第一篇：發揮委員的主體作用 牢固樹立三個意識

發揮委員的主體作用 牢固樹立三個意識

政協委員是政協組織聯系社會各階層的橋梁和紐帶。在工作實踐中，我們體會到:政協工作的潛力在委員、實力在委員、活力在委員。做好新時期人民政協工作，就必須發揮好政協委員的主體作用。我認為，政協工作要樹立三個意識。

其一，要牢固樹立以委員為主體的意識。要充分相信委員，依靠委員，放手讓委員在本職工作和政協各項活動中充分發揮作用。要正確認識委員主體作用與政協整體功能的關系，引導委員不斷增強做好政協工作的主動性與自覺性，以飽滿的熱情投入到政協所開展的各項工作當中。

其二，要牢固樹立為委員的服務意識。在工作中，我們始終堅持為委員服務的理念，時刻做到心中想著委員，工作支持委員，不斷強化政協機關服務委員的意識，大力創新服務方式，積極改進服務作風，努力搭建服務平臺，全面提高服務質量，以優質高效的服務促進委員主體作用的發揮。在服務委員方面，我們進行了有益的探索:一是建立聯系網絡機制。即正副主席分工聯系各專委會，專委會、辦公室聯系市直和鎮處活動聯絡處，各聯絡處經常保持與委員們的聯系，切實做到上下暢通；二是建立宣傳信息機制。即筆頭和鏡頭始終對準委員，及時宣傳報道委員中的先進典型事跡及反映社情民意；三是將政協機關建成“委員之家”，讓委員常回娘家看看，既匯報情況、提供建議，又反映問題，依靠政協組織解決生產生活中的后顧之憂。

其三，要牢固樹立促進發展的意識。圍繞黨委、政府的中心工作履行職能是發揮委員主體作用的重要原則。在實踐中，我們做到堅持樹立服務大局意識，始終與市委、市政府中心工作同向、同心、同步、同目標，把發揮委員主體作用與圍繞中心、搞好服務結合起來，推進政協工作深入開展。還要充分發揮政協人才庫、聯系面廣、上通下達等方面的優勢，結合黨政中心工作有針對性地開展調查研究；發揮好參謀助手作用，提出具有前瞻性、可操作性的意見與建議，為黨政領導決策提供科學依據。

第二篇：牢固樹立三個離不開

牢固樹立“三個離不開”思想 促進民族團

結進步事業發展

胡錦濤總書記，溫家寶總理在寧夏視察工作時都強調要牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想。這一思想深刻揭示了我國各民族團結的動力源泉，是正確處理我國民族關系的重要指導思想，也是我國各族人民加強民族團結的行動準則。

“三個離不開”的思想是馬克思主義民族平等團結理論在我國的具體運用和體現。馬克思主義認為：民族平等是民族團結的基礎，民族團結是民族平等的發展趨勢和必然結果；各民族只有團結互助，才能實現共同繁榮和發展。“三個離不開”的思想在這一理論基礎上，高度概括了當代中華民族團結的豐富內容：即各民族在社會生活和交往中和睦相處、互相支持、互相幫助、團結奮斗；共同的利益、共同的理想、共同的命運把各民族緊密聯結在一起；漢族和少數民族人民齊心協力，共同建設中國特色社會主義，促進國家的發展穩定繁榮。

“三個離不開”的思想是我國各族關系發展歷史的深刻揭示和生動寫照。歷史上，不同民族之間在生產生活上互通有無，經濟文化上友好往來。從民族分布的狀況來看，由于歷史上民族遷移和人口流動，逐漸形成了以漢族為主體的“大雜居、小聚居”，你中有我、我中有你的各民族聚住格局。這種狀況和特點，深刻反映了漢族和少數民族以及少數民族之間長期形成的相互依存、互相交往的親密關系，各民族早已結成一個統一的不可分割的整體。

“三個離不開”的思想是各民族共同繁榮和發展的重要保障。各民族的共同繁榮首先是指作為個體的每一個民族的各方面的發展進步；其次是指作為社會整體的中華民族的發展和提高。各民族之間牢固樹立了“三個離不開”的思想，有了和平、和睦、和諧、穩定的政治環境，有了各民族間在平等、團結、互助基礎上的互相幫助、互相借鑒，才能有各民族的共同繁榮和共同發展，而各民族的共同繁榮發展又能反過來促進民族之間的平等團結，這是相輔相成的。

