第一篇:市婦聯扎實推進學習型機關創建活動經驗材料
近兩年來**市婦聯堅持“團結、敬業、開拓、創優”的共同目標,著力營造全員學習、終身學習、全面學習的良好氛圍,努力富有學習力、創新力、競爭力的高素質婦聯干部隊伍,有力地推動了婦聯機關的整體發展、和諧發展和全面發展。
一、構建學習保障體系,確保學習取得實效
市婦聯黨組十分重視學習型機關建設工作,把創建工作擺上黨組的議事日程,列入婦聯崗位目標責任制考核,列入常委會、執委會的工作報告內容,與黨員先進性教育、機關效能建設,學習型家庭創建等活動有機結合,為創建工作提供了組織領導、學習經費、學習條件以及干部學習的激勵措施等方面的有效保障。
(一)建立創建工作領導小組和工作班子。由黨組書記葉錦茹任組長,負責婦聯機關創建的組織領導工作,各黨組成員為副組長,協助抓好創建工作,黨支部具體負責抓落實,指導、檢查創建活動,領導小組下設創建活動辦公室,由辦公室主任牽頭做好具體工作,各職能部長共同協助抓好落實,其他工作人員按照各自的職責做好配合工作,形成黨政齊抓共管,全員人人參與,上下配合,共同負責的良好創建格局。
(二)完善學習制度,建立激勵機制。一是堅持中心組學習、黨支部學習教育、周一晚學習等制度。專門制訂了《機關干部學習制度》,對干部的學習作了具體的規定,做到學習時間、內容、人員有保證。上級規定的各類會議、報告會、知識競賽和理論業務知識考試等參與率達100%。二是把干部學習列入婦聯年度工作目標責任制、黨風廉政責任制,財務管理制度等等。設立“學習積極分子獎項”,對學習表現突出的干部進行精神和物質的獎勵。三是保障學習經費,改善學習條件。充分保障干部的學習培訓教育經費,把學習教育培訓經費的使用列入財務管理制度。學習教育經費按不低于1.5%的比例列入每年的工作經費預算,確保每年的書報雜志征訂、干部培訓、學歷進修及其它教育活動經費。
為提高工作效率,努力改善辦公條件,全面提升信息網絡化工作水平,為每個干部配備了較高配置的電腦和移動U盤。建立信息寬帶網,機關內網與因特網互聯,**婦女網站開通運行,配備了數碼復印機、高速印刷機、傳真機、照相機等辦公自動化設備,并落實專人負責管理。信息網絡系統的建立完善,為干部學習提供了極好的平臺,有力地促進了干部的信息網絡、電腦操作技術的整體水平的提高,硬件的改善也促進了干部的學習積極性,提升了婦聯機關的工作水平。
(三)領導干部帶頭抓,帶頭學。三位領導各司其責,認真負責,并起好表率作用。創建活動領導小組組長、黨組書記、主席葉錦茹在創建學習型機關活動動員大會上,就建設學習型機關的重要意義、學習內容方法步驟和加強領導、精心組織等向全體婦聯機關干部職工作了動員部署,提出了要求。創建活動主要分管領導、黨組成員、支部書記金月芳無論是對單位還是自己的學習要求十分嚴格,自己親自起草創建實施方案和計劃,扎扎實實地抓好每一次學習教育活動,決不敷衍失責。創建活動領導小組成員、黨組成員張友珍認真抓好自己分管宣傳和兒童事業工作,做好結合文章,把創建文明家庭、綠色家庭、學習型家庭、家庭教育工作和學習型機關的工作有機結合起來,抓得有聲有色。三位領導以身作則,帶頭學習,帶頭講課、帶頭調查研究,帶頭撰寫理論文章,理論考試成績名列前茅。
二、構建愿景體系,明確創建目標
(一)確立共同愿景,實行目標管理。根據《市直部門(單位)建設學習型機關的意見》精神,聯系本部門實際,組織全體干部討論,確定了創建學習型機關的共同愿景:全體婦聯工作人員立足婦女兒童事業,堅持“以人為本,和諧發展”,圍繞培養團隊精神和競爭實力,按照“團結、敬業、開拓、創優”的共同目標,倡導從領導到每個工作人員人人自主學習,形成學習與工作一體,工作與學習良性互動的婦聯工作新格局。制定了《**市婦聯創建學習型機關實施方案》,并以黨組的名義印發給每個部室執行。《實施方案》中還就創建活動的基本原則、工作要求、主要措施、組織領導等方面作出了明確的規定。
(二)制訂部室和個人愿景計劃。各部室和每個干部都按照本部門的共同愿景和《實施方案》,結合部室和個人實際,分別制定了部室創建學習型組織的愿景、學習計劃和個人學習愿景計劃,并分別按計劃認真落實。
(三)堅持學習制度,認真抓好落實。按照總的學習要求,制訂了全年黨員干部學習教育計劃和每月的學習活動安排,堅持中心組理論學習制度、每周一晚學習制度,每月至少組織一次集中學習教育活動,并認真做好記錄。
三、構建學習體系,創新活動載體
