第一篇：2013—2014學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期末學(xué)業(yè)檢測(cè) 文檔

2013—2014學(xué)年度

子》。

5.按要求填空。（10分）

①長(zhǎng)大后//我在這頭/②只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，③參差荇菜，左右采之。

④李白在《月下獨(dú)酌》中運(yùn)用豐富的想象，展示自己懷才不遇的寂寞孤傲的詩句是

⑤《醉花陰》寫作者重陽佳節(jié)，涼意透心，情思難寄的詞句是⑥傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對(duì)得失時(shí)，我們應(yīng)該擁有《岳陽樓記》中“，”的豁達(dá)；陷入困境時(shí)，我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“，”的信心；被人誤解時(shí)，我們應(yīng)該擁有“人不知而不慍”的寬容。

二、古詩文閱讀（14分）

閱讀下面文字，完成6—10題。

漁家傲

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。6．下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。

C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。

D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。

【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：?茍富貴，無相忘。?傭者笑而應(yīng)曰：?若為傭耕，何富貴也??陳涉太息曰：?嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!?……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陣。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：?將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。?陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。

【乙】秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會(huì)稽守通謂梁曰：?江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將。?是時(shí)桓楚亡在澤中。梁曰：?桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳。?梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：?請(qǐng)召籍，使受命召桓楚。?守曰：?諾。?梁召籍入。

流量定值為1000輛次時(shí)，居住地離車道的距離與肺癌死亡率的關(guān)系是：25—50米為萬分之1.69；50—70米為萬分之1.23。也就是說，車流量越大，居住地離車道的距離越近，肺癌死亡率越高。而問題是實(shí)際情況較之這些定值測(cè)量要嚴(yán)重得多。車多時(shí)，人亦多，距離更近。

須臾，梁，目旬(sｈùｎ，以目示意，使眼色)籍曰：?可行矣!?于是籍遂拔劍斬守

頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，諭以所為起大事，遂舉吳中兵。使人收下縣，得精兵八千人。梁部暑吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用，自言于梁。梁曰：?前時(shí)某喪使公主某事，不能辦，以此不任用公。?眾乃皆伏。于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。

7．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

①若．

為傭耕，何富貴也?() ②被．堅(jiān)執(zhí)稅() ③刑．其長(zhǎng)吏()④眾乃．

皆伏（） 8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”

②桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳。9．甲、乙兩段文字講述了兩次反秦起義，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勅黄鹆x領(lǐng)導(dǎo)者(陳涉、項(xiàng)梁、項(xiàng)籍)有何不同特點(diǎn)?（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（38分）閱讀下面文章，完成（11—18題）

（一）都市中的“無形殺手”

①對(duì)于都市中的人們來說，危害最大的恐怕就數(shù)有?城市無形殺手?惡名的汽車尾氣排放物所造成的空氣污染了。

②汽車尾氣中多達(dá)150—200種無機(jī)和有機(jī)化合物，以及它們的混合物、反應(yīng)物。現(xiàn)已測(cè)定，空氣中的有害氣體和物質(zhì)里，69%的鉛，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烴類化合物，都是汽車排放的。汽車尾氣污染占整個(gè)大氣污染的60%，最高的地區(qū)可達(dá)90%。

③既有污染，必有危害。以汽車尾氣污染與肺癌死亡率的相關(guān)性為例：當(dāng)?shù)缆奋?/p>

④目前，我國車輛80%還在使用有鉛汽油，這種汽油不光使生產(chǎn)工人的身體受到危害，而且汽油燃燒過程中鉛不參加燃燒，隨尾氣排放到大氣中。眾所周知，鉛對(duì)人體是有百害而無一利的。空氣中的鉛進(jìn)入人體，它能刺激人的中樞神經(jīng)，使人慢性中毒。對(duì)婦女兒童的影響更大。它能擾亂婦女的生理功能，誘發(fā)胎兒畸形。嬰兒、兒童體內(nèi)含鉛過高，會(huì)引起智商下降、心血管及神經(jīng)系統(tǒng)病變。我國包括北京在內(nèi)的10座城市，兒童的血鉛濃度已達(dá)到了國際認(rèn)定的警戒線。

