第一篇：高校獎學金情況說明

獎 學 金 評 定 說 明

獎學金評定表的模板要根據本班級的實際情況來調整。

1、綜合測評表：

①綜合測評表是否規范

如：有無不及格課程的智育扣分（只要有學生不及格就應該有，1門不及格扣2分）；校園表現分是否大于60（滿分60，不超），公寓表現分是否大于40（滿分40，不超），附加分是否大于6分（最高分6分，不累加）。

②對照獎學金評定表，在綜合測評表上審核：公寓表現分是否扣分大于5分或校園表現分是否小于35或德育評定總分是否小于70。若是，同時獎學金評定表上的一、二、三等獎學金（單項獎除外）名單上有該生，則需調整。

③獎學金（單項獎除外）中所有學生是否綜合測評位于班級前60%（一、二、三等獎學金要求獲獎學生綜合測評排名班級60%內），若不是，需調整。

2、獎學金評定表

①名額分配：計算各班人數的百分比，按一等4%，二等10%，三等16%，單項10%，按小數點后第一位四舍五入計算，若不符合，重新評定。

②體育成績：

一等獎中有否體育成績小于80分，若有，調整；

二、三等獎中有否體育成績不及格，若有，調整；

③班級等級：

考核等級為A，三等獎學金在原有名次外增加一個名額

考核等級為D、E，三等獎學金在原有名次外減少一個名額

④單項獎學金：

要求所有單項獎學金對照學生手冊注明獎項名稱（學習優秀獎學金、學習進步獎學金、社會工作優秀獎學金、見義勇為獎學金、社會實踐獎學金、文體宣活動獎學金、校園精神文明建設獎學金），若未寫，重新填報。

3、對照審核學生處分資料，留級、試讀生資料

受通報批評不滿一學期、受行政處分未撤銷者不能評任何獎學金。

另外，本次獎學金發放將采用一人一卡制，不得出現集體卡號或借用他人銀行卡的情況，若無卡的請抓緊時間辦新卡。模板中的獎學金發放表，要求登記好學生的工行卡號（必須是本人在杭州辦的工行卡），到時電子稿發給我，同時也要打印一份紙質稿讓學生們確認簽字后交到我處，我統一交到學校。

第二篇：獎學金評比說明

獎學金評比說明

一、評比順序及原則

1、首先，以名次為主，兩學期的名次就高不就低原則（例如梁姣第一學期第二名，第二學期第10名，以第一學期為主）；

2、其次，若不能區分，則再看積分；（一等積分3分，二等積分2分，三等積分1分）

3、積分相同且名次相同時，看綜合素質考評兩學期總分。

特殊說明：

1、藺斌和杜連霞兩人，名次均為3，但藺斌第一學期第三名的成績，其中“大學英語成績”功課低于75分，所以不能符合評定二等獎學金的條件（均大于75分），所以其名次只能按照第4名進行，根據名額限制，所以評定為三等獎學金；

2、黃娜娜和薛瑩兩人說明，符合評定三等獎學金的資格，名次均為第7名，積分相同，此時由兩人綜合素質考評來決定，黃娜娜綜合素質考評成績高于薛瑩，所以根據三等獎學金一共4名，所以最終為黃娜娜。

第三篇：2021高校獎學金申請書范本

獎學金是提供給特定學生的金錢獎勵，頒發對象包括學業成績優異、操行良好或課外活動如體育、藝術等方面表現杰出者，申請獎學金需要去寫獎學金申請書，那么，這個獎學金申請書該怎么寫?下面是小編整理的關于高校獎學金申請書范本，歡迎閱讀!

高校獎學金申請書范本1

校領導：

您好!

