第一篇：研究生國(guó)獎(jiǎng)事跡

陽(yáng)光下奔跑的女孩 ——記研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者…

…，女，中共黨員，西北農(nóng)林科技大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院2012級(jí)水利水電工程專業(yè)研究生碩士學(xué)生，2014-2015學(xué)年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

…同學(xué)自2008年本科入校以來(lái)在學(xué)習(xí)上從不懈怠，她努力抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段后，她更是堅(jiān)持不懈，在導(dǎo)師…教授的悉心指導(dǎo)下潛心研究，先后在水力發(fā)電學(xué)報(bào)、長(zhǎng)江科學(xué)院院報(bào)、人民長(zhǎng)江、中國(guó)農(nóng)村水利水電和西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇。

她告訴自己一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一直保持一種積極向上的心態(tài)、一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和一種永不服輸?shù)木瘛Ｕ劦窖芯可陂g的學(xué)習(xí)心得，她說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻告訴你需要做什么、怎么做，不懂的地方就要自己去積極學(xué)習(xí)，先自己想辦法解決。研究生要想在自己研究的領(lǐng)域取得一定的成績(jī)，需要的不僅僅是認(rèn)真和刻苦，還需要鉆研的科研精神。”當(dāng)導(dǎo)師將一項(xiàng)她之前從未涉獵的研究?jī)?nèi)容交給她時(shí)，她暗下決心，一定要獨(dú)立完成導(dǎo)師安排的任務(wù)。學(xué)校數(shù)值模擬方面的課程較少，不能完全滿足研究的需要，她便泡在圖書館里，細(xì)讀那些晦澀難懂的數(shù)理方程。寫論文期間，為了能夠掌握國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)，提高自己的科研寫作水平，她將國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究SCI論文打印出來(lái)細(xì)細(xì)品讀。努力終不白費(fèi)，她克服種種困難圓滿完成了既定的研究目標(biāo)。

除了潛心學(xué)習(xí)，她還不忘參加各種文體活動(dòng)豐富自己的研究生生活。研究生入校時(shí)，她參加了校研究生會(huì)，組織、參與了研究生英語(yǔ)演講比賽、新年舞會(huì)、院系間籃球賽、羽毛球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、研究生畢業(yè)舞會(huì)等豐富多彩的文娛活動(dòng)。她還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上奔跑的她相信保持身體健康才能精力充沛地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

…在生活上積極樂(lè)觀，她每天都以飽滿的熱情迎接生活中的挑戰(zhàn)。她認(rèn)為完成當(dāng)代大學(xué)生的使命需從小事做起，并要盡自己最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量。她的本子上記著這樣一句話：我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。

陽(yáng)光下微笑奔跑的女孩，加油！

第二篇：研究生國(guó)獎(jiǎng)事跡

年輕就是創(chuàng)造的資本，怒放的青春無(wú)怨無(wú)悔

——記研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者?

朝著心中的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，努力拼搏，沿途的美景便是最豐厚的回饋。

?，女，中共黨員，西北農(nóng)林科技大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院2011級(jí)農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)博士研究生，2014-2015學(xué)年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

自九年前她第一次踏入西農(nóng)校園起，她便決定了要把青春留在這里。在本科階段她就曾兩次榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，多次被授予校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，院“十佳大學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。研究生階段她更是嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦、不斷進(jìn)取，表現(xiàn)了突出的科研學(xué)術(shù)能力。

不管是本科階段還是研究生階段，她一直牢記自己的學(xué)生身份，她明白學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，積極誠(chéng)懇是必備的態(tài)度，勤奮刻苦是必需的精神。在科研學(xué)習(xí)方面，她嚴(yán)格要求自己、刻苦認(rèn)真，勤于思考，本科階段她在核心期刊發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，畢業(yè)論文也被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。碩博期間她發(fā)表SCI論文數(shù)篇，多次參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并作報(bào)告及海報(bào)，大膽自信地展示自己的科研成果。還曾多次組織并參加Russell Ranch的科研項(xiàng)目有關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告、Field trip等實(shí)踐活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)美國(guó)的大型噴滴灌技術(shù)設(shè)備。她團(tuán)結(jié)課題組及實(shí)驗(yàn)室其他成員，樂(lè)于與大家交流討論科研問(wèn)題，在科研道路上互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。她善于把握學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，不斷在交流中提高自己的英語(yǔ)能力，了解并接觸各領(lǐng)域的科研思維。2012年，憑借雅思高分成績(jī)和突出的科研能力，她爭(zhēng)取到國(guó)家公派留學(xué)機(jī)會(huì)，赴世界農(nóng)業(yè)科學(xué)排名第二的加州大學(xué)戴維斯分校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，新的環(huán)境及生活對(duì)她是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)也是磨礪的機(jī)會(huì)。

