第一篇：演講稿《變化與選擇》

變化與選擇

人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、健康的身心、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富。

——《誰動了我的奶酪》 書中的故事看似簡單，卻引出了一個關于“變化”和抉擇的問題，這就促使我們思考：我們是否在尋找自己的奶酪？我們是否在享受著自己的奶酪？自己所享受的奶酪又是否變質？

《誰動了我的奶酪》講的是一個有關“變化”的故事。故事中，兩只小老鼠和兩個小矮人在迷宮中尋找奶酪。故事的開頭，四個小家伙都在迷宮中四處忙碌地奔跑著，尋找著美味又充饑的奶酪，并且終于在某一天，他們找到了無數各式各樣的奶酪。于是，他們放下了行頭，告別了奔走找尋的日子，依靠找到的奶酪舒適的生活。

但是，奶酪并不是一成不變的，它的質量、數量都在時時刻刻發生著微小的變化,這時候就面臨著選擇。兩只小老鼠并沒有因為找到的奶酪而改變自己的習慣，他們每天依然在奶酪附近的迷宮里嗅嗅，撓撓，檢查情況是否有變。因此，他們及早發現了奶酪的變化，并做好了準備。而兩個小矮人卻在安逸的生活中絲毫沒有察覺到周圍正在發生變化。于是，當有一天四個小家伙發現奶酪突然消失了，兩只小老鼠很快就出發尋找新的奶酪了，而兩個小矮人卻留在了原地怨天尤人，抱怨事實的不公，并始終無法接受眼前的事實。

幾天過后，在饑餓，痛苦，挫敗的反復折磨下，其中一個小矮人終于克服了內心對迷宮未知區域的恐懼，踏出了原地，開始尋找新的奶酪，并在尋找的過程中重新拾回了自信，找到了樂趣，故事的最終，他也成功地找到了新的奶酪。而另一個小矮人，因為瞻前顧后，畏首畏尾，抱有靜觀其變的態度，直到最后也沒有走出原地。

故事中，“奶酪”指的是我們生活中想要得到的任何東西，比如一份工作、一種人際關系，也可以是金錢，地位，健康等等。它可以是一種物質上的滿足，也可以是別人對待自己的態度，甚至是一種運動、一項比賽。而“迷宮”則代表著我們找尋的場所。它可以是居住的社區，也可以是工作的場所，或者是我們的人際網絡等等。

我們可以很容易的發現，兩只小老鼠的表現比兩個小矮人更加的出色。相對于小老鼠簡單的頭腦，小矮人類似于人類的復雜的大腦以及思考方式使事情變得更加的復雜起來。由此可見，人類過于復雜的思想和情感有時也會成為阻礙人們前行的絆腳石。所以，當變化出現時，或許簡單行事有時能比瞻前顧后帶來更多的收益和快樂。

變化無處不在，迅速適應可以使我們占得先機。面對未知的變化我們總是感覺到壓力和疲憊，然而，只要我們改變對待變化的態度，生活就會少一份沉重，多一份精彩。需知，觀念變了，行為就會跟著變化。不管我們是否希望，變化總是會不斷出現，但是，只要我們做好了充足的準備，變化就不會讓我們變得驚慌失措。

也許我們喜歡安逸舒適一成不變的生活環境，一旦平靜被打破，生活習慣和方式需要改變，就會變得瞻前顧后，怨天尤人，不敢面對未知的事物而對過往念念不忘，雖然最后也可能做出了改變并解決了困境，但仍會失去及早獲得“新奶酪”的大好時機。

不妨從故事中來分析一下“唧唧”發生改變的原因。首先，是怕自己會餓死，求生的本能迫使其發生改變(我們說,這里的改變分為兩種,一種是環境的變化,就是我們所期待所擁有的東西發生變化,另一種則是我們自身應對做出的改變)..其次，在尋找新奶酪的過程中，唧唧意識到改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，這樣才會對自己的過去釋然，從而迅速朝著新方向前進。再次，唧唧憑借著豐富的想象力，幻想自己已經找到了新的奶酪，從而受到鼓勵，增長勇氣和自信。最后，唧唧不斷地反思自 1

己的過去所犯下的錯誤，并且從中吸取了教訓。

然后要說的話題放棄。放棄是指在面臨矛盾時,敢于面對現實,分析利弊,冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且堅持下去.因此,放棄首先應該是一種自信的體現.沒有信心的人是不可能坦然放棄的,他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔.而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們仍然感受到陽光在不遠的前方,只要朝前看,努力不懈,最終會有回報.哼哼從開始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步,就體現了一種不自信到自信的轉變.然后,放棄是來源于心智的指引.當生活,工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么,是被壓得錯亂復雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢 擁有智慧的人,就明白是該作出選擇的時候了——哪些該放棄，哪些該保留，權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果?得出自己要堅持的結論——這個過程完全是靠心智,而絕非一時的頭腦發熱.每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索.接下去,放棄還意味著不斷創新,不斷彌補,不斷完善!月有陰晴圓缺,生活,工作和學習中總是充滿許多缺憾,當我們作出某種選擇的同時,往往失去了另外的東西,比如享樂,金錢,地位,愛情,親情,名望……這也就是我們放棄的東西.但是,放棄并不是目的,放棄是為了更好的選擇，就像適當的后退是為了更好的前進一樣。放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設法把它尋找回來,而且找回來更好的,當然可能也是更加辛苦.就象哼哼,在迷宮里面,經過好多辛苦,終于又重新找回了奶酪.勇于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

