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沐浴著黨的春風(共5則)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《沐浴著黨的春風》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《沐浴著黨的春風》。

第一篇:沐浴著黨的春風

沐浴著黨的春風

——評析中華民族《盛世大閱兵》

這是一個華夏兒女倍感驕傲與自豪的時刻,這是一個神州大地歡聲雷動的時刻。當歷史的腳步穿越昔日的故宮金殿,這一時刻的歡樂足以激蕩古老的中國五千年塵封的記憶;當祝福的聲響震徹十月的神州九天,這一時刻的歡樂足以激蕩今日的中國960萬平方公里豐饒的土地!

在共和國自強獨立的今天,我的心底有份厚重的感念,匯集成無限崇敬的萬語千言。

瞧!胡主席的氣概、轟鳴的禮炮、三軍隊伍的整齊威嚴、高精尖的各式武器裝備、群眾的歡騰,彩車的高大精美,兒童們的歡天喜地,那連奏和連唱的歌曲,一切的一切都是那么激動人心,震撼天地。那飄揚的紅旗、那飛上高天的彩球,飄揚和放飛的是我們最最美好的心情。

天安門廣場的慶典激動的我流淚。祖國的強大太令我振奮了!祖國的美好太讓我自豪了!偉大的祖國啊,在今天,我由衷的感到作為一個中國人的幸福和踏實,沒有國家的強大哪有一個平民的安穩。今天我更深刻地理解了“祖國”的內涵。她是五十六個民族的團結,她是日益提高的實力,她是每個公民的快樂,她是領土的完整,她是軍威的強悍,她是黨和民的同心,她是我們不斷創造的一個個人間奇跡。偉大的共和國60華誕慶典,晴朗夜空下的歡歌再度把我的心激蕩。只有在自己無比熱愛的國度,人們才那么掩飾不住幸福的笑容,只有人民的安康,人們的舞步才那么歡心輕盈。

然而我們可曾想過:

曾幾何時,為了這個值得紀念的慶祝,多少志士仁人奔走呼號、殫精竭慮。曾幾何時,為了這個值得慶祝的紀念,多少革命先烈前赴后繼、浴血奮戰。從人民英雄紀念牌到國旗升起的地方,為了這段可以遙望的距離,中國人執著前行了整個世紀。

從人民英雄紀念牌到國旗升起的地方,為了那面可以仰望的五星紅旗,中國人世世代代、既往開來、不遺余力。要感謝的是我們可愛的中國共產黨,在這九十年風雨飄搖的日子里堅定地向前邁著步伐,迎難而上,它帶領著中華兒女度過了這個嚴冬,開始走進春天的日子里,帶給祖國崛起的希望與無限的生機活力。作為一個社會主義國家,毛澤東用厚實的肩膀擔起復興中華的重任;他堅持“為人民服務”的宗旨;他不斷取長補短,突破創新,引領祖國實現一個又一個的夢想。

感謝有你!我感謝在中華人民最無助的時候中國共產黨誕生了;我感謝當敵人的利刃伸向祖國時中國共產黨擋在了最前面;我感謝因為有中國共產黨而有了我們現在的美好生活!

在共和國和平發展的未來,我的心底有份鑒定的信念,要永遠守護這用鮮血浸染的紅色江山,永遠捍衛五星紅旗奪目的鮮艷。我堅信,我們將會在黨的春風的沐浴下,共創中華民族美好的明天!

