第一篇:婚前性行為的思考
大學婚前性行為的思考
班級:04130901
學號:20091018
姓名:李帥
大學婚前性行為的思考
一.前言
正如這門課郵箱所指的那樣:理工性健康教育很火。我從大二上學期就開始選這門課,可一直不能如愿以償,我也只能有時間去教室里旁聽一下,直到大三上學期終于選上了這門課,我才有機會系統地接受一下性健康教育。一次課上,老師讓我們分組討論婚前性行為是否可取,我做為我們小組的組長上臺談了下我們組的看法,但是課下感覺自己當時的表達是那么的蒼白,于是下課后我查閱了大量的資料,有思考了很多,終于寫成了本文,為這門課畫下完美的句號。
二.摘要
大學生婚前性行為已引起社會廣泛關注,但其并非如媒體所渲染的那樣糟糕:它是生理和心理、主觀與客觀多重因素綜合作用的結果,環境及觀念的轉變是其主要原因。大學生處在青春期和成年期的交界時期,生理發育雖已健全,但心理發育還有待提高,尤其在性意識上還處于朦朧期,對性意識還沒能做到充分的理解,對性意識導致的沖動還未能很好的控制。因此,在諸多綜合因素的作用下,大學生很容易陷入誤區,進行盲目的婚前性行為。因而,個人認為應對大學生進行嚴肅深刻的道德規范與評價,重視性教育工程,引導大學生樹立高雅、純潔、克制、利他(她)的情愛、性愛及婚姻、家庭觀念。
關鍵詞大學生婚前性行為發生原因傷害
三.大學生婚前性行為產生的主要原因
大學生婚前性行為同許多復雜社會現象一樣,也是多種因素綜合作用的結果。不可否認,生理和心理的成熟是其發生的基礎。大學生在校年齡大都為18—24歲,處于青春期后期, 性特征發育完全,生理上的成熟帶來了相應的性心理需求、性沖動頻繁、性渴望強烈等。下面將系統分析大學生婚前性行為的成因進行研究分析。
首先,從心理基礎進行分析。弗洛伊德認為在人的性背后有一種潛力,常常驅使人去尋求快感的滿足。這種性動力是人生來就有的。他認為,性本能沖動和欲望不僅需要在與性活動直接相關的生殖行為或接吻、觸摸行為中得到滿足,而且它是人的心理動力。大學生的戀愛行為其實是一種性動力的驅使,當這種性動力過強時,它就不單會滿足于接吻、觸摸等初級性活動、同時弗洛伊德把性心理的發展分為五個階段。大學生剛好處在性欲對象逐漸轉向異性的青春期和性欲在婚姻中得到滿足的成年期。在本能的驅使下,大學生容易僅憑一時的沖動而胡亂為之,做出不可挽回的事情。隨著性生理的發育成熟和個人閱歷的增加,青年們向往異性的朦朧感進一步增強,羞澀感減少,他們渴望了解異性,渴望接近異性。但這一時期,他們想接近的往往不是特定的某個異性,而是對異性存在的泛化的戀愛和憧憬,而且注意的對象容易轉移。這種盲目性也會驅使大學生婚前性行為的發生,且不具備任何責任感,具有很大的隨機性,對事發雙方均有很大的負面影響。
其次,從外界環境上看,我們的整個社會環境也越來越寬松,社會和輿論越來越尊重人的私人領域,國家對私人的權力干預有意無意地減弱。20世紀80年代,我國廢止了對婚前性行為的刑事評價,高校、機關也修訂了相應的規章制度,這些都無聲地標志著越來越多的人對大學生婚前性行為的理解,這無疑極大地緩解了
大學生對性行為的心理壓力。
在這種思想越來越解放、個性越來越自由的大背景下,我們的社會在婚前性行為的規范上正日益認同個人自治的多元價值——按照自己認為可以的方式行事。大學生走在時代的前列,崇尚所謂的自由張揚和多元價值觀的存在,在婚前性行為問題上,許多大學上選擇了新的性倫理觀念:因為我愛他,所以它需要,我就答應他;因為我愛他,要對她負責一輩子,所以何必等到婚后。
四.婚前性行為對女性的危害
由于我是男生,如果我從自己的角度考慮,我是贊同婚前性行為的,但做人不能只考慮自己,下面我談一下這種行為對女性的傷害。
女大學生婚前性行為對未來的婚姻存在著極大的隱患, 淡化了對未來婚姻制度的道德責任,婚前性行為并不必然包含著婚姻的因素,更多是對性的追求和索取, 無論是以情愛為基礎的性愛還是以性交易為目的的性愛,性的追求中都包含著對自己應承擔的責任的放棄。性作為個體的基本屬性,個體有追求性自由的權利,但那種純粹的性享受的一夜情和以交易為目的性行為是對性自由和性權利的異化,都是不道德的,為社會所反對的。一方面自由不是放縱,性自由更不是性放縱,要受道德的約束。另一方面,自由意味著權利和責任,性放縱是對自己性自由權利的放棄。人類的任何行為包括性行為都會帶來相應的社會后果,女大學生的未婚性行為不僅使自己也使他人在享受權利的同時減少責任意識。社會對婚前性行為持寬容態度的同時,卻對女性的婚前性行為仍持心理上的排斥態度。特別是男性,一方面想享受性的愉悅,一方面對自己法律上配偶的童貞卻看得非常重要。如在對假如你的戀人失去貞節,你還與她結婚嗎?我想大多數男生的心靈深處的答案都是不愿意的。
五.如何減少婚前性行為的發生
大學生錯誤的戀愛觀。大學生中有多數人戀愛是沒有明確目的的,僅為了找人陪伴而打發大學的時間而談戀愛。在這種戀愛觀的影響下,大學生會更加盲目,見到別人有婚前性行為,沒有理性分析前就胡亂效仿,盲目行事,在這種心理的驅使下,婚前性行為就發生得更加頻繁和盲目。下面我針對以上因素提出了一些減少這種婚前性行為的方法。
1.在適當的年齡給與適當的有關性方面和生理方面知識的教育和宣傳。讓孩子在成長發育過程中密切關注自我的生理發展,而不會在成長過程中出現過多的盲區。
2.大學校園里可以開展豐富多彩的課內外活動,調動大學生積極思考,提高大學生的綜合素質,同時把多余的精力投入到積極向上的活動中去。
3.學校要進一步加大管理力度,除制定相關的校紀校規外,還應與學校周邊的居民進行必要的溝通,建議周邊居民不要把房子租給大學生,以防患于未然。
4.加強大學生心理知識的普及,幫助大學生提高心理素質,提高大學生應對此類事情的能力。同時積極引導大學生以正面的方式排泄性沖動。
5.同時,為了防止個別現象的發生,學校和社會也必須宣傳必要的避孕知識,在特殊情況發生后給予高度關注。
6.最后,也就是需要我們大學生自身能夠理性對待類似事件,自尊自愛。珍惜時間,做好學生的本職工作。
六.結語
婚前的性,也許我們不會認為這是一個純粹的性活動問題,或是和人們的社會習俗有直接相關的問題。也不是像人們所說的那種僅僅是一種性欲的沖動,而是具有更多的社會的意義。在發生第一次性行為前,一定要慎重考慮。所謂:任何事物都有兩面性,究竟該怎么做,這都因人而異。仔細想想,如果你能留一個處男處女之身到新婚之夜,那該是多么美好的事情??!
