第一篇:第二批保先活動學習制度(支部)
1、全體黨員必須自覺參加先進性教育活動學習,學習時要理論聯系實際,達到既提高思想覺悟,又達到代表人民群眾利益的目的。
2、每位黨員要按照統一的學習計劃,做到學習內容明確,學習時間保證。每周集中學習不得少于兩個半天,自習達到7個學時。
3、建立學習考核制度,對因事因病不能參加集體學習的,要擠時間自學。對遲到、早退、無故不參加集中學習的,要做出嚴肅的批評。
4、學習時要專心致志,刻苦鉆研,做好學習筆記,辦好學習專欄。討論時要積極發言,各抒已見,相互尊重,共同提高。
5、及時備齊階段學習資料,建立先進性教育學習檔案資料。學習記錄要有時間、內容,體會發言要有提綱,按時完成各項學習任務。
6、加強學習引導。建立支部書記抓全面,宣傳委員具體抓,其他成員配合抓的領導機制,及時做好階段布置、督查、小結,使學習落到實處。
7、學習主要采取集中學習和自學相結合的方式進行,學習中要注重聯系實際,做到學以致用,促進本職工作。
8、學習結束后,支部將對黨員學習情況進行專項評估,納入黨員德能勤績綜合考評,按督查情況,對不能按時完成學習任務的黨員,將直接追究責任。
第二篇:“保先”教育活動學習制度
一、學習報告制度。局“保先”教育領導小組辦公室要及時將學習計劃、學習情況、作法經驗向區委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室、區委督導組和區級聯系領導匯報。
二、學習補課制度。建立專門的考勤簿,對每一名黨員的參學情況、遲到早退情況進行考核登記。因故未參加集中學習的,必須在規定時限內補學,并作好記錄。
三、學習討論制度。要把領導講、專家講、典型講,自己講和黨員先進性大討論結合起來。集中討論過程中,參學人員要人人發言,并作好記錄。
四、學習公示制度。辦好學習專欄和簡報,組織全體黨員結合學習的重點篇目撰寫2000字以上的心得體會,積極參加永保先進性征文活動,并將學習心得文章集中張貼,供大家學習交流。
五、學習方法創新制度。領導小組和黨支部書記要結合實際,大膽探索學習教育的新形式新方法,確保學習教育的針對性和實效性。
六、學習效果考核制度。黨支部要采取多種方式,就一些基本知識、關鍵內容進行靈活考核抽查,同時組織全體黨員參加區上統一命題的集中考試,不合格的要重新學習,重新考試。
七、學習整改制度。黨支部要注意發現和收集學習階段存在的問題。對收集到的問題、已經整改的事項、未整改的事項和正在整改的事項,要進行專門登記,分類指導。
八、學習評價制度。學習階段結束時,由黨支部組織開展“回頭看”活動,對整個學習情況進行集中檢查,查漏補缺,撰寫自查總結并及時報告區“先教辦”。
九、學習臺帳制度。準確記錄黨員個人的參學時間、學習內容、學習考試得分等情況,進行綜合量化評比。
十、學習檔案管理制度。局黨支部要對學習活動中的文字材料、各類數據、光盤等資料進行規范化管理,并裝訂歸檔備查。
《“保先”教育活動學習制度》
第三篇:“保先”教育活動學習制度
一、學習報告制度,“保先”教育活動學習制度。局“保先”教育領導小組辦公室要及時將學習計劃、學習情況、作法經驗向區委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室、區委督導組和區級聯系領導匯報。
二、學習補課制度。建立專門的考勤簿,對每一名黨員的參學情況、遲到早退情況進行考核登記。因故未參加集中學習的,必須在規定時限內補學,并作好記錄。
三、學習討論制度。要把
四、學習公示制度。辦好學習專欄和簡報,組織全體黨員結合學習的重點篇目撰寫
五、學習方法創新制度。領導小組和黨支部書記要結合實際,大膽探索學習教育的新形式新方法,確保學習教育的針對性和實效性。
六、學習效果考核制度。黨支部要采取多種方式,就一些基本知識、關鍵內容進行靈活考核抽查,同時組織全體黨員參加區上統一命題的集中考試,不合格的要重新學習,重新考試。
七、學習整改制度。黨支部要注意發現和收集學習階段存在的問題。對收集到的問題、已經整改的事項、未整改的事項和正在整改的事項,要進行專門登記,分類指導。
八、學習評價制度。學習階段結束時,由黨支部組織開展“回頭看”活動,對整個學習情況進行集中檢查,查漏補缺,撰寫自查總結并及時報告區“先教辦”。
九、學習臺帳制度。準確記錄黨員個人的參學時間、學習內容、學習考試得分等情況,進行綜合量化評比。
十、學習檔案管理制度。局黨支部要對學習活動中的文字材料、各類數據、光盤等資料進行規范化管理,并裝訂歸檔備查。
《“保先”教育活動學習制度》
