第一篇：地稅系統公務員培訓心得體會

地稅系統初任公務員培訓心得體會

XX年XX月XX日，我來到了XXX培訓中心參加這次地稅系統的初任培訓班。一踏進培訓中心的大門，我就忘記了幾小時的車程帶來的疲憊感，感到特別愉快甚至有些興奮，愉快的是因為可以認識很多和我一樣剛剛踏進地稅系統的同事們，興奮的是馬上可以學到很多新的相關業務知識，即將開始一段新的學習之旅。

這次培訓班的內容很豐富，有戶外拓展訓練，有會計財務、稅法、稅收稽查等稅收相關業務知識的課程學習，也有公文寫作、職業道德建設、公務禮儀等綜合知識的課程學習，還有結業晚會等活動。

培訓開始的第二天我們就一起到XXXX公園進行戶外拓展訓練，雖然早晨的郊區有些寒冷，但是絲毫澆不滅我們如火的熱情。我們在教練們的帶領下，隨機分成X個小隊開始做活動。那天開展的活動有乒乓球接力賽、前線物質傳送、尋寶大賽等，非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽，我們小組最先完成了這項活動任務。我從中學到了要完成一項任務首先要有目標和方向，選出領導人，然后事先做好籌劃，分配任務，分工合作，各司其職，最后大家團結一致，發揮團體的智慧，集思廣益，才有可能圓滿地完成任務。

開始正式上課之后，我最大的感受就是自己的知識儲備十分不足，還有很多很多需要學習的東西。雖然課上有些內容是原來上大學的時候學過的，但是幾乎已經不記得了，還需要重新開始學習。還有些課程是以前從來沒有接觸過的、比較難以理解的內容，聽起課來有些吃力，需要自己努力消化吸收。當然也有一些很有趣很容易理解的實用性的課程，能學到很多東西。所謂“師父領進門，修行靠個人”，短短的XX天的培訓不可能讓我們掌握所有與稅務工作有關的知識，只能是老師教了給我們一些學習的方法以及給了我們今后學習的方向，剩下的都得我們自己學習，并在實際工作之中慢慢體會。總之，在上完所有課程之后我最大的感受就是地稅作為一個行政執法部門，其日常工作專業性很強，需要嚴格按照稅法等相關法律來開展工作，必須依法辦事，真誠地為納稅人提供服務。我感到自己離成為一名合格的稅務工作者還很遠，還需要不斷學習和實踐。

我們這次的培訓活動結束了，我十分地不舍，因為在這里認識了很多好朋友，也留下了很多美好的回憶，不舍得與他們分別。但是天下無不散之筵席，我們只能背起行囊，帶著大家的祝福開始我們新的征程。就要回到單位真正開始工作了，未來的路也許布滿荊棘，但是我不會害怕，我會勇敢地披荊斬棘，開創我自己的未來！

第二篇：地稅系統公務員初任培訓心得體會

地稅系統公務員初任培訓心得體會

——徐新星

全省地稅系統公務員初任培訓已經結束了，為期9天的培訓，我不僅學習到一名稅務人員應具備的基礎知識，還收獲了同事間的友誼，可謂獲益良多。

這次為我們培訓的老師不僅有省局處室的骨干，更有省局領導，他們精心準備了地方稅種基礎知識的講解，也介紹了一名國家公務人員應具有的基本知識，更教導我們怎樣才能成為一名優秀的公務員，由此可見上級領導對我們這些新錄用稅干的關心和期待。這些老師不僅業務嫻熟，更由于工作經驗豐富，對工作實際當中出現的特殊問題有獨特認識，為我們提供了解決實際問題的工作方法。

