第一篇：平等的觀念,有趣的細節.doc

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平等的觀念,有趣的細節

作者：

來源：《兒童時代·快樂苗苗》2011年第03期

《朱家故事》

(英)安東尼·布朗 文／圖

柯倩華 ／譯

河北教育出版社

王英老師講圖畫書：

老師曾經在班級里做過一個小調查，請同學們談談家里誰做的家務多。結果只有四個同學說爸爸做得多，其他四十個同學都說媽媽最辛苦，幾乎包辦了家里所有的家務。

今天的這本圖畫書里也發生著這樣的家庭故事。朱家的生活看起來不錯，豪華的房子、高檔的車子、美麗的花園。家里住著勤勞的媽媽、努力的爸爸和可愛的孩子。每天，媽媽總是無微不至地照顧著爸爸和兒子，做飯、洗衣服、收拾房間等等。爸爸和兒子則理所當然地享受這飯來張口、衣來伸手的生活。然而這一天晚上，任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見了。一紙留言“你們是豬”，表明了媽媽對朱家父子的不滿和失望。沒有媽媽的朱家亂套了!——飯沒人做了，衣服沒人洗了，生活沒人照顧了。他們開始反省自己當初的行為。于是，我們看到了父子三人可喜的轉變，爸爸開始熨衣服了，孩子們開始鋪床單了。最后，媽媽不僅回來了，還面帶笑容地干起本來是爸爸做的修車活。

讀完故事，我讓班級的小朋友談談感受，大家不約而同地談到了“平等”兩字。是啊，在一個家庭里，所有的成員都是平等的，需要共同來承擔家庭的瑣事。小朋友年紀小，也可以掃掃地、鋪鋪床單。從小，就要在心里種上“平等”的種子，我們會永遠生活在和諧的氛圍里。小朋友，你們還記得《我媽媽》這本書嗎?你們一定發現了它的作者也是安東尼·布朗。你們還記得環襯上的圖案是什么嗎?對了，就是媽媽睡衣的圖案，這次，這個圖案又出現在小貓頭頂的蝴蝶結上，蝴蝶的翅膀上。在《朱家故事》里具有象征意義的豬的形象一再出現，壁紙上的花朵，變成了一個個豬頭；門把手，變成了豬頭；電源插座、壁爐的花紋、紐扣、衣服上的胸花都變成了豬的形狀。

這些都是圖畫書中的細節，安東尼說過，他在每張圖畫里頭都隱藏了許多小細節，讀故事，仿佛在玩有趣的尋寶游戲一般。如果我們把對細節的描寫放到文章中，抓住人物的細小動作、簡短的話語、細微的表情來刻畫人物，人物的形象就會特別地豐滿。所以，細節描寫在刻

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畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節、豐富作品內涵等方面具有重要作用。在平日的作文中，別忘了多多嘗試哦!

我的仿寫：

我的家

江蘇省昆山國際學校二(6)班 王思若

我有一個幸福美滿的家，家里有帥氣的爸爸、美麗的媽媽，當然不能缺少可愛的我。我的家很普通，媽媽是一名工程師，她工作不是很忙，每天都能看到她快樂的身影。爸爸在經營一家公司，每天他都很忙碌，但爸爸很愛我和媽媽，只要一有空，就會陪著我們!

從小我就很喜歡英語，還在美國的姨媽家生活了半年，所以我的英文很棒，而且是標準的美式發音，我和媽媽在家里經常講英文。爸爸總是看著不服氣，也來湊上幾句，可是他的英文發音實在是太不標準了，他一開口總是被我們說，這個語法不對，那個發音不準!終于爸爸忍不住了，他說：“你們都不懂，我這是標準的倫敦音，比你們的美國音厲害多了?！蔽姨貏e驚訝，去問媽媽：“為什么倫敦音和美國音不一樣?”這時媽媽已經笑得前仰后合了，嘴里念叨著：“是倫敦音，是倫敦音!”

哈哈!你現在知道我有一個快樂的家庭了吧!我愛我的爸爸和媽媽，但他們更愛我!哪里有爸爸媽媽，哪里就是我的家!

