第一篇：在黨校業教班開學典禮上的講話

同志們： 胡錦濤同志講：“黨校函授教育是黨校教育的重要組成部分，是多渠道培訓在職黨員干部的一種有效形式。”黨校函授教育“為加快干部培訓步伐，提高黨員干部素質，拓展黨校教育功能做出了積極貢獻。”這是對黨校業余函授教育性質、地位和作用的科學評價和概括。我校函授教育自1994年創辦以來，已連續招收屬于中央黨校、省委黨校、市委黨校的大專班、本科班十屆，畢業學員500多人，取得了很好的成績，樹立了良好的辦學聲譽，特別是今年無論在辦學規模上還是在生源質量上都有了長足的發展，這得益于縣委的正確領導和大力支持，得益于全體教職工的不懈努力，得益于社會各界特別是在座的同志們的廣泛認可。這對我們新學期工作提出了更高的要求。下面我就同志們的學習講幾點意見：

一、要在加強政治修養上下功夫 首先，要深化對“三個代表”重要思想的學習。“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是黨校教育的思想靈魂，同志們要充分利用這幾年的寶貴時間，在深化對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的認識的同時，著力在提高覺悟、指導實踐、推動工作上下功夫，通過學習，提高思想境界，增強政治意識，堅定理想信念，樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高政治思想素質，學習運用“三個代表”重要思想研究思考工作中的現實問題，努力解決工作中遇到的各種困難和問題。其次，要加強科學發展觀的學習。黨的十六屆三中全會提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的要求。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央做出的重大決策，是全面建設小康社會的根本指針。希望大家要緊密聯系思想和工作實際，深入學習科學發展觀的深刻內涵，正確把握其精神實質，加深對科學發展觀的理解，每位學員都要結合以后的在校學習，圍繞如何進一步加深對科學發展觀的認識、怎樣才能在思想觀念上真正樹立起科學發展觀、如何把科學發展觀貫徹到具體實踐中去等問題進行認真地研究和思考，努力做到學有所成。

二、要在增強學習效果上下功夫 十六大報告指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。學習是我們所處的這個充滿挑戰、不斷更新的時代賦予我們的第一位的任務。許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等著我們去研究、去回答、去解決。宋代詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎。”意思是說不讀書、不學習，修養就得不到提高，人就會變得粗俗。大家要合理處理工學矛盾，靜下心來，排除干擾，在增強學習效果上多下功夫，真正學點東西。一是要服從學校管理。要嚴格遵守學習紀律，按時參加每門課的面授活動，認真聽取老師們的講解輔導。二是要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。愛因斯坦說過一句話：人的差異在于業余時間。很有道理，業余時間是虛度了還是用在學習上了，差別是不言而喻的。每天學1個小時看似不起眼，可如果一年累積下來就非常可觀了，在校這三年呢？細算起來不得了，可以學多少東西，同志們都要認真想一想。三是要有刻苦鉆研精神。學習是苦差事，特別是在職學習，要克服許多困難，付出辛勤勞動，有些新知識沒有吃苦的精神，不經過認真地鉆研，就學不會，弄不懂。四是勤于思考，善于積累。希望同志們做個有心人，多做一些知識和資料的收集、整理和積累工作。五是要堅持理論聯系實際，學以致用。理論知識只有放到實踐中去理解和檢驗，才會有更深刻的認識，更實際的作用。希望同志們在這方面多思考、多探討、多下功夫，不斷強化學習效果，增強學習實效。

三、黨校要在提高辦學質量上下功夫 辦學質量是黨校教育的生命，業余函授教育概莫能外。廣大教職工要統一思想，提高認識，進一步增強緊迫感和壓力感，發揚只爭朝夕的精神，抓緊時間，不斷提高自己的思想素質、學識水平和教研能力，努力做到聚精會神抓辦學，齊心協力謀發展。一要下苦功學習。既要廣泛博覽，又要專一求精，要加快知識儲備，厚積薄發。二要精心備課，認真授課，加大課堂教學的信息量，提高面授的針對性和時效性。要不斷改進教學方法和講課藝術，提高面授教學的吸引力，激發學員的學習興趣。三要加強學員管理。業教辦要繼續改進和完善那些行之有效的管理方法，探索和創新符合時代要求和學員實際的新辦法、新思路，加強班級管理，加強面授、作業、考試等各個環節的管理，切實提高管理水平。同時要牢固樹立服務意識，繼續堅持“從嚴辦學、熱情服務”的指導思想，盡最大可能為學員的在校學習提供方便，使廣大學員能靜下心來認真學習。最后，祝同志們學習順利，學有所成。

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第二篇：在黨校業教班開學典禮上的講話

同志們：

15人，擔負起全縣黨員干部教育主體班次、業教班次及職業技術教育和社會培訓多重任務，縣委黨校正已嶄新的面貌展現在全縣人民面前。胡錦濤同志講：“黨校函授教育是黨校教育的重要組成部分，是多渠道培訓在職黨員干部的一種有效形式。”黨校函授教育“為加快干部培訓步伐，提高黨員干部素質，拓展黨校教育功能做出了積極貢獻。”這是對黨校業余函授教育性質、地位和作用的科學評價和概括。我校函授教育自1994年創辦以來，已連續招收屬于中央黨校、省委黨校、市委黨校的大專班、本科班十屆，畢業學員500多人，取得了很好的成績，樹立了良好的辦學聲譽，特別是今年無論在辦學規模上還是在生源質量上都有了長足的發展，這得益于縣委的正確領導和大力支持，得益于全體教職工的不懈努力，得益于社會各界特別是在座的同志們的廣泛認可。這對我們新學期工作提出了更高的要求。

