第一篇：黨員干部學(xué)習(xí)考核制度

黨員干部學(xué)習(xí)考核制度

1、學(xué)習(xí)考核的目的：為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，使黨員干部學(xué)習(xí)逐步形成制度化、規(guī)范化，更好地激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，在黨員干部中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

2、學(xué)習(xí)考核的指導(dǎo)思想：對黨員干部學(xué)習(xí)進(jìn)行考核，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞先進(jìn)性教育活動(dòng)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，通過考核，了解、評價(jià)黨員干部學(xué)習(xí)的情況和效果，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力在科學(xué)理論的認(rèn)識上、解決問題的能力上、黨性鍛煉的加強(qiáng)上、改造主觀世界的自覺性上有新的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型的新型黨員干部隊(duì)伍。

3、學(xué)習(xí)考核的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)的態(tài)度：是否積極參加黨支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、單位學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)；是否積極參加黨校學(xué)習(xí)、開展自學(xué)；是否堅(jiān)持作讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（2）掌握知識的情況：對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本路線、方針、政策了解掌握的情況；對市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)知

識了解掌握的情況；對黨建、黨史和中國近、現(xiàn)代歷史知識掌握的情況；對本職工作業(yè)務(wù)知識熟悉程度的情況。

（3）運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力：運(yùn)用理論觀察、分析、思考和解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問題的能力；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的能力；運(yùn)用理論改造客觀世界的同時(shí)，自覺改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的能力，做到言行一致。

4、學(xué)習(xí)考核的方法程序

黨員干部學(xué)習(xí)情況的考核，由所屬黨支部進(jìn)行組織，每半年進(jìn)行一次，具體時(shí)間黨支部自行安排，一般按以下程序進(jìn)行：

（1）個(gè)人述學(xué)：黨員干部對自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行匯報(bào)和自我評價(jià)。述學(xué)內(nèi)容包括在職自學(xué)、參加黨支部理論學(xué)習(xí)、黨校學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)體會(huì)和成果，存在問題等。

（2）群眾評學(xué)：按照民主、公開的原則，通過召開座談會(huì)、發(fā)放評學(xué)表等方式，在一定范圍內(nèi)讓干部群眾對黨員干部學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行民主評議和測評。

（3）組織考學(xué)：采取調(diào)閱干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，檢查黨支部學(xué)習(xí)記錄，查閱讀書筆記、撰寫的調(diào)查報(bào)告、與黨員干部本人和群眾個(gè)別談話等方式，年終由上一級黨組織抽調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行考核。

5、學(xué)習(xí)考試考核結(jié)果的評定和運(yùn)用

（1）考試考核結(jié)果的評定：考試情況，用優(yōu)、良、中、差

或百分制來評定成績。

（2）考試考核結(jié)果的運(yùn)用：考試考核的結(jié)果要向黨員干部本人反饋，并按干管權(quán)限報(bào)上一級黨組織備案。把考試考核結(jié)果與年終評選優(yōu)秀、選拔使用干部掛鉤。

（3）建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案：個(gè)人學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括參加各種學(xué)習(xí)情況、平時(shí)學(xué)習(xí)考試成績、參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的鑒定、年度考核結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

6、有關(guān)要求

（1）提高認(rèn)識，黨員干部把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來完成，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）組織領(lǐng)導(dǎo)，對黨員干部的學(xué)習(xí)考核工作在黨（工）委的領(lǐng)導(dǎo)下，由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施

第二篇：黨員干部學(xué)習(xí)考核制度

黨員干部學(xué)習(xí)考核制度

一、學(xué)習(xí)考核的目的為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，使黨員干部學(xué)習(xí)逐步形成制度化、規(guī)范化，更好地激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，在黨員干部中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

二、學(xué)習(xí)考核的指導(dǎo)思想

對黨員干部學(xué)習(xí)進(jìn)行考核，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞先進(jìn)性教育活動(dòng)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，通過考核，了解、評價(jià)黨員干部學(xué)習(xí)的情況和效果，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力在科學(xué)理論的認(rèn)識上、解決問題的能力上、黨性鍛煉的加強(qiáng)上、改造主觀世界的自覺性上有新的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型的新型黨員干部隊(duì)伍。

三、學(xué)習(xí)考核的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否積極參加黨支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、單位學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)；是否積極參加黨校學(xué)習(xí)、開展自學(xué)；是否堅(jiān)持作讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（2）掌握知識的情況。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線、方針、政策了解掌握的情