老師評作文：

小作者的家，和千千萬萬的家庭一樣，平凡普通，但又充滿歡聲笑語。在描寫的時候小作者的語言是那么柔和，讀完讓人心底洋溢起無比的溫暖。

第二篇：2012.06.14細節改變觀念 管理促進生產

面對嚴峻形勢改變觀念

細化管理促進安全生產

——煉鐵廠料場車間上半年工作總結

煉鐵廠料場車間2012年在廠領導的正確指導和組織下，經過車間全體職工的共同努力，截止到5月底共計斗輪堆取料138.73萬、混勻堆料27.9萬噸、混勻取料34.4萬噸、消化除塵灰0.84萬噸、重力除塵灰0.63萬噸、煉鋼污泥1.5萬噸。混勻料穩定率由最初的86%提高至98.8%左右，Sio2穩定率由85%提高至98.5%左右。設備檢修率同比降低2%。同時，截止到5月31日為止料場車間沒有發生任何安全生產事故和質量異議和事故。

通過以上主要經濟技術指標可以看出，料場車間在安全生產、工藝技術創新、設備運行管理、標準化作業等方面的各項經濟技術指標，都取得了較大的進步與提升。為了更好地完成下半年的生產任務和目標，特就上半年的工作做以下總結：

一、圍繞生產任務，加強基礎管理，狠抓混勻質量，確保燒結供料，促進高爐穩產、順產、高產。

面對嚴峻的市場形勢和繁重的生產任務，料場車間立足于實際情況，保持高度清醒的認識，切實積極轉變觀念，從源頭入手，加強原、燃料進廠質量把關和控制，與總廠生產部和煉鐵廠調度室積極配合，強化現場管理，克服外來進廠送料車輛卸和廠內倒料車輛同時作業的難題，全體職工同心協力，緊緊圍繞生產任務，從嚴加強基礎管理，狠抓一次料場、混勻堆取質量，以確保燒結供料和促進高爐穩產、順產、高產為最終目標，增強責任感、危機感和緊迫感，樹立戰勝困難的信心和勇氣，積極迎接挑戰和考驗，確保各項生產任務的完成。

組織全體職工利用班前會、班后會與每周一次的匯總會，認真學習和積極研討，落實煉鐵廠每日“安全生產調度會”會議內容和工作安排，統一職工思想、以“增產、降耗、增效”為基礎工作目標，采取有效措施，制定及實施車間“每周安全生產檢查計劃”并加以落實，查找問題，挖掘細節，整改習慣，端正態度，確保了上半年安全生產的順利進行。

1、把安全生產放在首要位置，并配合“創建創新學習型班組”、“5S現場管理”和“安康杯”及“學規程、反違章、保平安”“創優爭先”等活動，培育全體職工“安全生產是實現目標計劃的保障和基礎”這一思想認識，使職工在實際工作中自覺執行“先確認、后行動”的作業標準。其次，通過黨建工作中的“基層組織建設年”活動設立“黨員責任區”，讓每一位黨員在安全生產中首先起到表率作用，帶動其他職工自覺遵守各項規章制度，由此，負責各崗位的每日安全生產檢查，糾正各生產崗位的違章違紀行為，對發現的問題做詳細的記錄，以納入每月考核。另外還利用“黨員在實際生產中提合理化建”及全體職工積極實施“安全預想活動”，要求每一位黨員、職工都能遵照“安全預想”中的措施，自覺查處設備、設施、人身及作業環境等安全隱患，加以糾正和整改，以提高職工的安全防范意識，做到和實現“人人都是安全員、人人都要查隱患”的目標。

1—5月份共查處重點安全隱患300余項，并做到了及時上報和整改，完全實現了避免出現安全事故發生的目標。在“人人都是安全員,人人都要查隱患”制度的落實過程中對平時查出的如：護欄開焊、平臺加固做到了隨時發現，隨時整改。當班或跟班鉗工每天利用巡檢、點檢等措施，實行四時巡查，以做到隨時發現、整改。為2012年上半年安全生產無工傷、.無重大設備操作事故，奠定了堅實的基礎。