我們應該清楚地認識到，有時需要簡單地看待問題，靈活、迅速的行動。要密切關注生活中微小的變化，為可能來臨的大變化做好準備。當然，要想做出改變，最大的障礙來自自身，除非自己下定決心想改變自己，否則一切都會成為空談。除此之外，我們還應該看到，有時候并不是有人“動了我們的奶酪”，而是隨著時間的前行，奶酪的生命周期已達盡頭，因此，在我們有能力的時候主動改變要比被動地調整好得多。認清這一點，更有利于我們趨利避害。

新奶酪總是存在的，只要我們敢于做出改變，克服恐懼畏懼的心理，就一定會有所收獲，找到合乎我們口味的新奶酪。

第二篇：青春與選擇演講稿

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意 融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷

我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？ 作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？

韶華歲月

青春是人生最美麗的風景，當我們留戀美景時，殊不知時光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風發，懷揣著對生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚美麗的個性。因為年輕，所以我們經得起考驗。即使前面荊棘叢生，我們也無所畏懼，背起夢想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓動著我們奮發超越，成為我們青春的強音：“竹密豈妨流水過，山高怎阻野云飛？”

青春這個特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學會學習，學會生活，學會做人，自強不息，學無止境。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風破浪！

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們應該緊緊地把握住這最美好的時光堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強，催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量，增強自己的科學創新素養與水平，打下堅實的知識功底。在學習中，就要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到現實生活中去，不斷成才。同時我們也應樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。爭做一名對祖國的發展和社會的建設有益的創新型人才篇二：青春與夢想演講稿

青春與夢想

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。

青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰斗了！

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。” “恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧！篇三：關于青春主題演講稿演講稿

演 講 稿

王菲說：“有些人是會青春一輩子的；那些逝去的僅僅是青春痘而已??”說到青春，有人想到的是時間，有人想到的是旅行，有人想到的??是愛情。也有人這么說過：“青春是一道明媚的憂傷。”青春，這樣一個在任何時代都被提及的名詞。到底是以怎樣的形態存在呢~？ 馬克思曾說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義乃至人類的生活和發展；全包含在這兩個字之間——奮斗！”只有奮斗，才能治愈過去的創傷，只有奮斗，才是我們名族的希望和光明所在；那么，青春??會是這樣的嗎？ 孫敬（具體是不是介么寫我也不記得??），東漢時期著名的政治家，他年輕的時候勤奮好學，經常關上門獨自一人不停的讀書??每天都從早到晚，廢寢忘食的讀書??讀書的時間長了，疲倦的直打瞌睡。他怕影響到自己讀書學習。于是就想到一個特別的辦法。古時候男子留辮子，他將自己的頭發綁在繩子上，纏繞在房梁上??一旦疲勞打瞌睡、身子便牽扯住頭發、扯痛頭皮。便有精神繼續讀書了??

戰國時期一有名的政治家叫蘇秦。在年輕的時候由于學問不多不深，曾在多處謀職，都不曾受重視。返回家中，家人對他的態度也是很冷淡，很瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜；但感覺疲倦時常常打盹??于是他就準備了一個錐子，一打瞌睡就用錐子猛的往自己大腿根部扎下去，這樣，猛然感到的都疼痛會使他自己振作精神，保持清醒繼續讀書??這就是頭懸梁錐刺股的故事??這兩人的求知精神??可以稱得上青春嗎？ 在王蒙詩集中。有這樣一段文字：“只要青春還在，我就不會感到悲哀，縱使黑暗吞噬一切，太陽還是可以重新升起來的。”1955年9月17日，在濟南有

一個小女孩誕生了。他的名字??叫張海迪。5歲因患有脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時候開始，張海迪開始了他獨特的生活。因為他無法上學，便在家自學完成了中學課程。15歲跟隨父母來到農村生活??在農村，他處處為別人著想，為別人服務。因為高位截癱，在病床上的他，用鏡子反射來看書。最后一驚人的毅力學會了4國語言。并成功翻譯16本海外著作。1983年，《中國青年報》發表了一篇名為《是顆流星，就要把光留給人間》的文章。宣傳張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念。以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給任命的故事??1983年5月中央發出《向張海迪學習》的決定。當和國家領導人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產階級革命家先后為張海迪題詞，表彰他積極進取，無私奉獻的精神。鄧小平的親筆題詞是：“學習張海迪做有理想有道德，有文化守紀律的共產主義新人！”1991年張海迪在做癌癥手術后繼續以不服輸的不屈精神于命運抗爭，他開始學習哲學專業研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量.正像他所說的“向所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。”他以克服自身障礙的精神殘疾人進入知識的海洋開拓出一條新的道路。一個堅強的代名詞，是青春嗎？

那些走過青春的以及那些還青春著的人們，他們是怎樣青春的呢？是積極向上的？堅強勇敢的？還是??

