第一篇:寫給2008年所有將要上小學孩子們的爸爸媽媽
寫給2008年所有將要上小學孩子們的爸爸媽媽
回憶我家大妞去年上小學前后
我的心路歷程和點滴感受
快到五一了,今年該上小學孩子們的爸爸媽媽們大概從去年年底就開始捉摸孩子的入學問題了。回憶去年我家大妞上學前后我的心路歷程,真是感慨頗多。現將大妞入學前后我的點滴感受寫下來,與所有今年孩子上小學的爸爸媽媽們分享。
一. 選擇學校
大部分孩子都是按照戶口所在地劃片兒歸屬于附近的小學,如您劃歸的小學不錯,并且您認為小學根本不太重要,不需要費心奔波,那么此項可略過。大妞當時依戶口劃歸的學校離家較遠,家附近的重點校報名孩子較多。均衡學校的軟硬件等條件后,還是決心上家附近的這所學校。
二. 小學面試
面試時我們給大妞在兩所學校都報了名,當時大妞幼兒園的班主任非常
負責且有經驗,長期帶幼兒園學前班,每年小學學校面試考什么,家長應準備什么,如果您跟幼兒園班主任請教,她們會很熱心告訴您。當時張老師依照經驗,大部分小學面試:女生考跳繩,男生考拍球,所以從上學前班開始,就帶孩子們練習跳繩和拍球,但是大妞面試的兩所學校都沒有考這一項。
我們最開始接到的是家附近學校的面試通知,因大妞大班以后都在幼兒園住校,所以頭一天接到通知,就給班主任張老師打電話,告訴明天上午九點要帶大妞去面試,讓老師給打扮漂亮點。第二天因我太忙,是爸爸帶大妞去的,九點開始的面試,一直到十二點才進家門。大妞打扮的確得很漂亮,粉粉的小裙子,漂亮的小辮子,真是麻煩張老師費心。這一點,爸爸媽媽一定注意:面試時給孩子打扮得漂亮點,給老師留下良好印象,在面試老師的潛意識里會給您的孩子加分不少哦。
馬上追著問老公都考什么了,老公讓我自己去問大妞,說是家長根本不讓進,老師在教室里和孩子一對一的考試,所以拖了很長時間。后來據大妞回憶:語文考的是看圖說話之類,數學考的多是腦筋急轉彎式的思考題:什么樹上幾只鳥,打死一只,還剩幾只。。這些以前我們都玩過,所以不在話下。但是有一道題大妞沒做出來:幾根火柴擺成一條小魚,移動三根,讓小魚的頭尾換個方向。這種動手的題我們以前接觸不多沒有練習過,所以沒答上來。因為面試題沒有全做對,我也很忐忑,但在大妞面前還是一再夸獎考的不錯,繼續努力之類。
接下來大妞戶口所在地學校的考試就從容多了,因我實在走不開,這次是姑姑帶大妞去的,結果沒多久就回來了,說是根本沒考,老師坐在桌子前,家長帶孩子依次從老師面前過,老師問點兒什么,結果到我們的時候,剛要問,老師忽然發現前面孩子的戶口有些問題,急忙去追問,回來就把大妞的事給忘了,以為剛才考過了,說了句回家等通知吧,就讓放下材料走了。
心得體會:通過兩次面試,我的感觸是,小學面試其實就是走個過場,老師不會難為孩子,只是考一些常識性問題,家長不用大動干戈,讓孩子背N個英語單詞兒,會算多少個口算之類。小學面試大概是孩子獨立面對的第一場抉擇性的考試,培養孩子良好、輕松的考試心態非常重要,家長在之前不用動不動就大呼小叫:都快上學了,還不學習之類,我一直認為:在上學前,培養孩子濃厚的學習興趣比多學幾個單詞兒,多會幾道口算重要的多。還有一個小提示:有些小學面試,會在操場露天舉行(5、6月份的南方到時后會非常熱了),家長一定要準備防曬用品(遮陽傘等),面試時家長孩子會非常多,有時會等很長時間,記得要給您家寶貝準備點小食品飲料什么的,安撫孩子急躁的情緒,否則會影響孩子考試的心情呢。推薦書目:
在孩子上學前,推薦給爸爸媽媽看的書是:《幫助孩子上好小學一年級 》。
我是在大妞上學后,發現的這本書。編者非常細致,針對孩子上學后將要面對的一系列問題,提出了:孩子學習興趣之培養,孩子觀察能力的培養,讓孩子克服粗心的習慣,培養孩子勤奮學習的好習慣等,很多都是孩子上學后,家長才會發現的問題。可是一系列良好學習習慣的培養并不是從上小學才開始,應該是
從幼兒園大班甚至中班,孩子一接觸學習就應該開始了,從小有針對性的培養孩子良好的學習習慣,會在上學后讓家長和孩子都輕松很多。書中有一節讓我感慨頗多:怎樣輔導孩子學好小學數學。上小學前對大妞數學的輔導,我一直是霧里看花,不知道現在一年級數學老師會教些什么,沒有針對性。編者按照一年級數學的教學大綱,細致列出了一年級數學第一學期,第二學期應學習的內容及要求。我認為這本書是幼兒園中大班家長的必備手冊,上學前,家長有針對性的對孩子進行學前輔導,會讓孩子在入學初期有充分的準備,很輕松的度過這段從幼兒園到小學的過渡時期。
在孩子入學前,數學方面的輔導用書,我推薦:單墫老師的 《奧數典型題-舉一反三》小學1年級分冊。當初看到這本書第一反應是:我對奧數典型題不感興趣,但是單墫老師提出的針對同一個數學問題引導孩子想出不同的三種以上的解決方法讓我很是推崇,家長在入學前,數學方面不外是加緊讓孩子練練口算,兩位數或者三位數的連加連減,很多孩子在入學前就算的很流利。但是這些都不是數學,只能稱為算術,這本單墫老師的書讓我看后大開眼界,他教給爸爸媽媽們如何正確巧妙地引導孩子進入充滿樂趣的數學王國。該書的編排與小學一年級數學教學內容同步,題目都出的非常淺,目的不是讓孩子做題,而是要引導孩子思考做題的思路與最佳方法。我的心得是,該書的前四章,完全可以等到孩子上學后,在配套數學書使用,入學前,家長首先與孩子要共同開始第五章:火柴棒游戲,第六章巧算,速算的練習。孩子在入學前,中大班時期孩子的集中注意力時間只有20分鐘左右,家長不要一本正經找專門的時間教孩子:我們要開始上課了,快坐好,等等。可以利用茶余飯后的點滴時間,如孩子吃水果的時間,就可以用插水果的牙簽,開始擺火柴棒游戲,要不斷鼓勵孩子,除了這種方法,還有嗎,讓我們和媽媽一起找找。引導孩子用潛移默化的方式告訴孩子任何數學問題的解決方法都不是唯一的,要通過思考找出最簡潔的方法。關于巧算速算方面就是要及時告訴孩子很多算術的算法都是有竅門的,要想算的快又好,巧算、掌握最佳方法很重要。在教孩子10以內加法的時候,大妞小時候,我們玩過手指小游戲。完全可以在戶外進行。比如媽媽在操場上大聲說:我出3,并擺出手勢,孩子要立刻說:我出7,并正確擺出7的手勢。孩子說我出0,媽媽說我出10,這種湊10的手指游戲孩子都非常愛玩,可以鍛煉孩子的快速反應能力,爸爸媽媽可以和寶寶比賽,看誰最后能贏得冠軍。
孩子入學前,語文方面的推薦用書是:《小學生必背古詩80首》,也是大妞上學后發現的好書。很多家長在孩子很小的時候就開始背唐詩300首,其實大可不必,把這80首背熟,完全可以滿足小學6年級的需要。這是一本教育部《全日制義務教育語文課程》指定書目,書中的很多古詩都是小學課本中的必背課文,上學前把詩背熟了,可以在減輕一些孩子上學后的課業負擔。
語文方面入學前必備的有:商務印書館《小學生標準字典》,在入學第一學期后半段,老師會要求孩子開始學習查字典。我經過反復比較給大妞準備了這本,非常適合小學生使用,針對每個字,字典里都有宋體,楷體兩種寫法。宋體是孩子常見的印刷體,便于孩子認,旁邊田字格里寫著這個字的楷體,是孩子入學后的練習字體,便于練習孩子寫。最主要的,這本字典里除了每個字的偏旁部首,字共有幾畫,是什么結構的,在下面還詳細寫出了每個字按照正確筆順分解字的寫法。漢字每位家長都認識,但是按照正確的筆順寫出來,除了語文老師,很少家長能夠做到。這本字典就彌補了這個不足,學齡前兒童都有“先入為主”的特點,讓孩子一開始接觸漢字就按照正確的筆順書寫,會大大減輕孩子入學后倒插筆的現象。關于是否在學前就教會孩子如何查字典,我認為大可不必,查字典是在孩子掌握了一定的漢語拼音,一定的漢字基礎后,老師再教孩子們如何按照拼音、按照部首來查字典的方法。入學前準備此書,就是要告訴孩子,這本厚厚的小書,非常有趣,會告訴我們這些字都叫什么,怎么寫。家長和孩子可以在家玩認字游戲:這個字媽媽也不認識,讓我們來問問字典老師吧,媽媽查到該字,并念給孩子聽,把常見組詞給孩子念念,筆順分解給孩子瞅瞅,次數多了,孩子們都會非常渴望象媽媽一樣能查出所有字都叫什么,怎么寫。我當時的做法是,字典在入學前用了很久,我就是不教大妞怎么查,她急得不行。在一年級上學期后半段老師上課教了兩遍以后,她就能非常熟練的自己查字典了。我想是長時間對查字典濃厚的興趣才會使她產生積極地學習態度,使她在入學后輕松掌握這一技巧。
