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第十九屆全國青少年科技輔導員

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第十九屆全國青少年科技輔導員》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第十九屆全國青少年科技輔導員》。

第一篇:第十九屆全國青少年科技輔導員

第十九屆全國青少年科技輔導員

論文征集活動獲獎名單

天津市

論文

論文名稱

在學習中實踐,在實踐中成長——淺談科普活動對高中物理學習的影響

以科學為引導,培養小學生創新精神與創新能力方法初探

提升學生的科學素質,培養創新意識之我見

如何在科技活動中提高學生的創新能力

信息技術與學科課程有效整合,培養學生探究創新能力 談培養幼兒的創新能力 在科學教學中培養學生創造思維

淺談信息技術教學中,如何培養學生創新能力和創新意識 科技輔導員如何培養學生的創新意識和創新能力

在科學課教學中注重學生創新能力的培養

提高素質教育突出學生的實踐活動

在科技教學中培養小學生的創新意識和創新能力

淺談在科技活動中培養青少年創新思維和創新能力的實踐

作者

羅慶豐 邵曉明 劉 偉 齊 菁 王鳳琴 郭 潔 張 冬 劉 溢 舒巧玲 劉 燕 牛 義 李金鳳 周志宏 1

單位

天津市西青區楊柳青第一中學 天津市河北區育嬰里小學 天津市塘沽朝陽小學 天津市紅橋區實驗小學

天津市河北區少年宮 天津市河北區少年宮 天津市河西區友誼路小學

天津市河北區少年宮 天津市河北區大江路小學 天津市河西區平山道小學 天津市東麗區小東莊中學 天津市北辰區南倉小學 天津市南開區中心小學

獎次

一等獎

二等獎 二等獎 二等獎 二等獎 二等獎 二等獎 二等獎 三等獎 三等獎 三等獎 三等獎 三等獎

第二篇:第十九屆全國青少年科技輔導員

第十九屆全國青少年科技輔導員

論文征集活動獲獎名單

上海市

論文

論文名稱

特色聯盟 貫通學段 共享資源 共育人才——中小學科技教育創新聯合體的思考與實踐 小學科技教育中開展科學探究活動的實踐與研究

校外科技教育中學生創新意識和創新能力培養初探

評價量規及其在生物科學探究活動中的開發應用

“現代都市小農夫”綜合實踐活動平臺的構建與思考

教師在科技活動中指導行為改善的初探

因地制宜開發農村學??萍冀逃顒淤Y源

作者 吳 強

李毅萍 周 靜 戴 崝 黃玉彬 姜 嶸 衛明芳 1

單位

上海市寶山區青少年科學技術指導站

上海市平涼路第三小學 上海市長寧區少年科技指導站

上海市盧灣區青少年活動中心

上海市寶山區虎林路小學 上海市長寧區少年科技指導站

上海市奉賢區青少年活動中心

獎次

一等獎

一等獎

一等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎 以創新基地建設為載體培養學生綜合能力的實踐與研究 科學活動中大班幼兒創新能力培養的探索與實踐

