第一篇：十佳五心四好少年獲獎感言111

奉節縣首屆“十佳五心四好”少年獲獎感言

奉節縣新民鎮中心小學 李雯霞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是新民小學六年級（３）班的李雯霞，能被評為奉節縣首屆“十佳五心四好”少年，我很榮幸，也十分激動。因為這既是大家對我的肯定，更是對我的信任?？隙ㄎ业乃枷肫返?，信任我能當好榜樣。

“五心四好”，顧名思義，就是把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己，爭當熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的少年。

這些雖然看起來很難做到，但只要你“化整為零”，就會很簡單。也就是說，只要在平時養成好的習慣，從點滴做起，日積月累，每個人都能成為“五心四好”少年。

我們不需要夸夸其談，只需要實事求是。如果每個人都嚴格控制自己的一言一行，那我們就一定能成為品德高尚的人。

“十佳五心四好”少年的稱號，不僅是一種榮譽，更是一種鞭策。我將更加努力地學習和完善自己，當好“五心四好”少年，不辜負大家的期望！

謝謝大家！

２０１１年６月

第二篇：十佳少年獲獎感言

班級：二（3）學生姓名：黃琪佳 獲獎家長姓名：陳蘭梅

學生頒獎詞：

媽媽是我的驕傲，我愛我的媽媽。媽媽引導我養成了良好的學習和生活習慣；媽媽經常鼓勵我，給我信心；媽媽還經常教育我要關心小朋友、熱愛集體。媽媽為了我，已經付出了太多太多。我真想一遍又一遍對媽媽說：“謝謝您，媽媽”、“我愛你，媽媽！”

獲獎家長感言：

非常感謝實驗小學給了我這個榮譽，其實我做得還不夠。我覺得，在小孩的教育方面，家庭與學校的配合是非常重要的。我小孩每天放學回到家，我最愛問的話就是“寶貝，你今天開心嗎？”我孩子都會回答：“開心，我每天都開心！”我想，這就是我們家長和學校都希望看到的結果。

班級：二（5）學生姓名：陳嘉睿 獲獎家長姓名：張源

學生頒獎詞：

我的媽媽是我的好朋友。秋游時她來當義工，和我們一同野餐，做游戲，班上不少同學也和她成了好朋友。媽媽每天堅持和我講一篇故事，故事的名字叫《一萬只小熊》，就是把我們身邊的事情都編進去，可有趣了。

我覺得很應該頒獎給她。

獲獎家長感言：

感謝學校、老師和孩子，尤其是孩子對我的鼓勵。教育孩子是一門很深的學問。實小不僅是孩子們的學校，也是我們家長的學校。要成為一個具有現代教養意識和實踐能力的父母，我們還要不斷地學習。

班級：三（2）學生姓名：姚堯 獲獎家長姓名：姚仲凱

學生頒獎詞：

您的呵護，讓我有了健康，您的寬容，讓我有了空間；

您的嚴格，讓我有了認真。

所以，我推薦您參加好家長的評選。您當選了，我為您高興。我愛您，爸爸！

獲獎家長感言：

給孩子快樂，她就會給家長幸福，給孩子信任，她就會給老師驚喜；

給孩子機會，她就會給社會回報。

相信我們的孩子！

班級：三（3）學生姓名：龍世澤 獲獎家長姓名：馬琳娜

學生頒獎詞：

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，這首歌要獻給我親愛的媽媽，從小到大都是媽媽一手把我帶大的；從臺灣到大陸，媽媽一直無微不至地照顧我，苦口婆心地教導我。想到這幾年媽媽含辛茹苦地把我養大，我百感交加，千言萬言化作一句話，媽媽謝謝您，我永遠愛您！

獲獎家長感言：

今天雖不是奧斯卡頒獎大典，但此時我的心情特別激動和興奮。因小孩小時候在臺灣上幼稚園，為了讓他能夠銜接好，在福州我四處打聽該去哪里上小學。我拜訪過四所重點小學，最后才來到實驗小學。盡管來時我又勸又哄，交待世澤去校長辦公室時，要乖乖的，給校長留一個好印象?？墒且贿M校長室，東摸摸，西碰碰，竟在沙發上蹦蹦跳跳，我當時好尷尬，真想找個洞鉆過去。兩年過去了，今天的兒子與進校時簡直是判若兩人。孩子的變化竟是這么大。我只能說創造這個奇跡應該是實小，家長是做了她該做的事，而學校所付出了很多我們家長是看不到的。這個獎項應該歸屬于學校默默無聞付出的老師們，是你們讓我和我的兒子才有今天這個成績。