⑤另據(jù)日本科學(xué)家的研究，柴油車尾氣中有一種叫?3—硝酸苯蒽銅?的物質(zhì)是迄今．．

發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)致癌物，它可以導(dǎo)致血液細(xì)胞中的染色體發(fā)生畸變，比以前人們所知道的最強(qiáng)誘變劑——二硝基芘的毒性還要高0.6倍。

⑥化學(xué)微粒的吸收和?光化學(xué)煙霧?的危害，也是十分驚人的。如美國每年有10000人因吸入化學(xué)微粒而死亡；美國洛杉磯市1952年所發(fā)生的一次?光化學(xué)煙霧?事件，造成大批人急性損傷：流淚、咳嗽、氣喘、嘔吐等，并使大面積植物受害，車禍增多，致使400多人死亡。當(dāng)時(shí)該市汽車保有量為9萬輛。

⑦而今，僅以武漢為例：人口達(dá)780萬，汽車保有量約為30萬輛。在去年舉行的全國生態(tài)環(huán)境報(bào)告會(huì)上，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)葉汝求明確指出：?北京、廣州、上海、武漢等城市的汽車尾氣已成為影響人們健康和生活的嚴(yán)重‘公害’。?這不是危言聳聽，而是一個(gè)亟需改變的現(xiàn)狀。

⑧目前，全球汽車總保有量突破10億輛，中國位居

12.小書店的生意還不錯(cuò)，因?yàn)樾〉旮浇袃伤鶎W(xué)校和一個(gè)大工程局，來租書看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢盒里裝了十七元錢。

一個(gè)月的時(shí)間過去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產(chǎn)，小書店剛撐起門面，就面臨停業(yè)了。經(jīng)過盤點(diǎn)，這一個(gè)月，我們竟收入了一百八十二元錢！

我和妻子堅(jiān)持拿出九十一元錢給阿純，算她的工錢。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢裝進(jìn)一個(gè)信封，又把信封夾在書里，然后把書放到書包的最里層。

轉(zhuǎn)眼二十多天過去了，妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫(yī)院。有一天，我回家取東西，門衛(wèi)室的大爺交給我一個(gè)小包袱，說是一個(gè)女孩送來給我妻子的。

妻子打開小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和一個(gè)小手鈴。阿純?cè)谛爬镎f：?大姐，我要去秦皇島基地實(shí)習(xí)了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢’買來的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時(shí)候，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)百合花的美?

妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。

（選自漓江出版社出版的《中國當(dāng)代微型小說排行榜》，文字有刪改）

14．下面對(duì)文章理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）（3分）

A．小說選材精當(dāng)，篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊。

B．小說雖然沒有波瀾起伏的情節(jié)，但主題鮮明，能引起讀者共鳴。C．小說主要通過語言描寫、動(dòng)作描寫和自然環(huán)境描寫烘托人物性格。D．小說主人公阿純具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

15．文中畫橫線的句子，對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用？（5分）

16．文中畫波浪線的句子富有意蘊(yùn)，請(qǐng)分別指出“天空灰暗”“陽光”“百合花的美麗”

在文中的含義。（6分）

17．在你眼里阿純是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)概括阿純的性格特征。（6分）

四、作文（50分）

18．細(xì)雨如絲，是天空對(duì)大地的問候；清風(fēng)徐徐，是白云對(duì)花草的問候。生活不能缺少問候，心靈不能與問候絕緣。有時(shí)，問候是親切的話語,有時(shí)，問候是無言的微笑。問候親朋師友，問候我們?cè)撽P(guān)心的人??