“科技館活動進校園”項目在寶山區的探索與實踐

中學生科技創新能力的培養模式淺探

從繪本故事中培養幼兒科學創新 大班科學活動中教師掌握提問技巧,激發幼兒創新意識 幼兒親子科學探究活動中的案例實踐與探索

論文名稱

“動手玩科學”素材選用與活動設計的實踐研究

學校小小的校園中到處都是科技——打造校園科技“大實驗室”,培養創新人才的實踐與研究

大班幼兒探索能力的創新培養—

黃星耀 童 穎 徐 群 朱振華 沈 蕾 陸 倩

姚麗華 作者

孫海燕

陸趙華

李春鈴 2

上海市崇明縣青少年活動中心

上海市徐匯區科技幼兒園 上海市寶山區青少年科學技術指導站

上海市黃浦區勞動技術教育中心

華東師范大學附屬幼兒園 上海市徐匯區科技幼兒園

上海市徐匯區青少年活動中心

單位

上海市徐匯區青少年活動中心

上海市南洋中學

上海市閔行區君蓮幼兒園 二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎 二等獎

二等獎

獎次

二等獎

二等獎

二等獎

—快樂種植

構建多渠道培養的社團活動模式以及評價方式探索

運用現代化信息技術促進幼兒創新能力的培養

長期性培養對學生科技素養發展的重要性的研究——以業余無線電課程教育為例

基于項目工作室的科技創新教育的實踐研究

利用地區資源開展青少年科技創新活動的實施研究

“服務學習”在社區公益探究活動中的應用

讓探究活動成為課堂的一部分 “小神農”課程播種科學夢想 徐匯區青少年科學研究院市二中學分院活動模式探究

中班幼兒在科學觀察中的探索與創新

拓展型課程《發明樂園》的教學

吳彥君

楊麗敏 葛婷婷

繆黎明

朱衛國

喬立秀

許曉剛 朱淑敏 俞 欣

蔣玲玲

鐘光翔

上海市徐匯區青少年活動中心

上海市徐匯區科技幼兒園

上海市楊浦區青少年科技站

上海市閔行區北橋中學

上海市奉賢區頭橋中學

上海市閔行區新梅小學

上海市民辦文綺中學 上海市嘉定區曹王小學 上海市第二中學

上海市徐匯區科技幼兒園

上海市嘉定區南翔小學

二等獎

二等獎 三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎 三等獎 三等獎

三等獎

三等獎

探索與實踐

利用科普教育基地培養幼兒創新張金陵 意識的思考

在科學活動中引導幼兒自主探究 董鳳芳 在“做中學”活動中培養幼兒質疑陶惠芬

問題的能力

以攝影活動為載體提升青少年與張力鋼 人溝通的能力

淺論校外實踐活動中學生生態環李 靜 保責任意識的培養

機電一體組教師在光啟創新基地倪 活動中自身成長途徑的探索

活動方案

活動方案名稱

作者

生態家居與健康

陳劍波 青少年創意活動之暢想未來 葛智偉 奏響綠色和諧音符 爭做拯救地徐偉琴

球的低碳達人

“種子萌發”課外探究活動設計與周建中

研究

華東師范大學附屬幼兒園 上海市浦東新區西門幼兒園 上海市浦東新區西門幼兒園

上海市盧灣區青少年活動中心

上海市閘北區少科站少年宮 上海市徐匯區青少年活動中心

單位

上海市民辦行知二中 上海市科技藝術教育中心 上海市寶山區通河新村第二小學 中福會少年宮

三等獎

三等獎 三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

獎次

一等獎一等獎一等獎一等獎你家的插頭拔了沒? 應對氣候變化,探索綠色生活——普陀區第四屆氣象環保進校園科普系列活動

植物探究系列活動——畢業班“獻綠活動”方案

有趣的合作探索——不倒的秘密

“舞臺上的溶液精靈”——科學探究活動方案

走近自然 走進科學——大班科學探究活動《有趣的雪》 創新體驗夏日行——2010年徐匯區青少年光啟創新基地科技夏令營活動方案

“玩皮影,學科學”科技實踐活動方案

走進土山灣 探尋徐匯源——徐匯區青少年光啟創新基地學生實踐活動

夏聰美 戴 劍 石 彬

陸 瑾 虞雅蓉 姚雨齊

姚建蘭 謝雪芳 任翠英 5

上海市實驗學校

上海市普陀區青少年中心

上海市徐匯區日暉新村小學華東師范大學附屬幼兒園 上海市同洲模范學校 華東師范大學附屬幼兒園 上海市徐匯區青少年活動中心

上海師范大學第一附屬小學上海市徐匯區青少年活動中心

一等獎 二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

二等獎

倡導節能照明,共建和諧家園 科技創新 因你而精彩——區域中小學“問題發現之旅”科技實踐活動方案

金一鳴 俞驚鴻

上海市嘉定區實驗小學 上海市寶山區青少年科學技術指導站

二等獎 二等獎

化學實驗設計

化學實驗設計名稱

“金”“銀”對戒

氨氣還原氧化銅的改進

作者

王海

趙軍萍

單位

上海市長寧區少年科技指導站

上海市嘉定區第一中學獎次

二等獎

三等獎

第三篇:第十九屆全國青少年科技輔導員-中國青少年科技輔導員協會

第十九屆全國青少年科技輔導員

論文征集活動獲獎名單

(單位會員)