語文方面在學前還有一個必備單品:漢字描紅本。大妞就是在學前沒有進行過比較系統的漢字描紅練習,致使她在開學初期寫字非常吃力。與之配套的還有數字描紅和拼音描紅。有些地區,在一年級語文課的初
期首先讓孩子接觸拼音,有精力的寶寶也可在學前稍加練習拼音和數字的描紅。
三.分班。面試結束不久,我們接到了家附近學校的錄取通知,全家都很興奮,當時我也想過是否要去學校想想辦法,聽說孩子如果被分到年級組長的班上,各種機會會多一些。因為當時太忙,也沒有抽時間去問誰是年級組長。在大妞入學后的了解中,我發現大家都非常推崇的把孩子送到年級組長班上的做法,其實并不正確(個人心得)。大妞一年級的年級組長在一班,其他班都是40幾名孩子,只有一班有56名學生,集中了學校領導、社會名流等關鍵人物的子弟,在同樣面積的教室中,56名孩子所占的空間明顯狹窄一些。年級組長老師非常辛苦,每天要面對50幾名重要人物的孩子,說話辦事都很小心,還有學校繁雜的校務活動,使年級組長老師分身乏術,繁雜的社會事務占據了年級組長一部分時間,必定會影響到她正常的教學工作和正常的教學質量。我的心得:現在每個學校對教學質量都非常重視,老師都是達標上崗制,所以您孩子班上的老師一定非常優秀,只要和老師加強交流,老師一定會盡全力去不斷提高自己的教學水平。
三,入學準備
按照通知要求,我去學校參加的入學前家長會。這里有一點我必須提到的,在去見大妞的班主任之前,我把大妞在幼兒園期間的表現,興趣愛好,脾氣秉性,優點缺點,都詳實的寫了一份簡歷準備交給班主任。新開學,老師一下子會面對40幾個孩子,要想順利地幫助孩子度過從幼兒園到小學的過渡,家長客觀的在老師面前對孩子有個全面的評價非常重要。我很欣慰當時這么做了,班主任對大妞比較關注,大妞很快愛上了這個班級,每天都像快樂鳥一樣飛進校園。
入學前的家長會上,班主任非常細心,把需要準備的每樣物品都列出清單讓我們準備,我把它抄錄下來,并且按照自己的心得補充了一些,供爸爸媽媽們參考。
1.按照老師要求,準備各種生詞本,拼音本,單線雙線本各若干(具體數量老師會要求)
2.準備各種包書皮兒、包本皮兒若干。市場上有紙質和透明塑料質的書皮兒和本皮兒,并且有很多尺寸規格。我當時是各種尺寸都買了10個,其實大可不必,現在孩子的書大都只有兩種尺寸,大的和讀者雜志尺寸相同,小的和孩子的作業本尺寸一樣。只要這兩種尺寸的紙質和透明塑料質的各買10張(共計40張)即可
3.準備10張左右的不干膠標簽紙,市場上很常見,單張和作業本尺寸一樣,每張都分成幾十個小標簽,小標簽有方糖大小,外圈有紅框或藍框,中間空白處可寫上孩子名字。我的心得:剛入學時,除了橡皮,我在大妞鉛筆盒,尺子,所有的鉛筆等所有帶到學校的用品上都貼上了這種寫上名字的不干膠小標簽。40幾個孩子在一起上課,用著幾乎相同的學習用品,細心的媽媽給自家寶寶的學習用品上貼上標志,省去了很多不必要的小爭執。
4.給孩子準備30支左右的2H鉛筆。(很多老師會要求用HB的,最開始用2H是大妞班主任的心得)孩子剛入學,寫字往往不會使勁兒,HB寫出的字會稍黑一些,不太好擦干凈,孩子不太會使勁,往往會擦破作業本,2H寫出的字稍輕,便于孩子涂改。在孩子上學三個月左右,這30支筆也用的差不多了,這時在大批量的去買HB的鉛筆。關于孩子在校丟失鉛筆的現象,非常普遍,家長不必擔憂,所有的孩子都有這個階段。孩子剛上學,不會保管自己的東西,筆掉在地上也不知道要當時撿起來,等下課在去撿,早被別的孩子踢沒影了。據大妞班主任說:開學頭幾個月,每天都能在班里的地上撿起很多鉛筆,根本沒人來領。開學后幾個月,隨著老師和家長的不斷提醒,這種現象就明顯減少了。
5.橡皮不要買很硬的繪圖橡皮,要買那種軟軟的香橡皮,孩子不容易擦破作業本。是日常消耗品,在批發市場多買一些,可算批發呢。
6.尺子準備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。一年級上到下半學期,語文老師開始訓練孩子做閱讀小短文的題目,往往要在相關詞語下面畫波浪線,有了這種小尺子的幫忙,孩子會畫的整潔有序。
7.轉筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨(我的個人想法),孩子剛入學,無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用,不小心還會把筆屑弄的到處都是。我當時一次買了5個方糖大小的辦公用轉筆刀。但需要
提醒的時,用這種最初級的轉筆刀一次削30只鉛筆是很需要些手勁兒的。所以我家的削鉛筆工作一直是大妞爸在完成。
8.現在市面上鉛筆盒種類繁多,各種檔次都有。需要提醒大家的是一定不要給孩子準備鐵質的鉛筆盒(這是大妞班主任的心得),孩子的課桌太小,上課時因各種原因,桌面上的鉛筆盒總會“當”的一聲巨響掉在地上,如果班上大部分孩子都用鐵質鉛筆盒,一節課總有四、五回當當聲,非常影響孩子專心聽講。我最開始給大妞準備的塑料質鉛筆盒,后來干脆換成了那種軟軟的大筆袋,單個10元左右,重量輕,掉在地上動靜很小。
9.墊板是爸爸媽媽小時候寫字都用過的東西,但是大妞班主任非常有經驗,提出孩子孩子剛上學,寫字不會使勁,塑料墊板太光滑,隔一層紙在上面寫字容易滑動,建議我們自備硬殼紙代替塑料墊板。我當時用的是大妞爸買襯衫回來后面墊的那種白色硬紙,很大的一張,可以根據孩子作業本的大小裁成合適尺寸當墊板使用。
10.市面上書包品種也很多,需要提及的是媽媽給孩子買書包的時候最好帶著寶寶一起去。高年級和低年級孩子的書包在大小和書包帶的寬窄上都不相同。購買時首先要跟賣家說好,是給一年級小朋友買的,他們會給推薦稍小號的書包。挑選書包時要注意:要選質量稍好,自重比較輕的書包,如果您孩子學校里不給準備儲物柜,那么每天孩子背到學校的東西是非常重的,首先要減輕的就是書包的自重。還有就是書包的拉鎖最好選用質量稍好的雙向拉鎖,孩子上學后,會無數次的拉開書包拉鏈,質量好的才能用的久一些。挑好書包的樣式后,一定要給孩子試背一下,6歲左右孩子肩膀還比較窄,買那種肩帶距離稍寬的書包,孩子每次背的時候,肩帶總會滑到胳膊的位置,孩子背起來很不舒服。
關于是否給孩子準備拉桿箱式的書包,這需要根據孩子班級的情況自定。很多家長擔心書包重,壓在肩膀上影響孩子發育,我當時也想到了這個問題,可是到學校一看,大妞班級雖然在一樓,但是從室外進入教學樓有幾個臺階,如果給大妞準備拉桿書包,每次路過這些臺階的時候,她必須自己收起拉桿,然后提著書包上臺階再進入教學樓。讓6歲的孩子單手提那么重的拉桿書包也是比較吃力的,所以最后我還是準備了肩背式的。家長在給孩子買拉桿書包時最好先到學校參觀一下,把孩子的班級在幾樓、是否需要上臺階等問題弄清楚后在決定買書包的樣式。
