第一篇：關于與會員企業(yè)電話溝通的話術

天津市商業(yè)未來預測研究會

關于與會員企業(yè)電話溝通的話術

新開發(fā)會員的話術：

先生/女士，您好！我是天津市商業(yè)未來研究會辦公室小宋，請許我借用您兩分鐘的時間，簡單介紹一下我會。我會是天津市科協(xié)審批，市民政局備案核準并注冊成立的非盈利性社團組織。我會主要為企業(yè)提供政策、法律、投資等咨詢，為企業(yè)研究新型商業(yè)模式理念，為未來發(fā)展進行規(guī)劃，搭建企業(yè)間的合作平臺，切實為企業(yè)創(chuàng)造價值。如果您感興趣方便留一個郵箱，我稍后把相關資料發(fā)給您。非常感謝您在百忙之中抽出時間，您先忙，再見。

老會員的維護話術：

李總您好！我是天津市商業(yè)未來研究會辦公室小宋。您最近比較忙吧，一直也不想打擾您。是這樣的最近我會要舉行一場足球比賽，天津市各個大型企業(yè)都會參加，結交更多的企業(yè)家朋友對您我想也是會有幫助的。這樣吧稍后我把相關信息發(fā)到您的郵箱里，您先看一下具體的事宜。如果有什么情況，咱們及時聯(lián)系，就不打擾您了，您先忙吧，再見。

第二篇：保育員中級電話溝通話術

1.XXX園長您好

2.我是郯城新華培訓XXX

3.培訓這個月開始組織保育員中級考證，費用680元，看看你園里的老師有沒有需要的？

幼兒園這次驗收園長您一定看出來了，沒有證是不好做了，如果老師不愿考大專學歷，可以考個保育員證，園里同樣可以用。每園限報1人

4、老師報名需要什么

身份證復印件3張（電子版），藍底2寸電子版照片、費用680元（可以微信轉賬）5、10月份組織考試 6、16周歲以上

第三篇：溝通話術

溝通話術

一、見面話術

1、尋找負責人

“您好！打擾了，我是湖南美好地球村網(wǎng)絡營銷公司的項目經理，想跟你們談個合作，請問我應該找哪位？”

（如果對方問是什么合作）“是關于手機電子票的合作，也就是通過網(wǎng)絡或者手機在線選片、選座、在線支付、手機電子票的合作。”

（如果對方只告訴具體部門，沒有告訴聯(lián)系人）“謝謝！能麻煩您告訴我聯(lián)系人和聯(lián)系方式嗎？”

（如果都告訴了）“謝謝！打擾了，祝工作愉快！”

（如果正好是所詢問之人）“您好！很高興認識您，我是湖南美好地球村的，這是我的名片，請笑納！”

2、跟負責人的開場白

（如果所詢問之人正好是負責人）“您好！很高興認識您，我是湖南美好地球村的，這是我的名片，請笑納！”

（如果不是，走進辦公室見負責人）

“您好！打擾了，我是湖南美好地球村網(wǎng)絡營銷公司的項目經理，想跟你談個合作，這是我的名片。”

（如果對方說已經有了合作）“是嗎？恭喜您們了，這說明您們已經走在手機電子票的前列！不過，能否告訴我你們已經和哪些公司合作了？”

（如果對方說已經有了合作，不想再合作）“沒有關系，我相信你不會拒絕一個幫公司更好賺錢的機會或者提高票務銷售的機會。” 或者“沒有關系，今天過來只是想讓你了解下我們的產品，相信等我介紹完后，你一定會感興趣的。”

（如果對方實在是拒絕的話）

第四篇：與家長溝通話術

與家長溝通技巧

各位家長大家好：

在我們教育孩子的過程當中，有很多家長都有這樣的感受，孩子不愛學習就知道玩，注意力不集中，逆反，迷戀游戲，寫作業(yè)磨蹭等等！是不是經常會感覺到現(xiàn)在的孩子越來越難教了?

