第一篇：北師大版七年級下冊期末測試

七年級下冊期末測試卷

A卷（共100分）

一、選擇題（10×3′）

10．如圖，△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，AD是角平分線，DE⊥AB于E，則下列結論不正確的是（）

A．AC=AEB．CD=DEC．CD=DB

D．AB=AC+CD

第8題

第9題

第10題

二、填空題（5×4′）

19．如圖，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC，EF相交于點M，有AM=CM．

（1）求證：AE∥CF；

（2）若AM平分∠FAE，求證：FE

垂直平分AC．

20．如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB上的高，AF為∠BAC的角平分線，AF交CD于點E，交BC于點F．

（1）如圖1，①∠ACD∠B（選填“＜，=，＞”中的一個）②如圖1，求證：CE=CF；

（2）如圖1，作EG∥AB交BC于點G，若AD=a，△EFG為等腰三角形，求AC（用a表示）；

（3）如圖2，過BC上一點M，作MN⊥AB于點N，使得MN=ED，探索BM與CF的數量關系．

B卷（共50分）

一、填空題

21．已知（a+b）2-4（a+b）+4=0，則a+b的值為22．如果a2+2a+b=0，a2-a+4b=0，那么a2-b2 23．如圖，△ABC的外角平分線CP和內角平分線BP相交于點P，若∠BPC=25°，則∠CAP=

24．如圖，在圓中內接一個正五邊形，有一個大小為α的銳角∠COD頂點在圓心O上，這個角繞點O任意轉動，在轉動過程中，扇形COD

27．為了貫徹落實國務院關于促進家電下鄉的指示精神，有關部門自2007年12月底起進行了家電下鄉試點，對彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產品給予產品銷售價格13%的財政資金直補．企業數據顯示，截至2008年12月底，試點產品已銷售350萬臺（部），銷售額達50億元，與上年同期相比，試點產品家電銷售量增長了40%．（1）求2007年同期試點產品類家電銷售量為多少萬臺（部）？（2）如果銷售家電的平均價格為：彩電每臺1500元，冰箱每臺2000元，手機每部800元，已知銷售的冰箱（含冰柜）數量是彩電數量的1.5倍，求彩電、冰箱、手機三大類產品分別銷售多少萬臺（部），并計算獲得的政府補貼分別為多少萬元？

第二篇：北師大版歷史七年級下冊期末測試

北師大版歷史七年級下冊期末測試

一、單項選擇題

1．“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人對哪項工程的歷史功績的贊頌?（）

A.長城B.都江堰C.大運河D.趙州橋

2．2004年10月14日，第六屆上海國際藝術節開幕，京劇藝術表演家尚長榮扮演京劇《貞觀盛事》中一位耿直進諫的名臣。你知道尚長榮扮演的名臣是（）。

A.程咬金B.李淵C.秦叔寶D.魏征

3.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”這首詩描寫的是什么時候的盛況？（）

A.唐高祖統治時期B.唐太宗統治時期

C.武則天統治時期D.唐玄宗統治前期

4．唐太宗、武則天、唐玄宗的治國措施中其共同點是（）。

A.抗擊突厥B.提升有軍功的士兵地位

C.創自薦為官的制度D.重用人才

5．在古代，“狀元、榜眼、探花”這些稱號可以通過什么方式取得？（）

A.皇帝御賜B.九品中正制C.科舉考試制D.察舉制

6．雄偉壯觀的布達拉宮始建于公元7世紀，是藏王松贊干布為遠嫁西藏的唐朝公主而建。這位密切了漢蕃關系、受到漢藏兩族人民尊敬的唐朝公主是（）。

A.文成公主B.蔡文姬

C.王昭君D.金城公主

7．右圖人物被人們尊稱為（）。

A.詩圣B.詩仙C.詩鬼D.詩史

8．下列搭配中有錯誤的一組是（）。

A.阿保機——契丹B.趙匡胤——北宋

C.元昊——西夏D.阿骨打——后金

9.你知道“蘇湖熟，天下足”這句話表明了兩宋時哪個地區成為全國最重要的糧倉 ？（）

A.長江流域B.太湖流域C.黃河流域D.珠江流域

10.世界上最早的紙幣出現在北宋前期的（）。

A.廣東沿海B.四川地區C.中原地區D.浙江沿海

11.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這首詩描寫的是宋代的什么節日?（）

A．元旦B.中秋C.春節D.寒食

12.毛澤東有詩詞寫道:一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕。成吉思汗的功績主要是（）。