每一朵花都只能盛開一次，只能享受一個季節的熱烈。我們脆弱的生命又何嘗不是呢？人的青春一去，將不再復返??就會出現名家馳天一樣的優美成熟的時期，這時，生命的果實猶如成熟的稻子，在美麗平靜的氣氛中等待著收獲。我們只能經歷一次，只能有一個名字，而你??選擇怎樣度過你的一生呢？是碌碌無為？或是奮發向上？要怎樣在青春的詩篇中，留下屬于你的名字呢？ 我想在任何時候都被歌詞所歌頌的青春，他是以任何一種方式任何一種形態存在的，一種姿態，一種風度，一個概念??他跨越年齡，環境甚至是國度??他無處不在。

你，要用怎樣的方式來詮釋屬于你的青春呢？篇四：大學青春演講稿 大學，青春夢起飛的地方

董昊 “每一條路都有不得不跋涉的理由”，大學對我們而言就是一個新的起點，告別昨日的題海遨游，告別昨日曾經年少無知的自己，洗盡鉛華，褪去浮色，歷盡高考的洗禮，我們已來到了人生新的出發點。但我們似乎從未領略過一個成熟夢想的魅力，青春正是一個合適的契機，大學正是一個廣闊的平臺。現在，我們來到了生命中理想的大學，如何甘心任時光匆匆而逝。現在，我們正擁抱著青春，如何忍心任她燃燒卻一無所用。珍惜大學時光，讓青春之夢從這里起飛，就需要我們放飛我們的夢想，讓夢想飛的更高更遠。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”，一個成熟的夢想不僅僅如此，一個沒經過考驗的夢想，怎會成為永恒，不經歷失敗的風雨，怎能看見成功的彩虹，人類在失敗中成長，夢想在困難中成熟，當我們的夢想受阻時，又何必唉聲嘆氣，因為唯有逆境才能見證不凡，這正是青春的饋贈，她給了我們去嘗試無限種可能的勇氣，通過失敗與迷茫引發我們的思考，淬煉我們的身心，最后創造出一個更堅強的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅定的，能成為永恒的夢想；我們已有了追逐夢想的所有條件，即使夢未實現，我們也會在旅途中受益匪淺，此時結果已不再重要，過程見證了我們的成長！青春永無止境，夢想永不會停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著我們渴望的夢想，我們相信“nothing is impossible”,面對挑戰，我們“just do it”。“堂皇轉眼凋零，喧鬧是短命的別名”，作為北京航空航天大學的學生，我們不僅要為自己放飛夢想，更要為國家的夢想奉獻活力，中國夢正是中國的青春剛剛為她選擇的最合適的夢想，作為國家的青春，我們擔負使命，我們需要用自己的活力之水細心呵護中國夢的幼芽，待她開花結果之時，就是我們祖國偉大復興之日。我定會奉獻自己的綿薄之力，助祖國圓夢。青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無缺。當我們回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。因為我們的青春在美好的大學生活中收獲夢想，一個值得為之奮斗一生的夢想！篇五：青春閃亮 演講稿 青春，這個對于我們每個人都耳熟能詳的詞，她有很多不同的定義，有人說，她是一團火，一團燃燒我們夢想的火，有人說她是一條河，一條貫穿我們年華的河，也有人說她是一束陽光，一束普照人生的陽光，不僅如果，她還被比作透著青澀與歡樂的詩，綻放酸甜苦辣的玫瑰，轉動我們七彩年華的魔方，然后我要說，青春，是一種感覺 青春，是一咱驚醒的感覺，我們無法真切體會，當相互慰藉相愛的兩個年輕人，敗倒于現實之下的那種心酸，無法相信在現實下一份真摯的感情是那么的不堪一擊，我們很多人也無法真切體會到全力以赴之后卻得到高考落榜的人的心酸與凄涼。我們無法選擇這種結果，但我們可以改變它，正是因為這種心酸，激勵我們敞開心扉，尋找自己心靈最深處最初的夢想。迎難而上，不停追逐！

青春，是一種甜甜的感覺，青春是充滿希望和憧憬的美好時期，但也是我們收獲小小夢想的時期，每個人都有自己的小愿望，小羞澀，小甜蜜，希望得到最可愛的洋娃娃，最酷的游戲機，小女生收到暗戀已久男生的情書時，臉上揚起羞澀的笑容，就這樣慢慢的我們在每一個小小甜蜜中逐漸長大，從步入初中，到高中，再到步入理想的大學校門，一路拼搏走向成功，收獲成功的喜悅，這就是甜蜜的青春，充滿希望和活力的青春，青春是一種苦澀的感覺，一本名叫青春的書，可以填滿歡樂與淚水，也可以寫下孤獨與無耐，我們也需要擔負父母和親朋好友的無盡的厚望，以及現實賦予我們個人的升學壓力，甚至本科畢業仍無法輕松找到工作的無耐，當然這只是學習和工作，人生還有更多，我們會在這個年華里由稚嫩走向成熟，你是否體會過，當別人一股勁地把那一俗套的為人處事之到強加給你時那種壓抑，無耐與苦澀的感受，成長也是痛苦的，可我們必需學會面對面這些，因為這就是人生，不為什么，只為譜寫更炫的青春，擁有更好的明天、青春是一種火辣的感覺，我的青春我作主，我們覺得在我們的青春里可以叛逆，可以猖狂，可以沖動。

