第一篇：生活讀后感

時間就像風一樣，無色無味亦無形，在我們身邊悄悄的溜走了，她帶走了我們的青春和快樂，留下了衰老和悲傷，我討厭這樣的感覺，在溜走的時光中給我們留下了太多的傷心和無奈，我開始怕她了，我怕遺憾也會悄悄來領，因為我已經有太多的一喊你個和懊悔啦，我不能在我回首的時候看到的是我去傷心難過的彩虹橋，為什么有太多的事情都不隨著該法杖的方向去發展，而老師越軌而行啦，為什么?為什么?這不公平，其實我的要求很簡單，就是希望他不要再這樣“癲”下去，爸媽老了，經不起什么大風大浪了，就算是為了給予你生命的人一個小禮物，讓他們安心的度過晚年吧，我雖然比你小，沒有權利管理，就算我拜托你，我為你祝福，希望你回到屬于你的軌道上去，駛向你人生的巔峰，，，

第二篇：感恩生活讀后感

感恩生活讀后感

感恩生活>讀后感

（一）這個寒假我讀了一本我有記憶以來最有意義書《感恩生活》，相信同學們也都讀過，也許我們的想法不同，但那一個個生動的事實讓我不能平靜。的確我們的生活中處處都有或高或低“墻”，可為了生活著墻得過，我們最苦能苦過用手爬土救人的向孝廉嗎？4個小時刨土救人，累，我們有用菜刀劈路挽救60條生命的民警嗎？生活要步步扎扎走，每一步要有意義，不能浪費光陰，金錢買不到時間，可父母為了我們的生活，學習每日沒黑沒夜掙錢，我們不能浪費時間，沒浪費一分鐘就是浪費父母血汗，生活在這樣的環境下，我們沒有理由不去學習。我們一生的追去是什么？也許我們現在還想不出多大理想，但我們必須有一個目標，不能生活在夢想中，要回到現實中來，腳踏實地學習，一步一個腳印，夢想和現實差別太大。總之我們的人生要有一個正確選擇，生活的意義，生命的滋味要過得有意義，不能虛度光陰，要用一顆感恩心去對待我們的父母，老師，他們是我們生活成長過程中最重要的人。

美好的人生，我們要發出最耀眼光！

感恩生活讀后感

（二）今天，我向大家介紹一本書，名字叫做：《感恩生活》。這本書里有許多愛的真言。如：善良也是一種生活態度。多一份微笑，世界就少一份悲苦；多一份幫助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌它，終有一天，荒漠也會擁有美麗的春天。

這本書中，我最感興趣的是關于美國第一位共和黨總統——亞伯拉罕。林肯的>故事。故事的簡單內容是這樣的：圣誕節的前一天晚上11點的時候，一個小男孩來到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個孩子是一個窮人，他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后，他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生說：“圣誕節快樂，我的孩子。你想要些什么？”“我想讓上帝給我雙鞋子。”而史密斯先生并沒有給他一雙鞋子，只給了他一雙襪子，并給他洗了腳。那孩子沒有得到鞋子，十分失望。

史密斯先生對孩子說：“孩子，我以前也向上帝要過一家鞋店，可上帝只給了我做鞋子的材料。不過，我現在擁有的這一切，都是我用努力換來的。我相信，你一定也可以的。”

一晃三十年過去了，年長的史密斯先生收到了一封>感謝信。寫信的人，就是那個孩子，此時的美國總統——亞伯拉罕。林肯。

成功雖沒有竅門，卻也有既定的軌道——我們必須“穿上襪子找鞋子”。“穿上襪子”就是要腳踏實地，態度端正，堅持不懈，才會找到那雙最寶貴的鞋子——夢想。

感恩生活讀后感

（三）：不要用想象給自己制造困難

感恩，是心靈開出的一株花，“感”是莖葉，“恩”是花朵；感恩，是心靈建起的一幢高樓，“感”是地基，“恩”是棟梁；感恩，是心靈蘊育的一片草原，“感”是凈土，“恩”是芳草。如果人人常懷感恩之心，世界將變得更加美好。在這個寒假，我閱讀了感恩系列中的《感恩生活》，接受了一場關于感恩的心靈洗禮，讓我這個懵懂頑童真正品嘗到了感恩的滋味，讓我真正學會感恩身邊一切美好的事物。

《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強烈的共鳴。《把你的夢想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態，只有付出實際的努力，擁有奮斗的>勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上。《翻過那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的>挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下??