北京市東城區科技館

論文

論文名稱

作者 單位 淺談校外科技活動與青少年科崔云鶴 東城區青少年科技館

技創新才能的培養

校外科技教師創新教育能力現李學軍 東城區青少年科技館

狀及培養策略淺議

在科技活動中培養未成年人創高 凱 東城區青少年科技館

新能力的方法與途徑

活動方案

活動方案名稱

作者 單位 “環保隨身袋,綠色伴我行” 群眾活崔云鶴 東城區青少年科技館

動方案

自制健康飲料,補充豐富維C

金 晶 東城區青少年科技館

北京市豐臺區東高地青少年科技館

獎次

獎次

二等獎三等獎三等獎三等獎二等獎

論文

論文名稱

談校外科技教育對青少年創新能力的培養

培養學生科學思維的探索與實踐

航天科普活動有效促進青少年科技素質的發展

結合學校課程開展科技教育活動的認識

別拿攝影太當回事——淺談青少年校外攝影

如何發揮校外科技活動優勢培養學生的科學素質

在科技小組活動中滲透挫折教育

活動方案

活動方案名稱

天然香辛料抑菌性探究 我來做個“綠娃娃”

作者 單位 蔣長榮 豐臺區東高地青少年科技館

董 育 豐臺區東高地青少年科技館

張 光 豐臺區東高地青少年科技館

毛 峰 豐臺區東高地青少年科技館

董 瑤 豐臺區東高地青少年科技館

劉 雯 豐臺區東高地青少年科技館

華 韡 豐臺區東高地青少年科技館

作者 單位 李振英 豐臺區東高地青少年科技館王 英 豐臺區東高地青少年科技館2

獎次

二等獎

二等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

三等獎

獎次

二等獎三等獎

《潛望鏡的制作與探究》科技活動羅明輝 豐臺區東高地青少年科技館 方案

《手制動畫——飛翔的鳥》活動方董 育 豐臺區東高地青少年科技館 案

上海市科技藝術教育中心

論文

論文名稱

作者

單位

上海市區、校青少年科技創新大曹曉清 上海市科技藝術教育中心 賽競賽成果分析與創新人才培養模式初探

“趣味昆蟲”青少年科技綜合實踐汪旦琦 上海市科技藝術教育中心

活動資源包開發實踐 上海校外教育創新人才培養的孫蘭祥 上海市科技藝術教育中心 調查研究

校外科技教師專業發展培訓模楊 蕓 上海市科技藝術教育中心 式新探

活動方案

活動方案名稱

作者

單位

三等獎

三等獎

獎次

獎次

一等獎二等獎三等獎三等獎上海市中小學師生識險避險和自救互救知識競賽和技能展示活動 選購食品要謹慎——食品安全教胡佳蓉 上海市科技藝術教育中心 二等獎

孫蘭祥 上海市科技藝術教育中心 三等獎

育主題活動 螞蟻力氣有多大

論文

論文名稱

有關科學教育活動資源開發的思考

科技館教育活動初探 未成年人創新意識和創新能力培養的實踐探索

活動方案

活動方案名稱

“螞蟻能拉多重”活動方案 “綠豆芽的成長夢想”活動方案

汪旦琦 上海市科技藝術教育中心

黑龍江省科技館

作者 單位 王 翠 黑龍江省科技館

張 敏 黑龍江省科技館

李玥瑩 黑龍江省科技館

作者 單位 王 翠 黑龍江省科技館 艾 俊 黑龍江省科技館

三等獎

獎次

獎次

一等獎 二等獎

三等獎三等獎二等獎

四川省富順縣城關中學

活動方案

踐行新課改精神 測量飲料中的酸 黃承聯 四川省富順縣城關中學

吉林松花江中學

活動方案

F1空氣槳直線賽車的探究實踐活朱振棟 吉林松花江中學 動方案

李 娜

三等獎

二等獎

第四篇:常熟市第十九屆青少年科技模型競賽(代表隊名單)