11.水瓶的選擇。孩子剛入學時是秋季,天氣干燥,6歲的寶寶自己在學校待一天,媽媽們如果不給準備好水瓶在身邊,他們是不會想起來自己去接水喝的。大妞學校電熱水器中也有熱水,但考慮長期喝反復燒開的水對孩子身體不好,我還是堅持每天從家里自帶水去學校。剛上學的孩子面對新環境會有些不知所措,非常容易上火,如果孩子不愛喝白開水,家長可煮些冰糖白梨水或者加些百合等去燥的小中藥,煮成甜湯給孩子帶到學校喝。在夏季秋季給孩子準備鋼塑的透明小水瓶即可,春節冬季孩子要喝熱水,媽媽們給準備小保溫瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是:選擇水瓶質量一定要好些,特別注意水瓶口部是否漏水,水瓶放在書包的側兜,如果漏水會打濕孩子的書包和作業。
12.飯盒碗筷餐布小飯兜。孩子中午如果回家吃飯這些可不準備,大部分孩子會在學校就餐。大妞學校一年級是在班級內吃午飯,考慮到要在課桌吃那些湯湯水水的東西,我首先想到的是給孩子準備一塊餐布,否則油灑在桌上,很容易弄臟文具。餐布就是吃西餐時擺在桌面高腳杯里面折成各種樣子的餐巾,大大方方的一塊,鋪在課桌上,吃飯時所有湯水都滴在上面,吃完一收讓媽媽回家洗凈即可。餐布在市場賣餐具的地方有售(建議買白色的,當污處不宜洗凈時,可用84消毒液一泡,又會雪白透亮),可準備兩塊,洗換時交替使用。飯盒和湯碗都要選擇有蓋的塑料制品,不容易燙著孩子,有些飯盒里還特別準備了放筷子和小勺的地方,樣子很多,媽媽可根據情況自選。小飯兜根據餐具的情況自選,孩子的餐具一定要單放在手提的小飯兜內,放在書包里非常容易弄臟課本。
13.干濕紙巾。我是在超市給大妞買回小包裝的干、濕紙巾,隨身攜帶,在校洗完手,或是午飯后擦擦小油嘴,它們都可派上用場。
14.畫筆。一年級開設了圖畫課,看到有些媽媽給孩子買超大的一盒畫筆拿到班上用,這里我還有個小體會:一年級小朋友的課桌是比較小的,桌面放上那種大盒的畫筆,根本沒有地方再放畫紙了,建議給孩子買那種畫筆立裝的小提盒(24色即可),小提盒所占面積只有媽媽的手掌心那么大,孩子用起來會比較方
便。
15.膠棒剪刀。孩子班上開設手工課的,需要媽媽給準備膠棒和剪刀。低年級小朋友還不太會熟練使用膠水,往往擠得到處都是,建議買膠棒替代。剪刀購買時注意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀。這里我還有個小竅門:媽媽們在單位都用過文件袋,市場現在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋,媽媽們一定要配套買個小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書包里,孩子在奔跑過程中非常容易刺傷寶寶。
16.50個小信封。孩子上學后,經常會遇到交費的情況:每月的午餐費,班費,參觀費,書本費,每月零敲碎打總要交個2、3次,無論是零錢,還是上百元的整錢,都建議媽媽們放入提前買回的小信封內,并在封面寫清孩子的班級,姓名,錢的數額和用途。有百元鈔票的最好在封皮上寫明百元幾張,并把每張鈔票號碼的最后四位抄在信封上。媽媽提前為孩子做的很細,孩子到班上交費過程中就不會產生一些不必要的小爭執(就是班上一旦發現假鈔票,我們孩子最能說的清了)。這種小信封市場有售,集中購買大概幾分錢一個。
17.文件夾。提出要準備文件夾是大妞班主任的建議。非常有用的東西。孩子上學后,老師經常會發一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業,在上下學過程中,如果沒有個夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好,我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團。文件夾買那種對開中間有個夾子的,側面有側兜的更好,可以把交費的小信封裝在側兜內。
18.獎勵小貼貼。大妞學習進步就獎勵小貼畫是從上幼兒園開始我慣用的小花招。可是上學后,大妞明顯對老師獎勵的小紅星更感興趣,在市場很容易買到,也是不干膠的,大妞學習好我在家里也獎勵,她得意極了。
19.最后需要提示大家的是:這些上學后必備的小物品,最好在6、7月份就給孩子提前買好,如果在開學前夕在準備,賣家會根據市場需求提價15%左右呢(我的體會)
以上就是大妞上學一年來,我所有的心得體會,全部寫出來與所有媽媽們分享。孩子從幼兒園進入小學,無論從心理上還是生理上都是一個非常大的轉變,媽媽提前為孩子做好準備,會幫助孩子順利度過幼小銜接這個敏感階段,比較順暢的開始小學六年的學習生活
第二篇:寫給所有走在學習路上的孩子們
——寫給所有走在學習路上的孩子們劉瀟
我的一段經歷
我的中、小學階段,沒當過班干部、沒帶過幾道杠、沒得過獎狀,甚至連老師的夸獎都很少有過,相反,老師的批評、責罵、諷刺、甚至使我眼冒金星的耳光、懲戒于教室之外一連多日不許上課,到是在我的中小學階段是比較常遇的事情。
談一段人生中學習成績最低谷的那近兩年時間吧。剛入初中校門,本來學習就很一般的我,又粘上了一個不好的愛好:看閑書。像金庸、梁羽生之類的武俠、說岳楊門水滸之類,上課自習無時不看,只看的我學習成績一落千丈。語文數學在及格線上徘徊,剛開始的英語課程,就在十多分二十分上下沉浮著。初一共八個班,我們班是全年級最亂的,成績是最差的,而我,是最差班中的一名差生了。不過要說明的是,年級第一名卻是在我們班的。
第二學期,從外校轉來了一位女老師。四十歲左右,接替我們班主任,代英語課。老師的嚴厲程度讓同學們不寒而栗,瞬間就扭轉了我們的班風。只用了半學期,這位老師就將我們班帶成了年級第一,學校專門讓老師給全校師生做過一次經驗報告。而這些,卻與我沒有任何關系。
老師要求我們每一周要將所學的英語單詞、句型、語法等,全部背過默寫,她親自檢查,若達不到要求,周末就留在學校不讓回家。我,是每一次都讓留下來的學生。那時的我,英語已經差的一塌糊涂了,每次留下來的,很快大家都將該背的背過該寫的寫會,走了,而我是堅持到最后老師無可耐何中揮手像要哄走一只蒼蠅一樣趕走的人。每一次都讓留下,每一次都沒有因完成任務而讓老師放走,留下了,我還是什么也不會,主要的是根本就沒有要會的想法和動力,甚至覺得自己就什么也學不會,也就沒有絲毫的完成老師所要強迫完成任務的行動,反正,就是不會,老師總會有陪不住我而讓離開的那一刻。
這位老師讓我終生難忘的,有那曾經火辣辣的幾記耳光,還有,將我布滿紅叉的試卷扔到講臺下后的一句“你的學習和你穿的衣服一樣爛”的惡吼。
上初二了,英語還保持著往日滿卷的紅叉,上初二后的第一次期中考試,一百二十分的數學試卷我只得了二十九分。曾經,班主任不要我這個學生了把我拒之于教室之外,我有兩個星期未能走進教室一步。
我很壞嗎?我真的很爛嗎?我不可救藥了嗎?
事情的轉機是在那年的元旦假。晚上,我已經睡了,突然被媽媽的泣哭聲驚醒。原來,媽媽在教育哥哥。長我一歲的哥哥,學習也很差。
那一晚,我知道了媽媽的過去。媽媽**年高考考入西安醫學院(現交大醫學院),剛入學,病了,肺結核。校方讓休學。后來,病還沒好,文革開始,剛入大學校門的媽媽就又失學了。在文革的**中,媽媽希望能夠再次參加高考重入大學。然而,社會**加劇,傳聞中國不再辦大學了。已經年方二十八歲的媽媽,匆匆結婚,走進了一貧如洗的父親的生活,便有了我們這個家,一個六十年代本該有著亮麗前程的大學生,就這樣成了一位普普通通的農婦。媽媽說,在她們結婚的第三天,就有人來要土坑上唯一的一床被子,媽媽才知道,就這一床被子,還是借別人的,后來,又有人來要爸爸穿的衣服??
