第一篇：王冬萌國獎風采事跡材料---自強不息

人生不息 奮斗不已

一、個人簡介：

王冬萌，女，漢族，1988年8月生。共青團員，自動化系自動化專業07級學生，榮獲2007-2008學年度國家獎學金，獲得07-08、08-09、09-10學年度“校三好學生”稱號，被評為“優秀畢業生”，在五四評優中被評為“科技積極分子”

二、個人事跡：

1、天行健，君子以自強不息

2007年9月，我從千里之外的黑龍江來到了保定這座陌生的城市，開始了我的大學生活。剛進大學，一切都是新鮮的。苦中有樂的軍訓、巍峨聳立的圖書館、熱鬧不已的宿舍生活，一切都與高中迥然不同。然而最大的區別，是大學中豐富的自由時間和以自我求知為主的學習方式。大學可以是求知的天堂，也可以是墮落的地獄，一切都看自己怎么把握，而我心中的大學，正是前者。“天行健，君子以自強不息”，這是我的座右銘。作為一名學生，首要任務是學習。我做了詳細的規劃，把課余時間分成幾個部分，泡圖書館成了我每天的主要內容。除了專業規劃的課程，我又自學了很多的東西，從科技的到人文的，各個學科，只要圖書館有的，我都有涉及。因為我認為只有一個全才才可能在未來的競爭中立住腳，成為一個百科全書式的人也是我一直以來的理想。

最終，天道酬勤，四年下來，我取得了優異的成績，而獲得的一張張證書，一份份成績單也是對我努力的最好證明。

“身體是革命的本錢”，沒有一個健康的身體，無法支撐起大學的學習和生活。在四年的生活中，我把鍛煉身體放到一個非常重要的位置，每天2000米是必須要完成的任務，這不但是對體質的鍛煉，也是對意志力的一種培養。此外我也經常打乒乓球、羽毛球，并結識了不少同學，培養了友誼。

2、博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之

大學生活是一個對個人進行全面提升的過程，學習成績是很重要的一方面，而培養創新能力、人際交往能力等各個方面的全面素質也是一個合格的大學生的必修課。

首先，在思想上，我積極的向黨組織靠攏。在大一剛開學的時候就向黨組織遞交了入黨申請書并參加了學校組織的黨課教育。在大學的四年里，我定期向黨組織匯報自己的思想和生活情況，學習黨的理論知識，關心國內外的重大事件，積極參加黨組織舉辦的各種活動。

社團是大學生活的重要組成部分，有人說沒有經歷過社團生活的大學是不完整的。我先后加入了自動化系科技協會，校心理健康協會等社團。在社團的工作中，我學會了在一個團隊中如何與人相處，如何扮演好自己的角色，如何去維護一個團體的利益，最重要的，我結識了很多與我志同道合的同學，與他們的友誼是我收獲的一筆寶貴的財富。經過歷練，我成為了科協的部長，是對我所付出的一種認可，也使我擔負了更多的責任，為步入社會打下了基礎。

當代大學生正處于國家戰略發展機遇期，因此具備較強的創新能力是時代對我們每一個大學生的要求。在大學期間，我盡可能多的參加各種創新和時間活動，培養自己的動手能力和創新能力。在大二的時候參加了數學建模、金工實習和河北省學生創新能力水平考試并獲得了二級證書。大三時組織和參加了校智能車競賽，參加了電工實習等等一系列活動。這些活動是對平時所學理論知識的重要補充，在鞏固所學知識的同時也培養了自己獨立思考問題、解決問題的能力，培養了團隊協作能力。在這些活動中，我也體會到了自助求知的樂趣。

3、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

隨著大學生活接近尾聲，今后的出路也就成了每一個同學最關心的問題。對于我來說，找工作和考研并不是魚和熊掌的關系，而是我都需要體驗的一個過程。于是，就在很多人認為無事可做的大四，我開始了大學里最忙的一年。既有在自習室的奮筆疾書，又有在面試場的焦急等待；既有在學習中遇到的困難和錯誤，又有被單位拒絕時的失落和彷徨；既有學會了新知識時的興奮，又有獲得工作機會時的激動。這一年來的冷暖只有自己知道。最終由于某些原因，在兩條路之間我選擇了工作，但是我的大學生活能夠以這樣充實與奮斗的畫卷結束，我感到沒有什么遺憾了。

