第一篇：中國圖書館學會韋棣華基金會獎學金

附件1

中國圖書館學會2009年韋棣華獎學金

申 請 與 評 審 指 南

一、韋棣華獎學金的來源與發(fā)放范圍

韋棣華獎學金由美國韋棣華基金會向本會提供，獎學金僅用于中國大陸地區(qū)大學（學院）受全日制教育，就讀于圖書館學情報學專業(yè)的本科生和研究生。

二、名額分配及評審機構(gòu)

獎學金獲獎者名額數(shù)量依當年獎學金數(shù)量確定，今年獲準申報的單位及名額主要依圖書館學本科設(shè)置情況及學生規(guī)模由評委會確定；學生對韋棣華獎學金提出的申請由本會韋棣華獎學金評委會評審。

三、申請條件

1.申請者必須是圖書館學情報專業(yè)三年級（含三年級）以上本科生、碩士和博士研究生；

2.博士生中，正在撰寫博士論文者優(yōu)先考慮，但不接受在職博士生的申請。

3.申請者了解韋棣華獎學金來歷，秉承韋棣華女士精神，具備品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、經(jīng)濟困難（博士生除外）等條件。

4.申請過但未獲獎的學生可以繼續(xù)申請，并請在申請中予以說明。已獲得過韋棣華獎學金的學生，原則上不再接受申請。

5.申請者中，圖書館學專業(yè)的學生優(yōu)先考慮。

四、相關(guān)要求及規(guī)定

1.申請者必須遞交申請表、成績單（復印件）、經(jīng)濟狀況說明（博士生除外），材料不全者不予評審。

2.申報單位（圖書館學情報學院、系）須在申請表中填寫推薦意見，負責人簽字后須加蓋公章，“申報單位聯(lián)系回執(zhí)”請與學生的申報材料一并寄至本會聯(lián)系人。

3.碩士生、博士生提交的研究成果目錄應加蓋申報單位公章，不必提交實物。

4.在名額分配允許范圍內(nèi)，申報單位推薦的相同學歷的學生超過兩名（含兩名）時，可提出優(yōu)先建議。

5.請在規(guī)定時間內(nèi)提交申請，逾期者視為本年度放棄。

6.通信地址信息須準確，申請者獲得獎學金后，本會根據(jù)申請表上提供的申報單位、地址等信息，將獎學金通過郵局直接匯寄獲獎學生本人。

7.獎學金獲獎者收到獲獎通知和證書一個月內(nèi)，如還未收到獎學金，請及時與我會聯(lián)系人聯(lián)系。

五、評審程序及公布

1.申報單位按評委會分配名額上報申請者材料。

2.評委會依據(jù)申請者的道德品質(zhì)、學習成績、經(jīng)濟狀況、申報單位推薦意見及全體申請者綜合情況進行評審。

3.評審結(jié)果將及時通知申報單位聯(lián)系人，獎學金及獲獎證書直接郵寄學生本人。

4.獎學金獲獎者名單在本會網(wǎng)站（http://）和《中國圖書館學會工作通訊》上公布，申請人可及時登陸本會網(wǎng)站查詢。

第二篇：中國圖書館學會文件

附件1：

中國圖書館學會2009年“全民閱讀”活動工作要點

一、主題：讓我們在閱讀中一起成長

為慶祝建國六十周年，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質(zhì)的提高，繼續(xù)深入推廣“全民閱讀”系列活動，整合圖書館閱讀活動資源，形成規(guī)模效應，擴大“全民閱讀”的聲勢和社會影響力。依托少年兒童圖書館專業(yè)委員會等機構(gòu)主辦“全國少年兒童閱讀年”、“09濕地中國行”等多種形式的讀書活動。

二、開展閱讀推廣和主題閱讀活動

（一）“讓我們在閱讀中一起成長”國家圖書館主題廣場活動

（二）“全國少年兒童閱讀年”系列活動

（三）“09濕地中國行”讀書活動

（四）第二屆中國建筑圖書獎系列活動

（五）“全民閱讀”論壇與出版

1、第三屆全民閱讀論壇（9月，蘇州圖書館）

2、“公共圖書館與全民閱讀”（11月，深圳市圖書館）

3、《今日閱讀》雜志創(chuàng)刊（4月，蘇州圖書館）

4、編輯《中國閱讀報告》第二輯（全年，科普與閱讀指導委員會）

（六）科普閱讀

1、科技周活動（5月）

2、全國科普日活動（9月）

3、科協(xié)年會科普板塊活動（9月)

4、《紀念日》科普展覽（巡展）

5、《全民科學素質(zhì)綱要》科普叢書《環(huán)境篇》和《生態(tài)篇》展覽（巡展）

（七）推薦書目系列

1、“國家圖書館文津圖書獎”推薦書目

2、“影響60年三代人少年兒童讀物”推薦書目

3、“中國建筑圖書獎”推薦書目

4、科普圖書推薦書目

（八）國際閱讀交流（學會與歌德學院）1、5月，德國專家來華“兒童閱讀在德國”報告2、8月，赴德,中德“圖書館與閱讀”論壇 3、9月，赴德“圖書館如何推廣閱讀研討會”

三、總結(jié)表彰

（一）評選全民閱讀“優(yōu)秀組織獎”、“先進單位獎”

（二）命名“全民閱讀基地”

附件2：

2008年全民閱讀“優(yōu)秀組織獎”和“先進單位獎”

推 薦 表

推薦單位：

省

自治區(qū)

直轄市 學會（協(xié)會）參評“優(yōu)秀組織獎”

