第一篇：關(guān)于勤奮演講稿：天才在于勤奮

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

“終生努力，便成天才。”此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。

我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。

即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗海偸翘稍诓莸厣希尰诊L(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。

革命導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。

知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

謝謝大家。

第二篇：初中生勵(lì)志文章：天才在于勤奮

初中生勵(lì)志文章：天才在于勤奮

塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。“所以，我懂得，天才在于勤奮。

勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤“每個(gè)人的智力都是有限的，我們都沒(méi)辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的不足，我們有能力通過(guò)勤奮來(lái)后天補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力的缺陷，他常常看書(shū)到深夜，別人背一遍的書(shū)他背十遍，終于，他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家，才會(huì)有被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵(lì)了一代代人，我們也應(yīng)該從他的勤奮中學(xué)到，勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光，晉朝孫康映雪苦讀，車胤的囊螢苦讀，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那么他們的成功最應(yīng)該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導(dǎo)者，他是個(gè)內(nèi)向的男孩，聲音沙啞，還有口吃，但他通過(guò)種種努力，當(dāng)上了總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑人。這就是勤奮的力量，所以，勤奮可以取得成功。

勤奮常常與國(guó)家相連。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，或許我們常常懶惰，但當(dāng)國(guó)家處于危機(jī)時(shí)刻，需要我們時(shí)，我們常常會(huì)蛻變成一個(gè)勤奮的人。周恩來(lái)面對(duì)老師的提問(wèn)他可以挺直腰板地說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)’’，從此他便真的勤奮讀書(shū)了，以后為中國(guó)的事業(yè)立下了汗馬功勞。對(duì)比那些好逸惡勞而又出賣國(guó)家的大漢奸，勤奮真的從他們的生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們妒忌心強(qiáng)，想要坐享其成，不勞而獲，所以才會(huì)做出背叛國(guó)家的事。通過(guò)對(duì)比，顯而易見(jiàn)，勤奮常常與國(guó)家相連。

當(dāng)然，勤奮并不是死的，而是靈活的，它需要隨機(jī)應(yīng)變，我們有時(shí)候可以走一下捷徑，這樣離成功會(huì)近一些。

作為一名補(bǔ)助生，領(lǐng)著補(bǔ)助，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮應(yīng)該深深扎根在我們心底。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都應(yīng)該扎根在奮斗之中，大山深處的孩子，應(yīng)該勤奮，走出大山，用雙手創(chuàng)造我們?cè)趬?mèng)里無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的美好生活。

成功，猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待，等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才，而我，愿意做那位天才，通過(guò)努力，走向成功，因?yàn)椋觳旁谟谇趭^。

[初中生勵(lì)志文章：天才在于勤奮]

第三篇：天才在于勤奮的議論文

“終生努力，便成天才。”

此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。

我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝幕暮，總是躺在草地，上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落在他的身上。

革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時(shí)問(wèn)，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光記日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地而走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。

知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的難苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，水遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

第四篇：《天才在于勤奮,成功在于積累》主持詞

“天才在于勤奮，成功在于積累”主持詞

甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是。。(PPT P1)乙：我是。。很高興由我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓陌鄷?huì)。

甲：今天我們的班會(huì)主題是：“天才在于勤奮，成功在于積累”。

乙：讓我們先來(lái)看一些圖片——

(PPT P2)此時(shí)此刻，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，有這樣一些學(xué)生。

（P3）他們坐在露天的土地上上課，用手指在泥土上練習(xí)寫字。甲：（P4）這是他們的教室，沒(méi)有門窗擋風(fēng)御寒，也沒(méi)有一塊像樣的黑板。

（P5）這是他們的宿舍，用課桌拼成床，共同擠在單薄的被子里，卻手不釋卷。乙：（P6）看看這位跟我們年紀(jì)差不多的小同學(xué)，手已經(jīng)凍得塞進(jìn)了口袋，卻那么專注地盯著老師，臉上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴望！

（P7）這位小朋友坐在簡(jiǎn)陋的屋子里，趴在一張條凳上寫作業(yè)，條件雖然艱苦，但大家看他的表情多么認(rèn)真！

甲：這些同齡人，都來(lái)自這里：（P8）甘肅省會(huì)寧縣。它是國(guó)家級(jí)的貧困縣，卻也是全

國(guó)有名的高考狀元縣，在全縣最窮的村子，30多戶人家竟然出了50多位大學(xué)生。在有“中國(guó)硅谷”之稱的北京中關(guān)村，在公司上班的會(huì)寧畢業(yè)生達(dá)400多人。乙：（P9）知識(shí)改變命運(yùn)。即使在最困難的環(huán)境中，只要不放棄，不拋棄，刻苦勤學(xué)，就能依靠自己的能力改變命運(yùn)，獲取更美好的未來(lái)，也為自己的父母創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

甲：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感受呢？誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（同學(xué)發(fā)言）

乙：（P10）謝謝幾位同學(xué)與大家分享了他們的感受。環(huán)境異常艱苦的他們都那么渴望學(xué)習(xí)，身處優(yōu)越條件的我們還有什么理由不刻苦努力呢！

