第一篇：袁強婚慶公司企業文化

袁 強 婚 慶 企 業 概 況

袁強婚慶成立于2007年12月8日，五年的發展，在開封地區目前市場聲譽相對較高，由2008年全年產值20多萬，發展到2012年全年產值130多萬，這里面滲透了袁強婚慶全體員工的汗水和智慧！

2013年公司目標：完成160萬，沖擊180萬！

袁強婚慶的企業理念：顧客利益最大化

員工利益合理化

公司利益合法化

袁強婚慶的企業目標：打造開封地區最好的婚慶公司

袁強婚慶的企業發展目標：2015年公司將轉為股份制

袁強婚慶的企業要求：打造一個學習型的企業

袁強婚慶的婚禮標準：婚禮要有內涵，不走流程

袁強婚慶的服務標準：視新人為親人

袁強婚慶的用人標準：有才有德——重用

袁強婚慶的宣傳渠道：1.現場婚禮，客人認同

2.網絡宣傳，網友口碑

3.酒店合作，少而精（沒有場地，管理不好的，沒有文化的，沒有戰略眼光的酒店不合作）

袁強婚慶

第二篇：袁強優秀教師先進材料

愛心鋪就教育路智慧沐浴新海晏

袁強

本人袁強1999年參加工作，本科學歷，是海晏縣民族完全中學一名物理教師。在從教的十余年來，我始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業。我一直擔任八年級和畢業班幾個班物理教學工作，同時兼任過學校班主任工作和教務處工作，各項工作成績突出，深受學生、家長、同事、領導的好評，并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：

一、積極加強思想道德建設、提高思想素質

我忠于黨的教育事業，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐“三個代表”，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執教，文明執教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業精神和奉獻精神。為人正直 誠信，具有較強的正義感和事業心，關心愛護學生。服從學校工作安排，在教師中起到了模范帶頭作用。

二、班級管理扎實有效、成效顯著

1、能全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，全面關 心學生成長；我所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯

1進步，素質得到全面提高,所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。

在工作中我本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。我還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的 學習態度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。

2、在學生思想政治教育方面，我有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。我所帶班級 班風正，學風優，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。

三、春風化雨育新人，以良好的師德形象感召學生我從事教學工作十幾年，在教學崗位上身作則，嚴格要求，不斷探索進取，任勞任怨，孜孜不倦，兢兢業業，認真鉆研教材，仔細備課，積累了豐富的教學經驗。課堂上講課

時，既結構嚴謹又生動活潑，大膽使用啟發式教學，充分發揮每個學生的積極性。使學生們在理解的基礎上掌握知識，并在教學上將思想教育與知識教育相結合，達到教書育人的目的。及時批改作業，有針對性地講評和輔導，對學生嚴而有度，用愛與學生交流，用真誠與學生相處，我經常對學生們說：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢。”學生們認為我是一個值得信賴好老師，所以下課后我的身邊圍滿了學生，針對學生的各種問題，我總是熱情而又耐心解答，因此學生們都說：“袁老師既是一個教學經驗豐富的教師，又是關系融洽 的好朋友。”我所教的近幾屆畢業班的成績都達到優秀，在全州統考中多次名列前茅，受到學校、家長和學生們的一致好評。

四、常規教學為立教之本、成績優異；教科研為教學導航，成果突出

從教以來，我深知自己的責任重大，使命光榮，無時無刻不對自己提出高標準和嚴要求。我深知做為一名物理教師，具備高尚的情操和良好師德至關重要，將其作為一把看得見摸得著的尺子，自覺地去衡量自己的教育教學行為。我曾經擔任全校公開課和示范課，得到了全校同仁的肯定和認可。積極參加州課題研究的工作，并將分層次教學付諸于實

際課堂教學中，取得了一定的成效。多次積極參加業務培訓活動，如：全國班主任遠程培訓、新課改下物理學科培訓、物理實驗技能培訓、全國骨干教師培訓等。

在教學過程中，我根據課程標準要求，結合物理學科發展的需要不斷更新、充實教學內容；掌握現代化教學手段，應用科學的教學方法，注意培養學生的全面素質和綜合能力，尤其是培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展；我教學態度認真嚴謹，教學經驗豐富，所教學生對我教學評價良好，每年學生的成績都超額完成目標，多次受到獎勵，是學校公認的教學骨干。辛勤的汗水，也換來了豐碩的收獲，學科教學成績連年名列前茅，連續幾年中考質量分析均是第一名。