單位名稱

推薦理由：

參評單位聯(lián)系電話： 參評“先進單位獎” 單位名稱

推薦理由：

參評單位電話：

學會（協(xié)會）負責人簽字：

推薦單位蓋章：

推薦單位聯(lián)系電話：

說明：

1、請各地方學會于2009年5月31日之前，將推薦表和參評材料報送中國圖書館學會。

2、請在報送材料信封左下角注明“全民閱讀”字樣。

地

址：北京中關(guān)村南大街33號東505# 中國圖書館學會

郵編：100081 聯(lián)系人：戴靖

電話：010－88545351 傳真：010-68417815 Email:daijing@nlc.gov.cn

附件3 ：

“全民閱讀基地”申請表

申請單位名稱：

曾獲優(yōu)秀組織獎

2004年□

2005年□

2006年□

2007年□

曾獲先進單位獎

2004年□

2005年□

2006年□

2007年□ 申請理由：

申請單位聯(lián)系電話：

申請單位負責人簽字蓋章： 上級單位意見及簽章：

上級單位聯(lián)系人姓名：

電話：

簽字：

學會（協(xié)會）負責人簽字：

單位蓋章： 單位電話：

說明：

1、兩次獲得優(yōu)秀組織獎或先進單位獎的圖書館，可申請命名“全民閱讀基地”稱號。

2、請各申請單位于2009年5月31日之前，將申請表和材料報送中國圖書館學會。

附件4：

“全國少年兒童閱讀年”方案

一、宗旨

為了隆重慶祝建國六十周年，培養(yǎng)全國三億多少年兒童良好的閱讀習慣，中國圖書館學會策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動，旨在貫徹落實黨中央、國務院加強未成年人思想道德教育的精神，實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高少年兒童的科學文化素質(zhì)，為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務。

二、主題：讓我們在閱讀中一起成長

三、活動時間：2009年4月-2010年4月

四、主辦機構(gòu)

指導部門：中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團中央，全國知識工程領(lǐng)導小組

支持單位：文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心等

主辦單位：中國圖書館學會

承辦單位：中國圖書館學會少年兒童圖書館專業(yè)委員會

協(xié)辦單位：中國圖書館學會推薦書目委員會

五、組織機構(gòu)

活動組織委員會包括策劃協(xié)調(diào)組、運作統(tǒng)籌組、公關(guān)宣傳組和國際交流組

六、活動對象：少年兒童、家長、教師

七、活動內(nèi)容

（一）1-3月，預備會，南寧。

（二）4月，啟動儀式和少年兒童閱讀高層論壇，天津市少年兒童圖書館。

（三）6月，重點展示：城市少年兒童閱讀調(diào)查報告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年“照亮明天”閱讀計劃、流動圖書到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目，舉辦備選書目展，廣州市少年兒童圖書館。

（四）9月，主題閱讀：“為祖國喝彩--全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優(yōu)秀少兒科普圖書展”，重慶市少年兒童圖書館。

（五）3-12月，少年兒童閱讀活動調(diào)查，湖南省少年兒童圖書館。

（六）3-8月，全國少年兒童快樂閱讀大賽，上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館。

（七）2-8月，全國少年兒童創(chuàng)意漫畫大賽，天津市少年兒童圖書館。

（八）1-12月，“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽，武漢市少年兒童圖書館。

（九）3-9月，全國少年兒童校園劇大賽，沈陽市少年兒童圖書館。

（十）3-10月，“童心沐書香 閱讀同分享”主題系列，首都圖書館；故事大王賽，重慶、武漢市少年兒童圖書館；班級讀書會，長春市少年兒童圖書館；誦讀比賽,大連市少年兒童圖書館。

（十一）3-8月，廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動。

（十二）4月，德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報告；8月，赴德，中德“圖書館與閱讀”論壇。

（十三）3-12月，“閱讀接力”活動，各個圖書館向貧困地區(qū)中小學和農(nóng)民工子弟小學送書捐書。

（十四）12月-2010年3月，全國少年兒童閱讀年活動成果攝影展，廣西北海少年兒童圖書館承辦，4月長沙首展并巡展。

（十五）3月開始，“全國少年兒童閱讀年”網(wǎng)站啟動，合肥市少年兒童圖書館。

（十六）閱讀年內(nèi)，各圖書館根據(jù)自己的計劃，主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動，均可上報組委會，組委會予以上網(wǎng)宣傳。

八、媒體宣傳

（一）組委會組織國家級主流媒體報道。

（二）組委會邀請與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持媒體，并進行系列跟蹤報道。

（三）各圖書館積極與當?shù)孛襟w合作，進行宣傳報道。

（四）開展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

附件5：

“09濕地中國行”讀書活動方案

一、活動主題

“09濕地中國行”是一項以發(fā)動全國電大師生為主體、中小學師生及社會青年均可廣泛參與的公益性讀書活動，旨在通過主題明確、意義深遠、互動性強、知行統(tǒng)一的讀書活動，提高全社會對濕地這一重要地球自然生態(tài)系統(tǒng)的認識，達到提高全民族，特別是青少年的生態(tài)環(huán)保意識和普及生態(tài)環(huán)保知識的目的。

主題:“知行感悟濕地，愛我地球母親”

二、主辦機構(gòu)

指導部門：中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團中央，全國知識工程領(lǐng)導小組

支持單位：中國科協(xié)科普部、國家林業(yè)局濕地保護中心

主辦單位：中國圖書館學會、中央廣播電視大學

協(xié)辦單位：省級廣播電視大學圖書館、各級公共圖書館及少年兒童圖書館

三、組織形式

（一）活動組委會由中國圖書館學會和中央廣播電視大學等共同組成，組委會辦事處設(shè)在中央廣播電視大學圖書館，負責活動的組織協(xié)調(diào)工作。

（二）活動組委會將為本次活動設(shè)立專題網(wǎng)站，負責發(fā)布活動通知、報道活動動態(tài)、組織網(wǎng)上申報、提供活動交流和發(fā)放活動手冊以及通報相關(guān)信息等。