以“學習、思考、實踐、創新”為具體內容和活動載體,堅持團隊學習與個人學習相結合的方式,確保全年每名干部職工學習不少于200小時,團隊學習不少于60小時,做到按規定要求100%輸送干部參加集中輪訓,形成人人愛學習,學習工作化,工作學習化,學習工作雙向強化、良性互動的新格局。為營造學習氛圍和學習環境,采取了多種學習方式,政治理論、科學文化、業務技能、市場經濟知識、法律法規做到有計劃,分專題扎實有效地學習。
(一)開展“學黨章,保清廉”專題學習教育活動
一是開展黨員先進性教育活動。抓住黨員先進性教育的良好契機,采取集中學習、黨課教育、電化教育、領導講座、專題輔導、觀看錄像等多種形式扎扎實實開展學習教育活動。在全體黨員干部中開展了“弘揚膽劍精神,推進率先發展”的大討論和“我為**率先發展獻一策”金點子征集活動。圓滿完成了先進性教育的各項任務。
二是開展黨建知識和黨的優良傳統教育活動。組織黨員干部赴井岡山、延安等革命根據地開展革命傳統教育。充分利用**歷史文化名城這個獨特優勢,開展了“追五女遺風,揚膽劍精神,做‘四自’女性”活動,組織開展紀念大禹、魯迅、秋瑾、周恩來等系列活動,組織學習**的歷史,參觀**建設新面貌,共同參與研討**的發展大計,激發婦聯干部職工愛國熱情。積極組織開展黨建知識、《婦女權益保障法》、《婚姻法》的知識競賽,幫助黨員干部深入理解黨章,提高黨員干部的法律水平。
三是開展社會主義榮辱觀和廉政警示教育活動。進一步貫徹落實中央、省市黨風廉政建設方面的一系列要求,以兩個條例為學習重點,運用正反典型,組織觀看錄象片、組織黨員赴省六監進行現身說法警示教育活動等多種方式,在全體黨員干部中組織開展警示教育和從政道德教育活動。組織開展了廉政格言警句征集、心得體會交流等活動,開展了以“樹廉潔家風,創廉潔家庭“為主題的家庭助廉活動,與市紀委聯合召開一把手家屬座談會,努力構筑拒腐防變的家庭防線,該項工作在全市廉政文化建設工作會議上作交流發言。
四是加強制度建設,建立長效機制。把“立足全局,清醒有為,團結協作,開拓創新,清政廉潔,注重實效”作為創建學習型機關的行為準則,編入《**市婦女聯合會制度匯編》的首頁,印發給每個工作人員,以此激勵干部職工奮發有為,積極進取,廉潔自律,共創輝煌。建立和完善了防范機制。制定了市婦聯黨風廉政建設責任制度、集體議事制度、財務管理制度和個人諾廉述廉等一系列廉政建設制度并認真抓好落實。
(二)開展思考型學習活動
按照學習計劃要求,每人每年利用業余時間自覺完成“通讀三本書,精讀或研讀1—2讀本好書,撰寫讀書心得不少于一篇;每個干部每年確定1—2個調研課題,中層以上干部結合工作實際完成一篇以上較高質量的調研報告或論文”的計劃,大家把學習作為一種責任,做到常用結合,認真進行理性思考,去年以來全會干部共撰寫學習心得20多篇,完成較高質量的專題調研報告和論文9篇。今年我們又按照市機關黨工委的要求,每個中層干部分別結合自己的本職工作開展專題調研,撰寫調研報告,并參加市級機關的中層干部論文交流活動。
(三)開展實踐型學習活動
黨組十分注重干部的在職學習培訓,鼓勵干部學習進修參加培訓。除了認真組織參加市里舉辦的各類講座及規定的各類培訓考試以外,先后舉辦了三期全市女干部和家庭教育骨干培訓班,組織干部參加省委黨校、中華女子學院、全國婦聯、省婦聯舉辦的有關領導干部崗位培訓、婦女兒童工作的法律法規和婦聯干部崗位業務知識的學習和培訓,實實在在地抓好干部的電腦操作技能、普通話、干部行為規范及本職崗位業務技能的培訓教育。
(四)開展創新型學習活動
首先是創新思維方式。樹立新的學習理念。倡導“全員學習,終身學習、全面學習;學習工作化,工作學習化,學習生活化,生活學習化”使學習貫穿于每個干部的日常生活與工作,打造學習型的團隊。
其次創新學習內容。按照黨的十六大提出的全面建設小康社會和增強黨的五種能力建設的要求,結合工作實際,機關干部的學習內容實現了從單純的政治理論學習向“三基本一現代”拓展:即基本理論,、基本法律法規知識、基本業務知識和現代科學文化知識和技能。
再次創新學習方法。積極倡導和探索終身學習、創新學習、反思學習、研究學習等多種學習形式,倡導與工作、生活不可分離的學習,變“被動學”為“主動學”。
一是搭建網絡學習的平臺。修改完善**婦女網站,及時更新網上信息,開設網上學習園地、政策法規、女性論壇,在線調查,在線咨詢等欄目,為全體干部的學習提供服務,為基層婦聯提高工作效率提供便利,為廣大婦女提供學習的平臺。充分利用**市協同辦公系統,**市政務信息網、農村黨員干部遠程教育網、家庭教育網、中國婦女網,浙江省婦聯網等信息網站進行信息互動,開展網上學習教育活動。