班級：四（1）學生姓名：葉毅榕 獲獎家長姓名：黃佳珍

學生頒獎詞：

尊敬的各位老師和家長、親愛的同學們：大家好！

今天，我的媽媽被學校授予了“十佳家長”的光榮稱號。我為媽媽感到無比的光榮和自豪。是媽媽給了我一個健康的生命；是媽媽給了我一個幸福美滿的家；是媽媽的愛，讓我做得更好。同時我要感謝敬愛的老師，是您的循循誘導讓我懂得了許多做人的道理；是您嘔心瀝血的付出教會了我許多知識；是您無微不至的關懷讓我茁壯成長。在這里，我要對您說聲：“老師，您辛苦了！”

最后，我向大家送上衷心的祝福，祝媽媽們永遠年輕漂亮，祝老師們永遠幸?？鞓?，祝同學們永遠笑口常開。

獲獎家長感言：

感謝學校授予的榮譽，它給了我莫大的鼓舞和鞭策。

我覺得我不是一個成熟的媽媽，僅僅希望我的兒子是一個快樂、健康和獨立的小孩，在兒子的成長過程中讓我學到不少東西，兒子的快樂笑容是趕走煩惱的良藥，在此我要感謝兒子，他讓我明白了如何當一個快樂的母親。同時感謝所有的老師對我兒子的教導。

班級：四（5）學生姓名：董博涵 獲獎家長姓名：覃曉清

學生頒獎詞

每年的新年我都會收到媽媽送給我的充滿驚喜的禮物，今天終于有機會送給她禮物了。我想對媽媽說：謝謝媽媽！您是老天爺送給我的最好的禮物！我也要好好學習，成為您最好的禮物！

獲獎家長感言：

我曾經也有過不少的領獎經歷，但從未想到過自己的孩子給自己頒獎，讓我體驗了從未有過的感動……我真誠地感謝學校！感謝老師！我常常覺得做一個優秀的母親比做好本職工作更不容易，因為孩子是我們人生中最重要的作品。所以我常常告誡自己：不要以工作忙碌為借口，多和孩子呆在一起，低下身子傾聽他的聲音……關心孩子每天的作業，更要關注他每天的想法；關心他的成績，更要關注他品格的養成……最后要特別感謝我的兒子，他帶給我快樂，更讓我成長！

班級：五（1）學生姓名：江晨 獲獎家長姓名：鄭麗美

學生頒獎詞：

我很幸運擁有一個開明的媽媽，每次考卷發下來時，媽媽問的不是分數，而是錯在哪，現在懂了嗎？鼓勵我繼續努力，爭取下一次考好；我媽媽還很民主，在家里我有發言權，可以和媽媽平等對話，如果媽媽錯怪了我，也會主動向我道歉。當然，在我驕傲自滿時，媽媽會及時提醒我，不讓我偏離軌道；在我遇到困惑時，媽媽還能幫助我出謀劃策。我的成長離不開媽媽！

獲獎家長感言：

感謝學校舉辦了這次非常有創意的活動，讓我能有幸站在這里表達所有家長共同心聲：謝謝老師！我覺得家長就像一面旗幟，指導著孩子前進的方向；家長也是一面鏡子，映照出孩子成長的足跡；家長更是一匹發動機，能給予孩子無窮的動力。當好家長，作好榜樣是每個家長的共同愿望。讓我們與孩子手拉手，心連心，陪同孩子一起走過幸福的童年！我們愿與學校攜手，共同擔負起培養孩子的重任。祝愿我們的實小明天會更好！謝謝！

班級：五（2）學生姓名：張博倫 獲獎家長姓名：張永海

學生頒獎詞：

爸爸，恭喜您被評為“十佳家長”，我真為您感到驕傲，感謝您對我無微不至的關心和照顧，是您的嚴格讓我明白了做人的道理，是您的寬容讓我健康、快樂地成長，您在我心目中是最好的爸爸！

您還要繼續努力噢，爭取下次再評上?。?/p>

獲獎家長感言：

做父母的總是對兒子抱著希望，兒子對父母也有期待和要求。這個獎是肯定，但更多的是期待。為此，只有努力當好這個角色，才不辱這個光榮的稱號。

班級：六（1）學生姓名：陳銘 獲獎家長姓名：倪華玲

學生頒獎詞：

首先我要感謝媽媽，感謝您賦予我生命；感謝您撫養我長大；感謝您教育我做人。同時我要感謝學校和老師，你們的精心栽培和循循教導讓我從一個稚嫩、無知的孩子，成長為一位優秀的少先隊員。