為什么現(xiàn)在的孩子不好教呢？

在我國，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女。原來是一家?guī)讉€小孩一起搶著爭大人的寵，現(xiàn)在反過來了，是一家六個大人要爭、要搶小孩的寵了——家庭結構變化了。我們的孩子是第一代在電視機．電腦前長大的孩子。可以說電視的時代是沒有童年的時代。在電視機和游戲機前長大的孩子，與父母的溝通越來越少，慢慢地，孩子向父母關閉了心靈的大門，增加了與父母之間的矛盾，形成了不健康的心理。我們的孩子是新一代在市場經濟環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿足應試教育又要適應市場經濟的人才需求。

由于以上幾個特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。

當代子女教育的對策是什么呢？今晚我們一起探討這個話題

不知道這句話大家聽過沒有：“好女人是一所好學校，“多一所學校，就少一座監(jiān)獄”，多一位心懷希望的合格母親，就少一個無聲絕望的孩子。請在座的各位家長想一想，你是否對自己的孩子心懷希望，您是否合格？我們自己是否能真正教育好自己的孩子呢？如果不能，我們應該怎么做呢？我們 應該借助于一個什么樣的平臺來幫助我們呢？

首先，要轉變家長和老師的觀念。

為什么把轉變觀念放在第一呢？因為“二十一世紀，家長的觀念就是孩子的起跑線。”你的觀念都不超前，你的孩子將來怎么能成功呢？為了便于大家理解，我講個故事，《貓抓老鼠的故事》。

有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去．沒有被貓抓住，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經過鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了。”

這只老鼠很得意。貓在外頭氣得喵喵直叫，叫了半個小時，貓不叫了，又等了一個小時．外面沒有聲音了，其它老鼠就跟這只老鼠說：“貓已經走了，現(xiàn)在我們可以出去了。”這只老鼠說：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當。”它們就沒有出去，結果又等了一個小時，外邊傳來了狗的叫聲，這只老鼠說：“現(xiàn)在可以出去了。” 為什么說狗叫了就可以出去了呢?因為通常狗跟貓是不在一起玩的，狗在貓就不會在；而且俗話說，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了．沒想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了，不過我要問問這只貓是用什么計謀抓到我的。你看這只貓怎么說的：“都什么年代了，21世紀了．我不換兩招我哪有飯吃？我多學了一門外語就成功了，那個狗叫是我學的。”

貓為了求生存都會改觀念、換手法，人的教育．不與時俱進能行嗎？ 親愛的家長，您們拿著自己的孩子給別人家的孩子比過嗎？許多爸爸媽媽說你看誰誰家的孩子，成績怎么怎么好，你看你就考了這一點分，經常這樣比，大家想一想，得到我們想要的效果了嗎？沒有，反而使我們的孩子離我們越來越遠。為了使大家有更切身的體會，給你們講個小故事，有一天老張去老王家做客，到老王家后老王的愛人招待的很好，很熱情，服務很周到，又喝點酒，暈暈呼呼回到家中，然后對自己的愛人說你看人家老王的愛人怎么怎么好，怎么怎么好，你們猜老張的愛人會怎么說，人家好給人家過吧！其實老張也沒有什么意思，只是想讓自己的愛人給人家老王的妻子學習，但是得到想要的效果了嗎？現(xiàn)在孩子還小，等孩子大了，孩子會拿自己的父母給別人比較，給你們講個真實的故事，有一天學校正好開家長會，媽媽剛接到孩子，說你看那個那個學生人家這次考試又考了高分，你看你，就考這一點分，這時孩子正好心情不好，說媽媽你看人家誰誰的爸爸接人家時開個小轎車，你怎么每次來接我時騎個破自行車呢？ 說過孩子笨嗎？說一次孩子笨，孩子會不服氣，孩子會認為自己不笨，說的次數(shù)多了，孩子認為自己笨的那一刻起，孩子遇到困難就不會再奮斗了，當老師在黑板上出了一道題，說同學們你要好好思考一下，這道題有點難度，這個孩子就會想，簡單的我都搞不懂，難的我更搞不懂了。

