第一篇：政治理論學習制度

思想政治理論學習制度

為全面落實我縣《關于加強和改進思想政治工作的實施方案》，促進我局干部職工講政治、學理論，提高政治理論水平，特制定本制度：

一、指導思想

以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高干部職工的理論水平和政治素質(zhì)。理論聯(lián)系實際，增強堅定執(zhí)行黨的方針政策的能力；求真務實，全面推進隊伍建設和黨的思想建設、作風建設、組織建設；引導干部職工端正思想觀念，樹立良好意識，促進人防工作的開展。

二、重點內(nèi)容

1、用“三個代表”重要思想指導實踐，把理想信念教育作為核心內(nèi)容，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、結合思想實際，增強學習理論和政治教育的針對性和實效性，注意方針、政策方面的學習領會。

3、加強黨章的學習，開展黨性、黨風、黨紀教育。針對反腐敗，廉政建設，進行學習政治理論，擴展思想政治工作和監(jiān)督工作。

4、深化職業(yè)道德教育，強化政治紀律、工作紀律，樹立求真務實的工作作風。

三、具體要求

1、思想重視。黨支部定期研究學習教育措施，制定學習計劃，布置安排學習活動，檢查驗收學習效果。辦公室具體實施，將學習表現(xiàn)納入綜合評比的重

要內(nèi)容。

2、聯(lián)系實際。在制定學習計劃中，注重政治學習對實際工作的推動作用，要結合工作中遇到的問題，發(fā)揮政治理論的指導作用去開拓工作思路。

3、注重實效。理論學習不能走過場，要學有所知，學有所為，深化理解，指導行動。達到理論上有提高，思想上有進步，政治上有拓展，覺悟上有增強。

四、學習方式

1、集中與分散結合。全局集中看錄像、聽報告、上課、參觀學習與分組討論、交流個人心得相結合；集中安排與股室布置結合；集體學習與自我學習結合。

2、時間上業(yè)余結合。在保證定期集中學習基礎上，要充分利用業(yè)余時間進行自學；對重要文獻、理論、大政方針的學習應占用部分雙休日及時貫徹、學習。

3、形式上多樣結合。在保留傳統(tǒng)的讀文章、聽傳達、細討論、記筆記形式外，組織社會調(diào)查、參觀學習。

4、效果與實踐結合。政治理論學習是否重視，要看各股室有無學習成效；黨建工作、爭創(chuàng)工作、本職工作有無成績；是否表現(xiàn)出思想進步、覺悟提高、作風端正、遵紀守法。

遂溪縣體育局

2012年3月28日

第二篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”的重要思想為指導。黨的性質(zhì)、宗旨決定了每名黨員、特別是黨員干部要學習、掌握、運用好馬克思主義、毛澤東思想，還要學好鄧小平理論，“三個代表”的重要思想，推進我們的各項工作。

二、學習目的

要明確學習的目的，每名黨員要做到學以致用，帶著問題學、學習后能夠解決問題，對工作能夠起到推動作用。

三、具體要求

1、學習內(nèi)容。政治理論學習不是裝門面，作為黨員要善于利用好學習的時間，系統(tǒng)的學習好政治理論，弄懂馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。

2、學習時間。每周五下午為黨員、干部集體學習時間。黨員、干部必須參加。為保證學習，要妥善安排工作，使學習不受影響。此外還要自行進行自學，以提高黨員、干部的理論水平。

3、學習安排。政治理論學習活動由支部書記組織召集、進行主持，安排好學習制度。如果因特殊情況不能參加集體學習，必須向書記請假，并在事后自覺補課。

4、學習考核。每名黨員、干部應自覺地遵守本制度，互相監(jiān)督、互相幫助。學習的態(tài)度、學習的效果等都作為評議黨員、干部的重要內(nèi)容。

第三篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

為加強中心黨支部政治理論學習，掌握黨和國家的方針、政策，提高全體黨員的政治理論水平和政治素質(zhì)，確保政治理論學習規(guī)范化和制度化，特制訂本制度。

1.認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，學習貫徹黨和國家的方針、政策，以及上級的文件精神。

2.每年要組織1-2次政治理論學習，分別在上、下半年進行。遇有黨和國家重要政治活動或重要文件精神，及時安排學習。

3.中心主任的政治理論學習由主任或副主任主持，根據(jù)情況可以邀請名譽主任、顧問或辦公室主任參加；黨支部活動組織在組織委員的主持下進行學習；各種學習活動都要做好記錄。

4.學習以集中學習討論為主，堅持理論聯(lián)系實際，也可以針對關政務服務工作出現(xiàn)的新問題、新情況進行討論研究。要組織好相關培訓工作。必要時，要組織各種層次的外出學習考察活動，提高全體成員的整體素質(zhì)和工作能力。

5.政治理論學習要做到時間、人員、內(nèi)容、效果的落實，提高認識，增強政治責任心和責任感，發(fā)揚“活到老、學到老、改造到老”的光榮傳統(tǒng)，為做好中心各項工作打下堅實的思想理論基礎。

