第一篇:我和書的故事
我和書的故事
自忠小學(xué)五年級2班劉梓溪
我與書的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從我的生命開始時(shí)算起。聽媽媽說,我在她肚子里時(shí),經(jīng)常肆無忌憚的又踢又打,只有一招最靈,那就是講故事。只要媽媽一講童話故事,我就伏伏貼貼了,你說奇怪不奇怪?當(dāng)然,我出世之后,幾乎晚晚都在媽媽的《一千零一夜》和《格林童話》的故事中入睡。媽媽現(xiàn)在說起來還意猶未盡,因?yàn)樗墓适轮v完了,我的眼睛還是亮晶晶的。因?yàn)槲蚁矚g書,所以媽媽就給我買了很多書,六一兒童節(jié)、新年、我的生日媽媽都會給我買書。我的書可多了,有幾百本,可以擺滿一個(gè)大書架。
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書笑過,我和書還有著難忘的故事呢。
今年暑假,家里要裝修房子。我們要到姥姥家住一個(gè)暑假。媽媽說讓我整理下一下必帶的用品、衣服,不急用的就打包放在原來的房子里。說著就把旅游的箱子給了我。我想都沒想就先跑到書架前挑我喜歡看的書。一本、兩本,我足足選了一百多本,但我覺得還不夠,正當(dāng)我要拿意林小小姐的時(shí)候,聽到了媽媽媽媽的喊聲:“準(zhǔn)備好了嗎!溪溪!”我趕緊回答:“馬上,我在挑幾本”。“還帶什么書呀!趕快找你要穿的衣服!一會兒,一會司機(jī)就要來了!你的書架媽媽會讓裝修工人用塑料布蓋上。”“不行!我就要帶書!”我大聲的說。“帶幾本也行!媽媽幫你整理吧!”媽媽一邊說一便走到我房間。媽媽一看滿地都是我要帶的書,一下子就發(fā)火了。“帶這么多書!你瘋了!我們?nèi)ダ牙鸭矣植皇遣粫怼!薄皨寢專∵@些書是我最喜歡的,你就讓我?guī)О桑∧悴皇钦f讓我多讀書嗎?”我一下子抱住媽媽,撒嬌的說。“你帶這么多書太沉了,怎么搬呀!”媽媽依然不答應(yīng)我。“那我不管,反正我就要帶!你要不讓我?guī)В揖筒蛔摺!闭f著我就坐在地下大哭起來。我知道這招最管用。果然媽媽一見我哭了,立刻就說:“別哭了,我去找?guī)讉€(gè)紙箱子,幫你把這些書裝起來一起帶走。”聽到媽媽的話,我立刻從地上跳起來,大笑著說:“我勝利了!勝利了!媽媽無奈的搖搖頭,幫我找紙箱子去了。
在媽媽的幫助下,我小心翼翼的把書放在到箱子里。每當(dāng)我捧起一本書時(shí),就想起里面的故事,我們用了五個(gè)紙箱子,終于把書裝完了。這些可愛的書要陪著我一起去姥姥家過暑假了!
我喜歡讀書,在書中,我可以感受到不同的心情:興奮的、悲傷的??也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實(shí)自我,開闊視野。書是我最好最依賴的朋友!