“三個離不開”的思想現深入人心，平等、團結、互助、和諧已成為社會主義民族關系的牢固基石；共同團結奮斗、共同繁榮發展已成為全疆各族群眾的堅定信念。實踐充分證明，各民族大團結，是全疆各項事業順利發展的重要保證，也是中華民族強大凝聚力的重要體現。

第三篇：牢固樹立質量意識

牢固樹立質量意識

——慈利一中2007年上學期工作總結

慈利一中以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在縣教育局的領導下，規范辦學行為，全面落實“以人為本、和諧發展”的辦學理念，牢固樹立質量意識，把握學校發展的脈搏，執著耕耘，半年來，學校在各個方面都取得了長足的進步。現將工作情況匯報如下：

一、加強德育工作力度，師生思想道德素質得到極大提高 圍繞“孝道”主題開展系列德育活動。開學初，政教處制定并下發了“孝道教育”計劃、孝道教育樣本教材和“孝道教育活動安排”。三月，政教處制作了以孝道教育為主題的大型宣傳欄和“國旗下講話”對孝道教育進行宣傳發動。四月，學校開展了孝道主題征文比賽，共有48名同學獲獎。五月，組織各班開展了“孝道之星”評選，共有79名同學被評為“校園孝道之星”。在這次“孝道”教育活動中，各班都精心組織了系列活動。如293班編輯了以“孝道”為主題的班報，舉辦了“感恩與和諧”的文藝晚會；298班、313班編輯了“孝道”文集；324班，召開了一次“我想對您說”的主題班會。通過這些活動，很多同學初次意識到父母的偉大，父母無私的愛……。學生們很受教育，各個方面都得到改善，端正了學習態度，在思想上、行動上都有了巨大轉變。

政教處制定了對學生的常規管理工作制度，全面落實“班級量化考核”。狠抓校園衛生和寢室內務整理。進一步明確了衛生責任區的 劃分，加強了衛生檢查，狠抓了亂丟亂扔、踐踏草坪的行為，狠抓寢室內務并及時進行情況通報。每天均派政教干事負責巡視檢查，并及時寫出獎分、負分通知單，反映給班主任。政教處對班級考核情況實行“一天一公布，一周一小結，一月一評比，一期一評優”，每月評出文明寢室，文明班集體，并頒發輪奪紅旗。本學期校園衛生、寢室內務面貌煥然一新，得到了上級領導和外校來賓的稱贊。

學校開設了心理咨詢室，開展學生心理健康教育。每周三定期聘請校長、二層骨干和名優教師為學生解決心理困惑，進行心理輔導。針對目前“中學生早戀”這一普遍現象，學校在3月還組織了“中學生戀愛利弊”大討論，正面引導學生面對早戀問題。

加強師德教育，在全體教師中樹立德育新理念，學校把師德教育和學生品德教育作為思想道德教育的核心目標。今年開學初我校組織教師進行政治學習，重點學習教師師德規范、省教育廳下發的“十條禁令”和縣教育局下發的“師德十堅持”。為加強班主任隊伍建設，每月召開一次班主任會議，5月份時還組織了部分班主任參加著名教育家魏書生的講座。配合縣師訓站對教師進行培訓，今年4月，請任課教師來校上課，組織老師參加了第二期計算機高級培訓。目前，我校教師獲計算機高級證的比例達92%，普通話水平合格的比例達90%，繼續教育第一周期培訓結業率達99.5%。

本學期校團委充分發揮團組織的優勢，認真抓好團員青年的思想教育工作，開展了豐富多彩的教育活動。三月份，開展了“雷鋒家鄉學雷鋒”、“共青林基地”植樹等學雷鋒活動。四月，開展扶貧幫困活 動，為白血病患者李紅英捐款5000元；為尿毒癥患者譚小紅捐款3000元；為尾椎囊腫患者汪倫捐款1000余元。今年在校黨總支和行政的領導下，經過團委的努力工作，各方面都有了長足的進步，成功創建了“湖南省五四紅旗團委”。

