第一篇：小天鵝公益學校實踐體會

小天鵝公益學校實踐體會

Xd56010413 12131203趙思帥

作為第56期學生黨校中期實踐的一個活動，我們黨校的幾位同學來到了沙航附近的小天鵝公益學校做志愿活動，為這些來京務工人員的子女講授航天知識，我們做了充分的準備，有的同學準備了火箭模型和講課的講義，我們小班則準備了孩子們喜歡的貼畫。周四中午，頂著炎炎烈日，我們坐公交車來到了一個偏僻的小鎮，志愿者們習慣性地找尋著學校的入口,在工作人員的指引下,大家穿過一排寫滿了“廢品回收”字眼的平房,再經過一條狹窄、昏暗的甬道,終于看到了學校正門,普通的紅底廣告紙上印著“小天鵝公益學校”黃色的鮮艷標語。

這里的孩子們活潑，熱情，一見面就像我們問這問那，還讓我們給他們簽名留念，搞得我們幾個人都有些不還意思，在我們講課的過程中，孩子們都很認真積極的參與其中，有一個學生問我到底有沒有外星人，這也讓我有些不知所措，不知該如何回答，但我同時也看了小孩子身上那種特有的天真可愛。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益活動，使我體會到了社會公益的力量、集體的溫暖和自己的不足。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益活動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的活動，為社會奉獻自己的一份力量，這次活動也提醒我，社會上還有許多弱勢群體需要我們的幫助，作為一名入黨積極分子，甚至以后成為一名共產黨員，我們都不能僅貪圖自己享受，還要幫助社會上那些有困難的人。

第二篇：小天鵝學校安全工作總結

2016——2017第一學期安全工作總結

一、指導思想

本學期，我校繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發生。

二、實施方案

求新務實嚴管理，追求規范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實施《小天鵝學校創建“平安校園”預案》和《校園安全應急預案》。本學期繼續貫徹落實，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體工作

1、強化學校安全工作管理體系（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

（2）在嚴峻的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“早會5分鐘安全教育制度”及“每周二下午第二節課（安全教育課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后落實家長接送制度。

（3）學期每學月由校長帶隊，排查校園及周邊安全隱患，并形成記錄。

（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識。每周一升旗后國旗下講話、課間操后、每周二下午第二節課，根據校園具體情況進行安全教育活動并形成常規。

（5）學校教學樓為磚混結構，投入使用近20年，存在諸多安全隱患。學校一方面向縣教育局等上級部門專項報告，請求整改；另一方面加強安全教育，張貼警示標志，要求學生上下樓做到有序，靠右行走，盡力避免安全事件發生。

（6）加強內部管理，強化師生安全意識，做到各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

總之，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。今后我們將繼續努力，力爭不安全事故零發生。

小天鵝學校 2017年1月6日

2016——2017第一學期安全工作總結

太要鎮小天鵝學校

第三篇：小天鵝學校暑假放假通知

平昌縣小天鵝育才學校

關于2011年暑假放假的通知

各村校、幼兒園：

本學期即將結束，現將暑假放假及相關事宜通知如下：

一、加強教育教學管理，認真組織期末教學質量監測工作，確保安全、有序進行；認真做好試卷分析，建立并完善學生成長記錄袋；向學生家長認真填發學生監測成績及操行評語通知書。（以上工作參照教導處“期末質量監測安排通知”執行）。

二、放假收假時間： 2011年7月5日放假，8月29日上午9：00開全體教師會議，30日至31日組織學生報名入學，9月1日舉行升旗教育，庚即正式行課。

三、下大力氣，做好控輟保學工作，各部門、各村校及全體教職工配合“迎檢辦”，完善相關檔案，迎接“兩基”國檢。

四、放假期間各位教師必需保證通訊24小時暢通，禁止任何村校及個人組織學生補課。

五、搞好校舍安全隱患的排查和整改，有項目的村校加強建筑質量監管，加快工程進度，保障下學期安全、準時開學。

七、村校主任督促班主任收回、清點、整理好循環使用教材。后勤認真組織好教學用書，確保來期開學，及時發放，人手一冊。

八、村校主任安排好學校值班、守護人員，放假前將安排表交學校安全辦公室，并落實好校產和環境衛生管理。

二〇一一年六月二十日

第四篇：公益勞動體會

公益勞動體會

在選公益勞動這門課時我對這門課并沒有特別的認識，只覺得它是門必修課，無非是做打掃校園、義務勞動之類的事。但經過一個學期的學習和勞動之后，我從中學到了很多，也明白了許多為人處世的道理。