況；對市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)知識了解掌握的情況；對黨建、黨史和中國近、現(xiàn)代歷史知識掌握的情況；對本職工作業(yè)務(wù)知識熟悉程度的情況。

（3）運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。運(yùn)用理論觀察、分析、思考和解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問題的能力；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的能力；運(yùn)用理論改造客觀世界的同時(shí)，自覺改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的能力，做到言行一致。

四、學(xué)習(xí)考核的方法程序

黨員干部學(xué)習(xí)情況的考核，由所屬黨支部進(jìn)行組織，每半年進(jìn)行一次，具體時(shí)間黨支部自行安排。

五、學(xué)習(xí)考試考核結(jié)果的評定和運(yùn)用

（1）考試考核的結(jié)果要向黨員干部本人反饋，并按干管權(quán)限報(bào)上一級黨組織備案。把考試考核結(jié)果與年終評選優(yōu)秀掛鉤。

（2）建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。個(gè)人學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括參加各種學(xué)習(xí)情況、平時(shí)學(xué)習(xí)考試成績、參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的鑒定、考核結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

六、有關(guān)要求

（1）提高認(rèn)識。黨員干部把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來完成，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）組織領(lǐng)導(dǎo)。對黨員干部的學(xué)習(xí)考核工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

考核制度

一、考勤范圍全體黨員干部，所有參會(huì)人員名單由綜合部備案。

二、凡規(guī)定參會(huì)人員因特殊原因不能參加會(huì)議時(shí)，應(yīng)提前向廠長、書記請假，綜合部備案。遲到或無故缺席會(huì)議者由綜合部進(jìn)行考核，考核結(jié)果上報(bào)廠領(lǐng)導(dǎo)并做出相應(yīng)處罰。（遲到一次30元，無故缺席會(huì)者罰100元）

三、所有參會(huì)人員應(yīng)攜筆記本做好會(huì)議記錄，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，不執(zhí)行者每次罰款20元。

四、參會(huì)人員在會(huì)議期間手機(jī)要調(diào)成靜音或震動(dòng)，不準(zhǔn)大聲喧嘩，每違規(guī)一次罰款30元。

五、各隊(duì)組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真按照會(huì)議學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行組織落實(shí)，無故

未完成者按事情嚴(yán)重性給予一定的處罰。

六、凡經(jīng)會(huì)議學(xué)習(xí)的內(nèi)容及事項(xiàng)的安排，按照工作職責(zé)和分管范

圍，嚴(yán)格落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容及事項(xiàng)安排，若有異議，需在會(huì)上直接提出，若沒有，本著個(gè)人服從組織，局部服從整體的原則，必需堅(jiān)決執(zhí)行。

七、本考核進(jìn)入績效考核范疇，每月由綜合部依據(jù)考勤和備案情

況，報(bào)廠長、書記，工資會(huì)考核，所有處罰金額從本人當(dāng)月工資中扣除。

八、本規(guī)定從下發(fā)之日起執(zhí)行。

XXXXX選煤二零一二年七月九日 廠

第三篇：機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)考試考核制度

機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)考試考核制度

為進(jìn)一步使機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)逐步制度化、規(guī)范化，更好地激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，在機(jī)關(guān)黨員干部中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高黨員干部學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。經(jīng)區(qū)紀(jì)委常委會(huì)研究決定，特制定機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)考試考核制度。

一、學(xué)習(xí)考試考核的指導(dǎo)思想

對黨員干部學(xué)習(xí)進(jìn)行考試考核，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過考試考核，了解、評價(jià)黨員干部學(xué)習(xí)的情況和效果，調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力在科學(xué)理論的認(rèn)識上、解決問題的能力上、黨性鍛煉的加強(qiáng)上、改造主觀世界的自覺性上有新的提高，全面建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

二、學(xué)習(xí)考試考核的主要內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)考試的主要內(nèi)容

1、十七屆四中全會(huì)精神及黨的基本路線、方針、政策；

2、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)、基本原理；

3、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政監(jiān)察法》、《案件檢查工作條例》、《案件審理工作條例》、《紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識書籍。

4、黨建、黨史和中國近、現(xiàn)代歷史知識；

5、法律、財(cái)會(huì)、金融等方面的知識。

6、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識；

（二）學(xué)習(xí)考核的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)的態(tài)度。積極參加機(jī)關(guān)（支部）理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、單位學(xué)習(xí)日等各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極開展每天自學(xué)一小時(shí)、每月熟讀一本好書、每半年撰寫一篇調(diào)研文章；建立讀書筆記本，堅(jiān)持作讀書筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