（三）開展閱讀圖書、實地考察、參觀訪問等切實可行、生動活潑、扎實有效的活動。組織全國電大師生和各地中小學生參與本次活動中的一項專題活動。

（四）通過網(wǎng)絡(luò)互動和評獎等形式，鼓勵各類大中專學校師生自愿參與本活動，通過活動進社區(qū)和鄉(xiāng)村等形式，鼓勵社會各界人士參與本活動。

（五）組委會將邀請中央電視臺、中國教育電視臺、人民日報、光明日報、中國文化報、中國教育報、中華讀書報、博覽群書、新華書目報、中國環(huán)境報、中國青年報、中國少年報以及人民、新浪、搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進行本次活動的宣傳報道。

四、活動時間和范圍

（一）活動時間：2009年3月至11月

（二）活動主體：廣播電視大學師生、中小學師生以及社會青年。

五、活動內(nèi)容

（一）活動安排

第一階段：濕地知識的普及宣傳。

第二階段：閱讀與考察濕地。

第三階段：濕地觀感與環(huán)保。

（二）具體項目

1、“知曉濕地”大型圖書推薦閱讀活動與“愛心交流：濕地--環(huán)保”圖書捐贈活動；

2、綠色環(huán)保系列講座；

3、“濕地--地球母親之肺”影視放映活動；

4、“09濕地中國行”環(huán)保夏令營活動；

5、“濕地知-行-感-思”大型讀書征文和“愛與責任”濕地行詩歌創(chuàng)作征集活動；

6、“我心中的濕地”書畫攝影大賽；

7、“09濕地中國行”匯報展覽、《09濕地中國行》專題片制作；

8、“09濕地中國行”總結(jié)表彰大會。

六、活動表彰獎勵

（一）表彰分國家級表彰與省級表彰兩級。

（二）獎勵以精神獎勵為主，輔之以一定的物質(zhì)獎勵。

（三）受到國家一、二等獎勵和省級一等獎勵者到京參加總結(jié)表彰大會，電大學生獲獎者均記入平時德育考核學分。

福建省圖書館學會轉(zhuǎn)發(fā)

2009年3月31日

第三篇：中國圖書館學會章程(20150720)

中國圖書館學會章程

2015-07-20

第一章 總 則

第一條 本團體的名稱為中國圖書館學會（以下簡稱本會）。英文譯名為Library Society of China，縮寫LSC。

第二條 本會是由圖書館及相關(guān)行業(yè)或機構(gòu)科技工作者自愿結(jié)合、依法登記成立的全國性、學術(shù)性、非營利性的社會組織，是黨和政府聯(lián)系圖書館工作者的橋梁和紐帶，是引導圖書館行業(yè)全面落實科學發(fā)展觀，科學管理，推動科技進步，建設(shè)創(chuàng)新型國家，發(fā)展我國圖書館事業(yè)的重要社會力量。

第三條 本會遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，認真貫徹執(zhí)行國家發(fā)展文化、教育和科學技術(shù)工作的基本方針，充分發(fā)揮學會組織在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的作用，團結(jié)圖書館及其相關(guān)專業(yè)人士為發(fā)展社會主義先進文化與和諧社會建設(shè)貢獻力量。倡導學術(shù)公正、獨立和創(chuàng)新，繁榮學術(shù)研究，促進全民閱讀，推動圖書館事業(yè)發(fā)展和社會進步。弘揚“尊重知識、尊重人才”的風尚，倡導奉獻、創(chuàng)新、求實、協(xié)作的精神，堅持獨立自主、民主辦會的原則，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針。

第四條 本會接受業(yè)務主管單位中國科學技術(shù)協(xié)會和社團登記管理機關(guān)民政部的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

第五條 本會住所：北京中關(guān)村南大街33號，國家圖書館內(nèi)，郵政編碼100081。

第二章 業(yè)務范圍 第六條 本會圍繞圖書館工作及相關(guān)領(lǐng)域開展以下業(yè)務活動：

（一）開展學術(shù)交流，活躍學術(shù)思想，組織學術(shù)研究，促進學科發(fā)展；

（二）普及圖書館學、信息科學和信息技術(shù)等相關(guān)學科基本知識，提高社會公眾的圖書館意識與信息素養(yǎng)；推動全民閱讀，促進知識的創(chuàng)新與傳播，為提高國民科學文化素質(zhì)，建設(shè)學習型社會發(fā)揮作用；

（三）開展國際和地區(qū)間學術(shù)交流活動，加強同國外、境外圖書館界的聯(lián)系與合作；

（四）依照有關(guān)規(guī)定編輯、出版、發(fā)行圖書館學文獻，促進專業(yè)信息傳播；

（五）尊重會員的勞動和創(chuàng)造，維護會員和圖書館工作者的合法權(quán)益，反映他們的意見和呼聲，舉辦為會員服務的事業(yè)和活動，促進學術(shù)道德建設(shè)和學風建設(shè)；

（六）按照規(guī)定介紹、評定和推廣圖書館學科研成果，促進學術(shù)成果的應用；

（七）為國家文化、教育、科技發(fā)展戰(zhàn)略、政策和經(jīng)濟建設(shè)中的重大決策，以及我國圖書館事業(yè)的法規(guī)政策的制定提供咨詢服務，推進決策的科學化、民主化；

（八）開展對會員和圖書館工作者的繼續(xù)教育和職業(yè)培訓工作；

（九）發(fā)現(xiàn)并舉薦人才，按照規(guī)定經(jīng)批準表彰、獎勵在學術(shù)活動和圖書館工作中取得優(yōu)異成績的會員和圖書館學會工作者；