有人說，勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。通過公益勞動這門課，我對這句話有了更加深刻的認識和體悟。在短短數次的勞動過程中，我不僅掌握了一些基本的勞動技能，鍛煉了自己的勞動能力，還感受到了勞動的辛苦，認識到了勞動的意義和價值，這些都使我受益匪淺；從中還培養了我熱愛勞動的良好習慣和吃苦耐勞的精神品質，這些都讓我受用終身。雖然，在勞動的過程中有時充滿艱辛，比如有時需要我們在寒冷的天氣里用抹布擦拭樓梯扶手和校園中的石凳、垃圾桶等，有時需要我們彎腰撿樹葉，但當我們看到親手勞動過后的校園一片整潔時，心里的那份喜悅早已代替了身體的疲累。

公益勞動課并不像我預想的那樣只是單純的勞動。老師給我們安排的幾次講座都十分有意義。如“公益勞動與校園綠化”講座讓我印象深刻，通過這個講座，我學到了許多綠化方面的知識，還掌握了一些插花的技巧，更培養了我的環保意識；“公益勞動與校園餐飲”講座讓我了解了學校食堂的工作流程，同時我對食堂工作者的辛勤勞動也十分感動，讓我更加珍惜糧食。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公益事業熱情的一種形式。作為現代青年的我們是祖國的未來、民族的希望。我們應該在公益勞動中培養自己的社會實踐能力、提高社會責任感和自立自強的品質，積極投身于公益活動中，將勤勞這一中華民族傳統美德繼續傳承和發揚！

第五篇：社會公益實踐

社會公益實踐報告安全工程11級

王偉領

活動主題：“關愛打工者子女”