第二篇:沐浴課改春風

沐浴課改春風,綻放特色之花

——讀未來導報《二三四模式走出課改新天地》心得體會

景家店學校 霍蓮芳

寒假培訓期間集中學習了定西市教育局肖進雄發表在2013年1月5日《未來導報》上的《二三四模式走出課改新天地》一文,文中報道了我校課改走過的艱難路程,二三四課堂教學模式的形成過程,收獲不少,下面談一下自己的體會:

一、“學生因張揚而鮮活,教師因放手而快樂,課堂因互動而精彩”這是我們的課堂所追求的境界。景家店學校的“二三四”自主學習模式的精神實質即:以人為本,關注生命,開放課堂,群體參與,師生互動,教學相長,氣氛和諧,環境寬松,自主參與,個性發展。徹底放開課堂是景家店學校教改經驗的主要特色,“教,必須有效,學,必須快樂”,在開放的教學環境中,學生自主討論課堂內容;生動活潑的課堂氣氛,活的教學形式,活的教學方法,不斷激發著學生的創新思維;老師總以有趣的人和事來激發學生學習的興趣,讓他們全神貫注地投入學習中;老師還會把新的事物和新的科研成果及時融入到課堂教學中,使課堂教學體現時代氣息??

這樣的課堂的形成是基于學校全力打造的‘二三四’課堂模式。”其中“二”指的是,教師講解,學生講演,三”是指課分為三段:課前、課中、課后,做到課前自主獨立學習、課中合作探究學習、課后復習鞏固學習;而“四”指的是每四周一次檢測,一學期四次。

在這樣的課堂里,激勵性評價始終貫穿著整個課堂,學生的獨立思考能力和溝通能力也得到了相應的提升。在這樣的課堂里,沒有了老師只在黑板上寫,學生不斷在本子上記的煩惱,他們擁有了更多獨立思考和發言的機會。在這樣的課堂里,我感受到了快樂。

課堂教學改革,使我校的教學工作如沐春風,綻放七彩之花。

二、讓老師與學生同成長 教師是教學過程中至關重要的環節。為了打造有效的課堂,學校加強了對教師的培訓。學校領導認為,新課程實驗的核心思想是促進教師與學生的共同發展,教師的觀念影響著學生,教師的發展須優先于學生。教師擁有學習的意識、學習的習慣、進取的精神,才能更好的指導學生,引領學生快樂成長。為了改變教師的觀念,學校不惜重金,組織教師“走出去”。先后兩次組織教師去安定區大營學校和榆中縣小康營學校考察學習課改經驗。讓教師近距離認識新課程實驗,了解新課改。

三、要切實改善學校管理,為教改創造寬松的環境。首先,校長、教師、學生之間的關系應該是生命體之間的關系,是一種伙伴關系。互相之間,平等對話,相互溝通,相互尊重,多一些合作,少一點競爭;多一些人文關懷,少一些生硬管束。學校進一步加大校園文化建設,加強干部隊伍建設,提升隊伍素質,實現干部由能做事到會操心的轉變,促進教師之間,師生之間、學校和家長之間的和諧發展。人文化的管理使教師能愉快的接受自己的教學任務,從工作中尋求幸福。

其次,抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。教師教學觀念的轉變不是一蹴而就的事,必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉變,進而轉變教師的教學方式,以逐步消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業來完成教學任務的問題,逐步解決忽視學生情感、態度、價值觀目標實現的問題。開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓,是景家店學校的經驗,也是我們值得借鑒的經驗。

第三,抓好教師備課中的備學生問題。不少教師在備課時,只習慣于備教學內容,而忽視備學生。如果教師不去研究學生對所教內容的掌握情況,不去研究學生的個體差異,一切從本本出發,課堂教學的適切性就會大打折扣,課堂教學的高效更無從談起。

第四,研究和設計好課堂提問。在真實、常態的課堂教學中,我常常發現教師所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂,教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間,影響了課堂教學效率的提高。因此,教師要高效地完成課堂教學任務,就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價值的、有啟發性的、有一定難度的,整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。

經過培訓和學習,我深深地感到在現今新課程改革的背景下教學觀念的轉變,教育理念的更新的重要性、緊迫性。讓我們趁著課改的春風,放棄煩惱,愉快地投入擁陽光心態,享快樂人生,做一個幸福的教書人?

