第一篇:三臺縣雙勝初中畢業班獎懲考核條例
三臺縣雙勝初中畢業班獎懲考核條例
(本條例僅限于每年的春季畢業班升學考核)
為建立科學、有效的績效評估激勵機制,提高學校教學質量,進一步發揮考核的激勵、導向功能,促進教師相互學習、不斷改進和提高工作效率、方法,實現全校全面協調、和諧、可持續的發展,結合本校實際制定此條例。
一、承包分組與總獎金的計算
1、將初三學生按照八年級秋季期末考試成績及第一學月考試成績平均分為三個小組,初三任課教師數學、物理、化學、英語、政治、歷史六位教師兩人一組(教師分組抓鬮決定)分別任指導教師,具體負責所指導小組學生的思想、生活和學習,并且依據該小組的學生升學情況對教師實行考核。各組分包教師的包干學生也以抓鬮決定。
2、獎金總額:初中畢生升入高中(含普高和重高)硬上線獎=硬上線人數×200元;高中擇校生獎=擇校生人數×100元;職高送生獎(以職高學校開據的收費發票為準)=職高送生人數×100元。
3、實際總獎金:本屆初三畢業班在全縣的綜合排名按比例發放獎金:若綜合排名位于全縣67-71位,則按總獎金的600%發放;若綜合排名位于全縣66-62位,則按總獎金的80%發放;若綜合排名位于全縣61位及以前,則按總獎金的100%發放。
4、個人獎金平均數:實際總獎金×80%÷7
二、分包教師個人獎金的計算
各組承包教師獎金(個人)=[(高中硬上線人數×160元+擇校生人數×80元+職高送生人數×80元)×獎金發放比例-1/3平均數]×50%
語文教師領取個人獎金平均數。
三、生物、地理、體育教師及班主任的個人獎金的計算
教師個人獎金=實際總獎金×20%×25%
四、初三分管領導考核依據本屆初三畢業班在全縣的綜合排名發放獎金:若綜合排名位于全縣67-71位,發放獎金200元;若綜合排名位于全縣66-62位,發放獎金300元;若綜合排名位于全縣61位及以前,發放獎金400元。(此項金額不在總金額之列)
三臺縣雙勝鄉學校
第二篇:初中畢業班教學質量獎懲方案
初中畢業班教學質量獎懲方案
(試行)
為了充分調動廣大初中教師教育教學工作的積極性,建立學校工作的激勵機制,鼓勵先進,激勵后進,努力提高我校初中教育教學質量,根據市、縣有關文件精神,結合我校的教學實際,現擬定《初中畢業班教學質量獎懲方案》。本方案的解釋權在校長室。
一、年級質量目標獎:
根據學校2007屆初中畢業班學生的情況,以全縣平均水平作為年級質量目標:
(1)達省示范高中計劃內人數的百分比達全縣平均數。
(2)達省示范高中計劃外線人數的百分比達全縣平均數。
(3)達600以上人數的百分比達全縣平均數。
1、達標獎
上述三項均達標,初三教師人均獎2500元。一項不達標人均扣500元,二項不達標人均扣1000元,三項不達標不發獎。
2、超標獎
1計劃內每增加1—5人,每生1000元,第6—10人,每生1500元,第10—15人,每生2000元,第15人以上,每生2500元,未達標每缺少一人扣年級組200元。
2計劃外增加1—5人,每生500元,第6—10人,每生800元,第10—15人,每生1000元,第15人以上,每生1500元,未達標每缺少一人扣年級組150元。3600分以上增加1—5人,每生300元,第6—10人,每生600元,第10—15人,每生800元,第15人以上,每生1000元,未達標每缺少一人扣年級組100元。
計劃內超標數要補足計劃外未達標數后,再獎勵,低分段人數不能補高分段人數。
二、學科質量獎:
以《2007年無為縣中考成績統計冊與試卷分析》為依據。
(1)中考單學科成績總積分位次居全縣前30位,獎該學科授課教師獎金依次為: 130—21位,第30位200元,每升一位加20元; 220—11位,第20位450元,每升一位加40元; 310—1位,第10位1000元,每升一位加100元;