請(qǐng)以“問候__________”為題，寫一篇不少于600字的作文，把題目補(bǔ)充完整，角度自選，文體不限。

第二篇：七年數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量分析

七年數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量分析

紅旗中學(xué) 張麗英

一、試題分析：

本試卷較好地貫徹了新課標(biāo)的理念，除了試題難度、廣度極其合理以外，還著重考查了以下幾方面的內(nèi)容 ：

1.既注重考查學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又進(jìn)行基本技能的檢測(cè)；如：1.4.5.6.7.9.21.22.23.2.聯(lián)系了實(shí)際生活；如：2.7.8.9.14.17.24.26.27.28.3.增加了探索性、開放性問題的考查；如：14.16.19.25.4.注意了考查學(xué)生的情感、情緒體驗(yàn)；如：8.9.19.20.27.28.本試卷緊扣教材，整卷將試題按照由易到難的順序編制，使學(xué)生能在輕松的心態(tài)下進(jìn)入答題狀態(tài)。總之，這是一份非常難得的初一期末數(shù)學(xué)試卷。它花費(fèi)了命題者的大量精力和艱辛的勞動(dòng)，為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都指明了方向。如果每期命題都能堅(jiān)持這樣，我想既能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，有利用學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的提高。另外卷末語句、題首語句的設(shè)計(jì)也較好地發(fā)揮了試卷的教育功能。

二、學(xué)生成績(jī)分析：

（一）填空題（1——10題）第4、5題都出現(xiàn)漏解現(xiàn)象，出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的是第8小題。出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：（1）學(xué)生思考問題不夠全面；（2）少量學(xué)生根本不能理解題意。（3）學(xué)生對(duì)題意的理解有偏差。

（二）選擇題（11——20題）出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的是第 17、19、20五小題。錯(cuò)誤的原因是： 學(xué)生在解題過程中看錯(cuò)題意（“材料”誤認(rèn)為“外框”）。可能平時(shí)對(duì)這類問題的訓(xùn)練較少，學(xué)生對(duì)“一個(gè)對(duì)面及四個(gè)臨面”理解不夠； 有部分學(xué)生 對(duì)折疊中的重合理解不好。

（三）解答題（21——23題）出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的是第21（1）、（2）22（2）小題。錯(cuò)誤的原因是：計(jì)算中乘方的符號(hào)的錯(cuò)誤是重點(diǎn)；去分母時(shí)漏乘不含分母的項(xiàng)。

（四）綜合用一用（24——28題）錯(cuò)誤的原因是：24題中不會(huì)用數(shù)據(jù)說話，第25找規(guī)律，雖然這題在學(xué)法指導(dǎo)中出現(xiàn)過，但中下學(xué)生還是不能得出有效的規(guī)律。26題還可以，第27題解題格式欠妥。第28題討論不夠嚴(yán)禁。

（五）最高分118分、最低分11分。

三、努力方向

1.課堂上采取探究互動(dòng)式的教學(xué)，精心選擇例題，精講多練,做到一題多用、一題多解、一題多變，做到事半功倍。讓學(xué)生多講，從中發(fā)現(xiàn)問題，而解決問題，對(duì)具有靈活性，發(fā)散性思維的題目進(jìn)行指導(dǎo)，舉一反三。

2.加大雙基題訓(xùn)練的力度，加強(qiáng)基本運(yùn)算正確率得培養(yǎng)，對(duì)較差的學(xué)生給予面批和輔導(dǎo),精講多練, 充分挖掘每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，在扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，爭(zhēng)取年級(jí)的整體水平逐步提高。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。做好每天四十五分鐘的教學(xué)工作，堅(jiān)持每周的周練習(xí)分層，做好事后的查漏補(bǔ)缺工作，抓緊抓細(xì)抓實(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺的工作的力度，尤其做好差生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生指導(dǎo)的工作，考試范圍的重要知識(shí)點(diǎn)講細(xì)，講透，多次反復(fù)。

四、建議：

1.填空題中涉及單位的，單位是否應(yīng)該直接給出。如：第2、5題.2.填空多解題過多，題號(hào)靠前。（第4、5題是雙解題）

3.計(jì)算題考查有單一。如：第22題中（1）和（2屬同種類型題。教學(xué)建議：

1.要把握好全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)程度不同的學(xué)生既要有共同的要求，又要有不同的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，特別是對(duì)一些程度不是很好的學(xué)生，要了解他們的學(xué)習(xí)“障礙”，使他們能及時(shí)跟上全體同學(xué)發(fā)展的腳步，不至于兩極分化越來越嚴(yán)重。