甲：（P11）下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)古今中外的勤奮的小故事吧。

乙：（P12）先講一個(gè)古代的故事。看到這幅圖，有哪位同學(xué)知道這個(gè)故事呢？可以講給大家聽(tīng)聽(tīng)。

A.（有人講對(duì)）這位同學(xué)講的很對(duì)，這個(gè)人是楚國(guó)的孫敬，這就是頭懸梁的故事。

B.（無(wú)人講對(duì)）在楚國(guó)有一個(gè)叫孫敬的人，為了深夜學(xué)習(xí)不受睡眠困擾，把頭發(fā)綁住懸在房梁上，一打瞌睡，頭發(fā)被拽，必定痛得醒過(guò)來(lái)，終于苦讀有成。

甲：（P13）再來(lái)講一個(gè)當(dāng)今的榜樣。有誰(shuí)能認(rèn)出照片中的人嗎？（同學(xué)發(fā)言）

看了《爸爸去哪兒的》同學(xué)，應(yīng)該都看出來(lái)了，他就是軒軒的爸爸——鄒市明。他是奧運(yùn)拳擊比賽的世界冠軍。他的教練這樣評(píng)價(jià)他：“在我的學(xué)生里，鄒市明不是身體條件最好的。他的力量遠(yuǎn)不如其他同學(xué)，但是他是最用功的！別人在睡覺(jué)的時(shí)候，他在練拳，別人在娛樂(lè)的時(shí)候，他在練拳。他就這樣十幾年如一日，最后只有他，成為了世界第一！”

乙：（P14）有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這是誰(shuí)？（同學(xué)發(fā)言）這是我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)堂讀書(shū)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫浇诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。大家猜猜看，讀書(shū)為什么要買辣椒呢？？這跟讀書(shū)有什么關(guān)系嗎？？（同學(xué)發(fā)言）其實(shí)啊是深夜讀書(shū)寒冷難耐的時(shí)候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗，用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。當(dāng)別人說(shuō)他是寫作天才時(shí)，魯迅先生說(shuō)：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作罷了。

甲：（P15）古代的、現(xiàn)在的、中國(guó)的都講過(guò)了。我們?cè)撝v講國(guó)外的啦。誰(shuí)能猜到這張圖片拍的是什么場(chǎng)景？（同學(xué)發(fā)言）大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界聞名的哈佛大學(xué)吧！哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的學(xué)府。它的畢業(yè)生中有七位當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有34名諾貝爾獎(jiǎng)得主和32名普利策獎(jiǎng)得主。我們國(guó)家的氣象學(xué)家竺可楨、歷史學(xué)家陳寅恪、語(yǔ)言文學(xué)家林語(yǔ)堂、建筑學(xué)家梁思成等等也都曾經(jīng)在哈佛大學(xué)深造。而這張照片拍攝的，就是零晨四點(diǎn)鐘的哈佛大學(xué)圖書(shū)自習(xí)室。零晨四點(diǎn)正是夜最深的時(shí)候，哈佛大學(xué)的圖書(shū)室燈火通明，那么多學(xué)生仍然在為夢(mèng)想而刻苦努力著！

乙：（P16）同學(xué)們，你們看，雄偉的大廈，都是由一塊一塊的磚頭壘起來(lái)的。

（P17）優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，都是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

甲：聽(tīng)了那么多故事，看了那么多圖片，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們心中，什么是勤奮呢？

你覺(jué)得我們班誰(shuí)是勤奮的榜樣呢？（同學(xué)發(fā)言）乙：（P18）同學(xué)們說(shuō)的都不錯(cuò)！勤奮是什么？

勤奮不是學(xué)的久,而是學(xué)的認(rèn)真,聚精會(huì)神；

勤奮就是別人在聊天,而你卻在用功;勤奮就是別人還沒(méi)起床,而你已經(jīng)書(shū)聲朗朗了;

勤奮就是別人在休息娛樂(lè),而你還在專心學(xué)習(xí)。

甲：（P19）一個(gè)聰明的人勤奮，必成大器；

一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀；

今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。

看看周圍的同學(xué)，誰(shuí)是最勤奮的，把他當(dāng)成目標(biāo)，拼命的追趕吧！乙：（P20）同學(xué)們，在班會(huì)結(jié)束之前讓我們一起用整齊響亮的讀書(shū)聲，讓勤學(xué)的精神充滿我們的教室吧！

我們一起來(lái)朗誦《長(zhǎng)歌行》。漢樂(lè)府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

如果上面這首詩(shī)太長(zhǎng)，就選擇下面這首。選其一就OK 了

《勸學(xué)》唐 顏真卿 三更燈火五更雞, 正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早, 白首方悔讀書(shū)遲。

甲：（P21）班會(huì)到此結(jié)束。甲乙：謝謝大家。

第五篇：演講稿 天才源于勤奮

無(wú)悔的選擇

各位評(píng)委、各位聽(tīng)眾：大家好！

很榮幸，能在深秋這個(gè)季節(jié)和大家相聚一起，談?wù)剬?duì)所選專業(yè)的感受，分享一下學(xué)海泛舟的喜悅。

我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。

人的一生中充滿了夢(mèng)想，小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)總想著考試能得高分，畢業(yè)之際則渴望擁有一份好的工作……。的確如此，夢(mèng)在希望在，它就像指路的明燈，伴隨著你踽踽前行。