A.滅亡西夏B.統一蒙古C.建立元朝D.定都大都

13.行省制度即今天的地方行政區劃——省的前身產生于（）。

A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝

14．“五十六個民族，五十六朵花”，我國是一個多民族國家。你知道其中回族是在下列哪個朝代形成的？（）

A．隋朝B.唐朝C.元朝D.宋朝

15.“黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，二只筒子，兩匹布。”這是一首上海（古稱松江）一帶的人們世代相傳的歌謠。人們歌頌的是一位對我國棉紡織業作出巨大貢獻的婦女的事跡。請你判斷，歌謠中的“黃婆婆”生活的朝代是（）。

A.西漢B.隋朝C.唐朝D.元朝

16．北宋與南宋之間的關系類似于（）。

A.西晉與東晉的關系B.隋與唐的關系

C.曹魏與北魏的關系D.明朝與清朝的關系

7.一位生活在元朝的商人，他不可能有的經歷是（）。

A.去江南販運棉布B.經運河到杭州游覽

C.讀《馬可·波羅行紀》，了解意大利商人經商的情況D.購買景德鎮真花瓷器

18.“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手，風風火火闖九州哇......”電視劇《水滸傳》再現了哪個時期傳奇英雄的故事？()

A.三國B.唐朝C.宋朝D.清朝

19．與右圖人物無關的歷史史實是()。

A.康乾盛世B.兩次雅克薩之戰C.大興文字獄D.設軍機處

問題補充：

二、列舉組合題

21．中國古代文學成就輝煌，但各個時期又有不同的特點：

（1）唐朝文學中取得成就最大的文學形式__ __。

（2）宋朝文學中取得成就最大的文學形式__ __。

（3）元朝文學中取得成就最大的文學形式____ __。

（4）明清文學中取得成就最大的文學形式___ __。

22．下列文字所描述的“他”是誰？

（1）他是唐朝著名僧人，中印文化交流的杰出使者，著有《大唐西域記》一書。（）

（2）他是南宋著名的抗金將領，深受人們愛戴。（）

（3）他是宋代著名的史學家，主持編寫了我國第一部編年體通史巨著。（）

（4）他是最負盛名的元雜劇作家，代表作是《竇娥冤》。（）

最佳答案1-19：CDBDCA 第七題無圖 DBBCBDCDAC C十九題無圖

21：唐詩宋詞元雜劇和散曲小說

22：玄奘岳飛司馬光關漢卿

第三篇：北師大版七年級思想品德下冊期末復習測試(二)