二是舉辦或組織參加各類知識講座。每年舉辦經濟形勢、法律法規、家庭教育、禮儀知識、健康保健等講座。根據機關人少的實際,除采取網上學習、電教學習外,還主動與有關單位聯合舉辦,組織參加市里舉辦的各類學習活動或分批輸送干部參加全國、省婦聯組織的學習活動。
三是認真組織開展豐富多彩的文化活動。為不斷提高婦聯機關的文化內涵,營造學習型機關的良好氛圍,請著名書法家把反映婦聯組織愿景、婦聯基本職能、男女平等基本國策等內容的題詞、名言、警句,懸掛在樓道,營造學習環境和文化氛圍。積極組織參與機關“七一”廣場晚會、圖片展等各類學習展示活動,組織全體干部開展“讀書月”活動,集中收看了《創建學習型組織》的專題報告,組織棋牌比賽、讀書心得交流、給職工發電影票、購書卡等,豐富干部職工的業余文化生活。
在全體干部職工的共同努力下,近兩年來我們先后榮獲全國、省文明家庭創建活動先進單位、全國綠色家庭知識競賽組織獎和綠色家庭故事征文組織獎、省婦女兒童工作創新獎、浙江省家庭教育工作先進集體、省家庭文化藝術節優秀組織獎、文化強市建設“優秀活動獎”、連續兩年被評為市直部門(單位)學習型機關先進單位,市第二屆“全民讀書月”活動優秀組織獎;在“全球通”杯黨章知識競賽中我們以平均95.5分的好成績名列市級機關前八位,榮獲團體獎。有兩名干部分別被評為全國家庭教育和普法教育先進個人,一名干部被評為省家庭教育工作先進個人,兩名干部被評為市直機關優秀共產黨員。今年市婦聯榮獲“全國三八紅旗集體”榮譽稱號。(**市婦聯)
第二篇:市婦聯扎實推進學習型機關創建活動經驗材料
市婦聯扎實推進學習型機關創建活動經驗材料
近兩年來××市婦聯堅持“團結、敬業、開拓、創優”的共同目標,著力營造全員學習、終身學習、全面學習的良好氛圍,努力富有學習力、創新力、競爭力的高素質婦聯干部隊伍,有力地推動了婦聯機關的整體發展、和諧發展和全面發展。
一、構建學習保障體系,確保學習取得實效
市婦聯黨組十分重視學習型機關建設工作,把創建工作擺上黨組的議事日程,列入婦聯崗位目標責任制考核,列入常委會、執委會的工作報告內容,與黨員先進性教育、機關效能建設,學習型家庭創建等活動有機結合,為創建工作提供了組織領導、學習經費、學習條件以及干部學習的激勵措施等方面的有效保障。
(一)建立創建工作領導小組和工作班子。由黨組書記葉錦茹任組長,負責婦聯機關創建的組織領導工作,各黨組成員為副組長,協助抓好創建工作,黨支部具體負責抓落實,指導、檢查創建活動,領導小組下設創建活動辦公室,由辦公室主任牽頭做好具體工作,各職能部長共同協助抓好落實,其他工作人員按照各自的職責做好配合工作,形成黨政齊抓共管,全員人人參與,上下配合,共同負責的良好創建格局。
(二)完善學習制度,建立激勵機制。一是堅持中心組學習、黨支部學習教育、周一晚學習等制度。專門制訂了《機關干部學習制度》,對干部的學習作了具體的規定,做到學習時間、內容、人員有保證。上級規定的各類會議、報告會、知識競賽和理論業務知識考試等參與率達100。二是把干部學習列入婦聯工作目標責任制、黨風廉政責任制,財務管理制度等等。設立“學習積極分子獎項”,對學習表現突出的干部進行精神和物質的獎勵。三是保障學習經費,改善學習條件。充分保障干部的學習培訓教育經費,把學習教育培訓經費的使用列入財務管理制度。學習教育經費按不低于1.5的比例列入每年的工作經費預算,確保每年的書報雜志征訂、干部培訓、學歷進修及其它教育活動經費。
為提高工作效率,努力改善辦公條件,全面提升信息網絡化工作水平,為每個干部配備了較高配置的電腦和移動u盤。建立信息寬帶網,機關內網與因特網互聯,××婦女網站開通運行,配備了數碼復印機、高速印刷機、傳真機、照相機等辦公自動化設備,并落實專人負責管理。信息網絡系統的建立完善,為干部學習提供了極好的平臺,有力地促進了干部的信息網絡、電腦操作技術的整體水平的提高,硬件的改善也促進了干部的學習積極性,提升了婦聯機關的工作水平。
