第一篇：外來人員子女入學工作經驗材料

文章標題：外來人員子女入學工作經驗材料

明確責任發揮作用確保外來人員子女受教育權利

解決外來人員子女入學是普及鞏固九年義務教育、構建和諧社會的一項重要工作。近年來，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統認真落實國家、省、市有關精神，把解決外來人員子女入學作為教育工作的一項重要內容，充分發揮部門職能，完善措施，狠

抓落實，較好地解決了外來人員子女入學問題，維護了外來人員子女的受教育權益。2001年，我市被國務院婦女兒童工作委員會和聯合國兒童基金會確定為流動兒童權利保護項目城市。2006年，全國人大到我市開展專題調研，對我市解決外來人員子女入學工作給予了充分肯定。2007年，教育部把《農民工子女教育問題研究方案》列入哲學社會科學研究重大課題，我市成為參與研究的重要成員。我們的具體做法是：

一、加強領導，為做好外來人員子女入學工作提供組織保障

市共轄7區、5市、12縣，總人口920萬?，F有小學2402所，在校生67萬人;初中480所，在校生47萬人;普通高中148所，在校生24萬人;職業中學73所，在校生7.3萬人。隨著城鎮化發展和農村剩余勞動力轉移進程的加快，大量外來人員涌入城市，其隨遷子女數量也逐年增加。據有關部門統計，全市外來人口約50萬人，其中適齡學生人數約5.5萬人，并集中在市區，約占市區學生總數的18.26。解決外來人員子女入學問題，關系到教育公平，關系到經濟社會發展，對構建和諧社會具有重要意義。為此，市委、市政府高度重視，列入重要的議事日程，把解決外來人員子女納入教育事業發展總體規劃，明確了各級政府的主體責任。市教育局成立了由局長任組長的外來人員子女入學領導小組，市內五區教育局局長為成員，制定了《關于外來人口子女入學實施細則》。各縣（市）、區也成立了相應領導小組，加強了領導，為解決外來人員子女入學提供了組織保障。

二、完善措施，確保外來人員子女全部入學

解決外來人口子女入學工作的主要任務是：學前教育、義務教育、高中階段教育外來人口子女全部安排入學，與市民子女同等對待。為此，我們按照上級要求，制定出臺相關政策，努力改善辦學條件，加強教育和管理，提高辦學水平和辦學質量，努力使外來人員子女進得來、留得住、學得好。

(一)制定政策，依法保障進城務工農民受教育的權益

為切實解決好外來人員子女入學問題，我們根據市委、市政府有關精神，在就學、收費等方面，制定相關政策，依法保障外來人員子女的受教育權利。在高中招生方面，已遷入我市的外來人口子女，統一參加全市中考，擇優錄取；戶口不在我市，需在我市借讀的，按同級同類學?；マD原則，為其辦理正常的轉學手續。小學招生和小學升初中方面，按照“流入地政府為主，國辦學校為主”的原則，不論戶口是否在我市，一律與市民子女同等對待，家長持務工經商證明、房屋租賃證明、浮住戶口或暫住證到所在區教育行政部門登記，由所在區教育局按學生實際住址，劃片免試就近入學。在學前教育方面，不論戶口是否遷入我市，外來人員子女均與市民子女一樣享受同樣待遇，按照統一標準交費入園。在收費方面，從2002年開始，義務教育階段取消了借讀費，執行“一費制”收費政策，與市民子女一樣享受同樣待遇。幾年來，各縣（市）、區認真落實各項政策規定，即使在適齡學生入學高峰期，仍克服困難，盡可能地安排外來人員子女到教學設施完善、師資力量較強的國辦學校就學。同時，取締“農民工子弟學校”、“棚戶學?！钡炔环限k學條件的學校，如2004年，我市取締了設在垃圾場的“春晨小學”，并協調有關部門撥付專項資金，妥善安排31名學生就近到南粟村等國辦學校就學。2001年，石家莊市人民政府批轉了市公安局、市計委《關于我市市區戶籍管理制度改革的意見》，出臺了外來人員子女轉為城市居民的優惠政策，使長期在我市務工經商、相對固定的外來人口轉化為城市居民，享受城市居民同樣待遇。這樣，這部分外來人員子女入學問題也隨之解決。