北師大版七年級思想品德下冊期末復習測試

（二）班別座號姓名成績

一、單項選擇題（每小題2分，共42分）

1、當我們的考試成績不理想時，可能會情緒低落，但如果不甘落后，奮起直追

化消極情緒為積極行為，這種控制情緒的方法屬于（）

Ａ、自我暗示Ｂ、心理換位Ｃ、升華Ｄ、注意轉移

2、假如你的父母強求你參加各種你不感興趣的補習或培訓活動，你的正確做法是（）

①體諒父母的良苦用心②頂撞父母

③主動與父母溝通④合理安排課余生活，讓父母滿意

Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③④Ｄ、①②④

3、當你被老師誤解或與老師發生矛盾時，你的正確做法是（）

①換位思考，體諒老師。②埋怨老師，從此悶悶不樂。

③找老師坦誠交流。④害怕老師，不作任何解釋

Ａ、③④Ｂ、①③Ｃ、②④Ｄ、①④

4、孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”魯迅也認為：人生得一知己足矣。這兩

句話告訴我們的道理是（）

A、有了友情，心理問題可可以解決了B、人生只要有一個朋友就足夠了

C、友情是十分珍貴的，所以應該珍惜友情D、古人非常重視友情

5、“生活好比一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。”這句話說明（）

Ａ、情緒表現方式是豐富多彩的Ｂ、情緒與個人的態度是緊密相連的 Ｃ、情緒會對人產生神奇的作用Ｄ、情緒是無法調控的。

6、幾位同學約你周末去玩，你還有許多作業要做不想去。此時，你的正確做法是（）

Ａ、順從他們的意愿，不想影響同學關系Ｂ、答應同學的邀請，作業晚上可以做 Ｃ、善于拒絕Ｄ、置之不理

7、下列溝通方法或行為正確的是（）

Ａ、經常與父母談心，讓父母了解自己的學習生活Ｂ、與父母發生矛盾時回避父母 Ｃ、對老師的批評不能冷靜理智地分析并正確對待Ｄ、為討好朋友說假話

8、你和班主任的關系很緊張，你打算（）

Ａ、盡可能不和他接觸Ｂ、讓班主任向你道歉

Ｃ、與班主任攤牌Ｄ、多與班主任談心，讓老師了解你

9、上課要有課堂紀律，宿舍要有宿舍管理規定，比賽要有比賽規則。這說明（）

A、紀律等規則限制人們自由B、社會生活離不開規則

C、社會公共生活準則完全靠紀律約束D、社會公共生活不可能有共同的準則

10、真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持

友誼，這里的原則是指（）①雙方的諾言②行為準則③道德規范④個人的興趣和愛好

A、①②B、②③C、③④D、①④

11、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”這句話告訴我們（）

A、每個人千差萬別，要想找到自己的好朋友很難B、好朋友是我們一生的財富

C、好朋友是我們心靈的惟一依靠D、好朋友可以讓我們不斷完善自我12、朋友是人生永恒的話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友能

帶給我們（）①精神上的安慰②無私的幫助和支持

③讓我們得到一切想得到的東西④讓我們感受生活的美好

A、①③④B、①②③④C、①②④D、②③④

13、與道德、紀律相比較，法律具有的最顯著特征是（）

A、依靠社會輿論保障實施B、規定公民的權利和義務

C、只對部分社會成員具有約束力D、靠國家強制力保證實施

14、在生活中調節我們行為的規則有很多種，下列規則中不是依靠國家強制力保證

實施的是（）

A、未成年人保護法B、義務教育法C、中學生守則D、民法通則15、2010上海世博會5月1日至10月31日舉行，各參展國將展現最新科技成果、最具特色的傳統文化、最具魅力的旅游項目等。世博會是各國競爭國際市場的一個重要平臺。下列理解正確的是（）

①我們要以開放、熱情、合作的態度迎接各國的客人②世博會是我國增強國際影響力，提高國際地位的一個重要契機③我們要樹立全球意識，敢于競爭、善于合作④我們只要一心一意發展好本國經濟，不要參與國際的競爭

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

16、右邊漫畫告訴我們（）

A、國家制定專門法律使未成年人受到特殊保護

B、國家制定專門法律使未成年人免受法律制裁

C、有專門法律的保護，未成年人就不會違法犯罪

D、有專門法律的保護，未成年人就不會受到侵害

17、備受關注的重慶司法局原局長文強等人涉黑案5月21日二審宣判，法院依法判處

文強死刑、剝奪政治權利終身、并處沒收個人全部財產。這表明（）① 在我國，法律面前人人平等② 法律制裁違法犯罪行為

③ 法律是專門打擊黑惡勢力的④ 我國堅持依法治國

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

18、小麥在網上結識了一個叫飛天的網友，當這位網友詢問小麥父母的姓名和工作

單位時，小麥婉言拒絕了。對此，你的看法是（）

A、小麥沒有禮貌B、小麥應該如實告知

C、小麥不尊重人D、小麥具有較強的自我保護意識19、2008年奧運會上，許多獲勝選手在記者采訪時都表示要感謝自己的對手。這給

我們的啟示是（）①在生活中，我們需要競爭，不要合作②正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮發向前功盡棄③競爭能使人進步，發展的更快④要正確對待競爭，發揮競爭的積極作用