媽媽講了她的過去、講了她的人生挫折、講了她的理想、講了她的奮斗、講了她對我們弟兄的希望,而我們,竟是如此的不爭氣??
我不知,媽媽的說教有多少走進了哥哥的耳朵。而我,把自己蒙在被子里,緊緊的咬著被角默默的流淚,我暗暗發誓:為了媽媽,我一定要把學考上。
這一誓,我如鋼鐵般的堅持了二十多年。那是一九八六年的元月一日晚上,我上初二,十四歲。
我還是什么也不會,老師在講什么根本聽不懂。
我開始了我的自學計劃。我自己把數學書上的例題看了一遍又一遍,看懂了,自己嘗試著把他做完,然后做練習。借了別人的練習冊。一個字一個字的看著書后的答案,感覺看懂了,然后合上書自己嘗試著向下做,做不下去了,再去看明白。我利用能利用的所有時間,走在路上腦子里也在想著我的單詞,蹲在廁所里還在地上劃著我的幾何題。農村中學早上六點半就要到校的,我每天五點就起床,在家自學一個小時后再去學,晚上回來,沒有電,一個墨水瓶做的煤油燈下,又堅持自學到深夜,幾乎每一晚,我都是讓爸爸吼著才去睡覺的。就這樣,我的數學和物理竟然走到了全班第一名的位置。然而,英語,卻一直讓我非常無耐著。我翻出了初一的英語課本,看著英語說漢語,看著漢語說英語,把英語翻譯成漢語,把漢英語翻譯成英語,不停地重復著。就這樣,我擺脫了十多分的英語成績,走到了及格線傍邊,然而,卻再也走不下去了。
我以數學和物理滿分的成績走完了初二進入初三,但因英語拉分,我名列全班第六名,進入十個班的年級前百名。
一入初三,我的數學和物理繼續保持著領先的優勢,新開的化學課又讓我以每次考試接近滿分的成績順利拿下。只是,唯獨那下了非常大的功夫卻依然讓我惱火的英語,卻一直在及格線上徘徊著。我知道,在中考前如果英語得不到突破,我的考學計劃是永遠不可能實現的。
我在努力著,但我卻實在是無耐著。在多次沖刺多次失敗的情況下,有一次放學回家,媽媽在做飯,我無耐甚至有些傷心地說:我把英語就沒有辦法。媽媽聽了后沒有任何表示,繼續在做著飯,連一句安慰我的話都沒說。我說了這一句話,也就好象沒有說過一樣,繼續默默地自我尋找著學習的突破口。后來,我偶然遇到一本別人用過的全國中考英語試卷匯編。我拿著這本書,給自己訂了一個計劃:每天晚上,做一套考題,然后對著答案給自己判分。再把做錯的不會的對著答案糾正,并記熟這些題,第二天晚上,先把前一天做錯的不會的進行重作,再做一套新題,每晚反復,堅持,持續了一個多月,我將這本試題匯編系統地過了好多遍。我的英語成績也在緩慢的起步了。終于在中考時,我拿下了八十六點五分的我的最高英語成績。并闖入八個班的年級前二十名而走進了中專學校學習。而這學習的過程,我是在一面破爛的土窯洞里完成的,連一張書桌一把凳子都沒有。爬著的是一個媽媽結婚時的舊箱子,屁股下邊坐的,是幾塊磚。
最主要的,是在初中的后一半時光里,我學會了自學,并持續到了工作后的成考、考研、考博中。在考研沖刺的那一年時間里,我租住于西電科大傍邊的徐家莊,有近乎一年時間我的嘴巴除了在吃飯時動動之外,可能就是在晚上說夢話用它了。每學期期未考試大學教室緊張,在西電找不下教室,我打著一把雨傘坐在西電花園里的石凳上在大雨滂沱中苦讀,這,也許您只是在文學作品里才能見到的鏡頭。
那一年,我的考研夢還遙遠的不知在何處,但是,我坐在屬于別人的大學自習室里,卻在悄悄地做著我的博士夢。我想著,考上碩之后,我一定要把博士拿下,如果離開西安,我一定要考北大,如果不離開西安,我一定要把西交大給它放翻。
我沒上過任何考研輔導班,但我僅憑很爛的初中英語基礎,拿下了全國碩士入學考試英語六十五分的成績(二零零二年全國碩士英語錄取線好象是五十
分),總分三百七十二分,順利突破全國碩十研究生入學考試(錄分線好象是三百二十多分吧,記不太清了)。
一個當初在老師強迫、甚至逼迫不讓回家也學不會的爛學生,當在內心的動力被激發之后,竟然迸發了如此強大的學習沖動和成績,這些,也許沒經歷過的人是無法體會其中的艱辛和快樂的!
一個當初數學只得二十幾分的孩子,工作之后卻以任教數學(奧數)為職業,且將多名孩子送到了全國數學聯賽省賽區的領獎臺,這可是對“贏在起跑線上”的一種嘲諷!
對我的成長中的一些總結和反思:
盡管,我曾經有過一段學習非常差的時光,曾經有過考試十多分的成績;曾經有多次讓老師揪著耳朵扔在教室外邊站上大半天時間的懲罰;曾經有過兩次讓班主任拖我出教室以“棄之”的態度拒絕我再進教室的拋棄;但是,我一路走下來了。
在老師的目光中,我是一位差學生、爛學生、壞學生。但是,現在回頭想來,除了成績差之外,我其實是一位非常好的孩子。因家境的貧困而從小就讓我總想著為家里分擔困難的責任之心,在我很小的時候就深深的扎根在我身上。
出生于七十年代初期,那個時代的農村,物質是極端貧乏的。四歲時的一個記憶是,一次偶然去鄉醫院,在垃圾堆里我第一次看到了幾個葡萄糖瓶子,我把它們惦記了很久。我并沒有想著把它作為我的玩具,我后悔了很久的是:當時沒有撿兩個回來,能夠用一根木棍挑著,幫媽媽挑水。
家鄉處于丘陵地帶,地勢不平,不利于農作,我幼時的記憶,很多都是父輩們農閑時都是在平整土地中度過的。讓得剛上一年級時,生產隊給每家分配了平整土地任務,每家分得三米寬左右,一百多米長,要挖出兩米多深的土方,然后填平傍邊的一座深溝,那時候沒有任何機械,全靠手工勞作。愚公移山,您也只是把它當做文學來讀了,而我卻有著長時期的切身體會。每天吃過飯上學時,才上一年級的我,都要先拐到地里,把空著的架子車裝滿土,再去上學。我不知道,爸爸媽媽來干活時是否想過這車土是誰裝好的,沒人問過我,但我一直堅持這樣做著。
甚至可以說,當我學會了走路,就學會了幫媽媽做事。
五歲左右就開始放羊割豬草了;十歲左右就已經成為了家里的勞力開始做一些成年人的勞動。
剛上初一的那個九月,秋收大忙之時,爸爸病重。家里十多畝的莊稼收獲,全是我和媽媽哥哥三人完成的。能拉幾大汽車的玉米,是媽媽帶著我和哥哥用還是稚嫩的雙手一個一個的掰下,一袋一袋從地里背出,又一架子車一架子車的從地里拉回來,剝皮、剝籽、晾曬、入倉、還要整地,將麥子種上。每天六點起床,背上干糧,在農田里勞作一天,晚上回來還要剝玉米到深夜,那一種艱辛,沒有經歷是永遠無非體會到的。
初一的那個暑假,家里種的六畝棉花的噴農藥任務,是我一個人做完的。整個暑假,除了下雨之外,每天都是背著裝有二十多斤農藥的噴霧器,在烈日下的齊胸深的棉田里噴灑。全身讓農藥水浸透,可以說,就象是每天的烈日下在農藥水里洗六七個小時的澡。那種玩命似的勞作,現在想起來都是一種后怕。那時候,老家那個棉花大縣,幾乎每年每個村都有因噴藥導致中毒而故去的村民。對于一個只有十二三歲就能玩命的精神去為爸爸媽媽分擔責任的孩子來說,一但把目標放在學習上,所能帶來的動力和成績是無法想象的。
在這種環境成長起來的我,盡管在老師的眼中是個非常差的學生。但是,吃苦耐勞,為父母分擔憂愁,為家庭承擔困難的責任之心,一旦被激化,一旦被插上理想的雙翅,我在學習上的沖力是少有人可以想象的。
在上初二時的那個元旦深夜,媽媽并沒有說給我的一席話激化了我的潛力,讓我開始暴發。之后,除了養成了我良好的自學能力之外,吃苦、責任、傲骨、不達目標絕不放棄的決心,永遠伴隨著我前行。
上師范時,我仍是班上衣著最破舊的孩子,師范三年,我僅只有一身外套,每個周六晚上自己洗了晾干,第二天再穿上。但是,在我內心深處我告誡自己的是:我可以讓任何人瞧不起我的吃飯穿衣,但我絕不容讓一個人瞧不起我的學習。盡管,在進入師范的第一次期未考試之后,我凝聚著我那全班倒數第二的成績而任憑淚水決流,然而,我卻是我們年級五百余人中的第一個著手進修的人,在進入省教院數學系進修之始,我拿著同桌的作業也看不懂更不用說自己去獨立完成作業了,但我卻是我們班唯一一個動手考研并拿下碩士學位的人。
我,其實應該是一位農民,我能做好關中東部農村的幾乎所有農活。如果我真的是農民了,我自信,我也絕不是一般的農民。只要我想做什么事,沒有我做不好的。我不在乎外表、我沒有貪圖物質享受的概念、我不修邊幅、我蔑視于別人對我外表的挑剔眼神,但是,在我內心深處無所不能傲視一切的氣質,是沒必要讓別人去窺探到的。
題后,寫給孩子們的一些話:
一個人想要做什么事情,他總能給自己找到要做的動力;當一個人不想做什么事了,再簡單的事也能找出不做的借口和理由。
但是,孩子們,你們可曾想過:
如果爸爸媽媽不認真工作,就意味著要失去工作,家里就要失去收入,生活就無法繼續。
如果老師不認真工作,就意味著要經受良心的譴責,就意味著無數個象你這樣的孩子會因老師的不負責任而成績受挫。
如果司機不認真工作,就意味著我們無法前行,就意味著我們的城市就要癱瘓。
如果,太多的如果,那么,孩子們,你們怎么能有理由不做好自己該做的事,你們怎么能有理由不認真地面對你應該掌握的知識。
爸爸媽媽生養了我們,擔心我們生病,怕我們吃不好,怕我們穿不好,為我們的學習操心,給我們找學校,幫我們聯系好老師,節假日還要為我們設計著放松調節的游玩路線,那么請問:你,可曾想過為爸爸媽媽做點什么?