打過孩子嗎？到底孩子能不能打，打孩子的家長心態(tài)是急功近利 拔苗助長，曾經的我在教育方面也很盲目，也經常能聽到和看到一些家長教育孩子的方法：比如說，孩子不小心摔跤了，開始哭很多爸爸媽媽趕快把孩子抱起來，用腳跺地說都怨地了，讓我們寶寶摔疼了，這樣哄孩子，孩子不小心碰著桌子了，開始大哭，有許多家長開始拍打桌子，說都怨桌子了，讓我們寶寶碰疼了，這樣的確是很有效果，孩子很快就不哭了。也就會盲目的跟著學習。可是這樣教育孩子到底好不好？給我們帶來的后果是什么樣呢？ 可能在孩子幼小的心靈中就認為自己沒有錯都是別人的錯 當孩子學習不好時會說老師教的不好，所以我沒有學會，讓孩子學會了推卸責任。

這也是我在中國未來教育網(wǎng)的家長教育里面學習了之后才意識到的。后來我自己的孩子同樣摔跤了，我就會鼓勵孩子自己站起來。孩子摔跤了，肯定很疼，也會大哭。我就會安慰孩子不哭了，越哭就會越疼。跟媽媽一起數(shù)數(shù)，數(shù)到十五就不疼了。我家燦燦最堅強、最勇敢了，這點傷算什么？這個時候數(shù)數(shù)是為了轉移孩子的注意力，鼓勵孩子是淡化孩子受傷的意識。同樣效果很明顯，孩子不哭了。問孩子疼不疼，孩子真的很堅強的說不疼。但是在孩子說不疼的那一刻，我心里卻很疼，因為我看到孩子的手都擦破了皮，流血了。我當時真的是既心疼又感動，淚水在眼眶里打轉，當然沒讓孩子看到。那一刻，我打心眼里佩服孩子，覺得孩子真的很堅強，很了不起。我家有個鄰居就是老師，她的女兒2歲多，每次孩子不聽話，他都會這么說，再不聽話我就把你送到幼兒園去。我就跟她說，可不能跟孩子這樣說，要不孩子以后不上學或者不喜歡上學怎么辦？她聽了，很后悔，說是的，虧我還是老師呢？以后跟孩子說話可要注意，不能亂說了。

競爭，多動腦子的習慣。現(xiàn)在很多人分不清主次，為了強調要養(yǎng)成分清主次這種良好的思維習慣，在這里我給大家講個故事：有兩個大學生，小王和小李，他們結伴到山上游玩，突然聽到老虎的吼叫聲!哎呀，老虎來了．該怎么辦呢？小王馬上從背包里取出一雙球鞋迅速穿上。小李覺得很奇怪，就問：你為什么這時候穿球鞋?小王說：老虎要來了，我穿上球鞋跑得快一點呀!小李說：老虎跑得比誰都快，你換什么鞋都沒用啊!小王說：我跑得比你快不就行了?大家聽懂了吧，這個小王以為他跑得比小李快，老虎來了肯定先吃掉跑得慢的小李，他就可以逃過此難了。他這種思維方式是完全錯誤的，老虎最大的優(yōu)點就是跑得快呀，你換什么球鞋都沒有用!結果老虎真來了，小李馬上爬到樹上去了，因為老虎不會爬樹呀!而那個小王拼命跑，最后還是一下子就被老虎抓住吃掉了。