下面我就同志們的學習講幾點意見：

一、要在加強政治修養上下功夫

首先，要深化對“三個代表”重要思想的學習。“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是黨校教育的思想靈魂，同志們要充分利用這幾年的寶貴時間，在深化對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的認識的同時，著力在提高覺悟、指導實踐、推動工作上下功夫，通過學習，提高思想境界，增強政治意識，堅定理想信念，樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高政治思想素質，學習運用“三個代表”重要思想研究思考工作中的現實問題，努力解決工作中遇到的各種困難和問題。

其次，要加強科學發展觀的學習。黨的十六屆三中全會提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的要求。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央做出的重大決策，是全面建設小康社會的根本指針。希望大家要緊密聯系思想和工作實際，深入學習科學發展觀的深刻內涵，正確把握其精神實質，加深對科學發展觀的理解，每位學員都要結合以后的在校學習，圍繞如何進一步加深對科學發展觀的認識、怎樣才能在思想觀念上真正樹立起科學發展觀、如何把科學發展觀貫徹到具體實踐中去等問題進行認真地研究和思考，努力做到學有所成。

二、要在增強學習效果上下功夫

十六大報告指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。學習是我們所處的這個充滿挑戰、不斷更新的時代賦予我們的第一位的任務。許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等著我們去研究、去回答、去解決。宋代詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎。”意思是說不讀書、不學習，修養就得不到提高，人就會變得粗俗。大家要合理處理工學矛盾，靜下心來，排除干擾，在增強學習效果上多下功夫，真正學點東西。

一是要服從學校管理。要嚴格遵守學習紀律，按時參加每門課的面授活動，認真聽取老師們的講解輔導。二是要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。愛因斯坦說過一句話：人的差異在于業余時間。很有道理，業余時間是虛度了還是用在學習上了，差別是不言而喻的。每天學1個小時看似不起眼，可如果一年累積下來就非常可觀了，在校這三年呢？細算起來不得了，可以學多少東西，同志們都要認真想一想。三是要有刻苦鉆研精神。學習是苦差事，特別是在職學習，要克服許多困難，付出辛勤勞動，有些新知識沒有吃苦的精神，不經過認真地鉆研，就學不會，弄不懂。四是勤于思考，善于積累。希望同志們做個有心人，多做一些知識和資料的收集、整理和積累工作。五是要堅持理論聯系實際，學以致用。理論知識只有放到實踐中去理解和檢驗，才會有更深刻的認識，更實際的作用。希望同志們在這方面多思考、多探討、多下功夫，不斷強化學習效果，增強學習實效。

三、黨校要在提高辦學質量上下功夫，切實提高管理水平。同時要牢固樹立服務意識，繼續堅持“從嚴辦學、熱情服務”的指導思想，盡最大可能為學員的在校學習提供方便，使廣大學員能靜下心來認真學習。

最后，祝同志們學習順利，學有所成。

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第三篇：黨校業教函授班開學典禮上的講話

同志們：

2006級省委黨校業教函授班今天開學了，又一批新學員加入到黨校函授學員隊伍中來。在此，我代表黨校全體教職工向同志們的到來表示熱烈的歡迎。縣委黨校成立于1996年12月，多年來，在縣委和上級黨校的正確領導下，大力開展黨員干部教育工作，逐步形成了科學嚴格的干部教育管理體系。目前，全校教職工36人，其中高級講師9人，講師15人，擔負起全縣黨員干部教育主體班次、業教班次及職業技術教育和社會培訓多重任務，縣委黨校正已嶄新的面貌展現在全縣人民面前。胡錦濤同志講：“黨校函授教育是黨校教育的重要組成部分，是多渠道培訓在職黨員干部的一種有效形式。”黨校函授教育“為加快干部培訓步伐，提高黨員干部素質，拓展黨校教育功能做出了積極貢獻。”這是對黨校業余函授教育性質、地位和作用的科學評價和概括。我校函授教育自1994年創辦以來，已連續招收屬于中央黨校、省委黨校、市委黨校的大專班、本科班十屆，畢業學員500多人，取得了很好的成績，樹立了良好的辦學聲譽，特別是今年無論在辦學規模上還是在生源質量上都有了長足的發展，這得益于縣委的正確領導和大力支持，得益于全體教職工的不懈努力，得益于社會各界特別是在座的同志們的廣泛認可。這對我們新學期工作提出了更高的要求。

下面我就同志們的學習講幾點意見：

一、要在加強政治修養上下功夫

首先，要深化對“三個代表”重要思想的學習。“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是黨校教育的思想靈魂，同志們要充分利用這幾年的寶貴時間，在深化對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的認識的同時，著力在提高覺悟、指導實踐、推動工作上下功夫，通過學習，提高思想境界，增強政治意識，堅定理想信念，樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高政治思想素質，學習運用“三個代表”重要思想研究思考工作中的現實問題，努力解決工作中遇到的各種困難和問題。其次，要加強科學發展觀的學習。黨的十六屆三中全會提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”的要求。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央做出的重大決策，是全面建設小康社會的根本指針。希望大家要緊密聯系思想和工作實際，深入學習科學發展觀的深刻內涵，正確把握其精神實質，加深對科學發展觀的理解，每位學員都要結合以后的在校學習，圍繞如何進一步加深對科學發展觀的認識、怎樣才能在思想觀念上真正樹立起科學發展觀、如何把科學發展觀貫徹到具體實踐中去等問題進行認真地研究和思考，努力做到學有所成。

二、要在增強學習效果上下功夫

十六大報告指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。學習是我們所處的這個充滿挑戰、不斷更新的時代賦予我們的第一位的任務。許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等著我們去研究、去回答、去解決。宋代詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎。”意思是說不讀書、不學習，修養就得不到提高，人就會變得粗俗。大家要合理處理工學矛盾，靜下心來，排除干擾，在增強學習效果上多下功夫，真正學點東西。

