第一篇：暑假新生活

暑假新生活（1）

現在我有兩個好消息要宣布：

（1）、我這次取得不錯的成績哦！

（2）、暑假沒有作業，假期對我沒有作業來說，實在是太珍貴了。要不是考得好呀！我爸爸媽媽準把我拉到哪個補習班去上課了。那當然，也不能把功夫全放在玩上，也要每天抽兩個小時做做練習題什么的。

美好暑假的第一天，對我來說最重要的一件事，當然是——上網了。早晨，我來不急刷牙洗臉，就沖進書房。親愛的QQ，好久不見呀！嘻嘻，剛一上來就有人呼我，你猜是誰？她就是——我的好朋友李紫嘉阿！她居然還有我的消息，真牛！

紫嘉說，她轉學了，她搬家了，她家現在住金海石岸1603號房，而且，她買到了九龍珠全集珍藏版的哇。Ye，Ye，Ye，??我太興奮了，她看完了就借我看的。

聊了一會兒，我去玩游戲了，完玩了開心農場就不知道干嘛了。但是好不容易得來的時間不能就這樣白費了嗎，有句話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嘛！

要不去花衣賞網站吧！昨天被我收購了，還改版了，好漂亮哦！大家都往“網友專欄里投稿，他們寫得可好了。

我也投了幾篇稿，可是只有九篇，要達到二十篇才能擁有自己的專欄呢！也要繼續努力，加油！我把小說都發出去了。

發完一看，已經快兩個多小時了，再去看一會動畫片好了，就看《魔卡少女櫻》吧！

哇！不知不覺都三個小時了，我必須得下線了，不然媽媽該發火了。我跟紫嘉打了個招呼，“我下了。”她問：“七點以后還上不？”“上，晚上見，Goodbay！”

唉！在網上的時間總是過得這么快呀！

江西九江湖口縣勝利小學四年級:蔡潔夢

第二篇：新學期,新生活

新學期，新生活

期盼了整整一個暑假，終于開學了！我懷著興奮而又激動的心情踏進了美麗的新學校——河西小學白云山校區。

呀！這里真是漂亮，一棟挨一棟的教學樓；寬敞明亮的教室；各式各樣的健身器材；多媒體教室；還有寬闊的操場，不過，白云山校區的操場和東校區的可不一樣！這操場不僅比原來的大好多倍，而且還是塑膠跑道的，即使下了雨，也不會沾上泥。我想這應該就是老師所說的風雨操場了吧！望著這寬闊的操場，我仿佛已經看見運動會時激烈的場景，運動員在賽場上馳騁的場景了！在學校的走廊上，還掛著許多的名人名言、民間諺語、航空知識??這些豐富的知識真令我大開眼界！老師們讓普通的墻壁會“說話”，讓我們隨時隨地都能學到知識！

新學期，有新的學校，當然也有新的開始，新的生活。

在美麗的新學校，一切都是新的。窗戶是新的，桌椅是新的，什么都是新的。在這嶄新的環境里，我們一定要愛護這些新器材。我們是白云山校區的第一批學生，也是白云山校區的第一批主人。正因為這樣，我們就更應該愛護它們，給下一批學生做個好榜樣。我們已經是六年級的學生了，是這個學校里最大的學生。所以我們要帶個好頭。像是不在過道里奔跑打鬧，上廁所時謙讓低年級的小同學，不打架，不說臟話。并且我們還要遵守我們的誓言——“尊老愛幼，團結同學，熱愛讀書，文明禮貌??”做一個文明的好少先隊員，做一個懂事的好少年！

再來說說我們的學習吧！在大家原來的學校里，不論你是優秀學生還是差學生，這都已經不重要了。因為新學校，新的開始。重要的是要拋開過去，站在一個新的起點，好好學習。

新的學期，新的生活，新的學校，新的開始。望同學們打起精神，不要辜負老師和家長對我們的期望，努力學習，做個讓家長放心，讓老師喜歡的好學生！

六年級五班

劉心凝

第三篇：作文題：新生活

2010中考復習作文一：

上期作文題回顧：

正是因為心中始終有一盞燈，愛迪生才會在一千多次失敗后仍堅持工作； 正是因為心中始終有一盞燈，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作； 正是因為心中始終有一盞燈，魯迅才會拿起銳利的筆喚醒沉睡的中華。點一盞心燈，讓我們在照亮自己的同時，也（更）照亮別人。

分析：

一、幾個關鍵詞或短語。

心燈：信念、目標、理想、奮斗的方向??

