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國家勵志獎學金申請書

2023-01-19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《國家勵志獎學金申請書》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國家勵志獎學金申請書》。

國家勵志獎學金申請書15篇

國家勵志獎學金申請書1

尊敬的院領導:

您好!我是XXX班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的'上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書2

尊敬的領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期里,要學習一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一周時間里,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習占了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那里,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

一、思想方面

本人于xx年x月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,并且在班級里擔當xx一職。工作了一年:我始終以“xx”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班里氣氛也活躍起來了。在此之后,我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽,并去的了全院第xx的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的.身體素質,我還在班里組織了xx,學生們不僅積極參加,還為我班在xx年x月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班xx拿了第xx名。并且總積分全院第x。這些都來自于我與同學們的不懈努力。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

進入xx是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書3

尊敬的領導:

您們好!

我是xx級經xx系電xx班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

在這兩年多的時間里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我的父親與母親都是地地道道的`農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如愿以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養三個孩子生活,讀書。面對種.種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。由于是超生,就給我們的家庭帶來了種.種難題,由于我們家里都是女孩,受到了村里人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的希望。

在大二學年,我繼續努力學習著,不管是在學習專業知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優異的成績并算不了什么,學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己,并且取得成績才算的上優秀。我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上等方式查閱資料來充實自己。在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法。總之,我會不斷努力,不斷完善自身。

在平時生活中,我也勤儉節約,不鋪張浪費,我懂得什么是艱苦,因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

進入xx學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

特此申請,望予批準!

申請人

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書4

您好!

我叫xxx,來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年非常榮幸的成為xx第一師范學院的學生,在興奮與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢于探究。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面進展。非常幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的差不多條件,因此今天我想申請這份對我非常重要的榮譽,現將本人的差不多情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

1、思想情況:在思想上,我一直差不多上積極向上,跟著黨的路線走。在大一上學期,我非常榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素養能力和思想境地。

2、工作情況:在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的確信。

3、學習情況:通過了一年的`學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期差不多上班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但如此的成績并不能使我滿足,我明白自己跟優秀生的差距還非常遠,因此借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不行一切差不多上紙上談兵。

4、實踐情況:在大學的時間中,我利用課余時刻去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我確實提升了非常多能力。

5、生活情況:在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。盡管有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時刻,除了在看書、工作以外,差不多上去做兼職。在大一的歲月里,我去做過xx服務員、xx派單員以及家教等等。不論工作如何樣,不管工資高低,但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,專門感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我友愛的同學們在生活中給予的關心。今后,我應該要更加努力。

6、家庭情況我來自于農村家庭,我的家人差不多上農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。

國家勵志獎學金申請書5

尊敬的校領導:

您好!我叫xxx,是xx大學xx級學生,進入大學以來,我遇到過許多經濟困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。

在20xx年入學之初,我便擔任班級組織委員,負責班內各項事務,在今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好各項工作。在大學期間,我一直沒有放松過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態度,下課后也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上,并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已通過英語四級,計算機二級,也考取了相關專業證書,目前正在努力打算考取其他與專業有關的從業資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。

擔任班干部與學生會干部職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的'‘責任’心和集體榮譽感,竭力為同學服務,從日常生活學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由于工作成績突出,在20xx年度被評為“優秀團干部”。

生活中,我性格開朗,一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態生活著,平時很善于深入同學中進行交流,注重自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的心態去影響四面的同學,在生活中建立良好的人際關系,獲得了大家的信任和支持。

以上即本人基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x9月30日

國家勵志獎學金申請書6

尊敬的領導、老師:

您們好!