在這段學習時間里，我清楚認識到，做好工作是一名公務員應達到的最基本的技能。而如何做好工作呢？一是需要刻苦鉆研業務知識。不但要掌握稅收方面的法律法規，而且對省市具體的稅收規定也要有一定的了解，特別是要了解與本地有關的稅收優惠政策；二是需要端正工作態度。工作不僅是為了養家糊口，更是實現自我價值的平臺。對待工作要有責任心和擔當，要盡心盡責地完成，在工作中實現自我價值，在自我價值的實現中可以推動社會的前進；三是需要創新工作方式方法。這種創新并不僅是革命性的提升，還是開拓工作思路、變革工作方法的創新，比如優化工作流程、提高工作效率、轉變工作方式等等，雖然每一步的前進步伐不是很大，但只要按照總局“始于納稅人需求、基于納稅人滿意、終于納稅人遵從”的要求堅持下去，不斷進行創新，那么成果將會非常可觀。

做好工作是不是足夠了呢？當然不是，這只是萬里長征的第一步。身為一名公務員，在做好工作的同時，我們也需要不斷提升自己的思想素質。為什么要從思想方面嚴格要求自己呢？因為我們是公務員，手中或多或少掌握了一些公權力，如果我們沒有嚴格自律，而是自甘墮落，那么不僅自己要接受法律的制裁，更會給國家造成損失。同時由于我們面對的是人民群眾，代表的是黨和國家的形象，如果我們對待群眾像春風一般溫暖，我相信和諧社會的建設就有了一個穩固的根基，“中國夢”的實現也有了穩定的基礎；相反如果我們對待群眾像冬風一般寒冷，那么就會惡化干群關系，在當前的社會環境下極易造成群體事件，破壞社會穩定的大環境。那如何才能提升自己的思想素質呢？我認為一是要時刻關注黨和國家的政策方針，與黨中央保持高度一致；二是要好讀書、讀好書，這是提升自己思想素質的捷徑；三是要在工作中大力踐行，從小事做起、從細節做起，樹立服務意識，改進工作態度。

除上述以外，作為一名公務員還需要有良好的團隊意識和團結精神。在這次的培訓中，省局特別為我們安排了一天的拓展訓練課。從這堂課上，我深深感受到團隊的力量、團結的力量。如果沒有齊心協力、如果沒有眾志成城，那么即使是一項簡單的任務我們也無法很好地完成。因為一個個體，能量再大也是有限的，古語有云“眾人拾柴火焰高”，只有團結一心，只有集思廣益，才能完成好各項工作特別是復雜的工作。

通過這幾天的培訓，我對稅務工作有了更深的認識，對成為一名優秀的公務員也有了新的心得，這些都讓自己受益匪淺。我相信在上級領導的關懷和支持下，在同仁們堅持不懈的努力下，我們地稅事業將會邁上一個個新的高峰！

2013年7月30日

第三篇：地稅系統公務員初任培訓心得

公務員初任培訓心得

懷著期待與好奇，終于在2011年6月迎來了河南省地稅系統2010年新錄用公務員初任培訓。從小到大，我們歷經數十年寒窗，參加了無數培訓和考試，但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向實踐。我們收獲的遠比想象中的豐富。在培訓過程中，我們學習了稅收基礎知識、征管法、稅收業務系統、行政執法以及會計基礎等各門課程，并參加了素質拓展。整個培訓期間，我們始終以滿腔的熱情投入到學習中去，較好地完成了培訓任務，收獲很大。下面我談談我對此次培訓的體會: 第一：團隊的協作以及隊友之間的信任是團隊制勝的法寶。在培訓開始，我們首先迎來的就是為期兩天的素質拓展。時間雖短，但相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了素質拓展的場地。而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。我們的教練代號“黑龍”，在經過開營儀式過后，他要求我們非經濟班迅速組成了三個團隊。接下來的任務是用三十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、政委，繪制隊旗，確定隊名隊呼和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展示。我們隊最終將“紅心隊”確定為我們的隊名。接下來我們就參加了這兩天的各項拓展，其中有一項叫做“信任背摔”。挑戰隊員站在1.7米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我