常熟市第十九屆青少年科技模型競賽

(二)代表隊名單

1、碧溪中心小學 教練:毛祖洪 7人

運動員:湯騏昊X2.4G 錢弈韜X16 陳子安XF1王子逸XCF 金昱彬XF1 陸愷一XCF

2、常熟市外國語初級中學 教練:季健 9人

運動員:盛宏成ZSQ 姚逸韜ZSQ 管心恒ZDF 沈嘉偉ZDF 莊昊奇ZDF 溫嘉懿ZDF 沈歌ZJS 姚逸韜ZJS

3、常熟市東南小學 教練:俞敏樸 8人

運動員:高欣裕XS9 紀蘇康X16 汪芹芹XCF 杜越洋XCF 陸雨婷XDF 高欣裕XDF 紀蘇康XJS

4、常熟市東張中心小學 教練:李建鋒 11人

運動員:張倪X16 許新熠X16 馬志遠XF1 許新熠XF1 劉志偉XF1 周凱杰XF1 路博XSQ 徐博杰XSQ 劉志偉XSQ 費鄭家豪XSQ

5、常熟市董浜中心小學 教練:劉嘉賡 6人

運動員:劉暢XF1 陶家偉XF1 章子晨XCF 潘張崢XCF 項睿智XCF

6、常熟市海虞中學 教練:金岐岫 6人

運動員:潘宇航ZS9 舒讓ZDP 王裕祥ZDP 陶佳恒ZDF 高宇杰ZDF

7、何市中心小學 教練:施艷鋒 8人

運動員:項文杰XDP 曹雨琳X16 蘇佳怡XF1 張霜伶XF1 殷澤宇XSQ 劉煜XCF 徐施恒XCF

8、常熟市花溪小學 教練:蔡明軍 張麗萍 4人 運動員:鄒玉葉XDP沈旻予XSQ

9、報慈小學 教練:何健 5人 運動員:張酉晨X16 葉雨辰XF1 王朱毓XCF 陳稼筑XDF

10、常熟市昆承小學 教練:陳靜亞 居曉丹 8人

運動員:劉 偉XF1邵一卓XF1吳新晨XCF顧 韜XCF鄒正謙XDF 石 佶XDF

11、常熟市昆承中學 教練:潘斌 4人 運動員:陳逸初Z2.4G張藍青Z2.4G葉偉南Z2.4G

12、常熟市練塘中學 教練:黃錦華 9人 運動員:李浩亮ZS9徐強威ZS9余江ZS9呂振華ZS9 周長超ZDP陶宇ZDP杜增瑞ZDP 許說濤ZDP

13、常熟市綠地實驗小學 教練:李忠 杜怡菁 4人 運動員:趙陸柯陽XF1 XCF 支麗娜X16

14、梅李中心小學 教練:陳昭東 2人 運動員:季奕愷XF1 XSQ

15、常熟市梅李中學 教練:錢振淵、陳志強 13人 運動員:王宇杰ZS9錢志杰ZDP孫志偉ZDP凌凱威ZDP馮成ZSQ陸以泓ZSQ沈嘉柯ZSQ王至遠ZSQ王繼祥ZJS姚強ZJS王振中ZDP

16、常熟市淼泉中學 教練:陳繼新 2人 運動員:洪海升ZJS

17、徐市中心小學 教練:杜曉新 陳飛 10人

運動員:黃城越X16 袁文郁XF1 朱秋杰XF1 徐寅杰XSQ徐一宸XSQ 張奕馳XCF 袁文郁XCF黃城越XJS

18、常熟市莫城小學 教練:鄒國芬 13人 運動員:浦域杰XDP周 澤X16魏天宇X16張成濤XF1周宇晨XF1王子杰XF1徐周杰XSQ戴佳豪XSQ林 云XCF張美娜XDF 魏依婷XDF 劉雨蘅XJS

