

第五篇：“三有一化”推動非公企業黨建工作上臺階

江蘇泗洪：“三有一化”推動非公企業黨建工作上臺階

2010年06月07日10:42來源：中國共產黨新聞網

【字號 大 中 小】 打印 留言 社區 網摘 手機點評糾錯 E-mail推薦：

5月份，泗洪縣堅持科學規劃、分類引導，采取單獨組建、行業共建、區域聯建的方式共新成立非公企業黨組織67個。在抓好組建的同時，該縣圍繞“創先爭優”活動的開展，以“三有一化”即“有人管事，有錢辦事，有場活動，黨員活動正常化”為目標促進非公企業黨建上臺階。

抓隊伍建設，解決有人管事的問題。根據非公企業黨組織的不同類型和需求，選好配強黨組織負責人。非公企業內部有合適人選的，采取公推直選的方式產生黨組織負責人，注重從管理層中挑選、培養黨組織書記，從中層以上管理人員或有威信的骨干員工中挑選班子成員。內部暫時沒有合適人選的，由上級黨組織與非公企業協商，從黨政機關、企事業單位退休干部中物色合適人選。同時選派好黨建工作指導員或聯絡員，確保新社會組織黨組織活動正常開展。行業共建、區域聯建的黨組織采取上級黨組織任命的方式，由黨（工）委組織委員擔任黨組織書記，并配備專門工作人員，確保有人管事。目前，全縣新選派黨工建指導員50名，單獨組建黨組織的23個非公企業，有17個采取公推直選的方式選舉產生了第一屆支部班子成員。

抓經費落實，解決有錢辦事的問題。根據企業的經費狀況、效益情況，縣委組織部牽頭，聯合有關部門對黨組織活動經費作出安排，采取企業主座談的方式，制定落實措施。一是做好經費保障政策宣傳。企業黨組織活動經費在企業管理費中列支，據實在稅前扣除，日常開支由黨組織負責人審批，財務部門報銷。企業黨組織經費確有困難的，黨委或縣委從分管的黨費或黨建工作專項資金中適當撥補，黨員交納的黨費可大部或全部返還。二是抓好經費落實。企業管理層和新當選的黨組織負責人共同參與編制黨組織活動經費預算，編制堅持工作需要和節約的原則，一般按職工工資總額的千分之五列入企業財務計劃。預算編制后報縣委組織部審批。三是抓好特殊經費追加。企業黨組織在活動過程中遇有特殊情況需追加經費時，應經黨組織會議討論提出，由企業領導層決定。行業共建黨組織的活動經費由相關企業共同承擔，分別納入企業的管理費用。區域聯建黨組織的活動經費由上級黨組織從專項經費中列支，確保有錢辦事。

抓陣地建設，解決有場活動的問題。結合黨群服務站的建設，積極協調企業，整合各類資源，確保新成立的67個非公企業黨支部有活動場所。利用企業已有的職工活動室、會議室，利用鄉鎮設在工業集中區的辦公室，建設黨員活動陣地。目前，23個企業支部、24個綜合支部黨員活動室已選定。黨員活動室的硬件齊備，實現了有“黨員活動室”標牌；有黨旗；有桌椅和書櫥；有上墻的黨內規章制度；有一定數量的黨報、黨刊和電教片。

抓制度落實，促進黨員活動正常化。組織黨組織書記參加黨校為期一天的培訓班，重點做好“三會一課”、黨員發展等黨支部工作制度的培訓。結合“創先爭優”活動的開展，指導非公企業黨組織圍繞行業的發展，找準黨組織和黨員發揮作用的著力點，努力把黨的活動融入到其日常管理的各個環節，因地制宜地開展黨的活動，活躍黨內生活，增強黨組織的吸

引力和親和力；深入開展“三心三為”主題實踐活動，為新社會組織黨組織和黨員發揮作用搭建平臺。（王繼華 王春建 蔡強）