2.組織全體職工積極參加總廠和煉鐵廠組織的各項活動與競賽，使職工的技術技能和整體業務素質在活動競賽中都得到了鍛煉和提高，并有多人獲得了較高的榮譽和成績。在“創新職工”活動中，組織和引導職工，積極開拓思維，使提高工作效率、增產、降耗，安全生產的措施都得到了落實，并在實際工作中發揮了顯著的效能，前兩季度車間共有2人次獲得總廠“創新職工”榮譽稱號。同時，在“創新學習型班組建設”中“混勻堆料機班”和“混勻取料機班”都榮獲總廠“一星級創新學習型班組”榮譽。

3.加強基礎管理中，以當班作業為主導，以黨員班組長為骨干，積極探索斗輪堆取料機、混勻堆料機、混勻取料機、槽下放料工四個崗位的配合作業思路，不斷調整策略，改進操作方法，提高堆、鋪、取操作，提升作業效率，減少設備檢修次數，加強設備的維護和保養，來逐步穩定提高工作效率和質量，落實安全生產和技術指標的實施與進步。同時，將每周每月每季度的工作指標.成績.問題，進行同比數據找差距對比后，數據化.明細化.目標化，公布上墻，以充分分析同類型企業同類型車間的相關數據，來查問題.找差距.挖掘工作細節，吸收先進工作經驗和先進操作法，自我整改缺點和習慣，以實現“增產.降耗.增效”的目的。

特別是在進入2012年總廠增建篩分系統工程項目開工占用料場場地的前提下，2—4月份大力實施提高一次料場場地利用率，有效降低料場二次堆料，提高料槽直通上料，使料場利用率、供料速度、質量都得到了很大的提升，確保了高爐供料、燒結用料，連續近三個月平均供料在12000噸/日以上，有效提高了產量，降低了能耗。

4、保質保量的供料是使燒結、高爐正常運轉實現連續性強化冶煉、燒結的關鍵，車間為了確保進一步實現增產、降耗、增效的目標，確立了在班組中實施專人負責點檢巡檢的工作思路和制度，實行層層負責制，班長及當班操作工，首先確保對所使用的設備、工藝.性能進行檢查，維護和保養。在嚴格細化規章制度的基礎上加大管理考核力度，確保設備正常運轉，杜絕了人為因素的安全事故和操作事故，極大降低了設備維修率，為實現產量新突破夯實了基礎。同時在不影響正常生產的情況下，積極配合增建的篩分系統項目施工單位，對新投入安裝的篩分設備，依據現有設備運行特點和現場生產實際，提出整改建議和意見，為篩分系統建成后能夠順利負荷試車、調整奠定了堅實的基礎。截止5月底共計提出整改、改裝項目30多條（點、項）。

5、今年1—5月份在實行獎金效益聯掛制度中，進行層層包干，考核.細化職責和責任，明確目標，各班組各崗位實行指標分解.目標創新.獎勵先進.處罰后進，共兌現20人次。同時，在車間內部進行班長之間及操作工之間實行指標競賽，工作質量及責任考核。使人人有責任.人人有目標.人人有壓力，確保了上半年安全生產各項技術指標的完成。

二.從細節入手，加強效級管理，實施日成本管理，開展技術創新，促進目標新突破

面對市場大環境和企業實際狀況的不斷變化以及日益嚴峻的生產經營形勢，料場車間按照總廠“五個一百”工程的精神要求和煉鐵廠的工作任務目標，結合實際從細節入手，對標挖潛，認真開展節能降耗，降低鐵前成本。通過“圍繞生產任務，加強基礎管理，狠抓混勻質量，確保燒結供料，促進高爐穩產、順產、高產”措施的實施和落實，雖取得了一定的成績和進步，但我們還需要繼續不斷總結.完善和改進，使生產保持持續良性運轉，為全年100萬噸鐵目標的完成而努力。