一口氣讀下來，我發現最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目，它就戳中了我的內心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢？這一個個問號不停地敲打著我的內心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務時因缺乏自信，不知如何開口，而這個問題卻被現場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎？正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會的。”

在讀到這句話時，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數情況面前，我還是那個不自信的角色。就拿上學期的語文風采大賽來說吧，大賽其中的一項是“口頭作文”，老師把這個艱巨的任務交給了我。賽前我做了充分的準備，比賽中我們也抽了不錯的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣啊！眼看著前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己臨時準備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結束的，等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯，要是再自信一點，狀態會更好。

是呀，有時困難并不難克服，需要克服的其實是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現的事情完成，才能真正成為生活的強者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

第三篇：xx生活讀后感

多年夫妻成兄妹，xx生活讀后感。朝朝暮暮，長相廝守，冷卻了熱情，增添了親情；休戚是同，耳鬢廝磨，少了些好奇，多了些相似，能不成兄妹？朱顏綠鬢，新婚燕爾，容或不信；老夫老妻，則當如是觀、如是感。但文學給出的，往往不同。文學需要非常。即或不怕清湯寡水，了無滋味，也難以阻止它的理想主義基因去違背庸常，粉碎多數人用平凡和習慣構筑的現實基準。就說我們經常掛在嘴邊的福樓拜和托爾斯泰吧，他們可是人所共知、可比鏡子的現實主義作家，但生出的卻無不是非常，是個案，是悲劇：不幸家庭的特殊不幸，即包法利夫人和安娜·卡列尼娜以不同的方式為“浪漫的愛情”犧牲“幸福生活”，并被現實碰得頭破血流、粉身碎骨，讀后感《xx生活讀后感》。

相形之下，皮托爾筆下的雅克麗娜更庸常，她可以說是世間隨處可見的那一類女子。不是嗎？她出身在一個普普通通的家庭，有過務實多于浪漫的戀愛和世代相因、約定俗成的婚姻。但血液中涌動的某些浪漫基因使她始終不甘寂寞，以至于最終紅杏出墻。與此同時，丈夫商場得意。但故事并不因此而落入古來愛情和婚姻悲劇的窠臼。皮托爾懂得行所當行，止所當止。而且他關注的并非諸如此類的轟轟烈烈、凄凄慘慘，而是普通夫妻生活的杯水波瀾。倆夫妻吵了又和，和了又吵；分分合合，合合分分，因由無非是捕風捉影，雞毛蒜皮；真正的悲劇因素（背叛）倒反而被掩蓋了起來。作者從女主人公切入，悉心探討熱情消弭之后的同床與異夢、疏離與猜忌，可謂入木三分。于是，在一連串類似于小題大做和無事生非的爭吵與較量中，作品細致入微地展示了雅克麗娜是如何一步步親手將家庭拆卸并將自己引向毀滅的邊緣的。這其中有諸多轉折，它們庸常、簡單得像無意中掰斷一只蟹腳，但又每每于無聲處驚雷轟鳴、狂濤駭人。這不正是許多普通家庭的忠實寫照嗎？在這些司空見慣的家庭糾葛中，人性的復雜和多變、卑污與渺小得以深刻、淋漓地展現。

第四篇：《生活》讀后感

《生活》讀后感（精選5篇）

讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《生活》讀后感（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

《笨狼的學校生活》這本書是由中國著名的文學作家湯素蘭寫的。這本書由20個有趣、好玩的小故事組成，情節豐富，引人入勝。

《笨狼的學校生活》里最吸引我的就是《該說不該說》這篇文章了。笨狼的同學貓小花在體育課上摔倒了，但又怕別人知道笑話她，于是馬上起來拍拍塵土繼續跑，結果卻被笨狼看見了,笨狼是好心辦了壞事。他說貓小花摔倒了，可是女生要面子，所以貓小花整整一個星期沒有理笨狼。過了幾天，貓小花一不留神掉到獵人的陷阱里去了，喜鵲多嘴，告訴了笨狼，可他卻誰也不告訴。直到有一天，聰明兔問他，他才肯說實話。不過貓小花救起之后又不理笨狼了，笨狼實在摸不到頭腦，到底該說不該說呢？

這本書的第20個小故事也很好看。這只可愛的小笨狼可笨了，當鵝太太在拉小提琴的時候，其他十七位同學都有自己的感想，可這只小笨狼的想法卻很有特色。他對鵝太太說：“我一定要給您帶一把斧子來，因為我怕忘記了，所以我已經記下來了。”鵝太太迷惑不解，為什么呢？原來是這樣，笨狼解釋道：“因為您一定有什么東西藏在這個小盒子里了，不然您不會鋸了一節課也鋸不開，所以我要給您帶斧子。”鵝太太聽了，差點背過氣去。