2.以“雙基”為主線，在課堂和課外適當(dāng)多增加一些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；在平時(shí)的教學(xué)中，改變?cè)u(píng)價(jià)方式，以教師評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，整合教材和教學(xué)方法，使教師、同學(xué)、家長(zhǎng)三方面共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3.針對(duì)教材作好補(bǔ)充知識(shí)的處理，使有能力的學(xué)生感受到數(shù)學(xué)基本技能的提高，從而達(dá)到開發(fā)學(xué)生的智力、發(fā)展能力的目的。

第三篇：2018-2018學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測(cè)題

2018-2018學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測(cè)題

一、認(rèn)真思考，我會(huì)填。

1、把8+8+8+8+8改寫成乘法算式是()或()。

把5×3改寫成加法算式是()或()。

2、根據(jù)乘法口訣“六八四十八”寫兩個(gè)乘法算式()和()，寫兩個(gè)除法算式是()和()。3、32里面有()個(gè)8，32是8的()倍。

4、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>

黑板的長(zhǎng)度約是3()一本字典的厚度約是3()

小紅身高約130()文具盒長(zhǎng)約2()

5、在35÷5=7中，商是()，除數(shù)是()，計(jì)算時(shí)用的口訣是()。6、9的3倍是多少?

列式為______________________________

9是3的幾倍?

列式為______________________________

7、()角比直角小，鈍角比直角()

8、一塊三角板最多有()個(gè)直角，()個(gè)銳角。

二、我是小小裁判員。(對(duì)的打“ √ ”，錯(cuò)的打“ × ”)1、7和9相加，與7個(gè)9相加都可以寫成7×9。()2、24÷6和4×6在計(jì)算時(shí)所用的口訣都是四六二十四。()

3、求8的2倍是多少?列式為8÷2=4（）

4、長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。()5、4×6+6=6×5()

三、對(duì)號(hào)入座。(選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))

1、測(cè)量數(shù)學(xué)樓的高度用()作單位。

A.分米?B.厘米?C.米 2、30÷5=6表示()。

A.5個(gè)6是30?B.6個(gè)5是30C.把30平均分成5份，每份是6

3、三角板的刻度從1到6表示的長(zhǎng)度是()。

A.6?B.5cm?C.6cm

4、角的大小與角的兩邊的長(zhǎng)短()。A.有關(guān)?B.無關(guān)?C.不能確定

5、求“4個(gè)8相加是多少”，下面算式中錯(cuò)誤的是()。

A.4+8?B.8×4?C.4×8

四、畫一畫，填一填

1、在橫線上畫○，○的個(gè)數(shù)是□的5倍，○有()個(gè)。

□□

_____________________________________

2、在圓圈里填上“+”、“-”、“×”、“÷”

6○9=54?40○5=8?20cm○8dm=1m40○4=36?2○9=3○6?4○8=3○4

3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

()×5=35?8×()=64?()+14=60?()÷9=854÷()=6?()-25=35

五、解決問題

1、有24個(gè)月餅

(1)每4個(gè)裝1盒，可以裝幾盒?

_______________________________

(2)如果把這些月餅平均分到3個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里可以放多少個(gè)月餅?

_______________________________

2、(1)手工課上，一組有8人每人做4朵，一共做了多少朵花?

_______________________________

(2)二組有兩人，小紅做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?

_______________________________

3、公園里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只數(shù)是大孔雀的幾倍?

_______________________________

4、(1)買8根跳繩需要多少元?