(二)努力改善辦學條件，為外來人員子女提供優質教育資源

1998年，我市全面普及九年義務教育，教育資源基本能夠滿足全市人民對義務教育的需求。但是，大量外來人口涌入，給教育增加了很大壓力，其子女入學方面較多的不確定因素和復雜的入學情況，也給教育工作帶來了較大的難度。為從根本上解決這一問題，我們始終堅持教育為民、服務群眾的原則，知難而進，迎難而上。一方面，擴大外來人員子女集中學校的辦學規模，擴大接收外來人員子女的國辦學校數量，妥善解決進城農民工子女的就學問題；另一方面，努力改善辦學條件，優化師資配備，為外來人員子女提供優質教育資源。地處繁華商業區的正東路小學、新華小學、寧安路小學等國辦學校，主要招生對象為外來人員子女。外來人員子女數量占學生總數的比重，寧安路小學

達到60，新華小學達到80，正東路小學更達到90以上。這些學校辦學條件較好，師資力量較強，深受外來人員信任和肯定，一定程度上解除了他們的后顧之憂，促進了當地經濟的健康發展。2002年，我市投資250余萬元，建成了市少年兒童保護教育中心，專門解決流浪兒童的教育問題?！吧俦Ｖ行摹弊越⒁詠恚云沸薪讨螢橹行?，采取“建家、進校、就業走向

社會”三步走的保護模式，為從根本上解決重復流浪和流浪兒成為流浪漢的問題闖出了一條新路子。

（三）鼓勵和支持發展民辦教育，滿足流動人員對教育多元化的需求

民辦學校的一個重要特征就是寄宿制、封閉式管理，這也是外來務工人員對子女入學的一個重要條件。民辦教育的快速發展，滿足了外來人員對教育多元化的需求，同時，外來人員子女的大量增加，也相應推動了民辦教育發展。近年來，我市高度重視民辦教育發展，認真貫徹“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的辦學方針,制訂了許多優惠政策，如:以劃撥方式提供用地;符合貸款條件的學校,金融機構優先提供貸款;新建或擴建校舍減半征收市政配套費,免征墻改費、渣土費等，積極鼓勵和支持民辦教育，促進了民辦教育的迅猛發展，涌現出一批高標準、高起點、高效益的民辦學校。目前，全市有民辦中小學140余所，在校生有10余萬人。其中市區有民辦中小學14所，在校生有1.5萬人，職業中學30多所，民辦高等、中等學校30多所，為有效解決進城務工農民子女入學提供了條件。

（五）加強教育和管理，促進外來人員子女健康成長

外來人員子女多數來自農村，與市民子女在生活習慣、行為方式、學習程度等方面存在差異。針對外來人員子女的這一特點，我們積極開展心理健康教育，幫助他們克服自卑心理，盡快適應新環境，形成良好的生活習慣和學習習慣。一是在農民工子女就學相對集中的學校建立心理咨詢室，定期向學生開放，由經過專職培訓的教師接待學生咨詢。孩子們有了困惑，有了煩惱，可與教師進行面對面的交流，從而消除疑惑，解開心結，深受學生們的歡迎。二是加強對外來人員子女心理問題的課題研究，從根本上找到解決問題的方法和途徑，幫助外來人員子女養成良好的學習和生活習慣。三是積極調整心理活動課的內容設置，培養外來人員子女與本市學生之間良好和諧的人際關系，形成互相幫助的良好班風和校風。同時，加強學校管理，積極開展實踐“五小”行動，鼓勵他們努力成才。