參考文獻:
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第二篇:淺談婚前性行為
淺談婚前性行為
本文不是守貞教育的文章,本著客觀公正的態度寫這份調查報告。在寫這份調查報告之前,進行了深刻的思考,所以對于婚前性行為的客觀認識來之不易,希望讀者好好珍惜。于此同時,想到自己的兒子女兒以后長大成人,有機會要認真的讀這份調查報告,認識到婚前性行為,并且有自己的思想意識,明白爸媽之前也有同樣的困惑,了解爸媽對婚前性行為的態度。
1.婚前性行為的定義
按照本文理解,狹義的婚前性行為就是在結婚之前,兩性之間有性交的行為。廣義的婚前性行為就是在結婚之前,兩性之間有核心性性行為(性交)、邊緣性性行為(接吻、擁抱、愛撫、撫摸生殖器及其接觸)等、另類性行為(這個比較變態,本文作者不會接受同性之間的性行為)。
2.婚前性行為之男女生怎么看
本人是男生,對男生這方面的觀點了解比較多。一般女生是不會主動提開房做愛的。下面主要從男生角度考慮。男生提出婚前性行為的借口如下 1.婚前試愛
這個理由是站不住腳的,從這個觀點出發,可以看出很多問題,男生美名其曰婚前試愛,其實很多因素在結婚中都是很重要的,單單只有性行為在婚前要試試,是很不可靠的想法。說明這個男生想的只是性交,而不是婚姻?;橐龊笥泻芏鄦栴},如對方本身就存在的問題,像性器官一樣與之俱來的,如腳臭、打呼等生活習慣還有對一些事情的看法是在結婚后體現出來的,為什么單單考慮到性這方面,難道兩個人在婚后一起生活只有性?顯然不是,別的因素也很重要。如果男生真的想要婚前試愛,也就是說在結婚之前一定要試試,就確保一定不會有問題了?萬一試了,雙方體驗不佳怎么辦?按照婚前試愛,覺得和諧的性生活在婚姻中很重要,那么現在不和諧了,是不是要分手?有人的觀點是“性生活是否和諧是婚后生活穩定的一個重要因素,以前的盲婚啞嫁導致很多人結婚了才發現枕邊人有著這樣那樣的性功能問題,甚至無法生育,導致要么忍受一輩子,要么離婚收場。這樣的一場婚姻可以說是浪費時間,浪費精力?;榍靶孕袨榭梢宰寣Ψ綔y試性能力,以及性生活是否和諧?!?,如果結婚后發現對方不行,是可以治療的,還可以輔助以工具,但凡受過教育的人,這點應該都能想到。性器官的大小和性生活的和諧是沒有關系的。兩個人肉體的契合度和婚后生活也沒有半毛錢的關系。2.愛我就給我
這種思想是要硬生生的強奸別人的價值觀和信仰,沒有一點前戲的強奸。對于這種男生本文很鄙視。一般說這種話的男生,很強勢,有大男子主義,只考慮到自己。愛你就給你,給你一臉。一般有文化的,受過教育的人是不會有這種想法的。
3.探測對方是不是處女
探測如果是,你怎么處理?不是又怎么處理?是,就好好相處,不是就分手?如果沒有處女情結,然后你們就去開房了吧。這里就涉及到一個問題,如果女生她不是處女,對你這么不專情,你很難保證她和你不會很輕易的分手。從男生角度來看這個問題,一般不是處女的女生,性觀念開放,認識的人比較雜,她自身的問題也比較多。這種人,就是普通朋友,也不可深交,更別說是女朋友了。其實不用探測對方是不是處女,在男女朋友相處的時候,真誠一點直接問就好了,不應該拐彎抹角的問是否接受婚前性行為。一般女生在這個問題上很敏感。很多女生一般不會提開房,如果男生提了,一部分不會反對,但在心中的印象就大打折扣了。如果女生答應了,在男生心里的地位也會大打折扣,會認為對方比較輕浮,為人不行。
4.性行為是世界上最美妙的事情,在最美妙的年齡做最美妙的事
這個觀點更甚,沒有問對方的觀點,反而把對方拉下水,你處于最美妙的年齡,就一定要做最美妙的事情?如果不做,就不是最美妙的了?最美妙的事情一定是做愛?第一句話就有問題。本文覺得談戀愛兩個人相互促進,相互提升,即使以后的結果不好,但是還是會學到很多東西,而不應該是去開房,浪費時間和金錢。最美妙的事應該是自己歷經千辛萬苦換來的成就感,如一起去做有意義的事情。你從做愛中能學到什么?呵呵。單純的從原欲出發,考慮問題,認為做愛和吃飯睡覺一樣,這種思想沒有意識到男女生第一次的含義。應該珍視第一次的重要意義。
5.改革開放了,現在都是什么年代了?為什么還有你這么保守的?
問這個問題的一般都是比較無腦的,改革開放,別人的性觀念就一定要和你的一樣?一定要敞開大腿等你來?有這個觀念的人,一般沒有意識到第一次對男女生的重要性,我們是在中國,不是在歐美,很多很多人,包括作者,把第一次看的很重要,而不是說自己性欲來了,就可以和女朋友做了。圖個一時爽,后悔的是一生。如果以后結婚的對象不是她/他,那你在做愛的時候,難道不會想到自己第一次和誰在哪里做過這個問題?難道不會瞬間興致全無……自己草率的決定,會讓自己遺憾一輩子。
女生在這個問題上處于比較被動的地位。如果男朋友和自己的觀點不同,會有很大壓力。很多男性在戀愛中把婚前性行為作為要挾,說如果不發生婚前性行為,就分手。那就分手好了,因為從這點就可以看出他的欲望比你重要,他只是把你當做泄欲的工具而已。也可以看出他的態度,這么容易就說分手,以后很有可能遇到別的事情,就很輕易分手了。
很多男性把婚前性行為作為要挾,不僅是在戀愛的時候,還有在結婚的時候。有處女情結的人很多。如果發生了婚前性行為,并且與發生了婚前性行為的男生結了婚,這點就沒什么了。但是很多事情是很難有定數的,不可能一定就會與之結婚。如果和別的男性結婚,女生心里會一輩子記得她的第一次,當她和老公做愛的時候,會想起來第一次不是他。她老公也會想起來這件事。兩個人的心里會有很大的壓力和別扭,對婚后生活和相處帶來困擾,女方的地位明顯不平等于男方,這里不排除兩個人都不介意,他們兩個人思想一致就沒問題。一旦兩人思想觀念不一致,兩個人會有很多矛盾。
3.婚前性行為之父母長輩怎么看
之前有問過我媽怎么看,結合老媽子的看法闡述如下。
婚前性行為容易上癮,浪費錢,最好不要有。即使有,也要注意安全,一定要做好安全措施。
老媽子堅決抵制婚前性行為,認為這是極其錯誤的行為,連邊緣性行為都不可以有。設身處地,我作為一個父親,希望自己的女兒遇到的是很好的男生。他們兩個絕對不能發生婚前性行為,期望自己女兒/兒子談一場柏拉圖的戀愛是不現實的。這是一個度的問題,邊緣性行為可以理解,年輕人摟摟抱抱,注意一下場合就可以了。但是絕對不能發生婚前性行為。這里著重強調一下,對于女生,要學會保護自己,在一段感情中,女生是比較容易受傷的,我不會讓自己的女兒受到別人的欺負,絕對不允許這種事情發生。和男女朋友相處,雖然是兒女的事情,但我會在關鍵問題上時刻提醒,畢竟年輕人的定力比較差。
4.第一次對男女生的重要性
第一次對女生而言,是及其重要的,試想一下,應該沒有女生會隨便把自己的第一次交給一個陌生人。一定是自己做好了思想準備并且十分信任對方的時候才會交給對方,只有在結婚的時候可以這么做。否則真的是那個女孩太傻,對自己以后的未來不負責,對自己以后的男朋友不負責,對自己以后的老公不負責。那個男孩也是,對自己以后的這些人同樣沒有盡到自己的責任。第一次對男女生的重要性這個問題沒有時代性。沒人任何理由如性自由心理、性好奇心理、用性來獲得感情的僥幸心理等可以圓滿解釋的。從爸媽的角度來看,是很擔心自己的兒子/女兒受到傷害、受到欺負的。婚后老公如果因為自己的妻子不是處女,老公及其公婆都會對自己的態度不好,尤其是觀念傳統的父母。由此自己婚姻的不幸,一生的不幸都是自己造成的。