們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時，心里總會產生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰勝了自己，挑戰成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優秀的團隊中才能感受的到。除了“信任背摔”之外，其余的拓展項目也無時無刻不籠罩著團隊協作的氣氛。從100名隊友集體背靠背下蹲起立的“眾志成城”到17名隊友只用8塊小木板渡過亞馬遜河的“沖出亞馬遜”；從只有5塊積木卻要拼出7種圖形的“七巧板”到讓所有隊友體驗人生、感悟人生的“坎坷人生路”……沒有任何一個項目是可以可以離開團隊的。這其中尤其是用了整整一下午時間的“坎坷人生路”，讓我們明白了人生的旅途是怎樣走過，明白了該怎樣對待我們周圍的親人朋友。在項目結束之后，所有的隊友眼里都滾動著淚花。我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰自我，熔煉團隊”。第二：過硬的業務知識是做好行政執法的基石。緊張而又充滿挑戰的素質拓展結束后，我們便開始了業務培訓。短短一個月的培訓時間，我們一共學習了稅收基礎知識、征管法、稅收業務系統管理、行政執法、所得稅政策、廉政建設和會計基礎等11門課程140個課時的知識。作為一名地稅人，我們每天要以稅收和數字為工作對象，這需要時時處處細心謹慎、誠實守法、對每項工作負責到底。在進入稅

務系統之前，我是一名學習中文的本科生，以前接觸的稅收和會計的知識并不多，在學習的時候有些吃力。但是這并沒有妨礙我獲得這些知識。因為我們所有的老師都總結了他們多年的教學經驗，制作了精美的幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，讓我們更好地學到了這些知識。這次的培訓匯集了許多領導和老師的智慧和辛勤勞動，讓我們在如此短暫的時間里學習到了稅收的主要業務知識，把我們領進了地稅行業，同時也讓我們領略到了優秀地稅人的風采。

第三：此次培訓加深了我對公務員的理解并且認識到了自身的一些不足。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨代表著中國最廣大人民的根本利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現。同時，我知道為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業務知識和作為公務員必備的能力，才能達到為人民服務的要求。反省我自己，在業務知識和工作經驗上還有待提高。這需要我在以后的工作中不斷努力，加強學習和鍛煉，以便更好地為人民服務。

短暫的培訓結束了，我們將被分配到不同地區的崗位上開始工作，三十天的時間大家培養了深厚的感情。我們常說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。也許只有在地稅這樣優秀的平臺上才能迅速培養出優秀的團隊。我們都非常感謝地稅給我們提供了這樣一個優秀的平臺。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從學校帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的地稅人。每個人都收獲頗多，我們一定會把這

一份激情，信任和責任感帶到工作中，將理論知識與實際工作相結合，真正做到知行合一、學以致用。踏踏實實的走好每一步，與地稅系統共同發展。

第四篇：地稅系統公務員教育培訓工作總結

地稅系統公務員教育培訓工作總結免費文秘網免費公文網

2008年來，**州地方稅務局教育培訓工作以稅收科學發展觀為指導，按照以人為本、突出教育、強化管理的思路。以提高干部的業務能力、綜合素質為目標，按需施教、加強培訓、建立健全管理機制，加大培訓力度、創新培訓方法，對全系統教育培訓本著“健全崗責體系、更新專業知識、提高崗位技能、打牢征管基礎”的指導思想，與州局黨組提出的“健職履責年”工作主題相結合，按需施教，分類培訓，嚴格管理，取得了較好的效果。現將**州直地稅系統2008教育培訓工作開展情況匯報如下：

一、加強領導、強化培訓

為保證2008年教育培訓工作有大的提升，州局根據“十一五”稅收工作發展思路，將干部隊伍建設和提升隊伍素質作為一項重要的考核指標。結合實際，有針對性、有重點地分類、分層次開展培訓，并鼓勵干部在崗自學。在制定培訓計劃和制度時，明確人事干部是培訓工作的具體落實者，各業務科室是培訓工作的施教者，各級領導是培訓工作的組織者，形成了一個有效的培訓機制，從組織和制度上保障培訓工作的有效運行，為進一步做好培訓工作起到很好的促進作用。我局將重視干部素質培養和提升能力作為今年的培訓工作的重點和突破口，作為一項頭等大事來抓。采取集中辦班、崗位自學、觀摩學習和選送進修等手段，不斷在干部職稱、能力、素質、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。