其實,爸爸媽媽不需要我們去做什么,爸爸媽媽最大的希望,就是,孩子,你能為這個家庭把學習搞好。
人活著,要活成一個負責任的人,一個知道感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過自己的人。學習,是自己的事情,但又不是自己的事情,不是一個人的事情,它應該是一個家庭的事情,不為自己,為了爸爸媽媽,為了報答爸爸媽媽的辛苦養育,為了回報爸爸媽媽甚至爺爺奶奶的操勞,我們沒有理由在學習的路途中為自己尋找任何不負責任的借口。
不是我們學不好,不是我們學不動,而是,我們是否真正的想過把這件事以一種負責任的態度認認真真的去完成!
第三篇:寫給爸爸媽媽
寫給爸爸媽媽
寫給爸爸媽媽1親愛的爸爸媽媽:
你們好,爸爸媽媽你們辛苦了,我每天都看見爸爸媽媽在工作,其實媽媽是最辛苦的,媽媽每天早上都要早起,您給我們做早飯,在做完早飯后還要把我和小弟叫起床,洗臉刷牙梳頭,然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學,天天如此,歲月反復。可愛的媽媽您辛苦了。
在說說老爸,親愛的爸爸同時也是勤勞的爸爸,你每天忙于工作,披星戴月的操勞和奮斗著,與你相聚玩耍的時間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了,在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹,給了我和家人最大的庇蔭和甘露。
在這里我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護,在你們的呵護下我和弟弟無憂無慮的成長。你們為我們創造了溫暖的家,豐衣足食的環境,我愛你們!請您們放心我今后一定會努力學習,作一個讓老師喜歡,讓你們放心的好學生。也請你們注意自己的身體,累的時候請跟我說,我愿意為你們捶背揉肩;活多的時候也請跟我說,我愿意為你們分擔家務。好了就說這些吧,我會用我對你們的愛付諸于行動。
祝:身體健康!事事順心!
你們的女兒:xx
xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽2爸爸,媽媽:
你們好!
新的學期已經到來,我也要為這新一輪的比賽做準備了。
新學期,新打算。無論以前有成功,有失敗,這已經成為過去。我們應放眼未來,認真地為自己做打算。
從小學的無憂到中學的緊張,真是改變了不少。我們無法像原來那樣放松自己,而應該約束自己,提醒自己。
無論是父母的期望,老師的期望,同學的期望,以及自己的期望,我都得努力。但如果只是憑空地講述自己的打算,不付諸自己的行動,這是不實際的。為自己的打算付諸行動,為自己的夢想插上翅膀。要想品嘗成功的甜果,必須有辛勤的耕耘。有不切實際的空想固不可行,但是一個新打算便可以讓你成功。
我的打算:
1、嚴格要求自己。上課時,當你想要與其他同學
2、課堂筆記。學會記課堂筆記,多記一些有意義的重點內容。
3、復習、預習往往決定了課堂效率,是必不可少的。
4、作業認真完成。課后作業是課堂的重點內容,認真完成更容易記住課堂內容。
最后,祝你們永遠快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽3親愛的爸爸媽媽:
你們好!
當我醒來定定地望著漆黑、空空的屋子,心里不禁有點兒害怕。現在應該快要天亮了吧,我摸索著打開燈,屋里一片光明,感覺好了很多。我把紙鋪在床上,找出筆,跪在地上,含著眼淚給您們寫信。昨晚我看見爸爸開著一輛白色轎車,媽媽坐在前面,從車窗里伸出手向我招呀!招呀!我向著您們跑呀跑呀,可是怎么也抓不住媽媽的手。
突然,腳下一沉,整個人掉進了一個深坑,眼前一片漆黑,我大聲哭喊:爸爸——媽媽——爸爸,可是沒有聽見你們的聲音,我絕望了!我知道你們最關心的是我的學習成績,其他的您們是不會過問的!那我就說說我的學習情況吧!我的語文、數學成績比以前好多了,老師還直夸我的進步大呢。
我知道,過去的成績只能說明過去,將來我會加倍努力,考出更好的成績。爸爸媽媽,我想對你們說,只要我們一家能夠天天在一起生活,我不想坐什么好車,只要一家能在一起生活,我就感到幸福了。回來吧,爸爸!回來吧,媽媽!爸爸媽媽!最后,兒子祝愿您們平平安安!
寫給爸爸媽媽4親愛的媽媽
您好!
詩人孟郊寫過一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”今天,我想把它送給您——我最愛的媽媽!
媽媽,每天早晨還沒亮您就起床為我做飯,然后送我上學,放學時接我回家,總是把好吃的留給我吃。我知道您真的特別辛苦。媽媽,其實我現在可以幫您干一些活兒了,可是每次我要幫您,您總是讓我回房間學習,說家務您做就行了。看到您勞累的身影,我是多么心疼呀!您愛我,也不是沒有原則的。當我做錯了事,您也是很嚴肅,但不會像有的媽媽那樣狂風暴雨一頓亂訓。有一次,我在期末考試的前幾天和一個小伙伴發生了爭執,影響了復習,考試成績不理想。您問完我原因,沒責備我,只是去拿了一個瓶子、一些紅豆和綠豆。您說綠豆是智慧,紅豆是一些雞毛蒜皮的小事,大腦是瓶子,瓶子裝滿紅豆就裝不下綠豆了。當時我沒有說什么,心里卻明白了您的用意。
媽媽,今天借寫信的機會,我想大聲對您說:“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!”
您的.女兒:xxx
20xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽5親愛的爸爸:
您好!
我已經10歲了,待向流水的時光說再見,小孩子!我已經是一個小學生了。應該管好自己了。謝謝您把我養大,陪伴了我10年。
一路走來,我知道您也很辛苦,您和媽媽把我手把手帶大也很不容易了,但小時候我懵懵懂懂,不知道天高地厚,總是惹你們生氣。現在,我有各弟弟了,你們的負擔變得更重,我應該乖一點,讓你們省點心!
您每天都要起早摸黑,工作讓您將電腦離不開手,都不再有時間陪我們玩了!