我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業X班的XX。在大一,保持著積極樂觀的心態,不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下,我取得了不錯的成績。現將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

一、家庭情況

家庭位于農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。

二、思想情況

剛進入大學,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,并成為入黨積極分子,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的`人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求,堅定理念,保持著共產黨員的先進性,我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。

三、學習情況

在學習方面,能夠做到課前認真預習,課上認真聽講,課后認真且及時完成老師布置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下,我終于取得了不錯的成績。在學習專業課的同時,我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級,這學期正努力地向全國英語四級進取著。

四、工作情況

在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。

五、生活情況

我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關系。在假期期間,我還積極參加社會實踐,走進社會,了解社會,為未來的工作做好基礎。

結語

在這一年里,我在各方面都獲得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要感謝學校領導對我的栽培,感謝老師對我的指導和幫助,今后我將更加嚴格要求自己,以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

此致

敬禮!

申請人:XXXX

二0xx年x月十號

國家勵志獎學金申請書7

尊敬的院領導:

您好!我是xx級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況:我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的`鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況:我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況:在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況:在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況:在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

國家勵志獎學金申請書8

尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

我已經是一個大三的學生了,而且去年也有拿過國家貧困助學金,但我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

也許大家不知道,對于今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢,但對于我們農村人就不是,在離北京近的農村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工,這就意味著在兩個月的時間沒任何工作,沒錢賺——雖然我家里每個月只賺不多的錢,但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間,我父母甚是著急,我看在眼里也急在心里,想著到學校之后又要為學費事情分心了,去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。

我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市里去找個地方實習,但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去,況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。

我回到家之后我就開始找工作,一開始在一個私人的作坊里面打工,我不知道別的同學有沒有去過作坊里面工作,那是一個塑膠廠,一個不大的廠房里擺放著幾臺已經爆了渣的機器,發出轟隆的刺耳的響聲。里面的味道甚是難聞,大家可以去想熬膠或者燒塑料袋的味道,廠房里的臭味比這難聞數十倍,熏的人頭暈嘔吐,每天工作14個鐘頭,連吃中飯的.時間都沒有,也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來,累就不說了吧,從廠房里昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的,洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友,干過兩天就不干了,他說這簡直是虐待人,其實這我也知道這是虐待,但我想了想還是沒有走,他不知道,我是在準備大三的學費。然后我干了大約半月時間,由于奧運會的臨近,這里被迫停工,所以就在家休息了幾天。

但一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的,但找了不少飯店這都是不要短工的,所以這個想法就破滅了。后來有朋友推薦到市里酒吧去服務生,于是偷偷就去了,這事我是沒對別人說過的,我們那里的農村人會以為這些地方不是正經人待的,甚至在這些地方做服務生也是不光彩的事情。無論是不情愿或者說身不由己,拋棄專業的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。

臨近開學,打發弟弟妹妹去上學之后,我的學費還缺3000多塊錢,是我爸到工廠老板那里說好話預支的,我知道他們老板有多苛刻多難纏,我以前到他們廠里小干過幾天,有見別人預支1000塊的工錢,老板丑話都說盡了,所以我不知道我爸這次受了多大的委屈,其實像他這種半病子的人在當地適合他做的工作就不多。來學校的時候,我媽說,等學校發了助學金獎學金之類的就不用家里給你出生活費了,我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發放。

我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但高中我一定被評為“三好學生”的——當時沒有貧困生。所以在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,三年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至于三年下來我都不需要去補考,因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。

前幾天去縣里看到發廊的招學徒工廣告,然后就進去問,竟然是全日制的,想了下不去做了吧,雖然大三,但幾乎是天天都還有課,為了這點錢荒廢了學業就不值得了。其實再堅持下就畢業了,想到畢業之后可以自己賺錢不用再花家里的錢真的是種由衷的欣慰呢!而且找到工作后除去自己的費用還能節省下一些給家里還債。

當然,在網上接設計的單子還是有的,不過這是很浪費精力的事情,不過還好,總是專業以內的東西,雖然靠這賺錢是天方夜譚,但這至少能把過去的軟件再熟悉一下;我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什么,我畫的畫專業老師有目共睹,我的作品同學有目共睹。

我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務教育還沒真正的普及,兩天過后還是沒錢交學雜費;現在大學要交幾千塊錢的學費家里都是在半年前就開始湊的,就像我說的我爸預支的3000塊錢是他四五個月的工資,我媽和我爺爺也在工作,我爺爺將近七十歲了,他們兩個的工資留這家里種地買肥料和零花,而小麥畢竟不是豬肉,一年下來,六七毛錢一斤。現在說起過去痛苦的事都不會哭了,也許真的大了,大一的時候還會哭,其實在酒吧工作的時候受的委屈很多,第一次到外地打工嘛,早就不記得怎么哭了。

我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

望查證核實。

最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

國家勵志獎學金申請書9

尊敬的學院領導老師:

您好!