笨狼雖然很笨，但是他卻笨得可愛。《笨狼的學校生活》這本書教會了我要做一個善良、樂于助人的人。《笨狼的學校生活》這本書想吸鐵石一樣吸引著我，這本書真好看！

從朋友處借來了學者周勇的著作《大師的讀書生活》，我認真地拜讀了一遍。書中介紹了錢穆、朱自清、魯迅、顧頡剛、陳寅恪、沈從文六位大師的教書生活。讀完此書，我明白了要成為“大師”，必須付出艱苦的努力，也就是說，大師是辛苦歷練而來的。

而這樣的過程，與任何領域的成功人士一樣，似乎沒有特別的途徑。而其方法，亦不外是勤奮刻苦，專心敬業，以及改革創新。錢穆在被京城學界名流發現、成為“名教授”前，已在中小學教過18年書。而這18年間，無論身處何處，錢老師從未停止過他的“讀書治學”，因為在他看來，“學術不息，則民族不亡”。我們以前更加注意的是作為大文豪的魯迅，沒想到，作為教師的魯迅，也是那么的認真，“為了上好課，魯迅每天都要熬夜”，而且還會“盡量滿足學生的要求”；我們可能以為魯迅會上語文類的課程，但魯老師在學校卻始終教授著“化學”、“博物”、“生物”類的功課，在之江兩級師范學堂時，魯老師甚至“在積極準備寫一本《西漢植物志》，以充實教學、愉悅自己”，而在紹興府中學堂，作為教務長的魯迅則是個“在管理上非常嚴厲的人”，“他每晚到自修室巡查”，竟贏得了學生們的“敬畏”。

我感受著大師的教書生活，同時也在思考著自己所從事的教育生活，似乎找到了文中提到的“虛懷若谷”與“百感交集”，想想若是為了計算一下會得到多少“名利”與“地位”，恐怕就會讓自己陷入失望與虛無了。

每個人都要細心領略生活，領略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細心發現生活的美妙，才能透過一切看到世界之多彩。

日出的壯觀，日落的溫柔，海濱的無瑕，藍天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的'小鳥，無拘無束，美；江河湖海中暢游的魚兒，自由自在，美。人與人之間，愛情、親情、友情......世界，這個詞到底是什么意思呢？天地間的萬物，都可以做為世界最貼切的解釋。

一切都需要一雙會領悟，會發現的眼睛去尋找。有這樣一雙眼睛，很簡單呀！先試著叩響別人心靈的大門，走進別人的世界，然后嘗試讓別人叩響自己心靈的廈門，敞開自己的心扉，在別人的指引下，你會走向生活。

人際交往，是一件非常美妙的事情。與人交往意味著一段七彩的生活又即將展開，世界又將添加一兩縷新的色彩。世界就像一個巨大的調色盤，把人與人調和在一起，最終，你會發現，它調出了一種絢爛奇妙的顏色。就是這樣，把自己融入這個巨大的調色盤，你將體會到自己是最美麗的顏色，發現人際交往的確是種的特殊的關系。

每個人都是天空中的一點星光，裝扮絢爛的星空更加絢爛；每個人都是花叢中的一支鮮花，裝扮美麗的花園更加美麗。確實：走向生活，廣交朋友，會給生活增添歡樂，賦予價值。

暑假里，我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》，講的是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《一張森林幣》。

這個故事說的是笨狼在在學校里打掃衛生的時候，撿到了貓小花的一張二十元的森林幣，他想這張森林幣可以買很多好吃的東西，還可以買玩具。可是他又想到了森林幣是貓小花的，吞了一口唾沫把森林幣放到貓小花的課桌里，最終害怕被小偷偷了去，他又拿了出來。回家的時候不知不覺地走到了胖棕熊的雜貨店里，在胖棕熊的慫恿下，笨狼用二十元森林幣買了一大包東西，結果走出雜貨店時，碰到了黑貓警長和貓小花正在找這張森林幣呢，笨狼想逃跑，但腳像生了根似的動也不動不了，他把那包東西還給了貓小花，貓小花又邀請他們的同學一起吃這些好東西，最后貓小花還把橡皮擦作為禮物送給了笨狼。

我覺得這個小笨狼很有意思，他是一個很可愛、很善良、助人為樂的小笨狼！他也很誠實，他一見到貓小花就把買的東西都還給了她，本來這些東西他都可以留著自己吃了的，但是他善良誠實的本性不允許自己這樣做，這才是真正的笨狼啊！我要像笨狼學習，學習它的善良、學習他的誠實、學習他的樂于助人，也要像他那樣可愛地生活！還有啊，我還有一個小缺點啊，就是課堂上發言不積極，可是笨狼上課發言很積極的，這一點我也要像他學習啊！以后上課要大膽發言，認真思考，做一個“聰明小孩”！