第三篇:征文--春風沐浴新疆大地

春風沐浴新疆大地

五月的新疆,春寒倒灌,寒意飄灑在天山南北,街上行色匆匆的人們縮著脖子、弓著腰抵擋著寒風肆虐的時候,中央新疆工作座談會在北京召開了,這個消息通過媒介傳到新疆,一瞬間,新疆各族群眾感到一股暖流注入心中,一掃多日的陰霾,感覺春風沐浴了一般,頓時精神為之一振。

人們在單位、在社區、在大街上細細研讀著中央新疆工作座談會中透露出的信息,每一個都那么令人振奮,讓人鼓舞。十九個省、市對口支援新疆,新疆將迎來大建設大開放大發展的歷史性機遇,怎么能不讓人們為之興奮,為之感動呢。

坐在電腦前,看著閃爍的QQ好友頭像,心中不僅一陣感慨,在前不久網絡開通后,我打開電腦,手有點生疏,操作不太順當,好在我的QQ號還沒丟,登上QQ后,消息一個接著一個,頭像在不停的閃,都在問我好的沒有。打開空間,看到好友關切的問候留言,畢竟7.5事件讓疆外的朋友很震驚,讓沒有來過新疆的朋友認為新疆還是一片荒蠻之地,新疆的各族人民也是野蠻之人。我一一回復著網友的問候,也一次一次被感動著,被溫暖著。記得剛上網時,有人問你是回族嗎?我說我是漢族,朋友好像很奇怪新疆怎么還有漢族。我就向他們大概介紹新疆,告訴他們新疆也是各民族大融合、大聚居的地方,新疆有國家4A級風景區,有甘甜的瓜果,有美味的食品,有歷史悠久的地域文化,還有豐富的資源。新疆是亞歐大陸橋的必經之路,是古代絲綢之路的通道和撒播之地,架起了連接亞洲、歐洲、非洲各國經濟文化交流的友誼之橋。我還邀請朋友們到新疆來旅游觀光,一覽新疆與眾不

同的地域風光,我僅我所知,向他們宣傳新疆,介紹新疆,希望有更多的人關注新疆。

中央新疆工作座談會的召開,為新疆的發展注入了強大的動力,疆外有識之士,紛紛把目光投入到新疆。一個QQ好友那天給我說:“我又回到新疆了。”聽完此話,我知道新疆的大好時機是真正到來了,因為這個朋友是在7.5事件回到內地的,他們當時很驚恐,在還沒了解事件真相前就回了內地,現在這些商人回來了,說明現在新疆正處在大發展、大謀劃階段。還有個網友去年在喀什開鐵礦,今年他抓到了新疆喀什大開發的機遇,在鐵礦那開發了西海灣旅游度假村,規劃都作出來了,現在有2個溫州的商人給他投資2個億做這個項目,計劃6年時間建成。所有這一切,說明了新疆將在今后5年內發生一個翻天覆地的變化,這一變化將引領新疆從全國經濟發展落后地區飛躍到一個全新的境地,對新疆人民來說是一件保民生、保發展的大好事,做為新疆的一分子,我由衷地高興。那發展變化之后的藍圖儼然已呈現在我的眼前:天是藍的,云是白的,地是綠的,高樓大廈拔地而起,參差不齊。道路上車輛來往穿梭,行人有序,工廠煙囪冒出的是絲絲白煙……

作為一名企業員工,一名共產黨員,在新疆搶抓機遇的時候,我感到肩頭的責任重大,企業要生存、要發展,靠的是資金和機遇,二者缺一不可,這是硬環境。作為員工是企業發展的軟環境,一流的企業,還必須有一流的員工來支撐,我們怎么才能承當這一歷史重任?答案只有一個,做一個全面發展的高素質員工:有崇高的理想,有奮發有為的精神面貌;遇到困難迎面直上,不退縮;刻苦鉆研業務,愛崗敬業;全心全意為民服務,誠實守信;擁有愛心奉獻社會。做到這一切很困難,但是在機遇和挑戰面前,沒有退路。瑪納斯縣城市基礎設施不斷的完善,為自來水公司注入了一線新的的生機。全國城鎮農村飲水安全工程在新疆掀起了一輪新的挑戰,瑪納斯縣第二水廠在搶抓機遇中誕生。如今整個水廠配套工程和輸水管道工程已接近尾聲,這給我們今后城鄉一體化供水提出了新的要求,怎么運作還是我們當前不能自由發揮的主題。但時不我待,公司的全體員工也深知自己努力的方向所在,不斷完善自我,不斷提高素質,是當前和今后公司員工的一個總目標。只有公司全體員工和睦相處,同舟共濟,為新疆大建設、大開放、大發展創造一個和諧穩定的小環境,才能推動新疆經濟的大發展,才能建設我們美好的家園。