1.不斷完善各項管理措施。安全方面，充分發揮“安全員輪值制度”“專職點、巡檢制度”嚴格落實在實際工作中的“四不放過”“安全確認”以及工作崗位面對面交接班制度，制定更詳實的安全管理責任制度和措施，開展形式多樣的安全知識活動，在內部全面實施日核算，周分析制度，加大對違規違紀違章現象的處罰力度，確保安全生產。對供、堆、取料產量，料場利用系數，進廠原、燃料質量指標，以及“水（噴淋）、電、塵（環境）、備品備件”等消耗指標的成本進行詳細分解，進行統計核算，隨時掌握指標變化情況。每周召開成本分析會，逐一進行消耗分析、對比，剖析引起成本費用波動的原因，在此基礎上制定下一周降低成本的措施和目標，保證生產成本實時監控。其中，加強對機、物、料消耗的控制，采用加強小修小補、減少大修等措施，積極探索延長設備的使用周期，有效降低和減少備品、備件的用量，加大修舊利廢力度，1—5月份共修復（恢復、再利用）設備50（個）件，價值20.5萬余元。

2.通過加強工藝、技術（改進）操作，積極探索物、料的配比結構，不斷加大對煉鋼污泥、鋼渣精粉、高爐除塵灰、重力除塵灰等工業副產品的消化力度，有效的控制了生產成本。不斷改進操作思路，力求生產技術指標新突破，大力開展QC“提高混勻料二氧化硅的穩定率” “料場工藝探索”、“斗輪堆取料機大車行走故障點的改造”公關技術創新，對設備、機械、電器等進行系統的技術挖潛和革新，力求使生產設備適應和滿足實際生產的技術進步和要求。1—5月份共消耗和存儲各類工業廢棄物201.03萬余噸，其中，截止到5月底共計斗輪堆取料138.73萬、混勻堆料27.9萬噸、混勻取料34.4萬噸，混勻料穩定率由最初的86%提高至98.8%左右，Sio2穩定率由85%提高至98.5%左右。設備檢修率同比降低2%。為 “五個一百”工程提出的鐵前系統降本一百元目標的完成奠定了基礎。

3.加強和提高操作人員業務素質和技能，首先在增產降耗節能方面下功夫，加強三班統一操作，強化責任心，細化班長考核條例，加大考核力度，通過組織多種形式的業務理論學習，使每位班長的業務技能操作水平能有較大突破，認真組織開展“安康杯”“基層基礎深化年”“職工行為準則”“創文明車間自檢自查”等活動為契機和引導，以黨員先進模范（亮身份、亮承諾、亮形象）為榜樣，全員參與“三爭、三創”活動和總廠組織實施的“崗位（安全、工藝、設備）操作規程培訓考試”擯棄舊有操作習慣，適應當前形勢和高強度生產技術指標要求，使供料的各項經濟技術指標在2011年的基礎上有了較大的提高。

截止到5月份共計檢查整改安全隱患、環境衛生等100余項，車間內部征集合理化建議200余項，其中90%以上的（點）項都得到了整改實施，收到了良好的效果。完善崗位安全操作規程百余條，嚴格執行受限空間工作制度和受限空間作業票；在檢修工作中嚴格執行安全確認簽字制度，同時確保車間協議工和外來人員和檢修、作業時的安全生產，1—5月共制定計劃檢修安全措施200余項；查處“三違”現象20人次。

4、由于料場車間是斗輪堆取料、混勻鋪料、混勻取料等崗位屬于混合作業區，結合總廠實施的“5S現場管理”活動，在實際工作當中實施與結合總廠各項新規定.新措施、制定和落實更加明確詳細的獎罰條例，加強操作責任心，提高工作質量，杜絕一切認為責任事故的發生，保持穩定良性發展和進步。對現場進行拍照檢查，對不符合5S管理標準的下發整改通知單；設立5S示范崗，并通過示范崗效應，帶動車間現場管理水平逐步提高。五個多月的整理、整頓、清掃，共清理衛生死角50處，清運積料、雜物200多噸，整理現場備品備件10000余件。整治揚塵點50個，配合外來施工隊綠化硬化地面200余平方。使料場現場環境面貌有了很大改善，也促進了總廠現場整治工作的開展。