今天，我想發自肺腑地對大家說：“謝謝學校！謝謝老師！謝謝媽媽！”

獲獎家長感言：

孩子是我們父母最好的禮物。因為孩子，我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰。我獲過很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動。在這，我要謝謝兒子對我的信任，更要謝謝老師們多年來對孩子的培養和付出。

有句話說：“少年智則國家智；少年富則國家富；少年強則國家強；少年進步則國家進步?！蔽易Ｔ杆械暮⒆觽兌冀】档某砷L，將來都成為國家有用的人才！謝謝！

班級：六（5）學生姓名：洪慧霖 獲獎家長姓名：洪德文

學生頒獎詞：

爸爸最常跟我說的一句話是：爸爸是你最好的朋友。爸爸代表責任，朋友代表給予。就像綠葉和根，綠葉的成長，離不開根的給予。在此，我要將萬千感謝化為一句：“爸爸，我愛您！”

獲獎家長感言：

我很高興我被評為“十佳家長”。孩子的健康成長雖然離不開家長的教育，但更離不開老師的辛勤培育，離不開學校提供的好的受教環境，也離不開孩子本身的努力。

在此，我衷心地感謝學校和老師，感謝所有幫助孩子健康成長的人，也感謝我的女兒，沒有她的努力，我也不會有今天“十佳家長”的稱號。

最后，祝愿所有老師身體健康，工作順利！祝愿實小越辦越好。

第三篇：十佳少年獲獎感言

尊敬的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、同學們：

你們好！

我叫xxxx，今年11歲，來自彬縣實驗小學六年級

（二）班。

今年，我很榮幸被評為“十佳少年”，并且要代表所有獲得榮譽的同學發言，此時此刻，我的心情無比激動與自豪！在此，我謹代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的同學向各位領導，各位老師道一聲：“謝謝”！說一聲：“你們辛苦了！”

在我人生成長道路上，我多次在校級活動中獲獎。XX年在彬縣“創建文明城市爭做文明市民”演講賽中獲優秀獎；XX年被評為縣級“新三好學生”；XX年制作的電腦繪畫《春天之歌》分別在咸陽市教育局、省教育廳獲一等獎；先后6篇作文在《咸陽日報》、《少年月刊》上公開發表。所有這些成績榮譽的取得無一不是父母、老師和各級領導關懷的結果。在此，我首先要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界，在生活上給了我無私的關愛，在學習上給我提供了無比優越的條件。其次，我要感謝我的老師、我的同學，我入學六年來，在學校這個大搖籃里，在老師的聲聲教誨下，在同學們的無私幫助下，我由一名牙牙學語的幼童，變成一名六年級學生，而且成長為一名十佳少年。最后，我還要感謝各級領導，為我們學習提供了優越條件，為我們成長發展創建了健康和諧的平臺。

在這里，我代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的全體同學，面對榮譽，不驕不躁，在今后學習生活中，我們決不辜負各級領導、各位老師及父母對我們的期望，將一如既往地努力學習，積極鍛煉，熱愛生活，全面發展，樹立遠大理想，使自己成為自尊、自愛、自強、自律、自學、自護的新一代，成為新世紀的建設者，擔負起中華民族復興的歷史重任。

我堅信，在各級領導無微不至的關懷下，在老師辛勤培育下，我們全體十佳少年，將會成為全體少年的領頭羊。榮獲十佳少年稱號的全體同學，讓我們一起努力吧！讓我們更出色，更優秀！

第四篇：十佳四好少年

十佳“四好少年”之湯山城鎮中心小學關胤

關胤，男，今年12歲，少先隊員，丹東市振安區湯山城鎮中心小學六年二班學生，現任湯山城鎮中心小學大隊長。勤奮、踏實、聰明、善良、多才多藝，提起他全校沒有一個不知道、不佩服的，同學、老師、家長都會為他豎起大拇指，稱他是個全面發展的?才子?，其實這話還真不假，自從上小學到現在，關胤同學的成績每次都名列前矛，此外，他還積極參加校內外的各項活動，繪畫、手抄報、跳繩、演講、數棋等等各項比賽，均取得優異成績。

一、無私奉獻，愿做愛心小使者。

助人為樂是中華民族的傳統美德，作為教育世家的關胤同學，在父母的影響下，總是默默地為他人、為社會奉獻自己的愛心。平時他省吃儉用，從來不買小食品，從不亂花一分錢，但他在奉獻愛心的時候總是慷慨解囊，從不猶豫，從不計較。2006年教育局為貧困地區捐獻教科書活動中，關胤同學把他這幾年來

