第一篇：學習鄧德勤方案

廣安市廣安區興平鎮小學校

關于學習鄧德勤同志先進事跡活動的方案

為進一步深化我校“用道德良心教書育人、辦好人民滿意教育”主題實踐活動和“黨員干部下基層?轉變作風促發展”工作，提高教育教學質量和提升教師隊伍整體形象，根據廣區教科黨

【2013】11號《中共廣安市廣安區教育和科技局委員會關于深入開展學習鄧德勤同志事跡活動的通知》的指示和要求，特制定本實施方案：

一、成立學習活動宣講小組

成立以校長為組長，副校長、中層干部為成員的宣講組，組織全體教職員工學習《磨盤山上那棵偉岸的香樟》、《鄧德勤同志的二三事》及《鄧德勤同志的生平事跡》等，了解鄧德勤同志的先進事跡和崇高精神，對照自己，查找差距，交流探討，找出解決辦法。

二、學習鄧德勤同志先進事跡的必要性

鄧德勤同志從1982年任廣安區方坪鄉磨盤村黨支部書記以來，勤勤懇懇、兢兢業業，忘我工作，無私奉獻，嚴于律己，秉公辦事，是群眾的貼心人，是甘于奉獻的好干部。他的這些品質非常值得我們學習，而且對于激勵我們完成教育教學本職工作也很有必要。

三、學習內容

學習鄧德勤同志的先進事跡，就是學習他的精神實質：學習

他的堅定信念，對黨忠誠；學習他的艱苦樸素、清正廉潔；學習他情系百姓、一心為公；學習他的恪盡職守、鞠躬盡瘁。這些品質同樣是搞好教學工作的前提和條件。

四、學習安排

我校從11月6日起，通過組織教工先在網上自學鄧德勤同志的先進事跡，然后進行座談討論、分組交流，真正把學習鄧德勤同志的先進事跡活動落實到位，11月11日中午，在總部大會議室，全校教職員工集中學習并積極參與討論，根據以上學習和討論，撰寫自己的學習心得和交流學習感言，從而查找自己存在的不足，切實提升自己。

會后，利用班會、宣傳欄、黑板報、櫥窗等形式，繼續深入學習宣傳鄧德勤同志的先進事跡和崇高精神，營造學習氛圍，推進我校“用道德良心教書育人、辦好人民滿意教育”主題實踐活動和“黨員干部下基層?轉變作風促發展”主題教育的進程。

廣安市廣區興平鎮小學校

2013年11月11日

第二篇：鄧德勤學習記錄

關于學習鄧德勤同志的先進事跡會議記錄

時間：2013年11月11日

地點：廣安區興平鎮小學校總部大會議室

參加人員：全體教工

會議主持人：胡春林

記錄人：

胡春林組織教工學習《磨盤山上那棵偉岸的香樟》、《鄧德勤同志的二三事》及《鄧德勤同志的生平事跡》和廣區教科黨【2013】11號《中共廣安市廣安區教育和科技局委員會關于深入開展學習鄧德勤同志事跡活動的通知》

學習鄧德勤同志的先進事跡和高尚品質：

一、學習他的堅定信念，對黨忠誠；

二、學習他的艱苦樸素、清正廉潔；

三、學習他情系百姓、一心為公；

四、學習他的恪盡職守、鞠躬盡瘁

第三篇：楊坪九年一貫制學校學習鄧德勤先進事跡心得

廣安市廣安區楊坪九年一貫制學校

深入學習鄧德勤同志的先進事跡心得體會

為了深入學習貫徹廣區教科黨【2013】11號文中共中央廣安市廣安區教育和科技局委員會關于深入開展學習鄧德勤通知先進事跡活動的通知的相關精神，我校于2013年11月11日集中全體教工利用教師大會深入開展了學習鄧德勤同志先進事跡。鄧德勤，一位退而不休的老同志、一位普通的共產黨人。在本該安享晚年的六旬之齡，忘記病痛，毅然帶領全村村民籌資修路，發展經濟，提高村民的收入帶領村民譜寫了一曲感天動地的奮斗之歌，重現了人生又一段激情燃燒的歲月，被村民親切的稱為“清白書記”“愚公書記”“拐杖書記”。在鄧德勤的身上，集中體現了共產黨人的勤勤懇懇、兢兢業業，真抓實干、忘我工作的優秀品質，折射出高尚的情操和人格魅力。

通過此次學習活動讓我校廣大教職工見證了一個把黨和人民的事業放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模，是廣大黨員干部的學習榜樣。我們要學習并繼承他的精神。

一、學習他堅定信念，對黨忠誠

作為教師，我們要忠誠黨的教育事業，教好書育好人。教學質量是學校的生命線、生存線，更是廣大人民群眾的期望之所在。辦好學校，培養人才，我們要用實際行動貫徹“三個代表”的重要思想，維護最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾對優質教育資源的需要。用優質的辦學質量回報社會。做百姓滿意教育。