我是xx系xx班的xxx。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在xx的大專生活,在過去一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

從入學開始我在班里一直是班團干,第一學期被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候,我也有一些和同學們沖突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛煉,得以在鍛煉中成長。

另外,在社團方面,我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友,基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺,我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活躍思維。

我于20xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的'成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年里,我曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好,但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導來師加以評判審核!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書10

廣州城市職業學院學生處:

您好!我是藝術設計學院**級的dali同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

一、成績優秀,工作方面潛力大

1、在**學年度里,必修課成績平均分為84、08分,本專業排名第二,獲得學院專業獎學金二等獎。

2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。

3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結業證書。

4、**年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于**年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。**年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農業大學。廣東工業大學等教學工作報告。

6、大二時,就參加了大三的畢業設計展,獲得了”優秀畢業作品”。在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業知識方面,有著超前的想法。“優秀畢業作品”附后有證明。

7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員

二、工作出色,參與組織多項學生活動

1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為”廣州市優秀團員”和"廣州城市職業學院優秀共青團員”。

2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的”T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、”面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學院干部交流會”、”女生節”、”眾志成城。點燃愛心”、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動。此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

3、在社團和協會中也是一名干部,曾擔任武術協會訓練部部長,組織社員協助學院進行運動會開幕式的武術表演。在學校舉行的運動會,本人連續參加了三年的撥河比賽,對身體素質的鍛煉從來沒有放棄過。

4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內,為本學院爭光喝彩。

5、代表學校參加在南校區運動會開幕式的武術表演,并在其中發揮了部分協調組織作用。

6、在志愿者的活動工作中,參加的次數超過5次以上。曾參加的志愿者工作"羊城手牽手。少數民族歡聚廣州"、"參與花街道舉辦的'地震演練后勤"、"民運會志愿者成立總支隊"、"第八屆民族運動會"、”白云國際會議中心元旦晚會”、"白云國際會議中心火炬傳遞活動"等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經成為了我生活中的一部分。

7、在校的過去兩年,熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。

為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,希望校學生處批準本人的申請。

此致

敬禮!

申請人(簽名):xx

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書11

尊敬的領導:

您好!

本人來自xx市偏遠的村莊,家里世代以務農為生,家境貧寒,家鄉交通閉塞,經濟落后。

在高中三年里,自己的英語有了極大地提高,有全年級xx名的記錄,而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學里,大一我以xxx分順利通過了英語四級等級考試,大二又順利通過了六級的考試。如今,雖然學校還沒有開設單片機的課程,但自己已經開始了自學單片機的相關課程,以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到xxxx區的一個軟件方案公司實習深造。

一直以來,父親的失去令自己過早失去父愛的同時,也培養了自己獨立自強,在苦難中不氣餒,不放棄的奮斗精神,我從來沒放棄過為理想而奮斗的'魄力,我不僅承擔著作為家庭支柱的重任,一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長,而且承受著為夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力,成就自己的事業,以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。

因為我明白,我能榮幸得到別人的支持和關愛,我應有多一份責任:盡自己的能力去關愛有需要幫助的人們,把別人給予我的關愛傳遞下去!從初三,到高三,再到大一,還有今年暑假,我在xx同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以,從SMT貼片技術的制作工藝,到裝配生產流程,再到塑膠部門產品的的生產流程,我都嫻熟于心底,并且我掌握了操作貼片機,注塑機等技能。因為我懂得:自己未有敢于吃苦耐勞,不怕勞累,勇于實踐,虛心請教,才能獲得寶貴的工作經驗。

在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作,在大二到現在,我在圖書館工作,并且積極培養師弟的工作技能。同時,從到大學到現在,我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得,社會上工作實踐領悟,還有為人處世之道都一一與初一新生分享,希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力!