我是__班的___。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來，在老師的幫助下我學到了很多知識，也成長、成熟了許多，非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活，一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

在學習上：在校期間勤奮刻苦，表現積極。課堂上認真聽講，積極回答問題;課后認真復習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己，不僅要掌握基本知識、基本理論，更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到__實習兩個月，認識到理論聯系實踐的重要性。進入大二以后，在學習基礎知識的同時更側重于實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次，并被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下，通過刻苦努力的學習，順利通過了全國計算機二級，大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動，不斷豐富自我，曾獲得__征文比賽二等獎、大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

家庭情況：我生長在農村，家里經濟狀況不好。爸爸體弱多病，媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處，每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力，我考上了大學，能夠真正脫離農村。全家高興不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄，東拼西借才湊夠我的學費，為此我初中沒畢業的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集，愧疚之心遠遠大于喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習，絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了，我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

我知道農民培養出一位大學生的艱辛，一開始我就下定決心發奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己：勤奮、刻苦、努力，我簡樸節約，用剩余的生活費報考了課外學習項目，并獲得了多個全國級證書，而且也報了自學考試，不斷充實自我。功夫不負有心人，我各方面的學習都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的回報!

對我來說這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

高校獎學金申請書范本2

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請優秀個人獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請優秀個人獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。

為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交優秀個人獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

高校獎學金申請書范本3

尊敬的領導：

您們好!

經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

高校獎學金申請書范本4

尊敬的學院領導：

您好!我是網絡分院20__級__班的學生。20__年我很榮幸的成為先鋒的一員，秋去春來一年時間不知不覺的就過去了，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心，努力的向三好一專看齊，努力做到全面發展。個人認為符合獎學金申請條件，現將個人基本情況介紹如下，請領導參考。

一、思想

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度，積極向黨組織靠攏，上學期遞交入黨志愿書，榮幸的成為推優分子，等待組織的進一步考核。我以黨員的標準嚴格的要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀;認真的黨的工作路線，時刻關注著黨和國家的發展，就在昨天我國嫦娥一號順利升空，我作為中華人民共和國的公民倍感驕傲。

二、工作

大一時網絡分院學生會招學生會成員，經過我的努力，很榮幸的加入了分院學生會，在以后的工作中積極服務同學，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，積極參與院里的各項活動，并參與組織了網絡分院19年年會。在班級中鼓勵想申請入黨的同學，積極參加學院的相關活動。

三、學習

在學習上我積極進取，作為一個IT時代的人努力的學習計算機，并掌握一門外語。學習中不明白的課后向老師同學請教，我雖不是班級里的，但是一直努力的完善自己的學業，努力做到。

四、生活

在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛煉，做一個善于溝通的人參加了羽毛球協會經過選舉成為了副會長。我勤儉節約，嚴以律己寬以待人。平時經常和老師同學溝通，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在先鋒學院求學，是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

高校獎學金申請書范本5

尊敬的校領導：

你們好!

我叫王X，是X工商信息學校四部X電子1班的學生。身為工商信息學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名中職生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出“學院”獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

一、學習刻苦，成績優秀

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：20X學年拿到計算機五級證書，20X學年獲得本校三等獎學金，在20X年上下兩學期學習成績班級排名分別為：第三和第四，此外在20X年的暑假我通過了維修電工初級考試，并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

二、工作出色，認真負責

學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員，此外在20X年的校級運動會和20X年校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

三、思想情況

我是一名團員。我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

四、生活情況

我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

結語：

進入X工商信息學校，是我人生中一個極為重要的'階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學院獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021高校獎學金申請書范本

第四篇：國家獎學金相關填寫說明

《國家獎學金申請審批表》填寫說明

各院（系）從長沙醫學網站學生處板塊或長醫學工群下載《國家獎學金申請審批表》，組織相關人員認真填寫。

1.《國家獎學金申請審批表》一式兩份，表格為一頁A4紙張，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格需手工填寫，應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。

2.表格標題中學年的填寫為 “2010－2011學年”。

3.表格中“基本情況”和“申請理由”兩欄由學生本人填寫，其他各項由院（系）學工辦填寫，成績和綜合測評情況請如實填寫，主要獎項院（系）需查驗學生獲獎證書原件后填寫。

4.表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍按同年級同專業同層次排名，必須注明評選排名范圍的總人數。

5.表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右。

6.表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員，其他人無權推薦。

7.表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

8.表格中“學校意見”欄必須加蓋學校公章。院（系）意見欄必須加蓋院（系）公章。表格中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫。

9.《國家獎學金申請審批表》上報一律使用原件，不得使用復印

件。

10.其他材料：

《普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》由各系(學院)匯總填寫，系(學院)獎助學金評審機構全體成員簽名后報學生處。