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④20、2010年3月28日13時40分左右，山西王家嶺煤礦發生重大透水事故，許多被 困礦工齊心協力、團結互助、相互鼓勵，奇跡般的在井下生存了8天8夜并成功獲救

這有力召示了（）

A、生命是頑強的，生命沒有歸期

B、團結合作是戰勝困難的堅強力量，是中華兒女固有的精神品質

C、中國的災難頻繁發生，但救援也很迅速D、中國應對礦難有豐富的救援經驗

21、做一個合格的競爭者，要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。下列選項中

能體現良好競爭意識的是（）

A、在學習中擔心別人超過自己B、在文藝表演中非主角不演

C、在團體項目中，過分突出自己D、歡迎別人超過自己，更勇于超過別人

二、多項選擇題（每小題3分，共18分）

22、在世界知名大企業中，對員工素質的要求不盡相同，但有一點是相同的，那就是

要求員工具有團隊合作精神。這是因為（）

A、合作有助于增強團隊的凝聚力，提升企業競爭力

B、現代社會，合作已經取代競爭

C、團隊精神是一個集體成功的重要保障

D、具有合作精神的人具有最大的潛力

23、朋友和友情是人生永恒的話題。我們渴望友誼維護友誼。以下做法正確的是（）

Ａ、斤斤計較朋友的過失Ｂ、真誠地為朋友的成功和進步高興Ｃ、對朋友的不同意見持寬容態度Ｄ、理解寬容朋友但講原則

24、下列選項中調節情緒的正確行為是（）

Ａ、李麗因上學途中丟了錢包而忍不住在上課時哭了起來

Ｂ、因與媽媽頂嘴被教訓了幾句，傅剛決定自己一個人偷偷地去叔叔家住幾天，散散心 Ｃ、薛樺段考沒有考好，決定寫一份期考復習計劃貼在墻上激勵自己，爭取進步

Ｄ、小明參加“數奧”未取得理想中的好名次，懊惱地一個人去猛扣籃球

25、下列關于法律的特征說法不正確的是（）

A、具有普遍的約束力B、由國家制定或認可

C、靠國家強制力保證實施D、法律規定公民的義務

26、富士康科技集團自今年1月23日至5月25日先后有12名員工連續跳樓輕生。這些跳樓者都是“80后”和“90后”，時代觀念不夠明確，涉世不深，經歷磨煉不夠，心理比較脆弱，對一些情感糾紛、環境變化、工作生活壓力調節能力不夠。對此認識正確的是（）

A、我們要學會正確紓解各方面的壓力B、要珍愛自己的生命健康

C、承擔不了太大壓力也可采取極端方式逃避D、意志堅強、艱苦奮斗有助事業成功

27、NBA聯盟騎士隊主力隊員詹姆斯在每場比賽中都發揮很好，他在球隊中的作用是巨大的。但每次接受采訪時，他幾乎都說：自己只是球隊中的一員，每個人都是很棒的。他的話告訴我們（）

A、藍球隊是一個整體，沒有大家的合作不可能取勝

B、在一個球隊中只要合作，沒有競爭

C、沒有集體的合作努力，就沒有個人的輝煌

D、在任何時候都要在合作中競爭，在競爭中合作

三、簡答題（6分）

28、每個人的家庭狀況不同，但家長會盡量給我們創造基本的生活條件，把我們撫養成人。我們穿衣、吃飯、居住、出行、學習、娛樂等基本費用，大都來自父母。父母對我們的投入是巨大的。