有的人,不在意第一次,覺得沒什么。這種思想,只是為了滿足自己的欲望而說的借口。作者很瞧不起這種人。可能有人會說不接受婚前性行為這是中國封建思想的殘留。其實從接受婚前性行為來看,可以看出一個人的人品,處事的態度,一個不自尊、不自愛、不自重的女人是不靠譜的,一個沒有控制好自己欲望的男生是不能給自己女朋友安全感的,是不負責任的。
反之,對自己一直一直很重視很重視的東西,如果可以在結婚當天,親手交給對方,對方反而會倍感珍惜這來之不易的第一次,婚姻生活會很幸福、圓滿、和諧,老公/妻子這么對自己,自然公婆對自己的態度不會差到哪里去,也不會感覺到委屈。5.婚前性行為的危害
這里詳細展開對于婚前性行為的態度,并且針對每一種態度介紹其危害。
1.保守的接受婚前性行為
這個意思就是有原則的,自尊自愛的接受婚前性行為,而不是濫交。一在自己心情不好的時候不會為了取悅對方而接受婚前性行為。二不用傷害自己的方式做愛。這種是比較科學理性的方式,但是同樣會有風險,避孕失敗的風險,染病的風險。試想一下,如果沒有婚前性行為,哪里還有這些問題?日后結婚了,萬一對方有處女、處男情結,你就哭天找地吧。2.隨便的態度接受婚前性行為
相比于第一種態度而言,這種態度危險的多。濫交很容易有病,一旦有艾滋病,自己的生命也就到頭了。別的病有的好治,有的難治。但是受苦受罪的都是自己。可能有的人會問,你都沒試過,有什么底氣在這里說婚前性行為的危害?這里我們沒有提及到做愛的快感,從網站、視頻中也能了解到應該是很快樂的。但是做愛之后帶來的極其嚴重的后果,是滿足生理欲望帶來的快感的好幾
十、好幾百倍。這個倍數不好說,要看嚴重程度,不僅是對生理(患病、不正確的做愛方式)還是心理(結婚后的夫妻日常相處態度)。做人,應該明辨是非,虛心接受別人的經驗,很多事情不一定是要嘗試了才知道,前車之鑒說的就是這個道理,比如大麻,大家都說不能吸,那就是真的不能嘗試。
如果意外懷孕,因為流產造成終身不育,即使今后生育也易于發生產科并發癥的也大有人在。一些因為婚前性行為造成非婚所生子女受到社會歧視也給社會帶來沉重的包袱。還有自己有沒有足夠的經濟能力養活自己這個前提也是問題。對于雙方沒有想要生育兒女的時候,男生不使用避孕套這種不負責任的行為,作者的建議是直接分手。
隨便就接受了婚前性行為的人,沒有自己的原則,沒有認清楚意外懷孕和意外生病的嚴重性。這種朋友不可深交,男女朋友要立馬分手。
即使是自尊自愛的、健康的也沒有濫交的情況下發生了婚前性行為,也有很多影響。一是容易使男女兩人在結婚前分手,有些女孩為了怕失去心愛的男孩才勉強獻出自己的肉體。結果常常適得其反。很多男生的思想是對于自己輕易得到的東西不會珍惜,對女孩的態度會變化。二是在婚前發生過性行為的女孩,婚后容易對丈夫不忠實。容易發生婚姻外性關系。她們紅杏出墻的機會比婚前沒有性經驗的妻子高很多。理由可能是覺得自己的老公沒有之前自己的舊情人技術好,別人器大活好,道理和別人碗里的飯香的道理是一樣的。三是將就。因為以上弊端,可能自己在結束一段感情后,想要急急忙忙嫁人,求個穩定,(其實也沒得挑了,如不能生育、或者沒有注意安全,得了什么病等),急急忙忙得到的結果肯定是不好的,會被老公/妻子嫌棄。
6.婚前性行為之總結
個人有性自主權利,“守貞與否”是個人選擇,不應受他人強制性干涉,每個人對于婚前性行為的看法沒有對錯之分。在自己沖動的時候,需要冷靜下來,男女生要自尊自愛,充分認識到做愛的本質是什么?除去生殖器接觸產生的快感,剩下來的又還剩什么東西?自己有提升么?兩個人在一起除了吃喝玩樂還有什么能夠回憶的么?
總之,本文觀點是絕對不能發生婚前性行為,通過剖析男女生對于婚前性行為看法的態度、長輩的態度、第一次對男女生的重要性和婚前性行為的危害,得到的自然而然的結論,而非禁欲教育。如果看到這里,讀者看不下去了,請關掉這個文檔,后面說的是和本文對于婚前性行為意見相同的人,如果欲望來了的解決辦法。
7.婚前性行為之解決辦法
現代人性成熟很早,但是結婚的很晚,怎么跨越這么長的空檔期?下面是本文的建議。
對于男生,擼管是很正常的方式來解決欲望。但是要有度,不能強迫自己,要懂得自己的身體機能。如果自己很沖動,在見女朋友之前,可以自己先擼一管。把自己的欲望發泄出去。男生比較好解決,但在大是大非面前一定要堅持自己的原則,冷靜思考問題,在面對誘惑的時候,能夠靜下心來,看到背后的危機,如最近發生的區伯嫖娼事件,絕對是被別人陷害的,但是你嫖娼了就是嫖娼了,你自己沒有經得起誘惑,這是你的弱點。
對于女生,自慰也是很正常的事情,但是要注意衛生和自己的力度。千萬不要用力觸碰自己的下體導致處女膜撕裂等嚴重事件。自尊自愛,沒有婚前性行為,也就不會有意外懷孕,注意避孕措施這些事情。
本文不是倡導禁欲,而是說有欲望,需要自己理性的解決。而不應該采取沖動的,讓自己后悔一生的做法即發生婚前性行為這樣愚蠢、無腦、動物性的行為。
第三篇:婚前性行為調查
大學生婚前性行為調查報告
本次調查我小班10人以學院為主要調查點,調查人群為大學一年級至五年級的學生,男女隨機抽取。數據統計認真,對每一問題都做有認真計數。并參照大量有關婚前性行為的資料,爭取客觀、公正反應事實情況。
一、婚前性行為的概念及其特點
婚前性行為的特點:婚前性行為分狹義和廣義。狹義的理解是情侶到達快結婚時期;廣義的理解是兩個人處于戀愛期間,沒談及結婚,或者兩人同居,這個時候發生性行為陳婚前性行為。
大學生婚前性行為的特點 大學生婚前性行為的特點:
一、具有突發性,往往在無心理準備的情況下突然發生;
二、自愿性而又非理智性;
三、反復性,由于年齡和觀念的影響,一旦沖破這道防線,便不再過多顧慮,還會多次反復發生。
二、調查: 本次調查結果
本次調查發放問卷52份,有效問卷52份;調查地點:昆明醫學院海源學院;被調查人群:學生;
我國大學生婚前性行為現狀:
根據我國有關調查顯示:61.95%的男生對婚前性行為持贊同或無所謂態度,28.19%持反對態度;61.74%的女生持反對態度;全部調查對象中8.42%回答有過性交行為。浙江省對2萬多名大學生性狀況的調查問卷
浙江省疾控中心對浙江全省兩所綜合性大學一至四年級的大學生開展了一項大規模問卷調查。其中,78%的大學生參加,有效樣本量22712份。
1、90%認可婚前性行為
調查結果顯示:在接受問卷調查的22712名學生中,90%的大學生認可婚前性行為;13.1%的大學生有婚前性行為,大學生的首次性行為平均年齡為19.51歲,有性行為的大學生中,27.4%有兩個及以上性伴侶。
2、12%到18%學生同意為錢發生性關系