（十）積極承接政府轉(zhuǎn)移職能，積極參與政府向社會組織購買服務項目，促進圖書館事業(yè)社會化發(fā)展；

（十一）促進學會辦事機構(gòu)工作人員隊伍建設(shè)，使其適應工作的需要和學會的發(fā)展；

（十二）開展其他與圖書館業(yè)務相關(guān)的各項活動。第三章 會 員

第七條 本會的會員有個人會員和單位會員。

第八條 凡擁護并同意遵守本會章程，并符合會員條件者，均可申請入會，經(jīng)本會批準后成為會員。入會自愿，退會自由。會員條件：

（一）個人會員

符合以下條件之一者皆可申請成為個人會員：

1．具有3年以上圖書館工作經(jīng)歷，并具有一定的學術(shù)水平者；

2．具有大學本科及以上學歷，同時具有1年以上圖書館工作經(jīng)歷者；

3．具有碩士及以上學位的圖書館及相關(guān)行業(yè)和機構(gòu)的工作者；

4．具有館員、講師、工程師等中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的圖書館工作者；

5．熱心支持本會工作的其他行業(yè)或機構(gòu)人士。

（二）單位會員

凡愿意參加本會有關(guān)活動，支持本會工作和發(fā)展的各級、各類圖書館或信息機構(gòu)以及相關(guān)企事業(yè)單位和依法成立的學術(shù)性社會組織。第九條 會員入會程序

（一）提交入會申請書；

（二）由理事會或常務理事會討論通過；

（三）在理事會或常務理事會閉會期間，由理事會授權(quán)的辦事機構(gòu)討論通過，報下次理事會或常務理事會確認；

（四）由理事會或其授權(quán)本會秘書處頒發(fā)會員證。第十條 會員的權(quán)利

（一）個人會員

1．有本會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)； 2．對本會工作有批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

3．優(yōu)先或優(yōu)惠參加本會組織的國內(nèi)外學術(shù)研究與交流活動；

4．優(yōu)惠或免費取得本會有關(guān)資料； 5．優(yōu)先在本會主辦的刊物上發(fā)表論文。

（二）單位會員

1．有本會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)； 2．對本會工作有批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)； 3．優(yōu)先參加本會有關(guān)活動；

4．優(yōu)惠或免費取得本會有關(guān)學術(shù)資料；

5．可要求本會優(yōu)先提供技術(shù)咨詢和業(yè)務培訓等相關(guān)服務。

第十一條 會員的義務

（一）個人會員

1．遵守本會章程，執(zhí)行本會決議； 2．自覺維護本會合法權(quán)益； 3．積極參加本會各項活動，完成本會委托的工作； 4．向本會反映有關(guān)情況，提供有關(guān)信息； 5．按規(guī)定繳納會費。

（二）單位會員

1．遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，完成本會委托的工作；

2．自覺維護本會合法權(quán)益；

3．積極參加本會各項活動，協(xié)助開展有關(guān)的學術(shù)和科普活動；

4．向本會反映有關(guān)情況，提供有關(guān)信息； 5．按規(guī)定繳納會費。

第十二條 會員退會應書面通知本會，并交回會員證。會員如果連續(xù)2年不繳納會費或不參加本會活動，視為自動退會。

第十三條 凡觸犯刑律和嚴重違反本會章程的會員，經(jīng)理事會或常務理事會表決通過，予以除名。

第四章 組織機構(gòu)和負責人的產(chǎn)生、罷免

第十四條 本會的最高權(quán)力機構(gòu)是全國會員代表大會。全國會員代表大會的職權(quán)是：

（一）制定和修改本會章程；

（二）選舉和罷免理事；

（三）審議理事會的工作報告和財務報告；

（四）制定工作方針和任務；

（五）制定和修改會費標準；

（六）決定終止事宜；

（七）決定其他重大事宜。

第十五條 全國會員代表大會須有2/3以上的會員代表出席方能召開，其決議須經(jīng)到會會員代表半數(shù)以上表決通過方能生效。

第十六條 全國會員代表大會每屆4年。因特殊情況需提前或延期換屆，須由理事會表決通過，報中國科學技術(shù)協(xié)會審查并經(jīng)民政部批準同意。延期換屆最長不超過1年。

第十七條 理事會是全國會員代表大會的執(zhí)行機構(gòu)，在閉會期間領(lǐng)導本會開展日常工作，對全國會員代表大會負責。理事會理事應通過充分醞釀、協(xié)商，采用無記名投票方式選舉產(chǎn)生。理事人選應是學術(shù)上有成就，學風正派，能參加本會實際工作的專家、學者和熱心本會工作且從事組織管理工作的領(lǐng)導干部。理事會組成要體現(xiàn)老、中、青梯隊結(jié)構(gòu)。理事會成員每屆更新不少于1/3。

第十八條 理事會的職權(quán)是：

（一）執(zhí)行全國會員代表大會的決議；

（二）選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長、常務理事；

（三）籌備召開全國會員代表大會；

（四）向全國會員代表大會報告工作和財務狀況；

（五）決定辦事機構(gòu)、分支機構(gòu)、代表機構(gòu)和實體機構(gòu)的設(shè)立、變更和注銷；

（六）決定副秘書長、各機構(gòu)主要負責人的聘任；

（七）領(lǐng)導本會各機構(gòu)開展工作；

（八）制定內(nèi)部管理制度；

（九）進行表彰和獎勵活動；

（十）決定會員的吸收和除名；

（十一）決定名譽職務設(shè)立及人選；

（十二）決定其他重大事項。

第十九條 理事會須有2/3以上理事出席方能召開，其決議須經(jīng)到會理事2/3以上表決通過方能生效。

第二十條 理事會每年至少召開一次會議；情況特殊的也可采用通訊形式召開。

第二十一條 本會設(shè)立常務理事會。常務理事會由理事會采取無記名投票方式選舉產(chǎn)生，常務理事人數(shù)不超過理事人數(shù)的1/3。常務理事會在理事會閉會期間行使第十八條