第三篇：中國變化與發展演講稿

導語：夢想反映的是一種追求。沒有夢想的人生是暗淡的，沒有夢想的民族是悲哀的，沒有夢想的社會是沉悶的，沒有夢想的時代是停滯的。以下是小編為大家整理的中國變化與發展演講稿，歡迎大家閱讀與借鑒！

中國變化與發展演講稿（1）

親愛的同學們：

中國夢貫通歷史，承載著幾代中國人的夙愿。中華民族歷史悠久，為人類文明作出過不可磨滅的貢獻。近代以來，我們這個古老的民族歷經磨難，受盡屈辱，一度面臨亡國滅種的危險。正如總書記所說，每個中國人想起那段歷史都會感到心痛。所以，中國人總有那么一股民族復興的心結和勁頭，而且前仆后繼、不怕犧牲，一代接著一代人奮斗。孫中山提出“振興中華”并領導辛亥革命推翻清王朝，災難深重的中華民族“醒來了”。毛澤東領導新民主主義革命取得成功建立新中國，中國人民“站起來了”。鄧小平領導開創了改革開放新時期，中國人民“富起來了”。回顧歷史可以清楚地看到，實現中華民族偉大復興在整個20世紀一直是無數仁人志士頑強追求的目標，一直是時代潮流中的突出主題。中國的革命也好，建設也好，改革也好，歸根到底是為了實現這個目標。

中國夢正是在這樣的歷史大背景下提出來的，它與中華民族的不懈追求相承接，與當今中國發展大勢相契合，昭示了黨和國家走向未來的宏偉圖景，順應了全體人民過上美好生活的熱切期盼，反映了全體中華兒女包括海外同胞、全世界華人夢寐以求的共同心愿，也展示了中國為人類文明作出更大貢獻的良好愿望。提出實現中國夢，體現了以xx同志為總書記的黨中央繼往開來、高瞻遠矚的戰略眼光，體現了新一屆中央領導集體對中國特色社會主義的堅定自信和對國家對民族對人民的責任擔當。

中國變化與發展演講稿（2）

親愛的同學們：

中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統一的夢。總書記指出，國家好，民族好，大家才好。中國夢的基本內涵和目標追求，就是國家富強、民族振興、人民幸福。這三者相互聯系、相輔相成，包含全面建成小康社會目標，也包含建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標，還包含中華民族偉大復興的目標，是凝聚全黨全國各族人民的最大共識，具有強大感召力。

國家好、民族好、大家好，前提是國家富強、民族振興，落腳點是人民幸福。每個人心中都有一個夢，都有追求幸福生活、享受幸福生活的權利。總書記指出：“中國夢歸根到底是人民的夢”，“是每個中國人的夢”。他還說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”這里說的都是老百姓一個個實實在在的具體的夢。實現中國夢，說到底，就是實現老百姓的夢，就要幫助解決老百姓關心的一件一件具體事情。只有這樣，才能使人民群眾感受到這個夢是真實的、可以實現的，感覺到這個夢和他們有密切關系，愿意為實現這個夢而付出、去奮斗。

國家、民族和個人的命運從來都是緊密相連的。正像中國諺語所說，大河有水小河滿，小河無水大河干。每個中國人都應當自覺把個人的夢與中國夢聯系起來，發揚我們民族“天下興亡，匹夫有責”的報國意識和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，在本職崗位上，在創造自己幸福生活過程中，為實現中國夢加油助力、增磚添瓦。

中國夢是中華民族發奮圖強的復興之夢，也是與世界人民攜手共進的共贏之夢。當今時代，任何國家都與世界緊密相聯、密不可分，追求自身發展必然要以促進世界和平穩定、合作共贏為外部條件。中國夢不是帝國夢、霸權夢，它給世界帶來的是機遇而不是威脅。中國好，世界會更好；世界好，中國同樣會更好。中國夢，是把我國人民根本利益與世界各國人民共同利益結合起來，把發展自己與促進人類文明崇高事業統一起來，為人類文明不斷作出新的更大貢獻。中國夢與世界各國人民的美好夢想是相通的，中國夢的實現必將促進人類文明進步與世界和平發展，使世界更加絢麗多彩。