有12%到18%的學生竟同意為了錢發生性關系、為發生性關系而付錢給對方、“包二奶”及同性發生性關系。調查顯示,70%左右有性行為的學生認為自己或性伴侶懷孕、自己通過性行為感染性病、艾滋病“基本不可能”。目前大學生避孕現狀 有關抽樣調查在校隨機抽取大學生315名,進行無記名封閉式問卷調查。有效問卷301份。戀愛中:44.2%; 有性生活:18.3%;
第一次性交的年齡在17—25歲:94%; 7.3%人對所列出的避孕方法全部知道;
近90%的同學認為目前有必要在大學開設性健康和生殖健康講座。性與社會的關系的調查
廣州市青年婚姻介紹所對8所大專院1300名大學生進行了調查:在對婚前性行為的看法上,45.3%的學生認為婚前性行為可以進行,認為性是個人行為,自己負責就行了;29.9%的學生認為不可以,認為婚前性行為對自己的危害大;24.8%的學生認為無所謂,做好預防措施就可。
三、調查分析
導致大學生婚前性行為的原因 1.追求所謂“新”的戀愛方式
21世紀的中國社會,已進入高層次、快節奏、多色彩時期,生活方式在改變,戀愛方式也在變。由于大量電影、電視等宣傳媒介的影響,有些青年錯誤地認為,九十年代的戀愛方式就是動輒發生性關系。有的女學生會認為:“真正的愛,就是博大和奉獻”、“愛就該給他全部,何必等到結婚以后”,而在這種意識引導下發生性關系。按我國的傳統禮儀和性道德規范,男女戀愛期間的性行為,最親密的形式也只能是接吻、依偎、愛撫,只有在婚姻關系得到法律保護的條件下,方能發生性交行為。即便婚前性行為似乎越來越司空見慣,隨意的性行為仍然未能得社會和文化的接納和認可,對大多數中國人來說,隨心所欲的新潮行為是缺乏責任感的表現。2.崇尚性自由觀念
近幾年來,西方性自由思潮的涌入,沖擊了有著很深文化積淀的傳統性道德。有些青年人盲目崇尚西方的種種性自由觀念,想沖破所謂傳統性道德觀念的自我意識非常強烈,他們的性觀念越來越和原始本能需要劃上等號,很多青年人認為應該及時享樂。不論在物質上,還是性問題上,縱容和扭曲的觀念導致了“不負責任的惡果”。3.滿足對“性”的好奇與探秘心理
在當今文化環境中,性已漸漸撕去了遮遮掩掩的面紗。人們已經不再是“談性色變”,羞于啟齒,而是談性欲如同談食欲似的輕松、正常。但由于許多書籍刊物偏重于性器官、性生活內容的介紹,性心理、性道德教育貧乏,加之影視中性審美鏡頭的增多,以及大街上摟腰搭肩、擁抱、接吻現象時時會映入眼簾,這種文化氛圍使少男少女時期對性的朦朧意識和好奇心理更加深化與現實化,發展到要親自去嘗試、探秘。4.使愛情關系升級
許多青少年把“性”作為衡量愛情的尺碼,認為只有性方能維持愛情、發展愛情。有的認為,婚前發生性關系是戀愛的程序化要求,提早發生,可以早日確定關系,使愛情升級、深化,加固雙方凝聚力。在這種性愛觀念的支配下,他們過快地獻出了自己的全部。5.對環境的叛逆
這是愛情心理發展過程中的反向效應。發生戀愛關系的青少年,當經過一番了解確定下愛情關系后,總希望得到周圍環境中的人,特別是父母親朋的支持和贊許。但如果遭到意外的粗暴干涉,他人干擾、父母竭力反對、親友百般阻撓,他們不但不終止戀愛關系,反而更熱情、更密切,以“生米煮成熟飯”的既成事實來抗拒這些阻力。大學生對“性”的誤區
通過此次調查發現,我們發現大學生在好多關于“性”方面的認識有好多誤區,這些誤區不僅造成較多的大學生發生婚前性行為,而且造成大學生在大學的上學目標發生傾斜,不是學習為主,而是談戀愛為主,學習為副的現象。這些誤區為:
1、愛=性
有些人認為性愛合一,兩個人之間有了很深的感情,這種愛情必然引起一種心理現象,既激情,有了激情要發生性關系就非常容易了。但是確實有一部分人就是為了性。以前有一個專家講過,男女在性方面是有差別的。有相當一部分男人,只要女孩長得漂亮,就能夠引起他的性的欲望,只要女孩同意,就會引起性關系。但是女孩往往在發生性關系之前需要一定的感情基礎。如果女孩對男孩沒有什么感情,她就不會有欲望。但目前隨著社會的發展可能也不竟如此,不管怎么說,從臨床來看還是這種情況比較多。
2、性行為后,受到傷害的是女生
這個問題有兩方面的影響,一個是軀體方面的,一個是心理方面的。軀體方面的影響是懷孕;心理方面的影響是:婚前發生性發生意味著不是處女。而社會對于“處女”有兩種看法:不在意(占少數);但有相當一部分人很在意這個的,那么就意味著對女孩心理上的一個傷害。所以基于這兩點,婚前性行為女孩子可能會造成這兩方面的傷害。
3、愛情的種類
愛情有三個方面,第一個方面是激情;第二個方面是兩個人的一種親密感,簡單來講就是兩個人在一起,感到能夠互相愿意多說話,愿意溝通,愿意一起做事,愿意一起討論一些生活上,或者工作上的事情,兩個人在談話、聊天的時候有很多共同的愛好;第三個就是雙方愿意對對方做出一種承諾,比如男方想,如果女方得病了,我愿意照顧你,女孩可能會想,如果男孩在工作上,受到什么挫折的話,我愿意鼓勵你,愿意幫助你分擔負擔,這其實就是一種承諾。有很多時候兩個人之間覺得戀愛談的時間長了,感覺淡了,就想分手,其實他們兩個人可能還沒有愛情。兩個人之間的激情淡了,是很正常的。一旦有了我剛才說的這三個方面,就很有可能最后走入婚姻的殿堂。
4、“性”是維持愛情的“膠”
從男方的角度,隨著時間的長久,很多男孩子對于這種兩個人之間的愛情的激情就會慢慢的降低。比如說原來覺得對方很漂亮,很性感,如果長期一起同居,那么對對方的性感,漂亮這種激情隨著時間的延長就會慢慢的降低,就會影響到這個男孩子對女孩子的這種熱情。從女方的角度講,有很多女孩子往往還是把性和愛情結合在一起的,開始她可能是好奇發生了性關系,但是隨著時間的延長,兩個人長時間的同居,女孩子對男孩子的感情就會逐漸的加深,而且很多女孩子有一種錯覺,誤認為性和愛情是等同的,也就是說如果這個男孩子很主動的發生性行為,就認為他是愛上你了,實際上這是有誤差的,很多男孩子是把性和愛是分開的。
四、婚前性行為的影響
婚前性行為給我們未來的婚姻,對人們的影戲那個有好壞之分。不僅僅是在中國,在國際上很多國家的年輕人都在討論婚檢性行為的問題。好的方面:婚前的性行為可以了解一下雙方的性生活是不是協調,是不是和諧。因為性有情感的問題,也有生理上的問題。不利的方面:
1.給女方心理帶來極大壓力
據有關調查發現,有27.3%的人性交后怕懷孕,21.3%的很懊悔,21%的懼怕敗壞名譽。在接受人流手術時,怕手術痛苦者48.4%,不敢告訴家長者17.3%,不在乎者13%,手術后怕產生后遺癥的62.3%,怕失戀后不易再找對象的20.7%,無所謂者17%。
2.給女方身體健康造成嚴重影響
在不想生育的前提下受孕,其補救措施就是人工流產。對婚前性行為者來講,人流的不良后果有三:一是不能正常地恢復身體的健康狀況。二是容易損傷生殖器官,出現意外事故。3.使戀愛關系出現不利于女方的發展趨勢
