第一篇：新學(xué)期寄語：寫給小班的孩子們

小三班的寶貝們：

你們好，我們是你們的新老師王老師、魏老師和張老師，歡迎你們來到小三班。進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步，我們?yōu)槟銈兌吲d！

寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學(xué)期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂、幸福成長！

第二篇：新學(xué)期寫給孩子們的信之一

致我最親愛的寶貝

佳宏：

謝謝你！謝謝你作為歷史課代表所付出的努力！每一次課前三分鐘，你都嚴(yán)格按要求組織同學(xué)們做準(zhǔn)備；由于歷史老師工作太繁忙，不能經(jīng)常到班上督促檢查，你就主動承擔(dān)起“小老師”的職責(zé)------檢查作業(yè)，抽查復(fù)習(xí)情況等。歷史老師非常感謝你，我代表全班同學(xué)感謝你！

佳宏：你是一個上進的女孩兒！剛進入初中時，你不適應(yīng)住校生活，曾經(jīng)遇到很多問題。但經(jīng)過努力，你已經(jīng)改掉了壞習(xí)慣，成為受歡迎的人！在此，我要祝賀你的進步！在學(xué)習(xí)上你也不甘落后，經(jīng)常提前完成作業(yè)，并爭取老師為你當(dāng)面批改的機會。這是一個很好的學(xué)習(xí)方法，我們做老師的經(jīng)常強調(diào)，但做到的不多，你就是堅持得較好的一個。謝謝你在班級中散發(fā)的正能量！佳宏，在此，我也得向你說一聲“對不起！”上學(xué)年你特別喜歡看課外書籍，其中部分內(nèi)容還不適合你的年齡特征。那時我是強行要求改掉這個習(xí)慣。如果我能給你機會，讓你在全班組織一次讀書比賽，讓同學(xué)們感受“什么叫健康閱讀”的話，你肯定更容易接受。以后我要爭取做得更好?。?/p>

佳宏，相信你能夠在越來越激烈的競爭中，越戰(zhàn)越勇，更上一層樓。佳宏，站在講臺上的時候，要勇敢地抬頭，自信地面向同學(xué)哦！你的幫助對我很重要，希望能得到你更多的支持和幫助！你對我們這個起航班很重要，我們都因為你而感到更幸福！讓我們攜手創(chuàng)建一個更團結(jié)、更積極、更樂觀、更具競爭勢力的班級！祝你快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長！

永遠(yuǎn)愛你的：世友媽媽

2014年2月15日

第三篇：送給孩子們的新學(xué)期寄語

送給孩子們的成長寄語

1．聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

2．成功就是從你認(rèn)真做好每一件小事開始的。

3．在由失敗通往勝利的途上有道河，那道河叫放棄；在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋，那座橋叫努力。

4．尊重別人是一種美德，它會贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請你記住：不尊重別人，你將失去快樂；失去合作；失去機會；失去品格；不尊重自己，你將失去自我。

5．不要用無所謂的態(tài)度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

6．世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到。說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。

7．成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

8．每個人都渴望夢想成真，成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。抓緊每一分鐘，不要荒廢了自己的前途。

9．“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程，而小學(xué)時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。請你記?。荷险n說話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，要想改變就很難。

10．還記得“明日歌”嗎？不要讓明天成為拖延的借口，讓今天成為你的責(zé)任。此時就是最好的一刻。

11．防彈玻璃并非堅不可摧，只是可以減緩破碎的時間，給車內(nèi)的人更多逃生的時間和機會?？墒敲恳淮螛審椀闹?fù)?，都會產(chǎn)生肉眼看不到的裂痕，直道最終破碎。人的心如同一塊防彈玻璃。孩子，老師的心同你的心一樣，也是易碎的，它同樣需要得到呵護與理解。

12．老師只能管住你的人，管不住你的心。老師只能幫助你不能代替你。所有，孩子，請走好自己的路！

13．即使再忙再累，也不要忘記抬頭看看藍(lán)天。經(jīng)?？纯此{(lán)天的人，心靈一定寬廣純潔。

14．自暴自棄是徹底的失敗。不要放棄對自己理想的追求。堅持一下，成功也許就在下一分鐘。

15．每一次成功的表現(xiàn)，其實都是背后無數(shù)次血汗的付出和不斷努力才能達(dá)成，每次的掌聲都應(yīng)該是最用心準(zhǔn)備的結(jié)果。不要奢望一步登天，而應(yīng)自我期許，能扎扎實實地走穩(wěn)每一個步伐。

16．成功 = 艱苦的勞動 + 良好的方法 + 不說空話。

17．面對困境，你可以再堅持一下，奇跡總是在意想不到中出現(xiàn)。不管事情的結(jié)果如何，最起碼我曾努力過，心中也了無遺憾。

18．“人非圣賢，孰能無過”，不要為自己犯的錯誤耿耿于懷，那不會影響老師對你的看法。做你自己，一個更優(yōu)秀的自己。

19．嘗試就是好的開端，不去嘗試，怎能找到新的機會呢？

20．時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在箭般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止。能把握現(xiàn)在的人，就能把握自己的未來。