第四篇：選擇與堅持演講稿

選擇與堅持演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的選擇與堅持演講稿，歡迎大家分享。

各位老師，各位同學，大家早上好。我是來自高一（7）班的。很高興今天能夠站在這里與大家談談我的觀點和看法。

由于我深知大家時間的寶貴，也深知站著聽演講的痛苦，所以，為了表示歉意與感謝，我特意為在場的每一位同學準備了兩份小禮物！但這禮物不是什么物質，而是兩種態度！可能會有很多同學會感到失望，但我想說的是，在你聽完我的演講后，一定會喜歡上它們！首先，我要送的第一件禮物是堅持。屈指數數，我們高一新生的高中生活已經開始兩個月了，大家也或多或少感到了壓力存在。比如，在這緊張的學習生活中，我們經常會無緣無故地變得浮躁，也經常會為自己將來的成績感到擔憂，這些小小的疲勞感和緊迫感都是很正常的現象，它并不能說明我們沒有毅力和自信，反而這些感受和想法都源于我們的毅力和自信!它說明我們依然年輕，仍然不甘落后，充滿斗志！所以無論什么時候都不要放棄堅持！再如，在場的很多同學都遇到或正在面對這樣的問題：在老師上完某一章節后，依然感到疑惑，遇到題目一頭霧水，無從下手，接著便在心里打退堂鼓，心情沉悶，焦躁不安，最后不得不放棄那一門，甚至放棄了學習!可是，讓我們仔細想一下，在沖刺中考的日子里，我們付出了多么大的努力，做出了多么大犧牲，曾經那么艱難的日子我們都聽了過來，我們還有什么好怕的呢？ 只要肯努力，能堅持，做過的事情不后悔，在做的事情不放棄，這樣就沒有什么困難解決不了，沒有什么山爬不過去，沒有什么成功離我們很遠。只要不愿意，想一想你的未來，算一算你的時間，問一問自己想要的是什么。是愛情還是知識，是現在的慵懶平凡，還是將來的卓越出眾？我敢肯定，沒有人希望自己長大以后成為一個沒有用的人！因為我們潁上一中的學生不愚蠢，我們有思想，我們更有抱負！或許，現在的你還在玩世不恭，生活沒有目標；或許曾經的你走過彎路，這些都沒有關系！只怕你不想轉變，或者想要轉變卻遲遲不肯行動。因為你總會給自己找這樣那樣的借口去放松，比如“今天太晚了，作業明天再寫吧”，“后年同學過生日，趁這個機會我去放松一下”。

于是，一次有一次，你有回到了原來的生活狀態中！我認為這是一件令人遺憾的事，這種心情好比我們小時候看蟬脫殼時的心情。幼小的蟬掙扎著，它渴望擁有強有力的翅膀，渴望飛上樹梢向世界證明自己的存在！他用盡全力去掙脫自己以前的軀殼，他想擺脫，可是就在他將要抽出最后一只腿的前一刻，他放棄了。他放棄了堅持，也失去了未來！但生活中，更多的是蟬掙脫了束縛，成功的向世界展示了自己的存在。它們在痛苦的旅途之后，擁有了最精致的翅膀，唱出了最傲人的歌聲！我們的求學成長之路不也是這樣么？那軀殼好比我們的懶惰，我們的懦弱，而我們就是那幼蟬，但我們都不希望成為悲劇！我的班主任汪老師和我們說過一句話，三年的高中生活就像是跑馬拉松，最先到達終點的不一定是跑得最快的那個，而往往是最能堅持的那一個！同學們，就現在，整一整你們的衣襟，輕呼一口氣，再為自己的夢想下一次決心吧！我們相信你，你也應該相信你自己！送上第一件禮物后，我希望大家咬牙堅持一下，把我準備的第二件禮物也拿走吧！這禮物是微笑，也叫快樂。有人說，健康的心理狀態可以讓我們對未來充滿憧憬，無論是在忙碌的學習中，還是在你身處窘境時，微笑都可以幫助你擺脫它們！經常笑一笑，經常讓你身邊的人笑一笑，別怕你稚嫩的臉上會留下清晰地紋路，也別信它能把蒼蠅蚊子夾死的傳說，更別怕你嚴肅的態度遭到質疑，因為每一條紋路都是你的功勛章，而每一位伙伴的好心情就是你的杰作！在這里，我為大家講一個簡單的笑話。從前有一個人，他的胡須比較茂盛，但他卻從來不理，于是不久之后，人群中他有了一個響亮的外號，叫猴哥。不瞞大家說，那個猴哥就是我。我現在還記得當時的我并沒有生氣，而是和大家一起笑了起來，因為我覺得別人在因我而快樂時一件幸福的事！當然，生活中的挫折不會總這樣幽默。當我們需要直面挑戰時，我們很難做到微笑處之，正是因為這樣，我們才更需要去微笑，用樂觀、坦然的心態去對待生活，不斷完善自己的人格，提升自己的人格魅力。總之，無論生活怎樣刁難我們，我們都要報之一笑。對好事笑，對壞事也要笑；對自己笑，對別人也要笑；對生活要笑，對將來也要笑！最后我想送給大家一首自己改寫的小詩，我給他取名叫《堅持與微笑》：笑一笑吧，學習之路，蜿蜒曲折。這路——真長！真——長！快樂地走下去吧，你們看，在身后，那紅日正在升起！以上就是我要送給大家的禮物，希望大家在以后的日子里，學會堅持，學會微笑！