三、目前存在的實際問題

1、料場四臺設備的基礎路基均出現的不同程度的下沉現象日益明顯，導致實際生產中皮帶跑偏、漏料、落料時有發生，既增加了職工的勞動強度又在一定程度上影響了實際生產供、堆、取料。

2、機械設備的備品備件的明顯不足，原因一是本身存量少，不能滿足實際生產需求；二是，由于料場現今使用的設備均是我廠新引進的新型設備，在使用、保養、維護和維修方面沒有現成的經驗和規章制度以及程序，致使設備一旦出現問題的時候便不能滿足生產的需要了；三是，對于這些機械設備我們也是邊實踐邊摸索著來適應實際生產，對其備品備件計劃的申報也難以完全跟上，同樣會制約以上提到的問題；四是，設備倉庫和主管部門缺乏實地考察，往往出現削減申報項目和計劃，導致領用時無法銜接。所以，有待于進一步探索更好的備品備件的計劃、預測申報能力。

3、車間職工對于新型機械設備的操作、使用規程、技術技能也在一定程度上有所欠缺，車間雖然在不斷進行內部培訓、競賽和參與總廠的各類培訓與考試等手段來提高職工的實際操作技術技能，但因職工基本學習能力和素養參差不齊以及外包工年齡偏大、文化程度低、新進職工等原因的存在，在實際生產過程中逐漸浮出的問題也相當明顯。

4、一次料場儲備物料的產能和利用率、新增建的篩分系統項目占用場地以及物料二次混勻質量還不能完全的做到100％的利用，有待于我們在今后的實際生產過程中進一步的探討、分析和驗證。

5、新增建的篩分系統項目已經進入驗收、調試、負荷試車階段，同時新近分來的新職工和老區職工的崗位培訓以及實際定崗操作能力與水平也逐步提上日程。

四、2012下半年的目標和計劃

首先，下半年是我們總廠以及煉鐵廠安全、生產、耗能、經濟效益等各項經濟技術指標實現的時期，作為我們車間首先會力爭在上半年各項指標的基礎上，會著力促使實物產量進一步提高，使混勻料穩定率能達100%左右，Sio2穩定率100%左右，設備檢修率降低2~5%。并堅決杜絕任何安全事故的發生。

其次，會進一步加強全體職工自身政治思想覺悟提高，業務素質和技能技術進一步增強，明確目前嚴峻形勢，提高危機意識，增強責任意識和危機感，以適應當前快節奏生產，并具備更高的創新能力。

第三，切合實際生產的需求，統一三班操作和崗位間的配合，為各項經濟技術指標再創新高，奠定思想基礎。

第四、針對新增建篩分系統項目的完工、驗收、整改、負荷試車和新職工入崗學習培訓及熟悉操作規程，主動出擊，主動行動、積極實施，為爭取使其投入使用搶時間、見效益。

第四，力爭在“創建文明車間”、“5S現場管理”、“創建創新學習型”班組建設以及“安康杯”、“創優爭先”、“基層組織建設年”“四優四強四好”黨（集體）等活動中，積極響應總廠、煉鐵廠號召和要求，力爭能夠取得更好的成績。

料場車間

二0一二年六月十五日

第三篇：論譚嗣同的《仁學》中體現的平等觀念

論譚嗣同的《仁學》中體現的平等觀念

《仁學》，乃譚嗣同之大作。故開篇應當談及譚嗣同的生平和思想。有何人便有何書。譚嗣同是當時的思想先驅，他主要是依靠外來觀念和對現代社會的生活自我體驗來達到平等意識的覺醒，附帶地借助于將傳統觀念作“知識的變形”來構建新的社會規范和理想。他的思想很多受到康梁的影響，但也很有自己的特點。《仁學》是對康有為的《大同書》中提出“平等觀念”這一綱領的詮釋和發展。

譚嗣同之作《仁學》，梁啟超如是說：“《仁學》何為而作也？將以光大南海之宗旨，會通世界圣哲之心法，以救全世界之眾生也?！弊T嗣同夢想很遠大，雖說現實很殘酷。但是這并不妨礙這位烈士去實踐他的夢想?！度蕦W》不是陽春白雪，而是下里巴人的東西。其中渴望能把中國所有的問題都通過這一篇文章統統解決了，所以譚嗣同對現實的迫切需要可見一斑。在該文中，“平等”占據著極其重要的地位，可以看出譚嗣同對平等主義比康有為有更加激進的趨勢。