真是可悲!這個小王就是因為不懂得抓住問題的關鍵，把性命都丟了!在這個殘酷的現(xiàn)實社會中因為抓不住主次而成功不了的案例比比皆是。

每個孩子都想成為好孩子，不信可以去學校門口做個調查，為什么孩子們那么想沒有做到呢？我想問一下家長，大家都想成為千萬富翁嗎？想

那我。做到了嗎？沒有

那么想怎么沒有做到呢？原因是有困難，孩子也是一樣的，有困難，需要我們科學有效的幫助

從這么多的例子中可以看到，你們覺得需要學習超前的教育理念和方法嗎？需要，是認真的嗎？

太多的孩子沒有學習興趣，沒有學習興趣有多種原因造成，第一種最常見的就是不喜歡老師就沒有興趣，第二種是孩子天天遇到問題，日積月累問題就多了，后面的就學不會了，也就不想學了。而我的女兒在上小學一年級的時候就是這種情況。我女兒的數(shù)學成績不好，因為成績不好就得不到數(shù)學老師的重視，形成了一種惡性循環(huán)，女兒也就不喜歡數(shù)學。現(xiàn)在有了未來教育網(wǎng)，女兒可以自己在網(wǎng)上學習數(shù)學，將沒聽懂的、不會的進行復習，然后對新課進行預習。最不可思議的是女兒進行了超前學習，因為女兒每天中午放學回家聽一節(jié)數(shù)學課，下午做完作業(yè)再聽一節(jié)數(shù)學課。現(xiàn)在三年級上冊都快學習完了。我從來沒有對女兒進行考核，但從女兒的數(shù)學考試情況看，女兒的成績確實得到很大的提升，數(shù)學成績也由原來的六七十分提升到現(xiàn)在的九十多分，有一次考試還得了100分。隨著女兒學習成績的提高，女兒慢慢也喜歡學習數(shù)學了。

這兩種情況都有一會給你們解決方案。

想讓孩子快速進步、名利前茅唯一的一條路就是超前學習，比如我們上小學二年級時不是每科都考100分才上三年級的吧，是不是很多沒有弄明白就上了三年級，然后上了四年級，五年級，到五年級再回頭看二年級的知識是不是都會了，為什么？這是什么道理呢？原因是我們用高年級的知識解答低年級的問題很輕松，假如我們孩子現(xiàn)在上的五年級，我們讓孩子往后面學，把五年級下學期的學一學，然后再抽空把六年級也學一學，這樣的話你覺得孩子還會有許多不會的嗎？有的家長會說孩子沒有時間，成績好了還好，成績不理想還沒有時間，你不覺得可怕嗎？一個學期的課程就30課左右，每天堅持學習一課一個月就把一個學期的課程學習完了，當孩子什么都會了，孩子們也愿意學了，一直超前學習。

我們要學會運用工具，農民種莊稼以前都用鋤頭，后來用牛耕地，現(xiàn)在都用機器，交通工具從自行車、摩托車、公共汽車、私家車到飛機。新工具的出現(xiàn)是提高效率，降低成本的。我們孩子學習要不要學習工具？一定需要的

中國教育現(xiàn)狀：不均衡，城鄉(xiāng)差異太大，大城市能接受到優(yōu)質的教育，而我們偏遠的城市和農村根本接受不到優(yōu)質的教育，目前國家教育部和一個投資商共同組辦了個學習網(wǎng)站，從小學一年級到高中三年級的同步視頻課程，各科都有各個版本都有，有語文、數(shù)學、英語、作文、奧數(shù)、物理、化學，可以復習，可以預習。現(xiàn)在有許多家長害怕孩子用電腦，擔心孩子迷戀游戲，我們擔心有用嗎？我們家中沒有電腦孩子就學不會了嗎？他們會去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧什么樣的人都有，近墨者黑，近朱者赤，我們孩子在家中玩會電腦最起碼是安全的，再者我給大家分析一下，其實學習好的孩子沒有幾個迷戀游戲的，迷戀游戲的孩子大部分是學習不好的孩子，為什么呢？孩子學習不好，在學校不被重視，到家中看爸爸媽媽的臉色，每個人都是追求成功，逃避痛苦的人，都想得到成就感，在學校 家中得不到，一旦孩子接觸游戲，因為游戲可以讓孩子勝利，孩子在游戲里可以主導一切，所以就迷戀上了。光用堵的辦法是不行的，最后把孩子堵到網(wǎng)吧就不好了，要是真的害怕我們可以下載個網(wǎng)絡爸爸可以讓游戲、聊天打不開，只能上這個網(wǎng)站。有問題就有解決的辦法。我們要看利大于弊還是弊大于利，有人用菜刀當過兇器，我們不能因為別人當過兇器我們就不用菜刀切菜了吧！