2、掌握知識的情況。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線、方針、政策了解掌握的情況；對市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識、法律法規(guī)知識了解掌握的情況；對黨建、黨史和中國近、現(xiàn)代歷史知識掌握的情況；對紀(jì)檢監(jiān)察工作業(yè)務(wù)知識熟悉程度的情況。

3、運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。運(yùn)用理論觀察、分析、思考和解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問題；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作；在運(yùn)用理論改造客觀世界的同時(shí)，自覺改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到言行一致。

三、學(xué)習(xí)考試考核的方法和程序

（一）考試方法。考試題目由委局機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行命題，主要測試黨員干部對基本知識和基本理論的掌握程度，以及對理論的綜合分析運(yùn)用能力。考試一般每年進(jìn)行1—2次，具體時(shí)間由機(jī)關(guān)黨支部自行安排。考試形式分開卷和閉卷兩種。

（二）考核的程序。機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)情況的考核，由機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行組織，每半年進(jìn)行一次，具體時(shí)間機(jī)關(guān)黨支部自行安排，一般按以下程序進(jìn)行：

1、個(gè)人述學(xué)。機(jī)關(guān)黨員干部對自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行匯報(bào)和自我評價(jià)。述學(xué)內(nèi)容包括在職自學(xué)、參加機(jī)關(guān)（支部）理論學(xué)習(xí)、進(jìn)黨校學(xué)習(xí)、上級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)體會(huì)和成果，存在問題等。述學(xué)可作為年底干部述職的一項(xiàng)內(nèi)容一并進(jìn)行。

2、群眾評學(xué)。按照民主、公開的原則，通過召開座談會(huì)、發(fā)放評學(xué)表等方式，在一定范圍內(nèi)讓干部群眾對本單位黨員干部學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行民主評議和測評。

3、組織考學(xué)。采取調(diào)閱干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，檢查機(jī)關(guān)（支部）學(xué)習(xí)記錄，查閱讀書筆記、撰寫的調(diào)查報(bào)告、與黨員干部本人和群眾個(gè)別談話等方式，年終由區(qū)紀(jì)委黨支部抽調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行考核。

四、學(xué)習(xí)考試考核結(jié)果的評定和運(yùn)用

（一）考試考核結(jié)果的評定。考試情況，用優(yōu)、良、中、差或百分制來評定成績；在對黨員干部學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行客觀

公正的考核以后，應(yīng)對黨員干部學(xué)習(xí)的情況作出優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次的評價(jià)。

（二）考試考核結(jié)果的運(yùn)用。考試考核的結(jié)果要向黨員干部本人反饋，并按干管權(quán)限報(bào)上一級黨組織備案。把考試考核結(jié)果與年終評選優(yōu)秀、選拔使用干部掛鉤。對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好的黨員干部要予以表彰，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、理論素養(yǎng)差的黨員干部，要進(jìn)行批評教育，并限期整改。

（三）建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。為對黨員干部的學(xué)習(xí)考核和提拔使用提供依據(jù)，要建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。個(gè)人學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括參加各種學(xué)習(xí)情況、平時(shí)學(xué)習(xí)考試成績、參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的鑒定、考試情況、考核結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

五、學(xué)習(xí)考試考核工作的有關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識。機(jī)關(guān)黨支部、機(jī)關(guān)各室要把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來完成，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)。對黨員干部的學(xué)習(xí)考核工作在區(qū)紀(jì)委常委班子的指導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第四篇：學(xué)習(xí)考核制度

學(xué)習(xí)考核制度

為推動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果檢測工作，了解學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，深入開展黨紀(jì)黨規(guī)和監(jiān)察法宣傳教育，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)理論，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

二、學(xué)習(xí)要求

成立以單位領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。

1、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)分為三種形式:一是聯(lián)合支部干部集中學(xué)習(xí)(理論輔導(dǎo)、上黨課)，由黨支部負(fù)責(zé)。二是支部大會(huì)專題學(xué)習(xí)討論，由支部書記負(fù)責(zé)。三是各單位集中學(xué)習(xí)，由各單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