在未發生婚前性行為時,戀愛雙方是相互平等、自由選擇的關系,可發生之后情況則有所不同:一是雙方吸引力比過去逐漸減弱。原以為兩性關系很神秘,現在變得“不過如此”,過去的光彩、魅力顯得不奪目,不充滿力度了;二是女方再選擇機會減少。原來男方十分遷就女方,自女方委身于他之后,便以為“她再也離不開我了”、“非我莫屬了”,故對女方開始態度隨便、任意支配。反之,女方則因把貞節已交給他了,“已經是他的人了”,可又擔心男方改變初衷,唯恐被拋棄,于是對男方一再遷就、容忍,即使發現他有較大缺點,可事已至此,只得將就成婚,貽誤了終身大事。調查表明,性交后女方想報復男方的占10.7%,既悔恨又擺脫不掉男方的占21.3%,其緣概出于此;三是使男方對女方的猜疑開始萌生。
4.會引起許多矛盾和糾紛
由于婚前性行為可能造成遺棄,未婚先孕,丟臉,怨恨,報復,暴露馬腳,受到懲罰等許多后果,這常常會引起某些意外事故。
五、調查感想
此次調查我班從學校隨機抽取同學做問卷,從多個年級段的調查顯示來看,絕大多數的大學生都認為大學生可以發生婚前性行為,這于年齡的增長以及他(她)們對社會、生活、家庭等問題、社會輿論導向、媒體宣傳方向有一定的聯系。同時,好多同學只是從社會倫理方面認識婚前性行為,但婚前性行為也是導致性病、艾滋病傳播的途徑。目前,性病、艾滋病有向校園蔓延的趨勢,這是我校大部分學生沒有預料的現實問題。
作為醫學生,我校學生在醫學常識方面有明顯的優勢,可以避免不必要的身體傷害,但是,對于“感情問題”任何學生都不能“游刃有余”,所以在與另一半發生性行為方面,還是沒有可能做到完全的拒絕或科學認識到婚前性行為的危害、對經后生活的影響。
面對大學生活發生性行為成為普遍現象的問題。我們不禁深思,中國的倫理道德觀念是不是就因為改革開放是大量西方思潮、影視作品等“開放”主流而廢棄、鄙視了么?現在的大學生是否以效仿歐美國家的性開放作為成熟、性感、時尚、魅力等的標識?但中國和西方相比存在一個很大的差距——性教育的實踐時間。西方發達國家現在就可以做到對小學生進行無所回避的性教育,發放避孕套。但中國現在雖然在提倡性教育,但是這只是初級階段,面對好多關于“性”的問題,作為老師、家長等學生的知識直接傳授者,都不可能完全做到無所顧忌的回答。但是,中國青少年卻面臨的是初次性行為時間的提早發生、婚前性行為發生比例逐年上升等等一系列嚴峻問題。中國學生在追求西方性解放的時候,忽略了一個至關重要的問題,現在的西方國家正在做一項反思——性開放對于青少年“是福是禍”?比如英國政府及社會各界公益人士正在做些如“處女真酷”類似的標語來鼓勵青年“保留自己的初次在新婚夜”。
現在好多媒體都在曝光“大學生二奶”,這些“二奶”的比列的攀升對于中國倫理道德觀是種挑戰,他無疑是在從反面呼吁社會加強對性開放的教育,怎樣的尺度才是正確的性開放,怎樣可以做到性開放與中國倫理道德相互平衡。
大學生是一個特殊的群體,在學生與社會身份中穿插著,大學生可以說是一腳踏入社會但另外一只腳還在校園中。所以,社會中的婚前性行為、一夜情、性開放等開放的思想影響著大學生,但是,基于報告中所呈述的以上理由,我們呼吁“珍愛自己,拒絕婚前性行為”!
第四篇:婚前性行為論文
我的婚前性行為觀
姓名: 專業: 指導老師: 摘要: 大學生婚前性行為在各高校的比例已逐年上升,引起社會的廣泛關注,它不僅是一種社會現象,也是個體性心理發展的表現之一;它是生理、心理、主觀與客觀等多種因素共同作用的結果,其中情侶間的相互慰藉和性觀念的改變是重要原因。本文主要介紹婚前性行為在感情上、精神上、性生活和性和諧方面的作用及影響。
關鍵詞:大學生婚前性行為 感情 性和諧 慎重選擇及安全保護 【前言】
在我看來,社會科學是一門研究社會現象的科學,社會現象就是與人的活動有關的現象,而研究人的活動是一門廣而雜的學問。
由于歷史和傳統遺留的意識形態的原因,也許還有其他一些各種各樣的原因,中國人在對待“性”的問題上一向趨于保守,盡管在縱向來看,近年來逐漸走向開放,但若作橫向比較,和其他一些國家相比還是偏向于保守;當然,我不是說越開放越好,但我覺得精神要文明,科學要昌明,就不應該刻意去回避它,我們現在回避它,做得有點過。所以這個題材可能顯得太過“前衛”,但我選擇這個題材就是為了表明我的態度,因為婚前性行為已經真真正正成為一個社會問題,你不去關注它,面對它,它還是在發展,而且帶來的惡果也顯而易見,只有我們去面對它,關注它了,才能解決它。這也就是我所理解的社會科學的一個重要作用:發現社會問題,研究它,解決它,使我們的社會更加和諧。
至于這個題材該不該由我這樣的大學生去關注,我覺得是的。因為事實表明,相當部分的婚前性行為發生在大學生群體中,大學生群體中相當部分發生過婚前性行為,所以婚前性行為帶來的問題也在影響著大學生。作為一個有責任感和有正確態度的大學生,應當去關注。
1、婚前性行為-概述
概念 :沒有配偶的男女之間在未履行結婚登記手續的情況下發生的兩性關系。是一種違反婚姻與性相統一的法律原則的婚外性行為。婚前性生活體驗的上
升趨勢,是帶有世界性的?;趥鹘y性道德的約束,中國大多數人對婚前性行為持否定態度,但在實際生活中,婚前性行為卻大量存在。
2、男女對婚前性行為的看法
男孩子在性的問題上比較草率一些,比較感性一些,比較沖動一些。女孩子的沖動性比男孩子要差一些,但是目前社會也發展得很快,女孩子們也有各式各樣的想法,很多女孩子在性方面,開始的時候往往也比較沖動一些,比較草率一些,一旦這種性生活開始以后,往后的發展男、女之間的差異就顯示出來了。就是有些女孩子,隨著性生活的延長,她對這個男孩子的感情就在慢慢的加深。可是很多男孩子正好相反,隨著性生活的延長,他對對方的感情反而變得遲鈍。
[1]
3、我的婚前性行為觀點
對于中國來說是一個經歷和相當長時間的封建統治時期,婚前性行為不免多多少少帶給我們一些相對保守和封建的觀點和看法。而我認為婚前性行為這是一種在戀愛雙方的個人決定。并不能說明這個怎么樣?是什么樣的人?他們的生活作風怎么樣?既然這種行為是雙方決定的,也就不會摻雜對或錯的因素在里面。只要雙方相對自愿,并對未來發生的一些東西有一定的預期。那我認為,這種行為并不能說十分的過分。或者換句話說,不能因為是雙方的決定就說從事該這種行為的人,就生活輕撫等等。
我們所說的愛情有三個方面,第一個方面是激情;第二個方面是兩個人的一種親密感,簡單來講就是兩個人在一起,感到能夠互相愿意多說話,愿意溝通,愿意一起做事,愿意一起討論一些生活上,或者工作上的事情,兩個人在談話、聊天的時候有很多共同的愛好;第三個就是雙方愿意對對方做出一種承諾。比如男方想,如果女方得病了,我愿意照顧你,女孩可能會想,如果男孩在工作上,受到什么挫折的話,我愿意鼓勵你,愿意幫助你分擔負擔,這其實就是一種承諾,一種責任,只有滿足這三個方面,才很有可能最后走入婚姻的殿堂。
當我們走進婚姻,就會聯想到婚姻的和諧與幸福。我個人認為婚姻的本質有三個,第一是經濟,需要有基本的生活保障,起碼不能餓死。第二是感情,盡管不是愛得轟轟烈烈,但是應該有最起碼的好感,否則婚姻將是一場悲劇。第三是
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性生活的和諧,即便再有錢,感情再好,但是一對夫妻沒有和諧的性生活,女人容易出墻,男人容易出軌。