(三)領導干部帶頭抓,帶頭學。三位領導各司其責,認真負責,并起好表率作用。創建活動領導小組組長、黨組書記、主席葉錦茹在創建學習型機關活動動員大會上,就建設學習型機關的重要意義、學習內容方法步驟和加強領導、精心組織等向全體婦聯機關干部職工作了動員部署,提出了要求。創建活動主要分管領導、黨組成員、支部書記金月芳無論是對單位還是自己的學習要求十分嚴格,自己親自起草創建實施方案和計劃,扎扎實實地抓好每一次學習教育活動,決不敷衍失責。創建活動領導小組成員、黨組成員張友珍認真抓好自己分管宣傳和兒童事業工作,做好結合文章,把創建文明家庭、綠色家庭、學習型家庭、家庭教育工作和學習型機關的工作有機結合起來,抓得有聲有色。三位領導以身作則,帶頭學習,帶頭講課、帶頭調查研究,帶頭撰寫理論文章,理論考試成績名列前茅。
二、構建愿景體系,明確創建目標
(一)確立共同愿景,實行目標管理。根據《市直部門(單位)建設學習型機關的意見》精神,聯系本部門實際,組織全體干部討論,確定了創建學習型機關的共同愿景:全體婦聯工作人員立足婦女兒童事業,堅持“以人為本,和諧發展”,圍繞培養團隊精神和競爭實力,按照“團結、敬業、開拓、創優”的共同目標,倡導從領導到每個工作人員人人自主學習,形成學習與工作一體,工作與學習良性互動的婦聯工作新格局。制定了《××市婦聯創建學習型機關實施方案》,并以黨組的名義印發給每個部室執行。《實施方案》中還就創建活動的基本原則、工作要求、主要措施、組織領導等方面作出了明確的規定。
(二)制訂部室和個人愿景計劃。各部室和每個干部都按照本部門的共同愿景和《實施方案》,結合部室和個人實際,分別制定了部室創建學習型組織的愿景、學習計劃和個人學習愿景計劃,并分別按計劃認真落實。
(三)堅持學習制度,認真抓好落實。按照總的學習要求,制訂了全年黨員干部學習教育計劃和每月的學習活動安排,堅持中心組理論學習制度、每周一晚學習制度,每月至少組織一次集中學習教育活動,并認真做好記錄。
三、構建學習體系,創新活動載體
以“學習、思考、實踐、創新”為具體內容和活動載體,堅持團隊學習與個人學習相結合的方式,確保全年每名干部職工學習不少于200小時,團隊學習不少于60小時,做到按規定要求100輸
送干部參加集中輪訓,形成人人愛學習,學習工作化,工作學習化,學習工作雙向強化、良性互動的新格局。為營造學習氛圍和學習環境,采取了多種學習方式,政治理論、科學文化、業務技能、市場經濟知識、法律法規做到有計劃,分專題扎實有效地學習。
(一)開展“學黨章,保清廉”專題學習教育活動
一是開展黨員先進性教育活動。抓住黨員
先進性教育的良好契機,采取集中學習、黨課教育、電化教育、領導講座、專題輔導、觀看錄像等多種形式扎扎實實開展學習教育活動。在全體黨員干部中開展了“弘揚膽劍精神,推進率先發展”的大討論和“我為××率先發展獻一策”金點子征集活動。圓滿完成了先進性教育的各項任務。
二是開展黨建知識和黨的優良傳統教育活動。組織黨員干部赴井岡山、延安等革命根據地開展革命傳統教育。充分利用××歷史文化名城這個獨特優勢,開展了“追五女遺風,揚膽劍精神,做‘四自’女性”活動,組織開展紀念大禹、魯迅、秋瑾、周恩來等系列活動,組織學習××的歷史,參觀××建設新面貌,共同參與研討××的發展大計,激發婦聯干部職工愛國熱情。積極組織開展黨建知識、《婦女權益保障法》、《婚姻法》的知識競賽,幫助黨員干部深入理解黨章,提高黨員干部的法律水平。
三是開展社會主義榮辱觀和廉政警示教育活動。進一步貫徹落實中央、省市黨風廉政建設方面的一系列要求,以兩個條例為學習重點,運用正反典型,組織觀看錄象片、組織黨員赴省六監進行現身說法警示教育活動等多種方式,在全體黨員干部中組織開展警示教育和從政道德教育活動。組織開展了廉政格言警句征集、心得體會交流等活動,開展了以“樹廉潔家風,創廉潔家庭“為主題的家庭助廉活動,與市紀委聯合召開一把手家屬座談會,努力構筑拒腐防變的家庭防線,該項工作在全市廉政文化建設工作會議上作交流發言。
四是加強制度建設,建立長效機制。把“立足全局,清醒有為,團結協作,開拓創新,清政廉潔,注重實效”作為創建學習型機關的行為準則,編入《××市婦女聯合會制度匯編》的首頁,印發給每個工作人員,以此激勵干部職工奮發有為,積極進取,廉潔自律,共創輝煌。建立和完善了防范機制。制定了市婦聯黨風廉政建設責任制度、集體議事制度、財務管理制度和個人諾廉述廉等一系列廉政建設制度并認真抓好落實。
(二)開展思考型學習活動
