第一篇：寫給所有走在學習路上的孩子們

——寫給所有走在學習路上的孩子們劉瀟

我的一段經歷

我的中、小學階段，沒當過班干部、沒帶過幾道杠、沒得過獎狀，甚至連老師的夸獎都很少有過，相反，老師的批評、責罵、諷刺、甚至使我眼冒金星的耳光、懲戒于教室之外一連多日不許上課，到是在我的中小學階段是比較常遇的事情。

談一段人生中學習成績最低谷的那近兩年時間吧。剛入初中校門，本來學習就很一般的我，又粘上了一個不好的愛好：看閑書。像金庸、梁羽生之類的武俠、說岳楊門水滸之類，上課自習無時不看，只看的我學習成績一落千丈。語文數學在及格線上徘徊，剛開始的英語課程，就在十多分二十分上下沉浮著。初一共八個班，我們班是全年級最亂的，成績是最差的，而我，是最差班中的一名差生了。不過要說明的是，年級第一名卻是在我們班的。

第二學期，從外校轉來了一位女老師。四十歲左右，接替我們班主任，代英語課。老師的嚴厲程度讓同學們不寒而栗，瞬間就扭轉了我們的班風。只用了半學期，這位老師就將我們班帶成了年級第一，學校專門讓老師給全校師生做過一次經驗報告。而這些，卻與我沒有任何關系。

老師要求我們每一周要將所學的英語單詞、句型、語法等，全部背過默寫，她親自檢查，若達不到要求，周末就留在學校不讓回家。我，是每一次都讓留下來的學生。那時的我，英語已經差的一塌糊涂了，每次留下來的，很快大家都將該背的背過該寫的寫會，走了，而我是堅持到最后老師無可耐何中揮手像要哄走一只蒼蠅一樣趕走的人。每一次都讓留下，每一次都沒有因完成任務而讓老師放走，留下了，我還是什么也不會，主要的是根本就沒有要會的想法和動力，甚至覺得自己就什么也學不會，也就沒有絲毫的完成老師所要強迫完成任務的行動，反正，就是不會，老師總會有陪不住我而讓離開的那一刻。

這位老師讓我終生難忘的，有那曾經火辣辣的幾記耳光，還有，將我布滿紅叉的試卷扔到講臺下后的一句“你的學習和你穿的衣服一樣爛”的惡吼。

上初二了，英語還保持著往日滿卷的紅叉，上初二后的第一次期中考試，一百二十分的數學試卷我只得了二十九分。曾經，班主任不要我這個學生了把我拒之于教室之外，我有兩個星期未能走進教室一步。

我很壞嗎？我真的很爛嗎？我不可救藥了嗎？

事情的轉機是在那年的元旦假。晚上，我已經睡了，突然被媽媽的泣哭聲驚醒。原來，媽媽在教育哥哥。長我一歲的哥哥，學習也很差。

那一晚，我知道了媽媽的過去。媽媽**年高考考入西安醫學院（現交大醫學院），剛入學，病了，肺結核。校方讓休學。后來，病還沒好，文革開始，剛入大學校門的媽媽就又失學了。在文革的**中，媽媽希望能夠再次參加高考重入大學。然而，社會**加劇，傳聞中國不再辦大學了。已經年方二十八歲的媽媽，匆匆結婚，走進了一貧如洗的父親的生活，便有了我們這個家，一個六十年代本該有著亮麗前程的大學生，就這樣成了一位普普通通的農婦。媽媽說，在她們結婚的第三天，就有人來要土坑上唯一的一床被子，媽媽才知道，就這一床被子，還是借別人的，后來，又有人來要爸爸穿的衣服??

媽媽講了她的過去、講了她的人生挫折、講了她的理想、講了她的奮斗、講了她對我們弟兄的希望，而我們，竟是如此的不爭氣??