我是贊成婚前性行為的,但是反對一夜情和濫交的。首先,我們不得不承認,很多男女婚前發生性行為后就分手了,大部分是女人很傷心。我想這個問題與婚前性行為本身是不矛盾的。我支持婚前性行為,并不是說讓兩個人隨隨便便就上床,而是必須建立在雙方感情良好,感情很深厚,生活美好幸福,對待感情婚姻都具有很高的責任心,雙方都愿意并一起攜手共同努力走進屬于自己的婚姻的基礎上,在談婚論嫁之前,可以協調一下。男女之間真真的情意到了,雙方對彼此都比較了解,在心理上和感情上愿意和對方廝守終身的時候,為什么不能呢?慎重的對待婚前性行為,而不是憑借一種對生理的需要,對性的好奇,草率的,只想要嘗試而不顧后果的態度來對待婚前性行為。在沒有愛情的床上所進行的性生活是不可能得到心靈的滿足,只能讓你更帶有一種痛苦和內疚。慎重的婚前性行為是有利于婚后的幸福。
3.1 婚前性行為是感情的結晶,是愛的升華,起到一種感情催化劑的作用
感情是一種持久性的優勢情緒。我們對感情的追逐,就是希望自己在愛情面前開心,幸福。我認為婚前性行為不是褻瀆我們的愛情,而是強化我們的感情,使我們更加珍惜彼此,更加珍惜我們的感情,了解真實的對方,更加具有責任心,使我們更加結合在一起。
對于我的感情來說,我有一份幸福美好的愛情。我們是異地戀,不能每天想見,思念每日伴隨,因為思念,每天晚上無心睡眠,每日飯不食夜不能寐,只想每天相見,因為思念,夜里通話纏綿不舍,每天盼著早點相見!雖然這樣,但是我和我心愛的人每天都過得很開心很甜蜜,讓我覺得我是這世界上最幸福的人。因為我有一個愛我的,疼我的,關心我的人,她讓我懂得了如何去愛她,如何去呵護她,如何與她相處,讓我們的生活幸福美滿。感情的美好讓我們對未來充滿了美好的愿望,并愿意一起攜手共同努力建立屬于自己的婚姻,因此我們在還沒有結婚時有了性行為?;榍靶孕袨槭怯晌液臀倚膼鄣膽偃藖砉餐臎Q定,這讓我們的感情變得更好,對待感情多一份責任,讓我們感覺到我們就是一個整體,無法分開,無法離棄,讓我們彼此之間互相了解,互相信任,同時也豐富我們的生活,添加了更多的快樂,懂得怎么去維護我們的感情。
3.2 婚前性行為是性的協調,性不和諧是婚姻的悲劇
我認為,中國人對于“性”與“愛”的觀念理解與詮釋上有相對來說一定的誤區。曾經在看鳳凰衛視的一起節目中,曾經提到中國有很多夫妻在沒有在相對來說沒有愛的性中生活。我認為這樣是很可怕,很令人膽寒的一件事情。
性對婚姻的意義是很重大的。我認為愛情包括情愛和性愛。情愛上雙方和諧了,可性愛就一定和諧嗎?我國的離婚的人群中,表面看矛盾是生活不和諧造成的,似乎在情愛點。但是,真正糾其深處而言,我想性不和諧是真正的原因。
和諧的性生活不僅僅是夫妻生理的需要,而且還能有助于促進夫妻感情,家庭和睦幸福,提高生活質量。然而在心理學家和婚姻咨詢工作者的調查中,夫妻性生活的不協調則在造成夫妻矛盾的諸多因素中占50%的比例,由此可知,性生活的不協調給夫妻生活帶來更多的煩惱。我認為性和情是婚姻不可缺少的元素。性生活不和諧,必然會帶來身體的不適,進而影響心理的不舒暢,當然就影響心情和做事的態度和方式。還有些人會把對性的不滿足通過別的方式發泄出來。我想這樣的情況,生活還會美好嗎?心理學表明,因為性生活不和諧引起離婚的比例占離婚的總數是很高的。
我認為婚前性行為可以檢驗雙方性是否協調?;榍暗男孕袨榭梢粤私庖幌码p方的性生活是不是協調,是不是和諧。雖然雙方感情良好,感情很深厚,對待感情婚姻都具有很高的責任心,雙方都愿意并一起攜手走進婚姻,但是由于生理和心理方面的原因造成性的不協調,給雙方生活帶來很大的苦惱。然而,沒有經過婚前性行為而走進婚姻,因為不知道在性生活中出現性心理不平衡和性不和諧,但是對方通常將其埋在心里,一定時間后,形成的心理壓抑又會進一步加深對性的渴望,進一步的加重性的不和諧,接著一系列的矛盾也隨之而來,給雙方的生活帶來更多的痛苦和煩惱。
婚前和諧的性生活可以給未來婚姻帶來幸福,不和諧的性生活是婚姻的悲劇。
3.3 婚前性行為是生活的源泉,是生活的動力
生活對于每個人而言有不同的感悟,也有很多側面,比如愛情。愛情是我們生活的一部分,是生活的潤化劑。我們追求生活,熱愛生活,享受生活,是因為
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生活好比一種力量,一種趨勢我們前進的力量。我認為婚前性行為就是生活源泉的一種力量。
婚前性行為在豐富我們生活的同時,也帶給我們更多的責任。這些責任不僅僅來自于感情,更多的在于如何對待今后一起生活。有性行為后,我們不再是盲目的毫無目的的生活,而是去全面的深思和規劃我們未來的生活。因為我們不再是一個人而是一個整體,會面臨各種不同的挑戰和困難。婚前性行為后,大部分都會同居,這樣使得男女雙方具有更多的責任更容易做好明確分工?;榍巴樱鼓腥嗽鰪娯熑?。所有婚姻中,都要面對的“柴米油鹽醬醋茶”的生活,加上房租的更方面開銷,算一算,也并不是一筆小數目,這些在婚前同居時代同樣會出現,這能夠給男性更大的壓力,知道愛情和婚姻并不同,促使男人去承受更多的現實的東西,使男人增加責任心?;榍巴樱屌俗兊酶t惠。女性,同居過后也和戀愛時代有所不同了,不會像之前那樣的嬌氣和不懂事了,能夠忍受的慢慢的開始包容對方,因為畢竟這個家是兩個人的事情,要兩個人來維護,所以接受他就必須接受對方的全部,包括對方雙方的公婆和親戚。這樣,在未結婚的小心謹慎之下,更容易能讓女人在很短的時間內就體會到結婚的壓力,讓女人變得更賢惠。
婚前性行為在給我們生活帶來一些壓力的同時,也給我們帶來動力,一種對生活渴望的動力。因為在大學生時期,由于經濟和生活條件等各方面的影響,讓我們不能享受那甜蜜的生活,婚前性行為使我們在性欲和情感等方面獲得一定的滿足,再加上我們深愛對方,渴望著我們的生活美滿幸福,想要和對方一起攜手走進婚姻,為了實現我們的目標,為了使這樣的生活一直下去,因此我們需要更加的努力,更加的奮斗,只有去努力了再能更好的去建立屬于我們的未來,給我們得生活帶來了動力。
對于我而言,我們是異地戀,擁有甜蜜的愛情,讓我更加的熱愛我們的生活,我知道,我們的愛情來之不易,漫長的等待后讓我更加懂得去珍惜,讓我更加的舍不得?;榍靶孕袨樽屛腋泳哂胸熑危映錆M動力,因此,為了我們的愛情走得更遠,為了讓我們的生活不再以電話為生,為了建立我們共同的婚姻,我對生活充滿著渴望,對屬于我們的未來充滿著期待,為了建立屬于我們美好的未來,我不斷地努力,不斷地奮斗,實現我們的目標。
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3.4 婚前性行為給生活帶來好處
生活無時無刻不充滿著煩惱和壓力,當我們遇到時,與心愛的人相處在一起,婚前性行為能緩解我們的煩惱和壓力,當我們出現感情矛盾時,性行為可以幫助我瓦解,還進一步增加相互之間的感情,使我們的愛情鞏固和發展,當抱著心愛的戀人可以幫助我們更好的入睡,給我們帶來好的心情,同時性行為還可以提高我們的自信心。
4、正確的對待婚前性為