因為高中三年缺乏鍛煉,導致現在的腎結石,還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨,我都無能為力進行徹底的治療,并且一直以來在家人面前保密,僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條:唯有學業有所成,才能不辜負母親和姐姐的期望!

現在,面對大學高昂的學費,加上母親面對失業下崗的壓力,妹妹正讀高二,而弟弟不堪學業高昂的費用,今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工,以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此,我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力,期望領導和老師們對我一如既往的支持,我接受學院對我的考驗,并且我會堅持不斷提高學業成績,同學我會更加積極實踐社會工作經驗,以獲取更多更寶貴的工作經驗,以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書12

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,是xx學院xx級xx班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言,是一個良好的開端,并給了我莫大的鼓勵。

我來自xx省蘇北的一個貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;

祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

在大二一學年里,我依舊保持積極進取的心態,并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導,老師的評審參考

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素質考核為優秀,并被評為“三好學生”。

在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的`成績,所以我的發展素質成績優異。

在生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮短。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批準。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書13

尊敬的領導、老師:

您好!

我叫xx,我是xx學院xx級xx專業的一名普通的大x學生。20xx年很榮幸的成為xx學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,父母沒有正式的工作,都在家務農,常年辛苦勞作導致他們的身體極差,患上xx病,需要常年服用藥物來緩解疼痛,面對這些家庭困難,我沒有氣妥,我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母,報答學校領導對我的關懷和支持。

二、思想情況

剛進入大學的`時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20xx年x月份,參加了學校的黨課培訓,并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子,同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的規劃路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、工作情況

在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

20xx年x月參加中國志愿者。期間:參加向貧困地區的捐書活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分x分,居于班級的前列,20xx年冬季通過了全國計算機等級考試,并獲得一級證書,現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它卻始終激勵著自己不斷進步,勇往直前。

五、生活情況

在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都是否獲得了進步,綜合素質是否得到了提高,我認為這是一個學生的本分,失去了這些,大學也只不過是浪費生命,對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多具有社會性的東西,通過工作時與別人的互動、交流,提高了我的溝通能力與理解能力,也為我的管理專業積累經驗。

六、結語

進入xx學院學習,是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里,我在各個方面都有很大收獲,綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

國家勵志獎學金申請書14

尊敬的領導老師們:

你們好!

我是xx系xx學生。經過一年對xx的學習,我現在已經是一名大二的學子。xx專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。

在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的.東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在xx右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書15

尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

您好,我叫李xx,是護理高職(3)08—11班的學生,家住x縣的一個小農村,現在家里有6口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

別人都說窮人的孩子早當家,不錯,生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,這些都表明一個人的勤奮努力。

我已經是一個大二的學生了,而且今年上學期差一點就評上特困生助學金,我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但大一我被評為“優秀團員”。在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,兩年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至于兩年下來我都不需要去補考。因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。

現在我們一家人坐在一起的時間很少,但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事,比如學費的問題,以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的,現在他們想出了一個“好方法”:爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候,他總會笑笑之后說,去跟你小姑媽借,我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸,我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的.低聲下氣。

一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的,工作的地方都找到了,但是因為找工作是瞞著媽媽去找的,等我在飯店里工作了一天之后,媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了,媽媽說,盡管家里很需要錢,但是不能讓我去餐館打工,打工只會是一時的賺錢方法而已,不能一輩子都打工賺錢,學好專業知識才是最可靠的,所以她堅持要我去醫院見習,因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣,過著每天為錢奔波的日子。

我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

望查證核實。

最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

國家勵志獎學金申請書

尊敬的領導:

您好!我叫··,是 ··學院 ··級··專業··班的一名學生,品行端正、積極上進。

我的家庭并不富裕,母親下崗,姐姐剛畢業不久,一邊在學校代課,一邊還在到處尋找著一份穩定的工作,以減輕父母身上的擔子,期待讓雙鬢花白的父母放心。現在,只有父親一個人支撐著家里絕大部分的生活開支,而我還在求學,所以,家里每年都要有一大筆開銷。特別是現在,父母所有的精力和希望都投到了我身上,并且他們一直都相信,知識改變命運,學習成就未來。于是堅決支持我繼續求學讀研,他們自己卻更加辛苦了,一直默默地咽下了所有的辛酸與艱難。作為一名藝術生,我更加明白花錢時的不舍與掙錢的不容易,這使我更加奮發向上,使我變得更加堅強,我渴望通過我的努力,來減輕父母的的負擔,來證明我的進步,以期待我的未來。經過第一學年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家勵志獎學金實在是非常不易,所以,我更珍惜能提出這一份申請的機會,我的基本情況介紹如下:

在思想方面:高度自覺,時刻以一名共青團員的標準要求自己。在學校,我嚴格遵守學院的規章制度,無任何違紀現象,尊敬老師,團結同學。并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養。在校時已經學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏。

在學習方面:自開學以來,從不遲到、曠課,學習態度端正,具有強烈的求知欲,學習上對自己嚴格要求,并在2013--2014學年取得優異的成績,在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識,因此我在專業方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,認真完成老師的要求,有很強的上進心,且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的缺點,并獲得了喜人的收獲。

偉大的毛澤東主席說過:“知識的問題是一個科學的問題,來不得半點虛偽和驕傲,決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度”。所以,我在閑暇時間,就在圖書館閱讀書籍,或在畫室“溫故而知新”,努力擴展著自己各方面的知識,及時補充課堂知識的不足以豐富自己的知識和經驗,提高專業水平,自覺強化專業素養。除此之外,在校期間我還積極參與學校活動,像專業十佳技能大賽、簡歷創作大賽,元旦晚會,與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。

考研一直是我進入大學以來的目標,同時也是父母的期待,我也一直為之努力著,并堅持到現在。我相信不逼自己一把,就永遠不知道自己有多么的優秀,我不想放棄繼續進修的機會。不經冬寒,不知春暖,我必須堅持下去。除此之外我還積極的參加體育鍛煉,注重勞逸結合,讓我有足夠的精力去做有意義的事。在生活上:我樸素節儉、嚴于律己、寬以待人、尊敬師長,并能和周圍的小伙伴們互相關心,互相幫助。這一學期中,我在不耽誤學業的前提下,有時利用課余時間和同學們去尋找促銷兼職,一方面可以在實踐中檢驗自己的本領,另一方面鍛煉了自己,積累了經驗,解決了自己的部分費用,同時,更加也懂得了生活的無奈,在社會上的無奈與辛酸也讓我比以前更加能忍耐了。我在班里也有幾位好姐妹,我們共同學習,共同進步,這之間的酸甜苦辣也只有自己知道。

在工作上:我在班級中擔任學習委員一職已經有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,也真心的接受同學們的建議與幫助,有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

現在的我擁有美好的青春,懷揣著自己的夢想,揚起理想的風帆,我向著自己的目標前行!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我相信,只要肯努力,一定會到達理想的彼岸。虛心使人進步,驕傲傲使人落后,我會永遠記住這個真理,我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動,更懂得回報!通過一年的學習努力和積極活動,我在德育和智育方面都取得了很好的成績,綜合素質得到了很大的提高,在班級里名列前茅。現在我能有機會申請國家勵志獎學金,要特別感謝我院的大力栽培,我希望能夠得到我院的支持與幫助,今后我會更加的嚴格要求自己,勤奮努力、積極向上、永不懈怠,力求在以后取得更好的成績,為我院貢獻出力所能及的一份力量!

以上是我的的基本情況,敬請各位領導評判審核!

申請人: 2014年9月24日

姓名:馮婷

志獎學金申請書

學號:131012033 班級:美術學專升本2班院系:美術學院 電話:***

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