二、學習他艱苦樸素、清正廉潔

教師的本職工作是教書育人，是“靈魂的工程師”，應該學習老書記的清正廉潔，要廉潔從教，嚴格執行“教師八不準”條例，做到不亂收學生一分錢。

三、學習他一切為人樂于奉獻的精神

作為教師要做到為了一切學生，為了學生一切，一切都為學生。對每個學生負責，對每個家長負責。堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生，堅持教育的全面性，教師有責任為學生的未來負責，培養他們的生存能力。并且，我們將追求教育的每一個領域、每一個過程和每一個環節的整體精細，教師要從自身做起，力求教育教學的精致與完美。立足崗位，心有學校，心有學生；做事踏踏實實，追求實效！

四、學習他恪盡職守、鞠躬盡瘁

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

楊坪九年一貫制學校

2013.11.12

第四篇：楊坪九年一貫制學校學習鄧德勤先進事跡總結

廣安市廣安區楊坪九年一貫制學校

深入學習鄧德勤同志的先進事跡總結

為了深入學習貫徹廣區教科黨【2013】11號文中共中央廣安市廣安區教育和科技局委員會關于深入開展學習鄧德勤通知先進事跡活動的通知的相關精神，我校于2013年11月11日集中全體教工利用教師大會深入開展了學習鄧德勤同志先進事跡。學校也借此契機，對全校教師進行一次很好的師魂洗禮，凝聚教師戰斗力，教育廣大教師要立足平凡崗位，用到的良心教書育人、辦好人民滿意教育，發揚無私奉獻精神，做出不平凡的事跡來。

一、領導重視

學校校長柏南鶯親自組織教工學習了“清白書記”“愚公書記”“拐杖書記”的相關事跡及他那種勤勤懇懇、兢兢業業，把村民當親人，把工作當事業，以德服人、真抓實干的優秀品格，并安排了所有教工都要認真討論并撰寫心得，力爭把這次活動落到實處。

二、集中學習，深入討論

我校利用教師大會集中全體教工集中學習，除了學習教科局文件外，還通過網絡等形式搜集比較詳細的關于鄧德勤的感人事跡，并分組進行深入學習討論，討論后要求每位教師結合目前自己的工作狀況，談談自己的學習認識，最后撰寫學習心得。

三、表態發言，扎根教育

在這次學習活動后，全校教職工兜撰寫心得體會，并表明了自己以后工作努力的方向，敬業之志。有的老師這樣說道：“心在哪里,我們的財富就在哪里——不論今后遇到怎樣的困難,怎樣的逆境,怎樣的迷茫,不論何時何地,我都會用一顆真正的愛心,專注于平凡，就能像磁鐵一樣,吸引到有用的資源,美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向鄧德勤老書記那樣，在平凡的崗位上，做出不平凡的事跡來。”還有的教師這樣說：我們要不斷充實自己，在一顆顆期盼的心靈中播種知識，我們用真心、真愛、真情對待工作，在一雙雙探尋的眼睛里點燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素質提高素質。憑著我的銳氣、正氣、大氣，去澆灌學生的理想、智慧、心田。用教師的學習好、工作好、心情好帶動學生的習慣好、成績好、身體好。讓感恩成為我們生活的一種態度、一種品質、一種情懷!心懷感恩的人，定能創造奇跡！

四、以人為本，服務教育

最后，我校通過本次學習活動，進一步明確了學校將立足教育之根本，切實服務楊坪教育的奮斗目標。

1、對每個學生負責，對每個家長負責。堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生，堅持教育的全面性，學校有責任為學生的未來負責，培養他們的生存能力。并且，我們將追求教育的每一個領域、每一個過程和每一個環節的整體精細，教師要從自身做起，力求教育教學的精致與完美。立足崗位，心有學校，心有學生；做事踏踏實實，追求實效！

2、心系社會，造福后代。教學質量是學校的生命線、生存線，更是廣大人民群眾的期望之所在。辦好學校，培養人才，我們要用實

際行動貫徹“三個代表”的重要思想，維護最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾對優質教育資源的需要。用優質的辦學質量回報社會。做百姓滿意教育。

鄧德勤同志雖然離我們而去了，但我們相信，他的事跡，他的精神將永遠鼓舞我們不懈地奮斗。

楊坪九年一貫制學校

2013.11.11

第五篇：德勤,,勞動合同

德勤，勞動合同

篇一：德勤-海螺人事部工作描述-總攬

人事部工作職責

篇二：德勤財務盡職調查指導手冊(適用于：四大、風險投資、PE)盡職調查工作指引

目 錄

1概述........................................................................................4 2 公司基本