一是要服從學校管理。要嚴格遵守學習紀律，按時參加每門課的面授活動，認真聽取老師們的講解輔導。二是要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。愛因斯坦說過一句話：人的差異在于業余時間。很有道理，業余時間是虛度了還是用在學習上了，差別是不言而喻的。每天學1個小時看似不起眼，可如果一年累積下來就非常可觀了，在校這三年呢？細算起來不得了，可以學多少東西，同志們都要認真想一想。三是要有刻苦鉆研精神。學習是苦差事，特別是在職學習，要克服許多困難，付出辛勤勞動，有些新知識沒有吃苦的精神，不經過認真地鉆研，就學不會，弄不懂。四是勤于思考，善于積累。希望同志們做個有心人，多做一些知識和資料的收集、整理和積累工作。五是要堅持理論聯系實際，學以致用。理論知識只有放到實踐中去理解和檢驗，才會有更深刻的認識，更實際的作用。希望同志們在這方面多思考、多探討、多下功夫，不斷強化學習效果，增強學習實效。

三、黨校要在提高辦學質量上下功夫

辦學質量是黨校教育的生命，業余函授教育概莫能外。廣大教職工要統一思想，提高認識，進一步增強緊迫感和壓力感，發揚只爭朝夕的精神，抓緊時間，不斷提高自己的思想素質、學識水平和教研能力，努力做到聚精會神抓辦學，齊心協力謀發展。一要下苦功學習。既要廣泛博覽，又要專一求精，要加快知識儲備，厚積薄發。二要精心備課，認真授課，加大課堂教學的信息量，提高面授的針對性和時效性。要不斷改進教學方法和講課藝術，提高面授教學的吸引力，激發學員的學習興趣。三要加強學員管理。業教辦要繼續改進和完善那些行之有效的管理方法，探索和創新符合時代要求和學員實際的新辦法、新思路，加強班級管理，加強面授、作業、考試等各個環節的管理，切實提高管理水平。同時要牢固樹立服務意識，繼續堅持“從嚴辦學、熱情服務”的指導思想，盡最大可能為學員的在校學習提供方便，使廣大學員能靜下心來認真學習。

最后，祝同志們學習順利，學有所成。

第四篇：黨校主體班開學典禮講話

同志們：

市委黨校20*年下學期第一輪主體培訓班今天正式開學了。這一輪主體培訓班由縣干班、中青班、科干班三個班次組成，來自全市各條戰線、不同單位的150多名同志將在黨校進行為期兩個月的學習培訓和黨性鍛煉。在此，我代表市委和市委干部教育工作領導小組，對同志們的到來表示熱烈的歡迎！根據培訓班的安排，我就如何學習貫徹落實科學發展觀、如何加強黨性修養、如何增強參加黨校學習培訓的內生動力這三個問題，與同志們一起學習、交流、探討。

一、關于學習貫徹落實科學發展觀

科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要內容，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。當前，黨中央又向全黨發出了學習貫徹落實科學發展觀的號召，可以說，黨員干部深入學習、自覺貫徹落實科學發展觀，是重要的政治任務。在這里我想結合自己的學習理解，和大家談談學習科學發展觀幾點體會，僅供大家參考。一是深刻理解科學發展觀的理論內涵；二是把握科學發展觀要解決的主要問題；三是落實科學發展觀應樹立幾種新理念。

1、深刻理解科學發展觀的理論內涵

黨中央提出的科學發展觀，首先是一種世界觀和方法論。作為黨的基層干部，我們只有從哲學的高度來理解，才能提高我們學習和落實科學發展觀的自覺性和堅定性。那么，作為世界觀和方法論的科學發展觀，為中國的發展回答了哪些問題呢？我覺得，它主要回答了三個問題：一是什么是發展，二是靠誰發展和為誰發展，三是怎樣發展。

科學發展觀深刻揭示了發展的豐富內涵，對“什么是發展”作出了新的科學回答，強調中國所謀求的發展是以經濟建設為中心，經濟、政治、文化、社會相協調的發展；是社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會共同推進的發展;是不斷提高人民群眾生活水平，最大限度地維護人民群眾切身利益的發展;是緊緊把握時代脈搏，緊跟科技進步潮流，積極參與經濟全球化，大膽吸收和借鑒人類優秀文明成果的發展;是經濟效益、社會效益和生態效益相統一的可持續發展；也是促進人的全面發展的發展。

科學發展觀把堅持以人為本作為核心理念，對“靠誰發展”和“為誰發展”作出了新的科學回答，闡明了社會主義現代化的根本動力和根本宗旨。堅持以人為本，就是要牢固確立人民群眾在社會主義現代化建設中的主體地位，把依靠人作為發展的根本前提，把提高人作為發展的根本途徑，把尊重人作為發展的根本準則，把為了人作為發展的根本目的。

科學發展觀強調堅持全面協調可持續發展，對“怎樣發展”作出了新的科學回答，為加快推進社會主義現代化指明了前進方向。重點是全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步。協調發展，就是要做到五個統籌，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化和社會建設的各個環節、各個方面相協調。可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，生態良好的文明發展道路。

2、把握科學發展觀要解決的主要問題

科學發展觀不僅是一個理論課題，而且是一個實踐課題，這個課題要解決的問題很多，但擇其重要的，主要是以下幾個問題。

第一，發展問題。發展是硬道理。為什么說科學發展觀首先要解決發展問題，就是因為，在世界各個國家中我們國家還是發展中國家，我們國家的經濟實力還不強，國內還有許多問題要靠發展來解決。從人均量上看，我國還不是經濟大國。從19*年到20*年的29年間，中國的國內生產總值年均增長9.6%，成為世界上經濟增長速度最快的國家。目前，中國經濟總量居世界第四，進出口貿易總額居世界第二。如果單從經濟總量上看中國可以稱得上是一個經濟大國，但從人均量上看，20*年仍排在104位。還不是經濟大國，還需要加快發展。從世界范圍看，我國還是發展中國家。按照國際間確定國家發展水平的分組方法，人均GDp在4500美元以上為發達國家，低于此水平均為發展中國家。根據這種劃分，中國目前的GDp人均才兩千美元多點，仍不屬于發達國家。從國內經濟社會發展看，我國社會發展相對滯后。社會發展包括科技、教育、文化、衛生、體育等社會事業的發展，也包括社會就業、社會保障、社會公正、社會秩序、社會管理、社會和諧等，還包括社會結構、社會領域體制和機制完善等，我們在這些方面還有很多問題亟待解決。