（1）打開記憶的閘門，簡述父母呵護你的一件難忘的事情。（1分）

（2）父母“投入巨大”的支撐點是什么？（2分）

（3）談談你如何去感恩孝敬父母？（2分）

（4）請把你最想對父母說的一句話寫出來。（1分）

四、辨析題（8分）

29、有人認為，壓力對學生有百害而無一利，我們應該徹底消除壓力。你認同這一觀點嗎？請談談你的看法。

五、分析說明題（12分）

30、在一次數學單元考試中，過去總考不及格的劉林竟然考了90分，同學們議論紛紛，都懷疑劉林作弊。劉林感到非常委屈，他想：盡管上課時自己不敢大膽發言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭取不斷進步。他受了同學異樣的眼光，覺得大家都在侮辱他。于是，當一天又有一個同學讓他介紹超速進步的決竅時，他便大打出手，最后，他受到學校的通報批評。同樣的事情在李桐同學身上也發生過。李桐同學聽到同學們的議論后，在傷心地大哭一場后，暗下決心，更加起勁地努力學習，爭取保持已取得的成績，以此來證明自己的實力。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）他們兩人在相同的事情上的情緒反應相同嗎？李桐同學在調控情緒中用了哪些方法？（4分）

（2）請結合材料簡單談談為什么什么中學生的情緒更需要調節。（4分）

（3）你認為劉林同學面對同學們的議論，可以怎樣控制和調節自己的情緒才不會影響與同學的關系？（友情提示：采用的方法請不要和材料中李桐一樣）（4分）

六、綜合探究題（14分）

31、2010年4月14日7時49分，歷史將永遠記住這一時刻。這一刻，7.1級的強烈地震，給玉樹這片高原大地帶來危險和悲壯；這一刻，在玉樹大地上凝聚了黨心、軍心和民心。這一刻，再次見證了中華民族的偉大與堅強??

玉樹強震襲來，13億兄弟姐妹緊緊相依，患難與共。漢族同胞來了，羌族、回族同胞來了；港澳同胞、臺灣同胞來了??地不分東南西北，人不論省份民族，情不問親疏貧富，在這危急關頭，每一個中華兒女，都把目光投向玉樹，都以各自的行動去幫助每一個受到強震傷害的生命。

（1）閱讀材料，你從中感悟到什么？（3分）

（2）請你寫出你已經或準備為玉樹災區人民做的力所能及的兩件事情。（2分）

（3）“學校生活也離不開你我的團結互助”，請你說明理由。（4分）

（4）并談談在日常生活中你是如何做到團結互助的？（5分）

北師大版七年級《思想品德》（下冊）期末復習測試題（2）

一、單項選擇題（每小題2分，共42分）

1、C2、C3、B4、C5、B6、C7、A8、D9、B10、B11、B12、C13、D14、C15、A16、D17、C18、D19、D20、B21、D

二、多項選擇題（每小題3分，共18分）

22、AD23、BCD24、CD25、ABC26、ABD27、ACD

三、簡答題（6分）

28、（1）略

（2）是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，也是當今道德和法律的要求。

（3）思想上愛父母，想著父母，理解關心父母；行為上幫助父母，為父母分憂；學習上刻苦努力，積極向上。

（4）略

四、辨析題（8分）

29、不認同。壓力是一把雙刃劍，既有積極一面，也有消極一面。適度的壓力可以激發我們的干勁和潛能，是克服困難戰勝挫折的動力；過度的壓力則會危害人們的身心健康，影響正常水平的發揮。沒有壓力覺得學習非常輕松，就失去動力，止步不前。因此，學習需要適度的壓力。

五、分析說明題（12分）

30、（1）不相同，劉林是消極情緒。李桐是積極情緒，采用合理發泄法、理智控制法

（自我暗示、升華）

（2）中學生正處于少年期，這時期的情緒起伏變化大，很不穩定，容易沖動，有時可能會因為一點小事而激動或灰心喪氣。使中學生難以專心地做好每一件事。有時放任情緒還會影響同學之間的團結友愛，甚至會做出違紀和違法的事情來，所以中學生情緒需要調控。