第二篇:我和書的故事
我和書的故事
書是人類進(jìn)步的階梯。從小,我就對哥哥們的漫畫書特感興趣,看著封面上的漫畫人物和里面的經(jīng)典幽默故事,每一次我都會笑得肚子痛,就像有人在撓我的腳一樣。
記得五歲時(shí),媽媽第一次帶我去圖書館看書,當(dāng)時(shí)我并不知道圖書館是什么地方,以為是一個(gè)好玩的游樂場呢。來到圖書館的一樓,看到這里有好多好多的漫畫書,里面的每一個(gè)小朋友都看得這么津津有味,我的腳馬上不由自主地走了過去。《親愛的動物園》、《永不疲倦的大熊》、《我愛爸爸媽媽》??各種各樣的漫畫書讓我看得眼花繚亂,每一本都深深地吸引著我,連媽媽要離開我去辦事都顧不上了,要是以前的話我是絕對不會讓媽媽離開我半步的,但現(xiàn)在看到這里有那么多漫畫書和小朋友,立馬跟媽媽說再見,馬上沉醉在了書的海洋里。上小學(xué)一年級開始,我慢慢地對各種書感興趣了。像童話書、科技書、探險(xiǎn)書??,這些都成了我空閑時(shí)的伙伴。書讓我看到了人間的善與惡,美與丑,悲與喜,讓我看到了地球之外的浩瀚宇宙。每天上學(xué)時(shí),我照例要帶一本書去,利用課余時(shí)間看。下課,大課間活動,中午休息都是我和書一起做伴的時(shí)光。書讓我進(jìn)步,讓我開闊了視線,讓我明白了, 一個(gè)人如果沒有知識,也許就像廢物一樣什么都不懂。
現(xiàn)在,我開始看一些勵(lì)志小說和史記小說,書中的故事,讓我知道了許多做人的道理,書中的故事,讓我逐漸明確了人生的目標(biāo),書中的故事讓我了解了我們偉大祖國的發(fā)展史,這真是件讓人幸福快樂的事情。書中還讓我學(xué)到了很多名言,很多在學(xué)校生活中學(xué)不到的知識。每一次讀書后,我都像變了一個(gè)人似的變得精神煥發(fā)了。這都是我讀書換來的好處。
書是人類精神上的糧食,有廣闊的天空,象浩翰的宇宙。我說書是我遨游的槳和舵,書是我的摯友,是我身邊的“隱形人”,無時(shí)無刻在指引著我前進(jìn)的方向。
六(4)班陳可揚(yáng)
第三篇:我和書的故事
我和書的故事
作者:伏美佳
書是我們進(jìn)步的階梯,它給我們帶來了無群的知識,讓我們
感受到了知識的樂趣,我還第一次了解到了中國有許多書法流
派,如金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書,草書和行書。
我已經(jīng)閱讀了很多書籍,如百科書、十萬個(gè)為什么等等。百
科書給了我許多花的知識,我因此了解了許多花類,如八仙花、水仙花、米仔蘭、某莉花、白頭翁、馬蹄蓮、菊花、牽牛花、靈
芝、木耳、毒蠅傘、馬勃、鳳眼蓮、大王花、人參、捕蠅草、豬
籠草、瓶子草、銀杏樹、小麥、冬瓜??等等。
比如奇妙的水仙。水仙的球根,簡直就像個(gè)冒了芽的大蔥頭。
可是,只要把“蒜頭”放進(jìn)輕水盆里,放些可愛的小石頭,只要
勤換水,調(diào)節(jié)得當(dāng),那修長的綠葉越長越高,葉子中間還會長出
一個(gè)個(gè)花蕾,不久就會開會清香醉人、潔白如玉的水仙花來。
我們?nèi)粘I钪校3龅揭恍┪粗膯栴},這時(shí)候,勤
讀書,書就給你解疑釋惑,因此我學(xué)到了一句名言,它就是:知
識是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
書給了我們知識、快樂、樂趣等??。
它讓我們學(xué)到了更多數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語、音樂、物理、從這里,語文讓我們知道了漢字的甲骨文、金文、小篆、隸書、二○一二年十二月九日星期日
楷書、草書、行書演變歷史及其特征;數(shù)學(xué)讓我們知道了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù);英語讓我們學(xué)會了與世界交往等??。
我還了解到漢族的漢字是世界上最古老的古文字之一,漢族最隆重的節(jié)日是春節(jié),還有元宵節(jié)、中秋節(jié)等。還有苗族也有自己的語言和新創(chuàng)苗文。苗族的民族服飾多達(dá)一百三十多種,可以同世界任何一個(gè)民族的服飾相媲美。最有代表性的傳統(tǒng)服飾,僅插在發(fā)髻上的頭飾就有十幾種。苗年是苗族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