二、不斷建立和完善教育培訓制度

為促進州直地稅系統教育培訓工

作扎實有效開展，我局首先完善了各項培訓制度。制定并下發了《**州直地稅系統二○○八年教育培訓計劃》，《**州直地稅系統財會知識培訓學習管理辦法》，《**州直地稅系統在職人員學歷學位管理工作辦法》，《**州地稅系統教育培訓工作制度》，進一步規范了教育培訓的各項制度。其次對《**州地稅系統目標考核辦法》進行了重新修改，在年底對各縣市局進行績效考核時，將教育培訓工作作為一項重要的考核內容，與評選優秀領導班子和先進單位結合起來，是檢驗各單位工作成績的依據之一。教育培訓考核內容主要包括：是否建立單位、個人培訓檔案，是否有計劃、總結，每期培訓班是否按要求填寫了公務員培訓證書和保存相應的培訓資料，培訓機構是否健全等。對在培訓工作有創新項目的，取得優異成績在評選時優先考慮。這樣做的目的之一，就是從根本上改變領導干部對教育培訓工作的模糊認識，教育培訓工作不是某個部門的工作，而

是大局工作，是關系到地稅事業興旺發達的一項工程。

三、強化培訓、精心組織，全面開展業務培訓

首先，健全機制，促進自學，提高能力。為提高干部在崗自學的自覺性，在全系統營造良好的學習氛圍，推進教育培訓工作，使培訓工作形成良好、規范的機制。經州局黨組研究下發了《**州地稅系統教育培訓工作制度》，鼓勵干部按照自身工作崗位的要求，加強在崗自學，提升工作能力。鼓勵全系統稅務干部報考注冊稅務師、注冊會計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試。對取得注冊稅務師的同志由所在單位獎勵4000元，取得注冊會計師由所在單位獎勵5000元，提高shk等級的人員給予不同的獎勵。參加注冊稅務師、注冊會計師、國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試在考前輔導、來往路途所占用的時間，按在崗對待。

其次，分類培訓，嚴格管理，確保效果。自2006年啟動“五員”培訓工作以來，州局將此項工作始終作為教育培訓工作的重點，集中投入了大量的財力、人力。明確了州局和縣（市）局的任務，州局負責總體部署、抓督促落實。重點對縣市局業務骨干和師資力量進行強化培訓，對全系統管理科長、法規科長、計征科長、稅務所長以及各縣市局征管一線的業務骨干均進行不少于兩次的離崗更新知識培訓。所有的稅收管理員、稽查人員在州財貿學校均進行了一次不少于一個月的更新財會知識培訓。各縣（市）局按照“注重綜合素質、提升崗位技能、創新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的要求，年初制定詳細、針對性強的培訓計劃。各單位在培訓中都利用現有的師資力量，成立教學培訓小組，承擔起培訓任務，進行全員培訓。在培訓過程中普遍采取分階段培訓，將培訓考試成績在全局通報并與個人獎金

相掛鉤，與個人目標管理考核相結合等措施。并充分利用各局局域網，將稅收管理員教學光碟，注冊稅務師、注冊會計師光碟放在局域網內學習，在一定程度上彌補了師資力量的不足。為提高培訓效果，部分基層局聘請了州財貿學校的老師，辦夜校，利用業余時間對全局業務人員進行了財會知識培訓，嚴格考勤，嚴格考試，取得切實效果。在教學過程中，部分縣市局采用隨堂調查、問卷調查方式，了解學員對教學內容、課程的安排，授課質量，接受程度等方面的意見和建議，不斷改進教育培訓方式、方法。

