第一篇：寫給孩子們的話

寫給孩子們的話

我親愛的孩子們：

我答應(yīng)了你們要給我自己寫一封表揚信?？僧?dāng)我坐在電腦前，要打字的時候才覺得，得到表揚的，應(yīng)該是你們而不是我，可又不能不寫些什么，我不能食言呀，對吧？千言萬語不知從哪兒說起，只能想到什么就說什么了。

不知不覺間，我們相識快一年了。六年級換老師，對于你們來說應(yīng)該有很多的不適應(yīng)吧，孩子們，當(dāng)時是不是有很多的擔(dān)心呀？對于我來說也是一個考驗，說實話，當(dāng)老師的，最怕接畢業(yè)班，一年，我能改變什么呢？我只能告訴我自己，我一定會盡我最大的努力去教好你們。打從接你們班起，我就是想把你們培養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，守紀律懂，懂禮貌，會做人的人。最起碼也要讓你們有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。所以一直以來，我總覺得我自己做什么都是為了你們好，一看到你們有一點的差錯就會批評這個批評那個，你們知道嗎？有時候，我覺得我就像個后母，呵呵......其實過后我也后悔，為什么我就那么苛刻呢？畢竟你們還是孩子，可過了不久我又會犯這樣的錯誤......不管怎么樣,我們在磕磕碰碰中走到了今天。回想我們

一路走來，有歡笑有吵鬧，有成功也有失敗。無論是哭也好笑也罷，也許多年以后，這所有的一切的一切都會成為我們美好的回憶。

這段時間，我欣喜地看到了大家的進步，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的人越來越多了，我上課的課堂紀律越來越好了，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，所有的這些，我都都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。我從來都不認為我們班比別的班差，只是有些同學(xué)還沒有充分發(fā)揮自己的實力而已。模擬三，你們就充分證明了這一點，我們的平均分取得了第一名，我們班是全年級唯一沒有不及格的。這是多么值得自豪的事情啊！同學(xué)們的努力，我也看在眼里，每天語數(shù)英各門功課輪著上，各種作業(yè)一樣連著一樣，永遠做不完。在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時候，下課也要忙著背書，看到你們這么忙，老師也于心不忍。但是沒辦法，我只能說：孩子們！你們辛苦了！加油！加油！

孩子們，學(xué)習(xí)確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題的時候，當(dāng)你得到了老師的表揚的時候，當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M步的時候......你肯定會感覺到成功的喜悅。無論怎么樣我們不能因為學(xué)習(xí)苦，就討厭學(xué)習(xí)，討厭做作業(yè)，現(xiàn)在的努力，都是為了自己能有個美好的未來。“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！有些同學(xué)確實很讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴，做作業(yè)只求潦草完成，學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮，不愿動腦筋想，最好別人能告訴你答案，有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師，理解父母的苦心。同學(xué)們別再浪費時間了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！你不付出努力，好成績又怎么能從天上掉下來呢？說到底，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的，可是自己的手就是不爭氣，寫不出好字來。那是因為你養(yǎng)成習(xí)慣了，一做作業(yè)，不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系，咱們慢慢來，不急，你只要下決心把字寫好，就一定能寫好的，不可能一天兩天就變得很端正了?！暗嗡馨咽┩福f事功到自然成”！好多同學(xué)的字不是有了明顯進步了嗎？

孩子們，我想對你們說，我不會因為你成績好才會對你好，也不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落后的同學(xué)，是我最關(guān)注的，所以才會老找你的“麻煩”，我多么希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課

文背出了，把詞語全聽寫對了，把作業(yè)都改正確了，我是多么的為你高興。不要因為找你麻煩，你就對我有怨言哦，我找你麻煩，只是希望你進步。如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責(zé)任。我親愛的孩子們, 一年的征程，我們一起走過；一年的時光,我們一起度過；這一年的回憶，我將永遠銘記。忘不了課間你們的歡聲笑語；忘不了大課間活動你們歡樂的身影；忘不了美食會上你們的各種吃相；忘不了我像孩子一樣和你們嬉笑打鬧時的快樂......我心愛的孩子們，你們每一個都是我心中最美的音符，每一個都會成為我記憶中的太陽?？纪晷】?，你們就要離開母校離開我。我的孩子們，請你們一定牢牢記?。簾o論你們走到哪里，都將永遠是我的牽掛！以后的學(xué)習(xí)，你們的壓力會越來越大，競爭的對手會越來越強，我希望你們能夠在困難中磨練你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！憋w吧，孩子們，要高高地飛，那么大的天空，那么闊的海洋，你們要做鷹，搏擊天空，你們要做魚，騰躍龍門......我會一直在這里為你們守望、祝福！