有的家長害怕孩子用電腦眼睛近視，以前沒有電腦時人們不照樣有近視的嗎？主要是看怎么引導孩子？習慣怎么培養(yǎng)了！

還有的家長還說注冊了網(wǎng)站孩子會不會來學，我們不能說孩子喜歡吃什么就讓孩子吃什么？是孩子身體需要什么就讓孩子吃什么？我們家長需要引導孩子？你不會讓孩子愛上學習做家長的首先要學習超前的教育理念和方法，只有家長學會了孩子就會不斷進步，先后順序不能搞反了。我們到底要不要孩子快速進步，全面發(fā)展呢？考不上重點高中想上的話你知道需要花多少錢嗎？你知道一本、二本、三本之間的差異嗎？你想讓孩子上名牌大學還是一般大學？今天不把孩子培養(yǎng)好，將來我們會付出更多的代價在孩子身上。我的女兒是沒有上大班直接上小學一年級，所以數(shù)學成績不好。數(shù)學成績不好呢？數(shù)學老師也就不重視，孩子自然也就沒有興趣，也就不喜歡數(shù)學。我一直在考慮是否要讓孩子再上一個一年級？后來，我注冊了中國未來教育網(wǎng)，我看到教育網(wǎng)上面的教材跟孩子的一模一樣，所以我就讓孩子在網(wǎng)上學習。我問孩子老師講的好不好？喜歡聽嗎？孩子很開心的說好，喜歡。問她能不能聽得懂，孩子說能。現(xiàn)在孩子如愿上小學二年級，數(shù)學成績也很好，孩子也喜歡學習數(shù)學。數(shù)學成績也有原來的六十多分，提升到現(xiàn)在的九十多分。因為孩子喜歡數(shù)學，并且也養(yǎng)成習慣，每天學習一節(jié)數(shù)學課。現(xiàn)在孩子進行了超前學習。二年級下冊已經全部學習完了，三年級上冊也快學習完了。孩子在掌握好，課本知識之后，還在網(wǎng)上學習百家姓、三字經等內容，并且女兒還主動學習英語，有一段時間孩子還自己主動寫英語單詞，我不要求孩子寫，我覺得會說，能聽懂就不錯了。現(xiàn)在孩子還是經常會自覺學習這些。對于孩子來說，學習英語就是看動畫片，就是玩，所以孩子不但喜歡，并且還主動要學習。真正實現(xiàn)了讓孩子在玩中學，學中玩，快樂學習這一理念。所以擁有中國未來教育網(wǎng)，讓孩子快樂學習不是夢。已經將如果你配合我們使用了網(wǎng)站讓孩子學習沒有進步，我可以雙倍給你退錢。

每次給父母打電話 他們都會問過得好嗎 有錢嗎?需要寄些錢嗎?聽到這樣的話 心里好受嗎?怎樣教育孩子是你的自由，讓你孩子全面發(fā)展是你的責任。孩子的命運掌握在家長手中，你準備怎么辦？你自己決定！

引用一位教育學家的話：“養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心，養(yǎng)孩子就要讓他窮其外而富其內，窮其手而富其心。”

我們培養(yǎng)孩子先培養(yǎng)孩子的愛心、孝心

一個人沒有愛心學歷越大對社會的危害越大，有了愛，即使才疏智短，也能以愛心獲得成功；相反地，如果沒有愛，即使博學多識，也終將失敗。同時再培養(yǎng)孩子智商 情商 膽商 逆商全面發(fā)展，避免高分低能現(xiàn)象出現(xiàn) 我們人要分清主次 抓住重點

今天晚上就講到這里，以后有機會再跟大家一起學習。主持人請接麥。

第五篇：彩排溝通話術

彩排溝通話術

主持人是婚禮的服務者要抱著認真負責的態(tài)度耐心細致的做好婚禮前的細節(jié)彩排

1.確定好人數(shù)及身份以后先開會,首先告訴新人以及其家人為了保證彩排順利的進行請關閉手機,定好一個時間段來咨詢大家是否對婚禮流程的安排有什么意見建議需要提出來,說說自己的想法，讓他們各抒己見以避免在接下來的彩排過程中被打斷。告知雙方父母，伴郎伴娘，證婚人在婚禮進行時一定要在場等候。確定好新人父母的紅包是否在臺上給，是否敬茶，由誰作為代表講話。