(2)中考學科成績總積分位次居全縣31—50位該授課教師不獎不罰。(3)中考學科成績總積分位次居全縣51—最末一位,授課教師罰款依次為:①51—70位,第51位罰150元,每降一位加5元;
②71—80位,第71位罰400元,每降一位加10元;
③ 81—末位,第81位罰600元,每降一位加20元;(4)中考學生單科成績位于全縣前100位 ①1—5位,獎給課任教師900元/人; ②6—10位,獎給課任教師600元/人; ③11—20位,獎給課任教師300元/人; ④21—50位,獎給課任教師200元/人; ⑤51—100位,獎給課任教師100元/人。
三、突出學生成果獎:
班級學生中考個人總分居全縣1—20位:
(1)1—5位,獎學生所在班級15000元/人,班主任另發500元。(2)6—10位,獎學生所在班級8000元/人,班主任另發400元。(3)11—20位,獎學生所在班級4000元/人,班主任另發300元。
四、班級管理成果獎
各班以全縣平均水平作為基本目標,超出全縣平均水平的第一名的班級,從總獎金中拿出500元獎給班主任。未達全縣平均水平的班級的最后一名,教師每人罰200元,班主任另加100元。罰款作為獎金分配給達標率高出全縣平均水平的班級。各班均不達標,罰款歸學校。
五、獎懲分配方法
1、年級質量目標獎總獎金以課時,中考學科分值兩個緯度分配獎金,各占35%,其余額課任教師平均分配,學科質量獎金不納入分配,歸學科教師所有。罰款按上述同樣方法分配。
2、初中地理、生物成績納入中考成績,兩科課任教師獎懲納入本方案(獎懲分配只以課時、中考學科分配)。
3、理化生實驗成績在中考獎懲中納入分值分配中考慮。中考方案中未盡事宜,由校長室再研究決定,另行補充。二○○七年十二月
濟南第三十七中學中考獎勵方案(草案)為順應2005年濟南市中考政策較大幅度的調整,進一步增強學校競爭和生存能力,進一步提高教育教學質量,充分調動教師的工作積極性,充分體現向一線老師傾斜,向初三畢業年級傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現優教優酬、多勞多得??陀^、公正、公平競爭的原則,并體現政策的一貫性和延續性原則,經校黨支部討論研究,現將2006年初三中考獎勵方案(草案)公布如下:
一、集體合作獎
1、基礎獎:初三中考總名次達到既定目標后,初三任課老師按每人160 元基數獎勵。(100+60學校總名次每提高或降低一個名次,增加或減少基數獎勵20元)其中基礎學科:語文、數學、英語70元,2、學科名次獎:學科名次與我校在全區目標名次持平的任課教師,不獎不減;每高于校目標名次一個名次,學科教師每人獎勵100元;每低于校目標名次一個名次,學科教師減發100元。
3、工作量獎:基礎學科10―12為滿工作量,非基礎學科12―14為滿工作量,任課教師每多教一個班或跨年級教學,增加獎勵基數(第1、2項數額)×0.2。反之則減少。
4、成績提高獎:本著看基礎,比進步的原則,和中途接班的實際,參照接班時統考名次相比,每進步一個名次獎10元.5、特殊貢獻獎:對做出特殊貢獻的老師給予適當獎勵。
6、中考先進獎:對獲得學校目標名次以上的教師擇優評選;區、校中考教學先進在考核中加2分。
二、優生獎勵 :
實驗班(第一層次):以考入全市前三名學校和超過第三位學校錄取分數線為準。
統招生每生獎勵400元 ,指標生200元。對高分交費進入實驗中學的予以適當獎勵。實驗班(第二層次):以考入第一批次高中和超過一批次高中錄取線分數為準。
每生獎勵160元,特長生120元
普通班(第三層次):優生獎勵參照第二層次均獎發放。
三、班主任管理獎
根據初三全年班級達標成績,設立班主任管理質量獎:一等獎(120元)、二等獎(100元)。