第二，全面協調發展問題。科學發展觀是一個全面協調的發展觀。全面協調的發展主要是指中央所說的五個統籌。由于歷史、地理、傳統、政策諸多原因，目前我國在這五個方面都存在著這樣或那樣的不協調問題。看城鄉差距。受二元經濟結構的影響，我國城鄉居民之間收入水平一直存在著一定差距。自20世紀90年代中期以來，農民的人均純收入和城市居民的可支配收入的差距逐年擴大，成為世界上城鄉差距最大的國家之一。看地區差距。由于地區之間的地理、經濟基礎、人文的原因，我國東、中、西部地區之間一直都存在著很大的發展差距。改革開放以來，這種差距不斷擴大。有人形容“中國是一個國家四個世界”，上海、廣東、北京代表第一世界；沿海發達地區為第二世界；中部的內地城市是第三世界；西部不發達地區為第四世界。看行業差距。主要是指一些壟斷性行業或新興行業與一般行業之間在工資、獎金、各種補貼和津貼等收入差距越來越大，這種差距在世界上都是罕見的。看貧富差距。貧富差距是以上三個差距的集中表現。基尼系數是國際上通用的用來衡量一個國家居民之間收入差異程度的重要指標。根據亞洲開發銀行的統計，20*年中國基尼系數已擴大到0.473，己達到拉美平均水平，從基尼系數看，中國已經快成為世界上貧富差距最大的國家之一。

第三，可持續發展問題。可持續發展，說到底就是可長期的發展。目前，影響我國可持續發展的瓶頸有以下幾個：一是資源問題。我國是一個相對資源短缺的國家，我國人均占有石油資源量僅為世界平均水平的1/6；人均礦產資源為1/2；人均水資源為1/4；人均耕地面積為1/3；人均森林面積為1/2；人均草地面積為1/2；既使是資源最豐富的煤炭，人均資源也只有全世界平均水平的1/2。拿石油資源來說，近年來，我國石油消費量顯著增加。2003年中國首次躍升為世界第二大石油消費國。據預測，2010年我國原油消費量將增至3億噸，約50%需要進口。資源將成為我國經濟發展的制約因素。二是環境問題。現在環境問題日益突出。如我們常見的沙塵暴。2004年3月，一場沙塵暴影響范圍波及了11個省區的304個縣市，受影響面積約為120多萬平方公里，受影響人口約為7000多萬人。有些數字是觸目驚心的：目前我國沙漠化土地占國土面積的27%，比世界同類氣候區荒漠化的平均水平高出約10個百分點。河北懷來縣南馬場的沙丘距離天安門僅72公里，而且還在以每年3公里至5公里的速度向南推進。專家警告說，如果不加以治理，50年內沙丘就將達到天安門廣場。三是污染問題。目前中國的環境污染已經極其嚴重。大陸每天產生垃圾1.79萬噸，人均每天1.28公斤。至今已有1/3的國土被酸雨污染，主要水系的2/5已成劣五類水。3億多農村人口喝不到安全水，4億多城市居民呼吸著嚴重污染的空氣，1500萬人因此患上支氣管炎和呼吸道癌癥。環境污染不僅危及人的健康與生命，而且已經成為可能危及社會穩定的政治性隱患。

3、落實科學發展觀應樹立幾種新理念

落實科學發展觀是一項系統工程，有許多工作需要做，但我們首先要按照科學發展觀的要求，轉變思想觀念，樹立起幾種新理念。

第一，節能理念。隨著世界經濟的快速發展，能源短缺問題日益突出。各國的資源觀念日益增強。如許多國家在建立節能社會、節能企業、節能家庭，個人節能意識也非常強。按人均水平，中國資源并不豐富，有些重要資源甚至短缺。在一些資源豐富的國家，公民們都有極強的節能理念。相比之下，我們民族的節能意識非常薄弱。

第二，環保理念。隨著世界現代化進程的發展，環境問題日益突現出來。從上個世紀60年代起，環境問題就成了國際社會關注的熱點問題。為切實解決環保問題，各國還紛紛成立了綠黨。1972年，新西蘭成立了第一個綠黨。1980年，德國成立了綠黨。隨后，歐洲有30余個國家先后都成立了綠黨。1999年2月，歐洲綠黨在巴黎召開會議，有歐洲28個國家30個綠黨組織的300名代表與會。宣言要建立綠黨國際。在思想和政治力量的推動下，一些發達國家的公民環保觀念非常強烈。相比之下，我們的環保理念還很差。

第三，公平理念。在今天，我們要樹立起科學發展觀指導下的公平理念。公平理念包括兩層含義：一是人際公平，就是人與人之間的政治、經濟、文化、資源公平享受。二是代際公平，就是我們這代人和下一代人在資源享受上的公平。

第四，人本理念。以人為本作為一種現代社會中的基本理念，不是作為古代統馭概念“以民為本”和“民可載舟亦可覆舟”的簡單延續，而是批判的繼承，這是與時俱進的時代內涵之所在。如何做到以人為本中的“為本”二字？我想，首先是要一切以人為出發點和落腳點，以人為目的和尺度，而不是以其它的東西，例如權力、政績、指標、效益等等。其次是尊重人、服務人，這首先是對國家機關的要求，當然也包括社會團體等其他組織。尊重人的選擇和個性，注重公民意見表達，注重溝通和全面的、細化的服務，都是這個時代特別值得注意的問題。

