第一篇：努力加強自身修養_提高婦女干部執政能力

努力加強自身修養 提高婦女干部執政能力

龔強華

2005年第3期 ——黨的建設

黨的十六屆四中全會明確提出了加強黨的執政能力建設，實現科學執政、民主執政、依法執政的目標任務，這對領導干部的從政行為提出了新的更高要求。在新時期新階段，婦女干部必須具備更高的思想政治素質、良好的文化素養，必須具備審時度勢的能力和處理復雜問題的能力。為此，要努力加強以下四種修養。

一、加強理論修養，提高審時度勢的能力

加強理論學習，提高理論修養，是提高婦女領導干部政治敏銳性和審時度勢能力的重要途徑。一是要加強政治理論學習。婦女干部要把“講學習”擺在重要位置，要有計劃、有重點地研讀馬克思主義的經典原著和毛澤東、鄧小平、江澤民同志的著作，研讀十六屆四中全會《決定》和黨章，學習黨的基本理論和基本路線，真正用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做到在復雜的環境和各種考驗面前始終保持清醒的頭腦。二是要堅持向實踐學習，向群眾學習，勤學勤思。三是要理論聯系實際。婦女干部要進一步改進學風，把學與思、知與行結合起來，學用相長，融會貫通，把學到的新理論新知識運用到工作中去，提高分析問題解決問題的能力，增強工作的預見性和創造性，提高應對復雜局面和協調處理各種矛盾的能力。

二、加強黨性修養，提高廉潔自律的能力

婦女干部要不斷加強黨性修養，做到廉潔自律，時刻自重自省自警自勵，用好的作風、好的形象，凝聚和帶動群眾共同奮斗。一是要牢記宗旨，保持與人民群眾的血肉聯系。我們必須牢固樹立馬克思主義群眾觀，要像鄭培民那樣，把“做官先做人，萬事民為先”作為行

為準則，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，以高度的歷史責任感為人民群眾辦看得見、摸得著的實事，增強黨在人民群眾中的凝聚力、號召力和戰斗力。二是要清正廉潔，永葆共產黨人的政治本色。婦女領導干部要加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，做一個工作扎實、作風過硬的“干事”干部，做一個堅持操守、廉潔自律的“干凈”干部。三是要艱苦奮斗，以好的作風影響人、帶動人。婦女干部要做作風嚴謹、生活儉樸、潔身自好的典范，以高尚的人格魅力，嚴謹的生活作風，塑造現代婦女干部自立自強自重自愛的形象。

三、加強品德修養，提高修身從政的能力

在新時期，修身從政，樹立良好形象，也是領導干部從政的基本要求。但是，社會上一些人對婦女干部還有偏見。婦女干部必須不斷地加強品德修養，塑造良好的自身形象，提高修身從政的能力，用實際行動破除人們的偏見。一是要公道正派。一個婦女干部有沒有號召力、說服力和感召力，就要看她在群眾中有沒有威信，為人處事是否能讓群眾信服，為官是否公道正派，為事是否出以公心，這既是領導者人格魅力的集中體現，也是塑造良好婦女干部形象的基礎。二是要胸襟開闊。婦女干部在班子中雖然是少數，但卻代表“半邊天”。婦女干部要有開闊的視野，寬廣的胸襟，容人容事的氣度，尤其是要注意把縝密的思維、細致的作風轉化為婦女干部修身從政的優勢。三是要有大局觀念。婦女干部一般感情細膩，觀察事物細致入微，處理問題希望面面俱到。在工作中既要發揮這些優勢，又要善于從大處著眼，把握宏觀，統籌兼顧。牢固樹立大局觀念。對涉及群眾利益的重大決策問題，拿出符合實際的明確態度，對班子一旦決定的事情，堅決維護并認真抓好落實，維護集體領導和集體決策。

四、加強文化修養，提高駕馭工作全局的本領

在現代社會里，新知識、新技術日新月異，改革中新情況、新問題層出不窮，需要我們不斷學習新知識熟悉新情況。要打破婦女干部在班子中是“點綴”、在事業上是“陪襯”的錯誤觀念，以積極進取的精神狀態和強烈的事業心、責任感，學習新知識，了解新技術，不斷提高駕馭工作全局的能力和水平。一是要勤于鉆研，做一個“學習型”干部。這是不斷提高婦女領導干部執政能力和領導水平的前提。黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，就要不斷用先進文化和科技知識充實自己。特別是婦女領導干部，更應當加強學習，努力成為學習型領導人才。婦女干部要提高駕馭市場經濟的能力，發展先進文化的能力，構建和諧社會的能力，必須努力學習新知識、了解新技術，不斷學習，終身學習；向書本學習，向實踐學習。二是要通過學習，開拓視野，大膽實踐，與時俱進，做一個創新型干部。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力學習市場經濟知識和法律知識，學習歷史知識和文學藝術等知識，努力把學到的知識轉化為實際的工作能力和領導能力，不斷地從豐富多彩的社會實踐中找到解決問題的新辦法和新途徑，不斷地在實踐中磨練自己的創新素質和創新能力，不斷地開創各項工作的新局面。■