19、常熟市琴湖小學 教練:黃黎明 5人 運動員:王利琳X16 周以恒XF1 孫 陽XCF 孫佳男XJS

20、常熟市實驗小學 教練:劉雄 17人

運動員:陳銘喆XS9張柯豪XS9 密家杰XDP錢淳益XDP 姚心恒X16錢君儒X16 華妙兒XF1施奕奇XF1 徐博汶XSQ張石恒XSQ 孫怡凝XCF楊子寒XCF 孫怡凝XDF 楊子寒XDF 金歌行XJS王相哲XJS

21、唐市中心小學 教練:譚雪均 6人

運動員:劉李彬XDP XF1 李恒X16 XCF 錢凱文XF1 XCF 顧陸順XSQ 顧益敏XSQ

22、常熟市王莊中心小學 教練:曹文華 4人 運動員:汪志彬X16 邵龍虎XF1 郁曉辰XCF

23、常熟市吳市中心小學 教練:姚正東 4人

運動員:陳欣然XDP X16 XCF XDF 張翰墨XDP X16 XF1 XCF 邵子初XF1 XDF

24、五愛小學 教練:陶敏 8人

運動員:錢楠XS9 毛怡婷XF1吳子杰XF1 丁能杰XSQ毛怡婷XSQ丁能杰XCF吳子杰XCF

25、謝橋中心小學 教練:李志剛 19人 運動員:陸嘉瑜XS9 范思邈XDP張騁昊XDP楊磊XDP徐驥XDP王奕祺X16王純真X16 候青歡X16黃詩煜X16魯志佳XF1朱孜杰XF1杜浩杰XF1湯欣宇XSQ沈達XSQ 張澤龍XCF 竇盛超XCF 吳敏豪XDF 陶怡恒XJS

26、常熟市辛莊中心小學 教練:丁文俊 項春梅 7人 運動員:徐煒XS9楊文逸XS9 邢佾堯XDP王晨昱XDP夏穎懿XDP

27、常熟市顏港小學 教練:朱惠峰 3人 運動員:顧真嶼XCF蔣姝嫻XF1

28、常熟市楊園中心小學 教練:李益平4人 運動員:徐家豪X16趙 曄XCF張 晨XSQ卜誠浩XF1

29、冶塘中心小學 教練:沈才元 7人

運動員:顧迨俊XDP周宇航XDF韓仁歡XF1戴丁燁XSQ徐人杰XCF邱曉忠X16

30、常熟市義莊小學 教練:陸啟偉 18人

運動員:朱櫻芝XF1 顧天奕XF1 陶儀涵XF1 吳越XF1 袁以達XSQ 楊家鋮XSQ趙杰XCF 顧陳琪XCF 張晨陽XCF 鄭翔瑞XCF吳志超XDF 支潤華XDF 陳煜XDF 卞曾諳XDF翁鼎書XJS 趙彧非XJS 魏凱睿XJS

31、常熟虞園小學 教練:楊葉忠 8人 運動員:盛奕然XDP譚舟翔XDF陳曉俊XF1蔣逸晗XSQ趙楠XSQ呂星月XCF邵刑晨X16

32、元和小學 教練:陳紫佳 7人 運動員:張秀健XS9 XF1 XSQ戴哲XS9 XF1 XSQ 王俊XDP X16 XSQ眭信平XDP X16 XSQ儲志鵬XDP X16 XF1趙懿涵XDP X16 XF1