總之，科學發展觀意義深遠，博大精深，科學發展觀的學習是當前的重要政治任務，科學發展觀的貫徹落實是全面建設小康社會、實現偉大戰略目標的重要方面，以上談的這三點體會，是個人學習的一點淺見。希望同志們在今后的學習中，把科學發展觀的要求進一步落到實處，把握其精髓，領會其實質，并在工作中大力實踐，做學習貫徹落實科學發展觀的模范。

二、關于加強黨性修養的問題

黨校是培訓黨員領導干部的主陣地，是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐，大家來到這里，進行兩個月或更長時間的學習，我想，一定要在思想上明確，來黨校不是休息休息，聯系聯系，應通過這難得的機會，提高素養，提升境界，平和心態，減少功利性，特別是要加強黨性鍛煉和黨性修養，下面我想著重就如何加強黨性修養談點認識。

1、充分認識加強黨性修養的重要意義

共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現。具有堅強的黨性，是做合格共產黨員的一個基本要求。對領導干部而言，黨性強，是一名合格領導干部的基本條件。現在大批的年輕干部走上各級領導崗位，而且文化水平、專業知識都得到了很大的提高，這方面不存在問題，那么我們領導干部缺乏的是黨性鍛煉。因此，我們要對黨性修養的問題高度重視。

第一，加強黨性修養，是保持先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質的直接體現者。黨要堅持自己的先進性，就必然要求每一名黨員特別是黨員領導干部在自己的言行中體現這種先進性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質，永遠保持先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有堅強的黨性。

第二，加強黨性修養，是提高素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員必須具有良好的素質，才能發揮先鋒模范作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強黨員的黨性修養。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養、思想修養、政治修養、作風修養、道德修養、文化修養，才能提高素質，充分發揮先鋒模范作用。

第三，加強黨性修養，是實現歷史使命的需要。我們黨要實現歷史和時代賦予自己的莊嚴使命，必須建設一支黨性強、素質高的黨員干部隊伍，始終保持“兩個先鋒隊”的性質，不斷提高領導水平和執政水平，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，從而不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。加強黨員的黨性修養，提高黨員的素質，發揮黨員的先鋒模范作用，是實現黨的歷史使命的前提和保證。

2、加強黨性修養應著重從三個方面努力

共產黨員的黨性不是天賦的，不可能自發形成，只有經過長期、自覺的修養和鍛煉才能形成。共產黨員黨性修養的過程，就是共產黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。在新的歷史條件下，我們要從以下三個方面來努力錘煉黨性：

第一，注重理論武裝，在深入學習中加強黨性修養。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒戰士的作用。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系作為自己的行動指南。黨要保持先進性，就必須不斷加強理論建設，加強共產黨員的理論修養。加強理論修養，對于領導干部尤為重要。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。沒有正確的理論指導，就不可能有堅定的理想信念，不可能有正確的政治觀點，不可能有堅強的黨性。一些黨員干部對理論學習認識不足，理論素養和水平不高，不能運用科學的世界觀和方法論觀察、分析和解決實際問題，以致出現種種偏差和錯誤，無法在思想上政治上與黨中央保持高度一致。政治意識日漸淡薄，革命意志日漸衰退，忘記了共產黨員的政治責任和歷史使命，哪里還能發揮好領導和表率作用？領導干部要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，真正做到系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習理論。通過學習和教育提高思想政治素質，是增強黨性的最根本、最重要的前提。

第二，強化黨的觀念，在嚴格執行黨章中加強黨性修養。共產黨員要時刻想到自己是一名共產黨員。想到自己是一名共產黨員，就要想到黨的性質、宗旨和奮斗目標，想到黨的組織紀律和規章制度，想到黨員的權利和義務，就要身體力行，嚴格遵守和執行黨章。黨章是我們黨全部活動的總章程，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準則。每個領導干部都要從保持黨的先進性的高度，強化黨的觀念，嚴格按照黨章的要求加強黨性修養和鍛煉。

第三，堅持執政為民，在自覺踐行黨的宗旨中加強黨性修養。立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質，是黨的先進性的集中體現。堅持立黨為公、執政為民，就必須牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾謀利益。對黨的干部來說，承認并實踐這個宗旨，并不是新的要求。但在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，黨員干部能否始終如

一、言行一致地做到全心全意為人民服務，卻不是一件容易的事情。能否堅持這樣做，是對黨員干部黨性的一個非常重要而集中的考驗。當前，我國處在改革發展的關鍵時期，社會利益關系十分復雜。在利益面前，是先替自己打算，還是先人后己，先公后私，大公無私，隨時都在檢驗著每一位黨員干部的黨性。黨員干部特別是領導干部應該比一般黨員、比其他社會成員更自覺地做到一切以黨和人民的利益為重。然而，有的領導干部卻私欲膨脹，為了一己私利或局部利益，把黨性原則和人民利益丟在腦后。有的爭名爭利，跑官要官；有的弄虛作假，虛報浮夸；有的置黨紀國法于不顧，以權謀私；有的對黨的決策和上級的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。發生在少數黨員干部身上的諸如此類違反黨性原則的情況，嚴重損害黨的形象和黨的事業，應當堅決糾正，決不能聽之任之。領導干部要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學發展觀和正確政績觀，把精力放在實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上，大興求真務實之風，堅決反對形式主義和官僚主義，把對黨負責與對人民負責統一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務實、清廉。