（3）可以通過轉移注意力來緩解和消除消極情緒，如他可以不去理會同學們的議論或

者離開他們議論的現場，去做自己喜歡做的事情。

可以走出教室欣賞校元的美麗景色，也可以讀一些經典名著，聽一些喜愛的音樂，敞開

自己的心懷，使自己愉快起來從而轉化自己的消極情緒。

六、綜合探究題（14分）

31、（1）①中華民族是一個團結互助的大家庭；②一方有難、八方支援是傳統美德；③團結就是力量等。（答對一點得1分，共3分）

（2）捐款、捐物；寫信慰問，精神鼓勵等。（2分）

（3）因為：①團結互助有利于營造良好氛圍，減輕心理壓力，增強自信心；

②團結互助、樂于助人有利于我們自己的成長；

③團結起來會形成無堅不摧的力量。

（4）①每個人對集體都奉獻出自己的一份力量；②對他人多一份真誠；③注意適當的妥協；④團結互助也要講究原則等。（言之有理也可）

第四篇：北師大版三年級語文下冊期末測試

北師大版三年級語文下冊期末測試

班級：姓名：得分：（時間：80分鐘滿分：100分）

第一站：詞語海中尋快樂

一、為加點字選擇正確的讀音。（4分）

顫抖（chàn zhàn）風鈴（línlínɡ）

扇風（shànshān）訓斥（chèchì）

二、基礎棒棒地。（按要求完成下列各題）（16分）

1．比一比，再組詞。（4分）

塞（）峰（）側（）連（）

賽（）蜂（）則（）聯（）

2．給下面的多音字注音組詞。（6分）

調（）盛（）冠（）

（）（）（）

3．在括號里填上合適的詞語（6分）

分享（）服從（）（）的野花

瞄準（）忍受（）（）的蘑菇

澆灌（）播種（）認真地（）

三、連線學知識。巧搭配。（把有聯系的事物連起來。）（5分）

鴨梨內蒙古東方明珠拉薩

龍井茶煙臺故宮武漢

細毛羊河北天子廟上海

三河馬浙江布達拉宮北京

蘋果新疆黃鶴樓南京

第二站：句子浪中顯英雄

四、根據括號里的提示在橫線上填上恰當的詞。（6分）

1．“不，爸爸。”弟弟地說，“不要送走我的小花貓！”（那是弟

弟最心愛的小貓。）

2．“生日快樂，媽媽！”珍珍地說。（這是個內向、害羞的孩子。）

3．“快看！李兵的作文上報紙啦！”王莉地說。（這可是班上的大喜事）

五、關聯詞對對碰。（9分）

1．（）《新聞聯播》里有各式各樣的新聞，（）很多人都喜歡看。

2．班長明明（）成績好，（）熱心幫助別人。

我能從上面選一對關聯詞寫一個句子：

第三站：口語實踐走天下

六、口語交際。（5分）

劉霆為照顧患尿毒癥的母親，毅然“背起媽媽上大學”，他邊學習邊照顧母親，其孝心愛心感動師生，感動社會，引起眾多媒體關注，社會反響強烈。先后獲全國“中華孝親敬老楷模”等榮譽稱號，擔任“中**親援助行動”愛心宣傳大使。