（一）、（三）、（五）、（六）、（七）、（八）、（九）、（十）、（十一）項的職權(quán)，對理事會負責。

第二十二條 常務理事會須有2/3以上常務理事出席方能召開，其決議須經(jīng)到會常務理事2/3以上表決通過方能生效。

第二十三條 常務理事會至少每半年召開一次會議，情況特殊的也可采用通訊形式召開。

第二十四條 本會理事長、副理事長、秘書長必須具備下列條件：

（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質(zhì)好；

（二）在本會業(yè)務領(lǐng)域有較大影響；

（三）理事長、副理事長最高任職年齡不超過65周歲，秘書長為專職，最高任職年齡不超過60周歲；

（四）身體健康，能堅持正常工作；

（五）未受過剝奪政治權(quán)利的刑事處罰；

（六）具有完全民事行為能力。

第二十五條 本會理事長、副理事長、秘書長如超過最高任職年齡的，須經(jīng)理事會表決通過，報中國科學技術(shù)協(xié)會審查并經(jīng)民政部批準同意后，方可任職。

第二十六條 本會理事長、副理事長、秘書長任期4年，連任不得超過兩屆。對任期內(nèi)業(yè)績突出，會員認可度高的學會負責人，經(jīng)常務理事會提名，理事會2/3以上理事表決通過，學會內(nèi)公示后，報中國科學技術(shù)協(xié)會審查并經(jīng)民政部同意，待履行民主選舉程序后，可再延長一屆任期。

第二十七條 本會理事長為本會法定代表人。因特殊情況需由副理事長或秘書長擔任法定代表人，應由理事長委托，報中國科學技術(shù)協(xié)會審查并經(jīng)民政部批準同意后，方可擔任。法定代表人代表本會簽署有關(guān)重要文件。本會法定代表人不得兼任其他團體的法定代表人。

第二十八條 本會理事長行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持理事會或常務理事會；

（二）檢查全國會員代表大會、理事會或常務理事會決議的落實情況。

第二十九條 本會秘書長行使下列職權(quán)：

（一）主持辦事機構(gòu)開展日常工作，組織實施工作計劃；

（二）協(xié)調(diào)各分支機構(gòu)、代表機構(gòu)、實體機構(gòu)開展工作；

（三）提名副秘書長以及各辦事機構(gòu)、分支機構(gòu)和實體機構(gòu)主要負責人，交理事會或常務理事會決定；

（四）決定辦事機構(gòu)、代表機構(gòu)、實體機構(gòu)專職工作人員的聘用；

（五）處理其他日常事務。第五章 資產(chǎn)管理和使用原則 第三十條 本會經(jīng)費來源：

（一）會費；

（二）捐贈；

（三）政府資助；

（四）在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展活動或服務的收入；

（五）基金；

（六）利息；

（七）其他合法收入。

第三十一條 本會按照國家有關(guān)規(guī)定收取會員會費。本會開展表彰獎勵活動，不收取任何費用。

第三十二條 本會經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)的發(fā)展，不得在會員中分配。

第三十三條 本會建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第三十四條 本會配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第三十五條 本會的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受全國會員代表大會和財政部門的監(jiān)督。資產(chǎn)來源屬于國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受審計機關(guān)的監(jiān)督，并將有關(guān)情況以適當方式向社會公布。第三十六條 本會換屆或更換法定代表人之前必須接受財務審計。

第三十七條 本會的資產(chǎn)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第三十八條 本會專職工作人員的工資和保險、福利待遇，參照國家對事業(yè)單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章 章程的修改程序

第三十九條 對本會章程的修改，須經(jīng)理事會表決通過后報全國會員代表大會審議。

第四十條 本會修改的章程，須在全國會員代表大會通過后30日內(nèi)，經(jīng)中國科學技術(shù)協(xié)會審查同意，并報民政部核準后生效。

第七章 終止程序及終止后的財產(chǎn)處理

第四十一條 本會完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，由理事會或常務理事會提出終止動議。

第四十二條 本會終止動議須經(jīng)全國會員代表大會表決通過，并報中國科學技術(shù)協(xié)會審查同意。

第四十三條 本會終止前，須在業(yè)務主管單位及有關(guān)機關(guān)指導下成立清算組織，清理債權(quán)債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。

第四十四條 本會經(jīng)民政部辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。

第四十五條 本會終止后的剩余財產(chǎn)，在中國科學技術(shù)協(xié)會和民政部的監(jiān)督下，按照國家有關(guān)規(guī)定，用于發(fā)展與本會宗旨相關(guān)的事業(yè)。第八章 附 則

第四十六條 本章程經(jīng)2015年4月9日第九次全國會員代表大會表決通過。

第四十七條 本章程的解釋權(quán)屬本會理事會。第四十八條 本章程自民政部核準之日起生效。

第四篇：分會場內(nèi)容-中國圖書館學會（推薦）

2007中國圖書館學會年會第一輪通知附件1

分會場內(nèi)容：

年會期間擬按以下專題組織學術(shù)交流與工作研討(初步確定8個分會場，屆時可能會根據(jù)論文征集等情況予以調(diào)整)：

1．中國圖書館學專業(yè)教育與職業(yè)需求：圖情專業(yè)院系負責人與圖書館館長對話

2．城鄉(xiāng)圖書館信息服務的協(xié)調(diào)發(fā)展

年會期間，將由用戶研究與服務專業(yè)委員會負責邀請信息服務方面的專家學者到會，就有關(guān)城鄉(xiāng)圖書館信息服務的總體狀況、發(fā)展方向等問題做學術(shù)報告；遴選部分獲獎論文作者到會發(fā)表個人的見解。用戶研究與服務專業(yè)委員會主任及全體委員歡迎關(guān)注“圖書館信息服務”的代表到會，共同探討與交流。

3．文獻信息描述與組織的新進展及其對策

年會期間，將由標引與編目專業(yè)委員會負責邀請文獻信息描述與組織的專家學者到會，做有關(guān)文獻信息描述與組織的新進展及其對策的學術(shù)報告；遴選部分獲獎論文作者到會進行業(yè)務交流。標引與編目專業(yè)委員會主任及全體委員歡迎關(guān)注“文獻信息描述與組織”問題研究的代表到會，共同探討與交流。