三、加強督導，完善解決外來人員子女入學的長效機制

解決外來人員子女入學問題是一項長期的任務，必須建立長效機制。一是建立督導檢查的長效機制，結合“普九”督導檢查，做好相關學校教職工和學生的思想工作，要求師生對農民工子女要多一份責任，多一份關愛，使他們進的來、留的住，確保農民工子女受教育的權益得到落實。二是建立控輟保學的長效機制。加強外來人員的培訓，宣傳教育政策和法規，動員他們自覺將作女送入當地學校就學。三是建立考核的長效機制。堅持把解決外來人員子女入學與義務教育均衡發展相結合，作為年終義務教育督導考核和對各縣（市）、督導考核的重要內容，其工作成效作為考核結果的重要依據。

我市在解決外來人員子女入學方面進行了一些嘗試，收到了明顯成效，但是與人民群眾的要求相比，我們的工作仍然有不少差距和不足。我們要在市委、市政府的正確領導下，堅持把辦人民的教育作為出發點和著眼點，扎扎實實地解決好外來人員子女入學問題，為建設繁榮、文明、和諧的新石家莊做出貢獻。

《外來人員子女入學工作經驗材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀外來人員子女入學工作經驗材料。

第二篇：子女入學申請報告

進城務工人員隨遷子女入學

申 請 書

西鄉塘區教育局：

本人__________，系___________?。ㄗ灾螀^）__________市 __________縣 __________鄉（鎮）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________省（自治區）__________市 __________縣 __________鄉（鎮）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現處于接受義務教育的年齡階段，因我們夫婦倆長期在____________ 區務工，現居住在__________市________區_________路________號__________小區（村）。因在原籍對孩子無監護條件，特要求在西鄉塘區學校申請入讀義務教育，懇請教育行政管理部門給與安排就讀。

特此申請

申請人： 孩子姓名： 2014年___月___日篇二：關于孩子就近入學接受義務教育的申請書

關于孩子就近入學接受義務教育的申請

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來

貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情況

我們是本區xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx 小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之

遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上

這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xxx小學。

為了驗證孩子學區的遠近，2008年4月23日，我們專程

騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路

—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這

所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路

口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附

詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若

在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親

自接送，而且中午飯后就得啟程。

就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xxx 派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚

忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往

返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規

律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指

定學區——東xxx小學上過學。

二、關于孩子的學區

通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xxx 小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由

本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xxx 派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區

內小學的角色。2006年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨．．．．．

區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近

上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近

十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟

狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系

親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法回避 2007年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”

問題的通知》（市教基發?2007?22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬

碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出

所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的篇三：幼兒園入學申請書

尊敬的光澤實驗幼兒園領導： 您好！我是孩子的父親陳建文，我的愛人是黃素蘭，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請?，F將具體理由闡述如下：

一、教育理念的引領

我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

二、家庭的實際困難

我的妻子均在圣農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

三、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

聯系電話：

申請人：陳建文

2015年4月15日篇四：小孩上學申請書

小孩上學申請書

小孩上學申請書一：孩子讀書申請書

尊敬的各位領導: 我是一名青海人，畢業于青海民院，現在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因為體質弱準備回青海生活讀書，只因戶口不在青海，無法入校報名，懇請政府予以解決孩子朝陽小學就讀一年級。

住房地址:朝陽錦繡江南 聯系電話:*** 20xx年7月10日 >小孩上學申請書二：智障兒童上學申請書>>（111字）

尊敬的院長：

您好！

我是xxx，今年xx歲，特點：xxxxxxxxx，愛好：xxxxx，身體狀況：健康，父母情況：xxxx。被xx單位推薦報考貴校。本人非?？释谫F校學習深造，不知能否如愿？謝謝！

申請人：xxx 20xx年4月 >小孩上學申請書三：小學新生就近入學申請書>>（130字）

申請人：xxx，男或女，暫住xxxxxxxxx，子或女現年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

謝謝！申請人：

年月日篇五：入學申請書范文2015 入學申請書范文2015 小學入學申請書

尊敬的xxxxxx小學： 我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等。現戶口在xxxxxxx，戶口所在地為：xxxxxxxx，現居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx;母親xxxxx，xxxxx學歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。

貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學，特此申請，望批準為感!此致

申請人：(父親)(母親)xxxxx年x月x日

幼兒園入學申請書 xxx幼兒園園長及相關負責人：

您好!我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為xxxxxxxx。現在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們全家希望能讓孩子在你們這里上幼兒園。

一、教育理念的統一

我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長。

二、貴園對于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會兒，這對孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

三、家庭的實際困難

一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了金寶貝早教，在這里培養他的集體意識，協作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年，現在可以獨立和小朋友一起聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題非常積極，深受老師的喜愛。另外我們平時非常注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以考慮為盼。

第三篇：子女入學申請報告

篇一：關于孩子就近入學接受義務教育的申請書

關于孩子就近入學接受義務教育的申請

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們： 您們好！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》 的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來 貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的 難度很大，故提出本申請。

一、基本情況

我們是本區xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx 小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上 這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xxx小學。為了驗證孩子學區的遠近，2008年4月23日，我們專程

騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路 —>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這 所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路 口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附 詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若 在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親

自接送，而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xxx 派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往 返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規 律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學區——東xxx小學上過學。

二、關于孩子的學區

通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xxx 小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xxx 派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區 內小學的角色。2006年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨．．．．． 區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟 狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法回避

2007年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額” 問題的通知》（市教基發?2007?22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬

碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的 篇二：進城務工人員隨遷子女入學申請書 進城務工人員隨遷子女入學 申 請 書

西鄉塘區教育局： 本人__________，系___________省（自治區）__________市 __________縣__________鄉（鎮）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________?。ㄗ灾螀^）__________市 __________縣__________鄉（鎮）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現處于接受義務教育的年齡階段，因我們夫婦倆長期在____________ 區務工，現居住在__________市________區_________路________號__________小區（村）。因在原籍對孩子無監護條件，特要求在西鄉塘區學校申請入讀義務教育，懇請教育行政管理部門給與安排就讀。特此申請

申請人：孩子姓名：

2014年___月___日篇三：幼兒園入學申請書

尊敬的光澤實驗幼兒園領導： 您好！我是孩子的父親陳建文，我的愛人是黃素蘭，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請?，F將具體理由闡述如下：

一、教育理念的引領

我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

二、家庭的實際困難

我的妻子均在圣農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

三、我們的努力與承諾 特此申請。聯系電話： 申請人：陳建文 2015年4月15日

第四篇：烏審旗外來人員子女就學暫行管理辦法

烏審旗外來人員子女就學暫行管理辦法

為使烏審旗外來人員子女依法接受規定年限的義務教育，根據《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作意見的通知》（國辦發?2003?78號）、《鄂爾多斯市學籍管理辦法》（鄂教發?2007?25號）、《鄂爾多斯市教育局轉發內蒙古自治區教育廳關于進一步加強中小學管理規范辦學行為的實施意見的通知》（鄂教發?2009?41號）精神，結合我旗實際，特制定本辦法。

一、外來人員范圍

外來人員是指非烏審旗戶籍在烏審旗從事各種工作的人員（包括農民工、經商人員、辦企業人員、工作正常調動到我旗行政事業單位人員等）;外來人員子女指非烏審旗戶籍處于義務教育階段的適齡兒童，并隨父母或其他監護人來我旗暫時居住的有學習能力的兒童少年。

