第一篇：黨支部政治理論學習制度

寧遠縣職業中專黨支部政治理論學習制度

政治理論學習是增強黨員宗旨意識、角色意識、身份意識、形象意識和行為意識，加強黨性修養的重要途徑，是關系黨的事業興旺發達的戰略任務。為真正把政治理論學習落到實處，特制定本制度。

一、政治理論學習要根據黨和學校事業發展的需要，按照學校中心工作的要求以及當前政治形勢的需要，結合具體情況，安排制定每個階段的學習計劃和內容。

二、政治理論學習分為集中學習和個人自學學習。黨支部的集中學習每月一次，個人自學按照黨支部每個階段的學習計劃和內容自行安排。黨支部要保證學習時間，不得無故擠占。

三、政治理論學習由學校黨支部負責組織安排，并負責制定理論學習計劃。學習方法要靈活多樣，做到全面系統學習與專題研討相結合，自學與集中學習相結合，寫心得體會與專題討論相結合，要切實保證學習質量。

四、黨員每人必備專用學習筆記本，堅持撰寫學習筆記，無論集中學習還是自學都要認真做好學習筆記。

五、學習要堅持理論聯系實際，要注意把學習到的理論知識應用到實際工作中去，把學習理論同提高政治素質、理論水平、工作能力和解決實際問題結合起來，同提高覺悟、自覺意識和改造主觀世界結合起來，并能創造性地開展工作。

六、為了保證學習效果，要建立學習考勤制度，并納入到教職工師德考核中。對無故不參加學習者要進行批評教育，使其提高對學習重要性的認識。

七、要加強對理論學習的領導，黨支部宣傳委員對政治理論學習負主要責任，并督促學習計劃和制度的執行情況。

寧遠縣職業中專黨支部

2010年2月

第二篇：系黨支部政治理論學習制度

系黨支部政治理論學習制度

一、指導思想

為進一步推動我系教職工與學生的政治理論學習，提高教職工和學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，提高思想道德素質和政治理論水平，更好地學習貫徹黨的科學發展觀和黨的教育方針，實現政治理論學習的制度化和規范化，特制定我系政治理論學習制度。

二、遵循原則

1.堅持集中學習與自學相結合，以自學為主的原則

集中學習是指學院組織的學習班、培訓班、講座和系內周四下午組織的集中學習。自學主要指按學校和系規定的學習任務學習，根據自身實際工作需要有計劃的學習，鼓勵參加學歷教育。

2.堅持分層次、有重點的學習

首先，系班子成員要在學習深度上下功夫，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論的學習和認識，要全面把握其中的新思想、新觀點、新論斷，不斷提高思想理論水平、政治水平和領導水平，努力增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，努力開創工作新局面。

其次，教師、輔導員、班主任主要是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，中央、省委及學校黨委的有關指示、文件和規定，國內、國際的政治形勢，有關法律法規，現代科學知識等，不斷提高政治素養和政治理論水平，更好的在廣大學生中開展思想政治理論教育和宣傳。第三，廣大同學主要是學習黨的基礎知識和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要理論的學習，堅定跟黨的信念，理解和支持黨的路線、方針和政策，自覺改造人生觀、世界觀和價值觀，努力學習，全面發展，做合格接班人。

3.堅持理論聯系實際

結合學校改革的實際與廣大師生的思想實際和我系工作實際，把理論學習與總結經驗、研究問題結合起來，增強理論學習針對性和實效性。

三、方式方法

集中學習一般采用宣讀原文、專題講座、討論研究和參加學院組織的學習班、培訓班、講座等形式進行。自學根據自身實際工作需要有計劃的學習。

四、基本要求

1.認真組織按時參加學院組織的各種學習活動。

2、每周的全系教職工工作例會時間學習或交流討論。

3、黨支部成員每學期至少組織兩次集中學習。

4、每學期舉辦一期入黨積極分子培訓班。

5、每學年舉辦一期學生會干部換屆培訓。

6、根據工作需要，隨時安排專題學習。

7、端正學習態度，處理好學習與工作的關系，自覺遵守考勤制度和學習紀律。

五、檢查考核

1、每次學習要登記簽到，無特急事情不得請假，以確保時間、人員、內容、效果的落實。

2、年末將學習讀書筆記、心得體會交黨支部存檔。

3、參加學習的情況，作為年終考核、評比先進的重要依據之一。

第三篇：黨支部政治理論學習制度

XX紀檢監察黨支部政治理論學習制度

一、指導思想

為進一步推動黨支部全體黨員干部政治理論學習，提高學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，提高思想道德素質和政治理論水平，更好地學習貫徹黨各項政策方針，實現政治理論學習的制度化和規范化，特制定支部政治理論學習制度。