學生成績單樣版從長沙醫學網站學生處板塊或長醫學工群下載由輔導員填寫，成績單所有內容必須用A4紙張打印，不得手寫，并送考試中心審核后加蓋公章。

獲獎證書等證明材料請用A4紙張復印后報學生處。11.材料報送要求：

所有學生材料請各院（系）按《普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》順序整理好報學生處，學生個人材料按《國家獎學金申請審批表》、成績單、證明材料排序。

12.上報所需材料：

系(學院)獎助學金評審機構全體成員簽名并加蓋院（系）公章的《普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》一式兩份和電子表。

學生個人填寫的《國家獎學金申請審批表》式兩份和電子表，學生成績單原件一式兩份，獲獎證明材料復印件一式兩份

13.特別提醒：各獲得評審資格的同學情注意，根據上級文件精神，在《國家獎學金申請審批表》電子表格中輸入內容的時候，不得對表格內容有任何修改，更不得變更表格的屬性和表格大小。

學生資助管理中心 二〇一一年十月十三日

第五篇：學業獎學金填寫說明[定稿]

《研究生學業獎學金申請審批表》填表說明

一、學生個人申請表

1、《研究生學業獎學金申請審批表》為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。

2、“姓名”填寫時不能空格。

3、“出生年月”和“入學時間”中的“年”、“月”必須用中文寫清楚，不能用“.”代表，在填寫時只能寫到某年某月，不能寫出日子，月份前不能寫“0”。標準如：出生年月：1998年6月，入學時間：2011年9月。

4、表格“政治面貌”欄中，應填寫“中共黨員”“中共預備黨員”“共青團員”“群眾”等，不得填寫“入黨積極分子”，政治面貌必須填寫全稱，不得以簡稱代替。

5、“基層單位”填寫學院的全稱，不能簡寫。

6、“專業”填寫為專業的全稱。

7、“攻讀學位”統一填“碩士”或“博士”。

8、“學制”填寫為“三年”或“四年”或“五年”，數字大寫、一定要寫上“年”。

9、學習階段直接打“√”，不能涂黑。

10、“學號”顯示的年級應與“入學時間”年份一致。

11、身份證號必須正確，而且位數合適。

12、“申請理由”填寫時前面不要寫“尊敬的老師等等”，或“我叫。。，申請勵志獎學金，申請理由如下”，后面不要寫“此致、敬禮”。也不能寫“不忘黨訓”等不符合常理的字樣。

13、“申請理由”在填寫時第一行要空2格（2個漢字的距離），第二行開始要頂格寫。第二段開頭也要空2格，注意書寫規范和語句通順，不能有錯別字。

14、“申請理由”填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面。字數控制在200字左右、最好把表格填滿。簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。“申請理由”中的日期要手寫。

15、“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數不少于100字。推薦人必須是申請學生的導師，其他人無權推薦。導師在簽名檔中，必須親筆填寫，不得用其它方式代替。

16、“評審情況”欄須詳細填寫審查意見，字數不少于50字，不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。評審委員會主任簽名必須本人手寫，日期手寫。

17、“基層單位意見” 主管領導簽名和院系公章必須完備，“院系公章”必須蓋行政章，不能使用黨委章，同時，章子上的學院名稱必須與表頭填寫的院系名稱一致。公示工作日統一填寫“5”。

18、“申請理由時間”、“推薦意見時間”統一填寫2014年10月15日、評審意見2014年10月15日、“基層單位意見時間”2014年10月20日

19、表格的填寫要求學生認真填寫，不能涂改，字跡清晰，不能潦草。

20、每段內容前必須空兩格填寫。

二、推薦匯總表

1、培養單位統一為“南昌航空大學”；

2、基層單位按照學院規范全稱填寫；

3、入學年月格式為“0000年0月”

三、科研成果、獲獎匯總表

1.科研成果、獲獎情況匯總表各學院發送電子表，紙質表簽字并蓋章。

2.研究生獲獎情況只填寫校級以上獲獎（不含校級獎勵）。請各學院老師組織學生認真填寫表格，對照要求進行審核后上報，并將學生基本信息與電子版進行核查，確保紙質版上的學號、身份證號、專業等信息與電子表一致。