按照學習計劃要求,每人每年利用業余時間自覺完成“通讀三本書,精讀或研讀1—2讀本好書,撰寫讀書心得不少于一篇;每個干部每年確定1—2個調研課題,中層以上干部結合工作實際完成一篇以上較高質量的調研報告或論文”的計劃,大家把學習作為一種責任,做到常用結合,認真進行理性思考,去年以來全會干部共撰寫學習心得20多篇,完成較高質量的專題調研報告和論文9篇。今年我們又按照市機關黨工委的要求,每個中層干部分別結合自己的本職工作開展專題調研,撰寫調研報告,并參加市級機關的中層干部論文交流活動。
(三)開展實踐型學習活動
黨組十分注重干部的在職學習培訓,鼓勵干部學習進修參加培訓。除了認真組織參加市里舉辦的各類講座及規定的各類培訓考試以外,先后舉辦了三期全市女干部和家庭教育骨干培訓班,組織干部參加省委黨校、中華女子學院、全國婦聯、省婦聯舉辦的有關領導干部崗位培訓、婦女兒童工作的法律法規和婦聯干部崗位業務知識的學習和培訓,實實在在地抓好干部的電腦操作技能、普通話、干部行為規范及本職崗位業務技能的培訓教育。
(四)開展創新型學習活動
首先是創新思維方式。樹立新的學習理念。倡導“全員學習,終身學習、全面學習;學習工作化,工作學習化,學習生活化,生活學習化”使學習貫穿于每個干部的日常生活與工作,打造學習型的團隊。
其次創新學習內容。按照黨的十六大提出的全面建設小康社會和增強黨的五種能力建設的要求,結合工作實際,機關干部的學習內容實現了從單純的政治理論學習向“三基本一現代”拓展:即基本理論,、基本法律法規知識、基本業務知識和現代科學文化知識和技能。
再次創新學習方法。積極倡導和探索終身學習、創新學習、反思學習、研究學習等多種學習形式,倡導與工作、生活不可分離的學習,變“被動學”為“主動學”。
一是搭建網絡學習的平臺。修改完善××婦女網站,及時更新網上信息,開設網上學習園地、政策法規、女性論壇,在線調查,在線咨詢等欄目,為全體干部的學習提供服務,為基層婦聯提高工作效率提供便利,為廣大婦女提供學習的平臺。充分利用××市協同辦公系統,××市政務信息網、農村黨員干部遠程教育網、家庭教育網、中國婦女網,浙江省婦聯網等信息網站進行信息互動,開展網上學習教育活動。
二是舉辦或組織參加各類知識講座。每年舉辦經濟形勢、法律法規、家庭教育、禮儀知識、健康保健等講座。根據機關人少的實際,除采取網上學習、電教學習外,還主動與有關單位聯合舉辦,組織參加市里舉辦的各類學習活動或分批輸送干部參加全國、省婦聯組織的學習活動。
三是認真組織開展豐富多彩的文化活動。為不斷提高婦聯機關的文化內涵,營造學習型機關的良好氛圍,請著名書法家把反映婦聯組織愿景、婦聯基本職能、男女平等基本國策等內容的題詞、名言、警句,懸掛在樓道,營造學習環境和文化氛圍。積極組織參與機關“七一”廣場晚會、圖片展等各類學習展示活動,組織全體干部開展“讀書月”活動,集中收看了《創建學習型組織》的專題報告,組織棋牌比賽、讀書心得交流、給職工發電影票、購書卡等,豐富干部職工的業余文化生活。
在全體干部職工的共同努力下,近兩年來我們先后榮獲全國、省文明家庭創建活動先進單位、全國綠色家庭知識競賽組織獎和綠色家庭故事征文組織獎、省婦女兒童工作創新獎、浙江省家庭教育工作先進集體、省家庭文化藝術節優秀組織獎、文化強市建設“優秀活動獎”、連續兩年被評為市直部門(單位)學習型機關先進單位,市第二屆“全民讀書月”活動優秀組織獎;在“全球通”杯黨章知識競賽中我們以平均95.5分的好成績名列市級機關前八位,榮獲團體獎。有兩名干部分別被評為全國家庭教育和普法教育先進個人,一名干部被評為省家庭教育工作先進個人,兩名干部被評為市直機關優秀共產黨員。今年市婦聯榮獲“全國三八紅旗集體”榮譽稱號。(××市婦聯)
第三篇:團區委開展學習型機關創建活動經驗材料
文章標題:團區委開展學習型機關創建活動經驗材料
要把共青團組織建設成為“學習型、服務型、創新型、實干型”的團組織,這說明創建學習型團組織是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。一段時期以來,宣武團區委在團市委、區委區政府的領導下,高度重視學習型組織的創建工作,健全學習制度、明確學習目標、構建學習
載體,取得了良好的效果。具體做法如下:
一、組織推動有力,明確學習目標。
團區委充分調研的基礎上,根據本單位的特色選準學習專題,并在此基礎上提出建立學習型組織的目標,即“在工作中求專”、“在服務中求實”、“在扎實中求變”、“在交融中求同”即通過學習在工作中不斷加強專業知識、用專業知識切實服務青年、在服務青年的過程中實現創新、并逐步將個體學習和團隊學習融合,培育機關文化。