3、通過黨性修養的加強達到“四清”的目標

我們廣大黨員要通過黨性修養的增強達到清醒、清正、清廉、清靜的崇高境界，做得民心、順民心的“清官”。

第一，清醒。就是要慎獨自省，勤于自警，始終保持清醒頭腦。黨員干部特別是領導干部只要重視加強黨性鍛煉，加強世界觀的改造，筑牢思想政治防線，防止政治灰塵的侵蝕，抗拒燈紅酒綠的誘惑，就能頭腦清醒，明辨是非，識大體，知進退，懂謙讓，有嚴格的道德自律精神。政治上的堅定清醒，源于黨性修養的夯實增強。

第二，清正。就是要堂堂正正，始終保持浩然正氣。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，古今中外，概莫能外。領導者手中都握一定的權力，但權力不等于權威。領導者決策正確，人格高尚，就有權威，就能政令暢通；反之，權力再大，權威也難以樹立，政令也難以暢通。領導干部要有權威，就要做清正之官，就要想事情、辦事情、做決策，都做到立黨為公，執政為民，始終站在黨和人民的立場上，這正是黨性原則明確體現。

第三，清廉。就是要守身如玉，潔身自好，始終堅持廉潔從政。作為一個領導者，真正把黨性時刻放在心頭，自然能做到不義之財不要，不正之風不沾，忍得住清苦，耐得住清貧，保得住清廉，出污泥而不染，立河邊而不濕，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，守身如玉，潔身自好。

第四，清靜。就是象習近平同志所強調的，要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，始終保持寧靜心態。涵養一種“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的氣定神閑。當今時代，世界多極化、經濟全球化深入發展，圍繞市場、科技、能源和資源的全方位競爭更趨激烈，呈現出異常活躍的經濟行為、紛繁復雜的社會矛盾和形形色色的誘惑。越是這樣，我們越要堅守精神家園，保持良好心態，靜心澄慮，涵養道德，也就是要平和心態，去除功利思想，有堅定的人生目標，如果沒有堅強的黨性修養是永遠也達不到這樣的人生境界的。

三、關于解決學習的內生動力問題

組織上把大家從各自的工作崗位抽調出來脫產學習兩、三個月，可謂用心良苦。大家來黨校后要真正靜下心來學點知識，做到學有所獲。如何達到這個目的，從你們學員來看，是不是重點要解決兩大問題：第一解決內生動力不夠的問題，就是積極性的問題；第二解決學用結合的問題。我提三點要求，與大家共勉，就是三個“增強”：

第一是增強學習的渴望。我們的孩子上學讀書，講老實話，有很多課程他們并不愿意學，國民教育確實存在這個問題，所教的東西不可能都是學生愛好的、有濃厚興趣的知識。但是，有一位科學家講了一個觀點我認為講得很好，他說：我們的學習，即使是不愛好的東西，我們強制學它，也有收獲。要想提高本領、增強綜合素質，并不是所有學習的內容都是我們愛好的，那很難。我覺得我們要大幅度地提高我們領導干部的素質，強制性是很重要的。所以解決吸引力的問題，解決內生動力不夠的問題，我們還要從領導干部的主觀上找找原因。那還不僅僅是說，這個課程講得不好，那個課不愛好，我不喜歡學，我就不去學習。現在有一種傾向就是把學習和能力增長掛鉤太緊，或者說學了以后就要解決實際問題、能力就有很大的提高，我不贊成這種觀點，太功利。我覺得學習首先是使人有一個健康的人生追求，這是很重要的。中組部李源潮部長專門講中青年干部應該要樹立四種正確的人生追求。一要追求理想，一個人沒有理想不行，理想是人生的燈塔，理想信念是共產黨員最大的黨性，所以中青年干部一定要有堅定正確的理想信念。二要追求知識，應該有一種把所有人類優秀文明成果拿來為我所用的氣魄，并不是說這個知識對我沒有用、那個知識與我的工作掛鉤不大，就不去學習。知識越多，頭腦越豐富，可能我們在解決實際問題上更加游刃有余。三要追求健全的人格，現在的領導干部人文知識非常豐富，但是，現在的領導干部出問題的也很多，有些領導干部提拔很快，同時也存在一些問題，有些領導干部的能力很強，但是犯的錯誤很大，這樣的典型在我們省、我們市里也很多。我們怎么樣保持健全的人格，這非常重要的。四要追求內心的平衡和寧靜。我覺得這四個追求沒有學習不行。只有通過學習才能把一些道理想清楚，真正使自己有個健康的人生追求。我覺得到了一定年紀的學習，不是那種功利性的，學習之后立竿見影、馬上指導工作的。按照王蒙的觀點是身動之學和身外之學，身動之學就是解決實際問題，身外之學就是提高個人修養、人生境界，這個離不開學習。開闊的視野和胸襟也離不開學習，一些發達地區干部的使用，比如江蘇那邊的市長一下子提拔到外面當省長，主要是他們有見識，知道怎么搞。我們現在關鍵崗位、重要崗位的一些干部，他見都沒見過，不懂套路，你把他放到那里是不放心的。所以說現在領導干部的視野很重要，這個也要通過培訓學習。

第二是要增強干事的激情。學習為什么沒有吸引力？為什么沒有動力？或者說沒有內生動力？中央提出要增強內生動力，我覺得和干事的激情、激情強不強烈有關系。我們說學以后知不足，干以后知不足。一個真正想干事的人、想做一番事業的人，肯定會有很多很多的困惑，在工作中碰到很多很多的問題，需要我們去學習、去研究。檢驗你的價值的大小，檢驗你能力的高低，也就是說你能不能為人民干事，干出了多大的事，而且在干事中不出事，你的水平就高、能力就強。不是說你今天講了什么、明天寫了什么，能力水平就高。能力水平要人民群眾的口碑來檢驗。我覺得我們的各級領導干部要增強干事的激情，這個非常重要。真正把這個問題解決了，當一屆領導為人民群眾扎扎實實干點事，這是學習的不竭動力和源泉。如果想混日子，特別是到一定年齡了，提不上去了，根本就不做事，那還有什么學習動力呢？還有什么追求呢？沒有了。恰恰相反，如果是想干事、干好事，不管多大的年齡，不管在什么崗位上，都會勤于學習、勤于思考、不斷進取。