（作者系中共鄂州市委副書記）

第二篇：加強自身修養 提高拒腐防變能力

加強自身修養 提高拒腐防變能力

開展學習貫徹反腐倡廉制度宣傳教育月活動，是全面貫徹十八精神、深入落實科學發展觀、深入推進反腐倡廉建設工作的需要，它對于新時期下黨員領導干部增強廉政意識，認清當前反腐倡廉形勢具有重要的現實意義。作為政協一名黨員領導干部，自活動開展以來，我通過認真學習胡總書記講話精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和觀看電教片，使我深刻認識到，新時期下，要更好的學習貫徹落實反腐倡廉制度，切實增強自身的防腐拒變能力，必須在三個方面上下功夫：

一、強化學習，堅定信念，在提高自身黨性修養上下功夫加強學習可以使人明辨是非，提高自身修養。2009年是我國近年來反腐力度最大、落馬高官最多的一年。一些干部特別是高級領導干部忘記了黨員的宗旨，丟掉了“吃苦在前、享受在后”的光榮傳統，極力追求金錢、權力和享樂主義，經不起腐朽思想的侵蝕，經不起燈紅酒綠的誘惑，自甘墮落，究其原因往往是因為長期放松了學習，放松了對自身的要求，導致理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲，迷失了前進的方向，最終走上了蛻化變質的道路。作為一名黨員干部，貫徹執行《廉政準則》，首先要不斷加強學習，不斷改造自身的人生觀、價值觀和世界觀，時刻保持政治上的清醒，思想上的警惕。古人曾說，“吾三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。尤其是在在當今國內外形勢風云變幻的歷史環境下，在來自各方面的挑戰和誘惑前所未有，如何拒腐蝕，永不沾，最根本的一條，就是要不斷加強自身黨風廉政建設理論學習，用經濟、科技、法律等各方面知識充實自己，武裝自己，堅持學以致用，理論聯系實際，將學習體會和成果轉化為謀劃新形勢下政協工作的新思路、促進政協工作的新措施和解決問題的新本領。其次 1

要堅定理想信念，堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，自覺用科學發展觀指導自己的思想、道德行為，在思想和行動上始終與黨中央保持一致，自覺加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變能力，做到慎始、慎微、慎獨，努力提高自身的修養和人生品味。

二、廉潔從政，樹立形象，在自覺接受各方監督上下功夫作為一個黨員干部，在工作、生活上要不斷地嚴格要求自己，始終牢記“兩個務必”，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，自重、自省、自警、自勵，以一身正氣抵制歪風邪氣的腐蝕，樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。同時，要自覺接受各方面監督。無數的反面教材告誡我們，權利失去監督，必將走向犯罪，必將危害人民群眾的利益。因此，黨員干部要自覺接受黨組織和群眾的監督，及時發現和改正自己的問題，才能真正將人民群眾賦予的權利用好，才能更好的為人民服務。作為政協黨員干部，要努力營造一種監督有理、監督有功的氛圍，正確處理監督與被監督的關系，提高接受監督的自覺性和主動性，把黨和人民交給自己行使的權力臵于法規制度的約束之下，把自己臵于黨組織和人民群眾的監督之中。要主動深入到人民群眾中去，廣泛征求黨員群眾的意見建議，自覺接受他們的監督。從政協工作出發，貫徹執行《廉政準則》，首先要克服 “政協工作可有可無”的“無為”心態、“憑經驗辦事，吃老本”的“自滿”心態，全力打造“學習型、文化型、健康型”機關，在行動上樹立廉政勤政的公仆形象，發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的作用，當好科學發展的實踐者和推動者，當好和諧社會的促進者和維護者，當好參政議政的先行者，為政協工作和全區經濟社會的科學發展建功立業。