“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,在全州掀起“抓機遇、談發展、看前景”的關鍵時刻,“有大家才有小家,為大家舍小家”的思想意識正在自來水公司全體員工中盛行,他們時刻準備著,為新疆大建設、大開發、大發展貢獻出所有的力量。

瑪納斯縣建設局黨委

文莉

2010年7月19日

第四篇:八一建軍節演講稿《沐浴春風,體育騰飛》

朋友們,你們知道容國團嗎?你們知道蔡振華嗎?知道孔令輝嗎?朋友們,你們又知道女足曾經是世界冠軍嗎?女排曾獲五連冠嗎?悉尼奧運會我國以枚金牌名列世界第三嗎?你們肯定會說:知道,知道,誰不知道我國體育的迅猛發展?那么,你們知道新中國的體育為什么有輝煌的今天嗎?讓我告訴你:這是我國運動員英勇拼搏的結果,這是中國共產黨正確領導的結晶。

黨就如茫茫滄海中的燈塔,為體育事業引路開航;黨就如普照大地的陽光,為體育事。

常勝將軍呢?記得在第十屆省運會上,我賽前的訓練和感覺都良好,但在比賽中卻因緊張而失敗,失敗后壓力很大,緊接著是節節失敗。失敗使我不知所措,那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責備我,而是跟我講容國團的故事。當我聽到容國團那“人生能有幾回搏”的鏗鏘壯語時,我被震撼了。是呀,人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭,我這小小的失敗又算得了什么?在以后的日子里,我勝不驕,敗不餒,化壓力為動力,頑強拼搏,終于取得了佛山游泳錦標賽全能冠軍,廣東省游泳錦標賽全能第三,廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時我已知道:人生為何而博,為理想而博,為體育騰飛而博,為祖國富強而博。

朋友們,你們看:排球場上,隊員們奮力扣殺、飛身救球;足球場上,隊員們頑強防守,積極進攻;田徑場上,隊員們拼命向前,奮力沖刺,這些無疑都是拼搏。正是拼搏,我國的乒乓球才長盛不衰;正是拼搏,我國的羽毛球才成為世界強隊;正是拼搏,我們的體操隊才長期保持較大的優勢。正是拼搏,我國的體育事業才得以蓬勃發展,中國才躋身世界體育強國之列。

回想舊中國,不要說舉辦國際性的比賽,就連參加國際性比賽的機會都很少,金牌更與中國無緣,“東亞病夫”的“美稱”壓得中國人抬不起頭來。新中國建立以后,在中國共產黨領導下,大力發展體育事業,體育事業呈現勃勃生機。年,在建國十周年之際,我國隆重舉行了第一屆全運會;年第二十五屆世乒賽中,容國團為中國奪得了第一枚金牌;年第二十六屆世乒賽,我們奪得了第一個男子團體冠軍??特別是黨的十一屆三中全會以來,在改革開放中,我國的體育事業更是蒸蒸日上。

