第一篇：三班 胡夢然 母親

母親

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”每當我聽到了《世上只有媽媽好》這首歌曲的時候，一股暖流涌上我的心頭，讓我想起了我那親愛的媽媽。

媽媽身材很苗條，臉上幾道皺紋，那皺紋里隱藏著多少辛酸，多少眼淚，也包含著媽媽對我深深地關愛，一雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的，最特別的還是她那櫻桃小嘴，總是紅紅的，小時候，我很好奇，總是去摸摸她的嘴，看看是不是涂顏料了。

媽媽對我的學習很嚴格。記得，我只想著和小伙伴們玩，結果忘了寫作業，媽媽回來了，便問我：“你的作業寫完了嗎？”我隨口說：“作業做完了！”“給我看看！”說完，媽媽把我拉進了屋里，我忐忑不安地從書包里拿出書本，站在旁。

一只手不自覺地扯起了自己的衣服。媽媽生氣地說：“作業呢？你是不是你沒有做？”我都不敢正眼看媽媽，只是點了點頭，“那寫完作業才能吃晚飯！”我看了一眼媽媽，她的臉上頓時失去了笑意，充滿了怒意。

那天，老天爺故意像和我做對似的，作業布置的特別多，快吃晚飯了，我聽到了擺放碗筷的聲音，聞到了菜香，我不時瞟看房門口，盼望媽媽來叫我，可是，沒有，那次我哭了。現在漸漸長大了，我才明白“嚴是愛，松是害”的含義。媽媽，謝謝你，讓我從此養成了良好的習慣。

媽媽雖然對我的學習很嚴格，但在生活上，她是那么無微不至地關心著我。星期天的上午，我感覺頭有點暈，以為睡眠不足，就在床上睡了一會兒。晚上，我又感覺頭比上午暈得厲害。于是，我告訴了正在忙的媽媽，媽媽二話沒說，急忙把我送到醫院。醫生說，我發高燒了，需要立刻掛水。我知道那天媽媽為我取藥、吊水??忙上忙下，還一直陪伴我的身邊??后來，我就迷迷糊糊地睡著了。等我醒來的時候，看見媽媽熬紅的雙眼，我哭了，這次，我不像上次哭得那么委屈，而是很幸福。

我愛媽媽！是她用她那深深的愛溫暖著我的心，讓我健康，快樂的成長。

江蘇省揚州市寶應縣桃園小學三（4）班胡夢然

指導老師：周麗

第二篇：莫讓母親再哭泣(七年級三班王夢竹)

珍惜資源愛我國土征文

莫讓“母親”再哭泣

姓名：王夢竹

性別：女

年級：七年級三班

學校：諸城市賈悅鎮孟疃初中

學校地址：諸城市賈悅鎮孟疃社區

郵編：26220

5輔導老師：王曰文（***）

莫讓“母親”再哭泣

諸城市賈悅鎮孟疃初中七年級三班王夢竹

人棲居在大地上，來自于泥土，也歸于泥土，大地是人的永恒家園。

——題記

社會在不斷進步，科技在飛速發展，可是地球上的自然資源卻在不斷減少。人類，不知我們是否想過，你們每天喝的水、吃的蔬菜、水果，每天用的紙用的電，甚至我們的呼吸，無一不是自然的賜予。他慷慨無私的給予我們，沒有任何索取。

可近些年，人類在盡情享用她的資源時，又在摧殘著她的肉體。

由于人們的亂砍亂伐，綠色正在不斷消失，森林正在不斷減少，還有那一條條原本清澈的河流，因為人們亂排放污水，使得現在的小河已是渾濁不堪，還有那些可愛的小動物們，也因為人類的這些行為，失去了自己的家園。

現在的人類還不肯罷休，又向土地一步步的逼近。人與土地是渾然一體的，你們有沒有想過，倘若沒有了土地，地球將會變成什么樣子？人類又將怎樣生存？如果人來再這樣下去，造成水土流失，那么人類最終只會毀滅自己。自然賜予人類生存的環境，讓人類擁有美好的生活，人來可以適當的改變它，將環境變得更加美好，我們不可以隨意浪費自然資源，甚至破壞自然環境，否則自然也會生氣，也會報復，降下無邊的災難。那些威力巨大的自然災害，并不是想懲罰誰，更多的只是讓人類記住一個教訓：環境不可破壞，資源也是有限的，我們只有一個地球。

當大自然向人類舉起武器，扣動扳機的同時，在他的內心深處，發出了憤怒的吼聲：“還我蔥綠蒼翠，碧草黃花，還我清波蕩漾，碧海蒼天。”你聽見了嗎？是誰用他那“聰明”的大腦和“勤勞”的雙手制造出這等具有強大殺傷力的武器呢？當然是我們“偉大的人類”，是人類親手破壞了大自然。