活動地點：北京昌平區崇德康泰大藥房附近小學

路線：691/運通103/478/753/609---（清河）670---定福皇莊

情況說明：“活力社區”基金（Vibrant Community Fund,下簡稱VCF）由中國社會福利基金

會和打工子弟愛心會共同發起，旨在扎根社區、立足民需，關愛外來務工人員隨遷子女及其

社區，促進社區和諧發展，通過在外來外來務工人員聚居地建立社區文化中心的模式為外來

務工人員及隨遷子女提供持續的、全面的、符合其需求的教育類和社會類服務。

活動成員：資源與安全工程學院11級安全二班成員

活動目的：讓同學們更好的關注外來務工子女的生活，關心外來務工人員，關愛他們的子女，關注社會。培養同學們的感恩之心，懂得關注社會，關心社會，回報社會。

活動時間：6月27日

活動過程：

1、到達之后進行適當的介紹，然后安排各自的工作，進行打掃和書籍整理工作。

2、回校后總結活動內容，自行交流經驗心得，活動總結。

活動結果：了解了基金會的大致情況，作用，意義。完成了活動室的打掃工作，及部分書籍的分類、整理和輸入工作。

活動感想：

我的大學的第一個暑假是以社會公益實踐活動開始的，我們全班同學在留守兒童基金會

幼兒園度過了有意義的愉快的一天。在幼兒園中我們幫他們打掃衛生，收拾活動室，整理收

錄書籍。唯一遺憾的是未能把新捐獻的眾多書籍整理收錄完畢。不過我們每一個同學都不怕

辛苦，付出了自己的辛勤和努力，都為留守兒童貢獻了自己的綿薄之力。只有一天的時間，我們或許做的微乎其微，但我認為對我們每一個人的影響都是巨大的，這是關心社會問題之

舉，這是回報社會之舉，這是感恩之心體現之舉，在我們每一個人一生中都會留下一筆，每一個經歷之人都不會忘記其中的意味，忘不了那些人，那些事，那些心境。

早上或許起的不怎么早，但很多人都沒有記得吃早飯就出發了，經過一個多小時的路程，輾轉反側，我們到達了活動地點。這是一個外來人口聚集的村落，十來萬人口中百分之九十

左右是外來人口，這個地方無疑給那些外來的孩子們帶來了樂趣，為那些外來打工的家長們

內心帶來了一份安定。活動中首先我們參觀了公益幼兒園，園長給我們講了這座幼兒園的基

本情況，雖然不是很大，但卻承載了一個孩子們成長的快樂和對知識的需求。然后我們進行

了任務的分配，一部分分社會人士新捐獻的書籍，一部分打掃活動室，我被劃入了后者，經

過兩個小時左右的齊心努力，活動室在我們的手中煥然一新。活動的時間總是很快，不知不

覺已經日上三竿，是解決腹中問題的時間，本想在此小食，因為某些我不太了解的原因未能

實現，出去解決了這個問題。下午我們全體人員一起參與到整理書籍的大潮中。雖然美中不

足沒有全部整理完，但也有幾千本吧。可見社會人士對孩子們的關心。最后園長給我們講了

幼兒園以后的發展方向以及歡迎更多的人關心，支持，幫助這些孩子們。留影之后我們便告

別了這個留下我們汗水和歡笑的地方，踏上了歸程。

在城市化進程日益推進的今天，僅僅是靠農村的土地是無法滿足現代人的生活需求。為

了追求更好的生活，更多的人涌入了城市，涌入了大城市。自然這些人大多是年輕人，靠自

己的青春和活力想在大的舞臺上謀取更好的生活。雖然這對經濟的繁榮有巨大的促進作用，也有利于人們生活水平的改善，提高國家的整體實力，但這也帶來了一些社會問題。當農民

工這個詞走進我們生活中時候，也附帶了空巢老人，留守兒童，農民工子弟等一系列詞。當

然這不是簡單的新詞創造，其背后跟隨著一系列社會問題。今天我們所去的這個幼兒園就是應運而生的，就是為了解決外來務工人員子女受教育及尋找歡聲笑語的地方。這些孩子來自四面八方，都是受經濟大潮到影響，自小就離開了家鄉，來到一個陌生的地域。在這里他們是外來人，但并不是想象的客人的待遇，他們有時是享受不到家的感覺的。他們不能像這里的人享受同樣的待遇，不能像本地孩子那樣輕松地上學，有時還要受一些歧視和不公正的待遇，無法尋找的那種在家里自由自在隨意玩耍的歡樂，有時還要為立足之地而擔憂，這不是他們應有的世界，不是他們童年里應該有的，他們沒有義務比別的孩子承擔的更多，他們也是祖國的花朵，是中國的未來。如果只是重復豬草的問題，中國將永遠停留在這個層次，或者在這個不進則退的社會中，中國是在倒退，就此而言解決外來務工人員子女教育問題是社會重中之重。而今天我們所去的地方，外來務工子女基金會所建的幼兒園，無疑使這些孩子們的天堂，是他們童年的樂園，使他們進步的階梯，使他們踏出嶄新人生的開端。能為這些弟弟妹妹做些事情，盡一點自己的微薄之力是多么的好啊。我們也是踏著童年走過來的，其中的滋味自然明白，童年的生活對人的影響是一生的。人之初，性本善，后天教育決定一個人的操守和能力，而童年就是我們最開始接受這個社會的時期，也是各種觀打基礎的時機，其中的影響不言而喻。當年孟母三遷就可見童年對人成長之重要。今天雖然沒有和多少孩子們接觸，但也感受到了他們的快樂，感受到社會和更多人對他們的關懷。而且聽園長說他們還為家長們培訓電腦知識，讓家長和孩子們一起學習游戲，這樣很好的達到親子的互動，和諧溫馨的家庭環境才是孩子健康成長所需要的，這也正是留守兒童所面臨的問題，歸根結底還要為這些外來孩子提供成長的便利和更多的關懷，這樣也可以解決留守兒童的問題，就不會有留守兒童。當然這需要我們的共同努力，需要我們經濟實力的提升，需要我們整體國力的提升，還有道德的提升。正如歌中所唱，只要人人獻出一點愛，社會將變成美好的明天。說實話，我是第一次參加這樣的活動，很開心，樂此不疲，感觸頗多。感恩一直應是我們每個人所應具備的，我們都應該擁有一顆感恩的心，只有懂得感恩的人，才是對社會有益的；一個懂得感恩的民族，才是一個有凝聚力的民族；一個懂得感恩的社會，才是一個和諧的社會。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。感恩感恩的不僅僅是親情，感恩是心的流露，是一種由內而外的素質。感恩沒有大小，貴重，有的只是行動。這些年更是一提再提。但這更需要我們的實際行動。說千句不如做一事，雖然今天只是做了些小事，但我覺得是很好的開端，我會繼續努力。這次的活動給我留下了許多，想的可能有些亂了，呵呵。總而言之，言而總之，作為大學生，我要用行動踐行自我，作為新時代的青年，我要用行動表現自己。為這個社會做自己該做的，能做的。