三、嚴于律己，當好表率，在推動我區經濟社會科學發展、和諧發展上下功夫

黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入開展至關重要。政協雖然不是權力運行機關，但我以為，更要在執行《廉政準則》過程中，當好表率，做好模范，管好自己、管好身邊的人、與黨政同心，群策群力地為推動區委、區政府各項重點工作的落實，發揮應有的作用。黨員干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，才能樹好黨風、政風、社會風氣。一是要做帶頭遵守黨的各項紀律的表率。帶頭規范個人行為，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為人民群眾謀利益上，做到執政為民，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，把解決民生問題放在最重要的位臵，做親民為民的表率；二是要做真抓實干的表率。政協是代表人民利益、反映人民心聲的，其根基在人民、血脈在人民、力量在人民，要緊緊圍繞人民群眾最急、最難、最盼的問題建言獻策，及時化解社會矛盾，促進社會和諧穩定。三是要做廉潔自律的表率。作為一名黨員領導干部，要經常對照廉潔自律這面鏡子，深刻反思自身在思想和工作上的功過，從嚴要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實做到“貧賤不移、富貴不淫、威武不屈”。四要做科學發展的表率。當前，我區已步入經濟社會持續健康快速發展的軌道，清廉從政當好公仆，歸根到底要靠每一項工作的加快落實。因此，作為政協黨員領導干部，一定要把貫徹準則與本職工作有機結合起來，緊緊圍繞全區中心工作，大力弘揚求真務實作風，落實區紀委八屆六次全會精神，在抓工作上出實招，在抓發展中樹形象，堅決杜絕坐而論道、空泛議論，反對得過且過、不思進取，為我區經濟社會科學發展作出自己應有的貢獻。

第三篇：在加強修養中提高執政能力

黨的十六屆四中全會深刻分析了新的歷史條件下加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，明確提出了加強黨的執政能力建設的目標任務，這對領導干部的從政施政行為提出了新的更高的要求。各級領導干部掌握著社會公共權力，從事著公共事務管理，是加強黨的執政能力建設的重要主體，在提高全黨執政能力上起著關鍵性作用。領導干部身份和地位的特殊性，決定其必須具備更高的思想政治素質、良好的道德文化素養和做好各項工作的本領。面對新形勢新任務，各級領導干部只有堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強修養，不斷增強本領，才能把握共產黨執政的規律和基本要求，提高執政能力和領導水平，更好地帶領人民群眾實現全面建設小康社會的奮斗目標。加強理論修養，切實提高思想政治素質。黨性鍛煉是領導干部健康成長的必修課。加強理論學習和理論修養，則是不斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。理論上清醒是政治上堅定的前提。領導干部只有深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，不斷加強理論修養，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，從而做到在復雜的環境和各種考驗面前始終保持清醒的政治頭腦，在千頭萬緒的工作中牢牢抓住根本，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終堅持立黨為公、執政為民。加強道德修養，牢固樹立宗旨意識。做人須講人品，為政應有“官”德。作為為政者道德品質的綜合反映，“官”德是衡量一個領導干部道德水準高低的重要標志。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的干部是人民的公仆，決不能忽視道德修養。領導干部的言行具有重要的示范作用，深刻地影響著人們的道德選擇。人民群眾總是期望領導干部不僅能成為正確貫徹黨的路線方針政策的模范，而且能成為社會生活中的道德榜樣。領導干部堅持用共產主義、社會主義道德規范自己，嚴格要求，作出表率，不但有利于推動黨風和社會風氣的根本好轉，而且有助于提升自身的人格魅力，提高領導工作的效率。因此，領導干部必須加強自身的道德修養，反對和抵制形形色色的腐朽、錯誤思想的影響，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，真正把人民群眾的愿望和呼聲作為各項工作的出發點和落腳點，凡是得民心、順民意的事情都竭盡全力去做，扎扎實實地為人民群眾辦好事、辦實事。加強知識修養，不斷增強工作本領。在改革開放和社會主義現代化建設的進程中，黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，離不開理論武裝，也離不開知識武裝。特別是各級領導干部，更應當加強學習，努力成為學習型領導人才。當前，我國的改革發展正處于關鍵時期，新情況新問題層出不窮，這就迫切需要各級領導干部不僅要有堅定的理想信念、崇高的思想境界、積極的進取精神和強烈的責任意識，還必須努力掌握新知識、新技術、新本領，不斷提高領導能力和領導水平。新知識、新技術、新本領從哪里來？從學習中來，從實踐中來。因此，既應在認真學習科學理論的基礎上，廣泛學習市場經濟知識和法律知識，學習歷史知識和文學藝術等各種知識；還應勇于大膽實踐探索，樂于調查研究，勤于潛心鉆研，善于總結經驗，真正把學到的知識轉化為實際的工作能力和領導能力。只有發揚“擠”和“鉆”的精神，千方百計地學，持之以恒地學，領導干部才能不斷提高自己的綜合素質，掌握應付各種復雜環境、完成各種繁重任務的本領。