兒子，努力吧！媽媽為你加油！

2013.4.15

第四篇：小班新學(xué)期寄語

新 學(xué) 期 寄 語

開學(xué)了，歡迎寶寶們回到幼兒園，來到小二班！知道嗎？老

師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎？

小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長

結(jié)實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，在幼兒園里，寶寶們會得到很多對于生活自理能力的培養(yǎng)、寶寶們的眼界會更加開闊，頭腦會更加的靈活，小手也會變得更加靈巧，寶寶們在幼兒園里會得到系統(tǒng)、科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)和健康的發(fā)展。這是我們的承諾，也是我們一直堅持的目標(biāo)和教育宗旨。

寶寶的發(fā)展是我們工作的動力，爸爸媽媽們的滿意是我們不

懈的追求！我們愿與父母們一起，共擎一方藍(lán)天，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個寶寶在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！愿幼兒園成為孩子們童年最美好的回憶。

小二班

第五篇：小班新學(xué)期寄語

新學(xué)期寄語

尊敬的家長朋友、親愛的小朋友：

大家好！

嶄新的一個學(xué)期開始了，我們從小小二班變成了小二班。已經(jīng)喜歡上幼兒園生活的你們，是不是開始吵著要來幼兒園了呢？是不是開始想念小二班的伙伴和老師了呢？9月1日，你們就要回到溫馨的小二班，和老師們共同生活。在這個快樂的集體中，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往，在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加聰明能干，自信堅強，健康快樂。我們一起努力，讓你們在小二班渡過你們快樂童年中的每一天！寶貝兒！加油……

可愛的小寶貝們，新的學(xué)期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學(xué)到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系!老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認(rèn)識許多朋友。

親愛的家長朋友們，請大家相信我們的工作熱情、工作信心、和工作經(jīng)驗，相信孩子們的適應(yīng)能力、理解能力和學(xué)習(xí)能力，我們一定不會辜負(fù)您們對我們的期望。在今后的工作中，也請您積極配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作，關(guān)注我們的成長。最后，我想說：“小二班是每一個孩子的，是每一位老師的，是您的，是我們大家的。讓我們一起努力，共同攜手，讓小二班成為我們快樂的家。讓我們共同期待孩子們精彩的成長之路，共同為孩子們打造生命中這段最美好、最難忘的記憶！

小二班

2016.9

家長如何幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活

寶寶剛剛?cè)雸@，全家人都會有不同程度的擔(dān)心：寶寶在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負(fù)，于是接寶寶回家后，就會出現(xiàn)許多新的話題。為了讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，“五要”和“五忌”，供廣大家長參考。

一、要“走路回家”

孩子剛剛?cè)雸@，離開家人一整天，見到家人就會有“撒嬌”的表現(xiàn)。家長在接孩子時，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅持讓孩子自己走路回家。一方面，這一年齡段的孩子完全能夠做到自己走路回家；另一方面，堅持讓孩子自己走回家，也是給孩子一種他已經(jīng)長大了的心理暗示，這有利于孩子心理的成熟。

二、要“保持平靜”

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。

三、要“分享快樂”

孩子來到陌生的環(huán)境，會有心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如，你認(rèn)識哪個小伙伴了？老師帶你們做了哪些好玩的游戲了？~~~成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應(yīng)幼兒園的生活?！?/p>

四、要“主動溝通

為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識的新朋友，給孩子將他喜歡聽的故事，陪孩子玩好玩的游戲~~~這些都是十分必要的。

五、要“積極配合”

幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲以及學(xué)習(xí)的情況，進一步了解幼兒園對孩子的要求，積極主動配合幼兒園。

一、忌“甜水等待”

我們常常看到，家長在接孩子時拿著一瓶甜飲料，惟恐孩子在幼兒園喝水不夠。其實，每天都有“甜水等待”，反而會影響孩子在幼兒園的正常飲水，而且長此下去，會影響兒童的健康。我們倡導(dǎo)孩子喝白開水，因為白開水中含有飲料不具備而人體非常需要的微量元素。

二、忌“刨根問底”

孩子離開一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人圍著孩子問這問那，不僅孩子厭煩，還會強化孩子入園的“不適應(yīng)”。因為孩子的情緒是受客觀環(huán)境影響的，成人的緊張和反常會直接影響孩子，使孩子產(chǎn)生焦慮情緒。

三、忌“遷就放縱”

孩子心里不愉快時，常常會莫名其妙的發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時也會出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。家長不要以同情的態(tài)度對待他，可以用轉(zhuǎn)移方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。

四、忌“零食補償”

一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結(jié)果會促使孩子更不好好的吃晚飯，因為每天都有零食做補充，孩子會在幼兒園吃飯的時候“留有余地”，時間長了，也會影響孩子的健康。

五、忌“偏聽偏信”

家長對剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常把想象與現(xiàn)實相混淆，他們會說出與事實不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時，他往往會說“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。

小二班 2016.9