照亮自己：實現自己的人生價值??

照亮別人：感染別人，影響他人，對他人的人生有有益的幫助?? 點：誰點？為什么點？怎樣點？

也（更）：“也”表并列；“更”表遞進。

二、確定主題。

樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。

三、邏輯思維。

是什么？為什么？怎么樣？

是什么？——樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。

為什么？——為什么樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。

怎么樣？——樹立正確的人生理想，怎樣實現自己的人生價值，怎樣對他人的人生有有益的幫助。

——樹立正確的人生理想，怎樣在實現自己的人生價值的同時，怎樣對他人的人生有有益的幫助。

四、結構安排。

參考結構——五段論：

第一段：點題——略寫；提出主題；不要太高調；說理清晰。

第二段：例證一——正面；淺層次；古代中國；詳寫??

第三段：銜接——承上啟下。

第四段：例證二——反面；深層次；現代外國；略寫??

第五段：總結——聯系自身；總結主題；發出呼吁；略具煽動性。其他結構——……

注意：例證中的例子簡明扼要緊扣主題，敘述立正的文字不要太長力爭控制在100字以內。

本期作文題思考：

撒哈拉沙漠中央有顆燦爛的明珠——比塞爾城。

據說，比塞爾在肯·萊文到來之前，小村中的人從未走出過沙漠。也曾有人嘗試過，但沒有人成功。萊文很納悶，決定解開這個謎，就請了一位叫阿古特爾的青年人帶路。結果在浩瀚的沙漠中走過之后，仍然回到了原地。萊文終于明白了：比塞爾人走不出方圓上千公里一望無際的撒哈拉沙漠的原因，那就是因為比塞爾人走進沙漠后只憑感覺，沒有選擇方向的能力。后來萊文離開比塞爾時，又帶上阿古特爾，告訴他那顆星是北斗星，讓他白天睡覺晚上朝著北斗星走。果然三天后，阿古特爾走到了沙漠的邊上。阿古特爾也就成了貧瘠、封閉、落后的比塞爾城走向今天每年接納數以萬計游客的旅游勝地的開拓者，被后人紀念。

如今，在比塞爾城中央有開拓者阿古特爾的銅像，銅像底座上刻著：新生活是從選定方向開始的。

新生活是從選定方向開始的。

分析：

一、幾個關鍵詞或短語。

二、確定主題。

三、邏輯思維。

是什么？為什么？怎么樣？

四、結構安排。

參考結構——五段論：

第一段：點題——略寫；提出主題；不要太高調；說理清晰。

第二段：例證一——正面；淺層次；古代中國；詳寫??

第三段：銜接——承上啟下。

第四段：例證二——反面；深層次；現代外國；略寫??

第五段：總結——聯系自身；總結主題；發出呼吁；略具煽動性。

其他結構——……

注意：例證中的例子簡明扼要緊扣主題，敘述立正的文字不要太長力爭控制在100字以內。

第四篇：校園新生活

校園新生活

石家莊市平山縣北冶鄉北冶小學 王澤 指導教師：劉二利

時間過得真快，轉眼間愉快的寒假結束了。一切都如約而至，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的校園。

新學期 新變化 校園

走進校園感覺煥然一新，到處都是干干凈凈的。小花園里的柳樹剛剛發芽，舒展著柔軟的枝條隨風擺動，好像在歡迎同學們的到來。花壇的四周栽滿了冬青，到處顯得生氣盎然。沿著寬敞的水泥路前行，咦，地上連一片垃圾都沒有，再看看四周的墻壁都粉刷一新，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，教學樓在淡淡的晨霧中顯得更加得雄偉壯觀，整個校園是那么的溫馨而幽美。這還是我熟悉的校園嗎？