每天,工作加上我們的吵鬧,你們的精力又要很多,每天早上送我們,晚上接我們。接送變成了每天上班前的家常便飯。
興趣班上也風雨無阻的送我去,我只知道賺興趣班的錢也不容易,很難,我沒有好好去珍惜。
聽媽媽說,您再過兩三天又要出差去北京。我們這兒的溫度很冷,北京根本不用說了,希望您能多帶點衣服,不要感冒了,回來我們還要聽您講故事呢!
祝
身體健康!吉祥如意!
姓名:
日期: 年 月 日
寫給爸爸媽媽6親愛的爸爸媽媽:
你們好!
這是我第一次以這樣的方式來給你們交流,在這里我想說一句:爸爸媽媽你們辛苦了!我永遠都會銘記著你們對我的養育之恩。還記得嗎?那天,伴隨著一聲嬰兒啼哭,我出生了。光陰似箭,日月如梭,一轉眼就過了10年。回想起這一路的成長,有快樂,有難過,有成功,有失敗,但唯一不變的是每個瞬間都有你們的陪伴。3歲時,有一天我發高燒,你們立刻帶我去醫院,連睡衣也來不及換,在路上時,為了防止我燒得太狠而咬到自己的舌頭,爸爸就把大拇指放在我嘴里。到醫院時爸爸的手已被我咬了很深的一個牙印,可他卻顧不上手指的疼痛,急忙去給我掛號、看診、輸液等,折騰了大半夜,我終于燒退了,在回去的路上我睡得很香甜,但你們卻因為擔心我而一夜未眠。6歲時,我該上小學了,你們就去找學校,對比哪個學校更好,但上學后,我的成績并不理想,你們非但沒有說我,還鼓勵我,每天都陪我做功課,過了一段時間后,終于我考了100分,我拿回家讓你們看時,在你們眼中我看到了驕傲又自豪的神情。現在的我10歲了,已經長大了,可以自己洗臉、刷牙,可以自己洗衣服、疊被子了,你們不用再擔心我了,我再也不是那個需要你們事事提醒,需要照顧的小孩子了,所以你們可以對我放心了。在這個世界上,茫茫人海里,我可以沒有朋友,沒有同學,甚至兄弟姐妹,但是我不可以沒有你們!
祝爸爸媽媽身體健康,萬事如意。
你們的孩子:xxx
20xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽7親愛的爸爸媽媽:
您好!
謝謝你們這么多年來的照顧。如果我打從出生的那一天沒有了你們的照顧,也許我就是一個孤兒了吧。你們都很關心我,可是我也常常令你們不高興,幸虧你們沒那么嚴厲。有時候,你們為了我而爭吵,這使我感到慚愧。
記得有一次,我放學晚了。回家的時候,爸爸在到處找我,媽媽也是。后來爸爸說媽媽對我管教不嚴,當時我心想:媽媽真是冤枉啊!為了我背負了“千古罪名”。我真想走過去對爸爸解釋這一切,可是我怕爸爸會批評我,所以我就沒了膽子。5點了,我連忙回到家,爸爸緊張地對我說:“到哪兒去玩了。”我害怕地說:“今天,老師有事情對我們說,所以就來晚了。”爸爸說:“是嗎,我錯怪了你媽媽。”說著,爸爸就向媽媽道了個歉。到了晚上,我滿懷羞愧地對媽媽說:“媽媽,對不起,我錯了。”媽媽親切地說:“沒關系。”
我想對媽媽說:“我期待在某一天我的爸爸媽媽會因為我是他們的女兒而驕傲,我希望爸爸媽媽都可以找到屬于他們自己的幸福,僅此已經足夠……”
祝:身體健康!事事順心!
你們的女兒:xx
xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽8親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我是你們的女兒。你們很愛我,我也很愛你們。因為你們是我的父母。
我剛出生沒幾個月,你們讓奶奶帶我。那個時候你們很年輕,母親才20多歲,父親才25歲左右的樣子。那時我們家非常貧窮父母都在外地掙錢,奶奶在老家照顧她,老人家腿腳不好。我那個時候什么也不懂。
我一歲半,再過幾個月就到兩歲的時候,你們叫我走路,在奶奶家的院子里,你們牽著我的手,在院子里走來走去,你們的手好溫暖啊!你們就像一座溫暖又溫馨的小房子,我就是房子里的人,你們保護著我。我一直向前走,不怕困難。
我要好好學習,長大找個很好的工作,讓父母過一個幸福快樂的生活。不讓你們操心,讓你們在家養老。
我還會一直愛父母,不管是在什么時候。父母也會一直愛我,不管我再淘氣、再不乖、成績再不好的時候。不管……
您的女兒:王微祎
20xx年12月3日
寫給爸爸媽媽9敬愛的爸爸媽媽:
也許你們還不知道我為什么要動手寫這封信吧?先問你們一個問題吧,如果你們身邊最親的人吵架了,但自己只能眼巴巴地看著,什么忙都幫不上的那種感覺嗎?對,那個人,就是我。
有一次,你們吵架了,雖然我不知道是為什么,但好像比前幾次都要嚴重,好幾天都沒有開口說過一句話,也許你們是為了面子,或許是真的生氣了。我能體會到你們的那種心情,但你們有沒有注意到我?一直不敢出聲而有希望你們和好的我?這個我就不知道了。
連續幾天,你們都在打冷戰:當要吃飯時,一個人吃,一個人看電視,當要睡覺時,一個人睡主臥室,一個人睡小房間,“嘭”的一聲,頭都不回,當一個人要出去時,去哪都不說一聲,就摔門而去,在家里的人若無其事…………
這樣的事,還有好多好多,我一一說不清,我在表面很堅強,私底下卻偷偷的掉眼淚,心里有好多好多的委屈,真想把它甩掉啊,但又不知怎么做。
爸爸,媽媽,不說別的,請你們想一想我吧,想一想你們吵架時我的感受,想一想你們吵架我會怎么樣,請你們想一想吧!
寫給爸爸媽媽10親愛的爸爸媽媽:
是你們給了我生命,是你們撫育我成長,是你們為我支起一片蔚藍的天空。
你們一個溫和,一個嚴厲,對于我來說,你們溫和時太溫和,嚴厲時又太嚴厲,常常會因為我犯下的一個小錯誤而批評我好長時間。每當我考試沒考好時,你們總是說:你看人家誰誰誰考的多好。你們總是拿我和別人家的孩子比,雖然我沒考好,但是我努力過了。所以我希望你們以后不要因為我考試沒考好就拿我和別人比。還有就是我本來就是一個倔強的女孩兒,而你們卻總是讓我做一些我比喜歡的事情,我不想做就惹你們生氣,其實我不想惹你們生氣,和你們對著干的,但是因為我性格倔強,即使我犯了錯,我也不愿意像你們認錯,只好和你們頂嘴了。當著你們的面不好意思說,所以我在這里向你們認錯,如果我以前有做的不對的地方,還請你們原諒我。
其實我知道,不管怎么樣,你們都是愛我的,大愛無言,至情無聲。爸爸媽媽,你們對我的教誨,我將銘記在心。我會用我一生的努力來報答你們對我一生的愛!
此致
敬禮
你們的女兒:xxx
20xx年11月
寫給爸爸媽媽11親愛的爸爸媽媽:
當你們看到這封信時,一定很驚訝吧。從懂事起,這是我第一次給你們寫信。其實,我心里還有點兒小激動呢!
從我呱呱落地那一刻起,我的健康安全和生活中的點點滴滴就成了你們生命中最重要的事情。從小時候的吃喝拉撒睡;一直到上了學之后往返于學校的交通安全,沒有一個不牽動著你們的心。特別是碰到雷雨天氣,或是下雪天氣,電視新聞上總是播放哪里哪里出了什么事故。每當這時,您就會不厭其煩的囑咐我:路上慢點兒,不要去危險的地方,過馬路走斑馬線,要看清是紅燈還是綠燈,等車子都走完了之后再走,這些話您每天都要念叨兩三遍。每天早上一背上書包,回過頭,不用猜都知道,您肯定會說:路上慢一點兒,看著車子,別去危險的地方,別與壞人說話。
可是,爸爸媽媽,你們在叮囑我的同時也要保證自己的安全。比如出去旅游,或是出遠門時,要記得把煤氣灶的總閥門關掉;睡覺時要把窗戶開一個小口;手機在充電時不可以接電話;雷雨天氣要記得把家里的電器插座頭拔掉。這些爸爸媽媽做得還不算太好,要加油哦!