33、張青蓮小學 教練:朱燕 4人 運動員:陳棋天XSQ楊李莘XF1邵睿初X16

34、趙市中心小學 教練:張一寬 5人 運動員:徐宇超XCF孫雨軒XF1鞠佳裕XSQ溫影凡X16

35、常熟市世茂實驗小學 教練:潘宇玉 5人

運動員:孫周恒XF1 XDF 鄒梓豪XF1 XDF 陳舜堯XSQ XCF 楊子帆XSQ XCF

36、練塘中心小學 教練:李勝 7人

運動員:李想XDP 繆順舟XDF 陳孜淵XF1 吳煜楠XSQ 繆一帆XCF 魏錦琪X16

37、張橋小學 教練:魏雪芳 5人 運動員:陳冠驄XF1 潘子洋XF1 湯易棟XCF 蔣浩棟XCF

38、白茆小學 教練:殷國興 4人 運動員:潘可凡XF1 陸宇珅XF1 陳宇恒XCF

39、石梅小學 教練:吳鴻燕 6人

運動員:高柯涵XDP 沈仲煜XJS 姚疏影XF1 陳立XCF 袁義昂X16

40、任陽小學 教練:唐麗君 7人

運動員:顧晨XSQ 王子陽XSQ 王銘昊XSQ 周晶駿XSQ 吳彬XCF 金彥路XCF

第五篇:第十九屆“科技之冬” 動員講話

在奇臺縣第十九屆“科技之冬”科普活動

動員大會上的講話

縣委書記王炳炬

(2008年11月 日)

同志們:

今天,奇臺縣召開第十九屆“科技之冬”科普活動動員大會,對全縣今冬明春農牧區科技培訓工作進行全面安排部署,這是貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,深入開展學習實踐科學發展觀活動,扎實推進我縣社會主義新農村建設步伐,培育新型農民的重要舉措。剛才,政府副縣長李向東同志作了奇臺縣第十九屆“科技之冬”科普活動的安排;縣委、政府表彰了第十八屆“科技之冬”科普活動的先進集體和先進個人。在此,我代表縣委、縣人民政府向受到表彰的先進集體和個人表彰熱烈的祝賀,并通過你們向奮戰在農牧區科普戰線的廣大科技工作者表示親切的慰問!

下面,我就第十九屆“科技之冬”科普活動的開展講幾點意見。

一、認真貫徹黨的十七屆三中全會精神,進一步增強提高農村勞動者科學素質的緊迫性

黨的十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》明確了新形勢下推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則和戰略決策,是指導當前和今后一個時期推進農村改革發展的行動綱領。《決定》提出了“要把建設社會主義新農村作為戰略任務,把走中國特色農業現代化道路作為基本方向,把加快城鄉經濟社會發展一體化新格局”作為根本要求的“三農”工作的總體思路。這是新形勢下做好農村科普工作、抓好新型農民隊伍培養建設的新要求,必須堅決貫徹,以一貫之。

農民是新農村建設的主體,新農村建設在很大程度上依賴于農民素質的提高。堅持不懈地開展形式多樣、內容豐富的農民科技培訓教育是提高農民素質的有效途徑。十幾年來,我縣各級黨委、政府十分重視農民培訓工作,連續開展了十八屆“科技之冬”科普活動,為廣大農牧民學習掌握農業科學技術,解放生產力、樹立科學精神搭建了平臺,創造了條件。“科技之冬”已成為各級黨委政府“三農”工作的重要內容,農民認可的培訓載體。但是,我們也應當清醒地看到,“科技之冬”科普活動與深入貫徹科學發展觀、堅持以人為本,與新形勢新任務新要求,與廣大農牧民謀發展求富裕的企盼還有不小的差距。因此,我縣各級黨委政府要站在新的歷史起點上,充分認識培養新型農民提高農村勞動者素質的重要性,切實增強責任感和使命感,把大力加強新型農民素質教育培訓作為社會主義新農村建設、實現農村經濟又好又快發展,全面建設小康社會的基礎性、戰略性、長期性任務來抓。要解放思想、轉變觀念、拓寬視野,適應建設新農村、培養新農民的需要,進一步加大培訓力度,提升培訓

水平,為奇臺縣新農村建設,持續增加農民收入奠定堅實的基礎。

二、創新體制機制,努力提高“科技之冬”科普活動的針對性、實效性和操作性

州黨委李學軍書記2008年2月18日,在州督查室《關于對十八屆“科技之冬”科普活動情況的報告》上批示:要變冬閑為冬忙,其實質要求是圍繞農業產業化、農民增收來抓好致富技能培訓;圍繞新型工業化抓好農民勞動力培訓。這是開展“科技之冬”活動的核心所在,是檢驗評價“科技之冬”活動針對性、實效性、操作性的集中體現,也是“科技之冬”活動生命力所在。