新學期 新變化 課程

新學期我們的課程設置也發生很大的變化。以前語數外就把課程表鋪的滿滿當當，壓得同學們都喘不過氣來，好多同學都沒有學習興趣，整天就盼著放假回家玩耍。說起來這真是應試教育的悲哀。現在可不同了，學校按照國家規定的課程標準重新安排了課程，語文由以前的一周10節變成了6節，數學由一周8節變成了4節，英語也由每周5節變成了2節。隨之增多的是同學們喜歡的音樂、美術、體育課。自從實施了新課表，同學們的學習氣氛一下子就活躍起來了，課堂上發言積極了，課下作業也能認真完成了。大家都說現在學習是勞逸結合，感覺到了課余的輕松愉快。更重要的是我們的才能得到了全面的發展。又一次驗證了國家設置的課程標準是科學的，既幸福了教師，也幸福了學生！

新學期 新變化 生活

變化最大的要屬餐廳了。以前每到打飯的時間，同學們都蜂擁而至，你推我搡，也不站隊，有的同學甚至打打鬧鬧，即使有值班老師在場也很難控制這種局面。現在，打飯時同學們都在教室里就排好了隊，走到餐廳井然有序的打飯，徹底改變了以前混亂的場面。飯菜也比以前可口多了，每天中午都有好多菜土豆燉雞塊、西紅柿炒雞蛋、蘑菇炒肉……主食除了饅頭還有大米烙餅，真是營養豐富。作為寄宿制小學的學生，讓我們感到最高興的是學校新建了浴室安上了太陽能，并為我們每個班都安排了洗澡時間，在學校就能洗澡真舒服！使我們不再像以前上十天學回家時都跟泥猴似的。

瞧，我們的校園生活多美好！

第五篇：新學期新生活

新生活

一晃一個暑假又過去了，中考之后，我們放松的玩了一整個假期，轉眼間，成了一名高中生。步入新校園，看到許許多多的新面孔，這些人，將與我們一起走過將來的三年。

新學校。新老師、新朋友，讓我介紹一下吧！第一天，座位是隨便坐的，于是我在這里認識了第一個朋友--娜，第一眼看去，他還真是一個文靜的女孩啊。說話輕輕的，看看來文文弱弱的，不過，當你和她相處幾天后，就會知道，這一切都是假象！原來的文弱變成了活潑開朗，甚至有點瘋，她能和我們大侃初中生活，能瞬間改變她的面部表情，甚是開朗。

還有一個女孩，名字起得甚是好聽，長得十分白凈，是那種人見人愛型的。和她相處了幾天，覺得她開朗中略帶了些文靜，說話的語速也適中，絕對的淑女形象。

座位是要換的，于是我認識了新同桌--毅，他的名字起的很有意境，不過就是有點好吃，一到晚自習救嚷嚷餓，于是，他自己不得不承認，他是一個吃貨。

對了，還有我們的班主任，李老師，教物理學科，看起來和藹可親的。物理是我初中的弱項，相信在李老師的教導下，我能開點竅吧。語文老師是一個如此令人喜愛的女子。在我看來，她是一位細膩卻豪邁的纖弱才女。高中之前我從未聽過這么好的語文課，讓人時常

覺得語文課上的時間流逝得太快太快。她脫口成章，說話字正腔圓，聲音雖不大，卻豪邁有力。我覺得，她在講課的時候，說到動情之處，整個人都在發光。

生物老師是一位讓人可親可敬的--大叔。他講課的語速還真是快啊，稍不留神，就落下了，相信以后的生物課，大家都會聚精會神的聽吧！

歷史老師更是受到大家的歡迎，她的中長發看起來特別的清新，講課也十分有趣，讓我們愛上了歷史這個科目。當然，其他老師也是各種令人敬佩，各種值得尊敬。

陽光暖暖的，時光慢慢的，天空蔚藍的，在這里我們存下了希望，用努力澆灌，明天才會收獲！