今天老師寫下心中的話，送給你們——我親愛的孩子們！我愛你們！永遠！

祝你們永遠快樂！

永遠愛你們的老潘2014年6月12日晚

第二篇：寫給孩子們的話

寫給孩子們的話

新的學(xué)期又開始了，看到長大了一歲的孩子們，他們已漸漸脫去了兒童的稚氣，步入了青澀少年的行列。突然間，我感覺到了身上責(zé)任的重大。除了傳授知識，為孩子們的學(xué)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)之外，我們還將為孩子們做些什么，讓他們更加自信、更加成功地走進初中校園呢？

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！遍_學(xué)的第一天，我便語重心長的向孩子們提出了四點希望：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行為。在這兒我送給孩子們?nèi)湓挘合嘈抛约?，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！第二，?chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦

學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。“天才在于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦用舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有許多同學(xué)在家里和學(xué)校兩個樣，課上與課后兩個樣，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。我們要自覺自愿遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明。在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母、孝敬長輩；在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。新的學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育著新的希望和憧憬。孩子們，讓我們攜手奮進，珍惜每一個睛朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴出我們更美麗的人生吧！

第三篇：寫給孩子們的信

親愛的同學(xué)們：

能夠和你們有師生之緣我很高興。今天我有三件事情要和你們談。

一、你要合理安排生活。在家人的無比關(guān)愛之下，你們并不缺乏營養(yǎng)，但是膨化食品、熱狗等垃圾食品你最好別吃或者少吃。大都數(shù)情況我都是不樂意出去吃飯的，我喜歡和家人一起做菜，這也是一件很有趣的事情。把菜做好是需要動腦筋的，假期中你可以嘗試和家人一起去做，這有助于你的悟性的提高。規(guī)律的生活也是必須的，你千萬不能隨意安排自己的時間，應(yīng)該按照自己的生物鐘安排，千萬不能遲起遲睡，早上最遲7點半，晚上不能遲于11點，中午盡量午休，但時間不宜太長。你還要鍛煉，堅持下去就成了習(xí)慣。

二、你要有良好的心態(tài)。第一，你得學(xué)會欣賞周圍的人，學(xué)會善待自己的家人、孝敬父母。我始終認為一個人和自己的親人都處不好，那他和其他任何人也是很難處好的。只要他和別人處得時間夠長，別人就一定會討厭他。第二，你不必要和別人比。每個人都有自己的人生軌跡，只要積極向上，未來就充滿希望！我們應(yīng)該看到別人的進步，然后鞭策自己，不斷前行，哪怕我只是一只蝸牛，我也會不斷地向上爬?？吹絼e人的進步和單純地與人比氣度上是不大相同的，前者是真正的君子而后者則顯得狹隘。不過，人最難比的還是自己，最難超越的還是自己，一個不斷鼓勵自己前行的人才是真正的英雄。記得登泰山的時候，同行的大多數(shù)人都在我的前面了，我有些著急，和我一起的老師說：“走好每一步，不要看別人?！钡搅松巾敚野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)落在了我的后面，所以，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”！第三，心情不快樂的時間不能長。人生不如意的事常有，如此人生才豐富多彩。遇到不如意時我會難過，有時還很強烈，但是我會想法調(diào)整，不讓他占據(jù)太長時間。不斷修煉自己，也許你會達到“不以物喜，不以己悲”的境界。最后，遇到機會一定要把握住，不要再猶豫間或謙讓中失去機會，而過后又后悔不已。