二、深化教改教研、優化了教輔備考過程

全面推行“師徒制”。外來教師多，新教師多，沒教過高三的教師多，是慈利一中師資隊伍的特征。針對這種情況，確定以“師徒制”作為解決難題的第一招。凡是新教師和沒有教過畢業班級的老師，學校組織有經驗的骨干教師與他們配對，結成師徒一幫一給予指導。直到徒弟能獨當一面了，師徒合約才能解除。嚴格教師坐班制。要求教師上課時間堅持坐班，按時到崗，除授課外，不得隨意進出辦公室。因事外出，一節內向教務處請假，一天以上報主管校長審批。非上課原因不坐班的視為曠工。這樣做，保證了教師工作時間，集中了教師的精力，使研究教學、研究學生的各種措施得以真正實施，帶來的自然是教學質量和效益的提高。嚴格教師綜合考核。慈利一中嚴格執行《慈利一中教師教學質量評價考核方案》，將各班學生起始平均分和起始優秀率與期中、期末對比。落實《慈利一中教師考核及末位淘汰實施辦法》，全校就有3名教師接受誡勉談話，一名教師受歇崗處理。

啟動比武競爭機制。組織中青年教師每年開展各種形式的教學比武，說課、學科授課、普通話、多媒體教學等全面進行。在比武的基礎上，學校又啟動“教學能手”和“學科帶頭人”評選機制。學校中出現了人人奮勇、個個爭先的感人局面。重點中學必須把追求高質量作為永恒的主題。集體備課、發揮團隊力量。學校推出一條硬措施：加強備課組建設，強化集體備課。學校以各年級學科為基礎將教師分成若干備課組。每個備課組一間辦公室，每周安排一次活動，內容主要有三項：總結上周教學得失，研究補救措施；統一下周授課內容，分析重點、難點；統一目標、進度和作業，防止單打獨斗。平時大家在一起，對教學過程中帶普遍性和共同性的問題還可以相互探討。這樣做，均衡了師資水平，集中了群體智慧，避免了單打獨斗，發揮了整體優勢。

認真落實了校本教材開發和研究性學習。本學期，在教科室的督促指導下，各備課組都扎實開展校本教材的編寫、開發。目前已經上交11個備課組的校本教材。今年上學期申報立項的研究性學習課題，經過一個學期的研究性學習活動，現已完成并結題的有125個。

教研成果豐碩。教師積極參加教育科研，撰寫教育教學論文，多篇論文發表或獲獎。本學期，有朱銀坪等3人發表論文3篇。教師的論文在評選中取得了可喜的成績，黃關初、張再富的論文獲得國家二等1篇，孫躍紅、楊國先等5人的論文獲得國家三等獎2篇，漆紹杰的論文獲得省一等獎一篇，楊俊邦等9人的論文獲得省二等獎6篇，康勇的論文獲得省三等獎1篇，2007年第一期《教研通訊》發表顏永銀等26人的論文20篇。目前，全校共有1個國家級課題、7個省級課題、8個市級課題在張家界市教科所的領導下積極開題實施，效果顯著。

認真實施向全體學生，提升整體素質，充分張揚個性，著力培養 精英”的“雙輪”戰略思想。要求教師認真細致地分析、研究學生，根據學生實際確定各自的發展方向。針對不同學生確定不同的發展目標，提出不同的發展要求，提供不同的復習資料，給予不同的學習輔導。對向音體美等方向發展的考生在專業考試回校后單獨編班，選派優秀教師集中補習文化課；對學習困難的，學生還編寫基礎講義和考綱，抽調專人集中時間給予補習。對確有希望向北大、清華等一流學校沖刺的學生，學校組織各科教師為他們會診，分析優劣，找出弱項，并指派教師專人負責，對癥下藥，給予集中指導，以保證其均衡發展。這一招的收效是明顯的，學校高考質量一直處于穩定狀態。今年高考清華、北大上線5人，重點上線180人，本科上線613人，高考上線率96%。

落實分層管理模式。慈利一中實施分層管理的硬措施。學校要求每個校領導分管一個年級，與年級組長、班主任形成一條管理鏈，負責管理全年級學生的學習和生活。推行老師與學生同住制度，由分管校領導和年級組長、班主任輪流值班，保證每晚每棟寢室有兩位老師同學生住在一起。每位老師一個月一般值班三到四次。值班人的責任很明確：督促按時作息，防止突發事件，了解學生動態，舒緩學生壓力。效果不言而喻是好的。學生們身體和生活上出現問題，能及時得到解決，感到安心；心理上出現問題，能隨時得到老師化解，感到寬心。