我不知，媽媽的說教有多少走進了哥哥的耳朵。而我，把自己蒙在被子里，緊緊的咬著被角默默的流淚，我暗暗發誓：為了媽媽，我一定要把學考上。

這一誓，我如鋼鐵般的堅持了二十多年。那是一九八六年的元月一日晚上，我上初二，十四歲。

我還是什么也不會，老師在講什么根本聽不懂。

我開始了我的自學計劃。我自己把數學書上的例題看了一遍又一遍，看懂了，自己嘗試著把他做完，然后做練習。借了別人的練習冊。一個字一個字的看著書后的答案，感覺看懂了，然后合上書自己嘗試著向下做，做不下去了，再去看明白。我利用能利用的所有時間，走在路上腦子里也在想著我的單詞，蹲在廁所里還在地上劃著我的幾何題。農村中學早上六點半就要到校的，我每天五點就起床，在家自學一個小時后再去學，晚上回來，沒有電，一個墨水瓶做的煤油燈下，又堅持自學到深夜，幾乎每一晚，我都是讓爸爸吼著才去睡覺的。就這樣，我的數學和物理竟然走到了全班第一名的位置。然而，英語，卻一直讓我非常無耐著。我翻出了初一的英語課本，看著英語說漢語，看著漢語說英語，把英語翻譯成漢語，把漢英語翻譯成英語，不停地重復著。就這樣，我擺脫了十多分的英語成績，走到了及格線傍邊，然而，卻再也走不下去了。

我以數學和物理滿分的成績走完了初二進入初三，但因英語拉分，我名列全班第六名，進入十個班的年級前百名。

一入初三，我的數學和物理繼續保持著領先的優勢，新開的化學課又讓我以每次考試接近滿分的成績順利拿下。只是，唯獨那下了非常大的功夫卻依然讓我惱火的英語，卻一直在及格線上徘徊著。我知道，在中考前如果英語得不到突破，我的考學計劃是永遠不可能實現的。

我在努力著，但我卻實在是無耐著。在多次沖刺多次失敗的情況下，有一次放學回家，媽媽在做飯，我無耐甚至有些傷心地說：我把英語就沒有辦法。媽媽聽了后沒有任何表示，繼續在做著飯，連一句安慰我的話都沒說。我說了這一句話，也就好象沒有說過一樣，繼續默默地自我尋找著學習的突破口。后來，我偶然遇到一本別人用過的全國中考英語試卷匯編。我拿著這本書，給自己訂了一個計劃：每天晚上，做一套考題，然后對著答案給自己判分。再把做錯的不會的對著答案糾正，并記熟這些題，第二天晚上，先把前一天做錯的不會的進行重作，再做一套新題，每晚反復，堅持，持續了一個多月，我將這本試題匯編系統地過了好多遍。我的英語成績也在緩慢的起步了。終于在中考時，我拿下了八十六點五分的我的最高英語成績。并闖入八個班的年級前二十名而走進了中專學校學習。而這學習的過程，我是在一面破爛的土窯洞里完成的，連一張書桌一把凳子都沒有。爬著的是一個媽媽結婚時的舊箱子，屁股下邊坐的，是幾塊磚。

最主要的，是在初中的后一半時光里，我學會了自學，并持續到了工作后的成考、考研、考博中。在考研沖刺的那一年時間里，我租住于西電科大傍邊的徐家莊，有近乎一年時間我的嘴巴除了在吃飯時動動之外，可能就是在晚上說夢話用它了。每學期期未考試大學教室緊張，在西電找不下教室，我打著一把雨傘坐在西電花園里的石凳上在大雨滂沱中苦讀，這，也許您只是在文學作品里才能見到的鏡頭。

那一年，我的考研夢還遙遠的不知在何處，但是，我坐在屬于別人的大學自習室里，卻在悄悄地做著我的博士夢。我想著，考上碩之后，我一定要把博士拿下，如果離開西安，我一定要考北大，如果不離開西安，我一定要把西交大給它放翻。

我沒上過任何考研輔導班，但我僅憑很爛的初中英語基礎，拿下了全國碩士入學考試英語六十五分的成績（二零零二年全國碩士英語錄取線好象是五十

分），總分三百七十二分，順利突破全國碩十研究生入學考試（錄分線好象是三百二十多分吧，記不太清了）。

一個當初在老師強迫、甚至逼迫不讓回家也學不會的爛學生，當在內心的動力被激發之后，竟然迸發了如此強大的學習沖動和成績，這些，也許沒經歷過的人是無法體會其中的艱辛和快樂的！