2.會議結束后，彩排流程及細節(jié):(1)新郎上場到共同入場環(huán)節(jié)：儀式的開始前，請新郎在舞臺左側做好準備，請新娘挽著父親在花亭外做好準備。當主持人開場敘述完畢以后，會說出明確的指令詞“有請新郎為愛登場”這時候請新郎左手拿著捧花右手自然下垂從舞臺的左側走上來，站在舞臺中間。當主持人獨白完畢后再一次發(fā)出指令詞“有請新娘在父親的陪伴下幸福入場”這時候請新娘在左父親在右，新娘右手挽著父親的左臂，四指微露輕放在父親的臂膀，父親的右手自然下垂，左手半握拳狀放在肚臍的位置，一前一后保持一拳的距離，走到花亭等待新郎的迎接。新娘走時面帶微笑腳輕踢裙子，防止踩到裙子。現(xiàn)在是新郎迎接新娘，當主持人說到“新郎用你男人最經典的動作去迎接你美麗的新娘吧”這個時候請新郎左手不變拿著捧花，邁著矯健的步伐，自信的面帶微笑跟著我音樂的節(jié)奏走向新娘，（可以自己哼音樂帶領新郎找到走的感覺）走的時候腰身挺直，可以為新郎做示范。走到距離新娘一米左右的距離停下來，左腳向前邁一步，右腳膝蓋跪在腳踩的位置，形成4個九十度，腰身，手，腿，全部打直。（主持人示范標準動作）新郎輕輕將捧花送上，呈現(xiàn)出一種獻花的感覺，新郎的眼睛，捧花，新娘的眼睛保持三點一線。新娘在主持人說出“如果你愿意接受眼前這位單膝跪地的男子請你接過愛的捧花輕輕扶起你的愛人”這時請新娘左手拿過捧花，右手扶起新郎。手依舊四指微露放在父親的手臂上。新郎跟隨主持人的指令詞移步到新娘父親面前，90度深鞠一躬停留3秒真誠的表示感謝。現(xiàn)在請新娘父親在主持人的指令詞中“請新娘父親將寶貝女兒的手交托在新郎的手里”這個時候請父親右手拿著新娘的左手，在用右手拿著新娘的手腕放在新郎的手里，緊握一下表示囑托，新郎在這時候也主動的伸出右手將新娘的手放在手臂上。右手半握拳放在肚臍處，轉過身來目送父親入席觀禮。當主持人說到“有請新人共同步入婚禮殿堂”請新郎新娘前后保持一拳的距離面帶微笑可以揮手示意兩邊的來賓，新娘腳踢裙子，捧花放在胸前一起挽著慢慢走上舞臺（主持人在新人前方哼唱引領）當二位新人走上舞臺時新郎從新娘身后繞過面對來賓，十指相扣站在舞臺中間。

宣誓到擁吻環(huán)節(jié)：當二位新人走上舞臺面對來賓以后，主持人會說一段獨白當說到“有請二位新人相對而立，左手相牽并將右手扣與胸前”這時新郎新娘就面對面站好，左手就牽在一起，右手放在胸前，深情的凝視著對方，聽我訴說的誓言問題，在我說“你愿意嗎？”這時候新郎慷鏘有力的回答“我愿意”新娘面帶微笑溫柔甜美的回答“我愿意”主持人獨白完后進行交換戒指的環(huán)節(jié)，（確定好誰送上戒指）伴娘送戒指時從舞臺的左側或右側上來站在新人后方差不多中間的位置。不要擋住鏡頭，跟隨主持人的指令詞，新郎拿去戒指把新娘的左手拿起斜向來賓，讓來賓可以看到戴戒指的過程，帶在新娘的無名指上。接著新娘同樣跟隨主持人的指令詞拿起戒指牽起新郎的左手斜對來賓，把戒指戴在新郎左手的無名指上。主持人敘述完畢后到了擁吻環(huán)節(jié)，在主持人說“新郎張開你有力的臂膀擁吻你的愛妻吧”此時，二位就深情的擁吻，自己在來賓的掌聲后結束就好了，擁吻時新郎雙手抱著新娘。

