第一篇：XX小學少先隊干部管理制度

XX小學少先隊干部管理制度、根據隊章規定，少先隊大隊分別設立：大隊長、副大隊長、學習委員、組織委員、宣傳委員、勞動委員、文娛委員、體育委員、生活委員、干事等職務。

2、隊干部要以身作則，做好榜樣帶頭作用，熱心服務同學，協助輔導員做好相關工作。、要經常對隊干部進行思想教育，提出嚴格要求，對違紀隊干，要進行教育，情節嚴重者或經批評教育未有改進者應撤銷職務。4、建立對干部輪換制，通過中隊推薦、競選演講、民主選舉等程序定期進行換屆選舉，讓更多的優秀隊員都有機會擔任大隊委，服務同學。

5、定期召開大隊委例會，討論工作計劃，總結工作開展情況。

第二篇：小學少先隊干部培訓

參加培訓的人員：大隊、中隊、小隊干部

培訓時間：下午間操時間

培訓地點：少先隊隊室

培訓老師：邢老師

培訓內容記錄：

一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確

職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執行情況，才能保質保量完成任務。

二、怎樣當好小干部

1、多觀察（火眼金睛）

2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）

三、少先隊知識

1、什么是隊干部？

指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。

2、隊干部的角色地位

1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任

2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。

3)隊工作的開創者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發起新的行動，積極促進隊的工作不斷創新與發展。

4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。2少先隊干部培訓記錄

參加培訓的人員：大隊、中隊、小隊干部共13人

培訓時間：2017年3月8日下午第一節課后

培訓地點：少先隊隊室

培訓老師：邢老師

培訓內容記錄：

一、少先隊干部職責

隊長崗位職責要明確

職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：

召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。

負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。

負責傳達、決議并檢查執行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執行情況，才能保質保量完成任務。

幫助下級干部做好工作和開展活動。對于大、中隊、小隊干部來講，一項工作、一個活動布置下去，并不等于完成了任務。具體工作中有了問題，要主動幫助出點了、想辦法，幫助下級干部解決困難，這可是考驗你工作能力的時候，希望你能像孫悟空一樣智勇雙全，百戰百勝。

二、怎樣當好小干部

1、多觀察（火眼金睛）

2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）

3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）

三、少先隊知識

1、什么是隊干部？

指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。

2、隊干部的角色地位

1)隊集體的管理者：

隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任，他們要帶領隊員將自己的大、中、小隊建設成團結、快樂、自立、向上的好集體，實行自己管理自理，自己教育自己。

2)隊活動的組織者：

隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。

3)隊工作的開創者：

隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發起新的行動，積極促進隊的工作不斷創新與發展。

4)隊員的服務者：

隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，向隊員負責，當好隊員的公仆、孺子牛。

第三篇：小學少先隊干部職責

小學少先隊干部職責

一、大隊干部職責：

1、大隊長：統領大隊委所有工作，召集并主持大隊委例會（每周一下午）、大隊委中隊長聯席會（另行通知），負責組織隊干、隊員討論工作計劃和總結，負責上傳下達及檢查決議執行情況，幫助并領導中隊長做好中隊工作，負責組織大隊活動，召開隊員大會，培訓積極分子，輔助輔導員做好大隊部的各項工作。

2、副大隊長1：負責協助大隊長進行工作，分管升旗儀式工作。

副大隊長2：負責協助大隊長進行工作，分管紀律方面工作。

副大隊長3：負責協助大隊長進行工作，分管宣傳，主要負責登記好人好事，管理好“失物招領”柜。

3、組織部長：領導各中隊的組織委員，負責少先隊的組織發展工作，管理隊員登記表；負責隊員的獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作；負責隊室布置和有關資料保管。

4、學習部長：領導各中隊的學習委員，負責開展各種科技活動、知識性活動，各科學習競賽和智力競賽活動；負責組織學習經驗交流，管理圖書及負責幫助隊員提高學習成績、反映隊員學習上的建議和要求。