2、堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨支部書記學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。機(jī)關(guān)支部書記負(fù)責(zé)對支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、學(xué)習(xí)專題的審定，并主持支部的學(xué)習(xí)。黨小組長協(xié)助支部書記做好參加學(xué)習(xí)的人員的召集，負(fù)責(zé)本單位的理論學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部要根據(jù)上級黨組織理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容的要求，參照黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)前的形勢任務(wù)，上級的會(huì)議、文件要求及本單位業(yè)務(wù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。要堅(jiān)持每周不少于半天集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機(jī)關(guān)黨支部、各單位安排。每次集中學(xué)習(xí)要注重有針對性地討論一些重要理論和實(shí)際問題，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。要認(rèn)真檢查集中學(xué)習(xí)的到課率。黨支部、各單位要認(rèn)真填寫記錄本。

5、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)，特別是在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)，做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對工作中的實(shí)際問題開展調(diào)查研究，進(jìn)行理論思考，每個(gè)季度要撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

6、搞好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道。要依托簡報(bào)、報(bào)刊等載體，登載支部和個(gè)人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同提高。

7、堅(jiān)持每季度有學(xué)習(xí)小結(jié)，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

三、考核辦法

1、抽查學(xué)習(xí)筆記，對每次學(xué)習(xí)的筆記情況進(jìn)行抽查，等次分為“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)檔次。

2、聽取學(xué)員的學(xué)習(xí)匯報(bào)，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后隨機(jī)抽取一到 兩名學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)問答和學(xué)習(xí)心得匯報(bào)。

3、考試考核，每一季度進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考試，滿分一百分，六十分以下為不合格。

四、考核獎(jiǎng)懲

1、考核分為合格和不合格，2、將學(xué)習(xí)考核納入黨建工作績效考核，對學(xué)習(xí)不合 格的學(xué)員，由局領(lǐng)導(dǎo)約談，并取消該學(xué)員評先評優(yōu)資格。

第五篇：學(xué)習(xí)考核制度

學(xué)習(xí)考核制度

為不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力更好地貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，使全體干部職工堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)，特制定此制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

二、學(xué)習(xí)要求

根據(jù)實(shí)際情況，采取機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí)、支部的黨員主題活動(dòng)日三者有機(jī)結(jié)合的形式，認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)。

1、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)分為三種形式:一是聯(lián)合支部干部集中學(xué)習(xí)(理論輔導(dǎo)、上黨課)，由黨支部負(fù)責(zé)。二是支部大會(huì)專題學(xué)習(xí)討論，由支部書記負(fù)責(zé)。三是各單位集中學(xué)習(xí)，由各單位站長負(fù)責(zé)。

2、堅(jiān)持站長負(fù)責(zé)和機(jī)關(guān)黨支部書記學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。機(jī)關(guān)支部書記負(fù)責(zé)對支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、學(xué)習(xí)專題的審定，并主持支部的學(xué)習(xí)。黨小組長協(xié)助支部書記做好參加學(xué)習(xí)的人員的召集，站長負(fù)責(zé)本單位的理論學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部要根據(jù)上級黨組織理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容的要求，參照黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)前的形勢任務(wù)，上級的會(huì)議、文件要求及本單位業(yè)務(wù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。要堅(jiān)持每周不少于半天集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機(jī)關(guān)黨支部、各單位安排。每次集中學(xué)習(xí)要注重有針對性地討論一些重要理論和實(shí)際問題，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。要認(rèn)真檢查集中學(xué)習(xí)的到課率。黨支部、各單位要認(rèn)真填寫記錄本。個(gè)人的理論學(xué)習(xí)記錄本要做到兩有，即:有讀書筆記、有學(xué)習(xí)心得。因有特殊情況未能到課的，事先向負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志請假，履行請假手續(xù)，并做好登記，事后通過自學(xué)補(bǔ)課。

5、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)，特別是在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)，做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對工作中的實(shí)際問題開展調(diào)查研究，進(jìn)行理論思考，機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持每年至少寫出1篇調(diào)研報(bào)告或論文，每個(gè)季度要撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

6、搞好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道。要依托簡報(bào)、報(bào)刊等載體，登載支部和個(gè)人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同提高。

7、堅(jiān)持每季度有學(xué)習(xí)小結(jié)，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

三、考核獎(jiǎng)懲制度

黨支部將組織人員通過定期不定期檢查各類學(xué)習(xí)記錄、參加各單位的理論學(xué)習(xí)會(huì)，加大檢查督促力度。對學(xué)習(xí)積極、成績突出的單位、個(gè)人予以表揚(yáng);對學(xué)習(xí)拖沓、成績落后的要及時(shí)給予批評。考核結(jié)果作為效能建設(shè)和黨員民主評議、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。