最初踏上美國(guó)那片陌生的土地時(shí)，她覺(jué)得困難才剛剛開始，異國(guó)他鄉(xiāng)的生活不同于之前的種種設(shè)想，但性格開朗樂(lè)觀的她很快便有了很多朋友，在他們的幫助下，生活中的瑣事煩惱都迎刃而解。身處異國(guó)最重要的是溝通和交流，自信的她從不因?yàn)樽约旱目谡Z(yǔ)不夠完美而畏懼，她堅(jiān)信只要張口說(shuō)，即使詞匯再匱乏，語(yǔ)法再混亂，就有機(jī)會(huì)把問(wèn)題講清楚，讓對(duì)方明白。也正因?yàn)檫@種“厚臉皮”，她很快的融入了美國(guó)生活，不但解決了語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，甚至還自力更生下廚做菜，解決了生活、學(xué)習(xí)方面的諸多困難，為順利開展科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美國(guó)的實(shí)驗(yàn)室里大家相對(duì)獨(dú)立，即使大家共同做一個(gè)項(xiàng)目，也有明確的分工。老師會(huì)提供很多機(jī)器和工具，但是請(qǐng)不到人來(lái)幫忙，這也是美國(guó)勞動(dòng)力昂貴的體現(xiàn)。這對(duì)于初到美國(guó)的她又是一個(gè)挑戰(zhàn)，全新的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一切都要靠自己。在深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后，她充分利用實(shí)驗(yàn)室新人訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，熟悉了實(shí)驗(yàn)室的布局?jǐn)[設(shè)，基本儀器的使用方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集等信息。此外，她還在最短的時(shí)間內(nèi)拿到了加州駕照，如此便可以獨(dú)自開車去實(shí)驗(yàn)地采樣。就這樣，她以最快的速度融入了實(shí)驗(yàn)室并適應(yīng)了獨(dú)立自主的實(shí)驗(yàn)氛圍。

留學(xué)的這段經(jīng)歷讓她對(duì)世界各國(guó)文化差異有了更廣闊的了解和認(rèn)識(shí)，也讓她深刻感受到了祖國(guó)文化的博大精深。在美國(guó)交流訪學(xué)期間，她心系祖國(guó)，關(guān)注國(guó)家大事，參與UC Davis的國(guó)際合作交流組織，積極傳播弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出一片深沉的赤子情懷。留學(xué)歸來(lái)的她即將畢業(yè)，她說(shuō)過(guò)程往往比結(jié)果更重要。她感激經(jīng)歷的一切，感激母校對(duì)自己的培養(yǎng)，感激導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷，感激同學(xué)們的幫助和父母一直以來(lái)默默的支持。

陽(yáng)光下的她朝氣蓬勃，她知道，努力拼搏的青春不會(huì)留下遺憾！

第三篇：研究生國(guó)獎(jiǎng)事跡

認(rèn)真做事，簡(jiǎn)單做人，用心生活 ——記研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者?

走在學(xué)校的路上，?總是會(huì)遇到一些熟悉的人。他們總是會(huì)這樣跟他打招呼：“.博士，昨天又熬夜了吧”，“師兄，這么晚才去吃飯啊”??他總是一邊點(diǎn)頭答應(yīng)，一邊微笑，稍顯疲憊的眼神里，滿是充實(shí)的快樂(lè)。

2011年是?在西北農(nóng)林科技大學(xué)的第七個(gè)年頭，也是他成為水利與建筑工程學(xué)院水利水電工程專業(yè)博士研究生的第一年。博士入學(xué)三年來(lái)，他積極進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、科研等方面爭(zhēng)取全面發(fā)展。