在今后的教育生涯中，我將繼續秉持“學高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業。

附：近幾年取得的成績

2006被評為海晏縣民族完全中學“優秀教師”稱號； 2007被評為海晏縣民族完全中學“優秀教師”稱號； 2007被評為縣級“教學能手”稱號；

2007年5月在全省中學物理教師教學改革創新大賽中獲州級一等獎；

2007年5月在青年教師講課比賽榮獲校級三等獎；

2008被評為縣級“教學能手”稱號；

2008年4月在全校青年教師教學技能競賽活動中榮獲導課比賽二等獎；

2008年8月在全州新課程優秀教案設計評選活動中榮獲一等獎；

2008年9月在全縣骨干教師講課比賽中榮獲物理組一等獎； 2009被評為縣級“教學能手”稱號；

2009年7月在全國青少年文明禮儀普及活動中榮獲優秀工作者獎。

2010年11月在海北州基礎教育課程改革實驗項目課題《物理學科分層教學研究》結題并評為二等獎。

2010被評為校級“教學能手”稱號。

2011年8月14日

優秀教師先進事跡材料

袁強

海晏縣民族完全中學

第三篇：袁志強個人簡歷

個人簡歷
姓 名： 袁志強 1980.5 黨員 河南汝南 性 身 民 別： 高： 族： 男 171cm 漢族 良好 出生年月： 政治面貌： 籍 貫：

健康狀況：

聯系電話： 電子郵箱： 地址郵編：

***（手機）023-65111520（實驗室），yuanzq369@163.com yuanzq258@yahoo.com.cn

重慶大學 B 區 3 舍 207 室(郵編:400044)

求職意向：壓力加工；成型加工工藝研發；模具設計、制造與開發；材料研發以及相關工作

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教育經歷
1999.9～2003.7 就讀于重慶工學院 主修材料成型及控制工程專業 工學學士 ⊕ 主要課程 《材料成型工藝》

2003.9～2006.7 就讀于重慶大學 主修材料加工工程專業 碩士研究生 ⊕ 主要課程

《研究生英語》 《應用數理統計》 《數值分析》 《鍛壓工藝及模具設計》 《材料成型原理》 《材料加工物理冶金學》《模具 CAD/CAM》 《計算機原理及應用》 《材料加工力學》 《有限元及邊界元法》 《沖壓工藝與模具設計》 《機械工程材料》

《科技文獻檢索及利用》 《現代管理概論》 《工模具的設計與制造》 《金屬學與熱處理》 《材料科學現代實驗技術》 《第二外語日語》 《機械設計》 《塑料成形工藝及模具設計》 《材料表面技術》 《材料加工專業實驗》 《機械原理》 《鑄造工藝及模具設計》 《壓力加工原理》 《計算金屬成形力學及應用》 《數據庫技術》 《壓力加工機械設備》

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外語能力
2002 年 1 月通過 CET-4；2003 年 1 月通過 CET-6 能熟練運用英語閱讀和寫作，具有一定的聽、說能力 日語初級，具有一定的聽、說、讀、寫能力

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計算機能力
熟練掌握計算機 Windows/Linux 操作系統和常用辦公軟件 熟練掌握 ANSYS 有限元分析軟件和 AutoCAD、ProE、Mastercam 等軟件 掌握一定的數據庫技術、網絡技術，可以開發網站、數據庫并進行相應的管理維護

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技能專長
具有扎實的材料加工專業理論、實踐基礎和相應的鑄造、鍛造及壓力加工專業知識 具有扎實的材料成型及控制工程（模具設計）專業的理論、實踐基礎 擅長于計算機技術在材料科學與工程領域中的應用 具有一定的材料科學理論基礎，可以進行獨立的材料分析和熱處理 對神經網絡等人工智能技術及其在材料科學與工程領域的應用有一定的掌握和了解 具有一定的經濟管理知識

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研究經歷
研究生所做課題： “工模具的研究開發及計算機輔助設計與制造”（863 計劃）⊕ 課題描述： 通過 Pro/E 建立連桿的三維實體造型并采用有限元方法進行計算機模擬 分析，然后用 MasterCAM 軟件生產數控加工程序，最后在高速銑削加工中心上完 成整個加工過程，實現模具的低成本快速

開發。

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在“原位合成鐵基復合材料的研究”（863 計劃）課題中，承擔工件的熱處理工作，并 進行相應的金相分析和 X 射線衍射分析

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在“高性能變形鎂合金數據庫和專家處理系統”（863 計劃）課題中 ⊕ ⊕ 獨立開發了“基于 ASP 技術的鎂合金數據庫系統原型”和“材料中心網站” 參與開發了 “鎂合金專家處理系統原型”