一個當初數學只得二十幾分的孩子，工作之后卻以任教數學（奧數）為職業，且將多名孩子送到了全國數學聯賽省賽區的領獎臺，這可是對“贏在起跑線上”的一種嘲諷！

對我的成長中的一些總結和反思：

盡管，我曾經有過一段學習非常差的時光，曾經有過考試十多分的成績；曾經有多次讓老師揪著耳朵扔在教室外邊站上大半天時間的懲罰；曾經有過兩次讓班主任拖我出教室以“棄之”的態度拒絕我再進教室的拋棄；但是，我一路走下來了。

在老師的目光中，我是一位差學生、爛學生、壞學生。但是，現在回頭想來，除了成績差之外，我其實是一位非常好的孩子。因家境的貧困而從小就讓我總想著為家里分擔困難的責任之心，在我很小的時候就深深的扎根在我身上。

出生于七十年代初期，那個時代的農村，物質是極端貧乏的。四歲時的一個記憶是，一次偶然去鄉醫院，在垃圾堆里我第一次看到了幾個葡萄糖瓶子，我把它們惦記了很久。我并沒有想著把它作為我的玩具，我后悔了很久的是：當時沒有撿兩個回來，能夠用一根木棍挑著，幫媽媽挑水。

家鄉處于丘陵地帶，地勢不平，不利于農作，我幼時的記憶，很多都是父輩們農閑時都是在平整土地中度過的。讓得剛上一年級時，生產隊給每家分配了平整土地任務，每家分得三米寬左右，一百多米長，要挖出兩米多深的土方，然后填平傍邊的一座深溝，那時候沒有任何機械，全靠手工勞作。愚公移山，您也只是把它當做文學來讀了，而我卻有著長時期的切身體會。每天吃過飯上學時，才上一年級的我，都要先拐到地里，把空著的架子車裝滿土，再去上學。我不知道，爸爸媽媽來干活時是否想過這車土是誰裝好的，沒人問過我，但我一直堅持這樣做著。

甚至可以說，當我學會了走路，就學會了幫媽媽做事。

五歲左右就開始放羊割豬草了；十歲左右就已經成為了家里的勞力開始做一些成年人的勞動。

剛上初一的那個九月，秋收大忙之時，爸爸病重。家里十多畝的莊稼收獲，全是我和媽媽哥哥三人完成的。能拉幾大汽車的玉米，是媽媽帶著我和哥哥用還是稚嫩的雙手一個一個的掰下，一袋一袋從地里背出，又一架子車一架子車的從地里拉回來，剝皮、剝籽、晾曬、入倉、還要整地，將麥子種上。每天六點起床，背上干糧，在農田里勞作一天，晚上回來還要剝玉米到深夜，那一種艱辛，沒有經歷是永遠無非體會到的。

初一的那個暑假，家里種的六畝棉花的噴農藥任務，是我一個人做完的。整個暑假，除了下雨之外，每天都是背著裝有二十多斤農藥的噴霧器，在烈日下的齊胸深的棉田里噴灑。全身讓農藥水浸透，可以說，就象是每天的烈日下在農藥水里洗六七個小時的澡。那種玩命似的勞作，現在想起來都是一種后怕。那時候，老家那個棉花大縣，幾乎每年每個村都有因噴藥導致中毒而故去的村民。對于一個只有十二三歲就能玩命的精神去為爸爸媽媽分擔責任的孩子來說，一但把目標放在學習上，所能帶來的動力和成績是無法想象的。

在這種環境成長起來的我，盡管在老師的眼中是個非常差的學生。但是，吃苦耐勞，為父母分擔憂愁，為家庭承擔困難的責任之心，一旦被激化，一旦被插上理想的雙翅，我在學習上的沖力是少有人可以想象的。

在上初二時的那個元旦深夜，媽媽并沒有說給我的一席話激化了我的潛力，讓我開始暴發。之后，除了養成了我良好的自學能力之外，吃苦、責任、傲骨、不達目標絕不放棄的決心，永遠伴隨著我前行。