4．和諧社會與西部地區(qū)圖書館的新變化

年會期間，將由少數(shù)民族圖書館專業(yè)委員會負責邀請對西部地區(qū)圖書館有深入研究的專家學者到會，做有關(guān)和諧社會與西部地區(qū)圖書館的新變化的學術(shù)報告；遴選部分獲獎論文作者到會交流。少數(shù)民族圖書館專業(yè)委員會主任及全體委員歡迎關(guān)注“西部地區(qū)圖書館”的代表到會，共同探討與交流。

5．區(qū)域特色文獻建設(shè)論壇

此論壇將由地方文獻研究專業(yè)委員會和甘肅省圖書館共同策劃、組織。年會期間，將邀請對“地方文獻信息資源數(shù)據(jù)庫開發(fā)、利用”，“圖書館地方文獻信息服務及發(fā)展前景”，“地方文獻資源共建共享機2007中國圖書館學會年會第一輪通知附件1

制的建立與運行”等有深入研究的專家學者到會、做學術(shù)報告。地方文獻研究專業(yè)委員會和甘肅省圖書館歡迎關(guān)注“區(qū)域特色文獻建設(shè)”的代表到會，共同探討與交流。

6．《四庫全書》研究分會場

此分會場將由甘肅省圖書館和《四庫全書》研究會共同策劃、組織。年會期間，將邀請對“《四庫全書總目》研究”，“各閣《四庫全書》比較研究”，“《四庫全書》版本研究”，“《四庫全書》文獻價值的再認識”等有深入研究的專家學者到會、做學術(shù)報告。甘肅省圖書館和《四庫全書》研究會歡迎關(guān)注“《四庫全書》的代表到會，共同探討與交流。、7．新亞歐大陸橋沿線中心城市公共圖書館協(xié)作網(wǎng)第六屆年會暨“圖書館與社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)”理論研討會

此分會場由新亞歐大陸橋沿線中心城市公共圖書館協(xié)作網(wǎng)第六屆年會籌委會和蘭州市圖書館共同策劃、組織。年會期間，將邀請陸橋沿線中心城市公共圖書館和國內(nèi)圖書館界同仁參會，共同對圖書館在新農(nóng)村文化建設(shè)中的作用以及如何開展服務、促進陸橋沿線中心城市公共圖書館之間的發(fā)展、交流與合作等問題進行探討。

附：新亞歐大陸橋沿線中心城市公共圖書館協(xié)作網(wǎng)歷屆會議簡介

為了加強亞歐大陸橋沿線中心城市公共圖書館之間的協(xié)作與合作，更好地為沿橋城區(qū)兩個文明建設(shè)服務，1996年5月17日，由江蘇連云港圖書館發(fā)起，經(jīng)大陸橋沿線城市公共圖書館各館充分協(xié)商后，“亞歐大陸橋沿線中心城市公共圖書館協(xié)作網(wǎng)” 成立大會暨首屆理論研討會，在江蘇連云港舉行。本協(xié)作網(wǎng)為隴海、蘭新（簡稱“大陸橋”）沿線中心城市公共圖書館館際間的協(xié)作組織。協(xié)作網(wǎng)的主要任務為：搜集和提供亞歐大陸橋方面的信息，為大陸橋沿線經(jīng)濟社會發(fā)展服務，促進和加強各圖書館之間的協(xié)作和合作，為實現(xiàn)資源共享、信息網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)造條件;組織館際間業(yè)務交流、學術(shù)探討和專業(yè)人員的參觀學習；積極參與沿橋和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務的各項業(yè)務工作；加強館際間文化經(jīng)營活動的互利關(guān)系。

參加成立大會暨首屆理論研討會議的有新疆維吾爾族自治區(qū)烏魯木齊市圖書館、青海省西寧市圖書館、甘肅省蘭州市圖書館、甘肅省天水市圖書館、陜西2007中國圖書館學會年會第一輪通知附件1

省圖書館、陜西省寶雞市圖書館、陜西省咸陽市圖書館、陜西省銅川市圖書館、河南省鄭州市圖書館、洛陽圖書館、開封圖書館、江蘇省圖書館、江蘇省徐州市圖書館、連云港圖書館等15個圖書館。主任委員由連云港市圖書館館長陳浩擔任。

1998年在河南省鄭州市召開了第二屆會議，除參加第一屆會議的15個委員館外，河南省三門峽市圖書館也參加了本次會議。主任委員由鄭州市圖書館館長張惠民擔任。

2000年第三屆會議在甘肅省天水市舉行。

2002年第四屆會議在陜西省寶雞市舉行。

2004年第五屆會議在河南省洛陽市舉行。有13個委員館24人參加了本次會議。主任委員由洛陽市圖書館館長袁廣生主持。

第六屆會議定于2007年8月6日在蘭州舉行。

8．圖書館新技術(shù)研究分會場

此分會場將邀請對圖書館新技術(shù)有深入研究的企業(yè)人士到會演講。為關(guān)注新技術(shù)應用的圖書館員和圖書館管理者了解市場，拓展視野，開闊思路增加一個途徑。

第五篇：2012中國圖書館學會年會征文

2012中國圖書館學會年會征文解題

轉(zhuǎn)自中國圖書館學會網(wǎng)站，特此聲明！

1.圖書館學基礎(chǔ)理論的功能與創(chuàng)新

思考圖書館學基礎(chǔ)理論對整個學科及整個職業(yè)究竟承擔什么功能，產(chǎn)生什么價值，特別是在文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮的背景下，圖書館學基礎(chǔ)理論應該怎樣創(chuàng)新。