二、載體建設出新,構建學習陣地。
為了持之以恒地開展組織學習活動,不斷創新學習載體,實現學習內容、形式、資源的不斷優化,團區委專門為創建學習型組織構建了四個載體。
1、以“午間學習30分”為載體,確保學習形式的新穎活躍。每周一中午開展的“午間學習30分”是宣武團區委今年推出的機關干部學習新形式,每次學習由機關干部輪流擔任主講人、主持人、點評人,就“關注社會弱勢群體”、“青少年思想道德建設”、“誠信建設”等社會熱點問題、焦點問題進行討論,每周一個話題,激發出思維的火花,鍛煉思維能力和表達能力。
2、以“機關圖書角”為載體,拓寬機關干部知識面。“機關圖書角”也是宣武團區委推出的創建學習型機關的新形式,機關每位同志將推薦給大家的書存放在圖書角以供閱覽,定期更換。圖書角的書內容豐富、涉及面廣,有介紹團務知識的工作用書,也有介紹世界風光的旅游圖書,有文采飛揚的散文集,也有扣人心弦的紀實文學……豐富了文化生活、開闊了眼界。
3、以“團干部培訓”為載體,不斷提升機關干部綜合素質。今年,團區委組織了多次機關團干部培訓,在傳授團務專業知識的同時,提升團干部的團隊精神,增強團干部的創新能力。
4、以《宣武青年》團刊和“青年宣武網站”為載體,保證學習內容的及時性和理論性。以網站為依托,開設“理論文摘”欄目,不斷提高團員青年理論素質;開設“英語角”欄目,烘托團員青年學習英語氛圍;以團刊為依托,每期開設“學習”板塊,幫助團員青年學習領導講話精神、了解方針政策;通過“風采”板塊,鼓勵團員青年多寫多練,提高素質;通過“專題”板塊,鼓勵團員青年就熱點問題發表不同見解,倡導發散型思維。
三、學習內容多樣,提升學習實效。
1、堅持學習黨的方針政策,提高機關干部的政治性。宣武團區委自開始創建學習型機關以來,通過專題學習討論的方式加強黨的方針政策的學習,先后開展了“黨的十六大精神學習專題”、“十六屆四中全會精神學習專題”、“團十五大精神學習專題”、“區委區政府工作報告學習專題”等學習活動,多次邀請中央團校、北京市團校的教授為機關干部講課,取得了良好的效果。
2、加強學習團務基礎知識,加強機關干部服務能力。團區委通過在團刊上開設“團務信箱”欄目,定期更新團務知識書籍,舉辦機關團務知識學習講座等形式,著力提高機關干部的業務知識水平,并通過不定期的考核對學習情況進行檢查。
3、鼓勵學習自然科學和哲學社會科學知識,拓寬機關干部知識面。團區委鼓勵機關干部利用每周一中午學習30分、圖書角等載體,學習“經濟學”、“管理學”、“法學”等自然科學知識和哲學社會科學知識,拓寬知識面,并積極地把學到的知識和工作結合起來,積極借鑒,開拓創新。
4、加強創新能力培養和學習,開闊機關干部思維。團區委積極整合資源,邀請社會拓展培訓機構的教師為機關干部講課,通過案例教學、模擬演練等多種形式培養機關干部的創新思維、創新意識。
四、工作機制健全,制定長期學習制度。
1、建立目標機制,監督學習長期開展。制定學習型團組織的共同愿景,健全目標管理責任制,成立機關學習督促小組。實施項目負責制,按學習項目輕重緩急統籌安排,并把學習制度寫進機關制度,長期執行,最終把個人的學習目標融入組織的共同目標,培育機關文化。
2、建立評比機制,不斷激發機關干部學習熱情。自團區委開展創建學習型機關以來,每季度評選“學習之星”、“最佳學習主持人”、“最佳思辨獎”等,通過制訂并貫徹執行這些有利于激發學習熱情的措施,建立因項目而異的激勵機制,在學以致用中找到保持機關干部持續的學習動力。
五、創建成效顯著,示范效應明顯。
1、學習觀念深入人心,理順“工作”和“學習”的關系,逐步形成了相輔相成、良性循環的良好局面。宣武團區委創建學習型組織以來,機關干部逐漸把工作和學習統一起來,通過學習促進工作,在工作中檢驗學習的成果,同時找到差距,繼續學習。
2、干部素質穩步提高,思維方式日益靈活,文字寫作能力不斷加強,專業知識精益求精,知識面逐步拓寬。在今年舉辦的“我與宣武共成長”征文演講比賽、“青
春凝聚在黨旗下座談會”等大型活動中表現良好,得到了較好的認可和好評,在《宣武報》、《宣武青年》、“北京宣武網站”、“宣武青年網站”等媒體上發表的理論、實踐文章顯著增多,在服務區域經濟發展,愛崗敬業,倡導文明新風等方面貢獻突出。
3、機關凝聚力進一步提高,團隊意識顯著增強。宣武團區委通過創建學習型組織,在提升干部個人素質的同時,進一步培養了機關干部的團隊意識,心往一處想,勁往一處使,在機關內部形成了“機關是我家,文明進步靠大家”的良好風尚。