_______________________________

(2)自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。

_______________________________

第四篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

一、書寫（5分）

二、積累與運(yùn)用（20分）

1.詩歌是文學(xué)殿堂里cuǐ càn（）的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國度，拔動(dòng)人們的心弦。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；她似千年的佳釀，蘊(yùn)藏醉人的芳香；她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。chánɡ yánɡ（）其間，我們的情感將在潛移墨化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。①根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

②畫波浪線的句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分）2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．三十年來，社會(huì)滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C．為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場(chǎng)。D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去。

3.下面一段話的四個(gè)句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

①中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，徹底改變了舊中國四分五裂的局面，真正掌握了國家的命運(yùn)。②2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。

③初步實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮和富強(qiáng)，譜寫了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

④90年來，中國共產(chǎn)黨為了民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和人民幸福進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。A．④③①②

B．④①③②

C．②①④③

D．②④①③

4．名著閱讀。（2分）

古典名著《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。讀下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水滸英雄，在他身上發(fā)生過哪些著名的故事。他只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤纏，一面收扮行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”，金老并女兒拜謝去了。他把這二兩銀子丟還了李忠。

①“他”是水滸英雄：

②與“他”有關(guān)的一個(gè)著名故事是：

5.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（10分）①

，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。②天下英雄誰敵手？曹劉。

③了卻君王天下事。

④范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和將士們想家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是

。

⑤蘇軾在《密州出獵》中，抒發(fā)自己報(bào)效國家的雄心壯志的句子是。

⑥人們常常用《出師表》中的“，”來形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。

三、文言文閱讀（12分）

（一）唐雎不辱使命（節(jié)選）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

①秦王怫然怒

②長(zhǎng)跪而謝之曰 7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

8．請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。（2分）

（二）李世民畏魏征

征狀貌不逾中人，而有膽略，善回①人主意，每犯顏苦諫；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦為 霽威③。嘗謁告④上冢，還，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴(yán)裝已畢，而競(jìng)不行，何也?”上笑曰：“初實(shí)有此心，畏卿嗔，敵中輟耳。”上嘗得佳鷂⑤，自臂⑥之，望見征來，匿懷中；征奏事固⑦久不已，鷂競(jìng)死懷中。

(選自《資治通鑒》)【注釋】①回：回轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)。②上：指唐太宗李世民。③霽威：息怒。④謁告：請(qǐng)假。⑤鷂：猛禽。⑥臂：手臂，這里的意思是用手臂架著。⑦固：故意。9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)①善回人主意

②故中輟耳

10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。

11．魏征向皇上奏事時(shí)，為什么故意久久不停止?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）平

視

①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會(huì)讓你倨傲。面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視!②面對(duì)權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴(yán)的喪失，是靈魂的削價(jià)。

③面對(duì)弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜砗热ィ驅(qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴(yán)的恃強(qiáng)凌弱。④因此，我們要平視!⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。”不料，那位小姑娘學(xué)著他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。⑥每個(gè)人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個(gè)衣衫破舊的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”歧視別人不僅不能抬高自己，反而會(huì)降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時(shí)，仍然不可忘記平視。

⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。

⑧面對(duì)世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會(huì)有一個(gè)和平的世界；面對(duì)他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧與幸福的環(huán)境；面對(duì)自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。(選文有較大改動(dòng))12．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分)13．第⑤段畫線部分運(yùn)用了哪兩種論證方法?論證了什么道理?(4分)14．怎樣才能做到平視?(4分)15．文中作者所反對(duì)的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們卻多用“仰視”來表示尊敬和仰慕，請(qǐng)仿照下面的示例，用“我們不仰視??，我們仰視??”的句式寫一個(gè)句子。(3分)【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。

（二）世上最辛酸的秘密

樓下的簡(jiǎn)易房里住著父子倆，房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。我每次回家，都要經(jīng)過這間簡(jiǎn)易房，促使我多看兩眼的原因是父子倆，白天他們?nèi)炱茽€兒，晚上回來就住在這兒，父親四十歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像，只是腿腳也不好。

他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。也收破爛兒，有一輛破三輪車。搬家的時(shí)候，我把不要的東西給了他們——舊書舊報(bào)舊家具，還有一張小床。我說：“不要錢，是我送給你們的。”他們很感動(dòng)。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。