思想上，他實(shí)事求是，嚴(yán)格要求自己，注重培養(yǎng)自己正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)。作為一名中共黨員，他時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，力爭(zhēng)使自己共產(chǎn)黨員的覺(jué)悟更上一個(gè)新的臺(tái)階。

他深知科研是一名博士研究生的第一要?jiǎng)?wù)，并始終把科研放在最重要的位置。他一直秉行“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的信條，不斷給自己設(shè)置更新更高的目標(biāo)，力求突破。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。在進(jìn)入課題組初期，他對(duì)課題組分配的工作任務(wù)，從來(lái)都按照高于要求的標(biāo)準(zhǔn)提前完成。他堅(jiān)持每天查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，整理跟蹤國(guó)內(nèi)外節(jié)水農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科研進(jìn)展，培養(yǎng)理論功底拓展前沿知識(shí)，力求建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。除了通過(guò)文獻(xiàn)閱讀完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系以外，他積極參加科研項(xiàng)目，以此作為提高科研能力的主要途徑。在導(dǎo)師朱德蘭教授的悉心指導(dǎo)和培養(yǎng)下，他努力完成每一項(xiàng)科研任務(wù)，不斷磨練和提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和科研水平，從最初的試驗(yàn)方案訂制，數(shù)據(jù)采集、整理，到后來(lái)的文章撰寫、修改，再到后來(lái)的課題框架討論，他一步一步成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。在參與課題研究的進(jìn)程中，導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)培養(yǎng)了他認(rèn)真和細(xì)心的科研態(tài)度，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思維，通過(guò)長(zhǎng)期與朱老師的溝通和交流，他學(xué)習(xí)到了導(dǎo)師的學(xué)術(shù)思想與創(chuàng)新思維。通過(guò)多次的撰寫文章，學(xué)習(xí)導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，以及反復(fù)修改文章，他積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，提升了學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟┦垦芯可?/p>

在生活上，他嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，有著良好的生活習(xí)慣，具有勤勞、正直、忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)的品性。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、謙恭，有同情心和責(zé)任感，有事業(yè)心和榮譽(yù)感的新時(shí)代青年是他對(duì)自己的一貫要求。他樂(lè)于助人，坦誠(chéng)正直，幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)深入了解同學(xué)們的困難之處，會(huì)力盡所能地幫助他們，因此和班上及課題組的每一個(gè)同學(xué)都相處融洽并與他們建立了深厚的友誼。

現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才，全面發(fā)展也是他對(duì)自己的期許。除了學(xué)習(xí)，他也很注重自身能力和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。積極參加校內(nèi)校外的各種活動(dòng)使自己的能力得到了全面的提高。一方面，特別注重工作能力的培養(yǎng)，積極參與學(xué)校的管理工作。曾應(yīng)聘林學(xué)院兼職輔導(dǎo)員和水利與建筑工程學(xué)院的研究生助管，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好學(xué)生和學(xué)院之間互動(dòng)的紐帶，配合好學(xué)院開展的工作。另一方面，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，研究生期間曾在校院系間籃球賽中，代表研究生院參賽并獲得第一名，在研究生學(xué)生會(huì)組織的羽毛球比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。“認(rèn)真做事，簡(jiǎn)單做人，用心生活”，這是?的座右銘，這句簡(jiǎn)單的話一直激勵(lì)著他不斷努力，去譜寫平凡、普通，卻充實(shí)、快樂(lè)的人生。

第四篇：研究生國(guó)獎(jiǎng)事跡

無(wú)悔于青春的爬行者

——記研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者?

?，男，漢族，中共黨員，西北農(nóng)林科技大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院??2012級(jí)碩士研究生。2014-2015學(xué)年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

2008年9月，他正值青春，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，他來(lái)到了農(nóng)耕文明的發(fā)祥地—楊凌。連他自己都不曾想到，他會(huì)在這片充滿希望的土地上度過(guò)7年的求學(xué)生涯。阡陌年華，駐足回眸，隨著歲月的沉淀，他不知不覺(jué)地在這個(gè)揮灑青春汗水與淚水的小鎮(zhèn)里慢慢蛻變、成長(zhǎng)······