四、優生獎勵分配依據
按本班中考標準分設一、二、三等獎(比例一等獎40%,班級學科1、2、3名;二等獎33%、班級學科4、5、6、名;三等獎27%,班級學科7、8、9名。(如中考成績數據不全,依據市模擬考試相關數據。)
五、體育、計算機因沒有統考標準分,參照以往中考獎勵執行。
體育教師每完成一個中考達標(40分)獎勵1.5元。計算機教師每完成一個中考達標(A級)獎勵3元。
六、其他未盡事宜由學校辦公會研究決定。
濟南第三十七中 2006年11月
開陽三中教學質量評估、獎勵方案
日期:2012-03-08 錄入:管理員 來源:本站 閱讀:966 次
(2007年3月25日開陽三中第二屆教職工代表大會第六次會議審議通過)
本著優勞優酬、公平競爭的原則,為充分肯定教師的勞動成果,調動廣大教師的積極性和創造性,確保學校教學質量的整體躍升,提高學校的辦學水平和社會聲譽,保證學校良性發展,特制定本質量評估獎勵方案。
一、教績評估方案
1、學生基數劃定
初中以語文、數學兩科總成績高于100分(含100分)的注冊新生人數為班級成績計算基數;高中應屆班以達到我校錄取分數線的注冊新生人數為班級成績計算基數;高三補習班以上屆高考本科錄取線下調100分后的學生數為該班成績計算基數。
2、學生鞏固率
每學年班級流失學生(含輟學、休學、轉出、留級在內)高中重點班不得超過4%、普通班不超過6%;初中不超過2%(轉出有回執、職高有回執不計流失)。超出流失率范圍的學生數以每生每科零分計入班級基數成績,進行成績評估。由于學生流失過多,學校進行班級撤并,被撤班級原任課教師不計該班成績。
3、指標劃定
為保證學校最低可預測升學指標,結合學生進校成績,核定指標。高中按縣劃定的指標分配到班;
初中以本屆全縣升學率120%核定指標分配到班。以上各類指標“包產”到班,中途學生流失,指標保留在原班。補習班按上屆“二本”錄取線下調20分后為“二本”、上屆達“一本”的學生為“一本”核定該班升學指標。校內學生無序流動,優生(上“二本”線或普高線學生)只計原班成績,校外轉入優生成績計入班級成績。劃入指標內的學生隨班級變動而變動。學生分班未排在基數、指標內的學生,不計入班級基數、指標,年級基數、指標按入口成績下移;普通班學生進入重點班,其基數成績、指標兩班同等計算。
4、入口成績
各科均以每屆新生進校的核定人數計算入口成績,沒有升學成績的科目取該班語、數、英的平均分作入口成績。中途接班以接班前最近一次統考成績為入口成績。入口成績=班級均分—年級均分。
5、過程管理(月考)所有各科統考成績均用入口、出口排名對比。
6、高考、中考成績評估
初中以學生進校分班后的成績,高中以分科后按學生進校成績為入口成績與高考、中考成績進行對比。
以進校學生成績為入口成績,入口成績=班級成績—年級平均成績;班級高考成績=班級成績—年級高考成績平均值;班級提高成績=班級高考(中考)成績—入口成績。
二、質量獎勵辦法
1、過程管理質量獎(月考)
基本條件:任同年級多班教師(含文理科)各班考試名次均不低于入口排名方可獲此項獎勵。
獎勵原則:每次統考成績較入口每提升一位獎10元。
普通班:普通班中入口第一名若統考成績位次不變,獲普通班最高提升獎與最低提升獎的均獎。其它名次若統考成績位次不變不獎。普通班有提升并超過重點班以提升獎雙倍獎勵。
重點班:每次統考成績與入口位次一致,第一名獲普通班中位次最高提升獎,第二名、第三名依次獲普通班中位次提升第二名、第三名的提升獎,?。若普通班中不再有提升,則對應名次不獎。
注:①沒有劃分重點班的年級按普通班核算獎勵。
②高中分科后,理科參照上述方案執行,文科參照理科得獎設獎(文科政史地分別對應理科理化生獎勵)。
③補習班參照理科應屆班下降一位設獎。
④不超過三個班的年級(補習班、文科班)名次保持不變的最后一名不設獎。