二、入學條件

（一）父母工作正常調動到我旗行政事業單位工作人員子女入學需提供的證明材料：

1.父母工作調動證明文書；

2.原戶籍所在地出具的戶籍證明（適齡兒童少年本人）和監護人全家戶口本；

3．我旗居住證明：房產證、購房合同原件及收款收據原件、暫住證及租房合同三項之一；

4．具有教育行政部門加蓋公章的借讀（轉學）聯系表、原學校學籍檔案、借讀（轉學）證；

5．小學一年級新生需提供兒童免疫接種證。

（二）外來人員子女（父母非工作正常調動到我旗行政事業單位工作人員子女）入學需提供的材料

1.原戶籍所在地出具的戶籍證明（適齡兒童少年本人）和監護人全家戶口本；

2.父母或一方在烏審旗有房產證、購房合同及購房收款收據原件、烏審旗居住半年以上的暫住證及租房合同三項之一；

3.父母一方在我旗有合法的勞動合同或工商營業執照；

4．具有教育行政部門加蓋公章的借讀（轉學）聯系表、原學校學籍檔案、借讀（轉學）證；

5．小學一年級新生需提供兒童免疫接種證。

（三）外來人員子女申請就學以學年為期限，即父母或監護人在每年7月18日至7月25日到烏審旗教育局108辦公室申請，并提供相關材料，秋季統籌安排到班容不足的學校就讀，不得擇校。

（四）凡在烏審旗就讀有學籍的烏審旗以外戶籍的小學畢業生，在規定時間內決定升學去向。如回戶籍所在地就讀初中，烏審旗不再安排其升學；如繼續在烏審旗就讀初中，提供相關證件，由教育局按照有關要求統籌安排入學。

（五）各學校不得以任何理由拒收由教育行政部門統籌安排的外來人員子女就讀。

三、入學程序

（一）申請：外來人員持上述證明材料，在規定時間內向烏審旗教育局提出書面申請，填寫《烏審旗外來人員子女就學申請表》；

（二）審查：教育局審查相關證明材料，對符合入學條件的，分配到班容不足的學校辦理就讀手續；

（三）入學：外來人員子女持烏審旗教育局驗印后的借讀（轉學）聯系表、借讀（轉學）證，到接收學校報到、入學；

（四）建檔：學校按學籍管理規定，為接收的外來人員子女錄入信息，建立學籍。

四、教育部門對外來人員子女就學的工作要求

（一）我旗將外來人員子女就學問題納入教育事業發展規劃，保障外來人員子女接受九年義務教育。

（二）教育行政部門和教育督導部門加強對外來人員子女相對集中學校的管理和監督，定期對學校辦學情況進行檢查、指導，進一步規范辦學行為、提高教育質量。

（三）學校要本著 “以人為本”的思想，維護外來人員子女在校的正當權益，加強與學生家長聯系，及時了解學生生活、學習、思想等方面的情況，幫助學生克服困難，盡快適應新的學習環境。

（四）根據外來人員流動性大的特點，接收外來人員子女就讀的學校對其轉入、轉出應該辦理轉學手續。

（五）外來人員子女在我旗就讀須嚴格遵守《鄂爾多斯市中小學學籍管理規定》，未經教育局批準，不得隨意變動學校；對回原籍就學的，須到烏審旗教育局辦理轉學手續；對不辦理正常手續擅自離校的，不再給予安排學校。

五、其他事宜

（一）烏審旗各學校服務片區以外的學生就學參照本管理辦法執行。

（二）烏審旗戶籍學生在烏審旗外就讀的小學畢業生，如選擇回烏審旗就讀初中，應向烏審旗教育局提出回戶籍所在地就讀申請，于每年7月18日至7月25日，到烏審旗教育局108辦公室驗證相關材料（戶口簿、戶籍證明、原就讀學校的學籍檔案等），并填寫申請表，旗教育局根據實際安排入學。

（三）小學畢業年級、初中畢業年級第二學期，高中畢業年級不接收轉入就學申請。

（四）本管理辦法由教育局負責解釋，其他未盡事宜按照國家、自治區、市相關規定執行。

第五篇：小學報名日現冰火兩重天 外來人員子女入學緊張

小學報名日現冰火兩重天 外來人員子女入學緊張

8月18日、19日是鄭州市各小學新生報名的日子。往年每到此時，鄭州市各個小學門口都會出現家長徹夜排長隊給孩子報名的情況。8月17日晚間記者走訪鄭州市金水區多所小學，發現部分小學門口門可羅雀，但也有小學門前家長徹夜排起長龍，呈現冰火兩重天的情形。