精心保存的所有課本全部拿出來，捐給了貧困地區那些缺書的孩子們。同學們說：?關胤你完成老師規定的任務就可以了，你為什么捐那么多？?他對同學們說：?我在電視上看到貧困地區孩子沒錢上學，沒有課本，他們多么需要課本呀，我們只是把用過的書拿出來，這有什么舍不得的呢？?在他的影響下，他們班超額完成了學校交給的任務。2000年湯山城鎮陡水小學蔡世良老師的兒子身患重病，學校號召全校師生捐款，關胤同學把自己積攢下來準備買學習用品的288.5元錢無償地捐給了蔡老師。有的同學笑他傻，他說：?我這不是傻，我們每一個人都應該有份愛心。?2007年5月12日四川發生地震，關胤把自己的壓歲錢全部捐給了災區，今年湖南旱災關胤又捐出自己的壓歲錢為災區買礦泉水，他還向父母表示以后不買衣服和零食，繼續攢錢為災區捐款，奉獻一份愛心……

二、勤于探索，勇爭創新小博士。

在學習上，他更是一個佼佼者，無數次參加校、鎮、區各學科競賽，均取得了優異的成績。他平時最愛看的書是《科學家的故事》，這些科學家的故事深深地影響著他，在家里不管什么事他都要問個為什么。他是學校科技小組成員，學校不管舉行什么活動，他都第一個報名參加。2007年第二十二屆遼寧省青少年科技創新大賽——國際數棋競賽開始了，他得知這個消息后高興不已，立即買了數棋，對照競賽規則，精心研究起來，并時常和媽媽一起對弈，短短幾天時間就掌握了競賽規則和技巧。首輪校

內比賽，他就脫穎而出，但他并沒有驕傲，又和高年級的同學對弈，每次他都勝出。當出席丹東賽區比賽時，他最后一個離開賽場，因為他是冠軍。

他的愛好十分廣泛，2006年丹東市首屆航模比賽，他獲得三等獎，他的美術作品多次在丹東市、遼寧省獲獎，歌聲也經常出現在校園?紅領巾廣播?中，經常參加各種合唱比賽，他喜歡演講、詩朗誦、講故事，2007年、2008年，全鎮演講比賽和詩朗誦比賽中分別獲全鎮第一名，參加區故事大賽也取得第一名的好成績。去年春天，他又參加了網上數學競賽，今年又參加了網上征文比賽??????

三、心系奧運，志當環保小衛士。

北京申辦奧運成功，關胤心里就高興不已，他總是用稚嫩的童音問媽媽：?中國要開奧運會了，我能為奧運做點什么？?媽媽說：?把你能做到的事情做好就行了。?他高興的對媽媽說：?我要當環保小衛士?。他媽媽欣慰地點了一下頭。從此，環保意識深深的扎在他幼小的心里。幾年來，他自愿擔任環保小衛士，凡是與環保有關的事，他都主動承擔起來。幾年來，他回收廢舊電池幾千余支，平時不管在哪里，見到廢舊電池，他都主動拾起來,同時他還向其他同學宣傳廢舊電池對環境的污染壞處……在他的影響下，鄰居、親人使用過的廢舊電池也都主動積攢起來，關胤同學定期去回收。在2007年，中國地理學會開展第一屆?地球小博士?活動，在活動中，他撰寫的小論文?廢舊電池的危害?

得到了所有評委的認可。平時，他每月出一期環保板報，向同學們宣傳環保知識，他讓同學們自覺地保護周圍的環境。每逢他在操場上見到垃圾都能主動撿起來，平時見到一些不注意環保的行為，他都能主動上前制止，并對他們進行環境保護的宣傳和教育。她常常說?2008年，是我們國家的奧運年，我們要給外國朋友留下美好的印象，讓他們更好地了解中國，更加地喜歡我們中國。?由于他的不懈努力，三年來，他一直被評為校級?環保小衛士?，2007年，被評為市級?環保小衛士?。

四、助人為樂，甘當熱心小同伴

在學校，同學們會經常看到關胤的忙碌身影。因為他在下課的時候挨班詢問哪名同學丟失了錢和物品，或是給誰送去同學們要找的東西；有時在哄跌跤哭鬧的小同學，有時在領小朋友玩耍；有時給受傷的小朋友打飯，買學習用品；有時利用課間午休給學習有困難的同學補課；有時給低年級打掃衛生，澆花，只要同學有困難他都毫不猶豫地給予幫助，因此深受老師和同學們的喜愛。

