第一篇：高校國家勵志獎學金申請書

篇一：普通高校國家勵志獎學金申請書范文

普通高校國家勵志獎學金申請書范文

尊敬的院系領導：

您好!我是***系***班學生***，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!此致

敬禮

申請人:讀書人網 ****年**月**日

尊敬的校領導老師：

您們好!我叫***，系**學院**級*****專業*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!此致

敬禮!申請人：讀書人網 篇二：向學校申請國家勵志獎學金的申請書范文

向學校申請國家勵志獎學金的申請書范文

尊敬的各院、系領導

您好： 我叫____是____系____班的學生，我向學校申請國家勵志獎學金。我來自山西省晉城市沁水縣。我家住在農村，我的家庭不寬裕靠種田為生，經濟來源單一，主要的經濟來源全靠父親承擔，母親身體欠佳，家里只有父親一個勞動力，由于常年勞作這幾年父親身體也不如以前朗維持家計已是力不從心。

我已經下了堅定的決心，要通過自己的奮斗拼搏來改善自己的家境，真誠地孝敬我的父母，同時我會竭盡全力地為社會做一些力所能及的事情，所謂予人玫瑰，手有余香，給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。

雖然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。從我來到山西煤炭職業技術學院的第一天，我就告訴了自己：我一定會堅強地走完這三年的求學路，直至走進社會大課堂，迎接那一次次的人生挑戰。

我一直有這樣的信念：成功并非是天賦的專利，它也不是事到臨頭的獎賞，更不是最終的目的地，而是永遠地超越自己。對于我而言，我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己，方能不斷地超越自己，如此一來，我永遠都是成功的，無須擔心自己會失敗，除非是被自己給打敗了，因為真正的敵人就是我們自己。

當懷抱著這樣的理念，我在山西煤炭職業技術學院里的每一天都將是充實的，我要努力學習因為在不久的將來，我的理想不再是夢！非常感謝國家給我們這

些貧困學生提供了這樣的一個機會,謝謝學校把這樣的機會給了我。以后我將盡我全力來回報社會，來幫助需要幫助的人。

此致

敬禮！篇三：國家勵志獎學金申請書范文

國家勵志獎學金申請書范文

?? 尊敬的各位領導：

你們好！

我叫**，是*********的一名學生，來自**********。2008年9月，我懷揣著夢想來到了向往已久的****大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了！來到山西師范大學繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任！

復雜的報到流程結束后，我漸漸平靜下來，開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著希望。我在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，取得優異的成績回報父母。

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養四個孩子生活，讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我，從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里，陳姓占了絕大多數，像我們姓賈的，在他們眼中就是外來戶。雖然我們已經生活了好幾代人，可仍擺脫不了陳姓對外開戶輕視的陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己只有好好學習，才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。

父親年輕時家里窮困，當了八年的兵。在一次與雪災的抗爭中，父親全身沒了知覺，昏倒在冰天雪地當中。經過醫護人員的搶救，父親終于蘇醒了，卻從此落下了關節炎等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫院與診所。奶奶的去世給一家人帶來了巨大的傷痛，可是，禍不單行，奶奶去世不久，四叔就得了重病，無法自理，因家里貧窮，四叔沒能成家，只是孤身一人，照顧四叔就由父母承擔，經過兩年的治療，花費了大量的醫藥費用，我們仍未能挽救四叔的生命。災難使這個家更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自己能有一個充實的大學生活。

開學之初，我積極響應學校組織的各項活動。積極參加各個社團活動，并加入了“書法愛好者協會”，在那里，我對書法方面的知識有了初步的了解，學習了“三筆字”的課程，在活動中我還認識了許多其他院系的同學，與他們建立了深厚的友誼；在文學院學生會的號召下，我積極報名參加學生會的入選，鑒于自己的書法功底，我有幸被文學院學生會宣傳部錄取，由此開始了自己在學生會的工作；在校學生會納新活動中，我也絲毫不敢懈怠，踴躍參加各個部門的面試，并且很榮幸地被校學生會宣傳調研部錄取。在課余時間，我還參加了由文學院舉辦的詩歌朗誦比賽，參與了教師素質大賽。在那里，我學到了很多書本知識以外的東西，使我受益匪淺。

在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完

除了工作和學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。

由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學，找工作，鍛煉自己，貼補家用。

通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

此致

敬禮

申請人：

國家勵志獎學金申請書范文

發布日期：2010/5/11 12:34:13 來源： 作者： 點擊：6502 尊敬的老|師，領|導：

您好

本|人是——院——級——系——專業的學生，名叫——。來自——省——市——縣——鎮——村——組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁|達，文靜儒雅，還有一點風|趣。團結互助，集體榮譽感及老|師組織能力較強，現任組織部干事。此次申請理由，本|人將從六個方面進行闡述。