2、會考質量獎:特重班合格率達98%且AB率達65%、普重班合格率達95%且AB率達45%、普通班合格率達92%且AB率達25%,獎勵300元給任課教師,專職實驗教師享受相應學科會考質量獎平均獎。
3、高考質量獎
(1)基礎獎:屆次高考學科任課教師每計50分。
(2)超出獎:按學校劃定升學指標,以省劃線為準,若班級完成劃定指標,則考試科目任課教師計50分;重點班超一個“一本”計300分,超一個“二本”計200分;普通班完成指標后,超一個“一本”計500分,超一個“二本”計300分,超一個專科計100分,分別計予任課教師。補習班按重點班標準計算。班主任加計此項分值的10%。
(3)音樂、體育、美術專業人才輔導獎:按考入“一本”、“二本”相應學生數獎勵班級音、體、美任課教師:“一本”300元/生,“二本”150元/生。也按超出獎相應分值計入班級任課教師。音、體、美教師應在高三年級第一學期開學初交輔導報告。班主任加計此項分值的10%。
(4)單科成績獎:重點班單科均分超省均分1分計100分,超市均分1分計120分,不重復計分;普通班較年級提高1分計150分。補習班按重點班標準計算。超省市和年級提高可累計加分。同年級多班累計計分。綜合科以總分值的2/3計。
(5)單科狀元輔導獎:應屆生列縣第一名按教育局獎金等額匹配給科任教師。全校普通班中第一名按縣第一名獎金的1/2獎給科任教師,若又是全縣第一名重復計獎。補習班列全縣第一名按應屆生獎金的1/3獎勵。省(不含補習生)第一名獎5000元,第二、三名分別獎4000元、3000元,補習生按相應名次獎金的1/3獎勵,由學校單獨設獎獎勵高三年級學科任課教師。
(6)高考狀元獎:重點班按縣教育局獎勵金額等額匹配給狀元所在班級,普通班第一名(上“二本”線)按教育局高考狀元獎的獎勵金額的1/2匹配給獲獎班級。班主任獲縣教育獎金80%中的5%,由學校單獨匹配。省前十名或北大、清華上線錄取學生,由學校單獨設獎,獎畢業班考試科目任課教師10000元/生(名次無從查考,可以省第一名分值按1 分遞減排名)。以上獎勵可重復累計。
(7)掛考學生(未在學校辦理學籍手續):不計入班級成績。以上“一本”200元/生、“二本”100元/生計給班主任。所獲縣級獎勵金額作為學校管理獎。
4、中考質量獎
(1)基礎獎:屆次中考學科任課教師每學50分。
(2)超出獎:按學校劃定的升學指標,達到縣直學校平均錄取線,每超一個指標計100分??荚嚳颇咳握n教師均可獲此項分值,班主任加計此項分值的10%。(07屆重點班超一個指標100分,普通班超一個指標200分。)
(3)單科成績獎:單科均分超縣直中學均值1分計40分;較年級每提高1分計40分。多班累計計分。綜合科老師分別計分。以上分值均可重復計分。
(4)單科狀元輔導獎:按教育局獎勵等額匹配給班級任課教師。
(5)中考狀元獎:按縣教育局獎勵等額匹配給狀元所在班級。(班主任獲縣教育獎金80%中的5%,由學校單獨匹配。)
三、學校管理獎
(1)協作獎:由校長辦公分決定。
(2)行政管理獎:按教育局獎勵金額的20%核準獎勵。
四、質量獎金額
由校長辦公會決定,交由教代會討論屆次質量獎金額總量。質量獎金額劃分為高考、中考獎、會考、月考獎。學校將根據屆次升學總量(上線學生數)超屆次核定升學指標與屆次核定指標數的比例,作為學校質量獎金額的增幅比例。
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龍橋中學教育教學質量獎懲方案(2012年7月3日九屆六次教代會通過)
一、指導思想
為了充分調動全體教師教書育人的積極性和主動性,進一步提升我校教育教學質量,堅持“多勞多得,優質優酬,獎優罰劣”的原則,經校委會研究特制訂本獎懲方案。
二、獎勵項目
1、中考和七、八年級學教學調研檢測獎勵。