為了節約資源，減少自然與資源的破壞，我們要從保護土地資源開始。首先，我們要加強宣傳，讓人類充分認識到破壞土地資源的危害，樹立起保護和節約土地資源的意識。

其次，從自身做起，從身邊的點滴小事做起，節約土地資源，對已經破壞的土地，堅持合理整治，使其慢慢恢復。

我們也應確保其他資源的合理利用。例如石油資源，石油是大自然賦予人類的寶貴資源，但由于人為的事故，戰爭的破壞，又使這寶貴的資源越來越少，所以為了保護石油資源，我們應該盡量減少對石油的不合理利用和開采，拒絕浪費石油資源。

另外，就生態系統而言，海洋的地位舉足輕重。海洋中的藻類是氧氣的主要供應者，海洋對陸地的氣溫和降水格局起著調節作用，同時，海洋還接納著來自陸地系統的各種物質和能量，并一直維持著相對穩定的動態平衡。可是大海的自凈能力是有限的，如果超過了海洋的承受能力，受害的是人類自身。為了不讓海洋的污染繼續惡化下去，人類應該杜絕向海洋里排放污水，另外還有減少捕撈海洋中的魚類和制氧植物，也不能向海洋傾倒垃圾。

你看，大自然給予了我們海洋，森林，礦產，土地，給予了我們生存的空間，我們要做的不是傷害大自然，而是保護大自然。從現在起，我呼吁人類要珍惜資源，熱愛資源，熱愛我們賴以生存的土地，不要讓母親再因為我們的自私行為而哭泣。

第三篇：暮然回首于母親作文

暮然回首于母親作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暮然回首于母親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在塵世中奔走忙碌，心情總是帶給我們心靈的棲息。那些細小的片段，清楚心底柔軟的角落，讓我無限感懷。

于是，我銘記每一個深情，心里的霎那讓心雨感動。縱使前路風雨飄搖，長夜星空無光，心里的美好也悄然如花綻放，就在回眸的那一瞬間，陽光與清風將我包圍，合奏出縈繞生命的感恩曲。

母親，一個偉大的，具有母性的代言詞，讓每個人十分親切。但我總在躲著她，我甚至害怕她的嘮叨。

那是一個破舊的柴門，中間裂有兩指余寬的縫隙，我悄悄地貼著門縫，朝外盼望著一個美麗的黃昏，母親輕扣柴門，出現在我面前。

讓人十分傷感的是，等啊等啊，還是不見蹤影。我沮喪極了，心中充滿了抱怨。

“哼。不回來就不回來，我出去玩了！”我破門而出，夕陽襯托著我長長的背影。

直到很晚很晚，我才拖著疲憊的身體回到家里。我玩的不亦悅乎，甚至忘了時間。

“小江！怎么這么晚才回來？知不知道我有多擔心你啊？你知不知道你是家里唯一的頂梁柱啊！這么大了還亂跑？......”母親抿著嘴，眼角仿佛布滿了淚珠和血絲，一口氣說了很多很多的話。

“啊......不就是多玩了一會兒嘛！計較啥呀！”我不屑的一笑。邁著輕松解氣的.步子上了樓。

“你這孩子！”......樓下的抱怨聲清晰可見，可我完全置之不理。關我什么事，誰叫你們那么晚回來？

第二天，天氣十分惡劣，天上整個是黑乎乎的，不見一絲太陽，只剩一團團烏云。

果不其然，下起了傾盆大雨。可那天要上學，我并不知道今天要下雨。我回來的時候成了名副其實的落湯雞。

“誒呀你看看你！趕緊點的，吃藥！”母親一如既往的嚴厲呵斥我。

“真是。生個病也得讓她嘮叨。”我窩在被窩里等著母親拿藥上來，乖乖吃藥。

一切就緒之后，我只能窩在被窩里。生怕探出頭來，又得被母親嘮叨一遍，每天都被嘮叨，十分讓我煩，是個人肯定受不了。

“媽，我渴了！”我見沒有人回應，便自己下床。

我一步一步地挪移到門前，偶然間聽到了這樣一段話:

“老江啊。你在那邊過的還好吧？哎呦，我跟你說啊，江江那個小兔崽子又生病啦！我面對小江只能日日夜夜的嘮叨了吧，不知道什么時候能過去陪你啦。你能知道我的用苦良心吧？我的目的是為了讓小江獨立啊。千萬不能怪我啊！作為一個母親，我也很不舍得啊！”......我呆若木雞，原來母親是一個內容外剛的人！這么多年了，原來一直都是讓我學會獨立！我的心被萬千根銀針穿著刺著，我后悔的回首以前我對母親的態度......“媽，我肯定好好學習，您別為我操太多心啦！”