4、機關文化逐漸形成,個人學習和組織文化逐步融合。學習型組織創建一年來,在融合個人學習和組織學習的基礎上,宣武團區委逐步培育機關文化,為順利開展各項工作提供了良好的人文環境。
《團區委開展學習型機關創建活動經驗材料》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀團區委開展學習型機關創建活動經驗材料。
第四篇:扎實推進機關學習型黨組織建設的
扎實推進機關學習型黨組織建設的
實踐與思考
建設學習型黨組織,是落實黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨戰略任務的基礎工程。市直機關工委及所屬黨組織,在總結近年來創建學習型黨組織實踐經驗的基礎上,按照中央和省、市委的部署要求,結合市直機關實際,扎實推進學習型黨組織建設。
一、把建設學習型黨組織作為重要任務來抓,努力走在全市基層黨組織的前頭
為推進市直機關學習型黨組織建設,并走在全市基層黨組織前頭,我們把學習型黨組織建設作為重要的政治任務來抓,突出學習重點,創新學習方法,拓展學習載體,推廣典型經驗,探索有效制度,學習型黨組織建設扎實推進。
(一)加強組織領導,精心安排部署。按照市委《關于建設學習型黨組織推進機關作風轉變的意見》和《建設學習型黨組織實施方案》的要求,結合機關黨建工作實際,我委及時研究制定了《市直機關建設學習型黨組織實施辦法》、《關于進一步推進市直機關學習型黨組織建設的意見》,對機關黨組織建設學習型黨組織提出了明確要求。市直各部門、各單位根據
習;市婦聯“每周一感言一俗語,每月一講堂一模擬演講”的“四個一”活動、市旅游局“學理論、學法律、學技能、學禮儀和推廣普通話”的“四學一推廣”活動,豐富了學習載體,增強了學習針對性;市民族宗教委、市人防辦等單位,拓寬黨員干部學習的渠道,積極選派人員赴院校參加專業培訓,不斷提高學習培訓的質量。三是健全制度規范學。我們堅持把制度建設擺在重要位置,積極探索用制度管學習、促學習的長效機制。在嚴格落實中心組學習、黨員集中學習、個人自學、主題教育、學習考核等各項制度的同時,還探索完善了班子議學、領導導學、激勵促學、公示明學等制度。團市委建立文字材料“公開討論點評、撰寫積分管理”制度,調動了年輕干部學習的積極性、主動性;市文化出版局“每月一位局領導專題輔導、每周兩位科室負責人交流學習體會、干部職工撰寫三篇心得體會”已成為領導導學、中層幫學、職工互學的長效機制。
(三)培育樹立典型,以點帶面推進。為推進學習型黨組織建設,2010年4月份,在調查研究的基礎上,我委確定市婦聯、市人力資源和社會保障局、市林業局、市地稅局等8個黨建工作基礎比較好、黨員干部學習教育有一定特色的黨組織為張掖市直機關學習型黨組織建設示范點。示范點黨組織聯系各自實際,按照制定計劃、宣傳動員、組織試點、總結完善等步驟,穩步推進示范點建設。我委加強跟蹤檢查,指導黨組織合理安排學習內容,整理完善學習資料,建設黨員活動陣地,員的努力,市直機關黨員干部自覺學習的意識不斷增強,黨組織和黨員隊伍整體水平有了新的提高,促進了部門單位各項工作任務的完成。
1.自覺學習意識顯著增強。通過學習型黨組織建設,市直機關廣大黨員對新形勢下加強學習重要性和必要性的認識進一步深化,把學習作為提高能力的基本途徑,作為推動工作的重要手段,自覺樹立在工作中學習、在學習中工作的新理念,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習的積極性、主動性進一步增強,營造了“人人崇尚學習,個個重視學習,時時堅持學習”的機關學習氛圍。
2.黨員綜合素質不斷提升。采取不同形式,有針對性地開展政治理論和業務知識學習培訓,不斷提高黨員干部的政治素質和業務水平,是學習型黨組織建設的目的。近年來,根據市委重大決策部署,我們有計劃地邀請省內外有關專家教授和領導,舉辦專題講座和報告會,并依托市委黨校教學資源,每年舉辦1-2期在職黨員理論培訓,堅持每年辦1期入黨積極分子培訓、1期黨務干部培訓,各單位按照《市直機關黨員教育培訓規劃》,扎實抓好黨員政治理論和業務知識的學習培訓。通過輔導培訓,機關黨員的整體素質有了新的變化,創新意識、政策水平、工作能力和服務水平有了新的提高,綜合素質不斷提升。
經驗和啟示指導工作實踐,努力使學習型黨組織建設取得更加明顯的成效。