回顧整個大學生活，都是在一種拼搏向上的精神中度過的。雖然自己還存在很多不足，但是與四年之前相比，我變得成熟了很多，從一個只會埋頭于書本中的學生到即將步入社會，大學給我的，是令我終生受益的財富。

三、同學評價：

王冬萌同學在我們班表現一直很積極，平時學習刻苦認真，學習有困難的同學都會找她問問題。同時又能積極參加班級組織的活動，協助班干部完成班內工作，無論在學習和生活上都起到了表率作用。

——自動化0703班班長 晁煦

四、師長點評：

王冬萌同學學習態度端正，課下能夠認真完成作業。品行優良，待人誠懇，同學樂意親近。4年來，突出的學習成績使其成為我班學習的表率。課余生活能積極參加各項文體活動，大方樸實。

——自動化0703班班主任 張妍

五、生活照片

自動化0703班王冬萌1

自動化0703班王冬萌2

第二篇：國獎個人事跡

追夢的人生

如果人生像一艘行船，那理想就是飄揚的風帆，在風帆的引領下，人生之船引向遠方。但再大的風帆也只有在海風的吹拂下才能揚帆起航，駛向遠方。

漫漫人生之路，飽含無數艱辛，但海風的吹拂，燈塔的輝光、東方的啟明星、無時不刻激勵著我們。回首過去，坎坷的時光已經遠遠逝去，但心頭的刻痕卻永遠不能忘記。

高中三年，那段痛苦但卻又幸福的時光，似乎決定著人生的選擇與道路。在歷經高中三年的艱苦的歷練之后，2014年6月這個命運的日子漸漸逼近，痛苦的日子似乎就要結束，3年的努力將接受高考的考驗。

終于高中的生活伴隨著6月8號的夕陽落下了帷幕。但這一切卻并沒有結束，高考完的輕松與喜悅并沒有持續多久。在翻看了答案之后，我的心沉到了谷底，似乎幸運女神并未有眷顧我，高考的車票從我眼前飄走。就這樣，從10號到24號，我不安的度過了每一天。終于，這一天來了，內心懷著僅僅的一點希望，顫抖著打開網頁，看到了紅色的數字，一個“5”，像血一樣，頓時我癱了下去，沒有勇氣繼續看下去，眼前一片迷茫，臉上那早已分不清是淚還是汗的液體流了下來，流進了我的嘴里。前路迷茫，一片黯淡，我的內心一片灰暗。

接下來的幾天里，我只是茫然的待在家里，睡覺，吃飯，呆坐……循環如此，日復一日。直到志愿報名的來臨，我內心依舊迷茫，我不知道該怎么辦：復讀？還是上大學？在爸媽的催促下，我硬著頭皮看著志愿書填完了志愿，但內心仍一片空白。

魔鬼的7月來臨了，能否被錄取的擔憂時時縈繞在我的心頭，伴隨著是高考失敗的落寞感，我完全沒有體驗到假期的悠閑與快樂，伴隨我的只有獨自的愁苦與憂傷。

日子一天天過去了，直到7月底。似乎，這是命運的一天，一潭死水的湖面終將會蕩起一層漣漪，而激起這次漣漪的恰恰是那份意外的驚喜。那天下午，一聲清脆的鈴聲打破了沉悶的氣氛，“同學，你通知書到了，來領一下”，我頓時一愣，“錄取了？”毫無征兆，如此突然，內心一陣哆嗦，我不知道是驚喜，還是釋然。沒有絲毫遲疑，我抓起衣服，沖了出去，跑到了學校，拿到了那份久違的通知書。依舊鮮紅的封面，但這次卻是如此美麗，在陽光的照射下，熠熠生輝。回家的一路上，我慢慢的走著，但身體卻仍緊張的直哆嗦，似乎回到了高考的考場。一路上我不斷的問著自己，我會什么會高興？這是我一直的夢想嗎？不是；這樣可以改變我失敗的高考嗎？不會。但為什么我會高興？我看著手里的通知書，又看了看遠處的天空，我明白了。