2、學科競賽獎勵。
3、教研教改獎勵。
4、各類先進獎勵。
5、各類教育、教學活動獎勵。
三、教學質量目標的確定
1、八、九年級總目標和學科目標,分別以原七、八年級學教學質量檢測成績和學校崗位目標為依據確定。
2、起始年級、起始學科依據學校崗位目標確定: 七年級總目標:全縣第4名; 七年級語文、數學、英語全縣第4名;
七年級政治、歷史、地理、生物,八年級物理,九年級化學全縣第6名。
四、中考及學檢測質量獎勵
1、完成任務集體獎(1)學校崗位目標完成獎:
學校完成教育教學綜合崗位目標,上學年在崗正式教職工每人獎勵,第一名100元,第二名80元,第三名60元。
(2)年級崗位目標完成獎: 年級完成崗位目標參與調研檢測科目每人獎勵60元,在完成崗位目標的基礎上,每遞進一個名次加獎20元;非檢測科目一線教師獎勵參與檢測科目的50%;遞減一個名次參與檢測科目每人罰10元,非檢測科目每人罰5元。
2、學科組教學成績獎
(1)學科組成績進入全縣前五名,學科組獎金總數分別按本學科定崗人數依次乘以300元、200元、150元、100元、80元計算,各學科定崗人數為:語數外各8人,政史地生各4人,理化各5人。
科任教師獎金計算辦法:
(2)基礎名次在2-5名的學科組,每提升一個名次,全組每人獎40元;基礎名次在6-12名的學科組,每提升一個名次,全組每人獎20元;基礎名次在13名以后的學科組,每提升一個名次,全組每人獎10元。以上進步名次獎最多不超過第一名獎金。
3、科任教師教學成績獎
(1)獎勵標準:第一名50元,第二名40元、第三名30元。
語文、數學、英語學科獎勵前3名和遞進前2名; 物理、化學學科獎勵前2名和遞進第1名;
政治、歷史、地理、生物學科獎勵第1名和遞進第1名。
(2)遞進名次確定的依據:
八、九年級遞進名次以上學年檢測成績為基礎,七年級以第一學期期中和期末兩次考試綜合成績為基礎。
備注:以上獎勵出現重復者,正數獲獎者不參與遞進評選;全縣后3名學科不享受獎勵。
4、班級教學成績獎 獎勵年級前3名和遞進前3名:
第一名80元,第二名60元,第三名40元。
5、中考指標獎
以班為單位,超額完成重點班(縣前600名)指標一名獎勵300元,超額完成普通班(縣前3000名)指標一名,獎勵200元。
獎金分配:獎金的10%獎班主任,其余90%按課時節數獎科任教師。科任教師獎金計算辦法:
獎金=超指標獎總數×90%×所帶班周課時節數÷班周課時總節數
(周課時節數,上課按1節計算,早讀按0.5節計算,自習按0.8節計算)。
6、培養典型獎 中考總分名次獎:
中考總分列全縣前20名的具體獎勵辦法:
第一名獎班主任200元,其他科任教師每人100元。第2-10名:獎班主任100元,其他科任教師每人50元。第11-20名:獎勵班主任50元,其他科任教師每人20元。
獲全市中考總分第一名,獎班主任500元,其他科任教師每人200元。
7、行政職責獎:
行政人員按所下年級教師獎金的平均數予以獎勵,同時,年級完成崗位目標獎年級領導每人200元,每超一個位次獎年級領導每人100元;中考學生獲縣第一名,獎年級領導每人200元,獲市第一名獎年級領導每人500元。
8、罰則:
(1)學科組名次在全縣5名以后的,且與原基礎相比每下降一個名次罰每位科任教師20元。
(2)九年級班級未完成升學指標,每少一個罰該班主任30元,罰科任教師每人20元。
(3)年級未完成崗位目標的,罰年級領導每人100元。
五、學科競賽獎勵
在各級各類競賽中按獲獎學生數給予輔導教師獎勵: 級 別 一等獎 二等獎 三等獎 國家級 30元 20元 10元 省 級 20元 10元 5元 市 級 10元 5元 5元 縣 級 5元 5元 5元
六、教研教改獎勵
(一)獎勵項目:論文、教學設計、課堂實錄、課件制作、教具制作、優教評選、教改成果等。
