第一篇:黃偉玲同志個人簡介
黃偉玲同志個人簡介
黃偉玲,女,婦產科副主任醫師,寧明縣人民醫院婦產科主任,寧明縣產科急救中心副組長。1989年7月畢業于廣西醫科大學臨床醫學專業,從事婦產科臨床醫療工作24年。該同志一貫注重自身業務素質修煉,不斷更新知識,曾先后兩次到廣西區人民醫院婦產科臨床進修學習,具有良好的職業道德及較高的業務技術水平。擅長婦產科常見多發病、疑難疾病的診治,及時婦產科各種危急重癥、新生兒窒息的搶救,一年來引進新式子宮下段式剖宮產、新生兒窒息復蘇技術、電子胎心監測、產前篩查、新生兒撫觸、新生兒聽力篩查、無痛分娩、盆底功能障礙治療、婦科腹腔鏡微創手術及陰式全子宮切除術等新技術10項,取得良好經濟和社會效益。多次被評為先進個人或先進科主任稱號。
第二篇:五年級英語教研心得體會(黃偉玲)
五年級Unit 5Target心得體會
湯塘鎮四九中心黃偉玲
我們的學生經常抱怨英語單詞匯量太多,記了就忘,不知如何是好。如:我們現在正在使用的五年級英語教材中,許多單元新的詞匯非常多,如果我們教師一一講解給他們,這樣效率不高,效果也不一定很好。所以我們教師可以運用合作性學習的方式來學習這些詞匯,這樣既可以調動學生的積極性,發揮了他們的主觀能動性,又提高了教學效果,何樂而不為呢?
在此,我提一提我在教學詞匯這方面的一點經歷。無可否認,英語詞匯學習非常重要,但單純機械地記憶單詞是不科學的。學好詞匯一定要結合課文去學習,做到“詞不離句,句不離篇”,要“學中用,用中學”。但單純地記憶單詞普遍存在于我們許多學生的身上,如我所帶的五(1)班和五
(2)班的許多學生只知道機械的記憶單詞,只會寫原形,對于變形,如:過去式,現在分詞不懂,更談不上運用。鑒于這一點,我采取了合作性學習的方法。我給學生布置了一些需要自己動手和思考的作業,是查一些重要和常用的詞和短語結構:如: anything;nothing;something等,讓他們查這些詞的用法及區別。然后把學生分為四人一組,讓其
分工協作。每個成員都是活動的主人,積極主動的協調者和創造者。我從傳授者變為指導者、參與者或觀察者,主要是向學生講解此活動開展的方法和要求,及學生在自己開展活動時所須運用與掌握的語言知識。第二天來檢查提問,并讓每小組選代表上黑板來講解。第二天上課時,我先檢查他們每個人是否都完成了作業, 然后讓他們做一個“report”。讓其他同學可以補充或改正,如有必要的話,我再增添或拓展一些相關內容。在這個過程中我發現學生的積極性很高,而且有不同意見時他們還激烈地討論。
這樣不但提高了學生的興趣,發揮了他們的主觀能動性,提高了言語交際能力,增強了他們的自信心,而且也能使學生有機會相互切磋求解、相互合作。這樣,學生的各種能力都得以鍛煉和發展,從而學生成績也能夠大幅度提高。
2011年4月
第三篇:李大偉個人簡介
個人簡介
李大偉,男,1976年出生,本科學歷,河南省信陽市師河區人。現為國家人事部人才所中國書畫人才研修中心高級研修員、特聘書畫家,中國書法家協會河南省分會會員,河南省書畫專業委員會副秘書長兼書畫鑒定委員會主任,信陽市書法家協會常務理事,師河區書法家協會副主席兼創作委員會主任,信陽德茗茶葉有限公司藝術總監等職;其書法及篆刻作品曾在全國及省市各級、各類比賽中屢屢獲獎:1994年“黃河杯”全國書畫大賽銅獎;1995年信陽地區硬筆書法精英選拔賽銅獎;1997年首屆“鶴城杯”全國書法大賽優秀獎;2004年首屆“政源杯”教師書法大賽三等獎;河南省第18屆、19屆群眾書法展優秀獎;第四屆全國職工書畫大賽三等獎;第二屆“法緣寺”杯全國書法大賽入展;全國法治萬里行書畫巡展入展;紀念孔繁森殉職10周年書法展入選;第二屆“板橋杯”全國書畫大賽入選;首屆軒轅杯全國書畫大賽優秀獎;2010年入圍全國第三屆扇面書法展(終評結果尚未揭曉)等,其作品已被全國各大博物館、紀念館、書畫社等處收藏,并作為紀念品贈送給國際友人。現供職于信陽市高級技工學校。