記得中考之前，我滿門心思裝的是重點(diǎn)高中。可惜幾分之差讓我與夢(mèng)想的中學(xué)擦肩而過(guò)。失去信心的我，就像斷了線的風(fēng)箏一樣，幾多的無(wú)奈，無(wú)法向人傾訴。就在那時(shí)，表姐來(lái)到我家安慰我：“人生的路不可能只有一條，失敗對(duì)你而言并不是終點(diǎn)，而應(yīng)該成為起點(diǎn)”。表姐樸素的言語(yǔ)如雨露甘霖，滋潤(rùn)了我，令我茅塞頓開(kāi)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握現(xiàn)在，既然條條道路都能通向羅馬，那么，就讀職校就成了我最現(xiàn)實(shí)的選擇，電腦文秘專業(yè)也就成了我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

說(shuō)實(shí)在話，一開(kāi)始我并不了解電文專業(yè)，我只是夢(mèng)想成為一個(gè)“公司白領(lǐng)”，穿著靚麗的工作服，坐在明亮寬敞的辦公室里敲打鍵盤、復(fù)印、整理文件等等。在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到學(xué)好文秘專業(yè)并不是一件容易的事。記得第一次上計(jì)應(yīng)課，我的計(jì)算機(jī)是

從零開(kāi)始的，初學(xué)電腦時(shí)覺(jué)得很難，看著復(fù)雜的鍵盤和電腦屏幕上出現(xiàn)的網(wǎng)頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)我根本就不懂怎么操作，眼看著同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，我心里很著急，但我還是暗下決心：我一定要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)。于是我利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，不懂就問(wèn)從電腦基本操作到word的寫字板及五筆訓(xùn)練，從flash動(dòng)畫到簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，隨著時(shí)間的推移，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，我的興趣也就越來(lái)越濃！在形體課中，老師教我們學(xué)習(xí)正確的坐姿和站姿等公關(guān)人員的行為舉止。在訓(xùn)練中，同學(xué)們都十分投入，有時(shí)腿麻了，腰酸了，但為了訓(xùn)練出自己的氣質(zhì)，大家都毫不氣餒，積極地去實(shí)踐、去實(shí)踐。盡管，我并不是很聰明的女孩，但是，我越來(lái)越努力，因?yàn)槲覑?ài)我的專業(yè)。

有同學(xué)會(huì)說(shuō)：中專學(xué)生學(xué)電腦文秘沒(méi)有出息，有哪家公司需要你們文秘中專生呢？我并不這樣認(rèn)為。一個(gè)立志文秘專業(yè)的學(xué)生，只要堅(jiān)持自己的信念，為人勤奮執(zhí)著，有著較高的技能水平和實(shí)際操作能力，又有哪家公司不需要這樣的綜合性人才呢？

記得在今年的暑假，我試著去一家公司應(yīng)聘，當(dāng)時(shí)，報(bào)名的人很多，心里也不免有些緊張，但我相信我一定能行。輪到我了，在進(jìn)門前，首先輕敲三下門，在得到允許后，我大方地走進(jìn)面試房間，不經(jīng)意地，看見(jiàn)地板上有一團(tuán)廢紙，我自然的蹲下來(lái)?yè)炱鸺垐F(tuán)，扔進(jìn)了垃圾簍里，接著端莊地坐在椅子上，對(duì)幾位面試官進(jìn)行自我介紹。我得體的舉止、流暢的談吐受到了他們的好評(píng)。很榮幸我被公司錄用了。主考官高興地對(duì)我說(shuō)：“我們需要的，就是像你這種舉止端莊、懂得禮節(jié)、觀察細(xì)致的職員！”那次，是我第一次把所學(xué)到的公關(guān)禮儀知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并獲得了成功，也就是那次，讓我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心和希望。我感謝你，我的專業(yè)！

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已在職校學(xué)習(xí)了一年。一路走來(lái)，雖然平淡，但我覺(jué)得很充實(shí)。

三百六十行，行行出狀元。我想，天道酬勤。只要心中有夢(mèng)，我相信我不可能會(huì)輸給命運(yùn)。古埃及的一句名言說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力和韌勁默默地前行。

跨入中專既是一場(chǎng)搏擊的結(jié)束，也是新的競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。天下不可能會(huì)有免費(fèi)的午餐，成才靠自己拼搏，職業(yè)靠自己尋找，人才已進(jìn)入市場(chǎng)，市場(chǎng)不相信眼淚！

一分耕耘，一分收獲。我遵從自己無(wú)悔的選擇。在未來(lái)遙迢曲折的，人生征途中，我將一如既往地把自己這種無(wú)悔的決斷融入整個(gè)生命的旅程。

收拾行囊，去昻奮激越，艱苦跋涉，力爭(zhēng)化蛹成蝶！