8月17日晚9點，記者來到鄭州市農科路小學，學校大門上張貼著報名章程，門口靜悄悄的，并未見到家長排隊。只是偶爾有家長騎著電動車帶著孩子過來看看情況。

“聽說往年這里頭天晚上都排可長的隊，我不放心就過來看看。一看沒人排隊，有點意外。不過我其實也覺得通宵排隊沒必要，我家是鄭州戶口，劃片入學，只要達到條件孩子肯定能上學?！蓖跸壬鷮τ浾哒f，農科路小學周邊近兩年并沒有開發大規模的樓盤，生源相對穩定，家長基于這樣的考慮也就沒有排隊了。

17日晚間10點，記者又來到河南省實驗小學、金水區緯五路一小、二小、文化路二小、經三路小學，這幾所金水區的重點小學，門口都沒有家長排隊。

“我們學校貼出報名須知，把學校所屬的片區再劃成幾塊，各個塊兒按上午、下午的順序報名，所以家長沒必要通宵排隊?！本曃迓芬恍〉拈T衛告訴記者，但是往年這些重點小學門口都會出現徹夜排長隊的情況。

18日早上5點半，記者再次來到這幾所小學，除了農科路小學門口排了近百米的隊伍，其他小學門口依舊沒人。

早上3點鐘就到農科路小學排隊的周先生是第一個來的家長。“其實證件、材料都可齊全，但是就是覺得劃片不是很透明，每年都變動，怕中間出岔子，所以提前來排隊，早點報上名，心里也踏實。萬一哪點有問題了，也有時間補救?！?/p>

與這幾所“冷清”的市區中心小學相比，位于國基路、緊挨著城中村的金水區柳林中心校第四小學在17日晚上7點就有家長備齊“裝備”排隊等候。

18日早上7點，記者來到該小學，只見隊伍已經排了有五百多米長，家長們坐在躺椅、小板凳上睡眼惺忪，路兩邊有許多生活垃圾，蒼蠅到處飛。

記者采訪獲悉，在該小學門前排隊的大多是外來務工人員，而他們幾乎都住在與學校一路之隔的沙門村城中村里。

戶籍在駐馬店市平輿縣的韓慶偉從17日晚上8點就在學校門口排隊了，這一夜就是在地上鋪上硬紙板躺著，在蚊蟲的叮咬下將就了一夜。

“盡管排了一夜的隊，孩子能不能上這所學校心里還是沒底。我和愛人都在鄭州打工，住在學校對面的沙門村。孩子要是能上這個學校了，接送也方便了。但是現在看來，大部分排隊的都是外來務工人員，孩子太多了，學校學位有限，就怕給孩子分的學校太遠?！表n慶偉告訴記者，如果真的把孩子分到別的學校，為了孩子上學方便，他和妻子會考慮搬家甚至是換工作?！盀榱撕⒆訄竺硞z今天都請假了，不管咋說，孩子上學是頭等大事?！?/p>

按照鄭州市教育局政策，今年外來務工人員隨遷子女在鄭州市入學，需要在各小學報名點先報名，27日由上級主管部門統一分配就近入學。所以與韓慶偉有相同顧慮的家長還有很多，即使徹夜排隊他們也不知道自己的孩子能不能上離家最近的學校。

柳林中心校第四小學辦公室副主任張進前告訴記者，今年該校計劃招收4個班，每班62人，學位還是比較緊張。

“這已經是根據實際情況申請擴容了。學校臨近城中村，大部分是外來務工人員子女。而且每年數量都有增長，所以會給家長帶來壓力。其實徹夜排隊就是能給孩子早點報上名，但是把外來務工人員的孩子分到哪所學校后期我們還要入戶走訪，根據家庭的實際住址進行分配，但始終是本著讓孩子就近入學的原則?！睆堖M前告訴記者。

經過一上午的等候，柳林中心校第四小學門前符合條件的的家長幾乎都替孩子報上了名，人群漸漸散去。但是許多家長也告訴記者，名報上了，但是能不能上這個學校就看孩子的運氣了。