《仁學》全書有一綱領《仁學界說》，反映了譚嗣同對平等觀念的著重可謂執著，如“通之象為平等。通則必尊靈魂，平等則體魄可為靈魂。仁者寂然不動，感而遂通天下之故。參伍錯綜其對待，故迷而不知平等。參伍錯綜其對待，然后平等。無對待，然后平等。平等者，致一之謂也；一則通無，通則仁矣。”等等大篇幅描寫。《仁學》已經不再是建立在“愛有差等”基礎上、包括著“親親尊尊”和等級制度的倫理學說，而變成了普遍平等的理論。這可謂是確定了“平等”是一種真實存在，而非是純粹觀念中的關系。人與人相處，都必須是以平等為基礎，通文大意如此。

譚嗣同在該文中在對不平等作了道德和歷史的譴責、為平等原則作了初步的哲學論證以后，他表現出了“平等”在政治理念中占據的重要地位，為中國近代政治出路指點方向。在我看來，這種“平等”觀念已經有了民主的苗頭。

譚嗣同被認為是20世紀中國激進主義的源頭，這是很大的一頂帽子，但我覺得他受之無愧。他是一名真正的烈士，是一名改革者，值得我們永遠去緬懷他。

我對于《仁學》的理解和譚嗣同的解析，參照了高瑞泉著的《平等觀念史論略》，這也是一本很好的書，其中對中國思想上平等觀念的點評很是中肯。

私自認為，當今的許多學者對歷史的看法和寫作方式，都略顯呆板。而且對于一些歷史寫手的淺白寫法，史學界一向是嗤之以鼻。我很訝異這種風氣是如何形成的。歷史不應該那么古板，那么嚴肅。我們追尋的是歷史的真相，但不應該拘泥于歷史寫作手法。黑格爾曾經說過“存在既是合理”，每一種針對歷史的自我表達大概都應該被尊重。我們研究的歷史應當是最大程度上探討真相，并且為現實社會服務。普通的歷史想要更多的人熟知，過于艱澀，誰愿一讀。但愿有日我能用最淺顯的文字述說歷史，讓更多的人了解歷史，懂得歷史，并能以史為鑒。最后都使自己變為更好地人，我們的社會變成更好地社會。吾學史，蓋此志也。

第四篇：觀念分享類

1．一旦成為一名領導者之后，你所面臨的最大挑戰就是要學會激勵身邊的人、培養他們、幫助他們學會改變自己。你必須克服這一挑戰，同時明白，領導者的任務就是為自己的團隊成員提供服務。

2.你需要在自己的身邊安排一些能夠跟自己形成互補的人，用他們的優勢來彌補自己的不足。

3.真誠的領導者的主要目的并不是要一味地實現自己的個人價值，而是要激發身邊的人取得最佳的表現。

4.領導者要做的不是讓人們跟從自己，而是要讓自己融入到他們當中----南非前總統曼德拉

5.當你獲得一個成功，他會鼓勵你不斷向前尋找另外生命當中可以嘗試的希望

6.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山

7.在成長為真誠領導的過程中，他們更關心的是如何更好的服務他人，而不是只關心自己的成功和聲譽。

8.如果我們的支持者只是盲目地跟隨我們，那么他們的能力就會受到限制，而領導者的視野也會變得狹隘。

9．當他們意識到得到授權的下屬們會并發出無限潛力的時候，他們領導之路就會越來越寬。

10.只有當領導者不再繼續關注自我需要的時候，他們才能夠使自己身邊的人成長。他們感覺自己不再需要與那些才華的同事或下屬競爭，能夠更容易地聆聽其他人的意見，所以也就能夠更好地作出決定。