親愛的同學們：

今天，共有1318名同學獲得博士、碩士學位。首先，我代表學校，向同學們奮力拼搏完成學業表示祝賀！同時，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什么。大家知道，在過去幾次畢業典禮上，我曾經講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關于價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在臺灣訪問的時候見到一本書，書名叫《Outliers》，書的內容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會環境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。

第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發現在這些國家隊選手中有一個規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，并通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優勢，最終成為國家隊選手。這個規律不僅存在于加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現象。

這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，你們離開學校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點體會。

第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂曲時，經常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦。《Outliers》這本書卻講了另外一個發現：無論是小提琴還是鋼琴專業的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的“10000小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他（她）的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發上。從1968年他上七年級開始，到大二退學創辦微軟公司，這期間蓋茨持續編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據說當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，Facebook創始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對于創業者來說，什么最重要？他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。

我要說的第三點是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時，庫克回答說，最難的是“決定不做什么”。因為蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法？令人驚訝的是，庫克說，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，并努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰、挫折。每當這時候，你都是在回答與“選擇”相關的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發、從大眾福祉出發，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務國家、奉獻社會的事業中讓自己從優秀走向更加優秀。

同學們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點感悟。當然，即使大家做到了這三點，也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創業至今，所經歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會從自己的每一次經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬于你，創造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學長在紀念經管學院建院30周年時，對清華同學們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗；你們還年輕，失敗了也無所謂”。

謝謝大家！

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“堅持與選擇”。

堅持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執著的勇氣，它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤，那這種執著便成了愚昧的“執迷不悟”，其結果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。

所以，堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執著與勇氣付諸在正確的目標上，理性地分析直達方向的途徑，使得自身的努力發揮最高效的作用效果，這才是智者所為。

越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅持方向，理性地分析時局，將十年的隱忍積蓄于適當的'爆發力量，而不是諸如眾多復仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦，他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至于執著的堅持，而在于選擇堅持的對象錯得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們為了迎合生活中的某些誘惑，堅持了往錯誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結局。所以說，選擇是堅持的前提。而另一方面，堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化，不斷驅使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節目支臺，在央視向她發出邀請時，她猶豫過，分析過。但當她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執著地堅持她沉淪的夢想。她說：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會得到什么!”懂得舍棄，學會放棄，才會有更大的收獲。理性地分析，并以實際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標去拼搏，努力。堅持自己的道路，一路上的狂風暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅持于通往虹橋的暴風雨，執著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個人都有有夢，但我們要懂得選擇可能實現的夢，懂得舍棄什么，堅持什么，才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。

成功只在于，堅持了正確的選擇!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的各位領導，老師：

下午好!

今天，我演講的題目是《因愛選擇，為愛堅持》。

一直以來，我都特別喜歡《長大后，我就成了你》這首歌:(清唱)小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥，飛來飛去;小時候，我以為你很神奇，說上一句話也，驚天動地……之所以喜歡，是因為這首歌唱出了出了我心底的聲音。

我的小學一年級是在外婆家念的。當年的我，常在放學后用零食“引誘”小伙伴來當我的學生，外婆家的那個大樟木箱子就是我們的黑板。回到父母身邊后，我家搬到了一個只有兩戶人家的小山凹，沒有同伴的我常常陶醉在自己的快樂之中----黑板是油漆的房門，方凳既是講臺也是課桌，我一會兒是老師給自己上課，一會兒是學生寫自己布置的作業，然后給自己改分。小學升初中前的一個晚上，校長胡光耀老師和班主任張良根老師來家訪，他們對我的父母說：“好好培養你的女兒，將來考個師范，她很適合當老師。”就這一句話，讓我把一個美麗的夢變成了自己的奮斗目標，成為我初中三年唯一的精神動力。

20xx年，我終于踏進了夢寐以求的師范校園。三年后，我如愿以償地站在了三尺講臺上。

時光匆匆，17年的歲月就在身心投入的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在失敗與成功的磨練中滑過。回顧耕耘，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，我無怨無悔，因為我愛和孩子們在一起，我愛這種單純而充實的生活，我心中一直有一個信念，那就是----做最好的自己，做最好的老師。

我所說的“最好的老師”不是和xxx，xx，xx等老師相比，他們的學識，能力都是我永遠無法企及的;我所說的“最好老師”也不敢和xx地震中的向倩，xx等老師相比，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私和永恒。我只是一名最普通的農村小學教師，只是懷有一顆炙熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩，非常瑣碎的工作，僅此而已。

上課前，我面帶著微笑走進教室;講課時，我會告訴學生我驢行的見聞和女兒的故事，讓他們分享我的快樂;下課了，我會和孩子們一起做游戲，拉近我和學生們的距離。有時候，小組長們到辦公室來背書，我會請她們吃零食，稱贊她們在學習上的勤奮，感謝她們對我工作上的幫助。我對學生說：老師讀小學時也有應用題聽不懂，但我會在下課后留著眼淚把它完全弄懂，老師讀初三的時候代數常不及格，但我是寢室里起得最早，睡得最晚的那個，我用自己的親身經歷去教育學生，勤奮可以彌補先天的不足，只要盡了自己最大的努力，那就無愧養育我們的父母，無愧教導我們的老師。