(二)獎勵方法:
1、論文、教學設計、課堂實錄、課件制作、教具制作等,凡獲縣級及縣級以上獎勵的,學校均予以獎勵。
國家級:一等100元、二等90元、三等80元 省 級:一等90元、二等70元、三等50元 市 級:一等50元、二等40元、三等30元 縣 級:一等30元、二等20元、三等15元
備注:以上所有獲獎等級以教育行政部門組織的評選文件為依據。
2、優教評選獎:
a.凡獲得省級教學能手、教壇新秀者分別獎勵200元、150元。b.凡獲得市級教學能手、教壇新秀者分別獎勵150元、100元。c.凡獲得縣級教學能手、教壇新秀者分別獎勵60元、40元。
d.按上級要求凡教師個人參加或代表集體參加的各類知識競賽、基本功大賽等,獲縣級及以上級別名次者,分別獎勵40元、30元、20元。
備注:凡是獲得各級優教評選獎勵的教師,其參賽費、交通費、住宿費等由學校予以報銷。
七、各類先進獎勵、各類教育教學活動獎勵
先進評選分學期和進行,獎勵方案由校委會另行研究制訂。各類教育教學活動獎勵方案由校委會依據活動文件另行研究制訂。
本方案未盡事宜由校委會研究決定。
第三篇:雙體系建設考核獎懲管理制度
雙體系建設考核獎懲管理制度 目的
為切實推進體系建設,落實安全生產責任制,建立公司風險分級管控體系及隱患排查治理體系(以下簡稱“雙體系”建設),編制了齊全的管理體系將雙體系建設考核與獎勵、懲罰有機地結合起來,促進安全生產管理水平的全面提高,使雙體系建設工作規范化、科學化、制度化、標準化,特制定本制度。2 適用范圍
本制度適用于本公司所有部門和人員的雙體系考核獎懲管理。3 考核依據
3.1 總經理簽署《安全承諾》,定期進行安全生產績效考核。3.2 逐級簽訂《安全生產目標責任書》,明確工作目標并予以考核。
3.3 每名員工與部門負責人、部門負責人與總經理簽訂《安全生產目標責任書》。
3.4 員工調整工作崗位時《安全生產目標責任書》的具體內容隨之改變。
3.5 企化管控部負責執行公司級安全考核與獎懲,重大安全責任事項的考核報總經理審批。
3.6 各部門負責本部門安全生產工作的績效考核,安全員負責監督。4 實施細則 4.1 一般規定
4.1.1 公司年終總結時,由各部門按照考核情況推薦,安全員按照獎懲細則審核,提出獎勵建議,報總經理批準,給予獎勵。
4.1.2 對安全生產及職業衛生管理有特殊貢獻者,由部門推薦,公司安全生產委員會審議,總經理批準給予獎勵。
4.1.3 發生安全事故后,由公司安全生產委員會根據《安全事故管理制度》明確責任,確定責任人,按照“四不放過”的原則處理,對責任部門、責任人、相關人員進行處罰。
4.1.4 所罰款項由被罰部門或個人按公司有關規定到財務部門繳納,不得攤入生產成本。
4.1.5 堅持公平、公正、公開的原則,實事求是的進行獎懲,并接受全員監督。
4.1.6 企化管控部負責編制、修訂本制度,公司安全生產委員會審核,總經理批準后實施。4.2 獎勵
凡具有下列情況之一者,按其功績大小,分別給予精神表揚和或物質獎勵。
4.2.1 認真執行安全生產及職業衛生管理方針、政策、法律和規定,在安全生產或職業衛生管理工作中做出顯著成績,年終總結被評為優秀的部門和個人,各獎勵500元和800元。
4.2.2 對安全生產、職業病危害管理及“雙體系”建設工作,提出合理化建議的部門和個人,每半年至少匯總一次,經集團相關職能部門評估后,根據綜合評審等級給予50-500元獎勵。
4.2.3 由于認真檢查,及時發現重大事故隱患,采取有效措施,積極參與搶險救災,避免重大火災、爆炸、人身傷亡、裝置停產、主要設備損壞以及有其它顯著成績者,獎勵50元。
4.2.4 為保證安全生產,積極提出合理化建議,經有關部門審查,確有較大價值,列為安全技術措施項目,實施后,經實踐考核有效者,獎勵50元到500元。