家庭背景——|“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本|人的家。自小似來，本|人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本|人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本|人們窮也要窮得有骨氣！”至那一天起，本|人憤憤不平，起|誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本|人來到這兒而有一點改變。而今，本|人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本|人不再自卑，因為有學|院的幫助，領|導的信任，再加自己的努力，本|人深信，本|人會支持走下去，而且會走得很好！

生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本|人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本|人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本|人都很勤勞；同學關系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本|人的不是或指出本|人的過|錯的時候，本|人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本|人很開心她們評價本|人說：“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本|人，為什么本|人能同學們心中無論哪方面都那么好呢？本|人只是答|復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本|人，不盡過得很快樂，而且很充實！

工作——獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打|算書，總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本|人認真積極做好每一件事。本|人知道，人生最怕“認真”二字，但本|人要把它做得最好！活動及榮譽——不以成敗論英雄！

此致

敬禮

某某級某某系某某專業

年 月 日 ? 篇四：國家勵志獎學金申請表 樣本

附件2：

（2010--2011學年）國家勵志獎學金申請審批表

學校：重慶電子工程職業學院 院系：汽車工程系 學號：2010190452 《國家勵志獎學金申請審批表》填寫說明

1.表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。

2.表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年。如2011年秋季學期填表，應填寫“2010－2011學年”，以此類推。

3.表格中“本人情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由學校有關部門填寫。

4.表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學校、院系、年級、專業、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總人數。

5.表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右。

6.表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。

7.表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

8.表格中“學校意見”欄必須加蓋學校公章。設立院（系）的學校必須加蓋院（系）公章，不設立院（系）的學校，必須在“院（系）意見”欄中說明。表格中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫。9.表格上報一律使用原件，不得使用復印件。學生成績單、獲獎證書等證明材料只需經過學校審查，不需隨表報送。

篇五：國家勵志獎學金申請書范文 國家勵志獎學金申請書

尊敬的院系領導：

您好！

我是來自鐵道工程系xxx級xx班學生xx，在進入大學的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

我是一個出生在農村的孩子，在我13歲的時候母親因病去世，家庭也因此欠有醫藥費，為了供我上學和還債父親拼命的工作，加之父親本已年邁，最終病倒了，并因此而患上了疾病。不過現在父親比以前好多了，但是因為身體的原因還是經常犯病，基本已無勞動能力，我的家庭也因此被區民政局批準為農村低保家庭。但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的父親！報答學校領導對我的關懷和支持！

進入大學，工作積極，學習刻苦，成績優異：2011-2012學年班級總評陳俊第一；2011年12月獲學院第十期黨課培訓優秀學員；2012年全國大學生英語競賽；2012年4月獲得全國英語能力考試a級證書，成績優秀；2012月至2月參加廣鐵集團春運跑車社會實踐活動，并得到了領導的肯定；2012年9月獲得中級測量員證書，成績是同批次中僅有的獲得良好的同學之一，并被推薦參加全國鐵路行業鐵工類測量比賽；2012年7月至9月參加阜陽市農村飲用水實施工程暑期社會實踐活動，實踐報告得到了兩課部領導和老師的一致好評，并被推薦參加學院暑期社會實踐報告匯報決賽,2012年10月獲大學生暑期實踐報告匯報三等獎。

作為一名學生，首要任務就是學習，不會因為升入了大學而有所改變。我深知，只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。在入學以來，我認真學習專業知識，積極拓展專業視野，增強自己的在幾次次期末考試中都名列前茅。而作為21世紀的大學生，更要立志成為有著廣闊的知識面和完善的知識結構的復合型人才，所以我空閑的時候都會去圖書館查閱不同方面的書籍，以擴充自己的知識面，使自己的大學生活更充實。一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的