第三，開展業務大比武，總結分析，改進

第五篇：地稅系統公務員教育培訓工作總結

2008年來，**州地方稅務局教育培訓工作以稅收科學發展觀為指導，按照以人為本、突出教育、強化管理的思路。以提高干部的業務能力、綜合素質為目標，按需施教、加強培訓、建立健全管理機制，加大培訓力度、創新培訓方法，對全系統教育培訓本著“健全崗責體系、更新專業知識、提高崗位技能、打牢征管基礎”的指導思想，與州局黨組提出的“健職履

責年”工作主題相結合，按需施教，分類培訓，嚴格管理，取得了較好的效果。現將**州直地稅系統2008教育培訓工作開展情況匯報如下：

一、加強領導、強化培訓

為保證2008年教育培訓工作有大的提升，州局根據“十一五”稅收工作發展思路，將干部隊伍建設和提升隊伍素質作為一項重要的考核指標。結合實際，有針對性、有重點地分類、分層次開展培訓，并鼓勵干部在崗自學。在制定培訓計劃和制度時，明確人事干部是培訓工作的具體落實者，各業務科室是培訓工作的施教者，各級領導是培訓工作的組織者，形成了一個有效的培訓機制，從組織和制度上保障培訓工作的有效運行，為進一步做好培訓工作起到很好的促進作用。我局將重視干部素質培養和提升能力作為今年的培訓工作的重點和突破口，作為一項頭等大事來抓。采取集中辦班、崗位自學、觀摩學習和選送進修等手段，不斷在干部職稱、能力、素質、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。

二、不斷建立和完善教育培訓制度

為促進州直地稅系統教育培訓工作扎實有效開展，我局首先完善了各項培訓制度。制定并下發了《**州直地稅系統二○○八年教育培訓計劃》，《**州直地稅系統財會知識培訓學習管理辦法》，《**州直地稅系統在職人員學歷學位管理工作辦法》，《**州地稅系統教育培訓工作制度》，進一步規范了教育培訓的各項制度。其次對《**州地稅系統目標考核辦法》進行了重新修改，在年底對各縣市局進行績效考核時，將教育培訓工作作為一項重要的考核內容，與評選優秀領導班子和先進單位結合起來，是檢驗各單位工作成績的依據之一。教育培訓考核內容主要包括：是否建立單位、個人培訓檔案，是否有計劃、總結，每期培訓班是否按要求填寫了公務員培訓證書和保存相應的培訓資料，培訓機構是否健全等。對在培訓工作有創新項目的，取得優異成績在評選時優先考慮。這樣做的目的之一，就是從根本上改變領導干部對教育培訓工作的模糊認識，教育培訓工作不是某個部門的工作，而是大局工作，是關系到地稅事業興旺發達的一項工程。

三、強化培訓、精心組織，全面開展業務培訓

首先，健全機制，促進自學，提高能力。為提高干部在崗自學的自覺性，在全系統營造良好的學習氛圍，推進教育培訓工作，使培訓工作形成良好、規范的機制。經州局黨組研究下發了《**州地稅系統教育培訓工作制度》，鼓勵干部按照自身工作崗位的要求，加強在崗自學，提升工作能力。鼓勵全系統稅務干部報考注冊稅務師、注冊會計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試。對取得注冊稅務師的同志由所在單位獎勵4000元，取得注冊會計師由所在單位獎勵5000元，提高shk等級的人員給予不同的獎勵。參加注冊稅務師、注冊會計師、國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試在考前輔導、來往路途所占用的時間，按在崗對待。