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本科所做畢業設計“摩托車發動機部件的模具設計” ⊕ 畢業設計是在工廠所做，對模具一整套的設計制造流程有較為直觀的認識和理解，經過三個多月的實踐學習，熟悉了模具的開發和設計流程并具有了節約成本意識。

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獲獎情況
2004～2005 學年，獲重慶大學“優秀研究生” 2003 年 6 月，獲重慶工學院“研究生獎學金” 2001～2002 學年，獲重慶工學院乙等“綜合獎學金”（兩次）

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社會實踐
2005 年 9 月～2006 年 1 月，在重慶大學進行本科《信息管理系統》課程的教學實踐 2003 年 2 月～2003 年 5 月，在重慶市同心模具廠畢業實習，參與模具設計和制圖工作，并參與模具制造加工過程，少量操作車、銑、刨、磨、鉆床和線切割機床

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2002 年 9 月～2002 年 10 月，在重慶建設集團實習，熟悉鍛造、沖壓和鑄造等工藝流程 及相關產品制造流程

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2002 年 9 月～2002 年 10 月，在重慶工學院校辦工廠金工實習，熟悉鍛造、鑄造、焊接 的工藝流程和操作，并學會車、銑、刨、磨、鉆床的簡單操作

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2000 年 10 月～2002 年 10 月，負責重慶點金培訓學校在重慶工學院的代理招生

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自我評價
虛心好學，多年的學習使我具備了較強的學習能力和科研能力 曾擔任過班長、團支書等職務，具有較強的組織協調能力和溝通能力，并具備了強烈的 團隊合作意識

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正直樸實，積極進取，做事認真負責，肯鉆研，能吃苦，有拼勁，對未來充滿激情

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個人愛好
戶外運動（爬山、旅游等）讀書（文學、科技、經濟管理等方面的書籍）

Resume
Name Sex Date of birth School Major Degree Tel E-mail Address
Yuan Zhiqang Male 1980.05 Chongqing University Materials Machining Engineering Master ***, 023-65111520(Lab)yuanzq369@163.com yuanzq258@yahoo.com.cn Room207 Building3, Chongqing University(B), 400044

Education
2003.9~2006.7 1999.9~2003.7 Studied in Department of Materials Science and Engineering, Chongqing University for master degree Studied in Department of Materials Science and Engineering, Chongqing Institute of Technology for bachelor degree

English Skills
2002.1 Passed CET-4 2003.1 Passed CET-6 Have a good command of both reading and written English

Computer Abilities
Be accomplished in Windows/Linux operating system and some Office soft wares Be accomplis

ished in some application software, such as Ansys, atuo CAD, Pro/E, etc.

Specialty
Strong Fundamentals of Materials Machining Engineering Good at Application of Computer Technology in Materials Science and Engineering Have some knowledge of Economy and Management

Honors
2004~2005 2001~2002 Excellent Postgraduate of Chongqing University Scholarship of Chongqing Institute of Technology

Social Practice
2005.9~2006.1 2003.2~2003.5 2002.9~2002.10

Assisted teacher in Information Management System course Practising in Tongxin Moulding factory Practising in Chongqing Construction Industry Company

Hobbies
Open-air exercise(climbing, traveling, etc.)Reading(like some books about Economy and Management, Literature, Science.)

第四篇：袁強先進推薦材料(學校評定)

關于推薦袁強同志

為“優秀教師”的先進事跡材料

袁強

男

1978年出生，中學一級教師，本科學歷。現為海晏縣民族完全中學物理教師，學校骨干教師。從教12年來，袁強老師堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。近年來，他矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了很好的成績，在海晏縣特別是初中物理教學中擁有較高的聲譽和威望，為海晏的初中物理教學奠定了一定的基礎。

一、有較高的政治素質

該同志忠于黨的教育事業，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內形勢，嚴格要求自己，在工作中實踐“三個代表”，積極組織和開展教職工政治學習。做到遵規守紀，依法執教，文明執教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業精神和奉獻精神。為人正直、誠信，具有較強的正義感和事業心，關心愛護學生。

在工作中，他服從學校工作安排，始終堅持戰斗在教學第一線，每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，真正做到教書育人，為人師表，在學生和教師心目中，樹立了較高的威信和較好的教師形象