鍥而不舍，學(xué)習(xí)之中求進(jìn)步

剛剛進(jìn)入大學(xué)的他在學(xué)習(xí)上并不突出，但是他沒(méi)有氣餒，在不斷努力下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)從班級(jí)的中下水平穩(wěn)步提高，從專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金到專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，再到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，從“院三好學(xué)生”到“校三好學(xué)生”，再到“陜西省優(yōu)秀水利學(xué)生”，他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。這些榮譽(yù)并沒(méi)有使他停下繼續(xù)追求進(jìn)步的步伐，本科畢業(yè)后他保送本校研究生繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)本科四年的成長(zhǎng)，讀研后的他，更加成熟穩(wěn)重，目標(biāo)明確。針對(duì)研究生學(xué)習(xí)專業(yè)性和針對(duì)性更強(qiáng)的特點(diǎn)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)開設(shè)的公共課程和專業(yè)課程，對(duì)于不明白的專業(yè)問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極和同學(xué)討論，不斷夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，為以后的科研生活鋪平道路。

持之以恒，科研路上不言敗 本科期間他就積極參加各類科研活動(dòng)。2009-2010學(xué)年，他和本專業(yè)另外三名同學(xué)，申請(qǐng)并完成校級(jí)科技創(chuàng)新項(xiàng)目《?》。談到自己的碩士生活，他坦誠(chéng)地說(shuō)，有虛度的光陰，也有堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)室充實(shí)的歲月。如果說(shuō)本科階段的學(xué)習(xí)是被動(dòng)接受知識(shí)，那么研究生階段的學(xué)習(xí)則更多的是主動(dòng)地知識(shí)探索。和所有讀研的同學(xué)一樣，他也經(jīng)歷了論文開題、試驗(yàn)、撰寫論文等研究生必須要經(jīng)歷的過(guò)程，但是他卻始終堅(jiān)信，雖然每一個(gè)同學(xué)經(jīng)歷的過(guò)程都一樣，但是在這個(gè)過(guò)程中的收獲卻相差甚遠(yuǎn)。

研究生期間，他以學(xué)院采購(gòu)的“雙向激振動(dòng)三軸實(shí)驗(yàn)機(jī)”為契機(jī)，在導(dǎo)師駱亞生教授的悉心指導(dǎo)下，探索性地進(jìn)行了黃土在雙向動(dòng)荷載作用下的動(dòng)變形特性研究。初期，由于對(duì)新儀器的操作不熟練，他多次聯(lián)系生產(chǎn)廠家進(jìn)行請(qǐng)教學(xué)習(xí)，甚至前期近3個(gè)月的試驗(yàn)數(shù)據(jù)由于儀器參數(shù)的設(shè)定存在問(wèn)題而不得不放棄。但是這一系列挫折不但沒(méi)有使他產(chǎn)生放棄的念頭，反而激起了他的斗志。他總結(jié)前期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新開始自己的試驗(yàn)，當(dāng)其他同學(xué)在談?wù)搶⒄撐耐断蚰莻€(gè)刊物時(shí)，他卻依然堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室。功夫不負(fù)有心人，最終通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)研究，他在巖土力學(xué)、地震工程學(xué)報(bào)等國(guó)內(nèi)中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇，其中EI收錄一篇。另外，在做自己試驗(yàn)的同時(shí)，他還積極參與導(dǎo)師的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《?》，并參與室內(nèi)大型黃土滑坡模型試驗(yàn)。

科學(xué)規(guī)劃，課余時(shí)間展風(fēng)采

青春就是這樣奇妙的東西，談笑間，已經(jīng)不在。他說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代的我們，正值青春，學(xué)習(xí)、科研固然重要，但是個(gè)人的全面發(fā)展也不可忽視”。他總是認(rèn)真規(guī)劃自己的課余時(shí)間，積極參與各類學(xué)術(shù)、實(shí)踐活動(dòng)。本科期間，他曾擔(dān)任學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)、陜西省楊凌區(qū)李臺(tái)鄉(xiāng)徐西灣村村主任助理等職務(wù)，2009、2010連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵。2011年7月，他還申請(qǐng)參加了四川大學(xué)水利水電學(xué)院舉辦的“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”，期間前往都江堰水利樞紐、紫平鋪水庫(kù)參觀學(xué)習(xí)，并結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各個(gè)高校的優(yōu)秀學(xué)子。