2.公民信息素養(yǎng)教育

隨著公共文化服務全覆蓋以及免費服務的深入開展，公民信息素養(yǎng)提高，不僅關(guān)系到公民對公共圖書館的利用，提升圖書館服務的價值；而且關(guān)系到公民的工作、學習與生活質(zhì)量，提高公民享受文化生活的能力；還關(guān)系到社會公民文化權(quán)益保障以及國家文化軟實力的提高。與此相關(guān)的研究有：公民信息素養(yǎng)教育體系；公民信息素養(yǎng)與文化軟實力；公共圖書館在公民信息素養(yǎng)教育中的地位與作用；公民信息素養(yǎng)評價；公民信息素養(yǎng)與媒體素養(yǎng)、科學素養(yǎng)的關(guān)系；國內(nèi)外公民信息素養(yǎng)教育的比較研究與最新動態(tài)；弱勢群體的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對策；欠發(fā)達地區(qū)的信息素養(yǎng)教育；免費服務中的信息素養(yǎng)教育；公共圖書館服務標準中的信息素養(yǎng)問題。

3.大學生信息素養(yǎng)教育與文獻檢索課程建設(shè)

隨著高等教育改革的發(fā)展，大學生信息素養(yǎng)教育以及文獻檢索課教學是高校圖書館的重要工作。隨著信息環(huán)境的快速變化以及教育改革的深入，信息素養(yǎng)教育與文獻檢索課面臨著巨大的挑戰(zhàn)。與此相關(guān)的研究有：面向新一代（網(wǎng)絡(luò)一代、Y一代、Google一代）大學生的信息素養(yǎng)教育；信息素養(yǎng)教育體系下的文獻檢索課程建設(shè)；全國高校文獻檢索課程現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析；文獻檢索課教學改革；Web2.0環(huán)境下的文獻檢索教學；網(wǎng)絡(luò)版文獻檢索教材與優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)；文獻檢索課教學經(jīng)驗交流；文獻檢索課與圖書館嵌入式服務的發(fā)展；文獻檢索課人才培養(yǎng)與文獻檢索教研室；文獻檢索課程與科研寫作、學位論文寫作指導；文獻檢索課程與科技查新研究等。

4.圖書館法律法規(guī)研究

（1）《公共圖書館法》立法跟蹤研究。配合我國《公共圖書館法》的立法進程，對不同國家、不同地區(qū)、不同發(fā)展階段的圖書館法律法規(guī)的制定與更新背景、對事業(yè)發(fā)展的推動作用、對社會進步的影響進行深入分析研究；對特定法制環(huán)境下圖書館管理服務相關(guān)的案例進行實證分析研究；對《公共圖書館法》及其實施對策進行研究，有針對性地澄清圖書館法制建設(shè)方面的認識誤區(qū)。（2）《公共圖書館法》配套規(guī)章研究。（3）其他與圖書館相關(guān)的法律法規(guī)研究。

5.著作權(quán)保護與利益平衡

我國《著作權(quán)法》正在進行第三次修訂。不同利益群體對著作權(quán)保護與權(quán)利限制存在不同的訴求，盡管利益平衡已成為我國《著作權(quán)法》修訂原則之一，但如何在圖書館的數(shù)字復制、網(wǎng)絡(luò)傳播等具體條款的設(shè)置上予以體現(xiàn)，還有一系列問題需要研究。比如，不同國家、地區(qū)著作權(quán)法中與信息網(wǎng)絡(luò)傳播相關(guān)條款的設(shè)置與演變；對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下國內(nèi)外圖書館各類文獻以及信息資源的使用、傳播需求以及相關(guān)案例的調(diào)研分析；不同國家、不同地區(qū)著作權(quán)法權(quán)利限制條款對圖書館管理與服務的影響以及具體案例的解剖與分析等。

6.公共圖書館管理機制研究

公共圖書館管理機制研究，主要是關(guān)于圖書館管理制度的研究：圖書館法人治理結(jié)構(gòu)及相關(guān)研究（圖書館理事會、圖書館服務體系建設(shè)的制度設(shè)計、圖書館社會支持組織（機構(gòu)）研究等）

7.圖書館標準化

“十二五”時期是進一步貫徹實施國家標準化戰(zhàn)略，全面提升我國標準化工作水平的重要時期，也是抓住圖書館事業(yè)發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期，提升我國圖書館事業(yè)標準化水平，以標準化工作促進圖書館事業(yè)科

學、健康、可持續(xù)發(fā)展的重要時期。圍繞事業(yè)發(fā)展重點領(lǐng)域，堅持國際化和本土化相結(jié)合，開展圖書館標準規(guī)范體系研究，積極推進標準成果的宣貫與推廣，建立符合我國圖書館事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的標準化工作體系，成為“十二五”時期我國圖書館標準化工作的重點任務。內(nèi)容可包括：圖書館標準規(guī)范體系研究；數(shù)字圖書館、文獻保護、基層圖書館建設(shè)、圖書館服務、公共圖書館服務體系等圖書館事業(yè)發(fā)展重點領(lǐng)域標準化建設(shè)研究；圖書館標準規(guī)范的宣貫與推廣；圖書館標準的國際化和本土化；圖書館標準化工作的制度保障與人才培養(yǎng)。

8.圖書館員素養(yǎng)：職業(yè)精神與專業(yè)水準

新時期圖書館員服務于建設(shè)中的廣覆蓋、高效能的圖書館服務體系。培育圖書館員的職業(yè)精神，使圖書館在讀者服務、文獻采選、典藏、調(diào)用、組類等各環(huán)節(jié)始終表現(xiàn)出有機體的生長特征；塑造圖書館員的專業(yè)水準，實現(xiàn)從傳統(tǒng)借還服務向個性化知識服務的轉(zhuǎn)型，匹配讀者的專業(yè)閱讀需求，完成新時期圖書館事業(yè)的本質(zhì)化轉(zhuǎn)型。可包括：圖書館員專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)功能的關(guān)系，圖書館員與讀者服務策略，圖書館員與讀者管理模式，圖書館員與專業(yè)（題）研究，圖書館員與讀者特需服務等。