二、熱愛教育、教書育人

認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的中學生的目的。

三、有較強的教學業務能力

該同志從事教育工作12多年，算得上是一位中年的 “老”教師。由于其過硬的業務能力和科學的教育教學管理模式，深得同行認可。在教學工作中，他一直擔任八年級和畢業班的物理課教學，在教學中以身作則，嚴格要求，不斷探索進取，孜孜不倦，該同志在教學業務方面有較深的造就，認真鉆研教材和教學大綱，結合學生實際，精心設計和組織好課堂教學，注重因材施教，因人施教。調動學生學習的積極性，挖掘學生學習潛力，充分發揮學生特長，培養學生的學習興趣，寓教于樂。在新課程改革中結合學校實際，大力推行素質教育。近年來，多次受到學校、各級政府機構的獎勵。

四、各項榮譽鞭策自我

他從事教育12年，在平凡的工作崗位中默默的奉獻自己，愛崗敬業、為人師表、無私奉獻，迎得了師生的尊重，領導的信任。他由于工作表現突出，多次在考核中被確定為優秀；2007被評為縣級“教學能手”稱號；2008被評為縣級“教學能手”稱號；2008年8月在全州新課程優秀教案設計評選活動中榮獲一等獎；2008年9月在全縣骨干教師講課比賽中榮獲物理組一等獎；2009縣級“教學能手”稱號；2009年7月在全國青少年文明禮儀普及活動中榮獲優秀工作者獎；2010被評為校級“教學能手”稱號；2010年11月在海北州基礎教育課程改革實驗項目課題《分層教學研究》評為二等獎。2007、2008學年擔任的九年級三班、四班的物理教學，在學年全州統考中名列全州第一名，2010、2011年學年擔任的初二年級兩個班的物理教學，在學年統考中名列第一名。2009年撰寫的《新課改下初中物理實驗教學探討》選入《中華教育理論與實踐》科研論文成果獎。

選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，他為廣大中、青年教師做出榜樣，贏得了各級領導和老師、社會的肯定。

第五篇：婚慶公司招聘啟事

婚慶公司招聘啟事范文

招聘啟事是用人單位面向社會公開招聘有關人員時使用的一種應用文書。接下來小編為你帶來婚慶企業招聘啟事范文，希望對你有幫助。

一、招聘單位：

江蘇眾志誠人力資源有限企業

二、派遣崗位：

江蘇省分行客戶服務中心客服中心坐席代表等

三、招聘數量：

若干(不少于20人)

四、基本條件

1、學歷：2011年畢業的全日制本科學歷應屆畢業生;

2、專業：經濟、金融、財務會計及少量計算機應用專業;

3、年齡：23周歲以內;

4、身體健康、品貌端正、形象良好;

5、恪守誠信，勤勉自律，作風踏實，愿意從事客服工作;

6、原則上以南京市生源為主。

四、崗位要求

1、有良好的普通話基礎，聲音質量較好，無語言障礙，善于溝通，有較強的語言表達能力。

2、能熟練使用五筆或者其他漢字錄入方式。

3、思維清晰，善于傾聽他人意見，具有較強的記憶復述能力。

4、責任心強，有較強的團隊精神。

5、在校成績優良，有一技之長者優先考慮。

五、應聘方法

本次招聘統一采取網上報名的方式，借用中國農業銀行招聘網上招聘平臺發布公告并接受應聘者報名。報名時間截止到2011年5月20日晚12:00。詳情可在5月初登陸網站查詢。

六、其他信息

除客戶服務中心坐席崗位外，江蘇省農行各地區的派遣制柜員崗位招聘工作也已經同步啟動。

職位職責：

1.網上解答咨詢者提問，促進咨詢者上門咨詢或直接實現銷售；

2.獲取客戶有價值資料，將聯系方式等有效信息傳遞咨詢顧問；

3.準確收集、整理咨詢數據，進行相應統計和分析。

任職要求：

1．熟練使用辦公軟件、具備基本的'計算機操作能力；

2．語言表達能力強，具有親和力，善于網絡溝通，反應機敏靈活，思路清晰；

3．良好的學習能力，熟知產品知識，了解行業內的發展趨勢及中心相關的促銷政策。

職能類別：網絡/在線客服 分享

聯系方式

上班地址：徐匯區航匯xxx

企業信息

企業構建基于長期發展戰略，具有高激勵性的薪酬管理體系，建立合理的薪酬結構、規范的薪資標準與動態調整機制，確保薪酬的外部競爭性與內部公平性。同時，企業重視人文關懷，建立了完善的福利制度，不但為員工提供國家法定福利，并且結合企業實際制定并實施各項個性化福利政策，定期開展豐富多彩的文娛活動。如果你已經具備了堅持、熱愛、理想請加入我們。