其次，分類培訓，嚴格管理，確保效果。自2006年啟動“五員”培訓工作以來，州局將此項工作始終作為教育培訓工作的重點，集中投入了大量的財力、人力。明確了州局和縣（市）局的任務，州局負責總體部署、抓督促落實。重點對縣市局業務骨干和師資力量進行強化培訓，對全系統管理科長、法規科長、計征科長、稅務所長以及各縣市局征管一線的業務骨干均進行不少于兩次的離崗更新知識培訓。所有的稅收管理員、稽查人員在州財貿學校均進行了一次不少于一個月的更新財會知識培訓。各縣（市）局按照“注重綜合素質、提升崗位技能、創新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的要求，年初制定詳細、針對性強的培訓計劃。各單位在培訓中都利用現有的師資力量，成立教學培訓小組，承擔起培訓任務，進行全員培訓。在培訓過程中普遍采取分階段培訓，將培訓考試成績在全局通報并與個人獎金相掛鉤，與個人目標管理考核相結合等措施。并充分利用各局局域網，將稅收管理員教學光碟，注冊稅務師、注冊會計師光碟放在局域網內學習，在一定程度上彌補了師資力量的不足。為提高培訓效果，部分基層局聘請了州財貿學校的老師，辦夜校，利用業余時間對全局業務人員進行了財會知識培訓，嚴格考勤，嚴格考試，取得切實效果。在教學過程中，部分縣市局采用隨堂調查、問卷調查方式，了解學員對教學內容、課程的安排，授課質量，接受程度等方面的意見和建議，不斷改進教育培訓方式、方法。

第三，開展業務大比武，總結分析，改進

培訓。州局黨組始終把干部的綜合素質的提高作為一項長期任務緊抓不放。為全面調動干部學習和鉆研本職業務的積極性、主動性，不斷提高干部的業務素質，以適應新形勢下稅收工作的需要，**州直地稅系統于5月15日、16日開展了業務大比武活動。這次業務大比武共設稅收管理能手、辦稅服務能手、稽查能手、公文寫作能手、學習漢語能手五個項目。涉及稅收戶籍

管理、發票管理、綜合業務管理、辦稅服務廳、稅收統計分析、稽查、法規、辦公室文秘、民考民少數民族干部等崗位和人員。

本次大比武活動分初賽和業務大比武兩個階段進行。初賽階段，在單位強化培訓和個人自學的基礎上，由各局領導班子組織實施，年齡在45歲以下所有人員參加初賽，根據本局初賽結果，按照“擇優選拔”的原則，產生業務大比武選手，報州局人教處進行資格審查。此次大比武引起了各單位高度重視，紛紛制定了相應的教育培訓方案和獎勵辦法，大力開展了崗位技能大練兵活動，全員參加初賽，并選拔了168名業務尖子參加了州局業務大比武，不僅在全系統興起了“爭當業務尖子、爭當崗位能手”的熱潮，更營造了廣大稅務干部比學習、比創新、比技能、比貢獻的良好氛圍。

業務大比武階段，為確保考試成績的真實性和公正性，州局大比武辦公室組織人員出題，考試采取ab卷、考試單人單桌、對考卷嚴格保密。考前王景峰書記親自對監考人員動員，嚴肅考場紀律，考試過程中采取局領導進行巡考等一系列措施，保證了考試秩序井然有序。在大比武結束后，州局黨組認真聽取了大比武領導小組辦公室成員對各單項比賽項目的成績分析，對業務培訓、少數民族培訓、效果進行了認真的反思，下發通報，指出了存在的問題，各基層局結合本次業務大比武考試情況，總結分析，明確了今后的努力方向，達到了“以考促學，以賽促學，以學促干”的目的。

第四，落實培訓任務，促進地稅工作開展

（一）在2008**州直地稅工作會議期間，州局黨組舉辦了基層黨組建設培訓班，王景峰書記對州直地稅系統全體副科級以上實職干部和州局機關全體干部，就基層黨組的歷史沿革、黨組與黨委以及行政的區別等相關知識、成立縣（市）局黨組的重要意義進行了系統輔導，提升了領導干部對黨組的認識。5月下旬，王書記對州直各縣市局黨組運行情況進行調研，調研中重點圍繞“各基層局黨組運行情況，州局黨組下發的《**州直地稅系統黨組議事規則》貫徹執行情況、民主集中制貫徹情況，各局領導班子建設和干部隊伍建設情況”等進行調研，對各局黨組運行情況予以指導，解決存在的問題。