情況................................................................................4

設立與發展歷程

組織結構、公司治理及內部控制 同業競爭與關聯交易 業務發展目標 高管人員調查

風險因素及其他重要事項

3

業

務

與

技

術

情況.............................................................................18

行業及競爭概況 采購情況 生產情況 銷售情況 技術及研發情況

26

財

務

情況...................................................................................27

財務報告及相關財務資料 會計政策與會計估計 財務比率分析 與損益有關的項目 與資產狀況有關的項目 現金流量 納稅情況 27 28 29 30 33 39 39

1概述

本工作指引作為盡職調查工作的參考性文件，需要根據不同公司的具體情況，并結合調查人員的工作經驗進行分析使用。

本工作指引需配合盡職調查相關工作表格一起使用，包括會計科目分析底稿、關聯交易及往來統計表、或有事項統計表以及土地房產統計表。2 公司基本情況 設立與發展歷程

設立的合法性

取得公司設立時的政府批準文件、營業執照、公司章程、合資協議、評估報告、審計報告、驗資報告、工商登記文件等資料，核查其設立程序、工商注冊登記的合法性、真實性。歷史沿革情況

查閱公司歷年營業執照、公司章程、工商登記、工商年檢等資料，了解其歷史沿革情況。股東出資情況

了解公司名義股東與實際股東是否一致。

關注自然人股東在公司的任職情況，以及其親屬在公司的投資、任職情況。

查閱股東出資時驗資資料，調查股東的出資是否及時到位、出資方式是否合法，是否存在出資不實、虛假出資、抽逃資金等情況。

核查股東是否合法擁有出資資產的產權，資產權屬是否存在糾紛或潛在糾紛，以及其出資資產的產權過戶情況。對以實物、知識產權、土地使用權等非現金資產出資的，應查閱資產評估報告；對以高新技術成果出資入股的，應查閱相關管理部門出具的高新技術成果認定書。主要股東情況

了解股東直接持股和間接持股的情況。

主要股東的主營業務、股權結構、生產經營等情況；主要股東之間關聯關系或一致行動情況及相關協議；主要股東所持公司股份的質押、凍結和其它限制權利的情況；控股股東和受控股股東、實際控制人支配的股東持有的公司股份重大權屬糾紛情況；主要股東和實際控制人最近三年內變化情況或未來潛在變動情況。調查主要股東是否存在影響公司正常經營管理、侵害公司及其他股東的利益、違反相關法律法規等情形。

篇三：社保公積金

社會保險、公積金辦理流程

一、員工參保流程及所需材料(參保單位每月20日前向德勤提供材料)

（一）員工新參或續保：

1、流程：簽訂勞動合同→辦理用工備案→申報社會保險

2、所需材料：

1）新參保員工：（即，未辦理過社保的）

A．身份證復印件一張（二代證需正反兩面復印）；

B．錄用員工登記表（此表由公司提供，員工需填寫好個人資料）；

C．勞動合同原件；（一式三份）

D．彩色一寸照片一張（背后寫上姓名）。

2）續保員工提供：（即，原先已辦理過社保的）

A．身份證復印件一張（二代證需正反兩面復印）；

B．錄用員工登記表（填寫好個人資料）；

C．勞動合同原件；

D．失業證原件（合肥市職工曾經失業登記的）

3）合肥市個人參保員工續保：

A．備案花名冊復印件（公司提供）；

B．接收函（公司提供）

C．勞動保障手冊、個人繳費記錄存折、社保卡（員工提供）

帶齊以上所需材料至參保勞動局辦理停保后由公司續保。

4）說明：

若員工是農業戶口，需提供戶口本復印件（戶口本首頁和本人頁）。

（二）員工停保：（參保單位每月20日前向德勤提供次月減員信息）

1、流程：辦理退工備案→辦理社會保險停繳。

2、所需材料：員工本人無需提供材料。

（三）員工社保轉移：（由于安徽省社保政策正在進行調整，目前只能辦理合肥本地轉移）

1、流程：

A）合肥本地轉移：辦理社會保險停繳→新單位辦理參保。

B）合肥轉移至外地：辦理社會保險停繳→由接受地社保機構開具接收函→本人或公司去社保局辦理轉移

C）外地轉移至合肥：在合肥辦理參保→由合肥社保局出具接收函→本人去外地社保機構辦理轉移→本人提供外地社保機構的養老對賬單由公司去辦理入賬。

二、離職員工辦理失業流程及所需材料

1、流程：

失業人員持單位為其出具的終止或者解除勞動關系的證明，自終止或解除勞動關系之日起60個工作日內，到政務新區社保局一樓前臺辦理失業登記后，參加失業人員職業指導培訓。培訓后持培訓證明、終止或解除勞動關系證明、戶口簿、身份證、1寸免冠照片2張，到本人戶口所在區就業和社會保障服務中心領取《勞動和社會保障手冊》，領取失業金。