好啦,說了這么多的話,我的口都干了反正千言萬語歸于一句話:無論在什么時候,都要切記:安全第一。
寫給爸爸媽媽12親愛的爸爸媽媽:
您好
媽媽,雖然我平時老和您頂嘴,讓您生氣,出門的時候老讓您擔心。但是,在這次成長快樂特訓營中我明白了,您一直希望我自己可以獨立生活,自己照顧好自己。
媽,您一直譴責我做事慢,但我也很希望我自己速度快,不讓爸爸媽媽為我操心。經過這次特訓營,我的速度已經比原來快多了,吃飯也不說話了。我也終于完成了爸爸媽媽一直以來對我的希望。
可是,爸爸,您沒有理解過我對您的希望和盼望。請爸爸不要在吸煙喝酒了,不要在傷害自己的身體,您這樣讓您的女兒很擔心,心里很難過。
媽媽,請您也不要不分日夜的工作,那樣會傷害了自己的身體。
爸爸媽媽,在這十來年中,讓您們操碎了心,我心里很自責,以后我一定要做一個乖巧懂事的好女兒。
永遠愛您的女兒:劉旨悅
日期:
寫給爸爸媽媽13親愛的爸爸、媽媽:
您二位好!當我寫這封信的時候,思緒萬千。
媽媽,在我生病的日子里,您是多么的溺愛我。可是這么溺愛我,我會不習慣的。記得有一次寒流來了,我穿得比較少就出去了。在路上我遇見了您,您看見我對我說:“呀!你怎么穿這么點就跑出來了。”我說:“我去買一點東西。”您說:“去,快回去!你買什么我去給你買去。”我把要買的東西告訴了您。我不高興地回家去了。在回家的路上我不高興地想:真是的,我去買點東西也不行。哎!
爸爸,記得有一次您問我:“中午吃什么飯?”我對您說:“隨便。”您纏著我說:“到底吃什么呀?”后來您軟硬兼施,我終于撐不住了:“紅燒土豆條和白米飯。”爸爸,您穿上衣服騎上摩托車就去菜市場買土豆去了。我吃到了香噴噴的土豆條和白米飯,可您卻因為去菜市場而感冒了。
爸爸、媽媽您希望我吃得好,不生病,不用打針,不用輸液,不用吃藥,可是您二位這樣溺愛我,我有些不習慣,而且這樣會降低我的免疫力。希望您二位三思!
祝:身體健康!事事順心!
你們的兒子:xx
xx年xx月xx日
寫給爸爸媽媽14親愛的爸爸媽媽:
女兒沒有好好學習。那是因為:第一,我失去了自尊。第二,我失去了自信。第三,我失去了自由。你們想想,一個人沒有了自由,當然沒有心去干事。爸爸媽媽,我的三點已經寫得很清楚了,有不懂的,還請你們自己理會。但是第三點,我特在乎,我知道你們已經給了我自由,可是,你們給我的自由足夠嗎?本來愛笑的我,雖然我現在笑,但是沒有了燦爛的笑,而是冷淡的笑。我真心希望爸爸能改改脾氣,能不再把電腦鎖定,好嗎?每次我想查資料,卻不敢對您說,怕您生氣,如果您不鎖電腦,我就可以查資料。我知道您害怕我打游戲,可是我對天發誓,對地發誓:如我劉小宛打了游戲,從那以后,不許再碰電腦。如果您覺得不夠,可以打我罵我。雖然開學了,但是我還是真心的希望我們能守信赴約!
女兒:劉小宛
200x年2月26號
寫給爸爸媽媽15寫給爸爸媽媽的一封信
親愛的爸爸媽媽:
我有時會犯一點點小錯誤,不說我錯了,而是把它寫下來,我也不知道為什么就不能把它說出來。不過,我知道你們不會怪我,只要我說聲“對不起”就行了。可是,我說不出來,又知道自己錯了,能寫下來,而不能說出來,我只好把它一個字一個字地寫下來,因為我很想有一個快樂的家,很想有一個幸福的家,很想有一個美滿的家,不想搞的家里雞犬不寧。
我有時會不由自主地說一些很難聽、很讓人難過的話,你們別往心里去。我也有時會不由自主地有把頭低下去或用手拄著臉寫字或把腳翹上來等一些不良習慣,我只請求爸爸別那么兇,我會害怕的。還有,媽媽別一說就說到老師,我晚上會睡不好覺的。
我希望你們也能給我寫一封信,咱們一起把對方提的建議改過來,畢竟每個人都不是十全十美的,有優點,也有不足,讓咱們互相學習對方沒有的東西。還有一點,我也不那么任性,也不對你們那么急,我只在飯桌上好好地跟你們說些我不愛聽的話。
好了,最后祝你們身體健康、工作順利、萬事如意!
第四篇:寫給所有上大學和即將步入大學校門的孩子們
寫給所有上大學和即將步入大學校門的孩子們!
一,別以為在學生會你能得到你曾經想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一 些事而改變,但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受,并做出是繼續堅持還是退出的決定。
二,大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷.不過記住,別受太大的傷,真愛,還是值得追求的。
三,如果你的家庭一般的話,那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。記住,永遠。
四,朋友?!你大學的”朋友”很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的”朋友”會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。很好聽是嗎?但是記住,你們都要努力。五,很多事情當你再回憶時會發現其實沒什么。所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會發現其實真的不必。
六,學習,永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是——不排除意外,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?
七,別說臟話,你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
八,好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。
九,別為你自己和別人下定論,無比重要。你所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。十,如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習,別在意,大學里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的”朋友”是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有”朋友”。
十一,很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
十二,“我請你吃飯“之類的話不要亂說,因為所有人都會當真,不管你自己怎么想,大學里請人吃飯是很平常的事,幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常.十三,尊嚴是最重要的,但是在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它.十四,大學是亞社會.對,所以,當你上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺到你是他們的學長.你很成熟.十五,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做.做到后會發現有很多人佩服你呢!
十六,經常給家里打個電話,即使他們說不想你.十七,你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的”朋友”一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄.十八,如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富.所以,常去那里,隨意翻翻,都有收獲.十九,不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧.可能,很可能.二十 , 面試時很多老總會問你----如果你能見到老總的話----你會做什么??也許你現在其實就可以記得這個問題,這樣可能以后會好好回答----尤其對文科學生來說.二十一,新學期如果你接新生的話,當被問到學校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學校的一分子,你更要給你學弟學妹帶來信心,你走過大一,你應該知道那時候對學長的信任多深。
二十二,別總抱怨不公平,你的不公平對別人是公平的,辨證法——高三時學的,忘記了?
二十三,別迷戀網絡游戲。千萬別。
二十四,“我愛你”。別對很多人說這句話,在大學里,我的意思是,希望你只對一個人說,這是尊重你愛的人,更是尊重你自己的感情 .
二十五,大學,因為你待的地方是大學,所以你有空間承受失敗和打擊.因此,你應該……真的應該,找找……自信和自傲的區別,可以用一輩子的。
二十六,如果你的個性讓很多人對你敬而遠之,那么你的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
二十七,如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了,那么,你很強,而且記住,其實你應該是這樣的,老師再差,也比學生強,因為他們是老師。
二十八,學生會的主席之類的干部,如果你尊重他們,告訴你自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級,事實上,大家都只是學生而已,只是學生。
二十九,瘋狂英語的話:別怕丟人,如果你實在不行就別怕丟人,行的話,建議你們-去追求丟人,那是一種成功的嘗試,至于為此笑話你的人,你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了,所以你也不要笑話那些上臺丟人的人.三十 ,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌.
三十一,如果你不抽煙的話,你的精力將比抽煙的時候好的多,這是絕對的.三十二,你的確要學的有心計,但是記住,永遠記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個,那就是實力,永遠不用懷疑.三十三,面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平.三十四,人生百態,不要對新的看不慣的東西生氣,無所謂的,比如說戀人同居問題,和我們很多人無關的.三十五,別總請人吃飯,別總讓別人請你吃飯---朋友除外!!!
三十六,在大學里就開始訓練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害.三十七,大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的.三十八,大了,成熟了,穩重了 ,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力.
三十九,記著在所謂的學生會里即便你就是主席 如果你的四級沒過沒有畢業證的話,白搭沒單位想要你這樣的人,單位需要的是工作的人而不是當官的人.更何況現在的就是主席學到的是喝酒抽煙,相互的吹捧.