上師范時，我仍是班上衣著最破舊的孩子，師范三年，我僅只有一身外套，每個周六晚上自己洗了晾干，第二天再穿上。但是，在我內心深處我告誡自己的是：我可以讓任何人瞧不起我的吃飯穿衣，但我絕不容讓一個人瞧不起我的學習。盡管，在進入師范的第一次期未考試之后，我凝聚著我那全班倒數第二的成績而任憑淚水決流，然而，我卻是我們年級五百余人中的第一個著手進修的人，在進入省教院數學系進修之始，我拿著同桌的作業也看不懂更不用說自己去獨立完成作業了，但我卻是我們班唯一一個動手考研并拿下碩士學位的人。

我，其實應該是一位農民，我能做好關中東部農村的幾乎所有農活。如果我真的是農民了，我自信，我也絕不是一般的農民。只要我想做什么事，沒有我做不好的。我不在乎外表、我沒有貪圖物質享受的概念、我不修邊幅、我蔑視于別人對我外表的挑剔眼神，但是，在我內心深處無所不能傲視一切的氣質，是沒必要讓別人去窺探到的。

題后，寫給孩子們的一些話：

一個人想要做什么事情，他總能給自己找到要做的動力；當一個人不想做什么事了，再簡單的事也能找出不做的借口和理由。

但是，孩子們，你們可曾想過：

如果爸爸媽媽不認真工作，就意味著要失去工作，家里就要失去收入，生活就無法繼續。

如果老師不認真工作，就意味著要經受良心的譴責，就意味著無數個象你這樣的孩子會因老師的不負責任而成績受挫。

如果司機不認真工作，就意味著我們無法前行，就意味著我們的城市就要癱瘓。

如果，太多的如果，那么，孩子們，你們怎么能有理由不做好自己該做的事，你們怎么能有理由不認真地面對你應該掌握的知識。

爸爸媽媽生養了我們，擔心我們生病，怕我們吃不好，怕我們穿不好，為我們的學習操心，給我們找學校，幫我們聯系好老師，節假日還要為我們設計著放松調節的游玩路線，那么請問：你，可曾想過為爸爸媽媽做點什么？

其實，爸爸媽媽不需要我們去做什么，爸爸媽媽最大的希望，就是，孩子，你能為這個家庭把學習搞好。

人活著，要活成一個負責任的人，一個知道感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過自己的人。學習，是自己的事情，但又不是自己的事情，不是一個人的事情，它應該是一個家庭的事情，不為自己，為了爸爸媽媽，為了報答爸爸媽媽的辛苦養育，為了回報爸爸媽媽甚至爺爺奶奶的操勞，我們沒有理由在學習的路途中為自己尋找任何不負責任的借口。

不是我們學不好，不是我們學不動，而是，我們是否真正的想過把這件事以一種負責任的態度認認真真的去完成！

第二篇：走在路上

走在路上

任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始？

梔子花開

走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。

但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。

行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。

香樟葉盛

沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！是誰幫我擦的黑板？是誰幫我倒的垃圾？是誰在失敗時勸慰我？是誰在成功時祝賀我？是誰教會我愛？是誰教會我成長？

一切盡在不言中。

微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。

終將告別

浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！

行走在路上，我聽到終將告別的風聲。

三年的時光，是如此漫長，又如此短暫，我總想提筆寫下些什么，但又無言可寫，因為語言無法將它描繪！

無論開始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻！

走在路上

“叮叮叮，叮叮叮??”放學了，同學們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。

跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來，再是完全停下來。

那行人繁多的步行街頭，跪著一個衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個一兩歲的小孩。

我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了??”

再看看旁邊的一個小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個硬幣。

一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風絲毫沒有打擾孩子甜美的夢。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去。”我心中默默想著。

我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動腳步。突然聽見背后“碰??”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽見了那為母親那句對小姑娘說的“謝謝”。

小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了；而我卻挪動像灌了鉛似的腳再次轉過身走到了那位母親身旁。

看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。然而，我也聽見了那位母親發自肺腑的一句話——“謝謝”。

我笑了??

走在路上

走在路上，走在路上。走在路上，也會發生許多不平常的事。

這天上學的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人群，感受到這個城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行??

朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。

在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥的歌是那么婉轉動聽，每一只小動物都是那么調皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看里面有沒有美味??這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快！

這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在??一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這里沒有一大堆的作業和卷子，沒有一大堆的壓力。

小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水??突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候，小梅竟然又回到了??城市里！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了！小梅也沒來得及細想剛才為什么會發生這樣的事，就急急忙忙跑向學校去了??