三、要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。你可以整理新進所學(xué)的各科知識，使其更加系統(tǒng)化和深入化，你可以選擇一些適合自己的習(xí)題去刻苦練習(xí)，提高自己解決問題的能力，你可以讀一些經(jīng)典著作，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)等等。一定要趁年輕多學(xué)點東西，為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把握好時間是非常緊要的，你們可以聘請你的家長為你的監(jiān)督員，這可能對你有幫助?，F(xiàn)在你不妨想一下你的暑期計劃，然后寫下來。假期結(jié)束的時候，期望你能親口對自己說：“我圓滿的完成了它”。

范宗標

2013/7/7

第四篇：寫給孩子們的一封信

寫給孩子們的一封信

可愛的同學(xué)們：

或許更多的時候，我把你們當(dāng)成孩子，當(dāng)成我的一個親戚：一個侄子或者侄女，不然，為什么總是會心慈手軟，總是會恨鐵不成鋼呢？看了你們寫的東西，我很感動，原本沒有多少信心的我又重新燃起了希望，我看到了你們的自責(zé)、反思與保證，其實你們每一個同學(xué)都可以是懂事的孩子，只不過更多的時候，還是把握不好自己......我也不知道為什么會有一種想給你們寫信的沖動，我也不知道明天我會不會把這封信念給你們聽，因為明天是我們的一個約定，我不知道明早，如果你們繼續(xù)像今天這樣，我該怎么辦，是繼續(xù)鼓勵還是繼續(xù)責(zé)罵？我很為難，自從今天跟你們的一番談話和看到你們發(fā)自肺腑的信。我突然覺得和你們的感情又深了一層，盡管今天你們氣我一天，讓我很傷心，可在我的心底，我永遠不想放棄你們，如果不是因為絕對的成績和嚴格的紀律，你們都是一群可愛調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊，我想我們會成為更親密的朋友！可是作為一個過來人，一個剛告別校園生涯幾年的老師，我總覺得我應(yīng)該對你們有一個善意的提醒，我們每個人只有一次生命，一次青春，充實也是一天，虛度也是一天，盡管我知道不可能每一位同學(xué)都能有一個優(yōu)異的成績，但我知道，只有你真的努力了，才能無愧無悔無憾，人總是在失去的時候才知道珍惜，所以到最后發(fā)現(xiàn)那些成功的人是早早就知道珍惜時間、努力勤奮的人，他們會為自己早作打算，也清楚自己想要什么，該做什么，所以當(dāng)別人偷懶的時候、玩鬧的時候、放棄的時候，他不會盲目地隨波逐流，也不會放縱地不能自已，因為他永遠清醒、清楚的知道他要追求什么，有這樣的信念不是一種包袱，而是一種快樂，不信你試一試，如果這一天里你能把握好自己，控制好自己，盡管這一天你很累，但你一定會很充實、快樂！習(xí)慣是一個循環(huán)，他可以良性發(fā)展，也可以惡性逆轉(zhuǎn)，也許改掉一個壞習(xí)慣很難，但有時候養(yǎng)成一個好習(xí)慣就可以克服掉一個壞習(xí)慣，而一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需22天！關(guān)鍵就看你能否堅持！我希望在你們要放棄、要泄氣的時候，找機會看一看我們年組那些你爭我趕、迎頭奮進的人，也許，你就會找到力量！多和優(yōu)秀的人交朋友，你就會變得更優(yōu)秀!

寫到這，我已經(jīng)寫了幾十分鐘了，想起你們每天寫那么多作業(yè)，真的很辛苦，可是，作業(yè)時鞏固知識和提高能力的很有效的學(xué)習(xí)方法，做為老師，不能不對你們負責(zé)啊！

這個時候，你們在干什么呢？你們的爸媽在干什么呢？有沒有想過他們工作了一天也很辛苦呢？可他們卻毫無怨言！我很理解做父母的心情，對于我來說，我的父母是對我恩重如山的人，是的，恩重如山。我和他們是這一生中彼此離不開的人，做為兒女，我們活在這個世上有很多責(zé)任，我認為最主要的就是盡守孝道，這是老祖宗給我們留下來的傳統(tǒng)，也是人性中應(yīng)該發(fā)揚光大的一面，一個人如果懂得孝順，那么他最值得尊重，否則，一個人取得再大的成就，如果是不孝之子，那么他也無異于禽獸。