男人姓白，是從安徽過來的，因?yàn)楦F，媳婦嫁過來不到兩個(gè)月就跟人走了。他一個(gè)人帶著孩子來北方，靠撿破爛兒生活。

男人舍不得花一分錢，常年穿著那身破衣服，只有在過年的時(shí)候給孩子買身新的。他們?cè)?簡(jiǎn)易房里過年，有人給他們送餃子，我送了單位里發(fā)的臘肉，他感激地說：“城里人真好。” 那天，有件事使我大吃一驚。下班回來，鄰居突然對(duì)我說，老白好像有對(duì)象了。我說：“真的啊，誰能看上他啊？”可后來，我還真看到了。

是一個(gè)也拉扯著一個(gè)孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過。老白卻不愿意。我有點(diǎn)納悶兒，去問老白，老白抽著煙，一袋一袋地抽著。他說：“我不敢結(jié)婚，一是怕耽誤人家，二是我得攢錢。兒子的腿要做手術(shù)，得十多萬。大夫說越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結(jié)婚，一結(jié)婚，負(fù)擔(dān)就更重了。”

后來，我很多天沒有看到老白，我總懷疑他去了外地，因?yàn)楹?jiǎn)易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬，什么時(shí)候可以攢夠啊？！

再后來，我聽說了一件事，眼淚當(dāng)時(shí)就掉下來。

是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一個(gè)男人，沒做幾天，就從樓上掉下來了，公司要給他治病，他說：“別治我了，我都四十多歲了，賠我點(diǎn)錢，給我兒子做手術(shù)吧。” 公司的人不理解，也不愿意給這筆錢。男人哭著說：“求求你們，給他做手術(shù)吧，我??我是故意的??出了意外就會(huì)賠錢，我想讓你們給我兒子做手術(shù)，這孩子跟著我不容易；我還想告訴你們，兒子??兒子是我撿來的，我根本就不能生育??”

所有人驚呆了。那個(gè)朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術(shù)，也要救他！

孩子做了手術(shù)，手術(shù)后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子倆依舊撿破爛兒為生。過年過節(jié)，父子倆就給我的朋友送點(diǎn)玉米山芋過去，他們知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場(chǎng)上，可是，他忘不了那個(gè)秘密。老白曾說：“這個(gè)秘密我不想讓兒子知道，因?yàn)閮鹤诱f我是世界上最好的爹。”老白傾盡所有愛著這個(gè)孩子，這個(gè)孩子卻不知道，老白不是他的生父。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)] 我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底，那應(yīng)該是世界上最令人心酸的秘密了。也許真正的愛就是這樣：我愛你，不圖一絲回報(bào)；我愛你，用我的 所有，包括生命——只要我有。

（選自《讀者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改動(dòng)。）

16．文題中“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”一詞表達(dá)了“我”怎樣的情感？（4分）

17．文章后半部分點(diǎn)出兒子并不是老白親生的，請(qǐng)?jiān)谖恼虑鞍氩糠终页鰞商帉?duì)此有暗示作用的句子。（4分）

18．請(qǐng)分別說明下面兩個(gè)句子在文章中的主要作用。（4分）

①房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。②他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。19．文章主要寫了老白哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

20．文中的“父親”最能感動(dòng)“我”的品質(zhì)是什么？為什么“我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底”，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)此的理解。（4分）

五、寫作（50分）

21.成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光??

請(qǐng)以“留一點(diǎn)

給自己”為題，寫一篇文章。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整；②文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

九年級(jí)語文參考答案

二、積累與運(yùn)用（20分）

1.①璀璨、徜徉（2分）

②拔——撥

墨——默（2分）

2．C（2分）

3.C（2分）4．魯智深（魯達(dá)、魯提轄）（1分）；

示例：①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

②大鬧野豬林

③大鬧五臺(tái)山

④倒拔垂楊柳（1分）

5.①莫道不消魂

②生子當(dāng)如孫仲謀

③贏得生前身后名

④濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)

⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

⑥受任于敗軍之際，奉命于危難之間

（每空1分）

三、文言文閱讀（12分）

（一）6.① 盛怒的樣子

②道歉

（2分）

7.然而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬┌　＃?分）

8.示例：你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我一旦發(fā)怒，后果將不堪設(shè)想。（2分）

（二）9．①)善于、擅長(zhǎng)