走在路上

走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。

雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。

當夢想走出現實，發現已經跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。眼睛凄迷成霧，渺渺茫茫看不到來時的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。

也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。

雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。

走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠；尋回千遍萬遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的結果。

可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

冬日乍暖還寒的午后，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風景，心已經不再記住那些傷口。

走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。

陽光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。

一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠。

走在路上

一輛單車。一張地圖。出發。

最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。

熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。作文

看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。

走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。作文

路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要

注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠。或都市，或鄉土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。

川流不息的人們，訴說著每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？

我們在路上，我們在追尋著。

我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。

它就在前方。

走在路上

人生就像一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結果。這時的我們走在路上，心中也許會有著無限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過程中就會領略到不一樣的風光，收獲到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西，在慢慢成長。

小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見媽媽在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁媽媽上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，把它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以媽媽帶我去醫院收了場，雖然我搞不懂那時我為什么會這么幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續向前走，我還要繼續的走在人生的道路上??

上學后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我和朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發生了，是我同學的媽媽來了，她說同學有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有和同學鬧矛盾，只是心里有一點說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽同學說是因為她發燒，又不想讓我擔心，故意說有事時，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現在的我。

現在的我依然在孜孜不倦地行走著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是??但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！

走在人生之路上

愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，眼里有淚，卻不是悲涼。冰心老人的散文，詩一樣的語言，滋養著我們的心靈。是啊，左手情，右手愛，就是它支撐著我們，走在自己的人生之路上。一路歡歌笑語，一路煩惱憂傷，悲歡離合，苦辣酸甜，組成了人生的豐富。

走在路上，盡量讓自己步履從容，以享受的心態，悠然游走。早晨的風，柔和得象夏夜納涼時媽媽為你扇來的涼風，茂密的行道樹，將金色的陽光斑斑駁駁地灑在你的身上，為你帶來一路溫暖，一路清涼，更何況還有小鳥在樹枝上伴你一路低吟淺唱。晚上你下班回家，偶爾會有細密的小雨飛舞飄揚，不妨穿行雨中，任綿密的雨絲，輕拂你的面龐，也拂去你心底的憂傷，讓你的心兒，象朗朗夜空中那道彎彎的月亮！

走在路上，四季的風景在不停地變幻。春天萬物萌生，夏天茁壯成長，秋天熱鬧豐盈，冬天內斂沉靜。要用心體味生命成長的過程，錯過了一季，也許就會錯過一生。

走在路上，人生的四季也在向你匆匆地走來。童年綺麗的夢幻，成長伴隨的快樂與煩憂，中年成熟豐富，老年澄澈洞達??不要慨嘆生命的無常，就是它輪回的表演，讓你眼中常有了亦悲亦喜的淚滴。

在路上行走，別光只顧著趕路，記得偶爾停下你匆匆的腳步，好好欣賞一下沿途的風景，重新打整一下自己的人生。象冰心老人那樣，在自己生命長途的兩徑旁，多栽些花兒少種些刺兒。走在這樣的花徑上，花兒芬芳，心也芬芳！走在人生之路上，記得讓心兒永遠陽光！

第三篇：走在路上范文

走在路上

在成長這條路上，我們注定只能踽踽獨行。

-----題記

所謂成長，就是逼著你一個人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅強。也許我的成長之路亦是不平，或許我也曾無數次重重地栽倒，但我很慶幸，我一直都走在路上。

小時候，總以為成長是個十分美好的字樣，多少次幻想著早些長大，早些擺脫束縛，掙脫牢籠，獲取屬于自己的自由。可當我一天天走向成熟，褪去稚嫩，卻發現頭頂原本的一片晴空卻早已被烏云遮蔽。腳下的路也似乎更加泥濘，怎么我的腳步突然變得這么沉重？.那個曾經驕傲地微笑的孩子不見了，現在，她只剩下嘆息。曾經驕傲的資本也不見了，只剩下更多冷漠的表情和無休止的困擾。現在，我已然走到初三的分岔口，或許我曾經一路遙遙領先，頭也不回的一直努力向前奔跑。可現如今，隱隱約約發覺有人已經趕來了。