11.在領導團隊作業時，領導者的角色并不是吸引其他人追隨自己，而是要懂得如何授權其他人來進行領導。

12.一個人的成功不是摸到一副好牌，而是摸到一副爛牌是如何調整自己。

13.人在失意時，不要限制自己，每天給自己最飽滿的掌聲鼓勵

14.員工不會做你希望做的事，他只會做你檢查的事

15.活著就要有價值，無論是為自己為他人還是為社會《活法》

16.任何資源，都有枯竭之日，只有把自己變成資源，才是唯一的出路。

17.專業總裁就要掌握企業經營與管理的核心能力，才能讓企業健康、穩定、持續的發展。

18.喜歡獨斷，失去人才，放下獨斷，吸引人才。

19.靠利益凝聚團隊，注定短暫；靠文化凝聚團隊，基業長青。

20.把成就感到給到下屬，你就得到一批猛將，把成就感留給自己，你就得到一批奴隸，最終你就成為救火隊隊長。

21.大愛愛大家，小愛愛小家，放下小愛，擁有全世界。

22.能人中的首善大肆表彰，能人中的首惡堅決拿下，拿下一個能人，比拿下一百個普通人執行的驅動力都要大。

23.制度面前只要你敢，他就不敢，只要你不敢，他就敢。

24.誰成就了你，你就研究誰，誰受益，誰買單。

25.老人是影響公司改革的障礙，不淘汰老人，老人就會淘汰新人，最終員工淘汰公司。

26.公司就是市場，不淘汰弱者，弱者就會淘汰強者，最終公司全是弱者。

27.總裁是制度的第一實踐者，在執行別人前，先執行自己。

28.不是好人就有好報，而是好報造就好人。

29.制度頒布前要公開溝通，取得共識。

30.計劃是在執行前實現目標的最好方式和途徑。

31.優秀的人不是讓自己感覺很好，而是要讓別人的感覺很好。

32．領袖必須永持積極的心態才能帶領別人踏上未曽走過的路，你必須擁有堅定的信念才能帶領你的團隊走完全程！黃海波共勉

33．經營企業就是經營人，經營人首先尊重人，管理的關鍵不在于知而在于行，兵隨將轉，無不可用之才，思路決定出路，觀念決定企業的命運

34．下屬乃先接受認可一個人，接著才接受認可這個人所提出的目標、理念及方法！多問自

己：我如何做才能讓別人更好的接受認可信任我？黃海波與您分享

35．企業之道，及用人之道；用人之長必容人之短；用人之長，天下人皆可用；用人之短天下無可用之人。黃海波與您分享

36.經營企業黃金七點：1事無巨細抓起點2加大力度推突破點3及時出手扭轉折點4時刻

關注熱點5清醒頭腦再看盲點6加大力度解除難點7小心隱患是薄弱點，與您分享

37.當你在完善自己時，其實你正在使身邊人的生活變得更加完美

38.在你成為領導之前成長只同自己有關，當你成為領導以后成長和別人有關

39.人財：把人當商品——讓員工不斷的增值；把商品當人——每件商品是由人創造的，每一件商品品質背后是人的品質，人的良知。不能產生效益的學習不是真的學習，人才的真正意義：每一個不值錢的商品背后是因為人不值錢；商品沒有價值是因為人的行為存在浪費。

40.領導者能為下屬做的最美好的一件事，不是與人分享您的能力和財富，而是幫助下屬發覺他生命里面的寶藏！

41．人生最大的敵人是自己，戰勝自己應有盡有，別人擁有的，不必羨慕，只要努力，你也

會擁有，自己擁有的，不必炫耀，因為別人也在奮斗。

42、領導地位不是表現在被眾星捧月一樣走在靠前的位置，而是表現在聆聽人們的需求，并

盡量去滿足他們。

43、未來的領導者會很少談論他們將要取得什么成果，而會更專注于實現他們曾經說過要取

得的成果

44、如果你想與一個新客戶建立信任，最快速的方法是什么？答案就是：取得成果

45、最好的種樹時間是20年前，第二好的時間是今天。

46、信用的四個核心：

1、誠實

2、動機

3、能力

4、成果

47、實踐本身不產生知識，你還需要反思，實踐加上反思這才是學習。

48、領導力五大實踐：以身作則共啟遠景挑戰現狀使眾人行激勵人生

領導力四大品質：誠實正直眼光長遠充滿激情 能力高強

50、執行前要民主，執行后要獨裁。

51、成功不是只有將來才有，而是從決定去做的那一刻起，持續積累而成。就從現在這一刻，記住自己的決定！用心，盡心、開心地做好每一件事。您會發現：過程快樂無比。讓我們共同超標！