第四篇：地方常委如何提高自身執政能力

加強黨的執政能力建設，關鍵在于提高各級領導班子和領導干部的執政能力和領導水平。地方黨委書記作為承上啟下而又主政一方的一把手，擔負著抓一方改革、興一方經濟、促一方發展、建一方文明、保一方平安的重要使命。因此，地方黨委書記必須在學習中提高，在實踐中創新，在總結中升華，不斷提高自身的執政能力和領導水平，努力把自己錘煉成為貫徹“三個代表”重要思想的模范實踐者和組織推動者。

1、在講學習中提高科學判斷形勢的能力。不斷提高科學判斷形勢的能力，是進行科學決策的基本依據，是做好各項工作的首要前提。一要學會用寬廣眼界觀察形勢。一方面要用歷史的深遠眼光，正確認識古今中外謀求發展的成敗得失，注重汲取經驗教訓，大膽借鑒人類文明的優秀成果，力求在加快發展中不走彎路或少走彎路；另一方面要用世界的全局眼光，清醒地看到激烈的國際國內和區外競爭給我們帶來的機遇和挑戰，清醒地看到前進道路上的困難和風險，深謀遠慮，未雨綢繆，不斷增強工作的前瞻性、預見性，牢牢把握發展的主動權。二要學會用理論思維分析形勢。要運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法分析形勢，透過現象看到事物的本質，把外部世界變化與本地發展前景相聯系，學會在普遍聯系中把握本地發展趨勢。三要學會用戰略思維判斷形勢。要立足現本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園實，著眼未來，在國內外發展大背景、大趨勢下，從更高的站位、更大的范圍、更寬的視野來審視本地的發展空間，按照科學發展觀的要求科學謀劃符合本地實際的未來發展方略，把握好本地發展的前進方向。

2、在講發展中提高駕馭市場經濟的能力。不斷提高駕馭市場經濟的能力，才能更好地適應新形勢，把握客觀規律，促進社會主義市場經濟健康發展，加快全面建設小康社會進程。一要著力把握經濟規律。要認真學習和掌握市場經濟的基本知識，全面認識市場經濟的特點，努力掌握市場經濟運行的基本規律，自覺按市場經濟規律辦事，促進本地經濟健康運行和快速發展。二要著力搶抓發展機遇。要積極主動地創造機遇，清醒敏銳地發現機遇，迅速果斷地搶抓機遇，千方百計地用好機遇。當前，特別是要全面、正確、積極地理解和貫徹中央宏觀調控政策，把宏觀調控作為調整結構的機遇，大力推進所有制結構、企業組織結構和區域經濟結構調整；把宏觀調控作為轉變經濟增長方式的機遇，不斷提高科技創新能力，使經濟社會發展走上主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道；把宏觀調控作為深化改革的機遇，不斷推進體制、機制創新，為經濟發展增添新的生機和活力。三要著力創新發展方式。要勇于破除一切妨礙經濟發展的思想觀念，破除一切束縛經濟發展的做法和規定，破除一切影響經濟發展的體制弊端，實現發展方式從粗放型向集約型轉變，從數量擴張向質量提升轉變，從追求單純的經濟增長向追求經濟發展和人口、資源、環境相協調轉變。

3、在講創新中提高應對復雜局面的能力。不斷提高應對復雜局面的能力，才能經得起來自政治的、經濟的、社會的、文化的以及自然界的挑戰和考驗，化解前進中的矛盾和困難。一要注重分析研究新情況。要高度關注新形勢下經濟社會生活中的熱點、難點、焦點問題，從全局的高度，認真分析研究人民內部矛盾新的表現形式、特點和發展趨勢，使我們的政策和各項工作兼顧不同階層、不同方面群眾的利益，始終把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，進一步集聚促進發展的強大合力。二要注重建立工作新機制。要以開展建設“平安xx”活動為契機，通過建立健全“嚴打”長效機制、社會治安防控機制、預警工作機制、突發事件應急機制、綜治領導責任機制，切實維護社會安定穩定，確保人民群眾安居樂業。要善于發現苗頭性、傾向性問題，不斷提高見微知著、高瞻遠矚的洞察力，并整合各種資源，調動各方面的力量，妥善處置各種突發事件，努力把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態。三要注重運用工作新方法。要堅持以最大多數人的利益為重，學會綜合運用經濟、法律、行政和思想政治工作的手段來化解新時期人民內部矛盾，把群眾的呼聲作為第一信號，高度重視群眾來信來訪，入情入理地做思想政治工作，誠心誠意地為群眾辦實事，化解矛盾，理順情緒，從而為加快發展減少阻力、增加助力、集聚合力。