我依舊很努力地學習、做題、背書。可依舊會時常犯些低級錯誤，仍然會有思維“凍結”的時候，而那些平日里看起來嘻嘻哈哈整日玩鬧的人卻那么得心應手。如今，頭上的光環漸漸暗淡了。父母的嘮叨，老師的批評，還有多少雙挑釁質疑的目光。這一切，都讓我不禁小聲問自己，難道你真的已經走不動了么？ 有多少創傷卡在咽喉，有多少夜晚沒有盡頭，又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次，我在心里重溫著自己小小的夢想，帶著淚痕進入夢鄉。我是多么害怕自己配不上我所經歷過的一切。終于在一次次痛苦掙扎過后，我明白了，自己已經進入了“平原期”，即所謂“瓶頸”時期，只有調整好心態，努力扛過這段日子，繼續奮斗才會最終攀到頂峰。

于是，我把眉毛下面的淚水變成眉毛上面的汗水，努力加大步伐，拖著確乎有些疲憊的身軀，一步一步往前走。終于，腳下的路又漸漸平坦，步伐也越發穩健。頭頂似乎有一道陽光穿透了烏云，直抵心靈。

或許這就是成長吧，在被蹂躪的體無完膚之時又重見希望。可能我不是最聰明的，但我可以是最努力的，然后我就會成為最優秀的。我知道未來還有好多路要闖，我決不允許自己到下，昨日的淚光也一定會隨著時間都蒸發。我要一個人

走在自己的小路上。

走在路上，腳踏希望，頭頂陽光，嘴角微微上揚，勾勒出幸福的絕美弧度。我正走向一個人的遠方。

第四篇：走在路上

走在路上

“走”是我們心靈的腳步，“走”是我們精神的歸宿，“走”更是我們人生的必經之路。“走”的意義多種多樣：彷徨的人認為，“走”是一次艱難虛無的探索；樂觀的人認為，“走”是一次美好快樂的遠足；平凡的人認為，“走”是一次普通平淡的追求；偉大的人認為，“走”是一次成就的自我展現，而我認為，“走”是我們堅定不移，腳踏實地，享受人生的過程。

走在路上，我們堅定不移。茫茫人海，面對每一個十字路口，有誰能不憂慮，但選擇了，就要堅定不移的走下去。流水堅定不移的走著通往大海的道路；綠茵堅定不移地走著滋潤大地的路；雄鷹堅定不移的走著要想天空的路。。。他們永不后悔，但選擇了 就應該堅持，他們用他們的行為告訴我們，你不必向往他人，也不必為自己的選擇而后悔，即使自己的道路已十分艱險，及時自己的道路已不再絢爛，即使自己的道路變得虛無，我們都應該堅定不移的走在路上，也許將來的某個時候，看著最崎嶇的道路上，自己留下的那舊時的痕跡，我會自豪地告訴自己，我走在路上。

走在路上，我們腳踏實地。蒼茫歲月，烙上了我們那一個個永久的回憶，回想過去，那一段段的烙印是否都是自己腳踏實地走出來的？人生需要的并不是快樂地走在他人前面，而是一步一步腳踏實地的前行。有人說過，腳踏實地是走在路上最快的步伐；有人說過，腳踏實地是走在路上最美的姿態，有人說過，腳踏實地是走在路上最輝煌的時刻。

走在路上，我們享受人生。人生是多姿多彩的，也許道路上又艱難的坎坷，但更多的還是那美麗的景色，回想一下，在那道路兩旁，友誼之花是多么絢爛，真誠之樹是多么茂盛，樂觀之水是多么歡樂，知識之洋是多么遼闊。。。路上的景色是那么迷人，而有誰能仔細欣賞他們？很少，走在路上，并不一味的要求我們向前，而是讓我們在路途中感受人生的美麗，一個沒有享受和欣賞路途景色的人，他只看到了走在路上所賦予它的使命，而忘卻了走在路上真正的意義——學習和收獲，成長和欣賞，啟迪和享受。享受人生，我獲得了知識，享受人生，我汲取了教訓，享受人生，讓我走在路上更加自信和樂觀。