同事開玩笑說：“你這是瘋狂英語，學生都著了你的魔了。”我忍不住笑了，話是夸張了，但不可否認一點，學生是喜歡我才喜歡上我的課的。

當然，教學工作并不是一帆風順的。如今的孩子從小嬌生慣養，好吃懶做，不思上進的學生日益增加，在一切向分數看齊的教育現狀下，“老師越來越難當”已是教師們普遍的心聲了。說句心里話，我也經常抱怨，特別是看到那些不按時完成作業，卻屢教不改的學生時，我更是氣得火冒三丈。但無論什么時候，我都不曾后悔過，原因不僅僅是我對這份職業的熱愛，更重要的是學生回報我的愛讓我深深得感動，這種愛是那么純凈而又具體。

我永遠忘不了xx歲生日時，孩子們點燃蠟燭，為我唱生日歌的情景;我永遠忘不了我調離了原來的學校，一群孩子冒著小雨，一路打聽，騎了近三十里路來看我的往事;我永遠忘不了我為了孩子們的事情被批評，他們陪著我一起流淚的事情;我永遠忘不了帶了6年的學生畢業離校那天，偷偷精心準備的水果PARTY，還有約定6年后再相聚的話語;新年的時候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天涼的時候，學生會在QQ里留言：老師，要變天了，記得加衣服哦;教師節那天，女孩子們推搡著擁進辦公室，雙手送上一張張親手制作的小卡片，然后害羞地說一句：“HAPPYTEACHER’DAY!”此時此刻，還有什么語言比這一句更美妙，更讓人內心柔軟的嗎?最讓我欣慰和驕傲的是我的學生木魚，因為我的影響，她也愛上了教師這個職業，從小便立志要像我一樣當一名小學教師。去年大學畢業后，木魚成為了我的同行。如今的我們，不僅是師生關系，更是無話不說的知己，情同手足的姐妹。

所有這些點點滴滴的愛凝聚成了一道涓涓細流，在我的心里緩緩流淌，它溫暖著我的心，更激勵著我的行。

因愛選擇，為愛堅持，今后的道路還很長，要學的東西還很多，但我堅信，也請你們相信，我會將愛---進行到底!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時候，站在人生的十字路口，我們常常會有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個時候我們的內心會有一種聲音，但是我們的外圍也會有另外一種不同的聲音，我們會迷茫，因為我們不知道該作何選擇才是最正確的。其實，不必糾結，不論你是聽從自己的內心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅持下去。

很多時候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會想讓時光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實是幸運很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。

我們有權利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅定了目標，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅持下去，不論成功與否，至少我們試過了。

堅持不懈，直到成功。其實，每天的奮斗就像對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。下面我們一起來看看堅持勵志演講稿，希望大家喜歡。

謝謝大家!

第五篇：與選擇有關的演講稿

人生的選擇是沒有很多時間讓你思考的，因為這個選擇也同時擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應當把握住每一次選擇的機會。大家一起來看看與選擇有關的演講稿五篇，歡迎查閱!

與選擇有關的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

杏花春雨，青石板路，只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優雅;長河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿;鷹擊長空，才有了飛翔的壯美。世間萬物無不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應該像它們一樣選擇自己的人生定位。

選擇自己的人生地位，讓生命更有價值。孔子周游列國，最初以“仁”治國的思想。他到處游說，卻沒有成功，但他卻是很好的老師。孔子用他的知識灌溉了無數的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、教育家，就連外國人提到他也無人不曉。孔子選擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開啟了一扇財富的大門。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學哈佛大學的一位學生，但他發現所學的東西并不適合他時，他毅然選擇了自己所喜愛的計算機編程設計專業。正是因為他做了正確的選擇，才積累了世界無人能敵的寶貴財富，也正是因為他的選擇，才讓人生之花綴滿生命枝頭。

有人選擇“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻;有人選擇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠;也有人選擇“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的情懷。雖然結果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標。

大海看見藍天，雖然達不到藍天的廣闊無垠，但它選擇奔涌向前，創造翻天的巨浪與壯美;大山看見綠洲，雖然達不到綠洲的富饒與美麗，但它選擇高大與雄偉，創造出誘人的險峻與雄起;冰雪看見春日，雖然達不到春日的溫暖宜人，但它選擇冷露凝然，創造出雪花的晶瑩與剔透。

阮元曾吟“深處種菱淺種麥，不深不淺種荷花。”試想，如果順序顛倒，將一無所獲，植物尚且如此，更何況我們人呢?選擇人生定位就像把握生命的羅盤。如此這樣，才不至于迷失方向，選擇自己的舞臺，將獲得不一樣的精彩!