活在這個世界上，還要學(xué)會感恩，感恩于父母生你養(yǎng)你，感恩你健全、平安，感恩身邊幫助你、關(guān)心你、支持你的人......感恩上天給予你的一切......孩子們，這種心情，你們什么時候才能夠真正的體會呢？

我希望今天說的話你們都能聽進去，記牢，哪怕是有所思考，我一個多小時的努力與心思也沒有白費了，但我更期待你們的行動！

寫到最后，我希望孩子們能懂得尊重，尊重自己、尊重他人，如果你學(xué)會尊重，我想也就不會有你們今天的表現(xiàn)了......這是我非常喜歡的新東方總裁俞敏洪的一段話，送給大家：我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著是一片美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！

第五篇：寫給畢業(yè)的孩子們

你、你們，是我班主任生涯的開篇。我在擔(dān)任了你們?nèi)甑臄?shù)學(xué)老師后，選擇了當(dāng)你們的班主任，屈指算來，和你在一起已將近6年。

6年的時光，你們已從那個稚嫩的孩童成長為帥氣的少年，每每看到高我一截的你們依舊在我面前撒嬌，我總誤以為時光還不曾老去。只要踏進校園見到你們，心情不管有多么浮躁總會立刻平息，你們讓我樂盡天真。

記得和你們第一次見面時，你們是那么的幼小，剛剛讀完幼兒園中班，因是首屆六年制，你們在毫無準備之下提前一年和我相遇，讓剛帶完畢業(yè)班的我半天說不出話來，我找不到童趣的語言。而你們的童真無暇也讓我暗下決心，我不會一定要求你們的成績能出類拔萃，只希望你們能快樂健康地成長，尤其在我的數(shù)學(xué)課堂上能讓你們感受到輕松、愉悅，能讓你們快樂學(xué)習(xí)，那么將來在你準備廢棄的學(xué)科中，數(shù)學(xué)一定是你最后忘記的。

記得剛接掌班主任大印時，你們已是四年級的學(xué)生了，我們的班訓(xùn)是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。因為我覺得一個人的學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人才是為人之本，能懂得尊重別人和被別人尊重的重要，學(xué)會體貼人，樂于助人，還有一顆感恩的心，那么即使你的成績再差，你也是社會所需要和尊重的人。在這樣的理念下，你們非常陽光地成長著，個性張揚。

記得你們第一次獲得校運動會季軍時的欣喜若狂，廣播操比賽第一名時的相擁而泣，班容班貌評比優(yōu)勝時的神采飛揚，同學(xué)在各級各類比賽取勝時的感同身受。等等，等等。你們以你們最真摯的感情告訴我，我們班是一個整體，一個正羽毛漸豐的大家。

也記得桀驁不遜的你們被技能科老師投訴時，我的憤怒你的淚水；課間手拿掃把當(dāng)話筒開演唱會時，你的瘋狂我的無奈；三申五令不準在校玩票時，你的違規(guī)我的氣急??磕磕絆絆中我們已走過六年，走過你的童貞我的美麗。

多少次晨曦中你向我走來，微笑著走進我的生命，不經(jīng)意間幸福已滿上我的眉梢；多少次夕陽下我們的結(jié)伴而行，回家的路因你因我而精彩紛呈；多少次的爭執(zhí)，多少次的諒解，多少次的默契??我們收獲了成熟。

再過半年你們就要畢業(yè)了，每當(dāng)你們狡詰地問我舍得讓你們離開我嗎？盡管我的心充滿依戀，也總是豪爽地揮揮手：走你們該走的路，一路走好。因為我知道舍得兩字的含義，舍得舍得，不舍哪有得？于是你總不滿我的“冷血”，其實，孩子，你已溶進我的生命，是我生命中最美麗的六年，我怎能忘懷？情到深處有卻無。

若干年后，在落葉繽紛的時節(jié)，當(dāng)我滿頭白發(fā)回首往事時，你一定是我最長最深的記憶。2004年的歲末暢想寫給即將展翅高飛的你們。