2、辦理失業登記所需材料

A．勞動合同書原件；

B．解除勞動合同證明書（兩份）；

C．錄用人員登記表原件；

D．工作檔案（有工作檔案的員工需提供）

三、提取公積金辦理流程及所需材料

1、流程：

A、到公司領取由公司出具的《合肥市住房公積金提取審批表》（一式一份）

B、持由公司填寫的住房公積金提取審批表（需蓋單位公章）和相關提取材料至公積金中心營業大廳審核（如轉入本人公積金黃山卡需提供公積金卡查驗）；

C、符合提取條件的，在公積金中心一樓營業大廳審核后轉入本人公積金黃山卡內，如轉入單位結算戶次日由公積金承辦銀行開出轉帳支票

2、所需材料

具體見《合肥市住房公積金提取政策概要》

四、辦理公積金貸款的條件及所需材料

1、公積金貸款條件

（1）具有完全民事行為能力；

（2）借款人及其所在單位申貸前已連續按期足額繳存住房公積金一年以上；

（3）借款人必須是購房合同（協議）約定的主要產權人；所購住房為合肥地區范圍內的商品房（其開發商必須是與管理中心及委托銀行有按揭業務簽約協議的）、經濟適用住房、單位集資建房、現住公房及產權清晰且無房產爭議的二手房；

（4）具有合肥市城鎮常住戶口或有效居留身份；

（5）具有合法的購買住房合同或其他有效證明文件；

（6）提供管理中心和受托銀行認可的擔保方式進行擔保；

（7）購買新建普通商品房首付比例應不低于房價的20%；購買房齡10年以內的二手房, 首付比例不低于房價的30%,購買房齡10年以上20年以內的二手房, 首付比例不低于房價的40%；

（8）具有穩定的職業和經濟收入,信用良好,有按時償還貸款本息的能力，借款人月均還款額不得超過其家庭收入的50%。

2、所需材料

具體見《合肥市住房公積金貸款政策概要》

誠信 嚴謹 服務 合作 專業的人力資源服務機構

以人為本 以客為尊 ——合肥德勤人力資源有限公司

五、各項社會保險享受標準

誠信 嚴謹 服務 合作 專業的人力資源服務機構

以人為本 以客為尊 ——合肥德勤人力資源有限公司

六、社會保障卡

1、社會保障卡內有哪些信息？

主要的信息有：持卡人的姓名、性別、公民身份證號碼等基本信息;持卡人的個人狀態（就業、失業、退休等）；持卡人社會保險繳費情況、養老保險個人帳戶信息、醫療保險個人帳戶信息；職業資格和技能；就業經歷；工傷及職業病傷殘程度等。

2、社會保障卡的作用是什么？

社會保障卡的主要作用是：識別持卡者在勞動保障各項業務中的合法身份，并作為辦理勞動保障業務的電子憑證；替代手工完成信息錄入，增強數據真實性和準確性，提高工作效率；持卡人可以憑卡就醫，進行醫療保險個人帳戶結算；可以憑卡辦理養老保險事務；可以憑卡到相關部門辦理求職登記和失業登記手續，申領失業保險金，參加就業培訓；可以憑卡申請勞動能力鑒定和享受工傷保險待遇等。持卡人可通過社會保障卡服務點的讀卡設備，查詢本人的基礎信息和養老、失業、醫療保險等方面的信息。

3、社會保障卡的發行是否影響基本醫療保險個人帳戶存折資金的使用

從XX年4月1日起,基本醫療保險個人帳戶基金不再劃入基本醫療保險個人帳戶存折,直接劃入社會保障卡, 基本醫療保險個人帳戶存折上的資金不凍結、不劃轉,可繼續使用。

4、、如何憑社會保障卡到醫保定點醫院進行門診治療和結算

到醫保定點醫院門診治療時,憑社會保障卡到定點醫院的讀卡機刷卡,直接用卡上的資金進行結算,若卡上資金不足,可用現金支付。

5、如何憑社會保障卡到醫保定點醫院進行住院治療和結算

到醫保定點醫院住院治療時,憑社會保障卡在定點醫院的讀卡機刷卡確認單位或個人已按時足額繳費，參保人員在住院治療期間發生的屬于個人自付的醫療費用，直接用卡上的資金進行結算,若卡上資金不足,可用現金支付。

6、如何憑社會保障卡到醫保定點零售藥店購藥和結算？

到醫保定點零售藥店購藥時，憑社會保障卡直接在定點零售藥店的讀卡機上刷卡，直接用卡上的資金進行結算,若卡上資金不足,可用現金支付。