就像死寂的湖面，就算一塊石子的漣漪仍能泛起勃勃的生機，雖然這比不上流淌的小溪的輕快。人在黑暗中待的久了，自以為適應了黑暗與孤獨，但其實內心，卻十分渴望光明的照耀。哪怕僅有一束淡淡的光芒，也能讓他的內心充滿喜悅與希望。對！就是希望，正是這份珍貴的通知書帶給了我光明，帶給了我希望。人生豪邁，大不了從頭再來。

回到家，我平復了激動的內心，輕輕的放下它，新的征程開始了。就這樣，忙碌的8月開始了。全家出動，收拾行李，忙碌的時光吹淡了過去，大學的生活就要來臨。但其實這一切并沒有結束。

9月，收獲的季節，我，在家人不舍的目光中步入校園，好奇的看著這個全新的世界，這個地方真的能給我實現夢想的機會嗎？學習生活剛剛開始，我那新奇的心情就被過去的回憶所淹沒。大學，這四年，可能是實現我夢想的最后機會，曾經的一次機會已經失去，但這次呢？我該怎么面對？每天都思索著這個疑問，最終明白，只有一種方式，學習。對！努力充實自己。于是，我再一次選擇了這條道路，堅定不移地走下去。

但這條道路并不悠閑，我一個學期，沒有體會過睡懶覺的舒服，沒有體會過通宵玩游戲的快感，也沒有體會過游樂一整天的欣喜，每天伴隨我的只有那些看不懂的符號和文字，也許，這是書呆子的做法，但與我無關，我要做的就是按照既定的目標努力下去。每天的12點睡覺，6點起床，從不間斷，雖然痛苦，但卻感到充實，終于努力得到了回報，在大一，我兩次考試均名列前茅，那一切付出都是值得的。

也許，人生就是這樣，在失敗的陰影中穿梭，也理想的光明中前行，生活處處充滿坎坷，但生活也處處充滿驚喜，沒有過不去的坎，沒有追不了的夢。人生的遠洋之輪，會遇到風浪，會變得一無所有，但沒關系，我們要做的就是相信夢想的彼岸永遠在前方。收拾好行囊，修補好破船，再次起航，駛向遠方。

未來的征程同樣充滿巨浪和風暴，但并不能阻擋我前進的腳步，心懷理想，便有無限的力量，未來大學的兩年燦爛而又短暫，這兩年是拼搏的兩年，是繁花似錦的兩年，是人生之大有作為的兩年。孜孜不倦，攀登知識的殿堂，充滿勇氣，懷揣偉大的理想。沒有懈怠，更沒有墮落，只有不斷地冒險，不斷地嘗試，大學必將精彩。

前路漫漫，路途艱險，但我心如鐵，是夢想的光芒，給予我堅定的力量與面對人生曲折的勇氣，加油！

揚理想的風帆，駛人生的行船，茫茫大海，在夢想的指引下，定會揚帆起航。

第三篇：研究生國獎事跡

年輕就是創造的資本，怒放的青春無怨無悔

——記研究生國家獎學金獲得者?

朝著心中的夢想，揚帆起航，努力拼搏，沿途的美景便是最豐厚的回饋。

?，女，中共黨員，西北農林科技大學水利與建筑工程學院2011級農業水土工程專業博士研究生，2014-2015學年研究生國家獎學金獲得者。

自九年前她第一次踏入西農校園起，她便決定了要把青春留在這里。在本科階段她就曾兩次榮獲國家獎學金，多次被授予校級“三好學生”、“優秀團干”、“社會實踐先進個人”，院“十佳大學生”等榮譽稱號。研究生階段她更是嚴格要求自己，認真刻苦、不斷進取，表現了突出的科研學術能力。