提高。

在學習專業知識的同時，我也不斷學習馬克思主義原理及中國特色社會主義理論體系等重要思想來提高自己的思想政治素質和道德修養水平，因為思想政治素質是人才素質的首要，是一個人的靈魂所在，氣質所在。在不斷提升自我的同時，我積極向黨組織靠攏，并于2011年9月向黨組織遞交了入黨申請書，以更加嚴格的要求去要求自己，很榮幸于當年12月被班主任推薦為入黨積極分子。被選為入黨積極分子的我深知思想對一個人發展的重要性,所以只要有空閑的時候我就會積極主動的了解時事政治，時刻關注國家政治，同時積極參加院黨委舉辦的黨校培訓班，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在生活上以黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識。2012年6月16日是神圣的時刻，光榮的時刻，這一天我懷著無比激動的心情站在了黨旗下，光榮的成為了一名中共預備黨員。作為一名學生的同時我也是一名班級干部，本著“奉獻學院，服務同學”的宗旨，時時刻刻以服務與同學為己任，及時為同學排憂解難，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好同學與老師之間的橋梁，努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題。積極的組織參與活動,勤懇工作，服務于同學也是我在大學時期為之奮斗的一項目標。在這一年中，我多次參加院系活動，積極的配合系學生會，得到了老師和同學們的一致好評。在班級管理上我與其他班委同學相互協助，積極配合，共同致力于建設先進班級，文明班級。先后配合其他班委舉辦了元旦晚會、無錫地鐵生聯誼會、酃湖野炊等活動，拉近了班里同學的距離，增進了友情，使班級的組織和文藝工作有了一個全新的面貌。

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，對待事情積極樂觀，對同學誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天。在大學生活中我始終認為個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做

的有條不紊。作為同學，和同學一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。現將申請獎學金，我首先向那些長期關心和關注、支持和幫助過我的領導及老師們表示最深情的感謝：感謝您們對我的的大力培養，感謝您們在專業方面給予我的指導，感謝您們在工作和生活中給予我的支持和幫助！今后我會更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以優異的成績向學校申創示范性高職院獻禮，向黨的十八獻禮！

作為一名來自農村的大學生，我更多的感受到了黨和國家對于我們農村學生的關懷和幫助，我是在黨和國家各種惠民政策的沐浴下成長起來的90后貧困大學生，作為一名在黨和國家關心和幫助下成長起來的一名大學生，我時刻牢記著回報社會，感恩社會的責任和使命，作為一名學生我能做得就是要好好學習，盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人，爭取以最優異的成績畢業，早日投身于社會主義現代化建設當中去。常懷感恩之心，常行感恩之行是不僅是我的承諾，更是我的追求。如果有機會我愿意到祖國最需要我的地方去，去傳承我們高鐵院不怕吃苦、甘于奉獻、甘于犧牲精神，做一名無愧于高鐵院，無愧于鐵工系的高鐵人。

我現在真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在高鐵學院學習所取得成績的一種肯定，一種激勵，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

第二篇：國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書

尊敬的領導：

您好！我叫··，是 ··學院 ··級··專業··班的一名學生，品行端正、積極上進。

我的家庭并不富裕，母親下崗，姐姐剛畢業不久，一邊在學校代課，一邊還在到處尋找著一份穩定的工作，以減輕父母身上的擔子，期待讓雙鬢花白的父母放心。現在，只有父親一個人支撐著家里絕大部分的生活開支，而我還在求學，所以，家里每年都要有一大筆開銷。特別是現在，父母所有的精力和希望都投到了我身上，并且他們一直都相信，知識改變命運，學習成就未來。于是堅決支持我繼續求學讀研，他們自己卻更加辛苦了，一直默默地咽下了所有的辛酸與艱難。作為一名藝術生，我更加明白花錢時的不舍與掙錢的不容易，這使我更加奮發向上，使我變得更加堅強，我渴望通過我的努力，來減輕父母的的負擔，來證明我的進步，以期待我的未來。經過第一學年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家勵志獎學金實在是非常不易，所以，我更珍惜能提出這一份申請的機會，我的基本情況介紹如下：

在思想方面：高度自覺，時刻以一名共青團員的標準要求自己。在學校，我嚴格遵守學院的規章制度，無任何違紀現象，尊敬老師，團結同學。并且在思想上積極進取，不斷提高自身素養。在校時已經學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，堅決擁護我國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏。

在學習方面：自開學以來，從不遲到、曠課，學習態度端正，具有強烈的求知欲，學習上對自己嚴格要求，并在2013--2014學年取得優異的成績，在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識，因此我在專業方面，嚴格要求自己，不斷鉆研，認真完成老師的要求，有很強的上進心，且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的缺點，并獲得了喜人的收獲。

偉大的毛澤東主席說過：“知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度”。所以，我在閑暇時間，就在圖書館閱讀書籍，或在畫室“溫故而知新”，努力擴展著自己各方面的知識，及時補充課堂知識的不足以豐富自己的知識和經驗，提高專業水平，自覺強化專業素養。除此之外，在校期間我還積極參與學校活動，像專業十佳技能大賽、簡歷創作大賽，元旦晚會，與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。