五、注重禮儀，踐行文明小標兵。

關胤同學的父親是一名鐵路工人，母親是小學老師，他雖是獨生子，是家族中的獨苗，但從小就得到嚴格的禮儀教育。他7歲時就會背?三字經?，父母平時在言行上默默地影響這個聰明可愛的孩子。在家他是孝順的好孩子，在學校是個品學兼優的好學生。平時在家中，凡是自己能做的事，他從來不用父母幫忙，爺爺奶奶、爸爸媽媽的生日他都記得。他對爺爺奶奶、姥姥姥爺十分尊重，他家離奶奶家有十幾公里，每當放假和節日，父母忙沒有時間去看望老人，他總是一個人去看望爺爺奶奶。見到爺爺奶奶，他總是關心地詢問爺爺奶奶的身體怎么樣？平時在家里都做些什么？他還把自己在學校里做得好的事情講給爺爺奶奶聽，什么演講比賽得了第一名，詩朗誦拿了冠軍……每次都給爺爺奶奶帶去了開心和快樂，成了爺爺奶奶的開心果，在飯桌上，經常給爺爺奶奶夾菜，樂得爺爺奶奶合不攏嘴，直夸自己的大孫子孝順。在學校，他從來不說一句臟話，當別人說臟話的時候，他總能主動上前制止，他經常對同學說：?我們是少先隊員，應該自覺用‘兩個規范’來嚴格要求自己，不該說臟話，那樣會影響我們的形象?。不論在什么地方，她見到老師同學總能主動打招呼問候，在公共場所從不大聲喧嘩，注重文明禮讓……

關胤同學總是用自己的言行教育和影響著身邊的人，他常常說：?我的媽媽、爺爺、奶奶都是老師，如果我做得不好，那媽媽以后還怎么去教育他的學生呢？?幾年來，他的獎狀已經掛滿了他的小書屋，他是全校學生學習的榜樣，是一個名副其實的道德小模范。扎扎實實的學習使關胤同學學到了很多知識，總結了很多學習方法；踏踏實實的做人態度使關胤同學鍛煉了自理自立的能力；廣泛的興趣使關胤同學的眼界越來越開闊。愿我們的關胤同學不斷充實自己，再上一個新臺階。

第五篇：“五心四好少年”紅領巾廣播站

爭做五心四好少年，樹人民路學子風采

禹：各位老師，親愛的同學們，大家早上好!今天的紅領巾廣播站由我們二二班主辦。我是主持人禹騰。

周：我是主持人周奕璇。禹騰，你知道什么是五心四好少年嗎？

禹：我當然知道。每一位青少年，都應努力擁有“五心”：把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己。努力爭當熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗的“四好少年”。

周：是的。爭做“五心四好少年”應當是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責任。

禹：作為一名小學生，就應當一個有理想的少先隊員。理想如海中燈塔，為人們指明前進的方向。有人一生能重于泰山，有人卻輕于鴻毛，周恩來以“為中華之崛起而讀書”作為目標，文天祥擁有“留取丹心照汗青”的志向，也有人為了蠅頭小利斤斤計較，目光短淺，也有人終日無所事事，虛度光陰。遠大的理想能指引人走得更遠，不妨常問問自己，這道選擇題，你做得怎樣？

周：作為一名小學生，還應當夠自信。愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣。”充滿自信的自我介紹，會讓同學們深深地記住你；上課自信的發言，會讓老師肯定你對知識的正確理解；不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發向上。生活中，強健的體魄，開朗的性格是自信的基礎，勤奮學習，追求上進是自信的核心?！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю铩薄佑媚愕闹腔?，自信展示你的風采，你做到了嗎？

禹：不僅如此，我們還應該要懂責任。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈桌上的灰塵；伸出手，擰緊滴水的龍頭，拉起摔倒的同學；緩步走，低聲說，還一個安全安靜的休息環境；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動，收住心，用專注學習來回報那一份份期待。對社會，對父母、對他人，對自己，那些需要勇于擔當的責任，你看到了嗎？

周：要當一名合格的公民，也應該要會感恩?！案卸鳌笔侵獣浴八腿嗣倒澹至粲嘞恪碧N含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯枝敗葉裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發。感恩教育你的人，因為他們使你不再懵懂；感恩撫育你的人；因為他們使你體驗生命，不斷成長；感恩關懷你的人，因為他們使你無所畏懼，勇往直前。感恩之歌的旋律，還時時回響在你心中嗎？

禹：同學們不要猶豫了，讓我們爭做五心四好少年，樹人民路小學學子風采。從身邊的事情做起，從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗的“四好少年”。

周：同學們讓我們一塊行動吧！今天的紅領巾廣播站到此結束，謝謝大家的收聽！我們下次再見！禹：再見！