5、宣傳部長：領導各中隊宣傳委員，負責組織廣播站、宣傳欄、校刊更新等宣傳陣地工作；負責向本校隊員宣傳國內外大事、宣傳少先隊的好人好事等；負責督促檢查各班出刊情況。

6、文娛部長：領導各中隊的文娛委員，負責組織大隊的文化娛樂活動，向中隊及廣播站推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責訓練文娛骨干及大隊文藝匯演工作。

7、勞動部長：領導各中隊的勞動委員，做好隊員的勞動教育和自我服務的宣傳工作，負責隊部室等少先隊陣地的清潔衛生工作。

8、體育部長：領導各中隊的體育委員，負責學校各項體育競賽活動，尤其是學校運動會、班級pk賽等活動。

二、中隊干部職責：

中隊長：中隊長負責召開并主持中隊會、隊委會、小隊長全體會議，討論有關中隊的工作與要解決的問題；負責制定中隊工作、活動計劃以及制定有關中隊決定、決議并檢查決議實施情況；設計、組織開展中隊活動；按要求定期向大隊委員會總結匯報本中隊的情況；了解、關心中隊每個隊員，熱情培養、宣傳少先隊員中的典型；組織好本中隊的達標爭章活動。組織和協調中隊各個委員的工作。

學習委員：學習委員負責在中隊開展各種學習新知識和有關知識競賽活動；關心中隊隊員的學習情況，經常組織隊員總結、介紹學習竅門的活動；及時向大隊學習委員和有關老師反映隊員在學習上的各種意見；負責中隊的圖書箱的管理和課外閱讀活動的組織。負責完成大隊學習委員布置的工作。

宣傳委員：宣傳委員負責組建好中隊板報組，抓好中隊墻報，做到內容豐富、及時；積極宣傳本中隊的好人好事，既在中隊內部宣傳又要向大隊積極報道中隊的好人好事。負責讀報活動，抓好隊報訂閱工作。負責完成大隊宣傳委員布置的工作。

組織委員：組織委員負責組織隊員學習隊章，掌握隊的基本知識，對隊員進行組織教育，對隊員佩戴紅領巾嚴格管理；負責檢查督促隊員和隊委遵守少先隊紀律，執行決議；負責管理隊員隊籍表，填寫內容及時；負責完成大隊組織委員布置的工作。

文體委員：文體委員負責完成大隊委員布置的工作；負責本中隊的文體活動，發動隊員參與文體活動的設計和開展；積極組織本中隊參加大隊開展的各種文體競賽；負責有關節日的中隊聯歡會的策劃和組織。

