第一篇：三自六不讓學習階段總結

張家口市南山產業集聚區管委會

關于“三自六不讓”學習教育活動學習動員階段的工 作 總 結

2012年2月至3月，集聚區管委會深入貫徹落實科學發展觀及黨的十七屆六中全會和十七屆中央紀委七次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府開展“三自六不讓”學習教育活動這一中心，結合工作實際，認真踐行“三自六不讓”，大力推進理論學習和作風建設，不斷創新工作思路，為園區管理工作的全面發展提供了強大的精神動力和思想保證。現將近期學習培訓開展情況總結如下：

一、學習培訓情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。3月初，根據縣“三自六不讓”學習教育活動領導小組工作意見，結合集聚區管委會實際，及時制定了學習培訓階段實施計劃，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每周五集中學習，全體成員都能按時參加集中學習活動。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。全體黨員干部職工撰寫了學習心得體會。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。

“三自六不讓”學習教育活動開展以來，管委會結合形勢和工作重點組織學習了胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會、省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話和市委十屆三次全會，特別是區委書記陳曉明在區委九屆二次全會上的講話精神，以及《廉政準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等有關黨政紀法規和省委“約法八章”等，使中央、省、市、區委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。

在集中學習的同時，大力倡導全體黨員干部職工自主學習，每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位干部職工，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習培訓特點

一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。

在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于學習培訓活動的全過程。做好學習十七屆六中全會精神、科學發展觀同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習《廉政準則》、《關于實行黨風廉政建

設責任制的規定》等有關黨政紀法規結合起來；同學習經濟、政治、園區管理法律法規等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、區關于黨風廉政建設的重大會議精神和領導講話、文章作為重點內容。

把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于整個學習安排中。具體安排為學習十七屆中央紀委七次全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風；學習市委十屆三次全會精神，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線。

三是把學習樹立正確權力觀、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習、領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，把學習活動與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。

總之，2012年2月至3月，集聚區管委會“三自六不讓”學習教育活動學習動員階段取得了扎實的成效，但仍存在一些

不足：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好等。今后，將一如既往地認真開展學習培訓活動，在深化改革、加強作風建設上下功夫，在扎實提高依法行政、文明執法上下功夫，將學習成果逐步踐行于工作實際當中，為下一階段活動的開展奠定堅實的理論基礎，全面確保下一階段的活動取得實實在在的成效。

二○一二年三月二十六日

第二篇：三自六不讓檢查評議階段總結

高新區司法局

關于“三自六不讓”學教活動檢查評議階段

工作總結

2012年上半年，我單位緊緊圍繞區黨工委、管委會開展“三自六不讓”學習教育活動這一中心，結合工作實際，認真踐行“三自六不讓”，大力推進理論學習和作風建設，不斷創新工作思路，圓滿完成了三個階段的學教任務，并為前三個階段的活動成效進行了檢驗，現將檢查評議階段的工作總結如下：

一、基本做法及特點

(一)加強組織領導，夯實基礎環節。

分析評議階段是三個階段中的關鍵階段，如何組織好，與前三個階段有機的銜接好、落實好，我局高度重視，認真研究。一是提高認識。我局召開了檢查評議階段工作會議，會議認真總結了前三個學習階段的情況，全體干警充分認識到分析檢查評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段。二是加強領導。局領導在組織好分析檢查評議各項工作的同時，認真履行第一責任人的職責，帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭開展批評與自我批評，帶頭深刻剖析，推動了分析檢查評議工作的順利開展。

（二)廣泛征求意見，夯實實質環節。

針對部分干警存在害怕被抓辮子、會傷面子、影響前途的思想顧慮，我單位及時提出明確要求，加強具體指導。一是搞好思想發動。通過層層動員、做耐心細致的思想工作等辦法，把“三自六不讓”的分析和民主評議工作的指導思想、基本原則、政策界限和有關要求傳達貫徹到每一位干警，幫助他們解除思想顧慮，引導黨內外群眾提高認識，端正態度，以積極負責的態度投身到評議工作中來。二是創新征求意見形式。我們采取組織點、群眾提、自己找、相互幫的方法，通過設立意見箱、發放征求意見表、公布電子郵箱、深入基層調研、個別談心等形式廣泛征求意見。征求意見做到了向社區居委會、村委會延伸,向黨員服務對象延伸,向黨外群眾、積極分子延伸。副局長杜峰親自帶隊組成調研組，深入到沈家屯村了解基層群眾對我單位干警在思想、工作作風等方面的意見和建議，并對張富花進行了困難幫扶，送去了慰問金。三是嚴格把關。我單位在征求意見的過程中，嚴格按照“三自六不讓”的要求征求意見，只要有人提出意見或建議，我單位一律梳理、歸類，并進行自查、評議與探討，最終做出解決。

(三)提高分析質量，夯實關鍵環節。

在審閱分析干警材料的環節中，主要看聯系實際緊不緊、問題找得準不準、思想根源剖析得深不深，對不符合要求的，及時督促修改。審閱重點是看干警是否實事求是地認識自己、估價自己，是否普遍聯系工作實際、思想實際，把自己擺進去，把問題