②停止

（2分）

10．有時(shí)遇到皇上特別生氣，魏征神色一點(diǎn)不改變，皇上也就息怒了。(2分)11．魏征看到皇上玩鷂，奏事時(shí)故意久久不停止，借此勸誡皇上不能玩物喪志(不要忘記國家大事)。(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）12．面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視。(或我們要平視)(2分)13．比喻論證、舉例論證，論證了平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。(4分)14．做到平視，需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。(4分)15．示例：我們不仰視巧取豪奪的暴發(fā)戶，我們仰視勤勞致富的企業(yè)家。(3分)

（二）16．①老白傾盡所有愛著他的兒子，兒子卻不知道，老白不是他生父。（2分）②同情、敬重。（2分）

17．①父親駝背，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像。(2分)②因?yàn)楦F，媳婦嫁過來不到兩個(gè)月就跟人走了。（2分）

18．①突出老白父子倆生活極其貧困、艱難。（2分）②這是動(dòng)作描寫，突出老白父子倆相依為命，感情深厚，為下文寫老白犧牲自己為兒子爭(zhēng)取手術(shù)機(jī)會(huì)埋下鋪墊。（2分）19．①為了給兒子攢錢，老白不敢再婚。（2分）②老白故意摔傷，犧牲自己，為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)。（2分）20．①兒子不是親生的，但老白愿意為其犧牲所有，這是一種真正偉大無私的愛。（2分）②老白不想這個(gè)秘密讓兒子知道，“我和朋友”非常敬重老白，尊重老白的想法；這個(gè)秘密凝系著老白父子倆之間的深情，只有“藏在心底”，才能不對(duì)老白父子倆造成傷害。（意近即可）（2分）

五、寫作（50分）

第五篇：2011-2012學(xué)費(fèi)縣第一學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

2011-2012學(xué)費(fèi)縣第一學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

生物試卷

一、選擇題：（每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將其填入后面的答案欄中）

1．語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是

A．螳螂捕蟬，黃雀在后

B．千里之堤，潰于蟻穴 D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 C．種瓜得瓜，種豆得豆

2．下面的食物鏈中，能夠成立的是

A．陽光→草→兔

B．山鷹→蛇→田鼠 D．植物→田鼠→蛇→山鷹 C．松子→松鼠→黃鼬

3．下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是

A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B．調(diào)節(jié)光圈

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D．移動(dòng)裝片

4．在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞核

D．細(xì)胞質(zhì)

5．植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核 ③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜 ④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 A．①②③④

B．②①③④

C．①②④③

D．④②①③

6．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．能夠趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境 B．整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 C．是地球上結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，最原始的生物 D．能夠獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能 7．一株幼小的蘋果樹苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋果樹，主要原因是

A．營(yíng)養(yǎng)狀況好

B．細(xì)胞數(shù)目的增多

D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) C．細(xì)胞體積的增大

8．小明把碳素墨水滴了少許到革履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察．發(fā)現(xiàn)有些革履蟲的菜結(jié)構(gòu)被染成了黑色，該結(jié)構(gòu)的名稱

A．細(xì)胞核

B．液泡

C．食物泡

D．伸縮泡

9．下列有關(guān)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是

①雖然病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是生物 ②所有動(dòng)、植物的致病因子一定是病毒

③病毒的結(jié)構(gòu)分成兩部分，即外面的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì) ④病毒在生物圈中的分布十分廣泛

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

10．在下列植物中，屬于裸子植物的是

A．銀杏

B．卷柏

C．牡丹

D．海帶

11．在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，會(huì)變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是

A．胚乳

B．子葉

C．胚芽

D．胚

12．種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是

A．胚根

B．胚芽

C．胚軸

D．胚乳

13．下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的 A．充足的陽光

B．充足的氧氣

C．適宜的溫度

D．一定的水分

14．在10個(gè)小麥種子袋中隨機(jī)選出300粒種子測(cè)定發(fā)芽率，有270粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)了芽。那么，這10袋種子的發(fā)芽率是

A．10％

B．20％

C．80％

D．90％

15．如果在根尖的不同部位做標(biāo)記，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是

A．伸長(zhǎng)區(qū)

