第一篇：支部黨員學習制度

一、開展支部黨員學習目的：培養一專多能的復合型人才，提高員工兩個素質，滿足我社未來業務發展需要。

二、學習的方式：以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合；開展業務培訓，崗位練兵。

三、各部門年初要制定本部門學習培訓規劃，學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試，注重本崗位新業務知識的學習和操作技能的提高，學習內容要具有實用性和超前性。

四、黨員個人要有明確的學習目標，本著缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結果張榜公布。

六、對學習培訓表現好，成績突出的給予表彰或物質獎勵，成績差的要通報批評。

七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。

第二篇：公安局支部黨員、民警學習制度

市公安局某支部黨員、民警學習制度

為深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神，全面落實《中共中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》，切實加強本部門黨員、民警的學習宗旨意識，工作作風和紀律作風建設，按照市局黨組指示，依據先進性教育支部整改方案的具體要求，特制訂本學習制度，公安局支部黨員、民警學習制度。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以保持共產黨員先進性教育活動及紀律作風教育整頓活動為契機，緊密聯系我市公安工作和隊伍建設實際，立足公安監管事業，不斷增強本支部的凝聚力、向心力和戰斗力，不斷提高黨員、民警的理論素質和執法水平。

二、學習內容、方法及安排

學習的方法：黨員、民警的學習采取個人自學與集中學習討論相結合進行；

學習的內容：包括政治理論、業務技能、科學文化、法律知識等方面內容；

學習的安排

1、參照《市公安局中心學習組2005年學習方案》的具體內容，進行安排，管理制度《公安局支部黨員、民警學習制度》。

2、學習內容講求系統性、針對性和務實性。具體方法一是在監所星期五例會上，加入政治理論、黨紀政紀、法律法規等方面的學習內容；二是堅持正面教育學習與反面教育學習相結合，通過典型案例分析等形式，增強黨員、民警對公安監管工作的特點、性質、任務的理解和把握，力求學習能與實際予以結合；三是充分發揮支部的組織作用。支部在適當時候，通過出思考題、討論題的形式對學習予以考核。

三、學習要求及考核

1、要嚴肅學習紀律。學習活動設立學習組長，由市第二看守所所長任學習組長，負責監督黨員、民警的學習情況；組長的學習情況由全體黨員、民警監督。學習活動原則上每半個月召開一次全體民警大會，每一個季度召開一次民主生活會。學習采取簽到制，如特殊原因不能參加學習必須事先向組長請假，然后自行補課，年終予以考核。

2、要聯系工作實際。學習中要注重聯系公安工作和隊伍建設的實際，聯系自己的思想和工作實際，以增強自身素質為目標，通過學習落實先進性標準，提高“四個能力”、“二個水平”。

3、要做好學習筆記。學習要作好筆記，黨員、民警的學習筆記，由學習組長檢查驗收；組長的學習筆記，由支部成員集體檢查。

第三篇：支部學習制度

**黨支部學習制度

為加強黨員的理論學習，全面提高黨員理論素養和領導決策創新的能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《**黨支部黨員學習制度》。

一、指導思想

認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，以提高我公司黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合美登印務工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。

二、學習計劃與時間

年初由黨支部統一制定《**黨支部黨員學習計劃》，在黨務工作會和政治學習上公布《計劃》。黨員理論學習形成雙月例會制度。學習時間原則上每雙月份組織一次（雙月末組織），一年組織五至六次。如遇急需傳達的上級重要會議精神，安排臨時學習。

三、學習內容

學習、傳達黨中央及省市、紅塔集團黨委重要會議精神及方針、政策、文件，結合實際研究本公司重點工作，使參會人員提高法律、法規和政策理論水平，了解和掌握教育發展大事及本公司發展思路和具體工作方案與措施，增強黨員的政治敏銳性和工作創新意識。

四、參加范圍

全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子。

五、學習方式

（一）集中學習研討。每雙月每位黨員至少集中學習2小時。

（二）分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨員學習。

（三）自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

（四）每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部組織多種形式的黨的知識學習或由組織委員組織黨員學習黨建知識。

（五）不定期的由黨支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件）。

六、考勤制度

建立健全《學習考勤制度》，每次會議認真做好簽到，會后統計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。

七、通報學習結果

對每次學習情況進行認真總結，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交流。

八、要求

黨員學習由公司黨支部具體組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成我公司的各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

（一）提高黨員政治思想認識的自覺性。深刻認識其理論武

裝、指導實踐的重要性和必要性。

（二）發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成學習型公司的氛圍。全體黨員要深入調查研究，結合本職工作實際，認真學好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

（三）建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動我公司改革創新工作深入進行。

（四）在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。積極創新方式方法，大力倡導科學精神和人文精神的結合，努力構建創新文化的精神層面建設。

二O一一年五月十六日

美登印務黨支部支部書記主要職責

一、負責召集支部委員會和支部大會；結合本系統的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

二、了解掌握本支部黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。做好經常性的思想政治工作，力求把思想政治工作做深做細。

三、搞好支部的思想、組織、作風建設，代表黨支部對本單位在貫徹執行黨和國家方針、政策等方面起保證監督作用。

四、發動黨員完成各項工作、學習等任務，并起模范、表率作用。根據支委會的意見，對本單位業務等工作中的重大問題，向行政領導提出意見和建議，充分發揮黨支部的政治核心作用。