不管是本科階段還是研究生階段，她一直牢記自己的學生身份，她明白學習是首要任務，積極誠懇是必備的態度，勤奮刻苦是必需的精神。在科研學習方面，她嚴格要求自己、刻苦認真，勤于思考，本科階段她在核心期刊發表了學術論文，畢業論文也被評選為校級優秀畢業論文。碩博期間她發表SCI論文數篇，多次參加國內外學術會議并作報告及海報，大膽自信地展示自己的科研成果。還曾多次組織并參加Russell Ranch的科研項目有關的學術報告、Field trip等實踐活動，參觀學習美國的大型噴滴灌技術設備。她團結課題組及實驗室其他成員，樂于與大家交流討論科研問題，在科研道路上互幫互助，取長補短，共同提高。她善于把握學習鍛煉機會，不斷在交流中提高自己的英語能力，了解并接觸各領域的科研思維。2012年，憑借雅思高分成績和突出的科研能力，她爭取到國家公派留學機會，赴世界農業科學排名第二的加州大學戴維斯分校進行聯合培養，新的環境及生活對她是一個巨大的挑戰也是磨礪的機會。

最初踏上美國那片陌生的土地時，她覺得困難才剛剛開始，異國他鄉的生活不同于之前的種種設想，但性格開朗樂觀的她很快便有了很多朋友，在他們的幫助下，生活中的瑣事煩惱都迎刃而解。身處異國最重要的是溝通和交流，自信的她從不因為自己的口語不夠完美而畏懼，她堅信只要張口說，即使詞匯再匱乏，語法再混亂，就有機會把問題講清楚，讓對方明白。也正因為這種“厚臉皮”，她很快的融入了美國生活，不但解決了語言溝通的問題，甚至還自力更生下廚做菜，解決了生活、學習方面的諸多困難，為順利開展科研工作打下了堅實的基礎。

美國的實驗室里大家相對獨立，即使大家共同做一個項目，也有明確的分工。老師會提供很多機器和工具，但是請不到人來幫忙，這也是美國勞動力昂貴的體現。這對于初到美國的她又是一個挑戰，全新的實驗環境，一切都要靠自己。在深刻的認識到這一點之后，她充分利用實驗室新人訓練的機會，熟悉了實驗室的布局擺設，基本儀器的使用方法、實驗數據的采集等信息。此外，她還在最短的時間內拿到了加州駕照，如此便可以獨自開車去實驗地采樣。就這樣，她以最快的速度融入了實驗室并適應了獨立自主的實驗氛圍。

留學的這段經歷讓她對世界各國文化差異有了更廣闊的了解和認識，也讓她深刻感受到了祖國文化的博大精深。在美國交流訪學期間，她心系祖國，關注國家大事，參與UC Davis的國際合作交流組織，積極傳播弘揚祖國傳統文化，體現出一片深沉的赤子情懷。留學歸來的她即將畢業，她說過程往往比結果更重要。她感激經歷的一切，感激母校對自己的培養，感激導師的耐心指導和關懷，感激同學們的幫助和父母一直以來默默的支持。

陽光下的她朝氣蓬勃，她知道，努力拼搏的青春不會留下遺憾！

第四篇：參考：國獎事跡2

國家獎學金獲得者**事跡

個 人 簡 介

**，男，漢族，出生于1989年10月17日，共青團員，廈門理工學院土木工程與建筑系08級土木工程專業學生，大學期間獲國家獎學金一次，廈門理工學院一等獎學一次，廈門理工學院二等獎學金一次，福建省第四屆大學生結構設計競賽一等獎，廈門理工學院第二屆大學生結構設計競賽一等獎，廈門理工學院第一屆大學生結構設計競賽二等獎，獲得廈門理工學院三好學生兩次，院學生自律會優秀學生干部。

奔跑在夢想的道路上

追求夢想，永不停歇

剛進大學的我，有些許執著的追求和夢想。而我一直為著夢想而努力著。作為土木與建筑工程系的一名普通學生，我一直沿著土木人的夢想目標一路走下去，曾經的披荊斬棘讓我無所懼怕，因為我有戰勝困難的勇氣。曾記得，作為一名新生的我，對大學生活懷著滿滿的期待，而我也是一直朝著這個期待一直走下去。義工、志愿者、社團活動、各種比賽，到處都可以找到我的身影。但是這只是起跑線的伊始，行無止境，我一直在努力。