4、在講法制中提高依法執政的能力。不斷提高依法執政的能力，才能更好地依照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟和文化事業、管理社會事務，逐步實現社會主義民主的制度化、法制化。一要自覺增強法制觀念。要帶頭學法、懂法、用法，牢固樹立法律至上的觀念，在法律面前人人平等的觀念，依法行使權力的觀念，權力必須接受人民和法律的監督的觀念，做遵守法律、執行法律、維護法律的模范。二要自覺嚴格依法辦事。要進一步改進執政方式，正確認識和妥善處理黨的方針政策與法律的關系，既堅定不移地貫徹執行黨的方針政策，又善于運用法律手段處理問題，嚴格按照法律規定的范圍、程序、內容和手段來行使執政權力。特別是要全力支持人大、政府、政協和各人民團體，依照法律和各自章程獨立負責地開展工作。三要自覺接受各方監督。要充分認識到自己的權力是人民賦予的本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園，必須帶頭和自覺接受人民和法律的監督與制約，有自覺接受監督的胸懷和虛心接受監督的誠意，真正把來自組織的、法律的、群眾的、輿論的監督，看作是對自己的關心和愛護，常思監督之利，常省失監之弊，從而自覺增強自律意識和接受監督意識，作自覺接受監督的表率，經常檢查和規范自己的言行，找出不足之處，及時加以改進，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

第五篇：如何提高自身修養

修養，簡單說指養成的正確的待人處事的態度。現實社會是一個改革開放競爭發展的社會，在社會生活中，有修養的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個很有修養的人，一個有用的人。每個人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的愿望。那么，如何提高自身修養呢？

一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應該是一個成熟的人，對父母、朋友等具有顯示愛的能力的人，是有安全感的人；是能夠客觀地看待世界，能夠勝任自己所承擔的工作；是能夠客觀地認識自己的人；是有堅定的價值觀和道德心的人。也就是說擁有健康人格的人應該是利于自我健康生長的，利于自我潛能發展的，作為社會的人，他是能和諧地融入社會的，他的作為是利于社會發展的。健康人格不是與生俱來的，需要后天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。

二、工作要踏踏實實，兢兢業業，逐步積累經驗，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯誤的人，要比華而不實的人更容易成功。現代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見成效，見不著效果就來點兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩扎穩打的路子，急于求成，結果反而是欲速則不達。

三、遇事要會換位思考，站在別人的立場上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態度。對于他人，多一份理解，多一份關懷，多一份支持和幫助，這個世界就會變得更美麗。生活就會變得快樂。

四、要學會隱忍，控制自己的情緒。生活中經常會發生這樣那樣的事，由于情緒激動，很容易做出不理智的行為，造成不良后果，過后了便會懊悔不已。

五是善于處理好身邊的人際關系。要學會嚴以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會的人，身在社會中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關系，是不利于自己的成功的。

六、要有集體主義思想，有服務社會的思想，不能過于自私，只想為自己服務。有人說“人不為己，天誅地滅”，試問：如果每個人都只為自己著想，那么，你又如何從別人那里獲得幫助呢？你的知識是與生就有的嗎？你所賴以生存的社會是自己創造的嗎？獨木能成林嗎？

七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會懲罰自己的。

八是培養自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。

九、不斷學習科學文化知識，提高文化素質。多讀書，多學知識其實就是給大腦補充能量，就會在紛繁復雜的社會中不為所亂，站得更高更穩。

十、要有快樂的生活態度。生活在同樣環境中的人，有錢的人并不一定快樂，是生活態度決定誰生活得更加快樂。人要學會知足，俗話說：知足常樂，在為人處事方面，能進則進，不能進，退一步也是海闊天空的。還有什么不快樂的呢！

社會在發展，歷史在進步，只有不斷提高自我修養，國民的素質才能不斷提高了，整個中國才會越來越文明。

NO.2

目前大學生綜合素質培養中存在的問題主要表現于：

1、動力不足，缺乏恒心。當代大學生價值取向呈多元化，部分學生政治觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力。

2、缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養成了只講索取、不懂奉獻的習慣。必定導致成年后的敬業精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形。背離了職業人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發展要求。

3、缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被宿舍排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。