在城市生活，最基本的條件就是工作和住房。在當今社會，這兩個條件要實現，要達標，卻是談何容易。人們的人生觀價值觀已經在這個特定的歷史條件下發生了激烈的變化。誰對誰錯，誰能說得清呢？

李肇正在《城市生活生活》中向我們淋漓盡致地展現了一對中年知識分子的這種變化。

英語教師杜立誠和數學教師宋玉蘭都是當年去外地農村的上海知青。當年他們離開上海當然是處于無奈。因此，雖然幾十年過去了，人到中年的他們還是心系上海。他們每年寒暑假都要回上海，雖然他們在江西有兩個大房間，但還是感到冷清和孤寂。上海老同學一家獨住的一間小屋都能讓他們羨慕不已。這是一種何等厚重的故鄉情結和城市情結啊！

當他們在1993年如愿以償，夫婦雙雙回到上海就任中學教師后，真正的城市生活開始了。但是，城市生活給他們帶來的沉重壓力卻是他們難以承受的。

住房制度改革后，住房也就成了城市生活的大問題。況且現在的住房不單純具有遮風擋雨的功能了，它還是富裕的標志，個人能力的證明。誰能不把它當回事呢？夫婦兩人做人處事的原則也就圍繞著房子問題產生了嚴重的分歧，矛盾激烈到無法調和，以至于發展到離婚分手。

有人說李肇正是平民作家，有人不以為然。我以為李肇正是不是平民作家并不重要，重要的是他關注了在社會大變革中的社會生活狀態極其矛盾，給人以警醒。為此，我們應當真誠地感謝李肇正孜孜不倦的努力。

第五篇：走向生活讀后感

共有《走向生活》讀后感范文二篇：

范文一：

學習了美國作家戴維科寧斯寫的《走向生活》這篇課文后，我深有感觸。這篇課文通過回憶自己對羅斯福夫人的采訪經過，提出并倡導一種積極的生活態度——走向生活，廣交朋友。

“和一個陌生人會晤并開始一種關系，這是生活中最令人感興趣的。”這是羅斯福夫人說的一句話，這句話含義深刻，應當細細咀嚼。它是說生活中充滿了偶然，人生是由一連串的經歷組成的，特別是人與人之間的交往，更是一種由不認識到認識的逐步發展的，這也是一個人投入新的生活，擴大社會生活的開端。所以，要放開生活的懷抱，擁抱生活，珍視老朋友，結交新朋友，只有這樣，生活才會有意義，你才會過得快樂，過得幸福。『本文由xiexiebang.comwww.tmdps.cn整理，版權歸原作者、原出處所有。』

以前，我上課對老師所提出的問題總是不發言，有時是不會，有時是會，但沒有把握對。過了一段時間，我試著舉手發言，發現其實回答問題也是一種樂趣，會讓我高興，然后，我就盡量地積極發言，盡管有時的回答是錯誤的，但老師從來都不批評。每次發言以后，我都會感到很高興。現在，學習了《走向生活》這篇課文，我想我以后應該再積極一點應該為學習改變一下自己內向的性格。作者把羅斯福夫人的回答引為自己的座右銘，而對我來說，它也是我的座右銘。

“走向生活，廣交朋友。”它將在我以后人生的道路上激勵著我不斷前進，不斷努力。

范文二：

每個人都要細心領略生活，領略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細心發現生活的美妙，才能透過一切看到世界之多彩。

日出的壯觀，日落的溫柔，海濱的無瑕，藍天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥，無拘無束，美；江河湖海中暢游的魚兒，自由自在，美。人與人之間，愛情、親情、友情......世界，這個詞到底是什么意思呢？天地間的萬物，都可以做為世界最貼切的解釋。

一切都需要一雙會領悟，會發現的眼睛去尋找。有這樣一雙眼睛，很簡單呀！先試著叩響別人心靈的大門，走進別人的世界，然后嘗試讓別人叩響自己心靈的廈門，敞開自己的心扉，在別人的指引下，你會走向生活。

人際交往，是一件非常美妙的事情。與人交往意味著一段七彩的生活又即將展開，世界又將添加一兩縷新的色彩。

世界就像一個巨大的調色盤，把人與人調和在一起，最終，你會發現，它調出了一種絢爛奇妙的顏色。就是這樣，把自己融入這個巨大的調色盤，你將體會到自己是最美麗的顏色，發現人際交往的確是種的特殊的關系。

每個人都是天空中的一點星光，裝扮絢爛的星空更加絢爛；

每個人都是花叢中的一支鮮花，裝扮美麗的花園更加美麗。

確實：走向生活，廣交朋友，會給生活增添歡樂，賦予價值。