第四篇:第二批保先教育總結
第二批保先教育總結
根據區委開展第二批先進性教育活動的要求,最近認真研讀了中央先進性教育領導小組編印的專題《讀本》以及相關理論文章,對開展“保持***員先進性”教育活動的認識有了進一步的提高。
一.幾點體會 保持***員先進性,必須進一步增強個人黨性修養、提高自身素質和實際工作能力。***員的先進性落實到行動上,就是在不同環境、崗位始終保持和發揮應有的示范帶頭作用,這是***員區別于普通群眾的根本所在。實踐證明,要成為群眾的模范代表,***員自身必須具備崇高的思想境界、優秀的個人素質、積極向上的精神風貌以及精良的業務工作能力。保持***員先進性,必須從自我做起,進一步提升工作“標桿”。黨的十六屆四中全會明確提出了《關于加強黨的執政能力建設的決定》,在充分肯定黨的歷史作用和執政能力的同時,也指出了當前黨員干部隊伍中存在的一些突出問題。如有的思想理論水平不高,依法執政能力不強、解決復雜矛盾的本領不大;有的事業心和責任心不夠、工作作風不扎實;有的不能廉潔從政甚至以權謀私、腐敗墮落。如何切實消除這些破壞和影響***員先進性的不良因素,關鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼,從個人做起,嚴格要求自己。保持***員先進性,必須與時俱進,適應時代發展需要。我們黨在歷史發展的不同階段,先后涌現出了許許多多如焦裕祿、孔繁森、鄭培民似的先進代表人物,他們的光輝事跡是我們學習的榜樣。十六大、十六屆三中、四中全會召開后,面對新形勢、新任務,保持黨員先進性也賦予了嶄新的內涵和更高的要求。
二.初步明確個人下一步的努力方向
一是堅持以科學發展觀武裝頭腦,在思想上始終保持先進性。科學發展觀是指引我們開展好各項工作的有力武器。當前正值宜賓改革開放事業實現跨躍式發展的關鍵時刻,“保先”教育活動是區委對全區黨員干部的一項政治要求。在今后工作中,將進一步強化個人學習,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,努力提高理論素養、提升思想境界,不斷增強駕馭工作的能力和水平。
二是堅定理想信念、遵守組織紀律,在政治上始終保持先進性。通過先進性教育活動,在政治上要更加成熟,對黨的信仰更加堅定,為人民服務的公仆意識得到增強,嚴格遵守組織紀律,不斷增強政治鑒別能力和敏銳性,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,在關鍵時刻不迷失方向。一切以黨的利益、人民的利益為重,以改革開發和現代化建設事業統攬工作大局,牢固樹立全局意識,緊扣區委、區政府中心工作,不斷開拓進取,奮發向上,不辜負黨和人民的殷切期望。
三是踐行“三個代表”,始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責,做好本職工作,是***員保持先進性的基本要求。在今后的工作實踐中,將以更加飽滿的熱情,積極投身全區社會經濟的發展,扎扎實實地開展好所分管的各項工作。團結和帶領廣大基層干部群眾,爭當先進模范,以實際行動為改革開放、現代化建設事業作出新的更大貢獻;進一步貫徹落實好“三個代表”重要思想,認真實踐為人民服務的宗旨,密切聯系群眾,尊重基層干部群眾的創造,做人民群眾的貼心人,切實維護好黨和人民群眾的根本利益,以自己的實際工作和言行,進一步密切黨群、干群關系,從而增強自身組織群眾、服務群眾,創造性開展工作作的能力和水平。
四是堅持廉潔奉公和艱苦樸素的優良傳統,在作風上始終保持先進性。***員要有好的思想作風,實事求是、光明磊落、不搞弄虛作假、不陽奉陰違是一名***員最基本的素質和要求。今后的工作、學習、生活中,將結合先進性教育活動,進一步從嚴要求自己,堅決克服官僚主義、教條主義;工作作風務求謙虛謹慎;生活作風上,確保做到時刻警惕自律,言行一致,說老實話,辦老實事,做老實人。堅決做到廉潔奉公,正確對待名利、地位和權力,筑牢防線,夯實防腐拒變的思想基礎,努力塑造自己作為一名黨員領導干部應有的心胸開闊、精神風貌端正上進的模范形象。
第五篇:第二批保先教育動員大會程序
第二批保先教育動員大會程序是一篇關于會議講話的范文,由中國范文網編輯收集整理!免費提供,希望能夠幫助您。第二批保先教育動員大會程序
同志們:根據縣委的統一部署和安排,從
《[注意]第二批保先教育動員大會程序
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