這就是探索、科學(xué)與知識的書籍。
二○一二年十二月九日星期日
第四篇:我和書的故事
我和書的故事
六(3)班 黃尚書
書是人類進(jìn)步的階梯,書又是打開知識大門的金鑰匙,書還是全世界的營養(yǎng)品,書更是人類不可缺少的朋友。因?yàn)闀莻鞑ノ幕氖拐撸盐規(guī)У街R的海洋里遨游,陶冶我的情操,增長我的知識,引導(dǎo)我們奮發(fā)努力。
我的成長離不開書,好書使我成長更快。我愛書就像鳥兒愛藍(lán)天、魚兒愛大海、老鼠愛大米。書中的一切深深地吸引著我,我為它熱血沸騰,為它激情澎湃。
今年暑假里我迷上了漫畫書,但爸爸媽媽不允許我看,怕增加我的視力,影響學(xué)習(xí)。為了解饞,我就用自己的零花錢偷偷地買回自己喜歡的漫畫書。放在爸媽不注意的地方,趁他們不在家的時(shí)間,我趕緊把漫畫書拿出來“啃”,大飽眼福。聽到門聲響起我連忙把漫畫書藏起來。這種“暗渡陳倉”的日子真難熬,只好在睡覺的時(shí)候偷偷地爬起來“渾水摸魚”地看,雖然看的津津有味,但是時(shí)刻保持警惕。有一次我被漫畫中的故事情節(jié)吸引,時(shí)間不知不覺的過去了,爸媽突然“破門而入”把我逮個(gè)正著。唉!可憐的漫畫書被當(dāng)場沒收了。
雖然我忍痛割愛地放棄漫畫,但爸爸媽媽非常支持我看對學(xué)習(xí)和生活有益的好書。并經(jīng)常陪同我到新華書店指導(dǎo)我選擇書籍,在浩瀚書海中,我聚精會神一絲不茍地看著一本又一本書。仿佛自己在書的海洋里遨游,吸吮著知識的精華。那書中精彩的內(nèi)容
吸引著我,讓人如癡如醉,流連忘返。
在琳瑯滿目的書中,我深深地體會到漫畫書給了我捧腹大笑的歡樂和幽默樂趣,教科書給了我受益匪淺的知識和做人的道理,作文書提高了我寫作水平,課外書增加我的知識面。書使我的眼睛更明亮,書使我的心靈更純潔,書使我的品德更高尚。
第五篇:我和書的故事
我和書的故事
五年級六班 唐睿
書是人類的精神食糧,也是我的好伙伴。
——題記
要說我和書的故事,則從我不識字的時(shí)候開始。那時(shí)我不是讀書而是聽書。聽媽媽給我讀書。每天晚上我都在媽媽的書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng),夢里我在書的世界里徜徉。我記得很清楚的書是有關(guān)于兩只小松鼠的故事。每天晚上我都要媽媽給我讀它們的故事。上學(xué)了,我慢慢地識字了,但我還是沒有自己捧起書本。直到有一天,我看見媽媽在看一本書,她看得津津有味,我很好奇媽媽在看什么呢? 還哈哈大笑?趁媽媽走開,我拿起了那本書,一拿起我就沒放下了。那是一本漫畫書。從此我就走上了與書的不歸路。
我自己做主買的第一本書是《查理九世》。書中有許多的智力問題。有關(guān)于判斷力的,有關(guān)于觀察力的,也有關(guān)于推斷力的。最開始我不看內(nèi)容,我只看智力問題。媽媽也看《查理九世》,她告訴我這本書很精彩,建議我仔細(xì)讀。聽了媽媽的話,我仔細(xì)讀了這本書。沒想到我又放不下了。
有人說讀書是有講究的,分泛讀和精讀。泛讀只需了解大意和情節(jié)。精讀則需要仔細(xì)研讀,研讀好詞好句。讀書百遍,仔細(xì)分析,理解中心,體會寫作手法。好書是要慢慢領(lǐng)悟的。
我讀的書越來越多。爸爸媽媽不在家的時(shí)候,陪伴得我最多的是書。讀書讓我不孤單也不孤獨(dú)。滑稽的我哈哈大笑;悲傷地我跟著一起傷心;驚險(xiǎn)的我跟著一起提心吊膽。冒險(xiǎn)故事中,我跟著主人公歷經(jīng)重重關(guān)卡;奇幻故事中,我跟著主人公一起穿越;科學(xué)故事中,我跟著科學(xué)家仔細(xì)驗(yàn)證實(shí)踐。書是我的精神食糧也是我的好伙伴。
一本本書中的故事讓我如癡如醉,念念不忘。曹文軒的我讀;沈石溪的我讀,故事會我也讀。我讀海外故事,我讀笑話,我讀理論故事,法律故事,長篇故事。。。。
“讀萬卷書,行萬里路”。“讀書破萬卷,下筆如有神”。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!