五、檢查黨支部工作計劃、決議的執行情況和執行中出現的問題。按時向支委會、支部大會及上級黨組織報告工作。

六、經常與支部委員和同級行政負責人密切聯系，支持他們的工作，協調本單位黨政、工、團的關系，支持群眾組織獨立負責地開展工作。

七、抓好支部委員會的學習，按時召開支部委員會的民主生活會，加強團結，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

美登印務黨支部組織委員的主要職責

一、了解和掌握黨支部的組織狀況，根據實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活，并按黨章規定，積極做好支部改選的準備工作。

二、正確掌握發展黨員工作的方針，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員工作計劃；考察入黨對象的政治覺悟、思想品質和在重大斗爭中的表現以及對黨的路線、方針和政策的態度，具體辦理吸收黨員的各項工作以及預備黨員的考察和轉正工作。

三、做好民主評議黨員工作，黨員管理工作，定期進行黨員統計工作，接轉組織關系，按時收繳黨費工作。

四、了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員對黨員進行思想、紀律教育，整理他們的事跡，向支部建議進行表揚或獎勵。

美登印務黨支部宣傳委員的主要職責

一、了解黨內外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議。

二、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”和科學發展觀的重要思想，學習政治理論、時事政策、黨章和黨的基本知識和業務知識。抓好本支部深入開展的愛國主義、集體主義和獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、勤儉建國的教育，以及遵守黨的紀律維護黨的團結的教育，按期上好黨課。

三、根據上級黨委精神，圍繞每個時期的工作任務，開展宣傳鼓動工作。組織一支宣傳隊伍，利用各種形式，開展宣傳鼓動工作，大力宣揚先進思想和先進事跡。

四、指導和協調本單位工會組織積極開展群眾性的思想教育和文化、體育活動，指導本單位的群眾抓好業余學習科學、技術、文化知識等活動。

第四篇：黨員學習制度

黨員學習制度

一、全體黨員必須自覺、認真地參加政治學習。學習時要理論聯系實際，達到提高思想覺悟的目的，推動工作目標的實現。

二、學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；現行黨的路線、方針、政策； 黨的基本知識；精神文明建設、黨風廉政建設相關知識；社會主義市場經濟常識、法律知識、現代科技知識和業務知識等。

三、黨支部要根據黨總支學習計劃來認真制定理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每兩周集中學習時間不少于2小

時。建立學習考勤制度，對因事因病未能參加學習者，要擠時間補課。對遲到、早退、曠學的除要補課外，還要提出嚴肅批評。

四、學習時要專心致志，刻苦鉆研，記好學習筆記。討論時要積極踴躍發言，各抒己見，相互尊重，相互啟發，共同提高。

五、及時備齊階段學習資料，建立黨員學習專用筆記本。學習記錄要有時間、內容、體會，發言要有提綱。按時按質完成各項學習任 務。

六、加強學習引導。建立黨支部書記全面抓，宣傳委員具體抓，支委其他成員配合抓的領導機制，及時做好階段布置、督查、小結，使學習落到實處。

七、發揚理論聯系實際的學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。

八、學習主要采取“集中學習與分組討論”、“集中輔導與自學”、“典型引路與心得交流”、“走出去與請進來”相結合的方式進 行，學習中要注意理論聯系實際，做到學以致用，促進本職工作。年末對黨員學習情況進行專項評估。

九、堅持督促檢查。黨支部每半年自查一次，黨總支每年督查一次，督查的主要內容是：參學率、學習時間和內容、領導帶頭學習的 情況、學習效果等。

十、集體學習要有專門的記錄，大力提倡寫學習心得和理論文章。

第五篇：黨員學習制度

黨員學習制度

一、全體黨員必須自覺、認真地參加政治學習。學習時要理論聯系實際，達到提高思想覺悟的目的，推動工作目標的實現。

二、學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀；黨的路線、方針、政策；黨的基本知識；社會主義市場經濟知識、法律知識、現代科技知識和業務知識等。

三、黨支部要認真制定理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每周集中學習時間不少于1小時。建立學習考勤制度，對因事因病未能參加學習者，要擠時間補課。對遲到、早退、曠學的除要補課外，還要提出嚴肅批評。

四、學習時要專心致志，刻苦鉆研，記好學習筆記。討論時要積極踴躍發言，各抒己見，相互尊重，相互啟發，共同提高。

五、及時備齊階段學習資料，建立黨員學習專用筆記本。學習記錄要有時間、內容、體會，發言要有提綱。按時按質完成各項學習任務。

六、加強學習引導。建立黨支部書記全面抓，宣傳委員具體抓，支委其他成員配合抓的領導機制，及時做好階段布置、督查、小結，使學習落到實處。

七、發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。

八、學習主要采取“集中學習與分組討論”、“集中輔導與自學”、“典型引路與心得交流”、“走出去與請進來”相結合的方式進行，學習中要注意理論聯系實際，做到學以致用，促進本職工作。年末對黨員學習情況進行專項評估，并納入德能勤績綜合考核。

九、堅持督促檢查。黨支部每半年自查一次，總支每年抽查一次。督查的主要內容是：參學率、學習時間和內容、領導帶頭學習的情況、學習效果等。

十、集體學習要有專門的記錄，大力提倡寫學習心得和理論文章。