認真做好學校體育工作、促進學生全面健康發展。學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條件，大力推進素質教育，同時在全校 師生中加強“健康為本”的教育，申報省體育后備人才重點培養學校，并接受了省教育廳專家的評估督導。

三、繼續完善后勤管理，努力提高行政后勤業務水平和服務質量 教育亂收費問題，群眾反映比較強烈，學校高度重視，從構建社會主義和諧社會，促進教育公平的高度，深刻認識進一步做好規范教育收費，治理教育亂收費工作的重要性和緊迫性。學校進一步規范了收費工作。一是嚴肅收費態度。組織全校師生認真學習了收費文件精神，提高了思想認識，實行了層次管理，教師個人與學校簽訂了責任狀，校長是第一責任人，總務主任、會計、出納、年級組長、班主任是直接責任人；二是公示收費標準。將收費公示牌掛在校門旁顯眼的地方，向學生和社會公示，接受學生家長和社會各界的監督，在校門處張貼收費標語：“嚴肅收費紀律，規范收費行為”。按規定開出明細及標準，不開白票，學校只能由財務工作人員收費，并及時進入財政專戶。發放了收費《明白卡》，接受學生、家長監督。

提高資金的使用效益，努力改善辦學條件。今年在資金很緊張的情況下，進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設，在縣政府采購辦的指導下，今年投資8.1萬元安裝了安防工程，安裝了科教樓、圖書館防盜網，保護了學校財產；投資7.98萬元安裝了科技樓電子監控，確保了高考的順利進行；投資17.588萬元啟動圖書館自動化管理系統；投資35020元安裝了九臺空調，改善了辦公條件。

四、存在問題及今后發展方向

存在問題：

1、部分學生自我教育、自我約束力比較差，行為習慣的養成有待加強。

2、部分年輕教師教學經驗還不足。

3、學校經費缺口大，管理仍有很多需要完善的地方。

今后發展方向：

1、加大教改力度，努力提高教學質量。

2、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養成。

3、繼續深化課程改革，把落實國家新課程改革、地方課程同開發應用校本課程有機結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生的全面協調發展。

4、加強對外交流與合作，爭創學校工作新局面。

5、充分發揮示范高中的示范、輻射、帶動作用，爭創國家級示范高中。

慈利縣第一中學 二〇〇七年七月八日

第四篇：牢固樹立中心意識

牢固樹立“中心”意識

切實提高履職實效

中共南通市政協黨組

我們南通市政協黨組始終堅持服從、維護黨委的集中統一領導，牢固樹立“中心”意識，廣泛團結政協委員和各界人士，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，扎實有效地履行政協職能，較好地發揮了領導核心作用。

一、服務黨委中心工作，圍繞率先基本實現現代化“謀事”

我們注重從市委不同時期的重大決策和中心工作中，找準服務大局的切入點和著力點。一是把握科學發展主題，為南通率先基本實現現代化建實言。我們緊扣市委提出的“由全面小康向基本實現現代化轉型”的戰略部署，在調查研究的基礎上，慎重提出南通“2018年力爭在江蘇江北率先基本實現現代化”的總體目標，并從發展思路、實施路徑、推進措施和指標體系等方面建言獻策。市委專題舉辦全市領導干部學習研討會，深入研究這一問題，并請市政協作主題發言。不久前召開的市第十一次黨代會，正式提出2018年在江蘇江北率先基本實現現代化的奮斗目標。我們還針對區劃調整，開展了“新型城鎮化建設”等系列調研，提出南通城區“東西軸向延伸、南北相向聚合”的發展戰略，被吸收到新修編的城市總體規劃中。二是突出轉型升級主線，為建設長三角北翼經濟中心獻實策。我們先后圍繞“培育發展新興產業”、“加快文化產業發展”、“紡織服裝產業轉型升級”、“增強企業技術創新能力”、“增加有效投入”等專題，組織委員深入鄉鎮、園區和企業調研，做到既在宏觀決策上出點子，又在推動解決實際問題上花氣力。市委、市政府主要領導對政協建議案及時作出批示，市政府常務會議專題研究，一些意見建議得到轉化落實。三是唱響江海聯動主曲，為打造現代化國際港口城市鼓實勁。濱江臨海靠上海是我市最大的比較優勢。我們把搶抓兩大國家戰略疊加機遇，作為政協建言的重中之重。緊扣大港口、大通道、大園區建設，先后就“構建滬蘇通‘小金三角’戰略構想”、“沿海開發”、“加快特色園區發展”、“蘇通科技產業園構建”、“滬通鐵路建設”等課題，做好調研論證工作，為打造港口、產業、城市深度融合的現代化國際港口城市鼓勁助力。