4、缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業基本功不扎實，專業素質不高，實

干能力欠缺，被動應付現象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。

5、身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。

全面培養學生自身綜合素質應從以下幾個方面的內容入手：

1.思想道德素質

從近幾年人才市場和就業形勢反饋的信息看，很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質放在首位，政治思想素質較高，具有事業心、責任感和吃苦奉獻精神的畢業生成了首選目標。思想道德素質包括政治素質、事業心和責任感、艱苦奮斗精神和務實作風等方面。(1)較高的政治素質。政治素質不僅表現在政治立場、觀念方面的遠見和洞察力，還表現為對社會發展趨勢的敏銳性，對國家宏觀政策的預測把握能力及具有一定的政治理論修養。(2)事業心和責任感。許多用人單位在人才的要求上強調要有事業心、責任感，要愛崗敬業、樂于奉獻。希望并要求畢業生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業，要與單位同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。惟有敬業的大學生才能積極進取、胸懷大志，才能開發蘊藏在自己身上潛在的創造性，為社會作出貢獻，實現自己的人生價值。(3)艱苦奮斗精神和務實作風。這是創業者應有的精神風貌，在改革開放和現代化建設中，會遇到無數的艱難險阻，也難免有這樣那樣的曲折和坎坷，這就需要畢業生始終保持昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。用人單位需要的是干才，能踏踏實實工作，有吃苦精神，而不是好高騖遠、眼高手低。

2.科學文化素質

在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。(1)要有廣博精深的知識貯備。現代社會對從業人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚扎實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業知識和大容量的新知識儲備，要求從業者的知識程度高、內容新、實用性強。(2)要建立合理的知識結構。就是要做到圍繞自己選擇的就業目標，對自己所掌握的知識進行合理組合、恰當調配、形成知識系統。(3)要有更新知識的能力。即持續學習、終身學習的能力。(4)要有創新能力。人類社會的不斷進步的過程，就是一個不斷創新的過程。在以高新技術產業為支柱的知識經濟時代，創新意識、創新精神、創新能力更是衡量新型人才的重要標志。當前，在社會就業總需求不足的情況下，大學生一味地指望找到一個理想的就業位置已不太現實，社會迫切需要有一大批大學生利用自己的學識自主創業，也為他人創造出更多的就業位置。有不少大學已開始意識到培養大學生的創業精神和創新能力的重要性，鼓勵畢業生自主創業、艱苦創業、科技創業。

3.身體、心理素質

健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。人們普遍認為德、才、學、識、體是人才的內在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質基礎。同時, 在社會急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突、激烈的競爭、物質生活的懸殊，社會生活和經濟生活不協調等，無不沖擊青年學生的心靈，引起了部分學生認知失調、心理失衡和行為失范。這都影響了畢業生的學習、生活和工作，也不利于就業求職。因而大學生必須加強心性修養，提高心理素質，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養心理調試能力，以良好的心理素質去迎接挑戰。

知識是形成素質的基礎，高素質人才必然有扎實的專業基礎，這里所說的專業基礎是全面的，全面的專業基礎應是指融自然學科和人文學科于一體的廣博的學科基礎知識，一個人只有具備了融會貫通的綜合知識結構，才能透徹地研究高深學問，這本身就是一種素質。精神是素質的內在本質。大學生的專業理想和生活理想必須遵循政治和道德的規范，沒有政治和道德的專業理想和生活理想是社會和人所處的群體不能容許的。崇高的理想和信念是形成科學的世界觀、人生觀、價值觀的基

礎，堅定的政治目標可以激發人無窮的奮斗精神，無私奉獻是精神的最高形式。能力是綜合素質的表現。素質高必能力強，在一定意義上講，能力是衡量素質的一項重要指標。一個人的才能與從事的活動的關系表現在，如果人的才能與活動要求相符，并具有較高水平的，從事某種活動時就可以得心應手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏學淺、能力較差的人，做事就會感到力不從心，事倍功半。能力的提高，離不開知識的吸收，但決不是知識的堆砌，而在于知識的運用。