走在路上，我們始終都要堅定不移，腳踏實地，享受人生。時光的流逝，讓我們更加珍惜走在路上的時光。望堅定不移纏繞我們，讓腳踏實地改變我們，讓享受人生影響我們自豪的走在路上。

第五篇：走在路上

走在路上

初春，一個溫馨的字眼，一片活力的風光，走在校園的小道上，映入眼前的是一抹羞澀的綠，我時而前進，時而駐足，沉思，仿佛又彷徨，路在腳下，但人生在世，路千千萬萬，我們如何抉擇。想不透，我只好騙自己說，自己的路自己走，走出風采，走的問心無愧也就夠了。

有人說，長路漫漫其修遠，人生，原本就是一場上下求索的跋涉。既然終點是固定的，又何必一路奔忙，辜負了一路花香?

走在路上，要學會享受過程。品一路花香馥郁，聽一路婉轉鶯啼，只有善于欣賞的人才能體會到生活的美麗，才能享受生命的歡愉。多少人的一生都在奔忙與追逐，認為人生的景致在遙遠的前方，只有金錢與權勢才是通行證。殊不知幸福原本就是一種感覺，路旁的一叢野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。

當然，行走在人生路上，難免會遇到一叢荊棘，一陂污池，與其詛咒抱怨，不如用行動用毅力去跨越重重阻礙。當你越過它們之后，會發現，道路的崎嶇高洼，人生的起伏跌宕，一切一切都是那么的理所當然。如果沒有它們，我們何能磨礪堅韌的意志，塑造高尚的品行。我們要試著不去抱怨這些人生路途中的阻礙，相反，我們應當去感謝。

走在路上，需要相互扶持。人生不是孤獨地跋涉，既然別人都是自己生命中的匆匆過客，何不珍惜這短暫而珍貴的同行時光?愛在左，同情在右，手心中生出溫暖，一路扶持，風雨相伴。一個溫暖的微笑，一句真心的祝福，都會給艱苦跋涉的人以笑著繼續的勇氣。路上的好人給我們遠行的堅定，走在人生之路上請相互攙扶，用愛溫暖。

一路上，我們得到很多，也失去很多，我們應只為得而喜，不為無而憂，帶著喜悅與幸福繼續前行。走累了，就停下來歇一歇，給自己的安排留出一些間隙，去思考我們的人生，去思索怎樣走完這段人生的路途，心靈的頓悟升華就在這些間隙之間。一路思考，一路行走。走在路上，要坦然面對一路風雨。沒有一路平坦的人生，當銳利的荊棘刺破了你的雙手，當烏云的陰霾遮住了光明，當歲月的風雨讓你筋疲力盡，要坦然面對。一代文豪蘇軾一生輾轉，烏臺下獄，九死一生，貶居的日子里他不但要忍受物質上的匱乏，跟經歷了精神上的抑郁;壯志難酬的苦悶，故交舊友的疏遠，人生路上的風雨一并襲來。但蘇子以他博大的襟懷，坦蕩的心胸將刺入生命的痛升華成了一種晶瑩。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”，只有品盡滄桑，才能以俯視的姿態看待一路風雨崎嶇。因此，走在人生之路的人們，請心存一份曠達與坦蕩。

走在路上，要為后人披荊斬棘。世上本沒有路，為人類的進步辟道是艱辛的，然而家國天下，蒼生百姓面前，堅辛與彷徨又算得了什么?魯迅鑄筆為劍，為開辟一條劍拔的民族振興之路一路求索。那些以血薦軒轅的斗士留給后人的是永久的心靈震撼!腳下的路來之不易，每一條路旁都埋著先驅的白骨。走在路上的人怎能不奮起崛起!他，就是于心無愧。走在路上，看天高云淡

走在路上，腳步更加堅定

漫長的黑夜中

掙扎著多少苦痛的等待

歲月的河流中

刻著多少閃亮的詩行

美麗的貝殼里

藏著多少不懈地追求

給人生一個承諾

讓輝煌等待夢想

一首小詩，一份心情，是的，不管別人怎么說，怎么走，我就是我。自己走在自己的路上，領略沿途風光，收獲自己的人生，累了，停下休息休息，就這樣簡單，人生不因此而單調，卻因它更精彩。當年老回憶這一生時，自問于心無愧，一生值得，那就夠了。