考研一直是我進入大學以來的目標，同時也是父母的期待，我也一直為之努力著，并堅持到現在。我相信不逼自己一把，就永遠不知道自己有多么的優秀，我不想放棄繼續進修的機會。不經冬寒，不知春暖，我必須堅持下去。除此之外我還積極的參加體育鍛煉，注重勞逸結合，讓我有足夠的精力去做有意義的事。在生活上：我樸素節儉、嚴于律己、寬以待人、尊敬師長，并能和周圍的小伙伴們互相關心，互相幫助。這一學期中，我在不耽誤學業的前提下，有時利用課余時間和同學們去尋找促銷兼職，一方面可以在實踐中檢驗自己的本領，另一方面鍛煉了自己，積累了經驗，解決了自己的部分費用，同時，更加也懂得了生活的無奈，在社會上的無奈與辛酸也讓我比以前更加能忍耐了。我在班里也有幾位好姐妹，我們共同學習，共同進步，這之間的酸甜苦辣也只有自己知道。

在工作上：我在班級中擔任學習委員一職已經有一年了，其中有苦有樂。在工作上積極負責，并力所能及地幫助同學，也真心的接受同學們的建議與幫助，有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，得到了大家的認可，相信以后工作會原來越順利。

現在的我擁有美好的青春，懷揣著自己的夢想，揚起理想的風帆，我向著自己的目標前行！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信，只要肯努力，一定會到達理想的彼岸。虛心使人進步，驕傲傲使人落后，我會永遠記住這個真理，我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動，更懂得回報!通過一年的學習努力和積極活動，我在德育和智育方面都取得了很好的成績，綜合素質得到了很大的提高，在班級里名列前茅。現在我能有機會申請國家勵志獎學金，要特別感謝我院的大力栽培，我希望能夠得到我院的支持與幫助，今后我會更加的嚴格要求自己，勤奮努力、積極向上、永不懈怠，力求在以后取得更好的成績，為我院貢獻出力所能及的一份力量！

以上是我的的基本情況，敬請各位領導評判審核！

申請人： 2014年9月24日

國

家

勵

姓名：馮婷

志獎學金申請書

學號：131012033 班級：美術學專升本2班院系：美術學院 電話：***

第三篇：國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書

尊敬的院系領導，老師：

你們好！我叫xxx，現就讀汽車運用技術一班，擔任班長，汽車愛好者協會書記，政治面貌預備黨黨員。

2010年，我很高興成為xxx的一名學生，從事我最喜歡汽車技術的學習，不知不覺開始我的大學生活，在大學里我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作之間的關系，努力做到全面發展，我現在申請國家勵志獎學金，將本人的情況介紹如下，作為各位領導的參考。一、思想情況

思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，不斷鼓勵身邊同學參加社團活動，自己參加團校、黨校的學習，都獲得“優秀學員”，經過自己努力現在是預備黨員，同時關心社會發展，為自己前途鋪好道路。

二、學習情況

我學習總成績在本專業名列前茅，在學習上取得成績并不滿足，很多方面需要進一步提高，平時對自己的課程絕不放松，有問題打電話發短信都得向老師問明白。曾被評為校級“學習之星”。大二期末考試電工電子87分是全院最高分。我會再接再礪讓自己理論與實際相結合成為一名更優秀學生。

三、工作情況 1．作為一班之長，除了平時努力配合輔導員管理好本班學習與生活外，為了活躍學生第二課堂我組織開展了多次活動如：與國際商務學院應用英語一班的野外聯誼活動，取得很好效果，得到老師的贊同和同級班的好評。自己班內課余時間組織開展乒乓球聯賽，與兄弟班的籃球賽，增進班級友誼，同學之間關系，活躍學生第二課堂都取得很好效果。當然這也離不開班委支持跟同學們配合。

2.為帶動全班學習氣氛，對同學學習進行輔導，分配多個學習小組，互相幫助，共同上進。對個別較難的科目人輔導人這樣取得良好的效果，大二期末考試我們1班有27人沒掛科，而同專業的2班只有7人沒掛科，這樣結果使我更堅信付出了就會有回報。三，家庭情況

我家里貧困，一家四口，婆婆常年多病，父母在家靠務農來維持生活，壓力很大，幾乎沒有能力來供養我讀書，所以我學習加倍努力，周末幾乎都做兼職，減輕家里的負擔，開學在舅舅家借了5200才能不欠費入學。

申請人：xxxx 2011年10月20日

第四篇：國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金

申

請

書

寧夏醫科大學 護理學院

2009級護理（2）班蘆芳

2010年10月15日

勵志獎學金申請書

尊敬的院領導:

您好！我是09級護理2班的學生，2010年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我擔任過班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由于父母收入不很理想，家庭條件差，學費等支出使家庭倍感壓力。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。我一定會戒驕戒躁。在思想，道德，體育，各個方面嚴格要求自己。從各個方面提高自己，完善自己。

六、家庭貧困

1991年出生于寧夏銀川市興慶區掌政鎮掌政村11隊。家庭貧困。我的媽媽由于在生我和姐姐時，家庭條件不好，落下了許多病根。導致現在不僅喪失了勞動力。而且要經常去看病。這一費用是家里很大的一筆開支。我們家的兩畝地再2002年已被政府征用，只有2000元補助。所以年邁的父親只能在外打工，有時在工地搬東西，有時給人家蓋房子時干干活，到處走。還不是每個月都有活干。可他一個人身上擔著我們一家人的擔子啊！姐姐在上海讀書，今年剛畢業。可身上卻背著四年的貸款啊！而我所屬的鎮有根本無法辦生源地貸款。所以這筆錢對我真的很重要。

以上即為我個人的基本情況，現特向我校勵志獎學金評審委員會提出申請，申請勵志獎學金，請委員會予以考核。敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：蘆芳 2010年10月15日

附：個人基本情況及獲獎說明 個人基本情況：

蘆芳 女

漢族

入黨積極分子。出生年月：1991年3月4日。現為2009級涉外護理班學生。現為校排球社秘書長。2009年曾在紅絲帶愛心社做干事。曾在剛結束的暑期社會實踐活動中，積極參加了“三下鄉”服務老年社區的社會實踐小分隊。積極參加軍訓。并被評為“優秀標兵”。

第五篇：國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書

尊敬的領導老師：

您好！我叫張健行，是工商管理學院工商企業管理2009級3班的學生。身為工商管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “厚德 強技 奮發 敬業”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏。2009年，我經過了團校、黨校的嚴格培訓，更堅定了我加入中國共產黨的理想。我提交了入黨申請書，并堅持努力學習黨的理論知識。終于，我經過了黨的考驗，得到黨對我的認可，我光榮的成為了一名入黨積極分子。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在2009學年，我入學成績優秀，全校排名第四，獲優秀新生獎學金；2009-2010學年，我努力學習，勤學奮進，獲學院二等獎獎學金；此外在大一期間我一次性通過計算機一級、大學英語B級考試和市場營銷師四級考試，并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作出色，認真負責

學習之余，我擔任團支書并在學院學生會體育部擔任代理部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和其他班干部的帶領下我們班在大一學年被評為“河源職業技術學院五四紅旗團支部”，此外我還多次組織學院的大型活動和參與組織班級活動。如：院運動隊選拔、班級籃球聯賽、送別2007級老干部交流會、2010級新生歡迎活動、班級志愿者服務活動，并且我班獲得學院優秀志愿者團體的榮譽稱號。同時我還積極配合學生會各部門活動的策劃和組織：工商管理學院五四晚會、工商管理學院宿舍文化節等。使得活動均圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在2009-2010年獲得“工商管理學院優秀工作人員”稱號；2009-2010獲得“優秀裁判”稱號； 2009-2010獲得“優秀團干部”稱號。

2010學年，在多位領導老師的指導下，我參與組建企業模擬競技協會，并任副會長一職。我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成學院院和班級的各項工作。

四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

作為工商管理學院的學生我深知知識和技能的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大一學年我參加了“全國高等院校企業模擬競爭大賽”大賽和“廣東省挑戰杯創業策劃大賽”。并獲得全國高等院校企業模擬競爭大賽全國二等獎和廣東省挑戰杯創業策劃大賽廣東省銀獎。今年暑假我放棄了休息，參加了學院“三下鄉”社會實踐活動，并出色的完成的工作任務。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項體育活動，豐富自己并提升自己。我參加了學校舉辦的第一屆足球文化節、學院班級籃球聯賽、七人足球聯賽、學院運動隊的選拔，其中七人足球聯賽獲得了冠軍。參加的體育活動讓我明白了友情的可貴和運動的學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目 標不斷邁進。

五、家庭經濟困難，個人自強不息

我來自一個廣東省特別貧困的縣城，父母都是樸實無華的工人。全家共五口人，家庭收入主要來源于均靠父親的微薄收入。自我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我獲得了學校優秀新生獎學金，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做兼職，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！此致 敬禮

申請人：張健行

二○一○年十月十四日