大學生在培養自身綜合素質過程中可以從提高以下幾方面的能力入手：(1)充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。(2)完善社會交往能力。學生步入社會，能像一個社會活動家一樣，正確、有效在處理協調好職業生活中人與人的各種關系。(3)初具組織管理能力。要求大學生必須能從全局的角度加以協調處理好工作中涉及日常的行政、業務工作的各個環節，從千頭萬緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時還具備一定的領導能力。(4)做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實現對目標及其實現手段的最佳選擇。(5)沉著解決問題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。大學生要有耐心、有毅力、有很好的應變能力，做到急而能安、緩而不綴，既忍讓又不失原則，沉著冷靜、靈活應變地處理問題；適應能力是其素質、能力的綜合反映，要求大學生對社會、對環境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的屈服，更不是對落后、消極現象的認同，甚至同流合污。適應要同發展結合起來，要同改造聯系起來；實際操作能力是人的智力轉化為物質力量的憑借，是專業工作者必須具備的一種實踐能力。實際動手能力的強弱，將直接影響到作用的發揮；策劃能力要求大學生在日常工作中，抓住有利時機，把握有效空間，籌辦和開展形式各異的介紹宣傳和業務活動，使工作富有感召力和吸引力。(6)鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣，冷靜處理，是對大學生素質高低的一種考驗, 避免因小事而引起大錯，導致工作的失誤。素質發展的創新性要求，是當代人才素質發展的基本方向和核心要素。創新能力的培養，是社會發展的客觀需要，也是人立足于現實的必備素質。包含多方面的內容，如強烈的好奇心，細致的觀察力，深刻的洞察力,超前的預測力，大膽設想勇于探索的精神以及提出問題、研究問題、解決問題的能力等。素質發展的個性化要求，是在強調全面發展的同時，也要注重人的個性張揚，就業競爭日益激烈，迫切需要當代大學生強化自我競爭意識，并根據社會的需要和個性特點，努力挖掘個人潛力，不斷完善自己的個性和發展個人素質。

機遇總是垂青于有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識，在整個大學期間，按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質，成為擇業競爭中的強手。

我們學生干部應該如何提高自身修養？

我們學生干部應該如何提高自身修養？換句話說，學生干部應有哪些素質？

首先，我們要明白“素質”的涵義。

素質是指事物固有的性質和特點。素質有廣義和狹義之分。廣義的素質指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風度等的全稱。它是在一個人先天基礎上，通過后天的實踐的基本特征。它體現一個人的整體面貌，是發展自己、實現自身價值的基本條件，同時，它又具有很強的可塑性，總是隨著社會實踐發展而發生變化。不少同學進入學校后都希望擔任學生干部，因為這是全面培養和鍛煉自己能力的極好機會。事實證明，在學校期間擔任過學生干部的同學，踏上工作崗位后往往具有較強的適應能力，社會活動能力，組織能力和管理能力。我們學生干部擔負著配合學校各方面力量，教育和引導廣大青年學生，使其成為德、智、體全面發展的“四有”人才的職能，同時也是學校廣大青年學生學習的榜樣，因此就要求我們的學生干部自己首先就必須具備多方面的優良素質。那么，學生干部應該如何提高自身修養，具備哪些素質？

一、政治思想素質 學生干部作為學生基層組織、各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我們國家發展迅速、日益強大，在世界上所處的地位越來越高，加入“WTO”為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下，我們學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，始終堅持“三個代表”重要思想。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。

二、業務素質 我們的青年學生都具有一定的專業知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業務素質不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

三、能力素質。學生干部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：

1、交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創造一個寬松的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。

2、分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，獲取的信息也不一定都是正確的。這就需要提高自己分析、判斷各種社會現象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為。

3、決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。學生干部應根據上級領導機構布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策。

4、組織能力。學生干部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的實現。這就需要有較強的組織能力。

5、創新能力。學生干部都希望能干出成績。但能不能超越自我，超越別人，根本的區別是有無創新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學生干部，因循守舊，本本主義，迷信書本和權威，一切按老規矩辦事，那么就沒有我們創新，沒有發展。一切都可能是老樣子。

四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關系不協調，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關系的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現這一目的而努力奮斗，在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領同學完成預定任務。

五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對于大學生群體的干部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學生干部集體的團結，有利于形成集體的合力。而作為一名優秀的學生干部，只有這些是遠遠不夠的，他（她）應該還具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。腿勤就是多跑，盡可能地與同學談心，交朋友，多與上級聯系，及時反映情況，匯報工作。嘴勤就是要多做說服教育，宣傳鼓動工作。手勤就要多動筆，緊密結合工作的實際。開會時記錄會

議的主要精神，以及時向同學們傳達會議的精神。還要記錄一些學生的思想反映，摘抄一些有關學生工作的資料，擴大視野，用以指導、推動學生工作。腦勤就是要多思多想。機器用過之后不用會生銹，腦子不用照樣會生銹。思索可以磨礪思想的鋒刃，開發理想。同時經常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結經驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助