四十 ,永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調,因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,你在社會上已經碰了很多釘子了。
四十一,不要幻想自己成為招聘會上的寵兒,當你明白百分之七十的初中生都可以上大學時,你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數的。
四十三,你可以看不慣一些東西,但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。
四十四,對陌生人,或者把對方當作一張白紙,或者把對方當你的朋友,總之別當作敵人,即使你聽到再多的關于他(她)的不好的傳聞。
四十五,愛你的人,不管你接不接受,你都應該感謝對方,這是對你的尊重 .四十六,在晚上,聽聽收音機也是種快樂和幸福。
四十七,每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
四十八,如果周圍有人嫉妒你,那么你可以把他從你的競爭者之列排除了,嫉妒人之人,難以成大事。
四十九,別去爭論,可以回憶一下,你會發現,人不可能贏得爭論,可以說,爭論所提及的話題都是不值得去爭論的。
五十 ,成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。
五十一,男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。
五十二,只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但,進入大學,就是一個新的環境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環境,都應該以全新的形象出現。
五十四,為愛堅持的人,記得堅持可以,但是不要為愛受傷。
五十五,或文或武,我是說你要有一樣能行的地方,樣樣通樣樣松是為人之禁忌。樣樣通幾樣更通方是境界。
五十六,QQ是聯系”朋友”的工具,可以是”交朋友”的工具但是別輕易相信QQ上的友誼更別輕易幻想QQ上”朋友”的樣子。
五十七,還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。五十八,如果你不能擁有,那么告訴自己別忘記——如果你能承受那傷痛的話五十九,雖然班級的概念在大學并不明顯,但是也別忘記,你的同學你的朋友。六十 ,準備考研,早點比晚點好。
六十一,別抱怨四級六級之類的東西,那是證明你能力的很好的東西.
六十二,要有精英意識,考慮一下,大學的人了,迷戀武俠言情,已經沒有意義六十三,莫過于梗直,莫過于圓滑。外圓內方即可。
六十四,可以崇拜很多人,但是要最崇拜自己.
六十五,永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。六十六,魄力,要有魄力,即使是失敗,也不要讓自己的人生平庸。
六十七,喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她,我在天涯說過大學是學習的地方,但是我理解愛情的力量。追求你真正愛的人,只要自己認為值得,那就是值得的。六十八,應該相信一句話:沒有不可能的事情!!真的沒有,只要去做,現在我們是學生,十年后呢??二十年后呢??想想。
六十九,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
七十 ,后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后悔。
七十一,我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感激不已。
七十二,每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋被時間所迷離,被惰性所消磨.七十三,于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了 ...
七十四,你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說,但是重要的是堅持你的選擇。
七十五,相信時間的力量,可以沖淡很多東西。
七十六,在大學里堅持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們,試試便知。七十七,多笑笑,會漫漫讓自己真的快樂起來。
七十八,人生有很多次如果,但是沒有一次但是.七十九,當你不懂得放棄的時候,你可以告訴自己你還懂得堅持.八十 ,大學的手機是否應該用只有自己有答案.八十一,永遠不要瞧不起大學里的貧困生.八十二,在大學時代看看學校的招聘會吧.你會感覺到一種前途的危機.八十三,全是人.全是人.全是人.我只有連說三次全是人才能形容出場面的人數.----寢室一個大哥向我形容招聘會的場面,后來我去看了.全是人.全是人.全是人.八十四,越大,我們就會發現對與錯越是那么不明顯.這不是錯,這是事實,而且無法改變,所以這不是錯.八十七,任何事情都會有解決的辦法,也就是說,一定,一定,不要放棄。八十八,能言善辯不代表你需要不停的說話。
八十九,想做的事很多,能做的事很少,差別在于有的人為了想做的事沒做到而郁悶的時候,另一些人在把時間放在一件事上并且成功了,所以那些人最后成功了。
第五篇:寫給孩子們的話
寫給孩子們的話
我親愛的孩子們:
我答應了你們要給我自己寫一封表揚信。可當我坐在電腦前,要打字的時候才覺得,得到表揚的,應該是你們而不是我,可又不能不寫些什么,我不能食言呀,對吧?千言萬語不知從哪兒說起,只能想到什么就說什么了。
不知不覺間,我們相識快一年了。六年級換老師,對于你們來說應該有很多的不適應吧,孩子們,當時是不是有很多的擔心呀?對于我來說也是一個考驗,說實話,當老師的,最怕接畢業班,一年,我能改變什么呢?我只能告訴我自己,我一定會盡我最大的努力去教好你們。打從接你們班起,我就是想把你們培養成愛學習,守紀律懂,懂禮貌,會做人的人。最起碼也要讓你們有一個良好的學習習慣和行為習慣。所以一直以來,我總覺得我自己做什么都是為了你們好,一看到你們有一點的差錯就會批評這個批評那個,你們知道嗎?有時候,我覺得我就像個后母,呵呵......其實過后我也后悔,為什么我就那么苛刻呢?畢竟你們還是孩子,可過了不久我又會犯這樣的錯誤......不管怎么樣,我們在磕磕碰碰中走到了今天。回想我們
一路走來,有歡笑有吵鬧,有成功也有失敗。無論是哭也好笑也罷,也許多年以后,這所有的一切的一切都會成為我們美好的回憶。
這段時間,我欣喜地看到了大家的進步,作業越來越整潔了,自覺看書的人越來越多了,我上課的課堂紀律越來越好了,大家的學習態度有了明顯的好轉,所有的這些,我都都看在眼里,喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步,成績也有了明顯的提升。我從來都不認為我們班比別的班差,只是有些同學還沒有充分發揮自己的實力而已。模擬三,你們就充分證明了這一點,我們的平均分取得了第一名,我們班是全年級唯一沒有不及格的。這是多么值得自豪的事情啊!同學們的努力,我也看在眼里,每天語數英各門功課輪著上,各種作業一樣連著一樣,永遠做不完。在學校里,幾乎沒有空閑的時候,下課也要忙著背書,看到你們這么忙,老師也于心不忍。但是沒辦法,我只能說:孩子們!你們辛苦了!加油!加油!
孩子們,學習確實是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題的時候,當你得到了老師的表揚的時候,當你成績取得了進步的時候......你肯定會感覺到成功的喜悅。無論怎么樣我們不能因為學習苦,就討厭學習,討厭做作業,現在的努力,都是為了自己能有個美好的未來。“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!有些同學確實很讓老師擔心,學習目的不明確,學習態度不端正,對自己要求不嚴,做作業只求潦草完成,學習上一遇到難題就退縮,不愿動腦筋想,最好別人能告訴你答案,有些同學甚至抄襲好同學的作業。最可怕的是不能理解老師,理解父母的苦心。同學們別再浪費時間了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!你不付出努力,好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底,還是學習態度問題。要端正學習態度,首先就得把字寫好。我知道有些同學心里是很想把字寫好的,可是自己的手就是不爭氣,寫不出好字來。那是因為你養成習慣了,一做作業,不自覺的就要潦草起來。沒關系,咱們慢慢來,不急,你只要下決心把字寫好,就一定能寫好的,不可能一天兩天就變得很端正了。“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”!好多同學的字不是有了明顯進步了嗎?
孩子們,我想對你們說,我不會因為你成績好才會對你好,也不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反,成績暫時落后的同學,是我最關注的,所以才會老找你的“麻煩”,我多么希望你能進步啊,你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。要知道,你能把課
文背出了,把詞語全聽寫對了,把作業都改正確了,我是多么的為你高興。不要因為找你麻煩,你就對我有怨言哦,我找你麻煩,只是希望你進步。如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負責任。我親愛的孩子們, 一年的征程,我們一起走過;一年的時光,我們一起度過;這一年的回憶,我將永遠銘記。忘不了課間你們的歡聲笑語;忘不了大課間活動你們歡樂的身影;忘不了美食會上你們的各種吃相;忘不了我像孩子一樣和你們嬉笑打鬧時的快樂......我心愛的孩子們,你們每一個都是我心中最美的音符,每一個都會成為我記憶中的太陽。考完小考,你們就要離開母校離開我。我的孩子們,請你們一定牢牢記住:無論你們走到哪里,都將永遠是我的牽掛!以后的學習,你們的壓力會越來越大,競爭的對手會越來越強,我希望你們能夠在困難中磨練你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實,記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”飛吧,孩子們,要高高地飛,那么大的天空,那么闊的海洋,你們要做鷹,搏擊天空,你們要做魚,騰躍龍門......我會一直在這里為你們守望、祝福!
今天老師寫下心中的話,送給你們——我親愛的孩子們!我愛你們!永遠!
祝你們永遠快樂!
永遠愛你們的老潘2014年6月12日晚