二、運用政協獨特優勢，緊扣切實保障和改善民生“干事” 我們把以人為本貫穿于履行職能的各個方面，始終心系發展、情牽民生，積極協助市委、市政府做好保障和改善民生工作。一是想黨政所需，視察問政惠民生。我們圍繞每年的政府為民辦實事項目，組織政協委員就“加快養老服務體系建設”、“完善醫療衛生服務體系”、“增加城鄉居民收入”等課題，開展專題視察調研。其中，《關于加快養老服務體系建設的建議案》報送后，市委、市政府領導高度重視，市委辦、市政府辦專門發文，將建議案的主要內容逐一分解，明確了具體任務和責任單位，推動了養老惠民政策的落實。二是急群眾所盼，反映社情解民憂。我們注意發揮提案和社情民意信息對于推動解決熱點難點問題的獨特作用。每年編發《政協信息專報》30多期，市委、市政府領導高度重視，做到件件有批示、事事有落實。每年收到提案500件左右，重點提案由市政府領導領辦、政協主席會議成員督辦，推動了老小區改造、保障性住房建設、公交優先等與群眾利益密切相關問題的解決。三是盡政協所能，扶貧濟困暖民心。我們專題研究加強群眾工作的意見，開展送科技、送文化、送衛生下基層活動。積極組織政協委員、機關干部與特困群眾“一對一”幫扶。汶川特大地震發生后，迅速發動機關干部和政協委員捐款捐物，并利用港澳委員和海外友人捐贈的善款，在綿竹市新市鎮設立助學基金。

三、著眼履職“三化”建設，側重于經常性工作的創新“成事”

我們按照市委提出的“不斷創新政協工作思路”的要求，著力加強制度化、規范化、程序化建設，以經常性工作的創新，推動整體工作水平的提升。一是優化工作機制，同心協力搞好政治協商。進一步規范政治協商的內容、形式和程序，體現黨委在協商中的主動性。建立常委會議旁聽制度，擴大政協工作開放度。建立協商成果反饋機制，并將建議案采納情況列入常委會議審議內容。二是改進方式方法，積極穩妥進行民主監督。經市委同意，我們改變由部門邀請政協委員擔任行風監督員的做法，試行委派政協委員擔任政府部門民主監督員。改進傳統的知情性視察模式，突出建言性視察和監督性視察。選擇承辦提案較多的部門進行民主評議，開展提案辦理質量和提案質量雙評議活動。充分發揮媒體作用，公開征集提案線索，將政協民主監督、新聞輿論監督和人民群眾監督有機結合起來。三是豐富活動載體，扎實有效開展參政議政。圍繞“科學編制‘十二五’規劃”等重大問題，精心舉辦委員論壇，形成較高層次、較為集中的參政議政成果。鼓勵政協委員比較集中的鎮街設立政協工作委員會，開展百名政協委員聯系群眾信箱進社區活動，促使政協工作向基層延伸。

四、提高自身建設水平，在推進政協工作科學化中“共事”

市政協黨組是市委的派出機構，肩負著貫徹市委重大決策和工作部署的重任。為了不負市委派遣，不辱莊嚴使命，我們做到以下幾點：一是進一步發揮政協黨組的核心作用。堅持按黨組議事規則辦事，主動向市委請示匯報工作，堅決貫徹市委決策意圖。市第十一次黨代會閉幕后，第二天我們就研究并提請市政協常委會議通過了學習貫徹市黨代會精神的決定。堅持與各民主黨派、工商聯和人民團體聯席會議制度，每年都主動聽取黨派、團體的意見建議。在推進政協工作科學化中，黨組成員自覺帶頭加強理論研究，帶頭深入基層調研，帶頭密切聯系界別和委員。定期與所聯系的民主黨派、工商聯負責人開展談心交流活動。二是進一步發揮黨員委員的模范作用。結合學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，對黨員委員提出增強黨員意識的要求。加強委員履職服務工作，認真組織委員履職交流，并作為今后遴選委員的重要參考。今年在市政協27個界別和6個縣（市、區）委員聯系小組開展履職情況交流的基礎上，舉辦了委員履職報告會。三是進一步發揮政協機關的保障作用。本屆以來，深入開展學習型、效能型、創新型、服務型、廉潔型的“五型”機關創建，市政協機關連續3年在全市社會民主評議中名列前五名。政協機關形象的提升，有力地增強了政協履職的社會公信力和群眾認可度。