文娛委員：負責完成大隊文娛部長布置的工作，負責組織中隊的文化娛樂活動。

體育委員：負責完成大隊體育部長布置的工作，負責好本班的體育活動，集隊整隊的紀律及學校各項體育競賽活動，尤其是學校運動會、班級pk賽等活動。

第四篇：小學少先隊常規管理制度

龍山縣皇倉華鑫學校 小學部少先隊常規管理制度

一、按時到崗。

1、早上： 7：30各個值日生準時到崗位值日。

2、上午： 第一、二、三、節課課間；監督校園衛生。

3、中午： 12：40—13：10；

4、下午： 第一、二節課課間；

二、值日生

1、早上： 7：30各個值日生準時到校。

2、上午： 課間操、眼保健操時準時到達所檢查班級的位置。

3、課間： 做好巡邏檢查，維持秩序。

4、下午： 放學鈴聲響后，迅速檢查各班放學路隊情況，維持秩序。

三、保持良好的精神面貌。

1、值日當天身穿整潔服裝。

2、值日時戴好紅領巾，佩帶袖章。

3、站姿挺拔，注意力集中。

4、遇到領導、老師敬隊禮問好。

5、值日時使用普通話，態度和藹，使用文明用語。

四、認真填寫“文明班級評比”記載分表、日匯總表。

1、兩表填寫完整、干凈、美觀。

2、分表填寫仔細，如：所檢查的班級的某項目扣分，需在批評欄寫

明原因，并簽字；所檢查的班級有好人好事出現，則在表揚欄注明。

五、做好“文明班級評比”每日的展示工作。

1、值日班級在放學前將各班的檢查情況公布于“公布欄”上。

2、保持“文明班級評比”每一陣地的干凈、美觀。

六、做好交接工作，保管好財物。

1、當周值日班級保管好袖章、記載本。如有破損、遺失，則按價賠償。

2、當周值日班級在周五下午第二節課后與下周值日班級做好財物交接工作。

龍山縣皇倉華鑫學校小學部大隊部 二0一四年八月二十八日

第五篇：小學少先隊常規管理制度2011

綏德縣明德小學少先隊常規管理制度

一、值日生按時到崗檢查。(40分)

1、早上： 7：20各個值日生準時到崗位值日；兩名值日生到校門口檢查紅領巾佩戴情況，其他值日生負責到校園巡邏，監督校園衛生。

2、課間時監督校園衛生和課間行規及禮貌用語檢查。

3、三操時準時到達所檢查班級的位置。

4、兩放學鈴聲響后，迅速檢查各班放學路隊情況，維持秩序。

二、保持良好的精神面貌。（10分）

1、值日當天身穿整潔服裝。

2、值日時戴好紅領巾，佩帶袖章。

3、站姿挺拔，注意力集中。

4、遇到領導、老師敬隊禮問好。

5、值日時使用普通話，態度和藹，使用文明用語。

三、認真填寫“值周日志”記載分表、日匯總表。（20分）

1、兩表填寫完整、干凈、美觀。

2、分表填寫仔細，如：所檢查的班級的某項目沒有得星，需在批評欄寫明原因；所檢查的班級有好人好事出現，則在表揚欄注明。

四、做好每日的展示工作。（20分）

值日學生在放學前將各班的檢查情況公布于“日記欄”上，并將突出的成績及問題公布于“向我學”及“別學我”欄目中。

五、做好交接工作，保管好財物。（5分）

1、當周值日班級保管好袖章、記載本。如有破損、遺失，則按價賠償。

2、當周值日學生在周五第二節課與下周值日學生做好財物交接工作。

綏德明德小學值日小分隊一日工作細則

一、早上7：15到大隊部領取日記分冊并帶好鉛筆，7：20-7：30到達校門口檢查紅領巾佩戴情況。站姿挺拔，佩帶袖章和紅領巾，精神面貌好。

二、檢查項目及記分準則：

1、紅領巾： 全班佩戴則記“☆”，同時記于黑板和記分冊上。如有人未戴紅領巾，則在黑板上扣分（1-4人未戴扣0.1分,4人以上未戴扣0.5分）,并在記分冊“批評”處寫明幾人未戴。

2、早讀課: 全班自習很認真,有秩序地學習。沒人講話,沒人做其它事，則記“☆”，同時記于黑板和記分冊上。如有人講話，吵鬧，則提醒同學安靜地進行早自習。同時在黑板上扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）,并在記分冊”批評”處注明情況.3、衛生：（衛生分上午和下午兩項）

（1）、上午衛生：要求早自習檢查時教室很干凈及上午檢查眼保操時，保潔情況很好。則上午衛生得“☆”。如沒得“☆”，將原因寫明于記分冊上。

（2）、下午衛生：上課前檢查很干凈及課間操檢查時，保潔情況很好。則下午衛生得“☆”。如沒得“☆”，將原因寫明于記分冊上。

4、三操：早操、眼保健操和課間操時帶好記分冊和筆立即到達指定崗位，進行檢查。

（1）早操、課間操檢查：全班隊列整齊、認真做操，動作規范，無講話現象，則得“☆”。如有人講話，吵鬧，不做操，則提醒同學做操。同時在記分冊上扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）,并在記分冊”批評”處注明情況.（2）眼保操：全班坐端正，認真做操，動作規范，無講話現象，則得“☆”。如有人講話，吵鬧，不做操，則提醒同學做操。同時在黑板上扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）,并在記分冊”批評”處注明情況.5、課間行規、禮貌用語的檢查：