9.學科館員培養(yǎng)

內(nèi)容可包括：圖書館學科館員的專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；學科館員與教師的合作；圖書館學科/知識服務中的問題及解決途徑；學科交叉滲透趨勢下的學科服務；學科館員服務模式的改進與創(chuàng)新。

10.圖書館信息資源建設(shè)規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

黨和政府提出推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略決策，為圖書館文獻信息資源帶來了發(fā)展的機遇，也提出了新的課題，包括：社會主義文化大發(fā)展大繁榮背景下圖書館文獻資源建設(shè)的規(guī)模與結(jié)構(gòu)、文化信息資源宏觀布局、以公眾文化需求為導向的圖書館文獻資源建設(shè)、面向公眾的公益性數(shù)字文化資源與服務的整合、文獻信息資源建設(shè)的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展問題等。

11.信息社會環(huán)境下的圖書館服務與管理轉(zhuǎn)型

數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化成為信息社會環(huán)境下圖書館服務與管理的信息技術(shù)特征和信息技術(shù)基礎(chǔ)，這一特征正在呈現(xiàn)出書書相聯(lián)、書人相聯(lián)、人人相聯(lián)以及館館相聯(lián)、庫庫相聯(lián)、網(wǎng)網(wǎng)相聯(lián)的管理新趨勢和服務新形態(tài)，體現(xiàn)出以人為本、綠色發(fā)展、智能惠民的圖書館管理與服務的新追求。圖書館未來發(fā)展的新形態(tài)需要我們進行戰(zhàn)略認知并提出明智應對的具體方法，并對以往的圖書館服務與管理進行創(chuàng)新驅(qū)動的設(shè)計和轉(zhuǎn)型路徑的選擇，需要從發(fā)展理念創(chuàng)新、管理形態(tài)轉(zhuǎn)型、服務技術(shù)提升、服務流程重組等維度進行理論與實踐相結(jié)合的分析和研究。

12.信息組織：新的理論與工具應用

系統(tǒng)總結(jié)國內(nèi)外信息組織體系的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，概述各類機讀目錄格式、編目規(guī)則、著錄條例、分類法與詞表的修訂完善進展情況，探討圖書館與信息機構(gòu)在文獻處理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)中如何解決信息組織的實際問題。

13.多元合作與地方文獻工作

近年來，隨著各圖書館地方文獻工作的拓展，無論是地方文獻的征集、整理，還是宣傳、開發(fā)，均呈現(xiàn)多元合作的趨勢。圖書館與各相關(guān)社會機構(gòu)的合作互動，不但有效地推動圖書館地方文獻工作的深入開展，而且也提高地方文獻工作的社會影響。從理論和實踐的層面探討多元合作基礎(chǔ)上的地方文獻工作，必將為圖書館傳統(tǒng)的地方文獻工作帶來新的啟迪和思路。

14.公共圖書館未成年人服務核心能力提升

圖書館免費開放后面臨讀者激增、運行成本增加、管理難度加大等一系列新問題。如何在新形勢的挑戰(zhàn)與競爭中提升公共圖書館為未成年人服務的核心能力。具體來說，與學校、少年宮、書店、閱讀網(wǎng)站、培訓班等相關(guān)未成年人文化教育機構(gòu)相比，公共圖書館應該具備哪些獨有的特性；與其他的受眾群體相比，公共圖書館在未成年人服務方面應該具備哪些獨特的職能并使之充分發(fā)揮；與免費開放前相比，公共圖書館應該在未成年人閱讀推廣方面進行哪些內(nèi)容與模式的提升等等。以上這些是公共圖書館更好的服務于未

成年人必須探討的問題。

15.少數(shù)民族文化傳承與民族圖書館事業(yè)發(fā)展

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有55個少數(shù)民族。在五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)造出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步做出了不可磨滅的重大貢獻。民族地區(qū)圖書館及少數(shù)民族專業(yè)圖書館是收集、保存少數(shù)民族文獻（資料、信息等）和少數(shù)民族文化（文明）傳承的主要機構(gòu)，研究民族地區(qū)圖書館及少數(shù)民族專業(yè)圖書館在少數(shù)民族文獻收集保存和少數(shù)民族文化傳承中的職責、作用和采取的措施，發(fā)揮少數(shù)民族文化在社會主義核心價值體系中的作用具有重要意義。

16.播撒閱讀種子：青少年閱讀推廣的理論與實踐

推動公共文化服務體系的建設(shè)，倡導全民閱讀，不僅僅是圖書館工作的核心內(nèi)容，也事關(guān)全社會的發(fā)展和全民族文明素質(zhì)的提高，事關(guān)世道人心、民風民智，可謂大道之行。青少年的閱讀問題是構(gòu)建公共文化服務體系的重點與核心之一。青少年是民族的未來，關(guān)注青少年閱讀，才能推動整個社會閱讀的進步。青少年閱讀推廣的內(nèi)容，應著重探討青少年閱讀推廣活動與兒童權(quán)利原則、兒童發(fā)展理論在閱讀推廣中的應用研究、圖書館開展青少年閱讀推廣活動的基本理論研究、我國圖書館青少年閱讀推廣史研究；青少年閱讀推廣的技巧應主要關(guān)注分級閱讀與圖書館分級服務、青少年閱讀推廣活動的環(huán)境設(shè)計、低幼兒童閱讀的設(shè)計與技巧、青少年閱讀推廣活動案例剖析等諸多方面。讓我們播撒閱讀的種子，為推動公共文化服務體系建設(shè)貢獻力量。（此主題論文將由中國圖書館學會閱讀推廣委員會擇優(yōu)集結(jié)出版，不同意出版者請投稿時明確標示）

17.其他