第五篇：牢固樹立“四種意識

牢固樹立“四種意識” 爭做合格共產黨員

當前，全黨正在深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，這是中央推進全面從嚴治黨作出的重大決策部署。黨中央明確提出，開展“兩學一做”學習教育，必須以政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”為標尺，時刻對照和檢驗學習教育成效。這為每一名黨員的思想和行為指明了努力方向。在此，圍繞樹立“四種意識”、爭做合格黨員，我談一下自己的學習心得體會,請同志們批評指正。

牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是黨員行為規范的基本要求。“四種意識”并不是割立獨處的，而是一個辯證統一的整體，其中政治意識是根本，沒有政治意識就談不上大局意識，也談不上核心意識和看齊意識；大局意識、核心意識、看齊意識是政治意識的具體體現，四種意識相輔相成、相互補充，缺一不可。當前，作為一名黨員，在講政治的基礎上尤其要增強核心意識和看齊意識。

一是在強化政治意識中堅定忠誠使命。

堅持以政治意識強化黨性覺悟，始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，任何時候、任何情況

下，都必須把對黨忠誠作為上的“定海神針”，堅定政治方向，站穩政治立場，切實增強政治堅定性、敏感性和鑒別力，以“三個決不允許”為標準，對社會上流傳的一些似是而非的政治謠言，挺身而出，堅決進行制止糾正，從心底牢記黨員義務，時時刻刻堅守紀律底線，時時處處發揮模范帶頭作用。

二是在強化大局意識中提升服務質效。

堅持以大局意識強化擔當作為，“兩學一做”關鍵在做，關鍵在服務大局、擔當作為、履職盡責。自覺正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，嚴格按照“零差錯”要求，“用心”工作、“細心”服務、“耐心”值守，在處理任何事情上，做到態度端正、處事果斷、無縫銜接，不斷增強工作的主動性和時效性，謀在前、干在前，堅持分秒必爭節奏快，說辦就辦、急事急辦、特事特辦，決不推諉扯皮、拖拖拉拉，確保工作高標準、高質量。

三是在強化核心意識中嚴守組織紀律。

堅持以核心意識強化政治規矩。一個國家、一個政黨,領導核心至關重要,擁有堅強有力的領導核心是中國特色社會主義制度的優勢所在。作為一名黨員，尊崇黨章、自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威是其基本要求。從宏觀層面看，強化核心意識，就是要把堅持黨的集中統一領導作為根本政治紀律和政治規矩，自覺維護總書記這個核

心，深入學習中央的精神，全面貫徹中央的要求，堅決執行中央的決定，使黨的領導更加堅強、更加有力。從微觀層面看，就是突出并注重發揮黨組織和領導班子的核心地位與作用，堅決做到“四個服從”，在思想上、行動上與組織保持高度一致，從而凝聚起全黨上下團結奮進的強大力量，推動各項事業發展走向新的臺階。

四是在強化看齊意識中找準努力方向。

堅持以看齊意識著力躬身踐行。“人心齊、泰山移”。齊則有序，齊則有力，齊則有效。增強看齊意識，要向黨中央看齊，從思想到行動、從理論到實踐，真正地向黨中央看齊；要響應中央號召，以先進典型為榜樣，以革命前輩和英模人物為榜樣，以看齊意識為標尺，見賢思齊，不斷增強保持干事創業、開拓進取的精氣神。增強看齊意識，要充分認識到看齊更是一種實踐要求，遵照實際情況、符合客觀規律，腳踏實地，真抓實干，不唱高調，不搞花架子，真正做到躬身踐行，以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，始終堅持干在實處、走在前列。