第三要增強創新的能力。現在中央強調各項工作都要改革創新，這是我們民族進步、民族興旺發達的不竭動力。今年是改革開放三十周年，中央作出了全面部署來推進改革。李源潮部長在全國思想建設會議上講了一些觀點，他說我們解放思想首先要有改革創新的精神狀態。他講我們這一代領導干部不能是只安于坐享改革開放的成果，不能只安心當太平官，不能只安于按常規辦事，他講的這個我覺得非常有針對性。講老實話，我們現在改革開放的成果還是老一輩革命家開創的，我們這一代干部雖然在實踐中做出了貢獻，但是方向、基礎是老一輩革命家定的。我們現在面臨著很多新的矛盾、新的困難，如果在我們這一代人手上不改革、不創新，那今后可能沒有這個局面。再一個，現在在領導干部中間，回避矛盾、不敢負責的問題，習慣于聽好話、相信好話的問題，習慣于憑經驗、按慣例辦事、盲從領導意圖的問題，我覺得還是比較突出的。那么既然是要改革創新，我們就得不斷的學習和借鑒。湖南衛視為什么搞得那么好，那么有影響，總是走在全國的前列。它有一個經驗，是不斷地借鑒和改造國外的一些項目，引進來加以改造，反正是走在前面，不斷的改革、創新，他有幾個團隊到歐洲、美國學習借鑒，他之所以這樣才能長盛不衰。這是個團隊，有些是借鑒不過來的。李湘到北京發展，搞幾年搞不下去了，為什么？她沒有這么一個團隊、一個氛圍。李湘到湖南搞得好，到北京搞不好。提高創新能力，也是增強學習的內生動力的一個重要基礎。

最后祝大家學習愉快、進步！

第五篇：在縣委黨校2005年學歷班秋季開學典禮上的講話

蓮山 課件 w w

w.5Y k J.cO m文秘 同志們：

今天，縣委黨校2005年秋季學歷班就要開學了。首先，我代表縣委，向新入學的全體學員表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向黨校全體教職員工致以親切的問候！

黨校是干部教育培訓的主陣地，是干部學習成長的搖籃。2005年黨校秋季學歷班的開學，為大家提供了一個學習成長的大好機會。借此機會，我就同志們的學習講幾點意見，和大家共勉。

一、統一思想，充分認識學習的重要性和緊迫性

思想是行動的先導。加強學習，首先要解決思想認識問題。面對日新月異的新時代，千變萬化的新情況，錯綜復雜的新局面，我們必須自覺地把學習作為一種神圣職責，作為一種精神境界，作為一種終身追求，不斷提升自己的學習能力，不斷加強對學習緊迫性和必要性的認識。

一要充分認識到，加強學習是適應時代發展的必然要求。發展是時代的主題，是解決一切問題的關鍵。近年來我們通過大量艱苦細致的工作，XX縣域經濟和社會有了長足的發展，也取得了很大的成績，縱向比成績不小，但橫向比差距很大。當前，全省、全市縣域經濟發展可以說是千帆競發，百舸爭流，不進則退，慢進也是退。可以說，我們正處于一個經濟社會大發展的時代。時代在進步，社會在發展，知識在更新，我們如果不學或少學，必然會出現“知識折舊”和“能力弱化”等，難免造成工作上的被動，難免會落后于時代。我們只有堅持不懈地加強學習，才能順應時代發展潮流，才能增強發展動力，才能推動XX經濟社會快速發展。

二要充分認識到，加強學習是不斷提高干部素質的重要途徑。政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的干部是黨和人民事業的建設的主力軍，是完成黨的各項任務的重要保證。干部的作用主要取決于干部的素質。參加今年黨校學歷教育的同志們，都是來自全縣各條戰線上的中堅力量，有的同志還是單位的主要負責人，絕大多數同志都是35歲左右的中青年干部，精力旺盛，思維敏捷，接受新生事物快，開拓進取意識強。但客觀地講，部分同志還缺乏對黨的理論和各方面知識的學習還不系統，缺乏對全國和省、市、縣整體工作的了解和把握。對于大家來說，參加這次學歷教育，是系統學習黨的知識，全面提高綜合素質的一次大好機會。因此，希望大家抓住這次難得的學習機會，切實加強自身學習，不斷提高綜合素質，為今后干好本職工作、盡快成長進步奠定堅實基礎。

三要充分認識到，加強學習是加快發展的根本保證。當前，我縣改革和發展面臨前所未有的機遇和挑戰，加快發展的任務十分繁重。目前，全縣正在抓緊制訂“十一五”規劃，要使這一藍圖變為現實，關鍵是狠抓落實。抓落實，就需要通過學習，把思想進一步統一到縣委、縣政府的各項決策上來，統一到聚精會神搞建設、一心一意謀發展的大局上來，不斷提高自身的政治素質和理論素養，更好地擔負起興太富民的神圣職責，努力成為縣域經濟社會發展的重要組織者、推動者和實踐者。

二、把握重點，切實把學習提高到一個新水平

黨校是黨員干部理論學習的陣地，是干部學習鍛煉的熔爐。這屆學歷教育班學制二年半，學習時間相對較長，涉及課程內容也比較廣泛，希望大家能夠牢牢把握住學習的重點，切實把理論學習提高到一個新水平。

一要堅定不移地加強理論學習，在黨性修養實現再提高。思想理論素質是干部素質的靈魂，“用科學的理論武裝人”是黨校辦學的宗旨。希望大家抓住這次學習機會，系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握理論的科學體系和精神實質。特別是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論學習的重點，對其深刻內涵進行深入細致地研究和探討，通過系統深入地學習，正確認識人類社會發展規律、社會主義建設規律和黨執政的規律，樹立起正確的世界觀，掌握科學的方法論，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。