圍繞上面材料，請你向劉霆提一個同學們感興趣的問題，語言要準確、得體。

______________________________________（綠色圃中小學教育網 http://www.tmdps.cn

原文地址）__________________________

第四站：課文拓展我最棒

七、課文整理與回顧。（12分）

1．學了“讀書”一單元的幾篇課文后我就情不自禁地想起“__________

__________________________。”這句讀書名句。（3分）

2．學了“奉獻”一單元后，我想到了在我們周圍也有很多樂于奉獻的人，我能寫一個句子來贊美他們。（4分）

（1）老師：

（2）環衛工人：

3．按事情發展順序，重新排列下面幾句話。（5分）

（）田忌照孫臏的話，調換了一下馬的出場順序。

（）田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

（）孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。

（）田忌覺得很掃興。

（）第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。

第五站：閱讀美文沖擊波

八、讀短文，然后回答問題。（13分）

愛讀書的孩子最美麗

“愛讀書的孩子是最有出息的孩子。”爸爸媽媽常常這樣叮囑我。古今中外，哪一個取得成就的人不愛讀書？是讀書讓我們對這個世界，甚至對這茫茫宇宙，有了進一步的認識：是讀書讓他們獲取了豐富的知識，走上成功的道路。讀書就是他們求知的動力，是他們通往成功的鋪路石。

“愛讀書的孩子是最富有的孩子。”我的語文老師最愛這樣說。書能讓我們悟出很多道理。我們還可以從《小哥白尼》、《少兒科技博覽》等書刊中，受到情感的陶冶、智慧的啟迪??讀書就是獲得人生財富的一個途徑。

“愛讀書的孩子是最美麗的孩子。”我和小伙伴都這么說。通過《愛的教育》，我知道了愛是偉大的，愛是美好的，愛能融化一切。《一個小學生的美麗人生》告訴我們人們的生命不是平淡無奇的，我們應該用心、用愛創造出自己的精彩。

一（段段篇篇句句）動人的話，一（段段篇篇句句）哲理的片段，一（段段篇篇句句）優美的文章，洗滌了我的心，使我變成心靈純潔的人，一個美麗的人。

書就像海浪，每一個浪的背后都蘊藏著無價之寶，就讓我們一起來挖掘這些寶藏吧。

1． 讀短文填空。（3分）

爸爸媽媽說：“愛讀書的孩子。”語文老師說：“愛讀書的孩子。”我和小伙伴們說：“愛讀書的孩子。”

2．用“”選出括號里正確的詞語。（3分）

3．你愛讀書嗎？請用簡短的幾句話向大家推薦你喜歡的一本書。（3分）

4． 讀完短文你有什么收獲？（4分）

第六站：妙筆生花試身手

九、快樂習作。（30分）

在我們遇到困難時，總會有一些人慷慨地伸出援助之手，奉獻出真誠之心，我們應當向他們

表示感謝。現在就請你拿起手中的筆，寫出你對他們的感謝。

第五篇：北師大版一年級語文下冊期末測試2014（定稿）

期末測試姓名：__________

一、看拼音寫詞語。

línwaishǐhuīn?nɡ

樹（）香（）開（）（）色（）村

mínɡtiānfànɡxu?ɡu?láibǎixìnɡkuàila（）（）（）（）（）jiǎnɡɡùshish?nmebi?r?nfānɡfǎxīnjiù（）（）（）（）（）

二、我會給下面的漢字加上一筆，變成別外一個字。

木——（）大——（）烏——（）

火——（）萬——（）口——（）

三、我能把下面的詞語補充完整。

毛（）（）現（）論（）忙

（）息（）為穿（）（）燦燦冰（）雪（）（）牛（）虎

四、我會寫反義詞。

正——（）高——（）退——（）

單——（）舊——（）甜——（）

五、我能把下面句子補充完整。

1、他們看見______________________________。

2、這個學期，我__________________________。

六、按課文內容填空。

1、樹青青，（）青青，（）（）（）（）（2、夜來（）（）（），（）落知（）（）

七、寫出帶有下列偏旁的字。

冫（）（）（）（）（）

氵（）（）（）（）（）

八、連一連

小蝌蚪鼓著一對大眼睛游來游去。

青蛙甩著長長的尾巴蹲在荷葉上。

大熊貓輕盈地浮在水面上走來走去。

白天鵝扭動著胖胖的身子梳理著羽毛。）盈盈。