52、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。偶爾會想，如果人生真如一場電子游戲，玩壞了

可以選擇重來，生活會變成什么樣子？正因時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、痛愛孩子、體貼愛人、善待朋友，快樂每一天。

53、光獎物質不獎精神，會讓你的員工唯利是圖；光獎精神不獎物質，會讓你的員工缺乏狼

性。有功自下往上開始獎勵，有過自上往下開始懲罰；才能形成上下一致的向心力、凝聚力和戰斗力。

54、領導者必備素質，傾財足以聚人，量寬足以得人，律己足以服人，身先足以率人。

第五篇：實用的平等作文300字

實用的平等作文300字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的平等作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

也許，你曾經親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢？你可能為它難受過，但你真的去關心過他們嗎？想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現是多么截然不同??！

下面的這個故事里含義是我們每個人都該深深記住的：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗說：“快走吧，這里很危險！”并將小狗送到了人行道上。

這并不奇怪，動物和人類本來就應該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補充能量來維持健康，動物卻要不在養殖場任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛護小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。

保護動物，人人有責；不管是動物還是人類，都應該平等地對待！

上個星期二，我們班發生了一件事，令我對“人人平等”產生了懷疑。

那天早上，自修課結束以后，我們班幾個小組長開始交作業，其中有兩位同學沒帶作業本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。

我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業??？是不是看書看得太遲了，忘了把作業放進書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學習，長大了才會有出息，但身體是第一的，以后可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。

接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績就不好，還不做作業，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的。”葉程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。

不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優秀的班長，成績差一點的同學連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什么用啊？

為了發揚平等待人的光榮傳統，我們建立了一個＂平等待人＂王國，我在這個國家也相當有名氣。因為我太有名了，所以成了這個國家的國王。

有一天，有兩個笨蛋打架，說是兩個人爭論是四斤大還是八兩大，為了體現我的平等待人的思想，我把兩人都殺了，就這樣爭論是四斤大還是八兩大的**過去了。

還有一次，我的.幾個親戚到我家來玩，我帶他們去深查民情?？匆娔切╇y民們吃草根喝臭水，我十分同情他們，為了讓他們知道我具有平等待人的光榮傳統，于是只好讓這些親戚受一下罪了呵呵！?。。。。。∥易屵@些親戚也跟著吃草根喝臭水。從那以后我那些親戚們再也不敢到由我統制的＂平等待人＂王國來了。

說完了我的故事了，該說說周。com先生的問題了。你也不看看，我寫的＂我與貝克汗母打架＂簡直可以說是杰作，可周先生你卻把它列為普通作文，你可知道我為了這篇＂我與貝克汗母打架＂死了多少腦細胞損傷了……說也說不完。氣死我了，你也該把我的這篇作文列為精華，否則我派平等大軍攻打你家哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

在人生的道路里，往往會有幾個詞語印在自己的腦子里．這也許是老師告戒你的話。

在現在的社會上有許多人因為沒有錢而做一個需要別人幫助的人，要是人們給這些人一個工作，就能使他們不做一個需要別人舍給他們錢的人，我覺得現在的社會要用一些人才，也應該平等，那些農村的人上不了學那是多么不平等啊！不能因為一件事，使這些人毀掉自己美好的一生呀！要是社會上能讓這些農村的孩子讀書，那就不會有小偷、殺人犯等等不好的罪名。這是多么不平等??！

現在的社會只讓一些文憑好的人到自己的公司來上班，可是這些考出大學卻找不到工作的人，能干什么呢！只能去搶別人的東西，要不就去找價收入不高的工作，這些錢并不能使一個家庭吃得飽，想想這個社會真是不平等呀！

不平等的世界是多么不好呀！