二要堅定不移地更新知識結構，在綜合素質上實現再提高。我們廣大干部都經過良好的教育，都有一定的文化層次，都能看到新的形勢和任務對學習提出的新要求。因此，希望大家能夠利用這兩年多的學習機會，認真系統地學習社會主義市場經濟知識，學習現代科學技術知識，學習現代管理、財政金融、外經外貿和法律法規等各方面知識，努力掌握履行崗位職責所必需的基本知識、技能和本領，學會運用經濟規律發展經濟，運用法律法規解決問題，運用專業知識指導工作，不斷拓寬知識層面，增加知識積淀，提高駕馭全局、統攬工作的能力，盡快使自己成為本職工作的行家里手。

三要堅定不移地轉變工作方式方法，在創新能力上實現再提高。創新是一個民族進步的靈魂，是我們加快發展的不竭動力。希望大家在兩年多的學習過程，能夠結合自身工作實際，努力養成學習理論的濃厚興趣和對現實問題進行理論思考的習慣，學會運用馬克思主義的新觀點、新方法，研究全局，思考方略，謀劃決策，推動工作，用理論指導實踐，在實踐中豐富理論，真正做到認識問題有新理念、推進工作有新思路、解決問題有新辦法，以富有創造性的工作舉措，推動各項工作不斷取得新的成績。

三、嚴格要求，確保圓滿完成學習任務

當前，我縣經濟建設和各項工作任務繁重，大家在單位都是工作骨干，參加函授學習，一定要正確處理好工學矛盾，從高從嚴要求自己，圓滿地完成好學習培訓的任務。

一要端正態度，做認真學習的模范。當前，一些同志對待黨校的學習教育，在思想認識上還存在許多錯誤認識，比如說認為“工作太忙，很難擠出時間學習”，認為 “拿起書本就是學習”，認為在基層工作，大政策方針自有上級定，自己是執行者，有實踐經驗就行，沒必要去苦學、深學新的知識、新的理論等等。對于這些錯誤認識，我們必須認真克服和糾正，牢固樹立四種學習理念，切實增強學習的自覺性和主動性。一要樹立學習者生存發展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發展。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存和發展的制高點。我們只有不斷加強學習，從中汲取營養，充實知識，提高本領，才能在激烈的知識競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。二要樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程，選擇學習就是選擇進步。干部的工作能力只能從學習中來，因此。我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣和能力，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學習的進步推動事業的發展。三要樹立工作學習化、學習工作化的理念。毛澤東同志曾經說過，學習是工作，而且是更重要的工作。學習是干好工作的第一需要，也是履行好職責的必然要求。一個不注重學習的領導干部，就不會有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創造性的工作業績。只有不斷加強學習，使學習和工作相互促進、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創造力。四要樹立學習為本、終身學習的理念。學習為本、終身學習，既是世界上日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族流傳久遠的思想精華。作為擔負興太富民重任的各位同志，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，作為一個經常不斷的任務，自覺地重視學習、善于學習，推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。

二要注重實效，做善于學習的模范。一是要勤學。學習是苦差事，特別是在職學習，要克服許多困難，付出辛勤勞動。同志們平時都很忙，能夠利用這次學歷教育，集中時間進行學習，機會十分難得，希望大家充分利用學習時間，集中精力、心無旁騖地搞好學習，在完成學習計劃的基礎上，針對自己理論知識結構上的欠缺，有計劃的讀點書，增加自己的理論積累，擴大自己的知識面，努力取得更多的學習收獲，保證自己思想上不落伍，認識上不停步，行動上不掉隊。二是要善思。古人告誡我們，學習要“俯而讀、仰而思”。意思就是要勤于思考，善于思考。因此，希望大家在今后的學習中，既要認真聽課，又要獨立思考，做到教學相長；既要認真學習輔導材料，又要多讀原著，從源頭上汲取營養；既要潛心鉆研，又要相互啟迪，博取他人之長。同時，要根據XX經濟社會發展的要求，結合改革和發展中出現的新情況、新問題，聯系自己的思想實際和工作實際，認真思考和研究一個或幾個重大理論或現實問題，相互切磋，共同研討，開闊視野、解放思想，從而使自己對一些重大問題的認識更為全面、更為深刻。三是要力行。馬克思主義者所倡導的學風集中到一點，就是“理論聯系實際”、“學以致用”、“知行合一”。胡錦濤同志指出，“學習搞得如何，不僅要看學習得怎樣，更要看能不能把學到的理論和知識運用于實踐”。因此，希望大家在學習過程中，能夠緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，聯系實際思考和研究問題，聯系自身工作加強和改進學習，不斷運用努力促進理論與實踐相結合，不斷把理論學習和其他知識的學習引向深入，提高工作的預見性和創造性，增強學習的實效性。

三要嚴格要求，做遵守紀律的模范。參加學習的全體學員，都要嚴格遵守黨校的各項校紀校規，按時參加每門課的面授活動(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)，認真聽取老師們的講解輔導，既要在學習上體現出孜孜不倦、刻苦求學、奮發向上的積極態度，也要在課堂下展現出尊師敬友、團結互助、嚴肅活潑的良好風尚，樹立起良好的年輕干部形象。縣委組織部、縣委黨校要加強各班次的日常管理，建立健全各項制度，嚴格考勤，嚴格管理，確保學習教育取得實效。

同志們，學習是一項長期而艱巨的任務。希望大家能夠以這次學歷教育為契機，牢固樹立自覺學習、終身學習的理念，通過認真加強學習，努力提高自身素質，以與時俱進的思想觀念、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，不斷開創各項工作的新局面！

最后，祝各位教職員工和全體學員學業有成，工作順利，合家幸福！謝謝大家！蓮山 課件 w w

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