B．分生區(qū)

C．根冠

D．成熟區(qū)

16．移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了

A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 D．有利于秧苗根的呼吸 C．有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽

17．一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲吃掉這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是

A．花萼

B．花冠

C．雄蕊

D．雌蕊

18．龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼融要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)（）等復(fù)雜的過程。

A．開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟 C．受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟

B．開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟 D．傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟

19．玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，原因主要是

A．水分不足

B．傳粉不足

C．光照不足

D．營(yíng)養(yǎng)不足

20．下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是

A．促使根從土壤中吸收水分

C．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

B．散失熱量，降低植物體的溫度 D．促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

21．移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了

A．操作方便

B．減少蒸騰作用 D．降低呼吸作用 C．降低光合作用

22．“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B．植物缺少水，影響光合作用 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

23．呼吸作用分解有機(jī)物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是

A．無機(jī)鹽和水

B．水和淀粉

C．氧氣和淀粉

D．二氧化碳和水

24．糧庫中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)? A．低溫、干燥、增加氧氣濃度

B．高溫、干燥、增加氧氣濃度 D．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 C．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

25．在地球上的水循環(huán)過程中，綠色植物所起的作用是

A．加快水循環(huán)的進(jìn)行速度 C．吸收地球上過多的水分

B．增加空氣的氧氣含量

D．使大氣中的氧氣含量保持不變

26．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的。

A．種子

B．芽

C．葉

D．花

27．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

A．表皮

B．葉肉

C．葉脈

D．氣孔 28．掐去植物枝條的頂端，這根枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，是因?yàn)槠茐牧?/p>

A．輸導(dǎo)組織

B．營(yíng)養(yǎng)組織

C．分生組織

D．保護(hù)組織

29．下圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述中，正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)在有光或無光的條件下都可進(jìn)行

B．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳

C．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣

D．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機(jī)物

30．2009年12月召開的哥本哈根會(huì)議引起人們對(duì)氣候的關(guān)注，造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是

A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地

B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫 C．人造含氟制冷劑的泄露；采用無氟制冷劑

D．汽油和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

二、非選擇題：（請(qǐng)將正確答案寫在相應(yīng)橫線上，共40分）

31．（每空l分，共5分）觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)依圖回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[2]和[9]，該結(jié)構(gòu)的名稱是_________。（2）將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]和[7]，該結(jié)構(gòu)的名稱是_________。（3）貯存大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供人們所利用的部分主要是[ ]________和[

]________。[6]是果皮和種皮，故一粒玉米實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)。

（4）菜豆和玉米的胚都是由__________構(gòu)成。

32．（每空l分，共9分）下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示植物體的根系從土壤中吸收______________，并把這些物質(zhì)通過_______運(yùn)輸?shù)絖____________。

（2）圖中的2表示葉片通過____________吸收空氣中的_________，用來進(jìn)行________作用。

（3）圖中的3表示葉在光合作用過程中制造的________通過_______運(yùn)輸?shù)絖_______。33．（每空l分，共6分）下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①④⑤構(gòu)成__________，②③構(gòu)成____________。

（2）傳粉、受精后，受精卵發(fā)育成種子內(nèi)的___________，將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[

]__________。

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，俗稱“謊花”。原因是這樣的花中只有____________。（填雄蕊或雌蕊）

34．（每空2分，共l0分）請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）兩實(shí)驗(yàn)的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是___________，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)滴加的是清水。

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)第三步，用消毒牙簽在漱凈的_______上輕輕刮幾下。

（3）蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸_______________再緩緩地蓋在水滴上，避免產(chǎn)生氣泡。

（4）染色的方法是：在________的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液_______________。

35．（每空2分，共10分）實(shí)驗(yàn)與探究：韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的時(shí)中沒有葉綠素。讀了這段文字，你有什么問題需要探究?（1）提出問題：________________________________________（2）作出假設(shè)：_________________________________________（3）制定計(jì)劃：將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中，A組放在_________的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在__________的環(huán)境中培養(yǎng)，定時(shí)澆水管理。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：________________________________________________