證婚人到父母環(huán)節(jié)（父母環(huán)節(jié)為重要環(huán)節(jié)彩排時可以先排這個環(huán)節(jié)）：證婚人一定要在場等候，當主持人有請證婚人上臺時，新娘新郎移步到左側，證婚人可以從舞臺通道走上來（開會時確定他是自己準備證婚詞還是由主持人準備）開始講述證婚詞，聲音要洪亮有力。說完以后主持人邀請來賓掌聲歡送證婚人入席觀禮，證婚人就從舞臺兩側走下來。接下來是父母上場，提前安排好座位讓爸爸媽媽坐在主賓席面向舞臺。確定上場的方式 可以一對一對走，可以兩個媽媽一起走，兩個爸爸一起走。從舞臺的通道走上來，這時候新郎新娘可以迎接拉著爸爸媽媽走在舞臺中間，上了舞臺兩位媽媽站中間兩個爸爸各自站兩邊，現(xiàn)在二位新人就站在各自的爸媽面前，在主持人獨白后指令詞會有三鞠躬，鞠躬時可以十指相扣，深鞠90度停留三秒。三次鞠躬都是如此，鞠躬完畢后，就是敬茶。這時候主持人會讓新人交換位置，站在對方的父母面前，這時候伴娘要準備從舞臺側邊端上茶走上來，站在新娘的邊上，不可以站在中間。新娘可以把捧花先交給伴娘或者督導拿著。主持人會說請新娘端起茶杯改口敬茶，叫上一聲爸和媽。在新娘改口敬茶后，爸爸媽媽就把紅包給新娘。新郎也是同樣（。。）敬茶完以后，紅包和茶杯都放在伴娘的托盤里，二位新人在主持人的指令詞后各自移步到爸媽兩側，由現(xiàn)場朋友，攝像師為一家人拍全家福，這時請大家面帶微笑，站緊一些，可以手拉手。現(xiàn)在主持人會請父母代表講話（先確定是誰講話）講話完以后，爸爸媽媽就可以在來賓的掌聲中走下舞臺坐在主賓席繼續(xù)觀禮。

香檳到退場環(huán)節(jié)：父母退場以后，兩位新人回到舞臺中間，當主持人說到“有請二位新人移步到香檳塔前，共同澆灌這愛情寶塔”這時就請二位一起攜手走到香檳塔前，由新郎舉起香檳，新娘手扶在香檳上，一起慢慢的澆灌杯塔，待杯滿為止。然后放下香檳，在主持人的指令下回到舞臺中間。這時候主持人會有一段獨白，接下來就是交杯酒的環(huán)節(jié)。當主持人說到“有請伴娘呈上交杯美酒”（確定好誰送交杯酒，交代一定要在一旁等候）這時伴娘用托盤放上交杯酒，從舞臺右或左側上來，站在新娘一旁，注意不能擋鏡頭。當主持人說到“請二位新人各自端起酒杯做好交杯的準備”這時就請二位把酒杯端起來做好準備（如果在新人不清楚如何交杯的情況下可以示范）主持人會邀請來賓配合，當主持人喊出321時來賓會說新婚快樂，同時二位新人就可以喝下交杯酒。現(xiàn)在就把杯子放在伴娘的托盤里，伴娘從舞臺兩側下來就好。最后是捧花環(huán)節(jié)，（提前準備好小紅包）這時候由伴娘或者督導把捧花拿給新娘，主持人會邀請現(xiàn)場來賓來到舞臺通道的前方搶捧花，紅包。新娘背對來賓，新郎扶著新娘，當主持人喊出321時，新娘就用力拋出捧花和紅包。（如果現(xiàn)在的來賓不太積極，提前跟其家人和督導打好招呼，去邀請來賓走到舞臺通道前搶捧花）在最后主持人會讓現(xiàn)場來賓用掌聲歡送二位新人，也同時會有請二位新人對著來賓深鞠一躬表示感謝，這時請二位鞠躬停留三秒慢慢起身，一起攜手走下舞臺。最后主持人宣布婚禮圓滿禮成。