如果兩個人之間要發生性行為,必須要謹慎小心考慮后果。因為婚前性行為對雙方都有很大的影響,如果兩個人根本沒有打算結婚,那么長期的同居,或者長期的婚前性行為,對兩個人的感情是會有影響的。從男方的角度,隨著時間的長久,很多男孩子對于這種兩個人之間的愛情的激情就會慢慢的降低。比如說原來覺得對方很漂亮,很性感,如果長期一起同居,那么對對方的性感,漂亮這種激情隨著時間的延長就會慢慢的降低,就會影響到這個男孩子對女孩子的這種熱情。也就是說兩個人越是很長時間的同居,最后好象走向破裂的可能性越大一些。從女方的角度講,有很多女孩子往往還是把性和愛情結合在一起的,開始她可能是好奇發生了性關系,但是隨著時間的延長,兩個人長時間的同居,女孩子對男孩子的感情就會逐漸的加深,而且很多女孩子有一種錯覺,誤認為性和愛情是等同的,也就是說如果這個男孩子很主動的發生性行為,就認為他是愛上你了,實際上這是有誤差的,很多男孩子是把性和愛是分開的。這樣因為性的問題會給女孩造成心理上和生理上嚴重的創傷,比如說懷孕。
愛是承諾和責任,在發生婚前性行為時,我們要慎重及做好安全準備,讓性行為給我們生活帶來好處的同時,我們要保護好我們自己,不要讓發生行的性后對我們的身體和精神帶來嚴重的影響。
5、對婚前性要提倡安全,性的安全有幾個方面
5.1 避孕措施。5.2 防止性傳播疾病。
5.3 避免性的心理傷害,對婚前性的心理準備要做好。
6、結論
婚前性行為的作用具有兩面性,有好也有壞,因此對待婚前性行為需要慎重。
參考文獻
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第五篇:婚前性行為調查
《社會科學課程論文》
XXX大學在校大學生對婚前性行為的態度
摘要
社會在逐漸發展,很多事物都在變化向前。而對性的認識和觀念,在以前我們會忌諱說性,而今我們接受西方思想的熏陶,在逐漸開放,改變觀念,可以敞開的說性。其實性是美的,它是一切美、愛和生命的基礎,哪里有生命,哪里就有性。對于性,對于人性之美,人們并不能無師自通地把握,而是需要教育的。本次論文針對我校在校大學生的婚前性行為態度進行調查研究,發現我校大學生對婚前性行為態度的開放程度為一般,了解到大家對性的認識和觀點。大多數人的性觀念主要受網絡媒體的影響,大部分女生對婚前性行為表示理解但不會嘗試,而男生的性欲要強于女生,且大部分人認為情侶發生性關系主要是生理的需要,一般都是高年級大于低年級。大家在對婚后的另一半是要求無婚前性行為的,并認為女性的貞操很重要。
關鍵詞:性觀念;性行為;性態度;性教育
一、引言
(一)有關性的回顧
“性”的文化在人類歷史上式一種重要的文化形態,性作為種族延續的唯一手段,但這是在不考慮“克隆”技術的前提下。這在社會發展進步中獲得了極大的發展,我國古代的性文化很豐富,如告子在與孟子辯論時說出的一句名言“食色,性也”[1],漢代《白虎通》第四卷“嫁娶”中說“(人道所以有嫁娶何?)以為情性之大(者),莫若男女?!盵2],這些都表明了“性”的思想自古時起就在中國的社會思想領域就占有一席之地。
世界性學大會通過的“性的人權宣言”明確指出“我們每一個人都擁有不可侵害和不容剝奪的性的人權”。其實,“性”是我們作為人的生物學意義上和社會意義上的重要權利。性行為受性心理因素和文化因素等的影響,是涉及人格和倫理、與社會文化有著深刻的多元化的關系的行為,并不是一元化的生物的行為,這是人之所以異于動物的其中一個特點。大學生是特殊的群體,是民族智慧的繼承者和發展者,是社會建設的依靠力量。從生理和心理發展來看,大學生正處于性心理成熟和性心理趨向成熟的時期,這一時期的大學生要面對與性有關的各類問題。而這些問題給大學生帶來不同程度的心理沖突。因此,大學生性心理的發展和婚前性行為的規范關系著我們大學生作為社會主體的責任,關系著社會的穩定和進步。
(二)研究意義
現代社會發展越來越多元化,我國的傳統文化被西方文化沖擊和融入,之前
《社會科學課程論文》 的傳統的性道德觀念受到很大的撞擊,尤其是青年大學生發生婚前性行為的比例越來越高,大家的婚前性行為的態度直接影響著婚前性行為的發生,以及婚后的婚姻關系,更是對整個社會的發展起著微妙的影響。就現代社會的大學生的婚前性行為現象,這也在警醒我們深思和研討。為此,我就先對我校大學生婚前性行為態度進行了解研究,希望能夠警醒我校大學生對婚前性行為的思考,并給出合理化的建議,從而促進我校大學生的身心健康發展。
二、資料與方法
(一)社會上大學生對婚前性行為的整體發展
從我國的大學生整體而言,胡珍教授在2000年所展開的“新世紀大學生性文明調查”中,大學生的性行為發生報告率為總體的11.3%;潘綏名教授在2001年的展開的全國范圍內的大學生性行為調查結果顯示這一比例增至16.9%;在2006年開展的調查中,比例增至32.0%。這些數據在逐年遞增,到如今無法估量這個數據。
(二)研究的基本概念及變量 1.研究的基本概念
性行為:性行為有廣義和狹義之分。廣義上的性行為是指可以帶來性愉悅、獲得性快感、引起性高潮、達到性滿足的行為。包括情侶間接吻、擁抱,青春期少男少女的手淫行為以及性交行為等;狹義上的性行為專指男女間生殖器官的交媾行為,也就是性交行為。本課題中所涉及的性行為側重于狹義上的性行為,即性交行為。
婚前性行為 :婚前性行為通常也有廣義和狹義之分。狹義上是指兩個即將結婚的男女在一起過性生活,這時候由于還沒有結婚,所以稱為婚前性行為;而廣義上的性行為泛指沒有結婚就發生性行為,也包括前面說的過早性行為。在本課題中,婚前性行為主要指的是后者。2.變量 性別
家庭對性的教育
學校開設的有關性的課程 身邊人的影響 社會風氣的影響
個人的人格特質及心理特性 3.研究的總體及樣本
此次調查的總體是我校在校大學生;樣本為網絡上隨機選中的一些學生;樣本為50人,網上隨機抽取。此次調查實際發出問卷50份,共收回有效問卷50
《社會科學課程論文》
份,回收率為100%。
(三)研究的方法
采用問卷法,利用問卷星進行問卷的制作、收集和數據的整理,在網上隨機抽取受訪人。問卷發放完畢后將其以word形式導出,再自己對問卷所獲得數據進行分析推論,得出相關研究結論和結果。
三、結果分析
本次所要研究的是我校大學生對于婚前性行為的態度以及不同性別、年級對其態度的影響。研究結果表明:總體而言,我校在校大學生對于婚前性行為態度的開放程度為較小。在問卷中了解到大家對性的認識,大部分人認為性是個人的本能,48.78%的女生認為性是純潔的,大家對性的認識還存在一些偏差。大家獲取對性的認識的途徑大部分是網絡和同學間的交流,僅有小部分同學是從家家庭教育和學校教育中獲得,可見我們的家庭教育和學校教育對學生關于性的教育還是缺少的。在調查問卷的第10題中僅有8%的人贊成婚前性行為并愿意嘗試的,有28%的人贊成但不愿意嘗試,總之贊成婚前性行為的有36%。其中56%的男生是贊成婚前性行為,26%的女生是贊成的,從這些數據可以看出,在針對婚前性行為上男生是更贊成的,且嘗試的也更多。再看第11題,男生的認為是生理需求的占22.22%,女生占19.51%,這可看出男生的生理需求是比女生要強烈的。因為就發生性關系后所造成的后果而言,女生比男生所受的壓力更大。從第14題來看,很大部分同學認為婚前性行為會導致女生懷孕,耽擱學業,且會產生壓力和責任,這與大學生的任務有所違背。