“你這孩子，變化咋這么大呀！”母親微笑著，仿佛吃了世界上最甜的蜜，眼角里，還有殘留的淚水......母親給了我們生命，給了我們最細心的呵護，理應用一生去還抱，都說愛的方向是向下的，但我們更應看到那些逆流而上的愛，那是愛的反哺。

第四篇：胡夢超個人簡歷

胡夢超個人簡歷 胡夢超個人簡歷
個人資料 姓 名：胡夢超 性 籍 專 別：男 貫：江西南昌 業：市場營銷

出生日期：1990 年 8 月 22 日 畢業院校：江西現代學校 學 Q 歷：大專 Q：810965246

聯系電話：*** 郵 箱：810965246@qq.com

工作經驗：2 年

到職時間：一周內

自我評價 自我評價

本人熱心、善良、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇于承擔任務與 責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質。

教育背景 1.2005年9月至2008年6月：就讀進縣育才中學。

2.2008年9月至2011年7月：就讀江西現代專科學校。

校內實踐及社會工作經驗 校內實踐及社會工作經驗

1.2008年10月，擔任學校學生會秘書長，多次策劃、組織學院的各大小型活動。2.2010年10月，在寧波依依包裝有限公司做行政員 3.2011年5月，在南昌倍馳電子電光源有限公司做銷售、行政及銷售人員。

個人能力

1.語言能力：普通話流利 具有較強語言表達能力。2.計算機能力：通過江西省計算機等級考試1級。3.主修課程：市場營銷有關課程。

第五篇：胡夢瑤事跡材料

胡夢瑤事跡材料

胡夢瑤,1997年3月出生,樸席鎮梁灣村人,樸席中心學校初一（3）班學生.平凡中見偉大，胡夢瑤就是這樣。她獨立自強，知書達理，綜合素質極強。她學習刻苦，成績優異，關心集體，愛護他人;她熱愛生活，熱愛勞動，生活儉樸，關愛家人，家長、老師、親戚、同學交口稱贊。

一、在家中，她是一個孝順、懂事的好孩子

胡夢瑤的父母在她8歲時就外出打工，是她和爺爺、奶奶一起支撐起這個家。后來爺爺也不顧年邁，外出打工，只留下她和奶奶。從懂事時開始，胡夢瑤每天放學后，就要一邊完成功課，一邊照看家庭。尤其在農忙時節，家務勞動就自然落在了她的身上，洗衣、煮飯、掃地、喂豬是她的日常工作，同時還要到田間地頭幫奶奶干一些農活，減輕奶奶的負擔。奶奶有幾次生病，她急的滿頭大汗，東奔西走，尋醫問藥，一邊要照顧奶奶，一邊還要做家務活，她卻處理得井井有條。有一次爸爸在外邊丟了工作想回來，她就安慰爸爸，叫爸爸放心家里；還鼓勵爸爸，讓他學會主動推薦自己，后來爸爸又找回了工作。

她就是這樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個孝順、懂事的孩子的形象，向自立自強之路邁進。

二、在學校，她是一個品學兼優、全面發展的好學生

胡夢瑤同學熱愛學習，課前她總是自己主動探究知識，課上她從不放過每一分鐘，課后還認真反思總結。她努力學習每一門功課，不

斷提高個人素質。尤其是她的數學成績更加突出。正因為有著虛心好學的求學精神，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂！進入初中后，學習成績一直名列全校前茅。

作為一名班長，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。在本學期，她參加了學校組織的留守兒童工作站，積極配合幫助老師，組織曹橋村留守兒童開展了多項有益的活動，取得了良好的效果。

在學校里，她還是“學校衛生檢查監督員”、“校團總支宣傳委員”、“校禮儀員”、“學校國旗手”。

她就是用這樣優異的表現獲得了同學、老師、學校的認可與贊譽。

三、在社會，她是一個善良、充滿愛心的小天使

胡夢瑤同學熱愛生活，樂觀向上，充滿愛心。她對自己節約，對需要幫助的人卻毫不吝嗇。她將別人贈送給她的書包又轉贈給班級另一個困難學生，她將自己的零花錢全部捐給學校的愛心基金。她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，到護堤邊植樹護綠，到敬老院慰問老人。和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，一起到學校困難學生家里，幫助打掃衛生，解決學習難題，給他們帶去溫暖與快樂。假期里，她帶領幾個同學收集易拉罐，回收廢電池，受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。

她就是這樣用一顆純潔的金子般的心靈去感染周圍的人。

生活讓她學會了自強不息，她說她最大的希望是家人幸福健康，就是這么一個讓你感動的孩子。我們希望她在今后的生活中,不負重望,努力學習,創造自己美好的人生!