與選擇有關的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都有他自己不一樣的人生，當我們內心隱藏著喜、怒、哀、樂時，你是否一直在走?一直走向一條屬于自己的旅途工程碑。

當童年的時光已不再屬于自己時，我只能在夢中、回憶中去品嘗那些僅存的回憶，當自己遠離學生美好時光時，獨自背著行囊去創造一片屬于自己的天空。那種有著暗然、迷茫的心聲慢慢涌上呼吸的音符中，有點澀澀的味道。是想家還是想關心我的愛我的每一個人，但稚嫩的心是必然成長的是必須飛向空中跟雄鷹翱翔，向藍天白云挑戰，呼吸、心跳在加速，你對自己說準備好了嗎?想起但丁，想起那句走自己的路，讓別人去說吧!不管前面總是懸崖峭壁，困難險阻我都要努力勇敢地走下去。

平凡的人都有一顆平凡普通的心，他不會一味追求物質、金錢、權利上的誘惑，那些是生帶不來，死帶不去的東西，何必去跳入那陷阱的黑洞。人本來就是赤裸裸的來，赤裸裸的去。來與去二字就有著一種生與死，偉大與平凡、黑暗與光明的分差，你會選擇哪一種呢?

走下去，走自己的路旅程中有友情呵護，愛情的甜蜜，誠實的忠心，踏實的平穩，鐘聲的回憶，沒有友誼的人生由如沒有綠洲的沙漠，純真換取幸福，可愛帶來純潔，做自己真好。

與選擇有關的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

激流勇進是一次勇敢的冒險。那激流勇退呢?激流勇退是否是弱者的選擇呢?不，智者的激流勇退是為了讓年輕人有發展自己的才能，是智慧。

年少輕狂的你，面對人才濟濟的社會，你會作何選擇?激流勇進。我會激流勇進，再大困難又怎樣。

每個人都有夢想，夢想并不是遙不可及。我的夢想是當一名演員，夢想從現在開始，我要為我的夢想添上翅膀，高飛于藍天之上，讓世人看到我的光彩。

未來我們無法預料，在選擇的道路上會有許許多多的未知，但我們要堅信“條條大路通羅馬。”

你會在挫折面前灰心，但清不要放棄，我們有多姿多彩的青春，別把你的世界染成灰色，灰色的世界體會不到人生的美。

功成名就已到晚年的你會如何選擇?急流勇退。我會選擇急流勇退，功成名就的我們應該好好體驗老年生活。

美國著名作家面對功成名就，他選擇了急流勇退，89歲高齡的他說：“我把一生絕大部分的生命用于了寫作，寫作時從心靈出發，只有發自心靈的作品是好的，而不在于作品數量的多少，我應該把天地讓給更多的年輕人，讓他們去創造。

已到晚年的我們應該多看看生活的美，不再像壯年時為夢想作斗爭。

選擇在于你的心，激流勇進，是勇敢，急流勇退，是智慧。

人生有無數選擇。有可能你有迷茫，有可能你會左右為難，不管如何，朝著夢想為之奮斗，永不放棄，跟著心走，你的選擇會讓你滿意。

放棄是種美麗，但你應該明白什么時候才該放棄的時候。面對青春你放棄，你將失去一切。面對功名成就你放棄，這不是儒弱，是智慧，包納一切的智慧。

選擇道路千萬條，理性的選擇永比感性好，別讓迷茫迷住你的內心。

與選擇有關的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

不論有沒有意識到，我們都一直在人生的道路上前進。我們從小學習數學，聽著數學老師們一遍遍的強調：“兩點之間，線段最短。”但當我們沿著目標筆直地前進時，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什么?為什么會這樣?

年幼時，世界總是會被我們想得無比簡單。既然有了目標，那么前進便成了的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”其它的一切都變得不那么重要，恐怕在路途中撞上了南墻也會報著撞破南墻繼續前行的決心。我們不是不會累，也不是不會痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對于成功的渴望戰勝了一切，默念著：一切都會好起來的，只要再堅持一會，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行著，心中保持著這一份微妙的平衡而固執的堅守著自己的信仰。就在這時，壓死駱駝的最后一根稻草出現了：為什么那些遇到困難時沒勇氣面對的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰勝我們?

在這種關鍵的時刻，不同的人就會表現出截然不同的反應。第一種人會一直抱怨命運的不公，漸漸地他就找不到自己前進的動力，會懷疑自己長久以來堅持的東西是不是真的值得繼續堅持下去，最后就此頹廢，如此混過一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅持的真諦，他或許一開始會有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅持自己最初的選擇，無論他人如何如何，他們繼續無悔地撞著南墻，執著前行，也許不知什么時候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時，他們有_一切審視自己的勇氣。這一過程會是漫長而痛苦的，他們中的一部分人沒能有所收獲，便成第二類人。

但是，總有一些幸運兒會豁然開朗。再繼續前行時，這些人會采用曾經自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時，他們有時會盡可能地繞過它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進時要講究技巧，繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當困難避無可避時，他們會毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰勝它。然后，這些人會縮短與前人的差距，甚至超越他們。

前進時也面臨著選擇，你選好了嗎?

與選擇有關的演講稿5

今天我講話的題目是《選擇真善美》，耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福，它使人生的每一天都燦爛。”心靈如海。

有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學的智者也難以計數。但是，每一個豐實而滿足的人，都會選擇如下種種——

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風拂去，把酒臨風，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細針催綠柳條;夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

選擇真，我們擁抱藍天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了，謝謝大家!