擺進去，并對干警的分析材料做出客觀公正評價，提出初步的個性意見。

（四）注重民主評議效果，夯實核心環節。

民主評議環節政策性很強，為確保活動工作的成效，我辦既嚴字當頭，又慎重穩妥。一是抓好談心活動。通過查擺問題與自己工作聯系緊密的同志要主動談心、通過傾聽建議與平時對自己有看法的同志主動談心、通過溝通思想與領導同志主動談心、通過優勢比較與工作先進的同志主動談心。黨員參與談心率達到100%。二是開好專題生活會。認真開展批評與自我批評，進一步查擺問題和差距，對黨組織指出的問題和黨員群眾的意見，黨員本人作出實事求是的回答。通過召開民主生活會和專題組織生活會，黨員之間面對面地進行互評。大家一起交流共同評議，使全體干警對每個干警的一貫表現、參加學教活動的態度、自我總結的深刻程度等有了進一步的了解和認識。

二、階段性成效

在檢查評議階段，我單位全體干警都受到了深刻的鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

（一）進一步增強了黨性觀念。

通過學習理論文章，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，對照先進性具體要求，找到了自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。干警利用工作之余自覺學習各類法律、法規讀本，撰寫體會文章，理論素質有明顯提高。二是組織

紀律性增強了。干警對工作的認真度提升了。組織觀念和履行義務的自覺性提高了。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

（二）進一步強化了宗旨意識

通過分析、檢查與評議，宗旨意識進一步強化。圍繞基層、群眾最關心，與基層、群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的調查研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。目前，我局機關全體干警正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成經過學習“三自六不讓”，通過此次檢查與評議，干警們受到了一次深刻的鍛煉與考驗。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，全體干警的剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，干警之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色。可以說通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展批評和自我批評，辦公室團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

四、存在的問題和不足

在檢查評議階段，我們的工作也存在一些問題和不足，主要是干警個人總結材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別黨員怕得罪人，擔心政策不好把握，在開展批評與自我批評時談成績的偏多，指出問題的少，存在等待觀望思想；輿論宣傳的力度仍需加大；邊學邊改活動需進一步深入；更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題有待進一步增強。

二○一二年十月八日

第三篇：三自六不讓 動員階段工作總結

XXX局

“三自六不讓”主題教育學習動員階段

工作總結暨轉段申請

我局“三自六不讓”主題教育學習動員階段自3月開始，按照區委“三自六不讓”主題教育領導小組的統一部署，在區督導組的具體指導下，圓滿完成了規定動員，現把活動的開展情況總結如下：

一、建立機構，強化領導，為“三自六不讓”主題教育的順利開展提供組織保證。

我局成立了由一把手任組長，主管局長任副組長，各科室負責人為成員的“三自六不讓”學習教育活動領導小組，負責全局學習教育活動的開展。活動領導小組結合我局實際，對在全局如何開展“三自六不讓”學習教育活動進行認真謀劃研究，迅速動員部署，精心組織實施，確保取得實效。

二、建設活動陣地，為主題教育營造濃厚的輿論氛圍。

在陣地建設上，“三自六不讓”活動辦設在計生局辦公室。繼區委召開“三自六不讓”主題教育之后，我局于3月1日上午召開了由局機關全體同志參加的動員大會，為“三自六不讓”活動的順利開展營造了良好氛圍。

三、建立工作運行機制，保證“三自六不讓”主題教育的具體要求落到實處。

按照上級的要求，結合我局實際，我們制定了措施得力的工作機制，包括學習制度、教育檢查制度、工作制度。用制度保證了整個活動的扎實有效開展。

四、抓學習，確保五個落實。

一是人員落實。我局機關干部都是參學對象，保證參學率100％。二是時間落實。按照上級要求，我們堅持每周都記筆記、寫體會，在學習時間上得到充分的保證，使每個人深刻理解“三自六不讓”內容的深刻內涵。三是內容落實。局里統一制定了學習計劃，在時間、內容上進行了規范統

第四篇：三自六不讓”——整改糾正階段（本站推薦）

****集團

“三自六不讓”活動整改糾正階段工作總結

從2012年4月初開始，“三自六不讓”學習教育活動已由學習查擺剖析階段轉入整改糾正階段。活動自進入整改糾正階段以來，集團領導班子高度重視，在總結上一階段工作的基礎上，對工作做了詳細動員和精心部署，明確了重點，提出了要求。集團黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風，嚴格對照“六查六看”認真查找自身存在的不足，探索整改的方式、方法，不斷深化調研，廣泛聽取各方意見，堅持邊整邊改，落實整改措施，有效地促進了”三自六不讓”活動深入開展。