第四篇:劉玲偉 演講稿
傳承美德擁抱文明 劉玲偉
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求。她是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露。那就是文明道德之美。文明的美麗發自內心,文明的美麗來自素養。正如孔子說的“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱。
中華民族是一個具有優良傳統的民族。五千年歷史孕育出優秀傳統美德:豁達大度、溫良恭儉的修身之道;敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概; “己所不欲,勿施于人”的社會風尚。
自古美德,千古傳。悠悠歲月,還看今朝。在我們家鄉青田,有這么一位勇敢的阿姨,她用自己生命,重重地寫下道德責任四個個字。她就是阮用芬。依然記得在2012年4月29日,在青田縣海溪鄉烏樓村,2周歲零3個月的男孩小瑜瑜不慎掉進了村頭的水渠里。水渠的水流非常湍急,小瑜瑜落水后,迅速被沖出了烏樓村,經過下游的石洋巷村,到了海溪村時,被一位80歲的老人發現并大聲呼救。34歲婦女阮用芬聽到呼救聲,跑出來看到了激流中的小孩,毫不猶豫地跳入了湍急的水流中,雖然不會游泳,但她憑著救人的堅定信念,爆發出了全身所有的力量,終于在追出20多米之后,成功把孩子救上了岸。但是由于亂石的絆倒與撞擊、加上體力過度透支阮用芬癱倒在地,久久不能起立。她的英勇壯舉感動青田,被社會廣泛傳頌,人們譽她為“最勇媽媽”。
最勇媽媽的事跡,給我帶來許多啟發:作為新世紀的初中生,我們在學習生活中,要養成文明道德的習慣。那么文明道德是什么?文明道德就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是平時與人相處時的和諧,就是見到師長時的問好,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動??文明道德是一種品質,文明道德是一種修養,文明道德是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。讓我們從自己做起,從今天做起,從生活中點點滴滴的小事做起,把文明帶進校園,把微笑帶進校園,把謙讓帶進校園。一起營造出一個文明、有序、和諧的校園。
最后謝謝大家的聆聽!
第五篇:張清同志個人簡介(模版)
張清同志個人簡介
張清(1990—),男,漢族,現年23歲,湖北省鄖西縣人。大學本科學歷、教育學學士、中共黨員。2011年10月加入中國共產黨,2013年7月畢業于華中師范大學心理健康教育專業。
在校期間曾任職校團委宣傳部委員、校學生會學習部干部、校《漢江青年》網、報主編等職務;曾獲得校級獎學金、優秀團員、優秀學生干部等榮譽。2013年2月參加工作,任教于廈門市集美區杏美小學,現任中共杏美小學支部委員會委員、杏美小學校委會委員、杏美小學少先大隊輔導員;分管校德育處、校少先大隊部。
兩年來,我始終以全心全意為人民服務為宗旨,以踏踏實實做人、兢兢業業干事、公公正正待人為出發點,努力加強理論學習,注重提高自身素質,熱愛本職工作,樂于奉獻,時時處處發揮著黨員先鋒模范作用,以務實求真的工作作風和以人為本的人格魅力贏得領導和黨員干部的信任與好評,展示了一個優秀共產黨員應有的光輝形象,同時也在黨員和群眾中產生了無形的感染力和凝聚力;為黨支部建設和辦公室工作付出了艱辛的勞動,取得了一些成績,真正體現了一個共產黨員兢兢業業、善于吃苦、真抓實干的本色。