1、領導重視是建設學習型黨組織的關鍵。推進機關學習型黨組織建設,關鍵是部門單位主要領導的重視、支持和指導。主要領導高度重視,把學習型黨組織建設列入領導班子重要議事日程,制定切實可行的具體措施,建立責任制,加強檢查指導,及時研究和解決學習型黨組織建設中遇到的困難和問題,不斷總結經驗和做法,就會激勵和調動機關黨組織負責人的工作積極性,就能動員和引導黨員干部圍繞工作學習,建設學習型黨組織的任務才會真正落到實處。
2、強化學習是建設學習型黨組織的核心。強化學習,提高黨員素質,是建設學習型黨組織的重點。建設學習型黨組織,必須把學風教育放在首位,使黨員干部由“要我學”向“我要學”轉化,樹立積極的學習態度,形成良好的學習氛圍。既組織專業知識學習,也組織與工作緊密相關的法律、現代科技、市場經濟等知識的學習,強化黨員學習教育的持續性、實踐性,通過不斷的學習實踐,進一步提高黨員綜合素質,切實推進學習型黨組織建設。
3、完善制度是建設學習型黨組織的保證。建設學習型黨組織,要從圍繞中心、推動工作入手,黨組織必須總結黨員干部學習教育的經驗,進一步明確學習教育的時間、內容、目標、
第五篇:學習型機關創建活動
學習型機關創建活動
2016年是全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,也是我區開創“十三五”規劃目標的關鍵之年。為深入推進學習型機關創建活動,結合全區宣傳思想工作實際,制定如下實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,學習貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞建設“富庶、智慧、文明、幸福新城區”主題,全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力,使黨員干部的思想政治素質、科學文化知識、業務工作能力、管理和決策水平有明顯提高,為開創“十三五”規劃任務,努力開創我區經濟社會跨越發展新局面提供強大的思想保障、精神動力和智力支持。
二、基本目標
通過開展學習型機關創建活動,使我辦黨員干部培養先進的學習理念,增強學習力;弘揚知行合一學風,增強創造力;強化執政為民意識,增強執行力;加強從政道德修養,增強公信力,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強和改進對西開辦各項工作的領導。
三、學習形式及措施
(一)以黨委理論學習中心組為重點,加強理論武裝工作。把《總書記系列講話精神學習讀本》列為西開辦黨委中心組首要學習內容,推動領導干部把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領;深化中國特色社會主義和社會主義核心價值觀,組織學習好《中國特色社會主義學習讀本》理論讀本,堅定干部群眾的道路自信、理論自信、制度自信,圍繞黨政理論基本知識、形勢任務教育、國內外重大時事、區委區政府決策部署,促進廣大黨員干部“學理論、強信心、寬視野、促發展”。
(二)深化學習型黨組織和學習型領導班子建設。擴大范圍,提高質量,按照有基礎、有制度、有措施的原則,切實抓好企業、機關等各級各類示范點。要按照創造學習條件、嚴格學習過程、保證學習成效的要求,緊密結合實際,制定示范點建設工作方案,扎實開展學習活動,做到邊工作邊總結經驗。
(三)開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發展方向。倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善的“三個倡導”,既具有重要的理論意義,更具有重要的實踐性。圍繞重要節慶日、紀念日和傳統節日,開展專題學習教育活動。引導干部群眾繼承和弘揚中華民族的優良傳統和改革開放過程中涌現出來的時代精神,增強認同感和服務科學發展的責任感、使命感。
(四)推動全民學習。組織開展“全民讀書”活動。圍繞服務全區經濟社會發展大局,精心組織開展豐富多彩的讀書活動,努力營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍,在全社會形成重學、好學、善學的優良學風,有效帶動學習型黨組織建設。
XXXX 辦公室
2016年五月