（二）今年州局陸續舉辦了人事、監察、稅政、計財、稽查等、信息化培訓。以上的培訓由州局各行政、業務處室骨干備課、講課，在培訓中我們采取集中授課，分組討論的方式。參訓者在培訓前，認真搜集在平時工作中遇到的業務問題，在培訓討論時，提出個人的見解，與其他學員共同探討，最后由授課人員予以解答，這種培訓方式，打破以往的填鴨式學習方式，易于受訓者接受，達到預期的目的。

（三）為進一步提升州直地稅系統整體業務水平，州局黨組決定繼去年分批對稅收管理員進行業務培訓的基礎上，今年對全體稽查人員進行業務培訓。7月份，由州局稽查局組織對州直地稅系統所有稽查干部進行為期半個月的封閉業務培訓，重點對會計實務、稽查操作流程、稅收相關法律等內容進行強化培訓。

（四）狠抓干部作風整頓，在我局組織的各類考試，明確考場紀律，由局領導親自監考，對發現作弊者，在通報考試情況中進行批評。

（五）上半年，州局先后對人事干部、稅政等業務進行業務培訓。在加強內部培訓的同時，州局黨組還積極組織好送修送學工作，不斷提高培訓層次。州直地稅系統共選派56名干部分批前往南昌、揚州、無錫、大連等地參加稅收業務、法規、征管、人事、辦公室、信息技術等業務培訓。同時我們積極鼓勵干部利用業余時間參加學歷教育和各類執業資格考試。截止到目前為止，有12人取得初級會計師專業技術職稱，有5人取得中級會計師技術職稱，有9人取得注冊稅務師，有2人取得注冊會計師。一年來，全系統共舉辦了各類培訓班58期，共培訓2563人次；州局舉辦各類培訓6期，共培訓1083人次。我們在教育培訓中不僅追求效果，更注重干部素質的提升和專業技能的提高。重點培養復合型人才，適應新形勢下從事稅收征管工作的要求。

四、存在問題及今后努力的方向

通過自查總結，我局在教育培訓工作中始終堅持做到稅收工作與教育培訓工作兩手抓、兩不誤、兩促進，有效地促進各項工作的開展，但是也存在一些不足：一是教育培訓工作發展還不平衡，一些單位滿足于現狀，探索創新少，成效不明顯。二是缺少師資人員培訓過程中還是難以保障州直地稅系統業務培訓的開展。三是在教育培訓工作開展過程中，沒能及時深入基層局進行督促調研，對州直培訓效果，反映在工作中個人崗位工作能力提高的程度，對單位或部門工作的促進作用到底有多大，沒能進行具體的量化。

2008年我局在教育培訓工作中，重點要抓以下幾方面工作；

一是為促進全州注冊稅務師和注冊會計師的報考，促進州直地稅系統稅務干部在崗自學的熱情，州局將對此項工作進行跟蹤檢查，對單位報考率、每門課的通過率和取得注稅、注會人員進行通報。通過堅持不懈的努力，努力促進基層局形成良好的學習氛圍。

二是要進一步發揮人教處督促協調的作用，定期深入基層局進行調研，及時發現培訓工作中存在的問題，采取相應的措施。

三是要充分利用現有的設施和師資力量，分類培訓，以切實提高基層一線中層干部、業務干部的業務水平和組織領導能力，堅持不懈的不斷開展知識更新培訓，積極引導在崗自學，將教育培訓不斷引向深入。

四是對近幾年教育培訓工作取得顯著成績的單位將好的經驗、做法進行總結，在州直地稅系統中推廣。

五是開展經常性的崗位技能大比武，選拔業務尖子進行重點培養，調動干部的學習積極性。

培訓工作不能一蹴而就，是一項長期的、系統的、任重道遠的工程，因此在今后的培訓中，州局找出培訓中存在的問題，把提高干部的業務素質作為當務之急的工作來抓，在干部中普遍形成一種我要學、我想學、我進步的學習風氣。