如今社會的婚前性行為現象越來越多,越來越廣泛,從我校受訪人回答的情況來看,絕大部分人認為這是個人欲望是主要因素。而大家就這一現象的看法中,大部分人持保守的觀點,有24%的人認為這是正常的。其實這也就是說,我校大學生對性的觀念還是較為開放的。并且就這發展趨勢來看,這正在呈上升的趨勢。性別與對傳統貞操觀念的態度、在對方的要求下發生婚前性行為的可能性二者之間存在著依存關系,且都是男性大與女性;年級與在對方要求下發生婚前性行為的可能性、其身邊的朋友或同學在戀愛過程中是否有過性接觸二者之間存在明顯的依存關系,并且都是高年級大于低年級。
四、成因分析
(一)生理原因
馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中說“人和人之間最直接的、自然的、必然的關系是男女之間的關系”。馬斯洛在其需要層次論中指出:“生理需要是一切需要的基礎,是人所有需要中最基本,也是最有力量的。性居于需要的最底層,《社會科學課程論文》
越是底層的東西,越接近動物的本能,這些本能的欲求,從來就沒有消失過,一遇到適合的土壤就會蓬勃的生長?!毙允侨祟愖罨镜纳硇枰挥性跐M足這最基本的需要之后,才能有更高的需求。
我校大學生的年齡基本處在18~24歲之間,也正處于青春晚期,性萌發到性成熟的時期,這一時期不僅性器官和內分泌在生長發育,而且大腦皮層中的性控制中樞也逐漸成熟,基本上完成了自我性角色的認同,性意識和性體驗十分明顯。這個時期大學生性愛本能欲求有強大的內驅力,與異性交往的欲望也達到了頂峰,因而有著強烈的性沖動。成熟的性生理,強烈的性欲望是大學生性行為產生的自然基礎。男女大學生之間的互相愛慕、親近,甚至出現性欲沖動,以致發生婚前性行為,實際上就是受繁殖本能驅使的結果。因此,從一定意義上來講,對性渴望和要求的不斷增強是生理需要的自然流露。
(二)心理原因
精神分析學家佛洛伊德認為:人的性能力是與生俱來的,在人的成長過程中,性本能對性心理的發展產生著重要的影響。大學階段,大學生性生理發育基本完成,性心理發展也已達到一定水平。然而,人格發展卻在此時才開始加速發展,一直要持續到青年晚期才基本完成。因此,在整個大學階段,大學生個體始終處于性與人格不協調的狀態中。這種性與人格的不協調在這一階段意味著:一方面,個體在生理上已具備了性行為的能力,在心理上有強烈的性欲需要滿足;另一方面,個體尚沒有成熟的價值觀、道德意識和良好的意志品質、調節適應能力,其結果便可能導致性心理與行為的失調,或出現性恐懼、性焦慮、性壓抑、性放縱等各種性問題;或將性作為代償物,用以宣泄來自生活各方面的挫折和不滿,以致發生婚前性行為。由此可見,生理和心理上的需要,精神上的交往,性格上的互補,彼此間的快樂,性成熟與人格成熟之間的不平衡,是大學生婚前性行為發生的內在根源。
(三)社會負面文化的傳播
現代社會,我國的傳統文化在被西方的文化沖擊,性已經漸漸撕去了遮遮掩掩的面紗?,F在就我校的大學生的情況來看,既不像先輩們那樣單純無知,也不像西方國家那樣毫無忌憚的追求性解放,只是夾在這兩者之間進行選擇。而社會上不斷涌現影視中性愛的鏡頭,馬路上情侶之間摟抱和親吻的現象,還有網絡小說對性的描述,并且其中有一部分是對性的一種歪曲的表達,這或多或少都會對我們大學生有一定影響的。
而今,人流技術和避孕方法以及有關性的產品在迅猛發展,為大學生發生婚前性行為“解禁”創造更寬松的社會環境,并免除后顧之憂。
五、婚前性行為的危害
《社會科學課程論文》
(一)婚前性行為對雙方造成心理上的壓力
大學生處在這個年齡階段,心理上更多的是新奇、恐懼、緊張、害羞的狀態,正是這樣一種狀態,加之社會的驅動及雙方的曖昧關系,就會驅使雙方嘗試??僧斒虑橐坏┌l生,女方會擔心等不良心理影響。
(二)身體上危害
婚前性行為大部分是在沒有準備、性高潮時發生的,這時候很少顧及衛生問題,這就可能導致意外懷孕、生殖道感染,更有甚者會導致艾滋病。女方一旦懷孕,就會造成心理上的恐慌。再加之學校和父母的雙重壓力下,女方會想盡早人流。如果人流處理不好,就會導致之后的生育能力,可能是婚后習慣性的流產,甚至不孕,這會是致命性的打擊。
(三)愛情的發展
婚前性行為使戀愛關系出現很可能不利于女生的方向發展。在未發生婚前性行為時,戀愛雙方是相互平等、自由選擇的關系,可發生之后情況有所不同:一是雙方吸引力比過去逐漸減弱。原以為兩性關系很神秘,現在變得“不過如此”,過去的光彩、魅力顯得不再奪目,不再充滿力度了”,二是女方再選擇機會減少。原先男方十分遷就女方,自女方委身于他之后,便以為“她再也離不開我了”、“非我莫屬了”,于是對女方的態度會隨便、任意支配。這就導致兩人的感情終止,如果一方受不了打擊,就會有生命危險。
六、討論
(一)我校大學生對婚前性行為的態度
從總體上看,我校大學生對婚前性行為的開放度為較小,大部分人認為婚前性行為表示理解。而性別和年級兩個因素對于大學生婚前性行為的態度有較為明顯的影響。首先是女生比男生更贊同傳統貞操觀念;分析其原因應該是女性受到了更多的傳統性觀念的影響,女生自我保護意識較強,而且我校女生占很大一部分,這也就對整體有一定影響的;其次與女性相比,男性發生婚前性行為的可能性要大得多;究其原因可能是婚前性行為對女性在生理和心理上比較容易受傷害。高年級發生婚前性行為的可能性比低年級高; 分析其原因是隨年齡的增長性欲望更加強烈,并更多地受到大學校園內相對寬松的性環境的感染和熏陶。
(二)教育對策 1.加強家庭的教育 2.加強學校教育
3.完善社會有關性的認識 4.培養我校大學生的社會責任感 5.普及性病、艾滋病等相關知識的教育
《社會科學課程論文》
七、結束語
現在我校大學生談戀愛的現象相當普遍,正確認識和處理戀愛中性行為具有非常重要的意義。因此,大學在教育過程中絕對不能忽視大學生的性教育,培養大學生健康的積極向上性觀念是非常必要的。依據研究結果,我校在進行道德觀念的教育應注重不同的性別和年級群體。大學生是社會發展的后備軍,是社會進步不竭動力,在社會中占有很重要的部分。因此,家庭要重視對性心理發展的教育,學校絕不能忽視對我校大學生的發展,要加強我校大學生的身心健康教育,培養大家對事物要有正確的看法,更要正確認識性,這才有助于大家的身心健康。
本次就我校大學生對婚前性行為態度的調查,還存在很多問題,還有很多漏洞,我會在之后的論文中多加注意,提高自己各方面的能力。
注釋
[1]孟子:孟子.告子上[M],萬方數據 [2] 班固:白虎通.嫁娶[M],萬方數據
參考文獻
[1]胥興春, 劉電芝.大學生1 638名性行為和性觀念狀況分析[ J ].中國學校衛生, 中國學校衛
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