要繼續完善“黨政領導、部門配合、科協牽頭、企業進入、縣鄉組織、農民參與”的“科技之冬”科普活動的運行機制,形成全社會重視支持“科技之冬”科普活動和農民培訓工作的良好環境。要努力做到“科技之冬”科普活動與新農村建設、新型農民培訓相適應,拓展“科技之冬”活動空間和領域,延伸“科技之冬”科普活動鏈條,把冬閑組織農民集中學與產前、產中現場指教緊密結合起來,鞏固培訓效果,提高生產技能,解決實際問題。要創新農民培訓載體,逐步實施以項目、工程、院地合作為主要形式的科技培訓。要鼓勵、引導、支持涉農龍頭企業、農村專業技術協會參與農民科技培訓。要把科普示范創建、科普惠農興村計劃先進表彰獎勵與農民科技培訓工作有機結合起來。要健全縣域職業教育培訓網絡,加快農村職業教育建設,發揮職業教育在農民技能培訓教育的主渠道作用。堅持以民為本、尊重農民意愿,本著發展什么、培訓什么,農民喜歡什么形式、什么形式有效、就采取什么形式培訓的要求確定培訓內容和培訓形式。

今冬明春,要以大力宣講黨的十七屆三中全會精神為契機,以“大學習、大討論”活動為載體,扎實深入地開展好第十九屆“科技之冬”科普活動,要按照“高產、優質、高效、生態、安全”的要求,以提高農牧民科技素質、增強致富本領為重點,圍繞縣域產業化發展、產業升級和2009年重點工作,抓好技術培訓。農業方面,以農村土地承包經營權流轉、農村土地承包經營權證管理、農村經濟合作組織發展、溫棚建造與管理及溫棚蔬菜栽培技術、間套復播、瓜菜類病蟲草害綜合防治技術、加工番茄與淀粉土豆無公害栽培技術、測土配方施肥技術、農作物制種技術、農產品質量安全為培訓重點;畜牧業方面,以生豬養殖管理與疫病防治、綿羊飼養管理與疫病防治、禽類養殖技術與飼養管理、奶牛飼養管理、疫病防治與鮮奶檢測技術、飼料配方技術為培訓重點;農機方面,以巻簾機、微耕機的使用、維修、保養和保護性耕作技術、玉米全程機械化技術、甜菜全程機械化栽培技術、番茄機械化栽培技術、有關農機法律法規為培訓重點;林業方面,以林業新技術新品種引進與推廣、種苗產業發展及育苗技術、林業工程造林技術、有害生物防治技術及法規為培訓重點;水利方面,以高效節水灌溉技術的推廣應用和有關法規為培訓重點。要圍繞反分裂反邪教斗爭,維護社會穩定,開展形式多樣的崇尚科學、反對邪教、抵制非法宗教的科普宣傳教育。要圍繞提高農牧民市場意識、法律意識、誠信意識,做好有關法律法規、市場經營等相關知識的培訓。

三、加強組織領導,確保活動取得實效

各鄉鎮黨委、政府要加強對“科技之冬”活動的組織領導,建立健全領導機構,明確各級各部門職責,統籌科學計劃,深入抓好落實。要把科技之冬活動納入綜合目標管理考核,要把農民培訓的實際效果作為各級領導政績評價的依據。要加強對涉農科技人員的繼續教育和備課示教活動,建立有利于調動科技人員參加培訓積極性的激勵機制,為全面展開培訓奠定高素質的教師隊伍。要采取有力措施調動農民參與培訓的積極性,提高參訓率和培訓實效。要建立科學、規范、嚴格的“科技之冬”活動考核評價體系,要不折不扣地落實人口科普經費人均不低于1元標準,保證“科技之冬”活動順利開展。要加強對活動的檢查指導,著力解決教師、教材、場地、交通工具等突出問題。

同志們,做好新時期的科普工作,任重道遠,意義重大。我們一定要解放思想,開拓創新,狠抓落實,確保奇臺縣第十九屆“科技之冬”科普活動取得實效,以科技為支撐,進一步推動縣域經濟社會又好又快發展。

謝謝大家!

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