躬行知事，實踐知真

大學是一個展現自我的大舞臺。在夢想的這條道路上，我首先遞交了入黨申請書，在思想上更深一步向黨組織靠近。雨果說過：“知識是力量的源泉。”不能將它成為一種空話，而是將它真正實踐到我的學習生活中。從堅定了目標開始，我就制定了學習的目標與計劃。在每一個與曙光和落日同行的日子，都可以看到我漸行漸遠的身影前行在去圖書館和自習室的路上。因為只有不斷地學習才能堅定自己的信念，當我在專業上學有所長的時候，我還不忘在科研實踐方面得到提高，在大三時在彭苗老師指導下開始研究省級大學生創新性實驗計劃項目《新型玄武巖纖維混凝土的纖維摻量與強度指標關系研究》。我不僅積極參與科研項目，還在老師和同學的支持下，通過團學干部選舉，成功競選上系自律會部長一職，負責全系考勤簽到收集匯總等工作和安排。雖然工作很瑣碎，但是我嚴格要求自己，對每次的工作都爭取做到最好。天道酬勤，我在大學期間曾獲國家獎學金、校級獎學金，獲得省級專業競賽一等獎，在校級專業競賽屢創佳績，校“三好學生”，院學生自律會“優秀學生干部”等。雖然取得了這一系列的成績，但是依然覺得我還是那個我，在很多地方依然覺得不夠，在今后的學習和生活中，我會以更高的要求來標榜自己。

模范榜樣，感恩隨行

從剛入學的懵懂無知到現在的沉穩持重，正是來源于老師和同學們的支持，正因為有那么多關心愛護我的人，才使得我在院系學生會部門中擔負起重大的責任。作為學生干部，我一直發揮模范帶頭作用，盡心為同學們服務。在同學們欣賞文藝晚會的時候，我都在臺前幕后的奔波；當同學們積極參與活動的時候，我都在組織協調確保活動順利進行??當然，血濃于水，團結就是力量。作為班級的一員，曾經為整個班級服務過的我，在大一擔任班級體育委員一職，一直很努力地為每一個班級成員服務，即使有時候會遇到各種各樣的困難，但是我不僅沒有退縮反而迎難而上，而且堅持到了最后。無論走到了什么地步，取得了什么成就，首先我是08土木的一員，我永遠以08土木為豪。

讀萬卷書，行萬里路

作為當代大學生，德智體全面發展是我們追求的目標。我不僅在學習上刻苦奮斗，在實踐活動上，一方面發展我的興趣愛好，一方面廣泛收集社會資源，參與社會實踐活動。寒暑假參加過社區文化節和基層志愿者的實踐活動，也曾到相關企事業單位做實習生。這些實踐活動經歷不僅讓我得到了智的啟發，也得到了質的飛躍。

我在入學之初就加入自行車愛好者協會，當我加入協會的一剎那起，在協會前輩們波瀾壯闊的活動經歷下，遠征西藏，迎奧運進北京等，我受到了深深的震撼。從此，身體素質條件不好的我開始天天堅持體育鍛煉，積極參加車協組織的活動。在不同的形式中鍛煉自己，不僅擴展了交友圈，還提高了身體素質，更能堅定我的信念。

在經過一年鍛煉后，我決定擔任協會遠征組組長，參與到協會組織管理工作中，能更好的為同學們服務。其實我的體力能力并不好，在早期協會活動中，我就常常因為體力不支而掉隊，但是每次掉隊的我身邊總有人陪著，讓我體會到了“一個都不能少”真正的含義。后來在我不懈的鍛煉下，我的體力逐漸見長，但在協會活動中，我還是自發的留在隊伍的最后，陪伴著體力較差的同學，做著當年陪著我的同學所做的事情，這是一種精神，更是一種代代相傳的傳統，正如車協中最流傳的一句話，“去哪里不重要，重要的是和你一起走過的人；走多遠不重要，重要的是路邊的風景”。