4.2.5 對改善勞動條件,消除塵、毒和噪音危害,預防職業病發生,對環境保護貢獻較大的技術改進項目的主要成員,獎勵50元。
4.2.6 在發生重大火災、爆炸事故中,臨危不懼,奮勇搶救,保護公司財產和人身安全,避免事故擴大,措施得力,成績突出者,獎勵200元到1000元。
4.2.7 及時制止違章和誤操作并轉危為安者,獎勵200元到500元。
4.2.8 舉報事故經確認屬實者,獎勵50元。4.3 處罰
安全生產處罰分為經濟處罰、行政處罰和刑事處罰。經濟處罰:公司扣罰安全生產責任者的獎金收入。
行政處罰:警告、通報批評、責令檢討、停職檢查、解除勞動合同等。
刑事處罰:造成嚴重后果構成犯罪的,按照國家法律,移送司法機關追究刑事責任。4.3.1 發生因工傷亡事故的處罰
4.3.1.1 發生死亡或重傷事故,處以2000元和500元的罰款,對責任部門進行通報批評,部門經理予以責令檢討,責任人予以停職檢查、解除勞動合同。
4.3.1.2 發生輕傷事故,要對責任部門和責任者給予警告,責任人予以責令檢討,并分別處以200元和50元的罰款。
4.3.1.3 對于較大、重大未遂事故,要對責任部門和責任者給予警告、通報批評。4.3.2 違章違紀處罰
4.3.2.1 對在生產作業中,不按規定穿戴好勞動防護用品的職工和管理人員,給予警告、通報批評、責令檢討,并處以20元的罰款。
4.3.2.2 在生產作業中,未按本崗位操作規程操作,給予責令檢討、停職檢查,并處以50元的罰款。
4.3.2.3 對隨意向下水道排放有毒有害液體的部門和個人,給予停職檢查、解除勞動合同,并分別處以500元和200元的罰款。
4.3.2.4 對生產區內機動車輛超速行駛,違章駕駛或違章乘車者,未造成事故者,給予警告、通報批評,并處以20元的罰款。
4.3.2.5 對車間內安全通道不暢通的責任部門,給予警告處分,并處以50元的罰款。
4.3.2.6 對不按安全生產各項管理制度進行工作的部門和個人,給予責令檢討、停職檢查,并處以200元和50元的罰款。
4.3.2.7 除上述情況外,對其它違反安全生產規章制度的,可參照獎懲細則酌情處罰。4.3.3 存在事故隱患的處罰
對存在事故隱患的部門,有下列情況之一者,酌情給予處罰。4.3.3.1 各種生產設備、儀器、儀表和生產場地的防護裝置、安全裝置、指示信號裝置要齊全、有效、可靠,對不符合要求的相關部門給予警告、通報批評處分。
4.3.3.2 對各種安全裝置未按規定進行定期校驗的,給予警告處分。
4.3.3.3 經檢查認定為事故隱患,在接到《隱患整改通知書》后,對在限期內能消除而不消除的;本部門不能消除,但應制訂臨時安全措施而不制訂的;本部門不能消除,但應提出上報而未提出上報的部門,給予責令檢討、停職檢查、解除勞動合同,并處以500元的罰款。4.3.4 加重處罰
凡有下列情況之一的應加重處罰,具體加重程度由公司安全生產領導小組研究決定。處罰方式包括對當事人罰款、停職檢查、解除勞動合同。
4.3.4.1 違章指揮,造成因工死亡、重傷、輕傷、急性中毒及重大未遂事故的。
4.3.4.2 發生事故后仍不采取有效措施,不認真吸取教訓,致使事故重復發生的。
4.3.4.3 發生事故隱瞞不報、虛報或故意拖延時間不報的。4.3.4.4 接到《隱患整改通知書》后不按期排除隱患或未采取有效措施而發生事故的。
4.3.4.5 對工作不負責任,因故發泄私憤,有意擾亂操作,造成經濟損失和違反勞動紀律,不嚴格執行規章制度造成事故的。
4.3.4.6 對已列入安全技術措施項目,不按期實施又不采取應急措施而造成事故的。
4.3.4.7 對忽視勞動條件,削減或取消安全設備、設施而造成事故的。
4.3.4.8 對設備長久失修,備用設備起不到備用作用,帶病運轉又不采取緊急措施而造成事故的。