二、遵循原則

1.堅持集中學習與自學相結合，以自學為主的原則 集中學習是指黨支部組織的學習班、培訓班、講座和每周組織的集中學習。自學主要指學習計劃要求的學習任務，根據自身實際工作需要有計劃的學習，鼓勵參加學歷教育。

2.堅持分層次、有重點的學習

首先，全體黨員干部要在學習深度上下功夫，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神和中紀委全會精神等理論的學習和認識，要全面把握其中的新思想、新觀點、新論斷，不斷提高思想理論水平、政治水平和領 導水平，努力增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，努力開創工作新局面。

其次，黨員干部要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，各級黨委的有關指示、文件和規定，國內、國際的政治形勢，有關法律法規，現代科學知識等，不斷提高政治素養和政治理論水平。

第三，廣大黨員干部要學習黨的基礎知識和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要理論的學習，堅定跟黨的信念，理解和支持黨的路線、方針和政策，自覺改造人生觀、世界觀和價值觀，努力學習，全面發展，做合格接班人。

3.堅持理論聯系實際

結合工作實際和黨員干部思想實際，把理論學習與總結經驗、研究問題結合起來，增強理論學習針對性和實效性。

三、方式方法

集中學習一般采用宣讀原文、專題講座、討論研究和參加學院組織的學習班、培訓班、講座等形式進行。自學根據自身實際工作需要有計劃的學習。

四、基本要求

1、認真組織按時參加支部組織的各種學習活動。

2、在每周的例行學習時交流討論。

3、根據工作需要，隨時安排專題學習。

4、端正學習態度，處理好學習與工作的關系，自覺遵守考勤制度和學習紀律。

五、檢查考核

1、每次學習要登記簽到，無特急事情不得請假，以確保時間、人員、內容、效果的落實。

2、年末將學習讀書筆記、心得體會交黨支部存檔。

3、參加學習的情況，作為年終考核、評比先進的重要依據之一。

第四篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”的重要思想為指導。黨的性質、宗旨決定了每名黨員、特別是黨員干部要學習、掌握、運用好馬克思主義、毛澤東思想，還要學好鄧小平理論，“三個代表”的重要思想，推進我們的各項工作。

二、學習目的

要明確學習的目的，每名黨員要做到學以致用，帶著問題學、學習后能夠解決問題，對工作能夠起到推動作用。

三、具體要求

1、學習內容。政治理論學習不是裝門面，作為黨員要善于利用好學習的時間，系統的學習好政治理論，弄懂馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。

2、學習時間。每周五下午為黨員、干部集體學習時間。黨員、干部必須參加。為保證學習，要妥善安排工作，使學習不受影響。此外還要自行進行自學，以提高黨員、干部的理論水平。

3、學習安排。政治理論學習活動由支部書記組織召集、進行主持，安排好學習制度。如果因特殊情況不能參加集體學習，必須向書記請假，并在事后自覺補課。

4、學習考核。每名黨員、干部應自覺地遵守本制度，互相監督、互相幫助。學習的態度、學習的效果等都作為評議黨員、干部的重要內容。

第五篇：政治理論學習制度

政治理論學習制度

為加強中心黨支部政治理論學習，掌握黨和國家的方針、政策，提高全體黨員的政治理論水平和政治素質，確保政治理論學習規范化和制度化，特制訂本制度。

1.認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，學習貫徹黨和國家的方針、政策，以及上級的文件精神。

2.每年要組織1-2次政治理論學習，分別在上、下半年進行。遇有黨和國家重要政治活動或重要文件精神，及時安排學習。

3.中心主任的政治理論學習由主任或副主任主持，根據情況可以邀請名譽主任、顧問或辦公室主任參加；黨支部活動組織在組織委員的主持下進行學習；各種學習活動都要做好記錄。

4.學習以集中學習討論為主，堅持理論聯系實際，也可以針對關政務服務工作出現的新問題、新情況進行討論研究。要組織好相關培訓工作。必要時，要組織各種層次的外出學習考察活動，提高全體成員的整體素質和工作能力。

5.政治理論學習要做到時間、人員、內容、效果的落實，提高認識，增強政治責任心和責任感，發揚“活到老、學到老、改造到老”的光榮傳統，為做好中心各項工作打下堅實的思想理論基礎。