第五篇:沐浴奧運春風,譜寫和諧服務

尊敬的各位領導,尊敬的師傅們:我今天演講的題目是《沐浴奧運春風,譜寫和諧服務》。奧林匹克運動,是人類文明的推動劑,“更快、更高、更強”的號角,吹響了全世界的每一個角落。當王軍霞在最后一刻超過對手,率先撞線的時候;當劉翔以閃電速度奔向終點的時候;當孔令輝力挽狂瀾親吻胸前國旗的時候;當女排發揮團隊精神重現當年輝煌的時候,我的眼睛濕潤了,一種莫大的自豪油然而生,這就是奧林匹克永不言敗的精神。在我們弘揚奧林匹克精神的時候我們不會忘記一個名字顧拜旦。法國教育家顧拜旦是公認的現代奧林匹克創始人,他為奧林匹克運動的誕生和發展作出了卓越貢獻。1891年,顧拜旦開始了奧林匹克運動的創建工作,他創辦《體育評論》雜志熱情宣傳奧運主張,他遍訪歐洲,宣傳奧林匹克理想,第一次正式地提出創辦現代奧運會的倡議。1893年在巴黎舉行的國際體育運動代表大會上來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表一致同意成立國際奧委會。1896年4月第一屆現代奧運會在希臘的雅典勝利舉行,奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。奧林匹克五環連接世界五大洲,共同開創了“和平、友誼、進步”的歷史新紀元。光陰似箭,2008年就在我們的眼前了,讓我們一起回憶一下北京奧運大事記,感受一下全社會共辦奧運的磅礴氣勢。2001.7.13北京申奧成功:“北京笑到了最后”,中國人終于迎來了古老的奧運盛會。2003.8.3奧運會徽揭曉,“中國印·舞動的北京”展現了中國的神韻與活力。2005.6.26奧運口號公布:one world one dream,同一個世界,同一個夢想。同在地球村,我們都是兄弟姐妹,我們有共同的夢想,和平,平等,親如一家……2005.11.11奧運福娃誕生:五個可愛的福娃“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,向全世界發出邀請“北京歡迎您”。2007.5奧運場館陸續竣工,奧運測試賽賽一個接著一個,檢驗著我們的方方面面的工作。我們正在努力接近目標。今天,新北京新奧運已成為每一個公民的使命,我參與、我奉獻、我快樂、創文明行業已成為全社會“我為奧運添光彩”的實際行動。對于我們公司來說,正處在汽車修理行業大發展的歷史階段,我們同樣要用“更快、更高、更強”的精神作為一種力量、一種智慧、一種來實現“用我們的微笑迎接顧客,用我們的細心來關注顧客,用我們的精湛技術來關懷顧客,用我們可靠的質量送顧客上路”的承諾,譜寫一曲和諧服務的篇章。當顧客向我們走來的時候,我們會站起來,說一聲您好,您需要什么幫助么?當顧客坐下來的時候我們會送上一杯水,然后認真傾聽顧客的需求;當電話響起的時候,我們會在鈴聲響起三聲之前,拿起電話“你好,這里是北汽修理分公司,服務顧問安新欣為您服務,有話請講”。當顧客敘述完他的要求時,我會拿起記錄本來到顧客的車邊,驗證顧客的要求,通過詳細的故障診斷,確定服務項目,在經過環形檢查后為顧客車輛作入場登記,讓顧客感受管家式的服務體驗。車輛登記完成后我會把顧客送到休息區,送上一份雜志。再拿起車輛防護三件套保護好顧客的財產,把車開到維修車間,交給優秀的維修技師,為顧客做專業化精細的車輛護理。車輛維修過程中我會隨時掌握車輛的進度,當出現新的增項時我會和顧客商量取得顧客的同意。當檢驗員把車交過來的時候我會檢查車輛是否清潔、故障是否得到修理、服務項目是否確已完成。以最快的速度進行業務結算,并把維修過程和費用詳細向顧客作個解釋,讓顧客明明白白消費,還要引導到結算室結帳。帶著顧客試車過車也是不可缺少的過程,確認工作完成后,我會親切的向顧客解釋保修時間和保修方法,最后向顧客表示感謝親送顧客離廠。精細服務贏得了顧客的信任就實現了和諧服務的過程,就能增加顧客滿意度,為企業的發展多穩定一個客戶。

共2頁,當前第1頁12

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