進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，雖然有著繁重的科研任務(wù)，但他依然堅(jiān)持加入了學(xué)院研究生分會(huì)，并在一年的工作后，被聘任為學(xué)院研究生會(huì)主席。擔(dān)任研究生會(huì)主席一年期間，他先后組織“新生羽毛球友誼賽”、“學(xué)術(shù)型碩士研究生一級(jí)學(xué)科報(bào)告”等活動(dòng)，曾組織學(xué)院研究生參加學(xué)校“研究生乒乓球聯(lián)誼賽”和“校史、校情知識(shí)競(jìng)賽”，并分別獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。擔(dān)任研究生會(huì)主席期間，他還代表學(xué)院參加“西北農(nóng)林科技大學(xué)第一次研究生代表大會(huì)”，并當(dāng)選為學(xué)校第一屆研究生會(huì)委員會(huì)委員。雖然一邊學(xué)習(xí)、一邊在學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)任職使他可支配的課余時(shí)間急劇減少，但是也正是這樣忙碌的生活，使他比別人在同樣的時(shí)間里收獲的更多。

為了提高自己的專業(yè)能力，他還積極參加國(guó)內(nèi)各類專業(yè)認(rèn)證考試，先后通過(guò)全國(guó)注冊(cè)?基礎(chǔ)考試，通過(guò)陜西省二級(jí)建造師（水利水電）考試。科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，在忙碌中鍛煉自己，在點(diǎn)滴中提高自己，因?yàn)樗靼谆钤诋?dāng)下如逆水行舟，不進(jìn)則退。

繼往開來(lái)，前行路上創(chuàng)輝煌 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對(duì)未來(lái)的生活，他說(shuō)自己必將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

第五篇：研究生國(guó)獎(jiǎng)事跡

天道酬勤，持之以恒

——記研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者?

?，女，中共黨員，西北農(nóng)林科技大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院水文學(xué)及水資源專業(yè)2011級(jí)博士研究生，2014-2015學(xué)年研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

她潛心學(xué)習(xí)水文學(xué)及水資源專業(yè)已經(jīng)九年多了，從當(dāng)初的迷茫到如今的頓悟，成績(jī)的背后是她辛勤的付出。自2005年考入我院水文與水資源工程專業(yè)，她一直勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；經(jīng)過(guò)本科四年的努力，她于2009年順利推免為水文學(xué)及水資源專業(yè)的碩博連讀研究生，2011年轉(zhuǎn)為博士研究生。秉著為拓展視野并提高科研能力和水平的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，她又申請(qǐng)到了赴美聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。多年來(lái)夢(mèng)寐以求的留學(xué)夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)，興奮之余，她不忘為接受未來(lái)的學(xué)習(xí)壓力做好充分的準(zhǔn)備工作。

受國(guó)家建設(shè)高水平公派研究生項(xiàng)目的資助，她于2012年9月至2014年8月在美國(guó)普渡大學(xué)學(xué)習(xí)，主要從事基流以及Budyko假設(shè)在流域水量平衡方面的應(yīng)用研究。攻讀博士學(xué)位期間以第一作者發(fā)表論文五篇，其中SCI和EI各一篇，核心兩篇，會(huì)議論文一篇，另有一篇英文論文在審稿中。

她的一天是從晨間日記開始的。每天學(xué)習(xí)之前，她首先制定好當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，這樣執(zhí)行計(jì)劃才能做到心中有數(shù)。也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積才成就她今天做事井井有條的習(xí)慣。閱讀文獻(xiàn)資料也是一個(gè)道理，最開始走馬觀花式的閱讀，慢慢地從中找到自己的興趣點(diǎn)，再精讀、細(xì)讀，深入地分析，消化吸收。在即將步入工作崗位之前，她曾想如果時(shí)光可以倒流，她相信自己會(huì)做得更好，至少會(huì)知道在每個(gè)階段需要做什么或者是如何選擇，應(yīng)該有一個(gè)明確的方向。“天道酬勤，持之以恒”的堅(jiān)定信念督促她順利完成學(xué)業(yè)，希望她在未來(lái)的科研和教學(xué)工作上能走的更遠(yuǎn)，表現(xiàn)的更出色。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，她微笑向前迎接新的挑戰(zhàn)，只為遇見(jiàn)最美好的自己。