每一節課后，帶好記分冊和筆立即到達指定崗位，進行課間行規、禮貌用語的檢查。

（1）、課間行規： 如有瘋、打、跑、鬧、逗現象，第一次出現此種情況，值日生主動上前提醒、制止。如再次出現此種情況值日生在 “批評”處寫明班級、姓名并給于一定的扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）。

（2）、禮貌用語： 如有罵人，說臟話情況，第一次出現此種情況，值日生主動上前提醒、制止。如再次出現此種情況值日生在 “批評”處寫明班級、姓名并給于一定的扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）。

6、兩放學檢查：早上和下午一放學，值日學生便到操場處觀察督促學生迅速整隊，如有怠慢、打逗、說話等且不聽值日學生勸阻的學生，值日生在 “批評”處寫明班級、姓名并給于一定的扣分（0.1-1分,依情況而定，最高扣分不超過1分.）。

三、檢查完下午放學后，一天值日完畢，總結一天情況，然后上交記分冊于值周老師處。

綏德明德小學中隊輔導員規范“十條”

一、使用文明用語，不使用教師忌語。

二、關愛少先隊員，不歧視少先隊員。

三、不體罰或變相體罰隊員，不得隨意趕隊員出課堂。

四、接待家長熱情，不得訓斥學生家長。做到“三個一”即：一杯清茶，一把椅子，一張笑臉。

五、穿著打扮得體、清爽，不穿奇裝異服，符合教師職業和年齡特點。

六、上課時間不得接聽手機，手機設定為帶振狀態，不得隨意出教室。

七、教師之間和睦共處，形成良好的工作氛圍。采取正確的態度和 方式對待工作中出現的問題和矛盾。

八、不要讓學生或學生家長為自己辦私事。

九、不要暗示學生或學生家長給自己送禮。

十、不得從事有嘗家教。綏德明德小學中隊輔導員十句教學文明用語

1、“請你回答這個問題”，“請坐”。

2、“別緊張，再動動及筋，你肯定能行”。

3、你學習上肯動腦筋了，比以前有進步了，老師真為你高興。

4、沒關系，不懂的地方提出來，老師會幫助你的，我們一起努力。

5、只要肯下功夫，一定能學好，老師會幫助你們，我們一起努力。

6、對不起，老師這個字寫錯了，感謝你為老師指出來。

7、請你振作精神，專心聽講。

8、你違反了紀律，應冷靜地考慮一下，這樣做到底對不對？對自己帶來什么危害？下課后來找我談談你的想法。

9、老師和同學們期待你認真學習，積極動腦，及時完成作業，你馬上就會趕上大家的。

10、不要緊張，請你再聽聽，再想想！綏德明德小學中隊輔導員十忌語

1、神經病、笨蛋、傻瓜等。

2、你當心點，看我怎么收拾你。

3、叫你爸媽來，讓你爸爸媽媽收拾你。

4、不想上課，給我背書包回去。

5、靠邊站，等會兒我再處理你。

6、笨得要命，我看你不會有出息的。

7、要是自己的孩子，我早就不客氣了。

8、聲音響一點，是不是飯沒吃飽？

9、你有毛病嗎？到醫院看看。

10、聽見沒有，你長著兩只耳朵干什么的？

綏德明德小學“微笑最美中隊輔導員”的要求

1、學生向老師打招呼行禮時，老師要微笑應答。

2、上課時，老師要善于微笑，用微笑鼓勵學生，帶微笑與學生交流。

3、對待學習困難生，幫助輔導時要態度和藹，親切耐心。

4、在家長面前和顏悅色，實事求是，一分為二分析學生，尊重家長。

5、對待犯錯誤、違紀的學生，曉之以理，動之以情。

6、從無體罰、變相體罰及講教師忌語現象。