第四篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

為了進一步加強我單位政治理論學習，不斷提高黨員和廣大職工的思想政治素質(zhì)及知識水平，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，現(xiàn)制定以下政治理論學習制度。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論為指導，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我省經(jīng)濟社會發(fā)展和各項工作的需要，以促進單位效能建設和干部的全面發(fā)展為重點，創(chuàng)新學習理念，完善學習機制，營造學習氛圍，培養(yǎng)學習習慣，推動隊伍建設和事業(yè)的發(fā)展。

二、總體目標

樹立堅持學習的理念，建立學習型機關的長效機制，通過堅持不懈的政治理論學習，使機關黨員干部做到：堅定理想信念，有清醒的政治頭腦；勤奮學習思考，有扎實的理論功底；加強黨性修養(yǎng)，有高尚的精神追求。

三、內(nèi)容安排

要按照加強黨的建設的新要求，結合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的新趨勢，更新干部職工知識和素質(zhì)的新需要，著重抓好四個方面：

1、學習政治理論知識，提高政治思想素質(zhì)和政策理論水平。

2、學習專業(yè)文化知識、現(xiàn)代科學和管理知識，提高

工作能力和行政效率。

3、學習法律法規(guī)和黨紀黨規(guī)知識，提高依法行政和廉潔從政能力。

4、提倡個人愛好，鼓勵博覽群書，凈化思想，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)和能力。

四、制度保障

1、黨支部每年對政治理論學習進行專題研究，提出原則性意見。

2、辦公室負責政治理論學習計劃的制定、安排、組織、落實、檢查和指導。

3、要分階段制定目標、下達計劃、提出要求，做到有計劃、季度有措施、月份有安排、年終有評比。

3、建立支部和個人學習檔案，及時將干部學習的目標、計劃、出勤、培訓、考試、評學情況和學習成果等登載記錄，作為年終評優(yōu)和考核依據(jù)。

4、支部政治理論學習中心組由支部領導班子成員組成。支部書記要親自審查學習計劃，督促學習落實，檢查學習效果。

五、時間要求

1、支部中心組集中學習研討的時間一般為每月中旬的周五，每季度集中學習的時間不少于6天，并有計劃、有考勤、有記錄、有總結。

2、個人自學時間每月一般不少于7天，并應有心得體會或者讀書筆記。每季度系統(tǒng)閱讀一本書，支部書記每季度要對自學情況進行一次檢查督促，并在個人自學的基礎上，抓好集中學習研討。

3、各支部在組織集中學習時要切實做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”。做到有考勤、有記錄、有總結、有學習檔案。

六、監(jiān)督檢查

1、干部黨員要率先垂范，帶頭學好政治理論。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，把理論學習與總結經(jīng)驗、研究問題結合起來，用科學的理論指導，推進政治理論學習工作順利開展。在學習中積極培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，積極探索好的學習經(jīng)驗和學習方法，切實增強理論學習的針對性和實效性。

2、嚴格考勤請假制度。凡因特殊情況不能參加集中學習研討的，要事先請假。

3、辦公室要配合支部書記對理論學習情況進行檢查，掌握理論學習的進度及有關情況，并及時總結學習情況，提出整改意見。

第五篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

為了進一步加強我村的政治理論學習，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)及知識水平，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，在我村興起理論學習的新高潮，為我村創(chuàng)建文明村所提供有力的精神動力和思想保證，特制定政治理論學習制度。

一、村黨總支每年對政治理論學習進行專題研究，提出原則性意見，制定全年政治理論學習計劃，明確學習重點、內(nèi)容、時間安排、要求等。

二、黨總支政治理論學習組由村兩委班子成員組成。黨總支部書記任組長，社會副主任任副組長，書記要親自審查學習計劃，督促學習落實，檢查學習效果。

三、政治理論學習內(nèi)容，主要是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學的發(fā)展觀；黨和國家的路線方針政策和決議；有關法律法規(guī)和現(xiàn)代科學知識等。

四、黨總支學習以個人自學、集中學習和調(diào)查研究相結合。中心組成員要充分利用業(yè)余時間，按照學習計劃的安排，開展個人自學，每季度系統(tǒng)閱讀一本書，書記每季度要對自學情況進行一次檢查督促，并在個人自學的基礎上，抓好集中學習研討。

五、黨總支集中學習研討的時間一般為每個月第一周的 1 周五，每季度集中學習的時間不少于6天。集中學習研討的內(nèi)容主要是：黨的建設、廉政建設、發(fā)展思路、發(fā)展的重點難點問題等，要根據(jù)各自工作的實際，學好相關學科的知識，著重提高自身素質(zhì)。

六、領導干部要率先垂范，帶頭學好政治理論。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，把理論學習與總結經(jīng)驗、研究問題結合起來，用科學的理論指導、推進工作。在學習中積極培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，積極探索好的學習經(jīng)驗和學習方法，切實增強理論學習的針對性和實效性。