4.3.4.9 對違章設計、制造、安裝或不按設計方案施工造成事故的。
4.3.4.10凡阻止、干擾、刁難安全管理人員進行正常工作或無理取鬧、拒絕安全管理人員檢查的。4.3.5 減免處罰
有下列情況之一的,可酌情減免處罰,具體減免程度由公司安全生產領導小組研究決定。
4.3.5.1 因不可抗拒的自然災害或意外事故而造成傷亡事故的。4.3.5.2 發生工傷事故屬于本部門以外其它原因的。
4.3.5.3 對事故隱患積極采取治理措施,但限于技術水平,在限期內未達到規定的。
4.3.5.4 發生事故后,能迅速改正錯誤,表現較好,能積極組織(配合)調查,認真進行事故分析,并能配合制訂防范措施的。4.3.6 其他處罰
4.3.6.1發生事故時,對構成犯罪的交由司法機關追究刑事責任。4.3.6.2 發生事故需賠償經濟損失的,其賠償金額由公司研究決定,賠償款應從本人工資中扣除。但每月扣除罰款后的剩余部分,不應低于當地政府規定的最低工資標準,直至逐月扣完。5 附則
本制度自批準之日起施行。
第四篇:6.雙體系考核獎懲管理制度_
風險分級管控和隱患排查治理考核獎懲制度
1目 的
通過將雙體系考核結果與員工工資薪酬相掛鉤,以嚴格執行公司制定的各項風險分級管控和隱患排查治理管理制度,杜絕各類違章現象,引導員工建立風險分級管控和隱患排查治理雙體系,保障員工人身安全。范 圍
公司所有員工及相關方成員。職 責
安全管理人員負責一般風險分級管控和隱患排查治理活動的考核獎懲及業務相關方風險分級管控和隱患排查治理活動執行監督考核;重大風險分級管控和隱患排查治理責任事項的考核報負責人審批。個人考核辦法
(1)獎勵
①在生產經營中,模范地遵守公司風險分級管控和隱患排查治理雙體系規定的各項安管理制度和操作規程,及時發現和排除事故隱患、糾正違章、提出合理化建議,避免了重大事故的發生或在事故中積極投入事故搶險,方法得當,減少了人員傷亡和財產損失的職工,給予獎勵。
②公司獎勵分為通報表揚、獎金、晉升工資等形式。(2)處罰
①風險分級管控和隱患排查治理管理網絡和制度不健全,不認真執行和落實風險分級管控和隱患排查治理雙體系文件要求,應予通報批評,限期整改,對部門
④生死亡以及直接經濟損失10萬元以上的無傷亡事故,對部門
第五篇:劍閣縣吼獅小學畢業班教學質量考核獎懲方案
劍閣縣吼獅小學畢業班
教學質量考核獎懲方案
1、認真落實月考制度:在2013年秋至2014年春教學期間,每月認真檢測一次,成績及成績分析交教導處,學校按每位教師60元發給畢業班任課教師,用于平時考核,執行月考核一次性發放制度(全縣統考排名的科目),如不學月檢測畢業班每次扣50元。
2、認真落實控輟保學工作:畢業班必須把參考率納入考核,其辦法是:實際參考人數÷學籍人數X100%,達到100%為滿分,每減少1%人口20元,扣完為止。(六年級秋季標準人數為16人).。
3、各科奮斗目標:(1)、在2014年春畢業檢測中各科A等達標人數為4人,每科增加1人獎40元,每減少1人扣30元,各科D等人數為一人,消除D等獎50元,增加一人扣50元;(2)、全A人數為4人,每增加一人每位教師獎100元,每減少一人扣50元;若五科中學生四科為A,另一科未達到A等影響全A扣該科教師50元/人。
4、綜合名次獎:在2014年畢業班統考中綜合名次為全縣第名,(以教育主管部門目標為準),每上升一個名次每位任課教師獎150元,每下降一個名次每位任課教師扣150元。
5、畢業班管理獎:畢業班管理(掛聯)領導每學期獎300元,目標達到全縣規定的名次上升一個名次獎150元。達不到目標則扣除。注:六年級獎懲基數為每位任課教師1000元(春季統考名次基數)。按考核獎懲方案在此基礎上扣減,上不封頂,扣完為止。劍閣縣吼獅小學(蓋章)科任教師(簽字)
2013年9月1日