集團“三自六不讓”學習教育活動整改糾正階段時間為7月至8月，主要針對兩方面問題進行重點整改，一是對黨員干部結合查擺出來的具體問題，制定出詳細的整改措施，細化整改目標，明確整改時限，落實整改責任。二是完善制度建設。按照“三自六不讓”活動要求，結合工作實際，建立起一套有效管用的制度體系。重點簡歷學習制度、工作制度、管理制度，在一定范圍內公開并上墻。現將整改糾正活動開展情況總結如下：

一、****集團集團整改糾正的主要內容

（一）在全局性工作中，發揮整體優勢方面不夠。黨員領導干部作為一把手責任心較強，但在全局性工作中，全體黨員發揮整體優勢仍不夠深入。缺乏主動精神，工作被動落實多，主動超前少。在工作中，經常是奉命行事，領導交代什么干什么。

（二）學習上缺乏自覺自律精神。受到****集團集團工作特點的限制，單位黨員干部雖然能夠集中參加單位組織的學習，認真做好筆記，寫好心得體會，但在自學上缺乏自律，常常工作一忙起來就疏于學習。

（三）思想解放的還不夠徹底，創新能力待加強。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與黨和政府保持高度一致，積極主動的將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、工作四平八穩、因循守舊的問題，沒有最大限度地發揮創造性。有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創造性。

（四）積極上進性還有待進一步加強，安于求穩。在工作中求穩思想重，安于現狀，總習慣穩中求進，主要表現在重經驗、輕嘗試，缺乏激情。

二、****集團集團整改糾正行動的主要措施

通過在黨員領導干部中開展“三自六不讓”活動，針對整改問題提出以下措施

（一）發揚黨員干部先進性，轉變集團工作作風

調動黨員干部工作的積極性，充分發揮主觀能動性。以更加飽滿的精神和極其認真的態度對待黨委、政府交付的每一項工作，做好統籌和分工，積極主動、想方設法去完成，強化時間觀念和效率意識，不拖延，不推諉，提高工作業績。

（二）加強學習和自我改造

切實提高自身綜合素質首先要強化學習意識，提高對學習重要性和迫切性的認識、在工作空閑和業余時間，少上網，多學習，在學習黨的各項方針政策、文件精神、工作的方式

方法的同時，加強業務學習和能力鍛煉，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平，全面提高自身的整體素質。

（三）創新體制機制，優化創新環境

創新工作方法在推進工作的過程中，進一步解放思想，創新思想、觀念、內容和方法，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，提高工作能力，不斷改進工作方法，優化文化生產方式。

（四）加強自律和他律，培養積極上進的工作態度 以嚴格標準要求自己嚴格遵守各項工作制度，工作認真敬業，克服不思進取的思想，不注重個人得失，學習做工作的方法，要有擔當，遇到問題能夠不急不躁、冷靜妥善的處理，培養積極上進的工作態度。

通過認真整改在黨員領導干部和完善體制機制等方面存在的問題，深刻剖析根源，清醒認識集團在這些方面與”三自六不讓”要求存在的差距。每位干部都把”三自六不讓”作為精神追求和行為準則，作為時刻牢記和傾力踐行的“座右銘”，在六查六看中爭先進位、對標定位。通過認真學習，整改糾正，大力弘揚良好風氣，勇挑重擔、敢于擔當，努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題、爭分奪秒干事業、擲地有聲抓落實的生動集團面，進一步推進我市的文化發展和繁榮，為黨的十八大勝利召開營造良好的文化環境。

二〇一二年八月十日

第五篇：三自六不讓學習心得體會

三自六不讓學習心得體會

懷安縣食品藥品監督管理局程志敏

“三自”（自身正、自身凈、自身硬）、“六不讓”（不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話），是省委對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不讓”是針對黨員干部提出的具體規范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“六不讓”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不讓”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領導干部的作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不讓”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

“三自”、“六不讓”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行

力、創造力、戰斗力。

作為一名共產黨員要學習好、實踐好“三自”、“六不讓”我認為必須做好以下幾個方面：

一、轉變思想工作作風，提高工作效率 要在思想作風上，時刻注意保持求真務實，腳踏實地，吃苦耐勞，甘于奉獻的神狀態，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創一流業績，在工作作風上，時刻注意克服形式主義，官僚主義，強化服務意識，提高工作效率。

二、強化服務意識、塑造良好形象 在以后的工作中，要破除衙門作風，不講不能辦，只講怎么辦，強化服務意識，提高服務質量，把“服務至上”作為工作人員的基本素質要求，自覺落實政策規定，自覺服務，自覺樹立良好形象。

三、勇于創新，提高工作質量 在工作上，敢想敢干、干試敢闖，突破常規，迎難而上，抓重點、攻難點、創亮點，當好領導的參謀和得力助手，盡可能多分擔工作任務，作好自己主管的工作，順利完成上級交給各項任務。

通過這次學習，我們要以開展執行力、亮行動為契機，進一步統一思想，堅定信心。以更加奮發有為的精神狀態、更加務實進取的工作作風、更扎實有力的工作舉措，迎接黨的十八大順利召開！