無論是學習還是生活，無論是部門工作還是科研項目，不相信淚水，只相信汗水，堅忍不拔，追夢不息。這是我行為的準則，幫助我一步步更接近我的夢想。作為一個土木人，我的夢想是為祖國的建設添磚加瓦，哪怕很渺小，哪怕做得不多，但是我做了，就已足夠。

【師長點評】**同學是有目標并敢于追求目標的學生。品學兼優，積極參與學生會社團工作。尤為可貴的是，對科研表現出濃厚的興趣，積極參加大學生結構設計競賽并多次獲獎。期望繼續發揚積極上進之優點，在人生道路上不斷前行！

第五篇：研究生國獎事跡

認真做事，簡單做人，用心生活 ——記研究生校長獎學金獲得者?

走在學校的路上，?總是會遇到一些熟悉的人。他們總是會這樣跟他打招呼：“.博士，昨天又熬夜了吧”，“師兄，這么晚才去吃飯啊”??他總是一邊點頭答應，一邊微笑，稍顯疲憊的眼神里，滿是充實的快樂。

2011年是?在西北農林科技大學的第七個年頭，也是他成為水利與建筑工程學院水利水電工程專業博士研究生的第一年。博士入學三年來，他積極進取，在思想、學習、科研等方面爭取全面發展。

思想上，他實事求是，嚴格要求自己，注重培養自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強自己的思想修養。作為一名中共黨員，他時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，力爭使自己共產黨員的覺悟更上一個新的臺階。

他深知科研是一名博士研究生的第一要務，并始終把科研放在最重要的位置。他一直秉行“高標準、嚴要求”的信條，不斷給自己設置更新更高的目標，力求突破。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。在進入課題組初期，他對課題組分配的工作任務，從來都按照高于要求的標準提前完成。他堅持每天查閱國內外相關文獻，整理跟蹤國內外節水農業領域科研進展，培養理論功底拓展前沿知識，力求建立完善的知識結構體系。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。除了通過文獻閱讀完善知識結構體系以外，他積極參加科研項目，以此作為提高科研能力的主要途徑。在導師朱德蘭教授的悉心指導和培養下，他努力完成每一項科研任務，不斷磨練和提升自己的學術修養和科研水平，從最初的試驗方案訂制，數據采集、整理，到后來的文章撰寫、修改，再到后來的課題框架討論，他一步一步成長和成熟起來。在參與課題研究的進程中，導師的耐心指導培養了他認真和細心的科研態度，以及嚴謹的學術思維，通過長期與朱老師的溝通和交流，他學習到了導師的學術思想與創新思維。通過多次的撰寫文章，學習導師的修改意見，以及反復修改文章，他積累了豐富的科研經驗，提升了學術水平和創新能力，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的博士研究生。

在生活上，他嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，有著良好的生活習慣，具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性。做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業心和榮譽感的新時代青年是他對自己的一貫要求。他樂于助人，坦誠正直，幫助身邊的每一個同學，當深入了解同學們的困難之處，會力盡所能地幫助他們，因此和班上及課題組的每一個同學都相處融洽并與他們建立了深厚的友誼。

現在的社會需要復合型人才，全面發展也是他對自己的期許。除了學習，他也很注重自身能力和興趣愛好的培養。積極參加校內校外的各種活動使自己的能力得到了全面的提高。一方面，特別注重工作能力的培養，積極參與學校的管理工作。曾應聘林學院兼職輔導員和水利與建筑工程學院的研究生助管，工作期間認真負責，積極做好學生和學院之間互動的紐帶，配合好學院開展的工作。另一方面，積極參與學校的各項文體活動，研究生期間曾在校院系間籃球賽中，代表研究生院參賽并獲得第一名，在研究生學生會組織的羽毛球比賽中獲得優勝獎。“認真做事，簡單做人，用心生活”，這是?的座右銘，這句簡單的話一直激勵著他不斷努力，去譜寫平凡、普通，卻充實、快樂的人生。