新時期共產黨員如何加強自身修養

在新的歷史條件下，在建設社會主義小康社會的進程中，我們黨和每個共產黨員，既肩負著歷史的責任，又面臨著嚴峻考驗，加強黨員自身修養的緊迫任務更加突出地擺在了我們面前。

黨員是黨的細胞，黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用表現出來。我們黨已經擁有了六千九百萬黨員，當前，我們正處在全面建設社會主義小康社會，推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境，黨所肩負的任務，黨員隊伍狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務，對加強共產黨員自身修養提出了新的更高的要求。在新的歷史時期，共產黨員發揮先鋒模范作用，就要自覺學習馬列主義、毛澤東思想，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學好黨章，落實科學發展觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，保持黨員先進性，同時要準確地理解和加強黨員的自身修養，即不斷完善自己的思想素質、道德素質和業務素質，處處表現出“不一般”，用一句通俗的話來說，就是日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來。共產黨員加強自身修養，應該從六個“不一般”做起：

共產黨員為什么要不斷加強黨性修養,今后你將如何加強自身修養

共產黨員的黨性,是無產階級先鋒隊這個階級性的最集中的表現.黨性的根本原則在任何時候和任何歷史條件下都不會改變,這是由黨的性質決定的.作為共產黨員，加強黨性修養是一個終生課題，必須認真面對，著力做好。這是保持黨員先進性的重要條件。黨性，是一個政黨所固有的個性。不同階級的政黨有不同的黨性。無產階級政黨的黨性，就是無產階級最高、最集中的表現，就是黨的性質，是一個什么樣的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨的黨性，也是每一個共產黨員所具有的黨性。通過自我教育、自我培養、自我改造、自我熏陶努力提高黨員的思想政治覺悟、道德修養水準、組織紀律觀念和馬克思主義理論、科學文化知識水平。

只有不斷加強黨性修養，努力提高自身素質，才能永葆共產黨員先進性，才能自覺地實踐“三個代表”重要思想。

一、努力提高自己的政治素質。政治素質就是作為一名黨員干部在工作中必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別能力、政治敏銳性。當前，在思想上、政治上必須與黨中央保持一致，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，堅定不移地服從、服務于全黨、全國和我校工作的大局，維護全黨的團結和我校的大好局面。對損害黨的形象和威信，危害人民利益的行為，堅決加以糾正和制止。在大是大非面前旗幟鮮明，毫不含糊，在事關方向、原則的問題上保持清新的頭腦和堅定的立場。這都是對政治素質的基本要求。

二、努力提高自己的思想素質。思想素質是指從事各項工作必須具備的世界觀、思想境界和道德情操等方面的狀況。就是要堅持馬克思主義的觀點，堅持我黨實事求是的原則；就是要從客觀實際出發，按客觀規律辦事；就是要在工作和生活中堅定信仰，樹立全心全意為黨和人民的事業工作的態度和大公無私的思想品格；就是要有良好的道德品質、修養和情操。

三、努力提高自己的理論素質。理論素質是指在用馬克思主義的基本理論去分析問題、研究問題和

解決問題所顯示出來的理論水平。理論素質應體現在真學、真信、真用，即具有堅定的政治理論知識，并能夠將所學知識融會貫通，用以指導工作；能準確把握“三個代表”的科學體系，系統學習基本觀點；能夠堅持理論聯系實際的原則；善于領會黨和國家的各項方針、政策，并能結合本單位實際，提出相應的實施計劃。

四、努力提高自己的知識素質。知識素質是指應具備的一般社會科學、自然科學、心理科學、管理科學和其他領域科學的知識。具體說，一是要有扎實的科學文化知識，尤其要盡可能多地學習、掌握現代科技知識和與本職工作有關的學科知識；二是要有較深的專業知識，掌握所在部門業務活動范圍涉及到的專業知識，成為本業務領域的內行；三是要有較豐富的社會知識，善于在深入社會實際、深刻了解周圍事物歷史和現狀的過程中積累直接經驗，并將其逐步深化。

五、努力提高自己的能力素質。能力素質是指從事各項工作、實現工作目標的本領，是黨員干部知識、智慧和經驗的綜合體現。我將努力提高自己的科學決策能力、組織協調能力、開拓創新能力、調查研究能力、隨機應變能力、自我完善能力和口頭及書面表達能力。

六、努力提高自己的身心素質。身心素質是指黨員干部應具備的身體和心理素質。健康的身體，旺盛的精力，是做好工作的基本條件。心理素質對行為起調節作用。自強不息、果斷決策、善于自控、能夠接受挫折、能夠戰勝一切困難以及爭取勝利的意志，是做好工作應具備的素質。